個人分享演講稿(二十一篇)

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個人分享演講稿(二十一篇)
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

個人分享演講稿篇一

大家好!

您見過連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎?您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎?今天,我演講的題目就是:護(hù)士的心——就是那深遠(yuǎn)的山,寬廣的海!

自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起,便有無數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召,紛紛放棄優(yōu)越的生活來到各個需要幫助的人們身邊,承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛心,將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了極至,一如春風(fēng)吹遍世界的每個角落。

我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”,也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個個傷痛病人。

眾所周知我們的工作辛苦,沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時間。工作瑣碎,責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因為我們深知服務(wù)對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。

“醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”,不說別的,就是一個晚上,上急診班的夜班護(hù)士全部走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信,但是請您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實的事情:下午快下班了,幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。

白班的護(hù)士都主動地留了下來,有條不紊地進(jìn)行著搶救。直到晚上十點才回家。當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問:“護(hù)士長,我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵,那個醉漢還差點打著您!”護(hù)士長卻大度地說:“那對小夫妻新婚燕兒,丈夫看到心愛的妻子傷得那么重,心里太焦急,加上又喝了酒。咱們就不要和他計較了。”象五一這樣的長假,大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時,我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。

記得有一件事情我終生都難忘。當(dāng)時,我為一名氣管切開的患者做處置時。他氣管套管里不時噴出的血濺了我一身一臉,空氣中彌漫著臭味和血腥味。我真有點支撐不住的感覺,可是我忽然間看到,不能開口說話的病人做了一個動作,一個我終生都難忘的動作——病人費力地合攏手指做成作揖狀,眼睛緊盯著我,滿是無聲的感激。那一刻,我被病人感動了,被我的工作感動了,感到這點委屈真的不算什么!

俗話說“三分治療七分護(hù)理”,護(hù)理工作在整個醫(yī)療過程中占有舉足輕重的地位。曾經(jīng)有一個小腦萎縮的病人,病人原來是一位英語老師,但他連續(xù)說三個都不行。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不行的。我們就著重從心理因素是與他溝通,病人果然取得了較好的療效。出院后為感謝我寄來了書法作品。我裱好后,拍成照片給他寄回去。讓他真心感到護(hù)士對他康復(fù)的良好祝愿。一直到現(xiàn)在,病人都跟我保持聯(lián)系,逢年過節(jié)都不忘給我寄一張賀卡。__年5.12實習(xí)護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享

您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。我們的職業(yè)是這個社會不可缺少的職業(yè),但又不是一種簡單的職業(yè)。在我們每個人的一生中誰都無法拒絕天使,從您出生到您的生命完結(jié),幾乎每個人的生命都和護(hù)士有關(guān)。當(dāng)生命悄悄來到每個人的身邊,與病魔抗?fàn)幒筒肥?,與生命同行的是護(hù)士。我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親,我們又不是普通的女性,是這個城市時刻與生命同行的人。我們是護(hù)士,從開始喊護(hù)士小姐到阿姨到已是祖母級別的主任護(hù)師,我們坦然接受的稱呼是“護(hù)士!”。

踏著春天的腳步,“5,12”護(hù)士節(jié)又來了。我的心情格外激動,我將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我的處置而減少痛苦,因我的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價值,我體會到了平凡中的偉大,選擇了護(hù)士這一行,我無怨無悔!

各位親愛的朋友,請看一看那連綿起伏深遠(yuǎn)的山,看一看那洶涌澎湃寬廣的海,那就是我,是我們,是護(hù)士,是白衣天使的心!__年5.12實習(xí)護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享

個人分享演講稿篇二

朋友們:

讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了。

酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。

初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。

就在歐·亨利自己的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數(shù)迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

在我省南部,有一個美麗的地方,她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,當(dāng)然是綠色賦予的??墒牵驮谶@綠寶石之上,有家紅磚廠的大煙囪,不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,致使畝的天然橡膠林受害,三萬零五百株橡膠樹為之枯死,膠民們雖然怨氣沸騰,卻眼睜睜地奈何不了它,無獨有偶,在同一緯度的廣西某地,也上演過驚人相似的一幕,如果說那一幕還有點不同的話,就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外,還造成多畝芒果只開花不結(jié)果,出現(xiàn)果荒。我們知道,天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,僅生長在赤過附近,我們也知道,芒果是公認(rèn)的“水果之王”,那么何以會出現(xiàn)上面那樣的情況呢?因為紅泥巴變成磚塊,只需要幾天的時間,遠(yuǎn)比橡膠芒果來錢要快!

綠色是和平和生命的象征。在很小的時候,我的心便融進(jìn)了一個綠色的海洋。穿了十凡年國防綠的我,在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足,綠色位濃的亞熱帶叢林中,度過了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個空氣、陽光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。此生最難忘的,能維系裁生命的,大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實上,那片我魂牽夢紫的土地至今還不富裕,一些地方生產(chǎn)力水平低下,社會發(fā)育程度不高,邊民的農(nóng)事,至今還離不開刀耕火種,縱火燒荒。我曾目賭過兩個邊民合伙買一盒火柴平分的事,開始想當(dāng)然地以為他們太窮,買不起一盒囫圇的火柴,后來才發(fā)現(xiàn),在他們的生活里,四季灶膛火不斷,一根火柴燒一年,大樹小樹變成灰。我能給他們的,就是一個毫無用處的忠告:可別把咱的林子都燒光了呀。

我的一個同事的辦公桌上,擺著個木制的水杯,是什么木呢?紅豆衫。昆明植物研究所的專家們,從世界珍稀植物紅豆杉樹皮里,提出了燉度達(dá)以上的抗癌新藥紫杉醇,可沒料到的是隨后發(fā)生的事,竟會令這些專家們痛心疾首,老淚縱橫,滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹皮,砍光了枝葉,連樹根也被拔走。因為一個商業(yè)秘密被公開,克紫杉醇在國際上可賣到萬美元,那些人還相信一個神話,紅豆杉做成的水杯、容忍,甚至根雕可以防癌。

在昆明世博會期間,談?wù)撨@樣沉重的話題,或許不大會時宜。知我者謂我心憂,不知我者謂我何求?我們知道,當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化,大氣污染等,這其中就有項是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的。樓房越益越高,生活越來越好,綠色卻越來越少,越來越遠(yuǎn),有感于此,我曾寫下過這樣的詩句:煙囪長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再沒有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。

人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不究的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源,好比毛長在皮子上,沒有了皮,毛又咋生根?

綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)(一個保守的數(shù))統(tǒng)計,全世界每年有萬公頃森林橫遭盲目砍伐,這是個昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,與之相連,全世界每年有近萬個物種瀕臨滅絕,有近萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長江、松嫩大災(zāi)了吧,也不必說我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機,而一旦它的爆發(fā)起出了人類制的極限,其后果不堪想象。那時,我們都會明白,最后一片落葉將帶走人類的命運,也決不是危言聳聽。

我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

已經(jīng)納入了我目的政府行為,我國已頒布了多部環(huán)境保護(hù)法,多項環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),綠化財政,正威為人們的自覺意識,“天人合一”.更是我們千年的愿望,我想我們應(yīng)該叫響這樣一個口號:綠色就是生產(chǎn)力!我省的金沙江等流域,炊坑代木兮,豆之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失。你可能問我,這一切還保不住你那最后一片葉子嗎,那么,我要說的是,你還是去問問我們的《國歌》里,為什么至今還要唱“中華民族到了位危險的時候”這一句吧。誠然,正像我們的抗洪收災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣,我們堅信,人類的本事能夠挽狂瀾于既倒扶大廈之將傾,但是,常言說的好,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,居安思危,要防患于朱然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰,滿目酸雨紛紛,腳下洪浪滔天,人間無處不飛沙,等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時,才悔不當(dāng)初呢?

聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創(chuàng)造出另一個歐·享利式的結(jié)尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選擇,人類既已覺臣,就會在危機面前積極行動起來,把握歷史機遇,化壓力為動力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)我們共有的家圈。

面對現(xiàn)實,我們迎接挑戰(zhàn),展望未來,我們充滿信心。

個人分享演講稿篇三

醫(yī)院的護(hù)士都知道我在減肥,因為我想用最美的形象站在今天這個舞臺上,從走出象牙塔到戴上神圣的燕尾帽,汗水伴著淚水、收獲伴著喜悅,走過21載花開花落,在護(hù)理崗位上的每一天、每一秒,我都被深深的感動著:

愛與被愛、奉獻(xiàn)與快樂,都是我生命中最華彩的樂章,每一個音符都伴隨著我的熱血擊打我澎湃的胸膛。所以在護(hù)士節(jié)到來的時候,我想用最美的形象和最美的語言講述最美的故事:

清晨的陽光,從五洲金色大廳,斜射進(jìn)三樓候診區(qū)橘黃色的椅子上,走廊的盡頭,站立著一排身穿粉裙的姑娘,或許您從她們身邊經(jīng)過,或許您遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著……

她們就像是一朵朵新鮮、嬌嫩的花朵靜靜地綻放著。

每天,護(hù)士用整齊的妝容、溫婉的語言、文雅的舉止打造五洲最亮麗的一道道風(fēng)景,一個柔柔的微笑、一個同情的眼神、一聲親切的問候,如春風(fēng)拂去患者內(nèi)心深處的憂傷,我們?yōu)閻叟c希望提起長明燈,,五洲就像一座風(fēng)景如畫的天使之城,充滿快樂與祥和,她的守望者,有著美麗的心靈!有天使的地方,就有最美麗的風(fēng)景!

