在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牽掛爸爸的心情短語(yǔ)篇一
寫(xiě)對(duì)爸爸的牽掛的作文牽掛
我不是喜歡聽(tīng)嘮叨之言，只是，我真的很想為你們的嘮叨和囑咐一次次地感動(dòng)。
窗外，枝頭隨著風(fēng)的襲來(lái)而輕晃，樹(shù)葉沙沙作響。
在北京某個(gè)酒店，我無(wú)聊地躲在被窩里玩著手機(jī)――爸爸暫時(shí)借給我在旅游期間使用的舊手機(jī)。是深夜00：30！我看了看手機(jī)屏幕，無(wú)奈地笑：“正睡不著呢！”“嘀嘀！”qq上線(xiàn)的信息提示音響起。點(diǎn)擊，進(jìn)人
半夜1：30?！岸紱](méi)人在了！”我看著好友名單，不滿(mǎn)地嘟起了小嘴。目光在好友們的“說(shuō)說(shuō)”中四處游離。然后，再定格在一則簡(jiǎn)潔的“說(shuō)說(shuō)”之上：“早上，爸爸終于看到我給他的信了！”
爸爸！我突然想起了什么，急急下了線(xiàn)，又不知自己在躲些什么，怕些什么。
爸爸已經(jīng)很久沒(méi)有回家了。工作太忙了，忙得把他的腳狠狠地拴住。我坐了起來(lái)，背靠著床頭，手機(jī)被我暫時(shí)忽略。我在暗黃的燈光下，傻傻地又想了很多很多。爸爸，你現(xiàn)在在干嘛呢？休息了沒(méi)？女兒真的很擔(dān)心你啊，既擔(dān)心又害怕！爸爸，你的.事業(yè)進(jìn)步了很多，我們的生活正隨著你皮膚的泛黑而一點(diǎn)點(diǎn)改善。生活不像以前那么辛苦了，卻也不像以前那么快樂(lè)了。我不是喜歡聽(tīng)嘮叨之言，只是，我真的很想為你們的嘮叨和囑咐一次次地感動(dòng)。這一次旅游，是你的安排，同往常一樣讓我去散心的你，卻少了忘了那些囑咐……爸爸，我想你了……
一滴淚無(wú)聲滑過(guò)臉頰，我緊緊咬了咬雙唇，重新拿起了手機(jī)。不一樣的只是目光的專(zhuān)注，這一次，僅在瀏覽著爸爸未刪去的一些信息……
7月8日19：50。我來(lái)北京的前一個(gè)晚上，不知怎么，我竟沒(méi)有太大的驚訝，反而，只是靜靜地點(diǎn)擊郵件。最后，眼淚徹底決堤。
“小國(guó)．一個(gè)人要跟好旅游團(tuán)，注意安全！晚上要記得早點(diǎn)睡，空調(diào)不能開(kāi)太大，很容易感冒……你長(zhǎng)大了，16歲了，爸爸不好意思在你的面前嘮叨那么多了，怕你太煩了……”
原來(lái)，怕我會(huì)煩……
凌晨3：30，我點(diǎn)擊了草稿箱，把自己寫(xiě)的那幾個(gè)字存了進(jìn)去?！爸x謝，您辛苦了，爸！”最后，我閉上了眼睛，靜靜感受著自己稍不均勻的呼吸……
7：30，起床。我走到了窗前，小心拉開(kāi)窗簾。我看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天空和金色的太陽(yáng)……
我打開(kāi)草稿箱，把昨晚存進(jìn)去的信息發(fā)送了出去。
牽掛爸爸的心情短語(yǔ)篇二
我牽掛爸爸作文
那天晚上,爸爸要乘坐九點(diǎn)鐘的飛機(jī)去云南旅游.
