最新小學(xué)校慶詩朗誦稿子 小學(xué)百年校慶詩歌朗誦3篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 13:26:25
最新小學(xué)校慶詩朗誦稿子 小學(xué)百年校慶詩歌朗誦3篇(優(yōu)質(zhì))
時間:2023-04-02 13:26:25     小編:admin

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小學(xué)校慶詩朗誦稿子 小學(xué)百年校慶詩歌朗誦篇一

作者:徐子晴

東三校慶五十年,

我在本校二三班。

興高采烈把學(xué)上,

德智體美發(fā)展好。

校師生同奮進,

共創(chuàng)東三好明天。

篇五:永寫這輝煌

來源:網(wǎng)絡(luò)整理

滔滔嘉陵江,悠悠千古城

穿越時光隧道,走過艱難滄桑

睿智的閬師附小人啊

是你,用日光照亮知識的大道

是你,用月輝鋪設(shè)文明的橋梁

是你,用真情和才華奏響素質(zhì)教育的華美樂章

是你,辛勤培育“閬中教育一枝花”燦爛綻放

在這里

請允許我用滿腔熱情為你把山林盡染

請允許我用誠摯心血為你把贊歌刻盤

滿載深情的紅葉與唱片

一起送給你,化作永恒的祝福與期盼

你創(chuàng)新辦學(xué)理念

那就是——想比會更重要

你變革學(xué)生評價觀

那就是——“三個一”的評價標準

優(yōu)美的育人環(huán)境,先進的教學(xué)設(shè)施

新建的榮譽室、圖書閱覽室、藝術(shù)作品陳列室

還有紅領(lǐng)巾廣播站和學(xué)生活動中心

滋潤著祖國花朵健康成長

你是“四川省校風(fēng)示范校”

用高尚的品德塑造品德的高尚

你也是“全國啟發(fā)式教學(xué)實驗示范學(xué)?!?/p>

用先進的教學(xué)理念展現(xiàn)教育的力量

你更是“四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校”

學(xué)生興趣小組,教師才藝展示,無不彌漫出藝術(shù)的芬芳;

搖曳的鮮花,閃光的獎牌

是學(xué)生成長的動力

是教師成功的標記

是學(xué)校成就的彰顯

今天的你啊

是噴薄而出的紅日

把文化育人的陽光灑滿校園

是滿載希望的航船

把內(nèi)涵發(fā)展的旗幟高高飄揚

方向已確定

戰(zhàn)鼓已擂響

你用“敬業(yè)、篤學(xué)、創(chuàng)新、和諧”的校風(fēng)

化作無聲春雨,滋潤浸養(yǎng)

你用“慈愛、真知、德正、行范”的教風(fēng)

育出桃李萬千,吐露芬芳

你用“善思、暢言、敏行、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)

個孩子都插上理想的翅膀”

你用“主動、積極、堅持”的工作準則

個教職工都實現(xiàn)自己的理想”

你用“團隊更優(yōu)、質(zhì)量更高、文化更厚、特色更亮”的標桿

去實現(xiàn)“創(chuàng)特色鮮明的省級名?!钡某绺咴竿?/p>

那燈光明亮的教室,有青春的身影在操勞繁忙

那生機勃勃的校園,因瑯瑯的童聲而滿溢書香

睿智的閬師附小人啊

你不沉湎昨日的夢鄉(xiāng),不留戀今日的榮光

你用個性的豪言壯語,描繪新世紀的藍圖

來吧,勤勞勇敢的閬師附小人

讓我們——

用青春

用汗水

用熱血

用生命……

共同續(xù)寫這永恒的輝煌!

小學(xué)校慶詩朗誦稿子 小學(xué)百年校慶詩歌朗誦篇二

校慶志

作者:軒轅無義

六朝故都,濱江新城。

北依杭滬,南接紹嵊。

臨錢塘而對玉皇,引一橋而望六和。

江南福地,煙雨調(diào)而豐順;

大醫(yī)輩出,德藝馨而遠揚。

辦學(xué)五秩,桃李天下。

有何公國醫(yī)之高妙,又大鵬才華之拔萃。

遷舊址于新地,全國首范;

建校舍之濱江,眼略宏遠。

形局特色,義含精深;

求本遠志,浙中之魂。

先圣至理,勵師生以慎獨;

草藥濟世,授天下以仁術(shù)。

生有所幸,得學(xué)四年;

幸而不幸,難躬校慶。

十月金風(fēng),送爽飄香。

天晴朗而色碧藍,氣清新而味芬芳。

結(jié)麗錦于內(nèi)外,張彩旗于道旁。

登頂樓而望南,盡目力而不達。

高樓櫛比,層出疊嶂;

山多樹密,莽莽蒼蒼。

漏視西湖,蕩舟舸之湖心;

聞聲溪澗,嘯獅虎于林間。

山傍水,水滋林:

綠長堤以曠心,繞明珠以怡神。

白露旋翔,南雁成行。

雷峰與保俶遙望,凈慈共流霞互彰。

音樂噴泉,響隨碧波蕩漾;

游人醉景,笑似流水湯湯。

縱有奇景,難消遺憾。

五十載而今同慶,三年多求學(xué)于此。

校園草木,具含不舍之情義;

湖邊柳下,曾留終生之永憶。

成學(xué)業(yè),續(xù)夢想。

回首昨日點點,歷歷皆在目旁。

懵懂入校,得師長以啟智;

行將離校,賴領(lǐng)導(dǎo)之力薦。

敬學(xué)長而同事,友學(xué)弟以共展;

承前輩而創(chuàng)新天,繼傳統(tǒng)而樹新風(fēng)。

服務(wù)同學(xué),未曾思求回報;

提高自身,未忘培養(yǎng)后人。

捫良心而無愧,卻今朝而有悔。

嗟乎!節(jié)雖定日,事難擇期。

有心向往,無暇躬身。

嗚呼!且回身而埋首,以待來時;

暫舍歡而先志,以求明朝。

君子寧靜致遠,無欲則剛。

莊公拒相,寧拽尾于泥濘;

五柳掛印,不同污而違心。

圣人難效,仰之可欽;

先賢雖遠,敬之非晚。

登高騁目,空留長嘆之聲;

撫膺默念,唯增遺恨之情。

某,一介書生,何足輕重?

無才少德,縱弱冠已多年;

有心重義,欲盡力以同慶。

寄祝福于長風(fēng),托良愿于周公。

未羽化而登仙,使萬物可隨心。

今日且罷,安擔(dān)本分;

他年有成,百歲慶生。

寶駒非命,必精飼以強體;

鳳凰涅槃,必浴血而重生。

何憾?佳期已逝,盛事可期;

五十華誕,百年夢想。

昨日燦爛,幸得蒙于前賢;

開創(chuàng)未來,將寄望于我輩!

承前啟后,再譜華章;

繼往開來,共創(chuàng)輝煌!

東海已見,且把神通展亮!

小學(xué)校慶詩朗誦稿子 小學(xué)百年校慶詩歌朗誦篇三

校慶感懷

作者:中華一條龍

物換星移五十秋,芬芳桃李遍神州。

金風(fēng)傳信迎佳客,喜雨潤花香滿樓。

金榜題名興偉業(yè),蟾宮折桂立潮頭。

老弦清韻今猶在,前輩精神不敢丟。

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