三年級(jí)廣播稿匯總(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:49:34
三年級(jí)廣播稿匯總(五篇)
時(shí)間:2023-06-06 16:49:34     小編:admin

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)廣播稿篇一

1.你聽(tīng)那激烈奔跑的腳步聲,震撼大地。你聽(tīng)那歡呼加油的吶喊聲,催人奮進(jìn)。賽場(chǎng)上的旋律,如旋風(fēng)般急速,如號(hào)角般激揚(yáng),如激流般奔騰不息。創(chuàng)新!突破!超越!永遠(yuǎn)是賽場(chǎng)上最激動(dòng)人心的旋律。

2.泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)累了,告訴自己:快了,再堅(jiān)持一會(huì)兒身上的傷流出血來(lái)疼了,告訴自己:別哭,會(huì)好的摔到了,告訴自己:快爬起來(lái),世上很少有坦途。

4.秋季氣爽彩旗飄,運(yùn)動(dòng)健兒逞英豪。千呼萬(wàn)喊齊加油,場(chǎng)上場(chǎng)下都驕傲。今日練出好身體,志為四化立功勞。德智體美齊發(fā)展,祖國(guó)明日更美好。

5.賽場(chǎng)上,無(wú)數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命,無(wú)數(shù)威武的騎手,無(wú)數(shù)干枯的`與藍(lán)天對(duì)吻的草兒,映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。因?yàn)橛心悖醵年?yáng)光撮成煦暖;因?yàn)橛心?,終點(diǎn)的線(xiàn)條色彩斑斕;因?yàn)橛心?,掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義。

6.現(xiàn)在才是關(guān)鍵,把脆弱放在一邊。抓不住機(jī)會(huì)的你,上不了最前線(xiàn)。踏上雪白跑線(xiàn),把頭發(fā)甩到后邊。能量化成流汗,讓我瘋狂吶喊。相信我的預(yù)感,一定第一個(gè)撞線(xiàn),只要定睛向你看心情便會(huì)high到極度點(diǎn)。

7.我知道,該來(lái)一定會(huì)來(lái)的。你只要,全身心準(zhǔn)備好。夢(mèng)想在前方我們向前奔跑,生命中誰(shuí)都要有個(gè)目標(biāo)。誰(shuí)在風(fēng)中,風(fēng)中燃燒。誰(shuí)在雨中,雨中舞蹈。夢(mèng)想前方,就在今朝。讓世界把我們知道!

8.你的汗水灑在跑道澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧 你比虎猛比豹強(qiáng)。

10.堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

11.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!這里需要激情這里需要吶喊這里同樣需要掌聲。當(dāng)你乘勝而歸我們?yōu)槟愎恼?,為你祝賀,當(dāng)你失敗而來(lái),我們同樣為你鼓掌,為你驕傲。當(dāng)掌聲再一次想起的時(shí)候,你已經(jīng)站在了起跑線(xiàn)上,朋友,向前沖!我們?cè)跒槟愎恼啤?/p>

青春的承諾

凝望藍(lán)天

給青春一個(gè)許諾

讓夢(mèng)想高高飛翔

讓青春結(jié)果出累累碩果

詩(shī)一樣的年齡

意志如大河般廣闊

不期望得到幸運(yùn)

毅然背起執(zhí)著

磨難經(jīng)受過(guò)

淚水曾流過(guò)

只為了回答

為青春許下的承諾

不知是誰(shuí)

不知是誰(shuí)

閃電般從跑道上飛過(guò)

沖向終點(diǎn);

不知是誰(shuí)

劃出一道漂亮的拋物線(xiàn)

遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落;

不知是誰(shuí)

從平地高高躍起

飛過(guò)橫桿,

不知是誰(shuí)

奮力擲出希望的種子

飛向遠(yuǎn)方;

不論是誰(shuí)

都展示了我們——當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采!

