人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
以堅(jiān)持夢(mèng)想為話題的議論文篇一
雕塑家用自己的雕塑表達(dá)內(nèi)心，音樂(lè)家用自己的樂(lè)曲表達(dá)內(nèi)心，舞蹈家用自己的舞蹈表達(dá)內(nèi)心，作家、詩(shī)人用自己的寫作表達(dá)內(nèi)心，……所有人生命中的一切行為，都是在表達(dá)自己的內(nèi)心。
生命的價(jià)值在于能夠充分地表達(dá)自己的內(nèi)心。
因而，雖然倫勃朗“是在貧困和恥辱中死去的”，“但是，他死的時(shí)候并沒(méi)有感到不幸”?！八呀?jīng)充分表達(dá)了他內(nèi)心的一切，他知道自己所作所為的價(jià)值。在他的時(shí)代，他是唯一做到這一點(diǎn)的人”。
“那么，假如他(倫勃朗)一向做的都錯(cuò)了呢?假如社會(huì)對(duì)他所持的冷落態(tài)度是對(duì)的呢?”這是《渴望生活—梵高傳》中梵·高的迷惘。每個(gè)人的生命中都會(huì)有迷惘的時(shí)候。
梵· 高的 老師曼德斯的回答化解了梵高的迷惘：倫勃朗活著的時(shí)候，忠實(shí)于自己的理想，用繪畫充分表達(dá)了他內(nèi)心的一切;倫勃朗實(shí)現(xiàn)了他所認(rèn)定的生活目的，即使他的作品毫無(wú)價(jià)值，他的一生也是完美成功的。
這就像一個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，非常勤奮刻苦，這是因?yàn)閮?yōu)秀的成績(jī)鼓舞著他，他自然容易做到非常勤奮。但是更值得贊揚(yáng)是這樣的同學(xué)，上課時(shí)專心致志他第一，課下勤奮好學(xué)他第一，但是他的成績(jī)卻總是排在最后，但是他卻依然堅(jiān)持不懈!
倫勃朗就是這樣一位頑強(qiáng)的畫家，“在貧困和恥辱中死去”，那么他活著的時(shí)候，曾經(jīng)經(jīng)受了多少的打擊?但是，倫勃朗“死的時(shí)候并沒(méi)有感到不幸”!
“一個(gè)年輕人怎么能知道自己的抉擇是不是正確呢?”梵·高的這一迷惘，是上面問(wèn)題的繼續(xù)。
梵· 高的 老師曼德斯認(rèn)為，一個(gè)人到底適合做什么，生命應(yīng)該選擇怎樣的表達(dá)方式，我們永遠(yuǎn)難以把握;重要的是要用自己的勇氣和力量去做自己認(rèn)為是正確的事。
這就像我們每個(gè)同學(xué)，很難說(shuō)我們選擇的文科或者理科是否正確，很難說(shuō)我們選擇的繪畫、舞蹈、播音、編導(dǎo)等等是否正確，但是你要勇敢的選，然后為之堅(jiān)持一生、奮斗一生。
梵·高早期屢遭挫折失敗，27歲選擇了繪畫，并一直堅(jiān)持到37歲生命結(jié)束。雖然他生前不被認(rèn)可，只賣出一幅自己的作品，但是梵·高的一生是完美成功的。
生命，永遠(yuǎn)要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
以堅(jiān)持夢(mèng)想為話題的議論文篇二
鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著翱翔藍(lán)天，溪水夢(mèng)想著東流入海，雨點(diǎn)夢(mèng)想著滋潤(rùn)大地，陽(yáng)光夢(mèng)想著溫暖萬(wàn)物，人人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)。
