最新春游計(jì)劃書優(yōu)質(zhì)(61篇)

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春游計(jì)劃書篇一

在軟件行業(yè)里，業(yè)務(wù)是創(chuàng)造產(chǎn)品或項(xiàng)目的燈塔。為了保障產(chǎn)品或項(xiàng)目業(yè)務(wù)模塊開發(fā)，我時(shí)刻對需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。計(jì)劃在20-年學(xué)習(xí)對電力行業(yè)營銷的抄、核、收業(yè)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，其中對收費(fèi)業(yè)務(wù)達(dá)到基本掌握，對項(xiàng)目或產(chǎn)品涉及業(yè)務(wù)必須熟練掌握的目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)的過程中，多向咨詢服務(wù)中心--或客戶---學(xué)習(xí)。積極參加公司內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓住并把握到客戶現(xiàn)場的機(jī)會實(shí)現(xiàn)與客戶面對面的業(yè)務(wù)溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

如果說軟件產(chǎn)品和項(xiàng)目的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是“肉”，那么技術(shù)平臺就是支撐整個(gè)項(xiàng)目或產(chǎn)品的骨骼。只有當(dāng)骨骼只夠強(qiáng)大、健壯，才能夠支撐起肥碩的“肉”。(“肉”客觀說明亦是我們經(jīng)濟(jì)效益)。

新的一年里結(jié)合現(xiàn)實(shí)對專業(yè)技能突破，提升自身專業(yè)能力。更好的為創(chuàng)造公司利益，做出如下計(jì)劃：

1、計(jì)劃對電力營銷類業(yè)務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)研發(fā)工作，保障各經(jīng)營單位--利益，評估市場效益。

2、在工作中提煉公司技術(shù)積累，為沉淀公司技術(shù)平臺做貢獻(xiàn)。20-年計(jì)劃將--類產(chǎn)品的---通訊協(xié)議抽象提煉出來。以便沉淀技術(shù)資源庫。

3、在工作中實(shí)現(xiàn)對---技術(shù)平臺的運(yùn)用，熟悉技術(shù)平臺涉及技術(shù)并掌握使用。

4、根據(jù)部門決策對規(guī)范的討論并積極運(yùn)用推廣執(zhí)行，其次對電力行業(yè)涉及技術(shù)點(diǎn)或面進(jìn)行深入學(xué)習(xí)及運(yùn)用。

5、計(jì)劃保障產(chǎn)品維護(hù)和研發(fā)有：“充值一體化平臺”，“---系統(tǒng)”，“抄收一體系統(tǒng)”等。

成長的進(jìn)步需要臺階，20-年就是成長進(jìn)步的臺階。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個(gè)人能力，其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我會更加鍛煉、強(qiáng)化自己，計(jì)劃--到達(dá)涉及營銷項(xiàng)目或產(chǎn)品的版本、技術(shù)、業(yè)務(wù)、資源的整合管理。具體實(shí)現(xiàn)如下：

1、提升項(xiàng)目組織管理能力，掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能。

2、掌握面對客戶或者第三方(合作伙伴)對外的技術(shù)或業(yè)務(wù)類對公文檔。如(“解決方案”、“技術(shù)模型”、“--時(shí)序圖”)

3、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作磨合管理以及對合作伙伴協(xié)調(diào)管理。

4、優(yōu)化工作管理模式，執(zhí)行公司的規(guī)范建設(shè)，積累社會、工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗(yàn)成就感。在20-年我應(yīng)該抓住機(jī)遇，在公司利益驅(qū)動前提下實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

春游計(jì)劃書篇二

xx年3月27日

申隆生態(tài)園

（班級準(zhǔn)備）餐巾紙、干毛巾、暈車藥、點(diǎn)名冊、筆、一次性桌布（家長準(zhǔn)備）野餐食物、零食、飲料；

（一）、活動宣傳：

2、通過打電話及短信方式。

3、通過征詢單發(fā)放。

（二）、家長工作：

1、通過電訪、面談的方式讓家長了解本次活動內(nèi)容。

2、通過短信宣傳及邀請函的形式通知家長。

3、家長之間相互聯(lián)系。

全年級幼兒與家人。

親子活動。

a、百鳥園

b、農(nóng)耕文化博物館

c、松鼠島

d、猴島

e、滾珠滑草

f、勇敢者道路

g、鳥藝表演

h、竹筏漂流

i、風(fēng)箏放飛、采摘蔬菜等

1、讓家長與幼兒通過活動增進(jìn)感情、感受集體活動的快樂。

2、通過分組游戲，加強(qiáng)幼兒之間的人際交往、與人合作的能力，同時(shí)增進(jìn)班級凝聚力為家長之間搭建溝通橋梁。

3、讓孩子確切的感受春天來了大自然發(fā)生變化。

4、通過活動讓孩子得到一次很好的戶外鍛煉機(jī)會。

7：40在教室集中，講解主要的安全方面的知識

8：00各班上車

10：30在目的地集合，開展集體活動，拍集體照

10：45游覽申隆生態(tài)園

12：00野餐（家長帶領(lǐng)孩子就餐）

春游計(jì)劃書篇三

班情分析：初二1班從初一到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許多的失敗，也收獲了許多的成功。從初一上學(xué)期的年段倒數(shù)，到現(xiàn)在的年段第二，這過程中充滿著奮斗的樂趣，也一直在激發(fā)著學(xué)生的自信，同時(shí)也在不斷地將所有學(xué)生的心凝聚在一起。

