演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
共建網(wǎng)絡(luò)文明內(nèi)容共建網(wǎng)絡(luò)文明演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。然而網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，網(wǎng)上的腐朽文化，對(duì)同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)同學(xué)們身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對(duì)我們的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障同學(xué)們健康成長(zhǎng)的迫切需要，為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，我們有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：_x
時(shí)間：__年_月_日
共建網(wǎng)絡(luò)文明內(nèi)容共建網(wǎng)絡(luò)文明演講稿篇二
伴隨著高新科技的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已成為青少年的工作、學(xué)習(xí)、交流、創(chuàng)業(yè)、生活等的主要方式和平臺(tái)。互聯(lián)網(wǎng)為青年人談心交友、施展才華、成就夢(mèng)想提供了豐富的資源和廣闊的舞臺(tái)。可以說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)成就了青少年，青少年也成就了互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)思維正深深影響著他們的思想和行為方式。
中國(guó)是有著悠久歷史的文明古國(guó)，素有“禮義之邦”的美譽(yù)。我們的祖先，崇德尚道，講究舉止文明、彬彬有禮，追求君子人格。同時(shí)，漢語(yǔ)是我們的文化基因和文明載體。隨著互聯(lián)網(wǎng)化的深入，漢語(yǔ)詞匯的寶庫(kù)也不斷得到豐富，民族文化傳承更具活力。
但遺憾的是，隨著現(xiàn)實(shí)生活中的低俗、惡俗甚至反文化現(xiàn)象在互聯(lián)網(wǎng)上相繼出現(xiàn)，一批批粗俗詞匯已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的流行語(yǔ)和關(guān)鍵詞，它們侵入了我們的日常網(wǎng)絡(luò)生活，飛入尋常人的交互空間，甚至變得“日用而不知”。這對(duì)我們的成長(zhǎng)、成才、成功將產(chǎn)生極大的戕害!
對(duì)此，“青年之聲”向全國(guó)廣大青少年朋友們發(fā)出以下倡議:
第一，寫好字，承中華之脈;
第二，讀好書，養(yǎng)堂正之氣;
第三，做好人，揚(yáng)上善之德;
第四，傳好文，凈網(wǎng)絡(luò)之境;
第五，說(shuō)好話，樹君子之風(fēng);
第六，行好事，譜青春之歌。
小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，大力倡導(dǎo)、使用凈語(yǔ)良言，戒除粗俗網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，樹立文明新風(fēng)。以“青年之聲”互動(dòng)社交平臺(tái)為引領(lǐng)，揚(yáng)堂正之氣，傳清音朗朗，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為中國(guó)夢(mèng)凝聚青春力量!
共建網(wǎng)絡(luò)文明內(nèi)容共建網(wǎng)絡(luò)文明演講稿篇三
我們只有注意網(wǎng)絡(luò)安全，講究網(wǎng)絡(luò)道德，才能在網(wǎng)絡(luò)上暢行無(wú)阻。你在網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)中一定有意想不到的收獲，寫一篇網(wǎng)絡(luò)安全心得回顧一下吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
一、要提高全校師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)
1、要加大安全教育的宣傳力度
要全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ)，在樓梯、校門、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患
(2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;
(3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
(4)學(xué)校與村莊連為一體，學(xué)校周圍的治安問(wèn)題;
3、要不斷加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
二、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對(duì)學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí)，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
(3)專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記，同時(shí)兼管外來(lái)人員對(duì)學(xué)校的破壞。
(4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。
(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。
(7)實(shí)行安全工作例會(huì)制度，每周至少召開一次安全工作專題會(huì)議。
三、一定要采取得力措施，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查，特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查，對(duì)老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。
4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。
7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動(dòng)，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
總之，學(xué)校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進(jìn)一步努力，確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學(xué)生安安全全健康成長(zhǎng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息安全，使我更加深刻的理解網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)信息安全是保護(hù)個(gè)人信息的完整性和保密性的重要條件，只有明白了網(wǎng)絡(luò)信息安全的基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能更加的了解網(wǎng)絡(luò)信息安全在如今信息化時(shí)代的重要性!