爸爸是七點(diǎn)鐘就離開(kāi)了家 ,到機(jī)場(chǎng)去作準(zhǔn)備.從他離開(kāi)家起,我就一直擔(dān)心飛機(jī)會(huì)出事.我就問(wèn)媽媽“飛機(jī)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)爆炸的情況”?媽媽告訴我說(shuō)“不會(huì)的,飛機(jī)是所有的交通工具中最安全的一種.你就放心好了”.我聽(tīng)了這些話(huà),還是心煩意亂.這時(shí)我突然想起給爸爸打個(gè)電話(huà),媽媽連忙說(shuō)“飛機(jī)上是不能打電話(huà)的..所以的收集都要關(guān)機(jī).”
媽媽然后叫我去看書(shū),我心煩看不進(jìn)去.媽媽又要我去看電視,因?yàn)閽炷畎职?我連最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都看不進(jìn).
已經(jīng)十點(diǎn)多了,媽媽催我去睡覺(jué).我一定要等到爸爸的電話(huà)才睡覺(jué).等著等著,又到了十一點(diǎn)了.我等的不耐煩了.我就打了爸爸的電話(huà).終于接通了.爸爸告訴我已經(jīng)下了飛機(jī),正在飛機(jī)場(chǎng).太好了,一切平安!我總算可以靜下來(lái)了,可以安心睡覺(jué)了.
我牽掛爸爸作文300字小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）
牽掛爸爸的心情短語(yǔ)篇三
我就坐在暖烘烘的教室，此時(shí)距離下課只有短短幾十秒鐘時(shí)間，而我的思緒已經(jīng)縹緲在窗外?！耙欢ê芾浒伞！蔽倚÷曊f(shuō)道。指尖觸到已微微起霧的玻璃上，透過(guò)一絲冰冷。
父親已經(jīng)在校門(mén)口了。隔著幾級(jí)臺(tái)階，我就看到了父親?？吹搅宋?，父親有些高興也有些不滿(mǎn)?！澳銢](méi)穿外套嗎?外面挺冷的，不要凍壞了?！彼挚戳丝次抑淮┝艘患绦??！安挥脫?dān)心啦，我現(xiàn)在天天鍛煉，這天氣對(duì)于我不算冷?！蔽衣柭柤纾p松地說(shuō)。
“那好吧，”父親似乎放了心，將手中的袋子遞給我，“你快回去，外面冷。”說(shuō)著自己就往車(chē)的方向走。而當(dāng)我爬到最高那級(jí)臺(tái)階往回一瞥，卻發(fā)現(xiàn)父親佇立在車(chē)旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著我。
回到宿舍以后，生活老師又叫我去辦公室接電話(huà)。電話(huà)接通后，父親那溫和的聲音又傳了過(guò)來(lái)，“這幾天天冷，怕是要降溫了。外套在袋子里有，別忘了穿……”
我輕輕捏著身上的外套，能感覺(jué)到那份沉重的溫暖。
這幾日家里電話(huà)鈴響不斷。父親做手術(shù)后親戚朋友一直打電話(huà)到家里。
忽然電話(huà)鈴響了，我下意識(shí)想幫父親去接，卻發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)在我之前拿起了聽(tīng)筒?！拔?，媽?！备赣H虛弱的聲音傳進(jìn)我耳邊，糾得我心疼。“醫(yī)生不是說(shuō)盡量不說(shuō)話(huà)嗎?”我小聲嘀咕著。聽(tīng)筒里傳來(lái)母親對(duì)兒子焦急的問(wèn)候。父親就像一個(gè)小孩子，倚在床邊，專(zhuān)注著聽(tīng)著講話(huà)?！班牛瑫?huì)的媽。這只是小手術(shù)罷了，醫(yī)生說(shuō)過(guò)幾天就可以出院了,不用擔(dān)心?！闭f(shuō)罷，父親好像松了一大口氣，露出一副輕松的表情。
掛斷電話(huà)，父親很?chē)?yán)肅的說(shuō)不要將病情告訴奶奶，免得她擔(dān)心?！澳棠桃呀?jīng)很擔(dān)心了，手術(shù)那幾天一直惦記著，也不敢打電話(huà)來(lái)問(wèn)，怕是自己也沒(méi)有休息好吧……”
那一瞬間，我忽然明白了父親的謊言，就如同我的一樣，都是害怕自己所愛(ài)的人一直牽掛，一直擔(dān)心著自己。
他們的謊言也好，牽掛也罷，都是希望自己最?lèi)?ài)的人能更幸福，無(wú)論自己有多難過(guò)、痛苦。我想這大概就是親情所在。
牽掛爸爸的心情短語(yǔ)篇四
牽掛是一種生命形態(tài)，是每個(gè)人都擁有過(guò)的。如果沒(méi)有了牽掛，哪里又有快樂(lè)。如果沒(méi)有牽掛，悲傷又從何而來(lái)？