一、學(xué)會放手，相信學(xué)生，相信班干部

1、讓學(xué)生自主布置班級，班主任參與討論，但不下任何命令，只是在過程中提出自己的建議;

2、結(jié)合班級所存在問題，讓學(xué)生討論班級管理辦法，并形成書面文字;

3、設(shè)立班級信箱，認(rèn)真對待班級同學(xué)所提出的任何意見，不時(shí)通過書信的形式，表揚(yáng)班級個(gè)別學(xué)生或者贊許班級整體的進(jìn)步，也可以借機(jī)談?wù)勛约旱囊恍└惺?

4、逐漸放手讓班長主持班會。以鼓勵為主，逐漸建立班長的信心，并不斷地樹立班長的威信;

5、采用值日班長負(fù)責(zé)制，由值日班長總結(jié)班級當(dāng)日表現(xiàn)，并寫出至少一個(gè)同學(xué)的一至兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

二、以激勵為主，通過賞識從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動性

1、根據(jù)所有學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)激勵性評價(jià)制度;

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進(jìn)步并加以鼓勵，通過不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范;

3、從學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)入手，肯定學(xué)生的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(5)通過其他科任老師的評價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(6)通過年段的評價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。

三、引導(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生潛力，營造良好的班級氛圍

1、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物、地理的中考，引導(dǎo)學(xué)生樹立班級的中期目標(biāo);

2、結(jié)合責(zé)任感教育研究課題，從為人處事方面，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)期目標(biāo);

3、結(jié)合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上，樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。

四、多溝通、多交流，了解學(xué)生的想法，真正地為學(xué)生解決面臨的問題

1、盡可能地利用課余時(shí)間，多接觸學(xué)生，主動了解學(xué)生的生活;

2、認(rèn)真總結(jié)分析每一次考試成績，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，更有針對性地為學(xué)生提供力所能及的幫助;

3、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系，以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài);

4、學(xué)會傾聽，平等地對待學(xué)生，既以長者的身份，也以朋友的身份與學(xué)生交流。

五、多點(diǎn)耐心、多點(diǎn)愛心、多點(diǎn)恒心

1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約，以身作則，始終堅(jiān)持班級公約的規(guī)定;

2、要始終滿懷熱情地對待每個(gè)學(xué)生，不鄙視，不歧視，不放棄，不拋棄;

3、從細(xì)節(jié)入手，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，積極鼓勵學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展。

六、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組，積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

1、成立10人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組，進(jìn)行配對輔導(dǎo);

2、宣傳10人輔導(dǎo)小組的成績及個(gè)人優(yōu)秀的品格;

3、制定評價(jià)表格，采用互評的方式，既讓被輔導(dǎo)者評價(jià)輔導(dǎo)的過程與輔導(dǎo)的態(tài)度，也讓輔導(dǎo)者評價(jià)被輔導(dǎo)者的態(tài)度與掌握情況，鼓勵學(xué)生學(xué)會捕捉對方的優(yōu)點(diǎn)，從而促進(jìn)雙方的相互提高。

春游計(jì)劃書篇四

新的學(xué)期即將開始，為了在本學(xué)期使我三年級二班的學(xué)生有一個(gè)新的成績現(xiàn)特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)

1.德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)以豐富多才的少先隊(duì)活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);

(4)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;

(7)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個(gè)一”;

(8)“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動。

2.智育

(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

(2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;

(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;

(5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;

(6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

3.體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào);

(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;

(3)認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;

(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);

(6)開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。

三、各月份的工作安排

三月份

1.制定好班級計(jì)劃;

2.布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績的評比;

3.引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

四月份

1.舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

2.開展一次春游活動

五月份

1.喜洋洋迎五一;

2.舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;

3.著手寫工作總結(jié)

六月份

1.輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;

2.班主任寫學(xué)生操行評定。

3.準(zhǔn)備暑期工作與學(xué)習(xí)。

總的來說我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績。

春游計(jì)劃書篇五

新學(xué)期開始了。作為高一的班主任，我充滿信心。我會繼續(xù)以一顆真誠的心帶領(lǐng)我們的班級，讓每個(gè)學(xué)生在新學(xué)期都有所收獲。以下是這學(xué)期的工作計(jì)劃:

七年級處于順從與叛逆并存的過渡階段。學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀沒有完全形成，老師和家長需要正確的教育和監(jiān)督。所以大部分學(xué)生還是處于不穩(wěn)定狀態(tài)，不能完全適應(yīng)。比如生活上依賴父母，思想上無法完全擺脫鄉(xiāng)愁的束縛。隨著學(xué)習(xí)科目的增加，很多學(xué)生沒有找到自己的學(xué)習(xí)方法，仍然處于學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)方法混亂的階段。