如今信息化的時(shí)代，我們每個(gè)人都需要跟著時(shí)代的步伐，那么我們不缺乏使用電腦信息工具，那么我們需要了解網(wǎng)絡(luò)的好處和風(fēng)險(xiǎn)，利弊都有，我們需要把弊端降到最低，把利處合理利用，使我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代不會(huì)落后;現(xiàn)在我們每個(gè)人的信息都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上面，只是看你如何保護(hù)自己的信息呢?你的個(gè)人電腦會(huì)不會(huì)被黑客攻擊?你注冊(cè)的會(huì)員網(wǎng)站會(huì)不會(huì)泄露你的信息呢?等等!所有這些，都可視為網(wǎng)絡(luò)信息安全的一部分。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我才更加的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都基本在使用電腦，個(gè)人電腦有沒(méi)有被黑客攻擊，病毒侵害呢?每個(gè)人的個(gè)人電腦都會(huì)存儲(chǔ)好多個(gè)人信息和重要文本文件，那么我們?yōu)榱吮Ｕ线@些文本信息的安全不被篡改，我們就需要更加深刻的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性，并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全技能，可以保護(hù)好自己的網(wǎng)絡(luò)信息安全。比如我們的個(gè)人電腦大家估計(jì)在不經(jīng)意間已經(jīng)把自己的好多重要文件給共享了，你其實(shí)不想讓大家知道你的秘密文件的，卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了，好多黑客可以很容易侵入到你的個(gè)人電腦的，所以我們需要更多的了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)。
另外我們每天的新聞都會(huì)有好多網(wǎng)絡(luò)犯罪案件，這些都是個(gè)人信息的泄露，不是個(gè)人網(wǎng)上銀行密碼被盜，就是網(wǎng)絡(luò)個(gè)人信息泄露犯罪，所以這些呢都是需要我們重視的，如今第三方支付平臺(tái)和網(wǎng)上零售等的不斷發(fā)展我們更是需要提高對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)計(jì)算機(jī)類專業(yè)的學(xué)習(xí)，更是提出了一個(gè)新的要求，那就是我們必須擁有豐富的網(wǎng)絡(luò)信息安全的知識(shí)，我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的，時(shí)代在進(jìn)步我們更需要進(jìn)步，所以我們需要在了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步提高自己的信息安全知識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)信息安全需要簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)到文件的加密解密，病毒的防護(hù)，個(gè)人網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，加密解密技術(shù)，個(gè)人電腦的安全防護(hù)，生活中的網(wǎng)絡(luò)泄密和不經(jīng)意間的個(gè)人信息泄露，等等;有時(shí)候我們個(gè)人的信息是自己泄露的，只是我們沒(méi)有留意，我們的陌生人可以簡(jiǎn)單的通過(guò)你的個(gè)人主頁(yè)，你的網(wǎng)絡(luò)言論中分析得到你的個(gè)人資料，你會(huì)不經(jīng)意間說(shuō)明你的所在的城市小區(qū)等等，這都是不經(jīng)意間出現(xiàn)的，那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了，所以我們需要注意在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的用詞和個(gè)人信息的保護(hù)，提高防護(hù)意識(shí)!
2、 使用電腦的時(shí)候有些軟件的注冊(cè)表不知道怎么回事就丟失了，導(dǎo)致無(wú)法正常使用，現(xiàn)在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答!
3、 系統(tǒng)軟件運(yùn)行時(shí)總是很慢，經(jīng)過(guò)殺毒系統(tǒng)優(yōu)化等還是沒(méi)有
6、 誤刪文件需要找回，回收站已經(jīng)清空，我們?cè)趺椿謴?fù)數(shù)據(jù)?
以后如有問(wèn)題還希望多跟老師交流，因?yàn)槲译娔X相對(duì)很感興趣，但是知道的并不是很多，還有很多不足，希望老師指導(dǎo)!