走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛；擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣?！保浅錆M(mǎn)親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。”，時(shí)溢滿(mǎn)鄉(xiāng)情的牽掛?！斑b知兄弟登高處，便插茱萸少一人?！保菭繏斓娜焙?；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”，是牽掛的蘊(yùn)含。
牽掛是什么？是一張賀年卡？是一個(gè)電話(huà)？其實(shí)，什么都是牽掛，但牽掛有什么都不是。
牽掛，是一句依依惜別使的殷殷的祝福，是一杯濃香的情感茶水。牽掛，是人與人之間的一種珍貴的情感，是任何人都需要的。牽掛是美麗的，珍貴的，更是溫馨的！它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，更沒(méi)有功利的色彩，是人與人之間一種純潔的情感。牽掛，是康凱的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。有人說(shuō)牽掛是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，但我認(rèn)為牽掛是一種非常真實(shí)，看得見(jiàn)，摸得到的美好情感！
牽掛，讓我們的生活充滿(mǎn)趣味，也為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人世間如果沒(méi)有牽掛，就好比動(dòng)物缺少御寒的皮毛。不會(huì)被別人牽掛，也不會(huì)牽掛別人的人，就是一個(gè)空有肉體，沒(méi)有靈魂的行尸走肉，不可能煥發(fā)出生活的光彩！
陽(yáng)光、清風(fēng)……肉yu能給人幸福的感覺(jué)。但是，我要說(shuō)，牽掛更是一種幸福！
生活中需要甜美，需要溫馨，更需要牽掛！
牽掛爸爸的心情短語(yǔ)篇五
時(shí)光斑駁，指縫流光，素年錦時(shí)，回首往昔，已經(jīng)被列為曾今的那些時(shí)光，那些經(jīng)歷那些酸甜苦辣到了現(xiàn)在就像是變成了一杯冷卻的白開(kāi)水，雖然依舊會(huì)在我們的生活里一天天一次次地出現(xiàn)，然而卻只是一杯回不到燒開(kāi)之前的狀態(tài)的涼白開(kāi)。
我們依舊為著理想奮斗著，背著書(shū)本上的歷史書(shū)寫(xiě)著自己的歷史，心中懷揣著美好與信仰，相信風(fēng)雨之后定能見(jiàn)到彩虹，后來(lái)才漸漸明白，即便是沒(méi)有彩虹我們依舊能夠在風(fēng)雨之中沉醉著。
花開(kāi)花落訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的輪回，訴說(shuō)著輝煌與失敗，是的，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們?cè)鵀榱艘粋€(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過(guò)，但是我們不后悔，雖然未來(lái)真的很迷茫，在黑暗中無(wú)法觸摸到光的方向，但是我們的心卻總能為我們指引正確的道路，尋找到未來(lái)的天堂。
都知道化繭成蝶的痛苦，但為了美麗，我們?cè)敢飧冻?，因?yàn)檫@是自己的使命，因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的希望，如果你足夠細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦，有歡樂(lè)的，即使是天，也是這樣，雨滴是他有唯美旋律的淚珠，而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。
不要以為自己比他人的悲傷多，因?yàn)槿藗兛傁矚g把痛苦藏在表皮深處，不喜歡顯露，而如果你進(jìn)入他的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的人生真的沒(méi)想象那么美好，即使是最好的朋友也會(huì)有摩擦，那么我們要走的路怎么會(huì)沒(méi)有崎嶇?
