人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
寫(xiě)給老師感謝信的格式篇一
您好!
請(qǐng)您萬(wàn)忙之中,忙里偷閑看完我寫(xiě)給你的感謝信。我雖然寫(xiě)得不好但我是出自?xún)?nèi)心的感激之情。
曹老師,有您的關(guān)愛(ài),使我懂得感恩。人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說(shuō) 得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?!蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄?我的班主任曹老師!
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來(lái)的。由于廣州教材與湖北不同步,插班摸底考試成績(jī)?nèi)嗟挂?。是您不怕中考?jí)毫邮樟宋疫@個(gè)特差生。
曹老師,在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫 我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答 您。當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí),迎來(lái)的不 是老師的責(zé)罵,而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源,分析原因,指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵(lì)我,您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表?yè)P(yáng)我:“不比智力比努力,不比起步比進(jìn)步?!碑?dāng)我取得好成績(jī)時(shí),迎來(lái)的是老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng),當(dāng)我做錯(cuò)事 時(shí),您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我,我要改正 錯(cuò)誤報(bào)答您。記得有一次,我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,您嚴(yán)厲批評(píng)了我,并與我講明道理,抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣,聽(tīng)了老師的話(huà),我從心里感謝曹老師。
人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自 己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛 辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀! 不錯(cuò)的,曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的 花朵。
我要感謝我的曹老師。 曹老師,您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的 引路人,更是我們的知心朋友。在課堂 上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文 課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好 回憶,總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上,再也 不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,更喜歡那個(gè)在 課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。 雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼 里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子,在生活上 無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看 到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服,您總 會(huì)親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞了!”上體育課時(shí),同學(xué)們紛紛脫下衣 服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息 夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們?cè)诤蟊硥|一條毛巾吸汗以防感冒。 您對(duì)我們這么好,可有時(shí)我們卻那 么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩?,F(xiàn)在想起來(lái)我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對(duì)不起,我們錯(cuò) 了! 曹老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好, 只能凝成一句話(huà):“謝謝!謝謝!”感謝 您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!
回想往事,老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的 陽(yáng)光還要溫暖,您用知識(shí)和露 水培育滋潤(rùn)著我們,老師像慈祥的母親細(xì) 心的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)我們。
是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育,使我在年級(jí)進(jìn)了156位,在班里進(jìn)了十多位,以比較理想的成績(jī)考上了高級(jí)中學(xué)。
老師,請(qǐng)您相信 我,我升入高中一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué) 生,取得更好的成績(jī)報(bào)答曹老師。
寫(xiě)給老師感謝信的格式篇二
您好!
時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期和您的接觸,我對(duì)您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師,您在我心目中留下了很好的印象:上課時(shí),課文內(nèi)容講得很深入、很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。不過(guò),在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺(jué)得您最突出的優(yōu)點(diǎn)還是上課上得好。
您平時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。上課絕不會(huì)只是了解表面意思。您善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,讓我們“更上一層樓”。例如,有一次您給我們上第10課《月光曲》中的第6自然段,您從盲姑娘的一句話(huà)中推敲出了“這位窮苦的盲姑娘,不僅熱愛(ài)音樂(lè),還能從音樂(lè)中聽(tīng)出彈琴的人就是貝多芬。所以,貝多芬認(rèn)為他遇到了知音”。除了上課這方面,還有您給我們布置的作業(yè)并不多,而且光是背和讀就占了大部分,但每一題都很重要,都能夠調(diào)動(dòng)我們的思維。您很少布置大量“手工勞動(dòng)”和“重復(fù)勞動(dòng)”的作業(yè),你所關(guān)注的重點(diǎn)都是“怎樣以最少的時(shí)間,完成最多的任務(wù)”。
你做事情也是按照這個(gè)準(zhǔn)則來(lái)執(zhí)行的。這也許跟您的性格有很大的關(guān)系,您做事情都是趕前不趕后,比如說(shuō),改作文這一方面,53篇習(xí)作,您很快就能改完,而且每一篇習(xí)作還加以詳細(xì)的點(diǎn)評(píng),一些錯(cuò)別字也逃不過(guò)您的眼睛。而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出來(lái),真是“神速”。
至于您是如何根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育,我想首先是您在上課的時(shí)候,對(duì)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,您一般都會(huì)叫那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)來(lái)回答,而對(duì)于比較難的問(wèn)題,您總是留給學(xué)習(xí)較好的同學(xué)來(lái)回答,這樣使全班同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)。其次,有的時(shí)候,您還會(huì)根據(jù)某個(gè)同學(xué)存在的問(wèn)題,找他單獨(dú)“談一談”。您還會(huì)適當(dāng)?shù)亟o差生減少作業(yè),這一點(diǎn),您比較與眾不同,別的老師都是給差生拼命加作業(yè),而您對(duì)差生只是要求他們掌握基礎(chǔ)的知識(shí)就行了,您就象一位母親一樣關(guān)愛(ài)著您的每一個(gè)學(xué)生。
當(dāng)然,人無(wú)完人,您也有缺點(diǎn)。您最明顯的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候,一不留神就讀出了口音,在《燕子》那課中,“五線(xiàn)譜”的“五”字,明明是讀“武”,您卻讀“無(wú)”,害得我們?nèi)嗤瑢W(xué)也胡里胡涂地跟著您讀,您還經(jīng)常把“八”讀成“拔”。聽(tīng)得我們同學(xué)哄堂大笑。我希望您能夠把您經(jīng)常讀錯(cuò)的字記下來(lái),多加練習(xí),在課堂上每當(dāng)讀到這個(gè)字時(shí),就要特別注意,這樣也許就能夠把您這個(gè)壞毛病改掉了。在這里,我要再提一個(gè)小建議,您要注意身體,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢(qián)。今天我要說(shuō)的就這么多了。
寫(xiě)信人:
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師感謝信的格式篇三
回想孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們心中更多的是——感激!