本學(xué)期我選修了網(wǎng)絡(luò)信息安全這門課，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套，或者是只會(huì)讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識(shí)的學(xué)者，并且老師語(yǔ)言生動(dòng)幽默，給了人很大的激勵(lì)去繼續(xù)聽下去。在課堂上，我也學(xué)到了很多關(guān)于密碼學(xué)方面的知識(shí)。
各種學(xué)科領(lǐng)域中，唯有密碼學(xué)這一學(xué)科領(lǐng)域與眾不同，它是由兩個(gè)相互對(duì)立、相互依存，而又相輔相成、相互促進(jìn)的分支學(xué)科組成。這兩個(gè)分支學(xué)科，一個(gè)叫密碼編碼學(xué)，另一個(gè)叫密碼分析學(xué)。
“密碼”這個(gè)詞對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都有一種高深莫測(cè)的神秘色彩。究其原因，是其理論和技術(shù)由與軍事、政治、外交有關(guān)的國(guó)家安全(保密)機(jī)關(guān)所嚴(yán)格掌握和控制、不準(zhǔn)外泄的緣故。
密碼學(xué)(cryptology)一詞源自希臘語(yǔ)“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞，意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學(xué)。其目的為兩人在不安全的信道上進(jìn)行通信而不被破譯者理解他們通信的內(nèi)容。
從幾千年前到1949年，密碼學(xué)還沒(méi)有成為一門真正的科學(xué)，而是一門藝術(shù)。密碼學(xué)專家常常是憑自己的直覺(jué)和信念來(lái)進(jìn)行密碼設(shè)計(jì)，而對(duì)密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行的。1949年，美國(guó)數(shù)學(xué)家、信息論的創(chuàng)始人 shannon, claude elwood 發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文，它標(biāo)志著密碼學(xué)階段的開始。同時(shí)以這篇文章為標(biāo)志的信息論為對(duì)稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎(chǔ)，從此密碼學(xué)成為一門科學(xué)。由于保密的需要，這時(shí)人們基本上看不到關(guān)于密碼學(xué)的文獻(xiàn)和資料，平常人們是接觸不到密碼的。1967年kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說(shuō)，使人們知道了密碼學(xué)。20 世紀(jì)70年代初期，ibm發(fā)表了有關(guān)密碼學(xué)的幾篇技術(shù)報(bào)告，從而使更多的人了解了密碼學(xué)的存在。但科學(xué)理論的產(chǎn)生并沒(méi)有使密碼學(xué)失去藝術(shù)的一面，如今，密碼學(xué)仍是一門具有藝術(shù)性的科學(xué)。 1976年，diffie和 hellman 發(fā)表了《密碼學(xué)的新方向》一文，他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性，從而開創(chuàng)了公鑰密碼學(xué)的新紀(jì)元。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標(biāo)志。1977年，美國(guó)的數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)(des)公布。這兩件事情導(dǎo)致了對(duì)密碼學(xué)的空前研究。從這時(shí)候起，開始對(duì)密碼在民用方面進(jìn)行研究，密碼才開始充分發(fā)揮它的商用價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，人們才開始能夠接觸到密碼學(xué)。這種轉(zhuǎn)變也促使了密碼學(xué)的空前發(fā)展。
最早的加密技術(shù)，當(dāng)屬凱撒加密法了。秘密金輪，就是加解密的硬件設(shè)備可以公用，可以大量生產(chǎn)，以降低硬件加解密設(shè)備的生產(chǎn)與購(gòu)置成本。破譯和加密技術(shù)從來(lái)就是共存的，彼此牽制，彼此推進(jìn)。錯(cuò)綜復(fù)雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。kerckhoffs原則、shannon的完美安全性、des算法、rijndael算法一文，正如密碼學(xué)的里程碑，佇立在密碼學(xué)者不斷探索的道路上，作為一種跨越，作為一種象征。
以上便是我在學(xué)習(xí)這門課中了解到的關(guān)于密碼學(xué)的一些常識(shí)問(wèn)題，接著介紹我感興趣的部分。
在這門課中，我最感興趣的莫過(guò)于公鑰密碼學(xué)了。其實(shí)公鑰密碼學(xué)的核心基礎(chǔ)就是數(shù)學(xué)領(lǐng)域里某些問(wèn)題的正反非對(duì)稱性，如整數(shù)分解問(wèn)題(rsa)、離散對(duì)數(shù)問(wèn)題(dl)和橢圓曲線問(wèn)題(ecc)，而這些問(wèn)題無(wú)一例外地與數(shù)論有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。偉大的數(shù)學(xué)家高斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，數(shù)論是數(shù)學(xué)中的皇冠”，然而很遺憾的是，在我國(guó)的教育體系中無(wú)論是初等教育還是高等教育對(duì)于數(shù)論的介紹幾乎是一片空白，唯一有所涉及的是初高中的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，但這種覆蓋面肯定是極其有限的。本章并未對(duì)數(shù)論作完整的介紹，而只是將與書中內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)加以闡述，分別包括歐幾里得定理和擴(kuò)展的歐幾里得定理、歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理，其中歐幾里得定理部分有比較詳細(xì)的推導(dǎo)和演算，后兩者則僅給出結(jié)論和使用方法。