活在當(dāng)下吧，相信，在青春的陽(yáng)光照耀下，我們會(huì)活出自己的姿態(tài)，散發(fā)出耀人的光芒。
牽掛爸爸的心情短語(yǔ)篇六
人們常說(shuō)，獲得四葉草，就能到幸福，所以人人都希望獲得四葉草，我也一直在尋找那片四葉草!但現(xiàn)在我不用找了，我們的相遇，就如四葉草般幸運(yùn)，四葉草般甜蜜，四葉草般讓人難以忘懷!而這片四葉草就是——朋友!
可是時(shí)間總是過(guò)的那么快，我剛擁有它，就要扔掉，六年的時(shí)光匆匆流去，我們要離別，是那么的不舍，那么的不公平!但是我們只能倔強(qiáng)的地獨(dú)自背上行囊開(kāi)始我們?nèi)碌穆烦?，我知道，只要僅有的幾個(gè)朋友站在我身后凝望，讓我覺(jué)得沉重，不過(guò)當(dāng)我們決定孤獨(dú)地上路，一切的詛咒，一切的背叛都丟在身后，我們可以倔強(qiáng)的微笑，或難過(guò)的哭泣，可是，依然得把腳步向前邁進(jìn)!
如今，我只能在照片中看見(jiàn)你們的笑臉，當(dāng)日子變成舊照片，當(dāng)它們成為記憶，我們只能背對(duì)背前進(jìn)，在也沒(méi)有退路，再也不能重新開(kāi)始了!你門(mén)的離開(kāi)使我生活變的空虛，有時(shí)侯，在照片上看見(jiàn)你們，眼前就會(huì)浮現(xiàn)和你們?cè)谝黄疰覒虻那榫?，看著，看著，早已淚流滿(mǎn)面，淚水順著臉頰流去，滴在照片上，我不去擦它，因?yàn)闇I里有我的想念……
也許，你們會(huì)忘記我，但我不會(huì)忘記你們，我心中有你們的身影，我們并沒(méi)有分開(kāi)，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)連在一起，就像四葉草的葉子永遠(yuǎn)連著他它的莖!
夜晚，我靜靜的醒來(lái)，夜光撒在我疲憊的臉上，記憶漫步在你殘留的芳香，裹緊被子品味痛苦的牽腸……
淚依然再流……想念依然在淌……
牽掛爸爸的心情短語(yǔ)篇七
春天，一年四季的開(kāi)始。那人的一生是從什么時(shí)候開(kāi)始呢?我想是那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)吧。自從進(jìn)入初中學(xué)習(xí)緊了在也沒(méi)了那快樂(lè)而幸福的小學(xué)生活了。雖然小學(xué)畢業(yè)了，但是小學(xué)生活已在我內(nèi)心里扎下了深根。
今天下午，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)放學(xué)早幾個(gè)同學(xué)說(shuō)要回母?？纯慈ィタ纯床赣覀兊哪感?，看看培養(yǎng)我們的老師?？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到爸爸忘記了要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)谀堑戎野职?，可爸爸就沒(méi)有來(lái)看著同學(xué)們那副著急而憂(yōu)慮的心情我就讓他們先走了。我心想：爸爸啊，爸爸你啥時(shí)候能來(lái)啊。終于爸爸來(lái)了，我便飛快的去追同學(xué)但是沒(méi)有追上，我獨(dú)自一人來(lái)到了母校，可是大門(mén)已嚴(yán)嚴(yán)的鎖上了。我在門(mén)口站了一會(huì)兒，眼前的校園還是和以前一樣美麗無(wú)比，金碧輝煌發(fā)出那永存的光。突然，一位美麗漂亮的女教師出現(xiàn)在我眼前。那是我們的數(shù)學(xué)老師孫老師，也是我們學(xué)校的主任。想著，想著，想起了過(guò)去的事。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課我在那聽(tīng)著聽(tīng)著突然想起了早晨讀時(shí)有一篇好文章沒(méi)有讀完，便拿出來(lái)讀正好上孫老師看見(jiàn)她沒(méi)有找我，我以為沒(méi)事了可是下課了孫老師找了我。她并沒(méi)有批評(píng)我只是細(xì)心的教育我。
還有一次，暑假上特長(zhǎng)班我把一個(gè)同學(xué)的頭能傷了，當(dāng)時(shí)我腦子一篇空白。校長(zhǎng)知道了“啪啪”給我來(lái)了兩下子，孫老師馬上向校長(zhǎng)說(shuō)情。孫老師帶著我把那的同學(xué)的包扎好了之后，我跟著老師進(jìn)了辦公室，孫老師和以前一樣沒(méi)有批評(píng)還是細(xì)心的教育著我。