72班31人，其中男生22人，女生9人。女生人數(shù)少是男女不協(xié)調(diào)的一個(gè)明顯特征。由于男生比例較大，大多處于貪玩頑皮的年齡，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，自控能力差，也給班級管理帶來一定阻力。

1.盡快使學(xué)生適應(yīng)緊張的初中生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鍛煉和提高自理能力，從而不斷提高綜合素質(zhì)。

2.讓學(xué)生盡快找到自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教會學(xué)生學(xué)習(xí)主動的學(xué)習(xí)方法，從而更好地適應(yīng)緊張有序的初中生活。

3.積極組織學(xué)生參加各種學(xué)?；顒?，讓學(xué)生了解真理，獲得啟迪，鍛煉和提高個(gè)人能力和自我人格。

4.班委的工作職責(zé)分工明確，訓(xùn)練成為班主任的右臂；還要提高學(xué)生的自我管理能力，形成團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好班風(fēng)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

返校法規(guī)教育第一周(新生接待)儀容儀表第二周

第三周學(xué)生會干部選舉第四周大學(xué)讀書報(bào)告會

第五周，第一次月考，第六周，春季陽光運(yùn)動會

第七周月考表彰總結(jié)大會第八周以“尊師”為主題的班會

第九周班會“沖刺期”第十周期中考試

第十一周期中考試對大會第十二周團(tuán)校入學(xué)儀式進(jìn)行表彰和總結(jié)

第十三周班會“相親相愛”，準(zhǔn)備第十四周第二次月考

第二次月考第十五周總結(jié)第十六周月考，沖刺到期末

第17周太極拳表演比賽第18周準(zhǔn)備期末考試

第19周期末考試，假期安全教育

四.工作內(nèi)容和具體措施

就紀(jì)律而言:

沒有規(guī)則，沒有方圓。自然界的一切事物都有自己的運(yùn)行規(guī)律和必須遵循的規(guī)則，無一例外。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績、營造良好課堂氛圍的前提。在這方面，我們必須嚴(yán)格制定班級紀(jì)律的獎懲措施，讓學(xué)生參與其中。要求學(xué)生嚴(yán)以利己，寬以待人。

生活中:

為了讓學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，要求學(xué)生互相幫助，團(tuán)結(jié)友好，誠實(shí)待人。有困難的學(xué)生可以從其他學(xué)生那里得到積極的幫助。另外，這學(xué)期以“愛彼此的家”為主題的班會，會讓班級更加團(tuán)結(jié)、友好、溫暖、真誠、有凝聚力。

在學(xué)習(xí)中:

要求學(xué)生課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。調(diào)整學(xué)科之間的關(guān)系，讓所有學(xué)科均衡發(fā)展，逐步完善。提高學(xué)習(xí)成績的主要手段有:

(1)夯實(shí)基礎(chǔ)，絕不放松學(xué)生作業(yè)的完成，通過作業(yè)及時(shí)了解學(xué)生在課堂上對知識的掌握情況。

(2)通過與大家分享自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，或者通過小組之間的交流互助和共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高全班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍。

(3)為了彌補(bǔ)差異，對自己的學(xué)習(xí)有偏見，學(xué)習(xí)成績落后的.學(xué)生通常會給予更多的鼓勵和幫助，課后補(bǔ)課，循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)習(xí)成績；加強(qiáng)對有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生的輔導(dǎo)，擴(kuò)大知識面，通過上一段樓梯來爭取。

(4)認(rèn)真總結(jié)每次月考的成績，注意每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。

學(xué)校教育一體化；

學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合不容忽視。雖然平日住在學(xué)校，但周末回家放松偷懶時(shí)，平時(shí)的約束幾乎都等于零。根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該通過電話、邀請上學(xué)或在家參觀等方式與家長進(jìn)行有效溝通。，從而了解學(xué)生各方面的動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥，實(shí)現(xiàn)學(xué)生無縫管理，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。

個(gè)性和共性的發(fā)展:

在追求共同發(fā)展的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛力，在組織的各種活動中發(fā)現(xiàn)人才。讓班里的每一個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，比如:鼓勵學(xué)生在每年的校運(yùn)會、文藝晚會等活動中嶄露頭角，并積極報(bào)名；同時(shí)，全體員工參加半天內(nèi)舉行的各種活動，鍛煉和提高每個(gè)學(xué)生的能力。

春游計(jì)劃書篇六

陽光燦爛，春暖花開。為了豐富員工的業(yè)余生活，愉悅身心，同時(shí)也為了增進(jìn)各部門之間的溝通與交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，公司特組織此次春游踏青活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

走進(jìn)春天，擁抱綠色;親近自然，感受生活!