那一刻

不愿成為一種阻擋

不愿意 讓汗水

淚濡上那張臉龐

沒(méi)有什么可以斟酌

可以來(lái)得及盤(pán)算

在千層萬(wàn)層的陽(yáng)光照耀之下

當(dāng)挨淺的當(dāng)一刻

有很多事情就此決定了

在那樣一個(gè)別 充滿(mǎn)了

陽(yáng)光的早上

汗水是否換來(lái)了成功

就在那一刻定下了

步步高

沒(méi)有人問(wèn)你做得好不好,

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)

哪個(gè)更重要

成敗得失

誰(shuí)能預(yù)料

熱血終究要燃燒

世間自有公道

付出總有回報(bào)

說(shuō)到不如做到

要做就做最好

步步高

三年級(jí)廣播稿篇二

徐金鑫:敬愛(ài)的老師們!

劉暢:親愛(ài)的同學(xué)們!

合: 大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

徐金鑫:我是廣播員三(3)班的徐金鑫。

劉暢:我是三(3)班的劉暢。

合: 新學(xué)期、新氣象,紅領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)播了。

劉暢:祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓!

劉暢:請(qǐng)聽(tīng)《開(kāi)學(xué)后的感受》

徐金鑫:《開(kāi)學(xué)后的感受》

徐金鑫:開(kāi)學(xué)已經(jīng)有幾天的時(shí)間了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我相信你們有同感,大人一定時(shí)常叮囑你,開(kāi)學(xué)了,應(yīng)該好好的把自己的一切全放在學(xué)習(xí)上,不要總想著電腦里的游戲,那樣會(huì)對(duì)你的成績(jī)有一定的影響;大人們一定還會(huì)說(shuō),你看電視看得這么晚,那明天怎么有精神學(xué)習(xí)呢,快點(diǎn)睡覺(jué)吧!他們一定還對(duì)你們說(shuō)了很多很多。的確,我也有同感,但是我事后一想,覺(jué)得大人說(shuō)的這一切,都是為了我們好,不然他大可以不對(duì)我們說(shuō)這些話(huà),大人們的一片苦心如果不聽(tīng),有時(shí)往往會(huì)因此而吃虧,所以我們一定要聽(tīng)大人的話(huà),你要記?。核麄兯f(shuō)的一切都是為了你好。

劉暢:是的,家長(zhǎng)、老師總是為了我們好,所以我們也要為自己的學(xué)習(xí)、生活作一下打算。

徐金鑫:下面請(qǐng)聽(tīng)《新學(xué)期的打算》

劉暢:《新學(xué)期的打算》

劉暢:親愛(ài)的同學(xué)們,我們也迎來(lái)了盼望已久的新學(xué)期。盡管我們還有很多的知識(shí)不能完全領(lǐng)悟,盡管我們現(xiàn)在還不知道自己將來(lái)能飛多高,但是我們要信心百倍,一如我們的少先隊(duì)呼號(hào)“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”,勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。我們要向?qū)W校全體師生、向家長(zhǎng)、向自己、向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人們展示我們的學(xué)習(xí)成果,交上一份滿(mǎn)意的答案。

三年級(jí)廣播稿篇三


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節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé),如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水,一年便會(huì)漏掉360噸水。

長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。

他們不但不愛(ài)惜水,而且任意浪費(fèi)揮霍。

其實(shí)我國(guó)的水資源的人均占有量并不豐富,地區(qū)分布并不均勻,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以自來(lái)水也是來(lái)之不易的。

祖國(guó)淡水資源缺乏,我們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。

據(jù)分析,每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。

節(jié)約用水,人人有責(zé)。

只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。

水是生命的泉源,是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液。

為了避免更多的水荒,請(qǐng)珍惜每一滴水

現(xiàn)在的地球,沙漠化非常嚴(yán)重,植被日益破壞,綠色大量減少,怎么回事?原來(lái),這是因?yàn)槿藗兇罅靠撤?shù)木,這不但使鳥(niǎo)兒沒(méi)有家,還造成了崩塌、洪水等。

如果再這樣下去,天空會(huì)變成灰色,地球上就會(huì)出現(xiàn)一大-片一大-片的樹(shù)樁,植物和動(dòng)物大量死去,大氣、河流被污染了。

因?yàn)轱L(fēng)沙沒(méi)有樹(shù)木的阻擋,無(wú)情地吹著;雨無(wú)息地下著,人們淹死的,摔死的不計(jì)其數(shù);還有,火山爆發(fā),人們被吞食;氧氣全無(wú),人們被.......讓人不敢再往下想。

因此,我們要保護(hù)花草樹(shù)木,種植花草,培育樹(shù)木,讓樹(shù)木為我們吐出氧氣,防風(fēng)固沙、吸收粉塵、減弱噪音、殺死細(xì)菌....讓花草樹(shù)木和人類(lèi)成為好朋友吧!