不過(guò)考慮到這幾部分內(nèi)容獨(dú)立性較強(qiáng)，只要我們對(duì)質(zhì)數(shù)、合數(shù)及分解質(zhì)因數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)有比較扎實(shí)的理解那么閱讀起來(lái)應(yīng)該還是難度不大的。而對(duì)于歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理，其證明方法并不是很難，我們也可在網(wǎng)上找到相關(guān)過(guò)程;不過(guò)其應(yīng)用卻是相當(dāng)重要，尤其是費(fèi)馬小定理，是miller-rabbin質(zhì)數(shù)測(cè)試的基礎(chǔ)。我覺(jué)得喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)一定會(huì)喜歡上這門課，這門課所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)頗為豐富，包括數(shù)論、高等代數(shù)、解析幾何、群論等諸多領(lǐng)域。
此外，課堂上老師所講的各種算法(如diffie和hellman的經(jīng)典算法)影響直至今日，促成了各種新興算法的形成，且多次地被引用。經(jīng)典猶在，密碼學(xué)新的開拓仍舊在繼續(xù)，仍舊令人期待。
網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)變得十分普遍了，我們隨處可以看見使用網(wǎng)絡(luò)的人，老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的面貌! 有了網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才，但也許，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他們的思想政治教育，在他們有能力步入社會(huì)的時(shí)候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢(shì)非法攻克了別人的網(wǎng)站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!
確實(shí)是，網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現(xiàn)實(shí)生活，給人感覺(jué)真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們的活動(dòng)有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
在這里，我簡(jiǎn)單羅列些一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中的法律法規(guī)：早在1991年，國(guó)務(wù)院就發(fā)布了《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》，其中第三十條(五)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作品; (六)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意復(fù)制或者部分復(fù)制其軟件作品; 在94年又相繼出了一系列法律法規(guī)條例(一)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)制度，危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的; (二)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)備案制度的; (三)不按照規(guī)定時(shí)間報(bào)告計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的; (四)接到公安機(jī)關(guān)要求改進(jìn)安全狀況的通知后，在限期內(nèi)拒不改進(jìn)的; (五)有危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的其他行為的。直到97年，公安部再一次完善了我國(guó)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)，明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的，公安機(jī)關(guān)會(huì)給予警告，有違法所得的，沒(méi)收違法所得，對(duì)個(gè)人可以處罰五千元以下的罰款，對(duì)單位處以一萬(wàn)五千元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，可以給予六個(gè)月以內(nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機(jī)整頓的處罰，必要時(shí)可以建議原發(fā)證、審批機(jī)構(gòu)吊銷經(jīng)營(yíng)許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格;構(gòu)成違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣，并不像我們想的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以亂說(shuō)，在上面亂整。傳播色情、不利于社會(huì)安定的話，也一定會(huì)受到處罰，對(duì)于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常看到這樣的案例，應(yīng)該說(shuō)這些事例給了我們血淋淋的教訓(xùn)，所以，我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律法規(guī)，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面!