女性的一生可以說是婦產(chǎn)科的一生,婦科的檢查床和治療床,女性朋友都很害怕,結(jié)合這種現(xiàn)象,婦科開展了治療護(hù)理時的自我介紹,比如做治療時,護(hù)士雙手接過治療單:你好,我是您的治療護(hù)士___,您今天的治療時間是一個小時,我會動作很輕柔,每一步,我都會給您講解,你有任何不適請及時告訴我,好嗎?__年5.12精神科護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享

短短的幾句話,一下子就拉近了我們和患者之間的距離,減少了患者的陌生感和恐懼感,每次患者都會笑著說:謝謝,聽到護(hù)士溫柔的這樣做自我介紹時,我都從病人信任的眼神中感受到一種讓我積極向上的力量,心里就向冬日的暖陽,笑容就會不知不覺的在我的臉上蕩漾!

__年3月的一天,產(chǎn)科病房來了一位臨產(chǎn)的產(chǎn)婦,產(chǎn)程進(jìn)展不是很順利,臨產(chǎn)8小時后,宮口只開大2公分,產(chǎn)婦和家屬本來是希望自然分娩的,但是因為產(chǎn)程的消耗和疼痛,產(chǎn)婦及家屬及其的煩躁,家屬看著愛人痛苦的樣子,心疼的在一旁不停的抽打自己,產(chǎn)婦大聲的喊著:“大夫,求求您給我剖了吧!我實在受不了,您救救我吧!您救救我吧!”

看著這種場面,我們迅速一起分析該產(chǎn)婦的產(chǎn)程情況,估計胎兒體重6斤左右,骨盆腔夠大,產(chǎn)婦26歲,比較年輕,認(rèn)為呢還是應(yīng)該給她自然分娩的機會。醫(yī)生果斷的決定給她行人工破水加強宮縮力,給她心理支持的任務(wù)自然就落到了我的身上。我把巧克力一小塊、一小塊放在孕婦的嘴里,連勸帶哄的讓她進(jìn)食以保證體力,帶領(lǐng)她在宮縮時練習(xí)拉美滋呼吸法,這是一種減輕產(chǎn)痛的方法,開始產(chǎn)婦并不理會我的口令,我說著。

而孕婦卻不停的大聲哭著,我把手放在她的臉上,輕輕撫摸著她的臉頰,我的眼睛堅定的看著她的眼睛:請你放松,再放松好嗎,你的小寶寶馬上就要出來,她走出來的每一步,你都會痛,你要和寶寶好好配合、共同努力,請你相信我,看著我的眼睛,你來和我一起做,吸氣,慢慢吐氣,吸氣,慢慢吐氣,非常好,吸氣,慢慢吐氣,你很棒,看著同樣是滿臉汗水,聲音已經(jīng)沙啞的我,孕婦漸漸的安靜下來,慢慢的每次宮縮時能主動配合著我的口令進(jìn)行呼吸的調(diào)整了。

時間一分一分的過去,4個小時后,6斤3兩的小公主,順利出生了!小公主一生下來就睜著一只眼閉著一只眼,那響亮的哭聲在我聽來仿佛天籟之音,我感覺我手中捧著的是盛開的玫瑰,是旭日東升的太陽,我抱著新生兒,讓她的父親親吻孩子的額頭:告訴他,這是上天送給他愛的禮物。

在那一刻,180的大男人眼淚像珍珠般落在孩子粉紅色的還皺皺的小臉上,喃喃自語:我愛你寶貝,我也永遠(yuǎn)愛你的媽媽。霎那間,一股暖流劃過在場的每個人的心田,溫暖與感動--在產(chǎn)房蔓延!蔓延!我很感動,為自己、為母親,我感動于母愛的堅韌,我感動于自己的執(zhí)著!__年5.12精神科護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享

個人分享演講稿篇四

全市的廣大護(hù)士姐妹們:

你們好!

時光匆匆地走進(jìn)粉紅色的五月,喜悅的心情伴隨著堅實的前進(jìn)步伐,迎來了又一個護(hù)士自己的節(jié)日——“5.12”國際護(hù)士節(jié)。

至此,我代表市衛(wèi)生局向你們——全體常年戰(zhàn)斗在護(hù)理工作第一線的護(hù)士朋友們,致以誠摯的敬意和美好的祝愿,并通過你們傳遞我們對各位家屬的衷心

感謝,祝各位家庭幸福,萬事如意!

護(hù)理工作是再平凡不過的工作,然而任何偉大的事業(yè)都包含于平凡的過程之中。在你們平凡、細(xì)微、具體、日復(fù)一日的勞作中,一個個虛弱的病體變得強健,一副副痛苦的表情離去,代之為放松、晴朗的笑臉:家庭因為你們而更加快樂、溫馨,社會因為你們而更加春意濃濃,生機勃勃。

雖然三班輪轉(zhuǎn),攪亂了你們的生物鐘,雖然失去了一個又一個和家人團(tuán)聚白天、夜晚;雖然有時身體不適仍得堅持白班、夜班;雖然一次次的被誤解,讓眼淚偷偷地往肚里咽;

但你們每每想到的是職責(zé),是用自己的付出換來更加美好的人間。護(hù)士的崗位是用愛心與責(zé)任穿起的生命線,從宣讀護(hù)士誓言那一刻開始,南丁格爾的“生命之燈”就為護(hù)士開辟了閃光的“天使”之路,尊重生命、保障健康是護(hù)士永遠(yuǎn)信守的鏗鏘諾言!__年5.12優(yōu)秀護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享

護(hù)士這個職業(yè),和關(guān)愛、和人類健康、和神圣的生命緊密相連。生命在這里升華,康復(fù)在這里實現(xiàn),痛苦在這里被弱化、被驅(qū)趕,死亡也往往因為我們而變得無奈。這是一項陽光燦爛、充滿愛的事業(yè),是一項和諧社會、推動人類進(jìn)步的事業(yè)。

親愛的護(hù)士,五月的鮮花已為你們開放,五月的樂章已為你們奏響,就讓我們手牽著手,肩并著肩,一路耕耘,一路放歌,共同去創(chuàng)造中國護(hù)理事業(yè)的輝煌明天!__年5.12優(yōu)秀護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享

個人分享演講稿篇五

大家好,我是來自營業(yè)六部的新人劉志勇,我演講的題目是壽險的意義與功用。

今天我將從生老病死四個方面來和大家探討人壽保險的意義與功用。

首先是生,在這里,我所指的生是“生兒育女”的生。在座的各位很多已經(jīng)有了孩子,其他的也會在不久的將來為人父母,當(dāng)我們的孩子從呱呱墜地的那天起,他就帶給了我們無盡的歡樂和幸福,因為孩子是我們生命的延續(xù),看著他們的一天天長大,就像是我們自己再活了一回?!霸倏嗖荒芸嗪⒆?,再窮不能窮教育”,這就是我們民族得以延續(xù)與傳承的偉大之處。每個父母都希望自己的孩子健康快樂的成長,將來能有好的工作和幸福的生活。然而,現(xiàn)代社會的競爭已經(jīng)越來越激烈,為了不讓孩子輸在起跑線上,我們都會想盡辦法讓孩子接受最好的教育,然而,現(xiàn)代子女教育費用一再飆升,給每個家庭帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。據(jù)上海社科院調(diào)查顯示,上海養(yǎng)育一個孩子的直接費用高達(dá)49萬,教育費用比20xx年前翻了7番,就算是在我們邵陽這樣的小城市,將一個孩子送到大學(xué)畢業(yè)也得花費30萬。我媽媽曾經(jīng)對我說:兒子,我以后養(yǎng)老也不用你管了,你只要將你這些年讀書的錢還給我就行了,我咋聽之下還以為她在開玩笑,但當(dāng)我仔細(xì)一算,這個數(shù)字還真不是一般的大!不知道各位有沒有算過?而且隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這個費用只會水漲船高,相信各位都不希望自己的子女因為沒有足夠的教育費用而面臨失學(xué)的境地吧?然而我想請問各位,你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了這筆巨額的費用了呢?我們應(yīng)該怎樣為子女建立教育基金?這筆教育基金必須具備以下幾個特點:一,專款專用;二,保值升值;三,不會因為意外等其他因素而中斷。人壽保險就能夠很好的解決這個問題,以平安的吉星送寶為例,在孩子出生的時候,每年給孩子存一萬,連續(xù)存20xx年,到孩子20歲上大學(xué)的時候,加上分紅和返還,我們將會有15萬的教育金,孩子的學(xué)費就不用愁了,就算我們在這20xx年內(nèi)因為意外或者疾病而離開了孩子,無法繼續(xù)繳納保費,保險特有的豁免功能,可以讓我們免交以后的保費,而且保險合同繼續(xù)有效,孩子的未來不會受到任何影響,真正做到了無論我們在與不在,我們的愛一直守護(hù)著孩子。這就是人壽保險愛與責(zé)任的體現(xiàn)!