發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時(shí),在撥打了119報(bào)警電話(huà)后,我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。

如火勢(shì)不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。

此時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,切不可猶豫不決,以免火勢(shì)越燒越大,錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。

身處煙霧捂口鼻若被困周?chē)鸁熿F很大,這可比火更為可怕。

因?yàn)闊熿F中含有大量的`有毒有害氣體,如果不加防備,就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。

如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。

如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。

如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

如生命受到威脅,又無(wú)逃生之路時(shí),可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái),一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。

如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

三年級(jí)廣播稿篇四

合:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,紅領(lǐng)巾廣播與您準(zhǔn)時(shí)相約。

合:今天廣播的主題就是:節(jié)約用水 從我做起

女:就是的,水就是生命之源,就是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。

男:地球就是人類(lèi)的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但就是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi),使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù),整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

女:我國(guó)就就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家,人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,全國(guó)600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬(wàn)億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線(xiàn),關(guān)系到世界每一個(gè)人。

男:從前,我們認(rèn)為,水就是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,人類(lèi)的需水量也隨之增長(zhǎng),水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周?chē)钗鬯?、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見(jiàn),給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!

女:多么觸目驚心的數(shù)字,簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周?chē)?,魚(yú)兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢(mèng)幻童年,正變成歷史,成為將來(lái)的回憶。

男:古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。就是啊!地球上的物質(zhì)資源就是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話(huà)說(shuō):“千日打柴不能一日燒?!钡拖?、低污染、高效益就是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源,防止環(huán)境污染,合理開(kāi)發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,因?yàn)槲覀儾荒苁ニ幌胧ゾG色、生命和希望。

(稍停頓)

本該拼搏的年紀(jì),卻想得太多做得太少入黨申請(qǐng)書(shū)格式

女:1、在家中用淘米水洗菜,再用清水清洗。

男:2、洗衣水洗拖把、地板,再?zèng)_廁所,第二道洗衣水擦門(mén)窗及家具。

女:3、大小便盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”。

男:4、清洗車(chē)輛時(shí)不用水沖,用濕布擦,太臟的地方用洗衣水沖洗。

女:5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水,用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。

男:6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

男:8、防止水的跑、冒、滴、漏,應(yīng)安裝節(jié)水型的器具。

女:9、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米,可達(dá)到節(jié)水目的。

男:10、洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋,而應(yīng)間斷放水淋浴。

女:11、用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不要太高;

男:14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時(shí),如需開(kāi)門(mén)、接電話(huà)等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭。

女:“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”,節(jié)約用水,從我做起!

(歌曲:呼喚)

女:3月22日就是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。

男:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)好水資源,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!

女:時(shí)間過(guò)得真快啊!我們這期紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了。

合:老師、同學(xué)們,再見(jiàn)!

三年級(jí)廣播稿篇五

a、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

b、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。

a、首先請(qǐng)?jiān)试S我——

b、我——

合:借著紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺(tái),送上我們五2班全體同學(xué)對(duì)大家深深的祝福:新年快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!

a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

b:20xx年的鐘聲即將敲響

ab:回首往事,總有那么些回憶,讓人倍感溫馨:

a(一)、六一節(jié)那天的蛋糕,中秋節(jié)那天的月餅,我們吃在嘴里,甜在心頭。感謝全體老師對(duì)我們的用心呵護(hù)。

b(二)、開(kāi)學(xué)初,兩校合并,

在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜 整理孜以求的莘莘學(xué)子

在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

在這里,有我們對(duì)生活的激-情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

ab新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友,大家團(tuán)結(jié)互助和-諧地生活在港小這個(gè)溫暖的大家庭。

(音樂(lè)——隱形的翅膀)

b電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會(huì)我們,即使在傷痛中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓,飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。

是啊!正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀,我們才會(huì)更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加懂得珍惜人生。

合:心存善良、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人。

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