家門口的樹(shù)，似乎在一直追尋著自己的夢(mèng)想。從我把樹(shù)插入泥土中起，我就不曾照料過(guò)它，從未給它澆水、松土和施肥。樹(shù)的生存就完全依靠了自己。幾天后，嫩綠的芽從枝條間抽出，細(xì)小而繁多。它的枝干也漸漸地變粗，枝葉由上到下，逐漸變濃，轉(zhuǎn)為碧綠，蒼翠欲滴。樹(shù)在漸漸地長(zhǎng)高，沒(méi)過(guò)多久就超出了我。又過(guò)了幾天，就高出了房頂，在云中伸展，在風(fēng)中舞蹈?？粗牟L(zhǎng)，我開(kāi)心地笑了。不久，茂盛的枝葉層層疊疊，投下一片濃郁的綠陰。
那樹(shù)執(zhí)著地一直長(zhǎng)高，也許對(duì)它來(lái)說(shuō)，擁抱藍(lán)天就是一個(gè)最美好的夢(mèng)想。它站得越高，望得越遠(yuǎn)，見(jiàn)到的景色就更加迷人。它掙脫了樓房的束縛，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)。然而它仍在不斷地追求。
樹(shù)給夏日的人們帶來(lái)了陰涼?？上У氖?，正因?yàn)樗?，人們難以遮陰，那樹(shù)一次又一次地被人砍倒。樹(shù)沒(méi)有悲傷地流淚，沒(méi)有痛苦地呻吟，只有默默地承受。它費(fèi)盡自己心血實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想破滅了。但它又有了一個(gè)新的夢(mèng)想：坦然面對(duì)，再次生長(zhǎng)，再一次拼盡全力去擁抱藍(lán)天。它是一個(gè)不屈的戰(zhàn)士，為了自己的夢(mèng)想奮斗一生。它又汲取養(yǎng)分，不斷向上運(yùn)輸?！拔乙L(zhǎng)!”它仿佛在說(shuō)。他再一次永不止息地長(zhǎng)高，拼盡一切力量，向上!直到有一天，它又被人砍倒。這一次，人們打算把它連根拔起，可是好幾個(gè)人揮著斧頭使盡全力也辦不到——它的根已鉆入了石頭之中。一個(gè)不屈的偉大的靈魂，是永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下的。下一個(gè)春天，它又會(huì)將新芽吐露，繼續(xù)生長(zhǎng)，倔強(qiáng)地沖向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
樹(shù)為自己而活，又為人們送來(lái)陰涼。夏天，人們乘涼時(shí)，樹(shù)常被人們夸獎(jiǎng)：“這是一棵多好的樹(shù)啊!”這也許是樹(shù)最快樂(lè)的日子。然而樹(shù)更多的是孤獨(dú)與寂寞。它的夢(mèng)不被人們所理解，但它用方寸大小的土地實(shí)現(xiàn)了自己最絢爛的夢(mèng)想。
在與樹(shù)朝夕相處的日子里，我也做著與樹(shù)相似的夢(mèng)：走入社會(huì)大家庭，盡自己最大的努力，追求追高的目標(biāo)。就算條件再艱苦，經(jīng)歷再多的磨難，我也不會(huì)屈服。同時(shí)，我享受著為別人帶去的幸福。
以堅(jiān)持夢(mèng)想為話題的議論文篇三
“媽媽，媽媽，快點(diǎn)來(lái)看!老伯上電視了!”