共建網(wǎng)絡(luò)文明內(nèi)容共建網(wǎng)絡(luò)文明演講稿篇四
當(dāng)代大學(xué)生不僅生活在現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)世界中,還成長(zhǎng)在一個(gè)豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)世界里。同時(shí)，大學(xué)生也是互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者，是網(wǎng)民的主體、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行發(fā)展的重要推動(dòng)力量?；ヂ?lián)網(wǎng)影響和塑造著青年學(xué)生，青年學(xué)生也影響和塑造著互聯(lián)網(wǎng)。構(gòu)建清朗文明的網(wǎng)絡(luò)空間，讓互聯(lián)網(wǎng)成為真實(shí)便捷的知識(shí)庫(kù)、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場(chǎng)，是我們當(dāng)代大學(xué)生共同的愿望，也是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)擔(dān)負(fù)起的青春責(zé)任。為增強(qiáng)同學(xué)們自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)和能力，養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式。在此，我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、文明上網(wǎng)，傳播美好，弘揚(yáng)新風(fēng)尚。網(wǎng)絡(luò)不能成為文明荒原，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣，需要堅(jiān)守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念，為勵(lì)志進(jìn)取點(diǎn)贊，為好人善舉點(diǎn)贊，對(duì)假惡丑現(xiàn)象堅(jiān)決說(shuō)不，讓我們的網(wǎng)絡(luò)空間風(fēng)清氣正、充滿陽(yáng)光。
二、理性上網(wǎng)，明辨是非，釋放正能量。網(wǎng)絡(luò)中，可以宣泄對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，也可以對(duì)某件事情提出質(zhì)疑，這是網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)性，但這一切必須具有高尚的道德作保障，文明的語(yǔ)言為基礎(chǔ)，這樣不僅體現(xiàn)自我涵養(yǎng)，同時(shí)也是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的第一步。網(wǎng)絡(luò)上的思想探討本是常態(tài)，但面對(duì)當(dāng)前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青年的正義感和擔(dān)當(dāng)精神，理直氣壯地倡導(dǎo)正確思想、駁斥錯(cuò)誤言論，不讓網(wǎng)絡(luò)成為消減國(guó)家發(fā)展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會(huì)平安穩(wěn)定、影響青年健康成長(zhǎng)的負(fù)面輿論場(chǎng)。
三、依法上網(wǎng)，嚴(yán)格自律，提高媒介素養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)不能成為法外之地，人人在網(wǎng)上知法守法，網(wǎng)絡(luò)秩序才有規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)才能健康發(fā)展。我們要自覺(jué)對(duì)網(wǎng)上行為負(fù)責(zé)，講誠(chéng)信、守底線、不信謠、不傳謠，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力，用從自身做起的點(diǎn)滴努力，為法治網(wǎng)絡(luò)、法治國(guó)家建設(shè)添磚加瓦。
網(wǎng)絡(luò)空間文明的建設(shè)，青年大學(xué)生不做置身事外的旁觀者，而要做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳?。這是因?yàn)椋瑫r(shí)代的進(jìn)步中，有青年的責(zé)任;祖國(guó)的夢(mèng)想中，有青年的夢(mèng)想。網(wǎng)絡(luò)空間文明，看我青年力量!親愛(ài)的同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面，美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們樹立起正確使用網(wǎng)絡(luò)、遵守法律、法規(guī)的意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式!
共建網(wǎng)絡(luò)文明內(nèi)容共建網(wǎng)絡(luò)文明演講稿篇五
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在帶來(lái)民眾便利的同時(shí)，一些不良行為也造成了一定的負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)公共空間，并非是可以不負(fù)責(zé)任的虛擬世界，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。
一，文明上網(wǎng)，不使用低俗.污穢語(yǔ)言。
二，正確發(fā)言，不發(fā)表違法或有違社會(huì)公德的言論。
三，不造謠，不誹謗。不發(fā)布、不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的有可能會(huì)給社會(huì)或他人造成傷害的信息。
四，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，尊重事實(shí)，不肆意夸大，不隱瞞真相，不歪曲事實(shí)原貌。
五，不詐騙，不違法，不幫助他人利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施犯罪。
六，互相尊重，尊重他人信仰、民族風(fēng)俗及習(xí)慣。不侵犯他人隱私，不進(jìn)行人身攻擊，不中傷他人，不侵犯他人權(quán)力。
七，加強(qiáng)行業(yè)自律，不為不正當(dāng)言論提供溫床和土壤。加強(qiáng)個(gè)人自我約束，謹(jǐn)慎發(fā)言，不發(fā)表沖動(dòng)和不負(fù)責(zé)任的.言論。
八，履行社會(huì)責(zé)任，積極傳遞正能量，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，積極傳播、弘揚(yáng)文優(yōu)秀文化和文明，營(yíng)造積極良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍。
九，不發(fā)布，不轉(zhuǎn)載有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗信息。