陽臺山自然風(fēng)景區(qū)(北京海淀區(qū)與門頭溝區(qū)交界)

20xx年x月x日(周六)

全體員工

1.本次活動分為登山小組和攝影小組。到達(dá)活動景區(qū)后，登山小組由景區(qū)東側(cè)登頂，攝影小組從景區(qū)西側(cè)乘坐大巴登頂，兩組人員在山頂匯合后乘車下山。

2.活動過程中，大家可以拿起手中的拍攝器材，隨時(shí)記錄欣賞到的美麗景色、抓住值得紀(jì)念的瞬間，于活動后一周內(nèi)發(fā)送至郵箱，我們將評選出優(yōu)秀作品，予以展示。

請參加活動人員于周三(20xx年4月8日)下班前到xx處報(bào)名，并選擇活動小組。

08:00—09:00正門門口集合，乘坐大巴到達(dá)景區(qū)

09:00—12:00登山小組下車從景區(qū)東側(cè)登頂，攝影小組繼續(xù)乘坐大巴至景區(qū)西側(cè)登頂

12:30—13:00全體人員在山頂妙峰山高山玫瑰園石碑集合，從景區(qū)西側(cè)乘車下山

13:00—15:00午餐

15:00—16:00活動結(jié)束返程

1.陽臺山主峰海拔1276米，整個(gè)登山過程大約需要2-3小時(shí)，請大家根據(jù)個(gè)人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。

2.請參加人員于4月11日(周六)上午08:00在公司正門門口集合。

3.為確?；顒影踩埓蠹抑\(yùn)動鞋、休閑裝，山頂氣溫較低請酌情添加衣物。

4.活動過程中，務(wù)必注意林區(qū)防火，嚴(yán)禁吸煙和亂丟垃圾，注意保護(hù)景區(qū)生態(tài)環(huán)境。

春游計(jì)劃書篇七

1、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，親近自然，開拓視野，讓幼兒感受春天，激發(fā)熱愛大自然的情感。

2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

3、讓幼兒感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識集體觀念。

1、聯(lián)系好校車三輛。

2、提前請家長為幼兒準(zhǔn)備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。

3、全體幼兒穿好校服。

xxxx公園。

xxxx年4月13日。

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。各班老師全面負(fù)責(zé)班級幼兒出游的安全工作，維護(hù)好紀(jì)律。

2、班級對春游進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

1、上午8：45全體幼兒集合乘車出發(fā)。

2、達(dá)到公園，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下觀察公園風(fēng)景。

3、游戲活動：

(1)鉆圈游戲：發(fā)展幼兒俯身鉆的的能力，培養(yǎng)幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。

(2)搶凳子游戲：發(fā)展幼兒走跑交替及靈敏反應(yīng)的能力。

(3)跳臺階：發(fā)展幼兒的跳躍能力和平衡能力。

4、9：45各班老師帶幼兒一起爬小山，到達(dá)山頂后，大家找一塊草地一起分享食品。

5、10：45自由活動：大家一起玩放風(fēng)箏游戲。

6、11：30組織幼兒集合拍照留念，乘車返校。

7、活動總負(fù)責(zé)：徐麗君

春游計(jì)劃書篇八

一、 班級情況分析:

本班現(xiàn)有托兒20名，女孩8名，男孩12名年齡在兩歲兩個(gè)月之三歲之間。其中新入園的有7名，年齡在兩歲半左右。通過家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會有分離焦慮的種.種表現(xiàn)。

幼兒發(fā)展情況:

經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步，可以獨(dú)立的進(jìn)行進(jìn)餐，午睡，區(qū)教活動等，幼兒的集體意識有所增加，孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。

二、 具體要求措施:

a、健康領(lǐng)域:

主要目標(biāo):

1、在日常生活中幼兒學(xué)會安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣。

2、學(xué)會一步一步上、下樓梯，學(xué)習(xí)簡單的隊(duì)列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。

3、建立初步的自我保護(hù)意識，知道什么是危險(xiǎn)，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。

4、能夠獨(dú)立入廁、入睡。

措 施:

1、在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握能力。

2、通過娃娃家的活動，學(xué)習(xí)正確使用小勺。

3、通過學(xué)習(xí)模仿操《小青_》，引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。

4、通過戶外活動，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力。

5、通過看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

b、語言領(lǐng)域

主要目標(biāo):

1、能聽懂成人的問話和提示，做出相應(yīng)的反應(yīng)。喜歡模仿成人說話，個(gè)別幼兒能提出簡單問題。

2、能夠集中注意力聽故事或兒歌，能夠理解故事內(nèi)容，會說短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。

3、掌握一些日常所需的名詞、動詞，形容詞，學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。

4、學(xué)會翻看圖書，并珍惜圖書。

措 施:

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)

幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽懂簡單的指令和要求。

2、通過一日的各種活動，訓(xùn)練幼兒口語表達(dá)能力，聆聽故事，讓幼兒模仿其中的話語。

3、教幼兒學(xué)說簡單的兒歌。進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，初步掌握簡單的名詞、動詞。

4、通過區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機(jī)會和條件，創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓幼兒自由表達(dá)。

c科學(xué)領(lǐng)域

主要目標(biāo):

1、認(rèn)識四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種。

2、原意接觸大自然，喜愛小動物，愛護(hù)花草。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識。

3、感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣，學(xué)習(xí)簡單的打擊樂。

4、多角度滲透數(shù)的概念。

措 施:

1、通過主題活動《金色的秋天》認(rèn)識季節(jié)的特點(diǎn)。

2、戶外活動中認(rèn)識大自然，感受大自然。

3、通過認(rèn)識打擊樂器，感受音樂的魅力。

d 社會領(lǐng)域

主要目標(biāo):