可是沒(méi)有看見(jiàn)我們那和藹可親的王老師，她更是一位好老師不知培養(yǎng)了多少學(xué)生。我就是一個(gè)明顯的例子。我腿傷了她帶領(lǐng)著班干部來(lái)看我，給我補(bǔ)課。我作文不好細(xì)心的哺導(dǎo)我……雖然沒(méi)有見(jiàn)到王老師但是我知道她有在哺育著有一代的新生。
落葉，飄悠悠的落下，想留住它，卻從我手中滑落，撲入大地的懷抱。老師，您們多像它，為大樹(shù)而落，留下?tīng)I(yíng)養(yǎng)、深情，換來(lái)春天的新生命。
雖然這次沒(méi)有見(jiàn)到我的老師們，可是她們的笑容永遠(yuǎn)在我茫茫的記憶里。悠悠的白云，颯颯的秋風(fēng)，請(qǐng)帶走我對(duì)母校對(duì)老師們的無(wú)限牽掛!
牽掛爸爸的心情短語(yǔ)篇八
所謂絲是牽掛，?。∨笥?，你身體好嗎，健康嗎，快樂(lè)嗎？你適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境了嗎？當(dāng)有人問(wèn)起你最好的老朋友時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)我？
我們好久沒(méi)見(jiàn)了，你還記得我嗎？分手的時(shí)候，天很黑，風(fēng)很大，你過(guò)完暑假就要走了，雖然不愿意但是很無(wú)奈。對(duì)不起，我只是把它扔回垃圾桶里生你的氣，因?yàn)槟憬o我的紀(jì)念物品沒(méi)有我想要的好，你想離開(kāi)。你有沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我？真的很抱歉，現(xiàn)在想起來(lái)是你精心打造的，耗費(fèi)了很多精力不是嗎？漸漸地，開(kāi)始慢慢下雨。難道是因?yàn)樯系垭y過(guò)，我們這些“一顆芝麻吃一半”的朋友就要分開(kāi)了？你走了，我最親密的朋友也走了，我最好的同桌也走了。我難過(guò)的時(shí)候，安慰我的人消失了，我遇到難題的時(shí)候，耐心給我解釋的人離開(kāi)了。
你走了，去了更好的學(xué)校，交了更好的朋友，所以我不敢開(kāi)學(xué)，因?yàn)橐坏╅_(kāi)學(xué)，就看不到你了，難過(guò)的時(shí)候也沒(méi)有你的安慰。你猜怎么著我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)你，我多么想見(jiàn)到你，和你說(shuō)幾句話(huà)！
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；友誼是生命的太陽(yáng)。我還記得，開(kāi)學(xué)的第一天，我失去你的第一天，陽(yáng)光是金色的，照耀在激動(dòng)的臉上，我無(wú)力地躺在書(shū)桌上，看著旁邊空著的座位，我哭了。
看窗外的陽(yáng)光，是你美好未來(lái)的象征嗎？是你交了好朋友的象征嗎？是否說(shuō)明你的心情很愉快？我好想你，打聽(tīng)你的消息，但聽(tīng)到總比第一眼看到好。讓我驕傲的是，我們的友誼深厚，吸引了別人的羨慕。雖然你有可能比我更好的朋友，但至少我們有真摯的友誼，她也帶不走吧？
在這么大的世界里，我們總會(huì)相遇，然后一定要敘舊情！我的朋友，我不管我是不是，但我知道你是我最好的朋友，我最好的知己，我最好的同桌！
牽掛爸爸的心情短語(yǔ)篇九
漫步在校園的小路上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面上，落下參差的斑駁的影子，碎碎的，就像我對(duì)小學(xué)的牽掛，我將這碎碎的記憶拼接，構(gòu)成一幅幅小學(xué)生活的美好畫(huà)面。
在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，小學(xué)畢業(yè)已有七八個(gè)年頭，如今的我，已經(jīng)擺脫了兒時(shí)的稚嫩，成為了一名大二的學(xué)生。閑暇之余，每次上網(wǎng)，必定會(huì)進(jìn)入收藏夾，打開(kāi)那個(gè)保存了很久的德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站，我總是關(guān)注著里面的每一條新聞，每一條動(dòng)態(tài)，我總是看著里面的每一張照片，每一張笑臉。看著看著，我找回了許多屬于我的小學(xué)的回憶。牽掛我的母校作文