然后是老,我們每個人都會有年老的那一天,怎么樣才能讓我們退休的日子要活得更有尊嚴(yán)?

我們年輕的時候拼命的工作,不就是為了能夠過上幸福安詳?shù)耐砟晟顔? 《圣經(jīng)》中有句話:當(dāng)你擁有時,上帝會不斷給予你,而當(dāng)你沒有時,連你最后一點也會被奪去。一個人到老年時窮困潦倒,不是因為他年輕時做錯什么,而是他年輕時什么都沒做。每個人都不希望飽經(jīng)風(fēng)霜走到人生的暮年還要忍受著生活困頓之苦。

預(yù)計到2040年,中國老年人口將達(dá)到4.09億,占人口總數(shù)的24.8%。55歲退休的人活到80歲,僅一日三餐就要花費27萬多,在中國一直有養(yǎng)兒防老的觀念,但是請大家想一想,隨著計劃生育制度的貫徹執(zhí)行,越來越多的家庭都會是獨生子女,到那時候,一對夫妻將負(fù)擔(dān)雙方父母的養(yǎng)老,在加上孩子的成長費用,這將是一筆多么沉重的負(fù)擔(dān)?上有老下有小的生活相信很多人都體會過,難道你想讓自己的孩子將來重走你的老路嗎?

中國社會制度的轉(zhuǎn)型,使傳統(tǒng)的完全依賴國家、單位的養(yǎng)老制度逐漸發(fā)生深刻變化,國家對職工生老病死的"大包大攬"已成為過去,人們已意識到真正保障自己將來生活的只能是自己。所以人們在年輕時早準(zhǔn)備早投入,年老時就可以有充足的生活保障,從而渡過一個"夕陽無限好"的晚年。

個人分享演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,伴著清脆而熟悉的鈴聲,我們迎來了新學(xué)年,回到了美麗的校園,見到了可親老師和的同學(xué)們,一時間,靜寂了兩個月的校園立即充滿了歡聲笑語。

在過去的學(xué)年里,全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,我們的校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美;教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步完善,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,德育活動進(jìn)一步豐富多彩,學(xué)校的辦學(xué)實力不斷增強,社會聲譽不斷提高,受到了上級部門及社會的肯定和贊譽。

今天,面對著全體同學(xué),我想提出以下四點要求,概括起來就是四句話。

第一句話是:一切從頭開始。

有位哲學(xué)家說過,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是給老師、同學(xué)留下一個好印象。要勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己。

第二句話是:成人才能成才

俗話說得好,先成人,后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,勤勞儉樸,孝敬父母,禮貌待人。

第三句話是:實干加巧干

在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個字實和巧。實,就是要踏踏實實地學(xué),扎扎實實地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始,獨立思考,遇到不懂的問題要善問。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí),就是要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第四句話是,愛拼才會贏

同學(xué)們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干,但無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣。

同學(xué)們,新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn),新學(xué)期就是新的希望,讓我們共同努力,在金色的秋季奪取新的勝利!

最后,再一次祝全體師生在新的一年里身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

謝謝大家!

個人分享演講稿篇七

尊敬的老師和同學(xué)們:

大家好!

首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個機會與你們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。雖然我在期中考試中有些科目取得了比較好的成績,但是學(xué)習(xí)方法和過程差不多是一樣的。下面來說說我的觀點。

首先,我們應(yīng)該養(yǎng)成聽講座的好習(xí)慣。在我看來,我們是否能夠掌握課堂——也就是說,我們是否能夠集中注意力聽講座,對學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。

在課堂上,老師不僅用語言來傳遞信息,而且可以用手勢、表情來輔助,用眼神來交流。因此,我們也應(yīng)該積極思考和運用起來,讓學(xué)生更好的吸收我們傳達(dá)的內(nèi)容。

當(dāng)然,做好筆記也是聽課過程中極為重要的一部分。學(xué)習(xí)之后很快就忘記了內(nèi)容,對每個人來說都是不可避免的。及時把老師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來,能夠很好的鞏固和復(fù)習(xí)。

其次,我們應(yīng)該養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。也就是說,我們必須在課后及時鞏固所學(xué)的知識。而認(rèn)真完成布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固最有效的手段。與小學(xué)相比,初中有一個顯著的特點,那就是科目多,作業(yè)多。

然而,如果你不認(rèn)真對待作業(yè),高質(zhì)量、高數(shù)量地完成它,不僅會使當(dāng)天的學(xué)習(xí)得不到充分消化,還會影響到下一個知識點的學(xué)習(xí)。如果在完成作業(yè)后還有空閑時間,可以瀏覽、回憶或者查看是否已經(jīng)掌握了當(dāng)天所學(xué)的所有知識點。如果仍然不明白,可以記錄下來,第二天及時請教老師和同學(xué)。

第三,培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣,課后一定要多讀有益的課外書籍。因為多讀書不僅可以開闊我們的視野,豐富我們的精神世界,還能提高我們的閱讀理解能力和寫作能力。

在這些科目測試中,如果在政治選擇題和語文閱讀理解題上都失分了,大概就是因為小時候讀書不多。

最后,我們要有毅力去堅持一個好習(xí)慣,畢竟“羅馬不是一天建成的”!好的學(xué)習(xí)成績不是一天取得的,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。形成一定的毅力精神,認(rèn)真聽講每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一個記錄,認(rèn)真做每一個作業(yè),認(rèn)真改正每一個錯誤等等。

以上就是我的講話,希望對同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中能有所啟發(fā)或幫助。

個人分享演講稿篇八

孩子們總愛問我為什么喜歡當(dāng)老師,我也問過自己很多次,是啊,為什么喜歡當(dāng)老師呢?僅僅是為了兒時的夢想嗎?遺憾的是,我總是不能給出準(zhǔn)確的答案。我只知道,每當(dāng)走上講臺看到孩子們眼睛里的光芒時,我是興奮的;每當(dāng)聽到他們熱烈的討論、精彩的發(fā)言時,我是欣喜的;每當(dāng)聽到孩子們親切的問候和新年的祝福時,我是幸福的?;蛟S,就是因為某一刻的欣喜、某一刻的幸福,我愛上了教師這個職業(yè)。

不曾忘記,中學(xué)畢業(yè)之際,在高考志愿欄上,我鄭重地填上“師范大學(xué)”幾個字,做出了我一生最重要的選擇。

20__年,我背著行囊走進(jìn)師范大學(xué)。在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個字的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。

20__年,帶著一臉稚氣,懷揣對夢想的執(zhí)著,我來到重慶__中,開始了我的教育生涯。在這五年里有歡笑,也有淚水,有驚喜,也有壓抑,但更多的卻是感動。五年里,領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,同事們對我的照顧,都讓我倍感溫暖,特別是教研組各位前輩對我的教導(dǎo),更是讓我受益匪淺。我的每一點進(jìn)步,都離不開前輩們的坦誠相待,傾心相授。懷著一顆感恩之心,我時刻警醒自己用心工作,走好腳下的每一步,不能讓大家失望。

初涉教壇的我深知在學(xué)校所學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,提高自身素質(zhì),異常重要。于是我的書桌上就多了些教育專著,教學(xué)雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時,常向有經(jīng)驗的老師請教,聽課,聽學(xué)術(shù)講座,學(xué)寫教學(xué)案例,取他人之長,補已之短。我常常思考怎樣教學(xué)能使邏輯更加清晰,怎樣教學(xué)能讓課堂更加活躍,怎樣教學(xué)能使學(xué)生更好地理解和吸收。付出就會有回報,通過不斷的學(xué)習(xí)和思考,我的教學(xué)風(fēng)格日益成熟。我漸漸懂得:愛學(xué)生是教師的天職,沒有愛就沒有教育。我把愛鑲在舉手投足間,嵌在我的一顰一笑中,為自卑的孩子送一份自信,為偏激的學(xué)生送一份冷靜,讓學(xué)生時刻感受到信任與鼓舞。每天我都帶著愉悅的心情走入課堂,把自己的知識有計劃地傳授給孩子們,課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課前的一聲“老師好”,課下的一句“老師再見”融入了多少喜愛和認(rèn)可。每當(dāng)這個時候,我愿用我有限的能力和無限的精力去成為他們生活前進(jìn)中的跳板,去助他們飛向夢想的藍(lán)天!