十，不發(fā)布引起公眾恐慌、敗壞社會(huì)風(fēng)氣、誘發(fā)犯罪、擾亂正常生活生秩序、危害公共安全的言論。不發(fā)表和傳播惑眾及危害社會(huì)的迷信信息。
廣大網(wǎng)友友們，我們每一個(gè)人都是網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。我們應(yīng)該齊心協(xié)力，弘揚(yáng)文明，倡導(dǎo)健康生活。為營(yíng)造綠色、文明、純凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們既受益網(wǎng)絡(luò)，也奉獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)家園建設(shè)成為向世界傳播正義和文明的窗口。
一、依法上網(wǎng)，依法使用微信等即時(shí)通訊工具，文明健康傳播網(wǎng)絡(luò)信息，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)公民。法律明確規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)誹謗、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載侵權(quán)、網(wǎng)絡(luò)公開他人隱私等行為造成后果，將承擔(dān)法律責(zé)任。
二、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，不制造、不聽信、不傳播任何謠言，不在微信公眾平臺(tái)或朋友圈隨意傳播違法不良及虛假信息。不以訛傳訛，不煽風(fēng)點(diǎn)火，對(duì)沒(méi)出處、不實(shí)名、無(wú)證據(jù)的舉報(bào)、泄露隱私、個(gè)人攻擊、不良政治言論等貼文，不隨意傳播。
三、尊重新聞報(bào)道，尊重原文內(nèi)容。在傳播網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)不帶傾向性，不對(duì)新聞標(biāo)題或網(wǎng)貼內(nèi)容進(jìn)行修改，不斷章取義、篡改原意，拒絕“標(biāo)題黨”行為。
四、微信公眾賬號(hào)等公眾網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要依法依規(guī)轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)信息，不傳播任何形式的違法不良及虛假信息，自覺(jué)接受網(wǎng)民監(jiān)督，主動(dòng)開設(shè)舉報(bào)電話和舉報(bào)郵箱，及時(shí)處置網(wǎng)民舉報(bào)的違法不良及虛假信息。
共建網(wǎng)絡(luò)文明內(nèi)容共建網(wǎng)絡(luò)文明演講稿篇六
全校學(xué)生朋友們：
大家好!
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)拓寬了學(xué)生的求知途徑，為中學(xué)生打開了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間，學(xué)生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題，尤其危害中學(xué)生的身心健康。少數(shù)中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)而引發(fā)暴力、色情等社會(huì)問(wèn)題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀;網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中學(xué)生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，如果我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會(huì)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長(zhǎng)的我們這一代學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。
為此，我們向全校中學(xué)生發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民”的倡議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
學(xué)生朋友們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：_x
時(shí)間：__年_月_日
共建網(wǎng)絡(luò)文明內(nèi)容共建網(wǎng)絡(luò)文明演講稿篇七
大家好！
當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息；還可以開闊我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)可以交給你無(wú)窮多的知識(shí)，但假若你利用不當(dāng)，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費(fèi)光陰；少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò)；電腦的輻射較大，容易對(duì)眼睛和身體造成損害；有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒(méi)心思上班，上學(xué)，最后喪失美好的前途。
作為21世紀(jì)的我們，不應(yīng)該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡(luò)。不是說(shuō)我們不應(yīng)該去上網(wǎng)，相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過(guò)多的把光陰浪費(fèi)在網(wǎng)上，不能依賴網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡(luò)中吸取更多、更好的知識(shí)，因此我們倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，有理想、有抱負(fù)；我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，文明上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)，用我們每一個(gè)人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天！
我的演講完了，謝謝大家！
共建網(wǎng)絡(luò)文明內(nèi)容共建網(wǎng)絡(luò)文明演講稿篇八
大家好！
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，也成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大，內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的腐朽文化，對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕；網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)青少年的身心進(jìn)行摧殘；網(wǎng)上的暴力文化，對(duì)青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