1、克服和家人分離的焦慮心情，每天堅(jiān)持來園，喜歡本班老師和小朋友。

2、能區(qū)別周圍的人，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字。

3、在活動中滲透雙語，幼兒學(xué)習(xí)英語。

措 施:

4、在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好、再見、謝謝、對不起。在來離園和一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用:“您好”、“謝謝”、“再見”等簡單的禮貌用語，并掌握簡單的英語對話。

5、多組織一些幼兒與教師交流的活動，讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調(diào)整好情緒。

6、在活動區(qū)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的交往技能，體驗(yàn)與伙伴分享的快樂。

e 藝術(shù)領(lǐng)域

主要目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上，豐富

色彩的認(rèn)識，培養(yǎng)他們對色彩的興趣，初步學(xué)會使用繪畫工具和材料，學(xué)習(xí)欣賞幼兒作品。

2、初步培養(yǎng)

幼兒對音樂的興趣，能用自己喜歡的方式積極地運(yùn)用肢體語言進(jìn)行大膽表現(xiàn)。

措 施:

1、通過教育教學(xué)和區(qū)域活動進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動。

2、利用環(huán)節(jié)、音樂活動讓幼兒隨時(shí)感受音樂，學(xué)習(xí)欣賞簡短的樂曲。

九月:

1、做好新生入園的穩(wěn)定工作，做好第一次的家訪工作。

2、召開班級的家長會。

3、結(jié)合教師節(jié)，開展一系列的活動。

4、舉行半日活動開放，主要以親子活動為主。

十月:

1、 逐步建立一日常規(guī)，過度環(huán)節(jié)播放音樂，使幼兒逐步建立常規(guī)意識，組織教師觀摩活動。

2、開展主題活動《金色的秋天》。

4、加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，幼兒做操比賽。

十一月:

1、教師互相觀摩學(xué)習(xí)。

2、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)，豐富活動區(qū)材料，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行動繪畫活動。

3、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)，教師盡量用常用英語提示幼兒按一日常規(guī)要求去做。

4、感受西方多元文化:復(fù)活節(jié)活動。

十二月:

1、初步感知冬季特征。

2、組織好新年聯(lián)歡會。

3、冬季加強(qiáng)戶外活動量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，預(yù)防冬季流行性感冒的發(fā)生。

4、隨主題內(nèi)容及時(shí)更換主題墻壁，體現(xiàn)季節(jié)特征。

一月:

1、教師學(xué)期工作

2、布置假期的各項(xiàng)工作。

春游計(jì)劃書篇九

新學(xué)期又開始了，時(shí)間過得很快。轉(zhuǎn)眼間，我們長大了。半年來，我們班同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績，我們班同學(xué)之間的感情也在不斷加深。作為班長，我決心盡我所能為同學(xué)服務(wù)。在一個(gè)班里，如果全班都扭成一根繩子，那么什么都做不了。同時(shí)，在這樣的氛圍下，會更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性，積極參與社會活動

有鑒于此，我認(rèn)為班級工作要從集體凝聚力入手。這個(gè)問題已經(jīng)解決了，其他問題也就迎刃而解了。因此，我這學(xué)期的工作目標(biāo)如下：

1.增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體凝聚力。

2.學(xué)生以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，力求在班級整體表現(xiàn)中通過上一段樓梯來實(shí)現(xiàn);同時(shí)豐富課外文化生活。

3.在班委工作的基礎(chǔ)上，樹立班級形象，爭創(chuàng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級。

具體工作計(jì)劃：

1、積極開展文化體育活動。這學(xué)期，我們將努力開展一兩項(xiàng)文化體育活動，如羽毛球比賽、男女混合籃球比賽等。并在期中組織一次團(tuán)體旅行，以增進(jìn)學(xué)生的感情和鍛煉。

2.充分發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一個(gè)需要幫助的班級成員伸出最無私的援手。

3、實(shí)行班級事務(wù)公開。設(shè)立班級郵箱，讓班級事務(wù)公開透明，讓班里每個(gè)人都能參與集體事務(wù)。與此同時(shí)，學(xué)生對班級事務(wù)的意見被廣泛采納，并進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，通過上一段樓梯來使班級工作

4.建立成對的學(xué)習(xí)和互助。讓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的互助精神，增進(jìn)友誼?；ブ鷮Φ慕⑹腔谧栽傅脑瓌t，互助對形成后可以通知班級。

6.在工作上，班長和團(tuán)支書要分工明確，互相配合，堅(jiān)持每周召開班委，針對班里出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委由班長或團(tuán)支書主持，要積極準(zhǔn)備，保證會議效率。此外，班會負(fù)責(zé)人應(yīng)做好記錄，以便開展工作。

7.努力和國茂__班成為兄弟班，讓他們給我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。以上是我這學(xué)期當(dāng)班長的工作計(jì)劃。綜上所述，這學(xué)期我會努力為同學(xué)們服務(wù)，讓他們更加團(tuán)結(jié)友好，讓我們班更好。

春游計(jì)劃書篇十

一、活動目的

進(jìn)一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學(xué)生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，磨練學(xué)生的意志品質(zhì);帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情懷;增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會實(shí)踐活動能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、活動主題