彈指一揮間,五年的青春就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的燈光下,就在上課與下課的鈴聲交替中滑過。我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。用愛心澆灌幼苗,用真心喚醒靈魂,以耐心撫平傷痕,以責(zé)任引導(dǎo)前行。我用我的一顆心征服了學(xué)生,征服了那一個個不羈而懵懂的生命。在那群可愛的學(xué)生身上,我看到了我的付出所開的花,所結(jié)的果。新課程課堂教學(xué)賽二等獎的成績見證了我的用心工作,那一次次征文比賽中脫穎而出的學(xué)生詮釋著我的傾情付出,“教學(xué)能手”的榮譽稱號鼓舞著我努力前進(jìn)。一點一滴的進(jìn)步,一次比一次優(yōu)異的成績,讓我看到未來更優(yōu)秀的自己。

教師是春天播撒種子的人,我們的心中有著秋收的期盼。如果能再有一次機會,讓我重新選擇,我一定還會毫不猶豫地選擇“教師”!用心投入工作,在平凡中堅守,在創(chuàng)造中奉獻(xiàn)。我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!我無悔我的選擇,我愛我選擇!

個人分享演講稿篇九

我是嗅著書卷香長大的,閱讀對我有益的書,是我最大的樂趣。

記得小時候,鄰居叔叔送了我一本《安徒生童話》,我不識字,就讓媽媽給我聽。一天兩個故事,很快就講完了,我仍意猶未盡。讀了《丑小鴨》,我期望我的生活起一些變化;讀了《聰明的小裁縫》,我期望我也能擁有小裁縫的聰明與機智;讀了《飛箱》,我也希望像童話里的主人公一樣,擁有一個能飛的箱子……童話多么美好,它能使我沉浸在想象的世界了。

現(xiàn)在,長大了,認(rèn)識了很多字,能自己閱讀書籍了。走進(jìn)“新華書店”,在一列列書架中穿梭,恨不得自己有幾十雙眼睛,能一次“消化”很多書的知識。隨手翻一翻《愛的教育》,看得淚流滿面;隨手翻一翻《生命不能承受之輕》,看得我心潮澎湃;一眼掃過排排書架,被一本書上的金色浮雕所吸引,那是《鋼鐵是怎樣煉成的》,翻一翻,覺得與現(xiàn)在的生活比較,和自己比較,天壤之別。

心靈被震撼了,因為一本書;熱淚流下了,因為一本書。書,竟有如此大的吸引力與魅力,原因是書無意間散發(fā)出知識讓你吸收,讓閱讀的人閱讀后能懂得許多知識。

在書海中,我喜歡讀林海音的《城南舊事》,作者把童年快樂的生活呈現(xiàn)出來,一覽無余。不過我還是最喜歡《伊索寓言》,因為它教會我許多做人的道理。幽默風(fēng)趣的語言,滴水藏海的大道理,字字銘記在我心間。

在書中,我學(xué)到了許多事物知識,懂得了許多道理:“每個人都有自己獨特的美麗,不必羨慕任何人,也不必和任何人攀比,只需要努力去做最好的自己?!薄白约河肋h(yuǎn)是自己最大的敵人,想要在生命中不斷收獲新的成就和驚喜,就必須不斷挑戰(zhàn)自己?!?/p>

一本書可以是良師益友,也可以是惡友損友。所以,只有閱讀一些好書才對我們有益。愿好書伴隨我們成長!

個人分享演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!相信我們每個人的心中都有一盞不滅的燈,指引著我們勇敢地前進(jìn)。下面,我就這次演講的機會向大家展示一下我心中的那盞燈,它就是--《用心工作,快樂生活》。

泰戈爾在詩中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對綠葉精神的追求,帶著對教師的崇拜及對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,十年前,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天起,我便有一個執(zhí)著的信念,那就是:全身心地投入到教育事業(yè)中去,用心工作,快樂生活,盡我所能地把學(xué)生培養(yǎng)成人。

在日常教學(xué)中,把事情做“易”、做“細(xì)”就需要用心。用心做事既是一種工作態(tài)度,也是一種工作方法和工作哲學(xué)。譬如,每當(dāng)我接到一個新的班級后,首先要做的就是力圖用最短的時間去熟悉學(xué)生,牢記學(xué)生的名字,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),了解學(xué)生的興趣愛好等,我要讓每一個學(xué)生都知道,他時刻都在老師的關(guān)注之中,老師并沒有忽視他的存在,這樣就在無形中拉近彼此之間的距離;同時,對學(xué)生還要以誠相待,以心相交,寬宏大量,公平合理,不偏愛學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,而對后進(jìn)生也不用歧視的目光去看待,時刻讓學(xué)生感受到我的親和力,從而喜歡接近我并愿意接受我的教導(dǎo),這樣可以讓學(xué)生更好地健康快樂地成長。

我知道,人生是酸甜苦辣的混合體,人的一生可以沒有很高的名望,也可以沒有很多的財富,但不可以沒有工作的樂趣,因為“工作的目的是為了生活的快樂,快樂地工作才能更快樂地生活。對于我們教師來說,我們的工作就是教書育人,它占據(jù)了我們生命中大部分的時間,如果我們不能對這份工作保持興趣,那我們就是在浪費生命。它不僅僅是我們謀生的手段,更是我們實現(xiàn)自我價值、人生價值、社會理想的途徑,是獲得快樂的源泉。所以我們要以正確的心態(tài)去對待這份工作,這樣可以使我們活得更充實,更有滿足感。比如,作為一名班主任的我,工作是煩瑣的,因為在教學(xué)過程中,從來沒有不犯錯誤的學(xué)生。對此,我不能大發(fā)雷霆,更不能逃避,而是臉帶微笑,以平和的心態(tài)耐心地去跟學(xué)生交流溝通,肯定他們做對的地方,而對他們存在的錯誤給予批評指正。只有這樣,犯錯的學(xué)生才會從心里接受你的教導(dǎo)的。而看到學(xué)生的良好轉(zhuǎn)變,做教師的我們也會深感欣慰,從而獲得快樂!

用心地工作,快樂地生活是我這么多年來所一直堅守的信念。為了這個信念,我努力堅持著,經(jīng)受著生活的考驗與挑戰(zhàn),用陽光的心態(tài)去享受每一天,享受過程,即使跌倒了,也要懷著堅定的信念站立在天地之間。

個人分享演講稿篇十一

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的伙伴:

大家上午好!

我叫,是x處的一位業(yè)務(wù)員,今天很榮幸有機會代表新人和各位分享我的心路歷程。

我是20xx年5月底來到xx人壽的,以前做過一些銷售工作,也曾自己開店,后來,我決定要改變目前的狀況,讓自己走出去,得到更多鍛煉,于是列出了自己認(rèn)為理想和完美的工作條件,我告訴自己,我要的工作要滿足這些條件:1,時間一定由我自己掌控;2,要能不斷地接觸人,建立新的人際關(guān)系,和一些成功的人交朋友鍛煉自己;3,必須能夠有不斷的學(xué)習(xí)成長機會;4,收入可以由自己的努力獲得;5,這份工作對社會有貢獻(xiàn);6,它可以讓我環(huán)游各地。沖著這樣似乎不切實際的目標(biāo),我開始尋找適合的工作,于是,我找到了保險公司。

裝載著美好和希望,我來到了xx區(qū)部,對我來說一切都是那么新鮮好奇,剛來到公司我參加了新人培訓(xùn)班,學(xué)到了很多基礎(chǔ)知識?;氐饺河⒉亢螅玫搅宋业闹鞴?、組訓(xùn)和伙伴們對我的無私幫助,使我備感親切,在此,我對我的主管李雪梅經(jīng)理和李文娟經(jīng)理表示衷心的感謝!同時也感謝所有幫助過我的朋友們!

在展業(yè)過程中,由于是新人,我遇到很多困難。我記得跟第一個客戶接觸,向客戶介紹、條款險種后,得到的是無情的拒絕,我非常失望、沮喪,然而我的主管和組訓(xùn)給予我很多精神上的鼓勵和知識的幫助,我按照他們教的辦法,多次與客戶接觸,終于得到了信任,使我邁開了成功的第一步。第一個客戶的成功,極大地激勵了我的信心,之后我又開發(fā)出了一張又一張保單。幾個月來我期交保費7.7萬元,件數(shù)17件,初步實現(xiàn)了自己的夢想。

通過大家的幫助,我由一個對保險一無所知,迷茫無助的人,轉(zhuǎn)變成朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的人。xx區(qū)部的氛圍無時無刻都在激勵著我,使我感到青春、主動、進(jìn)取,要對事認(rèn)真,對人感恩,對物珍惜。同學(xué)朋友也感到我的變化,說我比以前有涵養(yǎng),又年輕了,這都是在xx區(qū)部取得的意外收獲!