共建網(wǎng)絡(luò)文明內(nèi)容共建網(wǎng)絡(luò)文明演講稿篇九
全市廣大網(wǎng)民朋友們：
為宣傳臨海形象、強(qiáng)化輿論監(jiān)督、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、樹立文明風(fēng)氣，進(jìn)一步引導(dǎo)社會(huì)輿論走積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的主旋律，助推我市“千年古城新崛起”，值此臨海市網(wǎng)絡(luò)界人士聯(lián)誼會(huì)成立之際，我們聯(lián)誼會(huì)全體會(huì)員特向全市各網(wǎng)絡(luò)媒體和廣大網(wǎng)民朋友，提出“堅(jiān)守‘七條底線’、共建網(wǎng)絡(luò)文明”的倡議：
一、堅(jiān)守“七條底線”。即堅(jiān)守法律法規(guī)底線、社會(huì)主義制度底線、國(guó)家利益底線、公民合法權(quán)益底線、社會(huì)公共秩序底線、道德風(fēng)尚底線和信息真實(shí)性底線?！捌邨l底線”事關(guān)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的健康發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)界人士的健康成長(zhǎng)，不可逾越。互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和廣大網(wǎng)民，都要時(shí)刻堅(jiān)守“七條底線”，加強(qiáng)行業(yè)自律和上網(wǎng)自律，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，共同營(yíng)造一個(gè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、傳播正能量。網(wǎng)絡(luò)媒體及廣大網(wǎng)民要積極弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，網(wǎng)聚“中國(guó)夢(mèng)”，引導(dǎo)全社會(huì)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)想而奮斗。要進(jìn)一步凈化網(wǎng)絡(luò)的言論空間，決不傳謠、造謠、信謠，傳播信息要確保信息內(nèi)容導(dǎo)向正確、來(lái)源規(guī)范、事實(shí)準(zhǔn)確、合法合規(guī)。
三、打造網(wǎng)絡(luò)文化新陣地。深入開展“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)傳播秩序，改善網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)，努力將網(wǎng)絡(luò)打造成傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化新陣地、公共文化服務(wù)新平臺(tái)、精神文化生活新空間。
朋友們，網(wǎng)絡(luò)健康你我他，文明共建靠大家!讓我們攜起手來(lái)，在社會(huì)主義核心價(jià)值體系的引領(lǐng)下，堅(jiān)守“七條底線”，加強(qiáng)自我約束，共樹網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)尚，共建網(wǎng)絡(luò)美好新家園!
共建網(wǎng)絡(luò)文明內(nèi)容共建網(wǎng)絡(luò)文明演講稿篇十
全國(guó)大學(xué)生朋友們：
當(dāng)今時(shí)代，信息化和經(jīng)濟(jì)全球化相互促進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們共同的生活空間和精神家園。中國(guó)有6億網(wǎng)民，其中近3億是青少年。作為互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者，讓我們學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)空間，真正成為真實(shí)便捷的信息網(wǎng)、青年榜樣的會(huì)客廳、向上向善的故事會(huì)、文明理性的輿論場(chǎng)，是時(shí)代賦予我們的青春使命。開展“網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式，培育崇德明禮的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，提高校園網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，意義重大，刻不容緩。
在此，我們向全國(guó)大學(xué)生朋友們發(fā)出倡議：
一、守好青春底線，做守法的好網(wǎng)民?！盁o(wú)規(guī)矩則無(wú)方圓，無(wú)秩序則無(wú)自由”，網(wǎng)絡(luò)空間從不是“法外之地”，我們要同力共舉，樹立法治思維，恪守法律精神，守好法律底線，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)法治網(wǎng)絡(luò)和法治國(guó)家貢獻(xiàn)力量。
二、筑牢思想防火墻，做明辨的好網(wǎng)民。錘煉“火眼金睛”，保持清醒頭腦，不盲目信謠、不肆意傳謠、不惡意造謠，拒絕片面極端的思潮、別有用心的言論，在情理兼修、篤行踐履中鍛造理性思維，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三、傳播校園正能量，做文明的好網(wǎng)民。面對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我們不能做旁若無(wú)人的老好人、置若罔聞的局外人，要主動(dòng)發(fā)聲、勇敢擔(dān)責(zé)，用青春的熱情弘揚(yáng)真善美，用青春的“俠氣”滌蕩假惡丑，讓網(wǎng)絡(luò)成為提振國(guó)家信心，凝聚民族信仰、維護(hù)社會(huì)和諧、促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)的能量環(huán)。
全國(guó)大學(xué)生朋友們，互聯(lián)網(wǎng)影響和塑造著我們，我們也影響和塑造著互聯(lián)網(wǎng)。作為傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的生力軍，我們要用行動(dòng)捍衛(wèi)，國(guó)家的精神不被矮化，民族的共識(shí)不被丟棄，社會(huì)的道德不被遺忘。讓我們肩負(fù)起青年的責(zé)任，從自身做起，從影響身邊的人做起，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做有高度安全意識(shí)、有文明網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法行為習(xí)慣、有必備防護(hù)技能的校園“四有”好網(wǎng)民!
中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生會(huì)
20__年11月9日
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