走入幼兒園,是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝ァ㈦x開(kāi)父母、接觸社會(huì)。
南京理工大學(xué)幼兒園,讓孩子們來(lái)到了另一個(gè)快樂(lè)而溫暖的社會(huì)大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護(hù)。
幼兒園,給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿(mǎn)寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,大一班的老師們讓孩子們學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌,熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)大自然…為孩子們邁向人生的下一個(gè)臺(tái)階,積累了知識(shí)、奠定了基礎(chǔ)。
忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時(shí)的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)鬧?會(huì)不會(huì)尿褲子?會(huì)不會(huì)吃不飽飯?會(huì)不會(huì)和小朋友吵架?甚至想過(guò)會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)。
四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成為了我們最真誠(chéng)的好朋友。
我們能夠深深的體會(huì)到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞,對(duì)班里每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都了如指掌:每一次電話(huà)和短信的真誠(chéng)溝通與交流,每一次對(duì)孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護(hù)與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩(shī)句,愛(ài)跳活潑的舞蹈,能畫(huà)美麗的`圖畫(huà),能當(dāng)老師和家長(zhǎng)的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天,都是快樂(lè)的、幸福的,這將令孩子們受用終生。
再溫暖的窩,也留不住長(zhǎng)成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長(zhǎng),終有一天會(huì)不舍地離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園,進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。
在孩子們未來(lái)的人生旅程上,會(huì)永遠(yuǎn)銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會(huì)的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步,用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)老師們多年來(lái)的悉心教導(dǎo)與殷切期望!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我們大一班所有的家長(zhǎng),向南京理工大學(xué)幼兒園和大一班的全體老師們,表達(dá)我們內(nèi)心由來(lái)已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝南京理工大學(xué)幼兒園!
衷心感謝大一班的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!
寫(xiě)給老師感謝信的格式篇四
致長(zhǎng)郡教育集團(tuán)湘陰城東學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的感謝信
尊敬的夏電收董事長(zhǎng),全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是八年級(jí)1510班原班主任李勇老師。我原本可以和老師同學(xué)們一樣,愉快地工作學(xué)習(xí),盡情地享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源??蔁o(wú)奈天降噩運(yùn),我16歲,就讀于湘陰一中高二1806班的女兒李伊寧突患頑疾,先后在中南大學(xué)湘雅醫(yī)院和北京積水潭醫(yī)院檢查,被確診患惡性骨腫瘤——骨肉瘤。
正當(dāng)我們?yōu)殄X(qián)一籌莫展,幾近絕望之時(shí),是電總第一時(shí)間(大年三十)送來(lái)了安慰,當(dāng)即表示:工作先放下,救孩子要緊。并全力支持我安心帶女兒來(lái)京治病。王建平校長(zhǎng)也急我所急,妥善地安排好了我的工作移交,解除我的后顧之憂(yōu),并及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)反映情況,幫我申請(qǐng)?zhí)乩Ы處熝a(bǔ)助。
開(kāi)學(xué)后,學(xué)校工會(huì),團(tuán)委陸續(xù)打來(lái)慰問(wèn)電話(huà),轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)老師們的深切同情與問(wèn)候,特別令我感動(dòng)的是,校團(tuán)委在電總和校領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下,大勢(shì)宣傳發(fā)動(dòng)各年級(jí)各班學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心,我們的班主任更是為籌款親力親為,發(fā)動(dòng)全校師生及家長(zhǎng)們紛紛慷慨解囊,傾情相助。目前我們已收到愛(ài)心善款207666.48元。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,您辛苦了!衷心地感謝你們,正是你們一句句深情的問(wèn)候,一份份深切的關(guān)懷,一筆筆充滿(mǎn)愛(ài)心的善款,化作成我們?nèi)覒?zhàn)勝病魔的信心與動(dòng)力,讓我們堅(jiān)信人定勝天,奇跡再現(xiàn)!病魔無(wú)情,但大愛(ài)無(wú)疆,我女兒李伊寧接受醫(yī)治的過(guò)程雖然漫長(zhǎng)難熬,但她是幸運(yùn)的,因?yàn)橐宦飞嫌兴欣蠋熗瑢W(xué)和家長(zhǎng)們不離不棄的陪伴!