今天的成績只是邁出了第一步,今后的路還很長,我知道只有制定遠(yuǎn)大的目標(biāo),才能夠取得理想的成績。今年一季度我制定了參加市公司敦煌旅游的目標(biāo),決心在一開始就為全年打一場攻堅戰(zhàn),只要我努力了,即使不能實現(xiàn)最終目標(biāo),也一定能取得比一般人強的成績!進(jìn)入20xx精英俱樂部的前輩伙伴們,都是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要爭取盡快加入精英俱樂部!其實,所有的新人伙伴們都應(yīng)該有這樣的決心,你才能真正樹立堅定的信心,在這個行業(yè)走得堅定而從容;入司時間長的老伙伴們,你們的客戶積累比我們多,讓我們很羨慕,但我們會在你們的幫助下,快馬加鞭,取得更好的成績,希望咱們共同進(jìn)步,咱們的團(tuán)隊,咱們的區(qū)部一定能有更好的氛圍,產(chǎn)生更多的機會!

我們的工作會遇到不少挫折,但我不會向困難低頭,我相信勞動的付出會有報答,我相信最美好的詞就是“自信”。從事保險的幾個月期間,我每周都給自己定計劃,按計劃一家家去宣傳,每當(dāng)我簽下一張保單,我的心情特別高興,面對競爭激烈的市場,能得到客戶的信任,能給客戶帶來方便的同時,自己也覺得很充實。

我為自己是一名x人而高興,我要更加努力學(xué)習(xí)和工作,用高度的熱情,懷著感恩的心去勤奮工作,不斷開拓,迎接美好未來!再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、伙伴們對我的幫助和支持。祝愿大家新年新氣象,取得新收獲!謝謝大家!

個人分享演講稿篇十二

日月星辰,交替輪回。

我乘著時光老人的車,踏上生命的旅程。沿途的風(fēng)光,始終流連忘返。

那一年,我們完成了長達(dá)6年的小學(xué)生活。帶著自己的成績和心情,走進(jìn)新的校園,開始新的旅程。

年少無知的時代,除了玩還是玩。因為沒有家人因為成績而束縛,沒有老師因為成績而施壓。我?guī)е鴥H有的天真和幼稚,開始了曾期盼著的初中生活。

開學(xué)那天,我像吃了興奮劑似的笑到了學(xué)校??粗粡垙埬吧哪?,不僅沒有一點生疏感,而且還有想交朋友的新鮮感。因為有點膽小,所以不敢太大膽的和誰說話?!昂?,國棟”,我終于看到一張熟悉的臉叫道。他似乎也挺無聊的,可能和我一樣的感覺吧。就這樣,我們聊著天等待著鈴聲。突然感覺時間挺難等,就干脆趴在桌上假睡了。剛閉上眼,就聽見一句聲音?!巴瑢W(xué)們,先坐在自己的位置上吧,我們先點一下人數(shù)”。剛有點睡意就被打擾了,真討厭。后來我發(fā)現(xiàn),原來那個穿紫色衣服的年輕小伙子就是偶們的班主任。經(jīng)過一段時間的了解,我發(fā)現(xiàn)班主任很好溝通,我們之間沒有什么代溝。在熟悉之后,時間漸漸逝去。在幾次月考中,算是發(fā)揮了原有的水平。準(zhǔn)備,在期末的時候能小宇宙爆發(fā)。額,依舊作業(yè),電腦,聽歌。按照自己的計劃,走到了期末考試的大門口。整整兩天,都在高度緊張中度過??纪曛?,好好的補了一個大覺。安心的在家等待著分?jǐn)?shù)。拿成績單那天,原本平淡的心情,在看到分?jǐn)?shù)后立刻晴多云了。怎么回事,難道是我的方法不對嗎。一千個疑問涌上心頭,問自己,該怎么交代。原以為班主任會訓(xùn)我。但是,他那年輕的臉上始終帶著笑容。我看著看著,看到了老師在成績單上留的話。上面寫著:人生最精彩的不是實現(xiàn)成功的時刻,而是堅持夢想的過程。這一刻,我終于明白:努力就會創(chuàng)造奇跡。

繼續(xù)欣賞沿途的風(fēng)光,不斷領(lǐng)悟人生的感想。走著走著,回頭展望,發(fā)現(xiàn)成長的足跡如此清晰。

日星移,花開花敗。人生路上,人必須成長。

個人分享演講稿篇十三

一學(xué)期匆匆的又將過去,回顧這段日子,感覺總在“忙、亂、急”中穿行。下面我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下:

首先,對高效課堂我想說“愛你不容易”?!案咝дn堂”其實是很不錯的理論,以盡可能少的時間、精力和物力投入,取得盡可能好的教學(xué)效果,這是我們每一位教育工作者的追求。對于從事教育教學(xué)工作將近20年的教師來說,自己已經(jīng)形成一定的教學(xué)風(fēng)格與習(xí)慣,學(xué)習(xí)并實踐中,一下子就如同要摸著石頭過河,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。打破以前的思維模式,多在“學(xué)”上下功夫。研究學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情、學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),從而確定自己的“教”,教什么、怎么教。好像倒了個,先學(xué)后教。在模式的學(xué)習(xí)應(yīng)用中,我想重新回到20幾歲,剛剛參加工作,要換回當(dāng)年的熱情還真不容易。

“高效課堂”可以概括為:輕負(fù)擔(dān),低消耗,全維度,高質(zhì)量。這些理論挺吸引人的,教學(xué)中我經(jīng)常自覺的去運用這個模式,特別是學(xué)校組織的“高效課堂”三輪賽講中,我在第三輪比賽。每一輪中人人有分工,或講課、或主評、或補充發(fā)言,不知不覺中學(xué)習(xí)、感知模式,期間收獲頗豐。我的《多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(進(jìn)位)計算》獲得很多的老師的好評。

研究學(xué)生原本就是我的弱項,以前我更關(guān)注的是教材,需要掌握點什么,達(dá)到什么目的,而學(xué)生怎么才能輕松的學(xué)會,他們是怎么學(xué)習(xí)的,會遇到什么困難常常想的不很多,覺得只要自己講的清楚透徹,學(xué)生聽懂就能學(xué)好,事實上聽懂和學(xué)會還是有一定距離的。在平時的課堂教學(xué)時,我側(cè)重備自學(xué)指導(dǎo),將教材與學(xué)生放在一起去琢磨:學(xué)生從書上能看到什么,看不到什么;應(yīng)該會什么、怎么才能會;設(shè)計什么樣的活動去幫助學(xué)生自學(xué)。例如:《多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(進(jìn)位)計算》的自學(xué)指導(dǎo):

(一)仔細(xì)看書76頁例2,完成下列題目:

1、圖中的王老師要買,買套,一套本。

問題是————————?

2、用什么方法計算?為什么?

(1分鐘后匯報,比一比誰看書最細(xì)致)

(二)繼續(xù)看書

1、重點看三位小朋友的解決方法。

橙色衣服的男孩是算的。

綠色衣服的男孩是用法算的。

女孩是用計算的。

2、試著填一填:

先用3去乘位上的,得,怎么寫?

再用3去乘位上的,再進(jìn)上的,得下的數(shù)寫在位上。

(2分鐘后,比比誰會列豎式計算)

設(shè)計時我本著幫助學(xué)生看懂書,架起教材與學(xué)生學(xué)習(xí)的橋梁,注意了它的可操作性。更重要的還是后教的環(huán)節(jié),這部分自我感覺處理的不夠細(xì)致,對學(xué)生的學(xué)情暴露的不夠充分,處理起來貪快,就是為了當(dāng)堂訓(xùn)練的達(dá)成。模式的精華就在后教的環(huán)節(jié),學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)打通了,當(dāng)堂練習(xí)才更容易達(dá)成目標(biāo)。這會成為我以后繼續(xù)努力的方向。

其次,大班教學(xué)提高質(zhì)量真不容易。三年級學(xué)生正處于過渡期:思維習(xí)慣由直觀思維向抽象思維過渡;書寫習(xí)慣由鉛筆轉(zhuǎn)向鋼筆書寫;學(xué)習(xí)狀態(tài)由半游戲轉(zhuǎn)向純粹理性的學(xué)習(xí),諸多的轉(zhuǎn)折好像學(xué)生得從頭去適應(yīng),轉(zhuǎn)折不好,學(xué)生以后的學(xué)習(xí)會受很大的打擊。由于校舍維修工作的開展兩班合并教學(xué),看似教學(xué)工作減半,課少了,可任務(wù)一點沒少,是不是意味著更得高效了呢!事實上并非如此,讓老師頭疼的問題接踵而至,安靜的課堂少了,老師們聲嘶力竭的呼喊,學(xué)生濫竽充數(shù)的、不自覺的越來越多,作業(yè)書寫潦草,家庭作業(yè)總有些“不帶的”,有效的辦法似乎趕不上“新生”事物的腳步。老師們的感覺很累、很累。怎么辦?