走進(jìn)春天，播種希望，放飛快樂。

三、活動時(shí)間：

20__年4月12日8：00-4：00。

四、活動安排

1、全校各班分組開展活動。小學(xué)部以年級或2——3個(gè)班、中學(xué)部以2——3個(gè)班為單位分組開展活動。

2、如果出現(xiàn)事故，請認(rèn)真實(shí)施安全工作預(yù)案。

(1)、如出現(xiàn)安全事故，第一時(shí)間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣埱缶仍?，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援。

(2)、應(yīng)急處理措施：

(一)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。

3、活動地點(diǎn)、活動形式及任務(wù)由各組認(rèn)真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報(bào)團(tuán)委辦公室備案，最后由團(tuán)委少先隊(duì)統(tǒng)籌安排和詳細(xì)部署。

五、活動要求

1、教育學(xué)生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財(cái)物，防止丟失。

2、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時(shí)刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問題及時(shí)處置，帶好常用藥品。

3、學(xué)校在4月11日課間操時(shí)間，集中對參加活動的學(xué)生和其他未參加活動的學(xué)生進(jìn)行教育，注意校外活動安全。4月12日，學(xué)校組織進(jìn)行春游社會實(shí)踐活動。

4、各小組4月12日早上8點(diǎn)在學(xué)校操場集中整隊(duì)出發(fā)，活動結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)好安全注意事項(xiàng)后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結(jié)束時(shí)間，請家長注意學(xué)生是否按時(shí)到家。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的，責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé)。

5、教師在活動中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)用科學(xué)知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標(biāo)本，回來后制作好后參加學(xué)校的競賽活動。

6、全體師生穿校服、運(yùn)動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進(jìn)，師生不得乘坐任何交通工具?；顒又?，聽從隨隊(duì)行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。

7、按照安排，作為學(xué)校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當(dāng)中，負(fù)責(zé)安全工作。出發(fā)前，由隨隊(duì)行政負(fù)責(zé)清點(diǎn)登記，并報(bào)鄧校長備案。(出勤按一天計(jì)算)

8、各組長于4月9日前將活動地點(diǎn)報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)備案，統(tǒng)一部署。

9、請各組盡量帶上相機(jī)，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊(duì)保存。

六、安全應(yīng)急措施

1、學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實(shí)好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時(shí)學(xué)校將方案報(bào)縣教育局審批。

2、各班在活動前必須召開一次主題班會進(jìn)行安全文明教育和活動注意事項(xiàng)?；顒又?，各組由班主任和隨班老師帶隊(duì)，負(fù)責(zé)活動期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。

3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著學(xué)生自愿參與，家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細(xì)信息;對不參加的學(xué)生，需讓家長自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組

組長：

副組長：

成員：全體教師

6、領(lǐng)隊(duì)和隨班教師，必須高度重視，認(rèn)真組織，確保此次活動的安全。

7、活動前加強(qiáng)對學(xué)生提出要求，進(jìn)行安全教育。所有人員必須聽從領(lǐng)隊(duì)的安排，不得擅自行動。隨隊(duì)教師必須認(rèn)真監(jiān)管好每個(gè)人。

春游計(jì)劃書篇十一

1。開拓幼兒新視野，了解春天是什么樣子的。

2。熱愛大自然，親近大自然，體驗(yàn)徒步旅行的`快樂。

3。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。

4月15日9：10—11：00

：鐵西公園

：杜豆

：張茹

：牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

：遮陽帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運(yùn)動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機(jī)、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

1、9：10—9：20家長準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門（led大屏下方）集合。

2、9：20—9：30帶幼兒上衛(wèi)生間

3、9：30—10：10各班級帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。

觀賞公園的花草有什么變化？公園里邊有什么建筑？怎樣保護(hù)花草樹木？愛護(hù)身邊的環(huán)境。

4、10：10—10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點(diǎn)心。

5、10：30—10：50做游戲：各班組織游戲。

6、10：50—11：20返園，幼兒集合清點(diǎn)人數(shù)，班主任帶隊(duì)舉園旗，排列整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

7、過馬路時(shí)，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。

保教主管對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。

生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。

除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、參觀活動時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

春游計(jì)劃書篇十二

班主任工作是瑣碎、繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到作為一名教師的真正快樂。要形成一個(gè)良好的班集體，需要班主任做大量深入細(xì)致的工作，作為一年級的班主任更是如此?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、真誠、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

對于一年級的小朋友來說，學(xué)習(xí)是其次的，最重要是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德。

一開學(xué)，我就向小朋友們提出將“安靜、干凈、尊敬、競爭”作為班級公約，希望大家能共同遵守。為了幫助大家達(dá)到這些要求，我利用班隊(duì)、晨會和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并組織討論，明確小學(xué)生該做到哪些，不該做哪些。在班內(nèi)開展“雛鷹爭章”活動，每月評比，樹立學(xué)習(xí)榜樣。使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，形成守紀(jì)、整潔、尊師、向上的良好班風(fēng)。在班中選拔班干部，定期召開班干部會議，鼓勵他們做好帶頭工作，協(xié)助老師完成一些工作。同時(shí)，我認(rèn)識到，無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都需要一定的過程，平時(shí)要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進(jìn)步。