衷心祝愿殿總,領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利;同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮!
寫(xiě)給老師感謝信的格式篇五
您們好!
我們是大連三川建設(shè)集團(tuán)有限公司――大連海事大學(xué)圖書(shū)館施工單位現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目部,20xx年6月24日中午左右,圖書(shū)館工地現(xiàn)場(chǎng)一位農(nóng)民工師傅突發(fā)疾病。當(dāng)時(shí)工地現(xiàn)場(chǎng)公司車(chē)不在,農(nóng)民工師傅在同事的攙扶下,勉強(qiáng)來(lái)到工地外的凌南路道邊準(zhǔn)備打車(chē)去醫(yī)院,因是中午時(shí)分,正值午休,加上天氣悶熱,等了二十多分鐘,仍然沒(méi)有叫上車(chē),正當(dāng)不知所措、非常無(wú)助的時(shí)候,一位女司機(jī)駕駛私家車(chē)停在他們的身旁,簡(jiǎn)單問(wèn)明情況后,毫不猶豫拉農(nóng)民工師傅們上醫(yī)院。一路上,幫忙的農(nóng)民工師傅再三懇求司機(jī)留下姓名和聯(lián)系方式,這名女司機(jī)只說(shuō)了一句,是老師。從醫(yī)院離開(kāi)時(shí),這名女教師還硬是給留下了500元錢(qián)。到醫(yī)院后,幫忙的農(nóng)民工師傅留意記下了車(chē)牌號(hào)。在向基建處和學(xué)校多次、強(qiáng)烈的要求下,終于打聽(tīng)到了這位好心的車(chē)主,原來(lái)當(dāng)日送我們農(nóng)民工師傅去醫(yī)院的是貴校法學(xué)院的趙微老師。
趙微老師這一行為讓我們感到十分震驚和感動(dòng),這種行為體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,也正是貴校精神文明成果的縮影。我們公司懇求貴校對(duì)趙微老師給予表?yè)P(yáng)。因?yàn)樵诤霌P(yáng)主旋律、傳播正能量的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。感謝貴校能夠擁有如此優(yōu)秀品質(zhì)的老師,這不僅是學(xué)生的財(cái)富,更是全社會(huì)的財(cái)富,讓我們這些在大連海事大學(xué)負(fù)責(zé)工程的施工單位,深感大連海事大學(xué)師生的熱情和體貼,更加堅(jiān)定我們?yōu)榇筮B海事大學(xué)建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程的信心,我們公司將在全體員工中掀起向趙微老師學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
我們相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的團(tuán)隊(duì)力量,一定在今后有更高更輝煌的成就與榮譽(yù)。最后,再次真誠(chéng)地對(duì)趙微老師說(shuō)一聲:“謝謝您”!
此致
敬禮
大連三川建設(shè)集團(tuán)有限公司
20xx.6.26
寫(xiě)給老師感謝信的格式篇六
您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。
老師,您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一向記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利,!