“是的，我早就知道了!老伯今年班里出了一個(gè)武進(jìn)區(qū)文科狀元，記者都去采訪他?！?/p>
“老伯太牛了!我也要去采訪采訪他?！?/p>
說(shuō)做就做，我立刻做好了采訪準(zhǔn)備，來(lái)到武進(jìn)區(qū)文科狀元班主任陳祚軍老伯家。
一到老伯家，我拿出自制的小話筒，一本正經(jīng)地問(wèn)：“作為高考狀元的老師，您在教學(xué)上，有沒(méi)有什么心得?”“我覺(jué)得啊，在教學(xué)上，一方面要注意學(xué)生雙基的掌握。所謂雙基，就是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，這個(gè)會(huì)為同學(xué)們?nèi)蘸竽芰Φ奶嵘蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有根基打扎實(shí)了，才會(huì)有能力的發(fā)展。另一方面，要不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，不斷采用符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。作為老師，也要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)……”老伯侃侃而談，我邊聽(tīng)邊奮筆疾書，時(shí)不時(shí)還要提醒老伯慢點(diǎn)說(shuō)。
“那您在平時(shí)教學(xué)的時(shí)候，有沒(méi)有什么特殊的教學(xué)方法或者給同學(xué)安排一些與眾不同的復(fù)習(xí)方法呢?”“其實(shí)也沒(méi)有什么特別的方法，要有計(jì)劃，復(fù)習(xí)有計(jì)劃，才能提高效率。時(shí)間總量是一定的，誰(shuí)能提高單位時(shí)間的效率，誰(shuí)就會(huì)成為成功者。再就是勞逸結(jié)合，合理安排時(shí)間啦?！?/p>
“那您怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣?我在學(xué)習(xí)上總是管不住自己，一不小心就鉆到書堆里去了，把作業(yè)丟到了哇抓國(guó)，經(jīng)常要挨媽媽的竹筍炒肉絲，可我就是改不過(guò)來(lái)?！薄澳阊?”老伯撓了撓我的頭，“學(xué)習(xí)習(xí)慣要滲透在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程之中。第一，要端正態(tài)度，態(tài)度不端正自然不可能有好習(xí)慣。第二，做好學(xué)習(xí)常規(guī)，認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真，認(rèn)真對(duì)待老師的批改，認(rèn)真訂正。只要這些事都認(rèn)真了，好習(xí)慣自然就有了。第三，合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，并不是說(shuō)你一直要學(xué)習(xí)，而是該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W，該完的時(shí)候玩，這就需要對(duì)時(shí)間的`合理劃分了，提高時(shí)間利用效率。涵涵，我相信你也一定行的!”
這次采訪結(jié)束了，我的心里起了波瀾，是的“只要事事都認(rèn)真了，好習(xí)慣自然就有了”通過(guò)這次采訪，我知道了怎樣面對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活，面對(duì)壓力，更多的是還讓我想成為一名學(xué)習(xí)踏實(shí)、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持，要為之付出努力。使夢(mèng)想不再遙不可及，變成一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)!
以堅(jiān)持夢(mèng)想為話題的議論文篇四
夢(mèng)想，人皆有之，大小之別罷了。
心中有夢(mèng)，為了它我們?nèi)σ愿?，拼盡全力，不曾退縮過(guò)。但是，追夢(mèng)的腳步不斷，追夢(mèng)的路程卻是漫長(zhǎng)而又艱難的。最終，又有多少人能夠從一而終?又有多少人能夠矢志不渝?在漫漫長(zhǎng)路上，我們失敗過(guò)，受傷過(guò)，跌倒過(guò)，流淚過(guò)……我們也曾停下來(lái)過(guò)冷靜思考，追問(wèn)自己，究竟自己這般努力有沒(méi)有意義?如此費(fèi)盡周折能夠得到什么?
很多人，在挖到寶藏的前方一寸的地方就堅(jiān)持不下去了，拖起疲憊的步伐沮喪的往來(lái)時(shí)方向返回，徒留一條空洞洞的隧道，寒風(fēng)呼嘯……還有的人，在人生重要的分叉口，因?yàn)槭懿涣藖?lái)時(shí)路上的艱難曲折，不想讓痛苦繼續(xù)，因此得了機(jī)會(huì)，果斷棄了原來(lái)的道路，轉(zhuǎn)而奔向另一條平坦、行人往來(lái)頻繁的大道……或許這是他們的選擇，旁人不足以評(píng)頭論足。但是，夢(mèng)想終究淪為了他們平凡人生的犧牲品，豈不悲哉!
夢(mèng)想之所以為夢(mèng)想，是我們心之所向，能力暫時(shí)無(wú)法企及的目標(biāo)，或者稱為期盼。夢(mèng)想不同于其他，正是因?yàn)樗欠衲軌驅(qū)崿F(xiàn)的不確定性，除去一切外界因素，直接決定夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)程度的，是人的主觀能動(dòng)性。其中最重要的是堅(jiān)持。
堅(jiān)持，簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，卻是不同尋常的艱辛來(lái)實(shí)踐，來(lái)實(shí)現(xiàn)。而這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所必備，而又是最難的一個(gè)因素。說(shuō)來(lái)容易，大家都說(shuō)，嗯，我得好好學(xué)習(xí)了。或許說(shuō)完你立刻就拾起書本了，但是明天呢?后天呢?都有在努力，那么你能堅(jiān)持多久呢?