二、關(guān)愛、賞識，真誠為友。

每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望給理解，被尊重。教師要以朋友的身份平等地與孩子交流，傾聽孩子的心聲。班里有個(gè)叫談伊琳的小朋友，性格內(nèi)向，父母離異，母親改嫁外地。身邊沒有人關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí)，孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感，并影響到學(xué)習(xí)成績。我了解情況后多次找她談心，并及時(shí)與家長溝通，漸漸地她對學(xué)習(xí)樹立了信心，成績穩(wěn)定了，性格也開朗了，還會主動幫助同學(xué)們打掃食堂衛(wèi)生。

三、家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

對于后進(jìn)生，要以一片真誠的愛心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。平時(shí)課堂上多提問、多肯定，課后多輔導(dǎo)，組建互助小組，以好帶差，共同進(jìn)步。家庭教育對后進(jìn)生來說是極為重要的。所以我經(jīng)常通過家校路路通告知孩子的在校情況。家校共同努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)了班級的整體發(fā)展。

四、班級建設(shè)，共同出力。

為了讓新教室更有生機(jī)，我和同學(xué)們拿出自己心愛的盆栽，雖然不及別的班級特地去買的好看，但這是大家對班級的愛。墻壁臟了，有同學(xué)主動拿出自家的砂紙，把墻刷干凈。同學(xué)們經(jīng)常因?yàn)槭程眯l(wèi)生評比得到了紅星而歡喜，為偶爾得到黃星而垂頭。我笑了，因?yàn)榇蠹艺娴陌盐覀円荒昙?班當(dāng)成是他們的第二個(gè)家。

作為一名新班主任，我在班級管理中存在著很多不足。下學(xué)期，我會同孩子們一起努力，把這個(gè)班級建設(shè)得越來越好。

春游計(jì)劃書篇十三

一、一些做法

1. 認(rèn)真做好前期工作總結(jié)，和二冊教材培訓(xùn)，保證實(shí)驗(yàn)穩(wěn)步發(fā)展。寒假期間，教研室組織任課教師，進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)中，布置了典型個(gè)案發(fā)言(9人次)、論文交流、專家講座以及教材教法分析等。老師們通過這些不同的形式，總結(jié)第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作，找到經(jīng)驗(yàn)，反思不足，并展望第二學(xué)期的工作，為實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 以專題研究的形式，推動課改的發(fā)展。要想讓課改穩(wěn)步發(fā)展，只靠幾個(gè)人來推進(jìn)是不行的，必須要調(diào)動廣大教師的積極性。因此，就必須為老師們提供一個(gè)研究的載體。否則，老師們還會用以前的方法，來教現(xiàn)在的教材。如果真是這樣的話，就失去了實(shí)驗(yàn)的意義。出于上述考慮，在實(shí)驗(yàn)中，我以“任務(wù)驅(qū)動”的方式，讓老師們確定專題，為其自我發(fā)展，搭建平臺。首先，我組建了課題組。組建的辦法是：老師自己報(bào)名，只要有愿望，愿意在課改中展開研究，就可以報(bào)名。結(jié)果70余名教師報(bào)了名，老師們積極性很高。第二步，讓課題組老師確定自己的研究專題。我先公布區(qū)里的專題“情境化課堂教學(xué)”，并配發(fā)了一些相關(guān)的資料。課題組老師在確定自己的專題時(shí)，可以在區(qū)內(nèi)專題下來研究，也可以從自己的實(shí)際教學(xué)工作出發(fā)，自己來確定專題。現(xiàn)在，已在區(qū)里備案的專題，包括來自22所學(xué)校的23個(gè)，占全部實(shí)驗(yàn)校(35所)的63%。本學(xué)期末，準(zhǔn)備進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)。

3. 加強(qiáng)實(shí)效，組織課題中心組獻(xiàn)課活動，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)的深入發(fā)展。(因課題組過于龐大，我又在此基礎(chǔ)上，確定了20人的課題中心組。)本學(xué)期，課改的任務(wù)很重。要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、貫徹新理念;要進(jìn)行二冊教材的使用實(shí)驗(yàn);并要進(jìn)行評價(jià)方案的實(shí)驗(yàn);及專題的研究等。為了完成上述的工作任務(wù)，我區(qū)組織了課題中心組獻(xiàn)課的活動。組織課題中心組成員(20人)，每人獻(xiàn)課一節(jié)。獻(xiàn)課過程向全區(qū)任課教師開放，自愿參加聽課、評課?；顒又?，老師們通過聽課、評課，思考新理念在課堂教學(xué)中的貫徹與落實(shí)，并觀摩、研討教材的使用;通過自評、他評等形式，來學(xué)習(xí)和使用基教研中心的評價(jià)方案;結(jié)合獻(xiàn)課活動，進(jìn)行短期專題的研究。我們把這次活動的專題定位在“計(jì)算教學(xué)”的研究上。通過研究，找出了計(jì)算教學(xué)低年級的一些方法，確定了基本思路：積累表象→發(fā)展思維→形成技能，并拿出了研討課，在全區(qū)展示。另外，本學(xué)期，我區(qū)還完成了全市研究課、與宣武區(qū)交流研討等任務(wù)。