我是一個(gè)很懷舊的人，對(duì)于過(guò)去，我總是特別牽掛。對(duì)于小學(xué)，我更是有一種特別的情愫，最最牽掛。牽掛那時(shí)和藹可親的老師，牽掛那時(shí)親如一家的同學(xué)，牽掛那時(shí)的天真，牽掛那時(shí)的快樂(lè)，以至于每次看見(jiàn)原來(lái)的老師或者玩伴總是激動(dòng)半天。
有時(shí)候，很羨慕現(xiàn)在的孩子們，感覺(jué)他們很幸福，他們的校園生活豐富多彩，他們的教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，他們可愛(ài)的笑臉總是可以被拍下紀(jì)念，他們的每一次活動(dòng)都會(huì)被記錄下來(lái)，就連現(xiàn)在老師獎(jiǎng)勵(lì)的喜報(bào)，也變得特別好看。每每看到網(wǎng)站上的新聞和照片，心里總有一種特別的感覺(jué)，是溫暖，是牽掛，還是我也感受到了他們的幸福，自己也說(shuō)不清······有時(shí)候，真想晚出生幾年。
畢業(yè)后的這么多年，每每路過(guò)小學(xué)的校園，總是忍不住向里面望幾眼，校園里的一切還是如此熟悉，依舊可以看見(jiàn)老師奔波忙碌的身影，卻看不見(jiàn)我們天真而單純的笑臉，因?yàn)槲覀兌家央x開(kāi)好幾年。一年又一年，一屆又一屆，多少人在這里留下歡聲笑語(yǔ)，又有多少人從這里畢業(yè)，我不知道，也無(wú)法計(jì)算，可以知道的，是每一年都有人從這里畢業(yè)，從這里離開(kāi)，我的母校，見(jiàn)證著一場(chǎng)又一場(chǎng)的離別，單純的孩子的離別。
記得小學(xué)畢業(yè)考試前的那天，我和幾個(gè)好朋友去教過(guò)我們的所有老師的辦公室轉(zhuǎn)了一圈，那個(gè)時(shí)候，我們對(duì)老師，還不知道如何去感謝，只知道這天過(guò)后，再見(jiàn)到小學(xué)的老師會(huì)很難?？纪曜詈笠豢疲黄鹕盍肆甑奈覀兙奂谛ｉT(mén)，大家微笑著說(shuō)再見(jiàn)，那個(gè)時(shí)候，大家還不知道畢業(yè)是一種怎樣的離別，后來(lái)，許多次聚會(huì)，許多次回到小學(xué)的校園，卻是那樣的感傷，或許，是因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，懂得了感恩，懂得了牽掛，懂得了傷感。
轉(zhuǎn)眼間，我告別小學(xué)，告別那個(gè)純真的年代已有好幾年，對(duì)于小學(xué)，我有著無(wú)盡的牽掛，有時(shí)間，我一定再回母?？纯?。
牽掛爸爸的心情短語(yǔ)篇十
六年的校園生活使人記憶憂(yōu)新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，回首起六年的的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢。回首起六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，使人激情萬(wàn)丈。
六年，一眨眼就過(guò)去了，像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，我的日子滴在了時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影兒，我不禁頭涔涔，淚潸潸了。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了去來(lái)的中間，又是怎樣的匆匆呢?回憶起低年級(jí)的時(shí)候，老師教我們看書(shū)、識(shí)字，瑯瑯的讀書(shū)聲在校園里回蕩著。多么美好的時(shí)光啊!如果我能再回到低年級(jí)，回到那充滿(mǎn)童真的時(shí)候，下課，與同學(xué)們嬉戲、追鬧，上課，語(yǔ)文老師在板書(shū)上工工整整地書(shū)寫(xiě)著文字，教我們要熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)著乘法口訣表，教我們要熱愛(ài)科學(xué)，潛心鉆研。