好的書寫習(xí)慣不能丟,1、作業(yè)本封面上應(yīng)寫明年級(班)、學(xué)生姓名,封面和封底都需保持清潔,包書皮。2、作業(yè)本寫字跡要端正、清楚、整齊。3、每次作業(yè)開始都要寫上日期和作業(yè)內(nèi)容。4、作業(yè)中的直線要求用直尺畫。5、應(yīng)用題寫答語時,要另起一行,先寫“答”。

上課專心傾聽的習(xí)慣要強化???、聽、想、做要做到。注意看老師演示、板書和動作;注意傾聽老師的講解和同學(xué)的回答;想所學(xué)的內(nèi)容,自己學(xué)會了什么,還有什么與別人不同的見解;動手操作學(xué)具和做練習(xí)。

發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:“老師都那么有信心他們會學(xué)好,我們同樣有信心?!薄拔蚁嘈旁谖业妮o導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步?!薄拔蚁肴嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好?!庇谑?,我讓他們組成“一幫一”小組,并給他們開會,提出“老師”必須履行的職責(zé),主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè),輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)?!袄蠋煛眰兇_實是非常盡責(zé),而“學(xué)生”時刻有個“老師”在身旁指點,學(xué)起來也非常起勁。

最后,在自我提高學(xué)習(xí)中。

在平時的教學(xué)工作之余,我喜歡坐下來靜靜的思考,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,思考學(xué)生的成長問題,品位著工作中的苦與樂,用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,用心去體驗生活與工作,感悟著其中的快樂。每一次的進(jìn)步,都像給了我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭。我知道,我要用心去品味。

每一學(xué)期的結(jié)束,其實也就是每一學(xué)期的起點,在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,去提高自己的人生價值。知識無止境,因此,我要努力,不為別的,只為孩子們的那雙清澈的眼睛,只為自己的那跳動的心。

個人分享演講稿篇十四

老師們、同學(xué)們、大家好:

我們都知道,人最寶貴的是生命,每個人的生命都只有一次,每個人都應(yīng)該珍愛自己的生命,因為我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等所交織的`密切的關(guān)系當(dāng)中,我們每一個人的生命都關(guān)系著一個家庭的幸福,也關(guān)系到學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定與和諧。因此,我們要時時刻刻把“安全”二字牢記在心中,落實到日常生活和學(xué)習(xí)中。

生活安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方方面面:食物安全、交通安全、火災(zāi)火險、溺水等。關(guān)注生活安全,要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴做起。生活中,食品安全做不好,就會傳染疾病,提高發(fā)病率,危害人們健康。“病從口入”講的就是這個道理。因此,我們要養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過宿食物,不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料等。

馬路不是游戲場所,我們不能在道路上玩耍、追逐、打鬧,把它當(dāng)成“游樂場”,不僅影響交通,而且非常危險。過馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,要走人行橫道線。我們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果,無論任何時候都不玩火。身上不要攜帶打火機、火柴、鞭炮等東西。不要亂摸亂動家里和公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)等。

我們堅決不能到河流、湖泊、水庫、水池等地方玩耍或游泳,因為這些地方的水中可能有暗流、旋渦、淤泥、亂石等等,可能會導(dǎo)致我們溺水。

老師們、同學(xué)們,一人安全,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。生活安全無小事,讓我們攜起手來,從小事做起,從我做起,人人講安全,時時講安全,事事講安全;愿我們都能遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離傷害、遠(yuǎn)離傷痛,珍愛生命吧!

最后我衷心的祝愿老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康平安!謝謝大家!

個人分享演講稿篇十五

歷數(shù)近幾年省考?xì)埧岣偁幍母魑慌H?,他們的無一不和下述因素緊密相連:

一、堅強、堅忍、堅韌

省考的低率、高選拔性,造就了通往省考的路恰似“千軍萬馬過獨木橋”,若想在千軍萬馬中脫穎而出,順利闖關(guān),就需要廣大考生做到堅強,承受別人所不能承受的壓力;還需要廣大考生堅忍,忍常人所不能忍的困苦;更需要考生做到堅韌,韌勁十足,銳不可當(dāng)。如果沒有“三堅”之毅力、決心,那么通往省考的獨木橋絕沒有我們的立足之地。

二、制定計劃、步步為營

好的計劃是的關(guān)鍵。做任何事情之前,都應(yīng)該有一個詳細(xì)周密的計劃,這樣才能事半功倍。那么,要想制定出適合自己、符合自身的計劃,就應(yīng)該充分了解自己,詳細(xì)剖析自我,這樣才能做到“有的放矢”。廣大考生應(yīng)該在決心參加省考大軍后,制定出一套自己能做到、能做好、能的計劃,步步為營,張弛有度地毅然前行。

三、好記性不如爛筆頭

對于省考中涉及的知識點,大家應(yīng)該勤寫勤練,尤其是省考中資料分析、常識判斷等相關(guān)內(nèi)容,更是大家勤拿筆、多動筆的必要考題,切忌依賴天賦、隨便翻看。

四、膽大心細(xì)、活用技巧

對于省考所考察的知識點,大家要做到不害怕、不畏懼,勇敢面對困難,隨時迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)然,光是有萬夫可擋的勇氣還不夠,還要仔細(xì)審題、抓住關(guān)鍵,真正做到膽大心細(xì)。更重要的是,如果大家一味地胡做傻算,也是萬萬要不得的。大家都知道,行測考試中的數(shù)量關(guān)系部分難,也是廣大考生為頭疼的部分,甚至有人會“聞之色變”。但是,當(dāng)我們與小學(xué)奧數(shù)題目進(jìn)行對比后,就會發(fā)現(xiàn)原來這只是小學(xué)的知識。可是,對于這樣簡單的題目又有多少人能夠快速做出答案,達(dá)到的水準(zhǔn)呢?這就需要大家掌握技巧,活用技巧,真正做到“聞之而眉飛色舞”。

下文羅列了公考考試中,考生普遍反映比較遺憾的事,考生可以看看自己是否有這些遺憾,并希望能以此為鑒,早日結(jié)合一本通教材備考。

參加公考你有什么事覺得很遺憾嗎?錯過報名的考生遺憾對報考信息的關(guān)注太少,筆試落榜的考生遺憾沒有用功復(fù)習(xí),進(jìn)入面試的考生遺憾輕視了面試難度,考上公務(wù)員的考生遺憾沒有報考一個更好的職位。在眾多的遺憾清單中,有多少是無可挽回的,又有多少是為時不晚呢?趁20__年考試來臨之際,考生們該好好努力一把了。

no.1 沒有參加過一次公務(wù)員考試

有些考生一直想?yún)⒓庸珓?wù)員考試,但就是沒有行動。究其原因多半考慮到公務(wù)員考試報名人數(shù)眾多,千軍萬馬過獨木橋,而且還可能存在所謂的“黑幕”,對自己公考不報希望,也就從來沒有參加過給公務(wù)員考試。其實,公務(wù)員考試還是相對“公平、公正、公開”的,這類考生與其整日糾結(jié),不如趁著年輕拼一拼,考一次試試。

no.2 想報考,但錯過了報名

這樣的考生實在悲劇了,若想不錯過報名,還是要多長點心啊,可以多關(guān)注相關(guān)考試報名信息。

no.3 公考復(fù)習(xí)計劃“破產(chǎn)”,還沒筆試,就輸在了起跑線

“書到用時方恨少”,也許只有到了真正筆試時才會真切感受到這句話的真諦。有多少考生在剛開始復(fù)習(xí)的時候信誓旦旦、信心滿滿,但過不了幾天就堅持不了了,隨著時間的推移,當(dāng)初的復(fù)習(xí)計劃早就拋諸腦后了,那些買來備考的資料也早已堆進(jìn)了角落,蒙上了灰塵。往往能做到堅持不懈、持之以恒的人才是后的贏家。

no.4 棄考,白白浪費了報名費

曾經(jīng)有一次成為公務(wù)員的機會擺在我的面前,我卻沒有珍惜,如果再給我一次機會,我一定絕不棄考?!皸壙肌爆F(xiàn)象年年有,今年尤其多,20__年國家公務(wù)員考試,139.5萬人招錄機關(guān)資格審查,但參考率約為86.9%,有超過46萬人棄考。所以對于真心備考的人來說,意志堅定也很必要。