您的學(xué)生:文黃濠
20__年9月10日
寫(xiě)給老師感謝信的格式篇七
你是我心目中最優(yōu)秀的一名教師,也是一個(gè)很好的榜樣。因?yàn)椤叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”這個(gè)活動(dòng)我們走到了一起,我們之間的感情也有了很大的改變。
一開(kāi)始我們都很茫然,不知道“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是干什么的,是您主動(dòng)找到我們,并和我們親切的交流。
我真沒(méi)想到在我的大學(xué)生涯里能遇到您這樣的好榜樣。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都給予了我們很大的幫助,每個(gè)月都會(huì)跟我們的父母打電話(huà)聊天,說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)的一些情況,在生活上也會(huì)幫助我們,我們有什么心事也會(huì)跟您說(shuō),您像爸爸一樣關(guān)愛(ài)著我們,讓我們?cè)趯W(xué)校有了家的溫暖。無(wú)論是學(xué)習(xí),還是生活您就是我們學(xué)生的最好榜樣。
不僅是我們,學(xué)院里也有像我們一樣的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的老師學(xué)生,利用下班的時(shí)間和自己的學(xué)生,聊聊生活和學(xué)習(xí)上的事情,一起走進(jìn)宿舍,讓大家感受到家一樣的溫暖與關(guān)心。教師和結(jié)對(duì)的學(xué)生親密交談,詢(xún)問(wèn)學(xué)生的家庭生活情況,了解民漢同學(xué)間團(tuán)結(jié)情況,以及學(xué)生對(duì)國(guó)家助學(xué)政策的掌握情況,并對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和行為習(xí)慣做引導(dǎo)教育。在食堂吃飯中,教師們和學(xué)生親切交流,和學(xué)生吃在一起,關(guān)心學(xué)生的身體健康和飲食習(xí)慣及衛(wèi)生安全,讓學(xué)生真切感受到不是親人勝似親人的關(guān)懷。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開(kāi)展,讓我們遇到了帕爾哈提老師,您是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的溫暖,像陽(yáng)光一般關(guān)愛(ài)著我們,我們非常感謝您,以后的大學(xué)時(shí)光, 我很榮幸在我的大學(xué)生涯里遇到您這樣的一個(gè)好榜樣,希望以后的日子里有您的支持,有您的鼓勵(lì)。最后想給老師說(shuō)一句,老師謝謝您!
寫(xiě)給老師感謝信的格式篇八
尊敬的老師:
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
而學(xué)生感恩老師,是因?yàn)槟屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。
老師,是您教育我們“時(shí)間就像金錢(qián)”,是呀,人生僅僅幾十年光景。
有些人可以過(guò)的充滿(mǎn)光彩,無(wú)悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒(méi)有了時(shí)間,只能一事無(wú)成。
因而,我收獲到了時(shí)間。
是您對(duì)我們說(shuō):“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你。
”一個(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。
哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過(guò)一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺(jué)的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。
后來(lái),他成為石油大王。
今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。
老師,是您對(duì)我們說(shuō)“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現(xiàn)在的辛苦努力將能換來(lái)未來(lái)的幸福美滿(mǎn)。
老師,我感恩您,老師,我謝謝您。
敬愛(ài)的朱老師:
您好!
這一年來(lái),您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。
晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。
每天早上,您竟然起得比我還早。
我身體差,從小體弱多病。
由于這個(gè)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。
加上自由散慢慣了,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自己。
升上三年級(jí)后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。
于是,我認(rèn)真改正。
首先,您要求我要練好字,要把字寫(xiě)得端端正正。
以前,我連自己都看不清自己寫(xiě)的字。
在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)努力,終于把字寫(xiě)得端正了。
您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+。
您知道嗎?這小小的'一個(gè)a+,給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。
我的作文也是很差的,常常寫(xiě)幾句話(huà)就算完成了。
您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫(xiě)好。
我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了。
現(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興啊!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。
老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。
祝您工作順利,身體健康,桃李滿(mǎn)天下。
你的學(xué)生:
xx年5月9日
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學(xué)生寫(xiě)給老師感謝信
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寫(xiě)給老師的感謝信
寫(xiě)給老師感謝信的格式篇九
尊敬的張泉、張鐵兩位老師:
你們好!首先,感謝你們?cè)诎倜χ薪邮苎?qǐng),為我校師生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的播音朗誦講座。你們?cè)?月16日下午的播音朗誦講座中,從學(xué)習(xí)好播音朗誦的意義談起,詳細(xì)講解了在朗誦或播音過(guò)程中語(yǔ)氣和情感的關(guān)系、氣息和技巧的重要性以及胸式呼吸和腹式呼吸的特點(diǎn)與技巧。你們的講座內(nèi)容充實(shí),詼諧有趣,同學(xué)們?cè)诨?dòng)中體會(huì)到朗誦技巧,紛紛表示收獲頗豐。你們的講座不僅使同學(xué)們更深刻了解到了播音朗誦的相關(guān)知識(shí),還使同學(xué)們產(chǎn)生了對(duì)于播音朗誦專(zhuān)業(yè)的興趣。
再次感謝你們對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)心,對(duì)南寧四中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的幫助,對(duì)學(xué)校工作的支持!真誠(chéng)希望你們繼續(xù)支持我校的活動(dòng),期待你們?cè)俅蔚轿倚V笇?dǎo)交流。
此致
祝你們工作順利,闔家幸福!
南寧市第四中學(xué)
20xx年五月十九日
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