中年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們的思想有些成熟了，變成了個(gè)活潑機(jī)敏的學(xué)生。課堂，便成了學(xué)生們發(fā)言的天地，大家有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，吸取著知識(shí)。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲，構(gòu)成了一首和諧的交響曲。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在進(jìn)行著激烈的運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)汗流浹背的。但仍是滿(mǎn)面笑容。
上了高年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣。課堂上，成了學(xué)生發(fā)言和爭(zhēng)吵的世界，大家議論紛紛。下課時(shí)，玩笑聲、爭(zhēng)吵聲、追逐聲，湊成了首歡快的交響曲。進(jìn)行著既緊張又開(kāi)心的學(xué)習(xí)。一年四季猶如四幅畫(huà)，每幅畫(huà)里都展現(xiàn)著不同的意義。大家有低年級(jí)升入中年級(jí)，又由中年級(jí)升入高年級(jí)，直到畢業(yè)。
共同經(jīng)歷了六個(gè)春秋。先由原來(lái)的童真變?yōu)榧兪煊肿兂沙墒?，如果我能在做一回小學(xué)生，我一定要好好努力，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、玩耍。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)六年的小學(xué)生活。
而今，六年過(guò)去了，我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著對(duì)母校的牽掛說(shuō)：“母校，您培育了我六年了，我愛(ài)您，我的母校?！?/p>
牽掛爸爸的心情短語(yǔ)篇十一
跨出母校的大門(mén)后，總有一種恍恍惚惚的感覺(jué)，真的就這樣離開(kāi)了嗎?
我時(shí)常想念母校，想念同學(xué)，想念曾經(jīng)的往事……
我在這里度過(guò)了整整六年快樂(lè)的時(shí)光。此刻，學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事就像演電影一樣在我眼前一幕幕閃過(guò)，抹也抹不去。
曾經(jīng)，帶著“值周”的大紅袖套，神氣地站在校門(mén)口，認(rèn)真地把那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)記下;曾經(jīng)，為了給校足球隊(duì)吶喊、助威，站在學(xué)校的操場(chǎng)上，喊啞了嗓子;曾經(jīng)，全班同學(xué)為班主任舉行了一次隆重的班會(huì)，在教室里演繹了一段動(dòng)人的師生情……
每想一件事，都會(huì)將牽掛加深一層。記得那天，畢業(yè)的那天，我哭了，舍不得離開(kāi)老師、同學(xué)、母校。最后一次看校園，是畢業(yè)那天。所有的同學(xué)都走了，只剩我一個(gè)，徘徊在花園里、草地上，這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽(yáng)下，母校顯得那么靜，那么美，那么親切。我多么想再聽(tīng)一聽(tīng)那熟悉的廣播操的聲音，看一看操場(chǎng)上同學(xué)們嬉鬧的身影。想一想永遠(yuǎn)也不能來(lái)這學(xué)習(xí)了，我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打掃一次教室……這里有我成長(zhǎng)的足跡，有我童年的歡聲笑語(yǔ)，有帶我進(jìn)入知識(shí)殿堂的老師。
牽掛母校的深情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
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