no.5 沒有提前安排好筆試時的衣食住行,干擾筆試

公務(wù)員考試開考,考生支帳篷過夜,這是發(fā)生在20__年湖北省考中的事。雖然找不到住宿的考生也不是特別多,但住宿問題對于路遠(yuǎn)的考生來說確實是個大難題。如果遇到老板坐地起價、不講信用肯定會影響考試心情。因此,考生若是需要提前預(yù)定賓館,好找那些有品牌的連鎖酒店,在網(wǎng)上預(yù)定,這樣才會有憑有據(jù),不怕商家臨時變卦。如果附近實在沒有住宿的地方,可以選擇稍遠(yuǎn)一點但是交通便利的地方找賓館住宿,并且提前做好應(yīng)急預(yù)案。

no.6 行測答題速度太慢,筆試前想的一些策略通通沒用上

行測時間不夠用,這應(yīng)該是大部分考生能預(yù)料到的事情。因此很多考生在筆試之前就想了很多策略,但筆試時因為度緊張,通通沒用上。只能嘆息:還是經(jīng)驗不足啊。國家公務(wù)員考試網(wǎng)提醒考生在平時行測答題中一定要練習(xí)速度,多做模擬卷(可選擇考試中心書店中的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測卷),消除緊張感,提前適應(yīng)考試強度和答題節(jié)奏。

no.7 小看了申論

行測考試時間緊張情有可原,申論考試時間應(yīng)該會綽綽有余吧。但還是有很多考生反映,申論大作文是緊趕慢趕才在筆試結(jié)束鈴響之前倉促結(jié)了尾,字跡潦草不說,內(nèi)容也就屬于那種寫出來后自己都看不下去的類型。

no.8 輕視了面試的難度,好不容易進(jìn)了面試,結(jié)果被別人甩開了幾條街

有些考生覺得面試小case,不需要準(zhǔn)備太多。結(jié)果到了考場后,看見一溜的考官坐在眼前,就傻眼了,答題時只剩下“呃...呃...”了,直接被面霸甩開了幾條街。

no.9 別人的經(jīng)驗要參考,而不是全盤復(fù)制

每個考生都有自己的特點,學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣也會有所差異,學(xué)霸的經(jīng)驗可以參考,但絕不能全盤復(fù)制。

no.10 終于考上了公務(wù)員,后悔沒有報考個更好的職位,還要在基層熬幾年?!沒上岸的考生表示不要太傲嬌!

有些考生雖然考上了公務(wù)員,但只是個基層崗位,剛?cè)肼氁院缶秃蠡诹耍z憾當(dāng)初沒有報一個更好的職位,現(xiàn)在只能扎根基層。對于這一觀點,還沒上岸的考生表示你能在傲嬌點么,我保證不打死你。

以上10條你有中招嗎?后還是希望考生備考能夠堅持,不忘初心。

個人分享演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我是佛山三中的楊麗欣,很榮幸今天能夠在這里發(fā)表我的經(jīng)驗介紹,希望我的這些經(jīng)驗?zāi)軌驇椭銈儭?/p>

初三的生活一定很緊張吧,作業(yè)很多很多,每天很累很累,壓力很大很大,但是我想問如果這剩下一百多天的辛苦勞累能挨來一個錦繡前程,你說劃算不劃算?答案當(dāng)然是劃算啦!那我又問一下,什么是革命的本錢?沒錯,就是身體,沒有一個強健的體魄,你做什么都是沒精神的,所以我們需要精神抖擻地迎接每一天,堅持每一天鍛煉身體。放學(xué)的時候,繞著教學(xué)樓跑幾圈,再去吃飯,睡覺前,做幾個仰臥起坐,跳幾下繩子,一來為體育考試作準(zhǔn)備,二來為鍛煉身體。說到體育考試,你們一定要謹(jǐn)記老師教的技巧,認(rèn)真落實到位,該跑的都跑夠,該做的都做好,我個人認(rèn)為仰臥起坐是最容易提升的項目,我記得曾有一位同學(xué),她的仰臥起坐做到70多個,還有“身體發(fā)膚,受之父母”,注重你的身體就等于孝敬你的父母。

接下來,我想講一講學(xué)習(xí)的方法,如果基礎(chǔ)還沒打?qū)嵉耐瑢W(xué),我建議你們跟著老師的步伐去復(fù)習(xí),老師是過來人,經(jīng)驗多,方法足,跟住準(zhǔn)沒錯。

問問問,問不但是學(xué)習(xí)的過程也是復(fù)習(xí)的過程,不要覺得這樣會很尷尬,這是理所當(dāng)然的。你們想想老師們知識多么淵博,相當(dāng)于一個個知識庫,問他們是多么方便,不管問老師,問同學(xué)一直問,問到明白為止,相信大家都嘗試過被問題纏繞時那種不安吧!

珍惜時間,學(xué)會分秒必爭。不久前我知道你們開了晚修課,現(xiàn)在我們高中也有晚修,晚修非常重要,我有一個考上了重點大學(xué)的學(xué)姐,她呢,講過一句至理名言“得晚修者,得天下!”晚修的效率就決定你的成績高低,晚修堅決不準(zhǔn)交流、說話,只準(zhǔn)有翻書的聲音,做到老師走過也不抬頭,全心全意把精神投放在作業(yè)之上,晚修是你自主學(xué)習(xí)、獨立思考的時間,我是把那些思維活躍及要求高的科目先完成,例如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),而語文、英語、政歷就放在其他時間完成。

心理戰(zhàn)術(shù):除了有極好的體魄,還需要有優(yōu)秀的素質(zhì),我知道現(xiàn)在時間緊迫,壓力也很大,競爭也很激烈!但此時就更加需要一個好的心態(tài),復(fù)習(xí)期間總有大大小小的考試,成績的波伏也是平常的事,但要記住,戒驕戒躁,考得不好不要灰心,找出原因,錯不是不好,錯了便能看出你還有哪還有缺陷。學(xué)習(xí)是一條漫長的路,誰能穩(wěn)中數(shù)勝,誰就是贏者。還有一點便是信心,相信自我,你是有實力的,相信老師,他們是你最得力的助手,相信父母,他們是你有力的后盾。

成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

個人分享演講稿篇十七

所謂反思就是反省,就是思考過去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

孔子說:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”正因為孔子的一生秉承著這樣的反思習(xí)慣,才集大成于一身,成為至圣先師、儒家文化的創(chuàng)始人??v觀歷史,大凡卓有成就的人物,無不在反思中進(jìn)步的。漢武帝一生征戰(zhàn)無數(shù),弄得百姓苦不堪言。晚年的他,在憫忠臺上的落淚,讓百姓原諒了他,歷史也成就了他;現(xiàn)代著名文學(xué)家巴金,在他的懺悔錄中的文字,不得不讓人對這位老人尊敬、折服,他的人格在反思中、懺悔中提升到了另一個高度;德國在猶太人紀(jì)念碑的一跪,更是讓這個國家,這個民族得到全世界的尊敬和肯定……

在反思中,我們將不斷地在人生中超越自我,成就自我。作為老師更應(yīng)該將反思作為教師職業(yè)成長的重要方式。美國心理學(xué)家波斯納提出來教師成長的公式:成長=經(jīng)驗+反思。沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,只有經(jīng)過反思,教師的經(jīng)驗才能上升到一定的高度,有助于完善今后的教學(xué),拓寬專業(yè)視野,達(dá)到理想的專業(yè)發(fā)展高度,使自己茁壯成長起來。

我算不上取得一定成就的人,但在教育教學(xué)中也取得一定的成績,從我們學(xué)校的一名普通教師能逐漸成長為濟(jì)寧市教學(xué)能手、濟(jì)寧市杏壇名師,毫不保留地說,我的成功法寶之一就是堅持反思。最能見證我反思的就是我耕耘了9年的博客,一千多篇博文就是我不斷反思的足跡。

期末考試班級語文成績不如同級部班級,我反思原因;參評優(yōu)質(zhì)課比賽,我沒有名列前茅,面對挫敗后的心情失落我用反思來激勵自己;面對語文教學(xué)的高耗低效,我反思如何改進(jìn)怎樣提高語文教學(xué)效率;面對大班額下的教學(xué)怎樣才能實現(xiàn)因材施教,讓每個孩子都能學(xué)有所進(jìn),怎樣以生為本,怎樣開啟學(xué)生的智慧之門?這些都讓我陷入深深的思索,在思索中不斷實踐探究;在這樣一次次的反思中,我不斷尋求解決辦法。每隔一段時間,我還會把反思的認(rèn)識記錄下來,形成隨筆,深化自己的思考,構(gòu)建我自己的思維體系。

作為一名智慧的教師,僅僅有反思也是不行的。荀子在勸學(xué)中說到:“吾常終日而思矣,不如須臾之所學(xué)矣?!蔽覀円獙W(xué)和思結(jié)合在一起,因為“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。