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要恒心和堅(jiān)持下去的毅力。追尋夢(mèng)想的路上，需要踏實(shí)的每一個(gè)腳印，一步一步。只有做好量的積累，方能發(fā)生質(zhì)的飛躍，正如羅馬不是一天建成的一樣，夢(mèng)想需要耐心，恒心，還有毅力，這樣，每一天，都能夠離夢(mèng)想近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)……但凡能夠堅(jiān)持，你就該知道，你離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
夢(mèng)想最難在堅(jiān)持，堅(jiān)持的路上，我們每天在經(jīng)歷中成長(zhǎng)蛻變，我們?cè)诼兂梢粋€(gè)有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕?。?mèng)想最美，也是在堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人不多，或許可能不是我，但是即便如此，我們也知足了。因?yàn)椋?/p>
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景，和看風(fēng)景的心情。
以堅(jiān)持夢(mèng)想為話題的議論文篇五
夢(mèng)想是一盞明燈，能為你筑夢(mèng)路上指引前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是力量的源泉，能讓你有前進(jìn)的動(dòng)力……。一但有夢(mèng)想，就一定要為此支持下去。
每個(gè)人的夢(mèng)想都有原因，我的也不另外。那是一次去外婆家的游玩，本想著到外婆家那山清水秀的后山去玩，卻被外婆一臉失望地拒絕了。我十分不解，追問(wèn)外婆，外婆無(wú)奈地回答：“最近來(lái)了一些砍伐樹(shù)木的人，來(lái)的時(shí)候是幾個(gè)人，可是去的時(shí)候，不知要運(yùn)走多少貨車木頭呀!”我抬頭向山上望去，記憶中那碧綠而又迷人的大山，此時(shí)已變成光禿禿的黃土地，就像一件碧綠的短裙補(bǔ)上了土黃色的補(bǔ)丁。啊!多么可恨的伐木木工呀!原本美麗動(dòng)人的山巒，就這樣被你們一點(diǎn)點(diǎn)地毀了!如果山有知覺(jué)的話，此時(shí)就像是自己的皮膚被一點(diǎn)點(diǎn)切去，那是有多么的痛楚啊!
從那一刻起，我就下定決心要保護(hù)住身邊的水源和山林。成為一個(gè)環(huán)境保護(hù)者就成為了我此生的夢(mèng)想與愿望。
可是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想可不是一件容易的事，面對(duì)這山林砍伐的問(wèn)題，我卻無(wú)能為力。無(wú)奈地回到家中，心里充滿了失落，難道自己的夢(mèng)想絲毫沒(méi)有意義嗎?自己所做的一切都是想想而已嗎?爸爸見(jiàn)著我憂郁的神色，就看出了我一定有心事。他悄悄地走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝!是不是有什么心事呀?”我心情煩躁，但還 是與爸爸道出了事情的原委。爸爸想了想，說(shuō)：“兒子，人一旦有了夢(mèng)想，就要去實(shí)現(xiàn)，但前提要對(duì)人們有益的，你的夢(mèng)想就有價(jià)值。其實(shí)你的夢(mèng)想不一定要靠去做偉大的事情來(lái)實(shí)現(xiàn)，只要你有恒心，有毅力，從一些平凡的小事情做起，也是能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想的!”
爸爸淺顯易懂的幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上的指明燈。從那時(shí)開(kāi)始，我努力踐行著不亂丟垃圾，不使用一次性碗筷，及時(shí)關(guān)閉電燈，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不亂折花草樹(shù)木等，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然的宣傳者。雖然我能做的事情很小，很少，甚至微不足道，但只要人人都能從身邊的小事做起，我們生活的環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越美!
人的一生應(yīng)該懷揣一個(gè)夢(mèng)想，它能指明前進(jìn)的方向。同時(shí)，為了夢(mèng)想而不斷堅(jiān)持、拼搏，你的人生就有意義。
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