有困惑要反思,有挫敗要反思,有成就更要反思,在學(xué)思結(jié)合中,我一路行走,且行且思,鑄就自己的成功之路……

個人分享演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

幼年時,母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時間,每天從幼兒園回家,傍晚上床前總是蹬掉鞋子,心里默念3遍"白毛浮綠水,紅掌撥清波"才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩。

班級里的同學(xué)許多都近視,說到這兒,就不得不提我的近視與書的"深厚"關(guān)系了。小學(xué)四年級的暑假,母親從網(wǎng)上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》。或許是已經(jīng)初識字,我便花了一個星期,硬是一口氣看完了那20本書。之后,我的眼睛就近視了,這時,讀書于我是家常般的生活。

到了六年級的暑假,小升初后,肩上的擔(dān)子變輕了,我便有了足夠的時間去讀書。可能是因為天熱,再加上人懶,不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪,卻也積聚了精華?!短貏e關(guān)注》、《讀者》,一大波20__年或20__年的期刊被我啃食著。說是"啃",更不如說是"品".文章雖短,卻意韻悠長。那個暑假,可算是我讀書最多的時候,一篇篇文章教會我做人和成長。那一年,書于我是深邃、瑰麗的哲學(xué)寶藏。

進(jìn)入初中,生活節(jié)奏加快,讀書的時間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的名著,這時,接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語文如《海底兩萬里》等。這個時候,書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。

我贊同有些人的觀點:"書要分時代去讀".舉個例子,我7、8歲時去讀《紅樓夢》,讀完后只覺乏味至極,然而只有中年時幾經(jīng)沉浮,才能讀透那歷史興衰后的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當(dāng)然,放在當(dāng)今社會,每天快節(jié)奏的生活,再去花時間感受所謂"愛子情深",自然會覺枯燥。然而,午夜時分,寂寥無人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個戰(zhàn)火紛飛的年代,方得知其一片真心。

如果你仔細(xì)觀察過,剛印出的書都帶著一股若有若無的墨香,姑且稱之為書香,當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過了14個春秋。點點墨邊路,陣陣書卷香。最后,望同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)中能抽出一點寶貴的時間讀書,讓書香伴我們長大!

我的演講完畢,謝謝大家!

個人分享演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!隨著時光的飛逝,眨眼間半個學(xué)期過去了,我很榮幸能站在這里來探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案。

我認(rèn)為首先,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的,既然智商都差不多,為什么有的同學(xué)可以掌握許多知識,考得很好,而有一些同學(xué)卻不能做到呢?也許答案有很多,但歸根究底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好了,就可以更好地掌握知識,考出更好的成績。

其次,我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣就是最好的老師。當(dāng)我們有了濃厚的興趣,從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”之后,其作用必定是巨大的。并且,學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)自己成績的變化加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

在學(xué)習(xí)中反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。因此,會不會學(xué)習(xí),就表現(xiàn)為會不會反思?,F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中,在學(xué)習(xí)中反思中相當(dāng)重要的地位。有的同學(xué)費盡心力學(xué)了,成績不好,主要是因為不會及時反思,從而不能實現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整。可以這樣說,學(xué)習(xí)反思伴隨著整個學(xué)習(xí)過程,它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)策略。按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往是因為在這方面做的不夠。

學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。

還有就是課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí),就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,七門功課時間安排合理,注意七門齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),合理安排時間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。

總而言之,學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn),找到適合自己的一套包括預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方案,使我們的成績更上一層樓!

個人分享演講稿篇二十

詩人問:“是生存,還是死亡”;哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”;我即思而言:是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無限的力量。

是啊!有什么能比安全和生命更為重要,看一看,沒有了安全,重慶特大井噴事故,劇毒氣體彌漫四周,吞沒234條生命,近千人住進(jìn)醫(yī)院,近萬人吸染毒氣,六萬人變成災(zāi)民,大量牲畜中毒而亡;遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸,死38人,傷50余人。如果說,作為天災(zāi)的大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預(yù)測的自然災(zāi)難面前的脆弱;那么,重慶井噴、氯氣泄漏、飛機失事和其它那些滿是血和淚的事故,則是純粹的人禍!!!

看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了;看著那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看著那事故現(xiàn)場伸出的粘滿灰塵需要援助的手,我流淚了!是的,是那些無視安全的無良之人,是那些可悲可嘆的安全事故,強取豪奪,取人性命,平時高唱的“以人為本”到哪里去了?是的,正是這些慘痛的事故,讓千萬個家庭失去了歡笑的權(quán)利,讓無數(shù)個母親、和妻兒在哭泣號啕,這些慘痛的事故,無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛,我們要用她來尋找光明,從事故中知道安全可貴,從事故中總結(jié)安全教訓(xùn),是事故留給我們的唯一利益。

母親給予我們以生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護(hù)傘,無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。作為中石油運輸企業(yè)的員工,我深深地知道:安全,是我們永恒的主題?!案吒吲d興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀,安全與個人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)系。

深化公司始終以安全工作為中心,是每周例會上各級領(lǐng)導(dǎo)必提的話題。每一個生產(chǎn)崗位的安全,都是上至經(jīng)理,下至科室負(fù)責(zé)人最為關(guān)心的問題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。聽,辦公室里科室負(fù)責(zé)人正為員工講解“安全經(jīng)驗分享”;看,崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患;瞧,太陽暴曬下的師傅們正以滿腔的工作熱情,嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著工作。“起始于辛勞,歸結(jié)于平淡”是對我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫照。

“智者是用經(jīng)驗防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗”,這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱?。因為事后補救不如事前防范,為此我們定期召開安全會議,學(xué)習(xí)文件,交流經(jīng)驗,談安全問題,做安全匯報,從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗,用于我們?nèi)粘5墓ぷ髦小S辛司?,不幸的事故就會躲開,有了防范,不幸的事故才會遠(yuǎn)離。因此在日常工作中,我公司有嚴(yán)密的安全檢查制度,做到領(lǐng)導(dǎo)時時檢查、教育,員工時時學(xué)習(xí),刻刻注意。

“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”這是我們每一個職工的心聲!企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),離不開每位職工的謹(jǐn)小慎微?!氨WC安全生產(chǎn),防患于未然”是為了我們的明天更美好!讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo),都行動起來,安全工作時時抓、事事抓、長期抓,永不放松!

個人分享演講稿篇二十一

讀了這本書,我受益匪淺。這本書分為六個部分,分別從家庭,學(xué)校,社會生活著手的。十分貼近我們這些即將步入高中的學(xué)生,因為我們現(xiàn)在正值青春期,所以總會在學(xué)習(xí)上,與人相處等方面遇到大大小小的煩惱,而《跨一步,就成功》這本書正像我們的一個朋友一樣去開導(dǎo)我們,引導(dǎo)我們。

比如,書中談寫作這一章節(jié)給我的感觸頗深。曾經(jīng)的我非常排斥考場作文,因為我認(rèn)為考場作文總是會禁錮我們的思想,使我們的文章中只有華麗的語句,而缺失了真實的情感,這類的作文不應(yīng)該得到高分,因為它缺少了“有血有肉”的文章所帶給我們的感動。當(dāng)讀了“熱筆與冷筆”這一小節(jié)后,我似乎對考場作文有了深刻的理解,精心雕琢的是佳作,投入情感的更是精品,這些文章同樣都能體現(xiàn)我們的語言功底。

再如,“談處世”這一章節(jié),從在學(xué)校與同學(xué)相處,在家中與長輩相處,在社會與他人相處的幾個方面談及。其中并非是在教育我們圓滑,而是婉轉(zhuǎn),使我不僅對已經(jīng)遭遇的麻煩一籌莫展,并且對未來走向復(fù)雜的社會有了一些鋪墊。

這本書除了在內(nèi)容上會給我們許多幫助,更多的是在它的寫作方式上。劉墉在闡述每一個中心前總會舉一兩個實例來引出自己的觀點,使我們更能夠深刻的體會。這一方法在談記憶這一章節(jié)里尤為突出,許多的記憶方法是不能夠用抽象的定義去傳達(dá)的,所以用實例說明顯得更為生動。當(dāng)然其中也舉了愛因斯坦的例子,使所說的方法更具有說服力。

這本書之所以得到我們的青睞,我想和劉墉所在書中使用的語言密不可分。他不是以一個父親嚴(yán)厲的口吻在警告孩子哪些事是可以做的,哪些是不可以的,而是以一個朋友的口吻在給我們一些善意的建議。循循善誘的言語使我們這些正處于叛逆期的孩子更能夠接受。

沒有嚴(yán)厲的呵責(zé),沒有過分的溺愛,有的只是自然親切的言語;沒有眼淚,沒有任信,有的只是欣然接受。這就是一本好書給予我的收獲。

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