二、課改以來，課堂的變化

1. 課堂教學(xué)氣氛發(fā)生了很大變化。通過一年的課改，我區(qū)一年級課堂教學(xué)的氣氛，與以前相比有很大變化。以前的課堂，教師總是認(rèn)為學(xué)生不懂事，尤其是一年級學(xué)生，主體意識差，所以更多的是指令性語言。學(xué)生的一舉一動都是在老師的指令下，這樣直接導(dǎo)致了課堂氣氛沉悶?，F(xiàn)在的教學(xué)，老師們認(rèn)識到了學(xué)生的重要，努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，減輕學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生輕松、自如地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的課堂，老師的指令性語言越來越少，而與學(xué)生商量、征求學(xué)生看法的語言越來越多，批評性的語言在很多學(xué)校的很多班級中已經(jīng)絕跡，激勵性評價(jià)已深入人心。

2. 教師的教學(xué)方式有了根本性轉(zhuǎn)變。原來的課堂教學(xué)，教師更多的思考知識如何傳授，強(qiáng)調(diào)知識的完整，是以教知識為目的的。教師把學(xué)生看作客體，忽視了學(xué)生的主動性?，F(xiàn)在，教師在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時(shí)，更多的關(guān)注學(xué)生的情況。絕大多數(shù)老師能從學(xué)生的年齡特征、認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)(即從學(xué)生共性特征出發(fā))，并有一些老師能針對本班學(xué)生情況，以及本班學(xué)生中的個(gè)別學(xué)生情況出發(fā)(即從學(xué)生的個(gè)性特征出發(fā))，來設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，使教學(xué)過程更具有針對性。另外，教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中，更多的關(guān)注學(xué)生的思維，關(guān)注學(xué)生的情感，把知識的積累、技能的形成作為學(xué)生的發(fā)展要素來看待，而不再是關(guān)注知識的本身。

3. 學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了較大的轉(zhuǎn)變。隨著課改的進(jìn)行，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了重大的變化。從傳統(tǒng)的接受式，轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鳌⑻骄康膶W(xué)習(xí)方式。學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動的主體，教師為學(xué)生的學(xué)服務(wù)。

4. 教學(xué)模式發(fā)生了變化。隨著“情境化課堂教學(xué)”專題的實(shí)施，課堂中教學(xué)的情境化已得到落實(shí)。從情境的組織形式上，老師們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，來選擇不同的形式。一些老師在教學(xué)“計(jì)算”或其他思維密度較大的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，采用“并列式”方式組織教學(xué)(多個(gè)情境依次出現(xiàn)，相對獨(dú)立)，通過不斷變換情境，吸引學(xué)生注意力;而在一些與生活實(shí)際聯(lián)系緊密的課中(如統(tǒng)計(jì)等)，則采用“因果式”組織形式，即后一情境的出現(xiàn)是前一情境的結(jié)果(或說由前一情境推出后一情境)。從設(shè)計(jì)情境的內(nèi)容選擇上，老師們緊貼生活，有的就從身邊找素材，有的則直接組織學(xué)生活動參與，有的則與現(xiàn)實(shí)世界相聯(lián)系。(如一位老師在加法的教學(xué)中，與今年春季北京沙塵暴相聯(lián)系，設(shè)計(jì)了環(huán)保主題。)從情境使用的目的上，有的老師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的價(jià)值，調(diào)動學(xué)生積極性;有的老師創(chuàng)設(shè)情境，利用學(xué)生的好奇心理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;有的老師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生通過操作，獲得自我發(fā)展……總之，隨著課改的實(shí)施，課堂教學(xué)已擺脫了原來那種嚴(yán)肅、死板的模式，一種活潑的、充滿童趣的、更為貼近學(xué)生生活的課堂模式，正逐漸形成。

春游計(jì)劃書篇十四

本學(xué)期我繼續(xù)接任初二(2)班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學(xué)生，我將盡我的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮的，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。我所想的一切都是為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我這學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)情分析：

本班共有56名學(xué)生。其中男生28名，女生28名。男生性格較為活潑好動，這也為班級管理帶來了一些麻煩，尤其是初二這個(gè)較為敏感的階段，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。其次，班級中大部分是務(wù)農(nóng)和打工家庭為主，知識認(rèn)知水平和家庭環(huán)境的影響，使得部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差，個(gè)人習(xí)慣較差。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)出現(xiàn)了“貧富”差距，隨著知識廣度和深度上的加大，導(dǎo)致一些基礎(chǔ)差、自信心不高的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持?？傮w來說，我班學(xué)生活潑好動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，紀(jì)律性較強(qiáng)，能按時(shí)做好衛(wèi)生值日工作。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

三、工作內(nèi)容及措施：

1、形成良好的班風(fēng)

班風(fēng)是一個(gè)班級健康與否的關(guān)鍵。可以毫不夸張地說，班風(fēng)就是班魂。

鑒于對班級一年的管理，發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題。例如問題學(xué)生楊秀娟、段美寧，個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣差并且多次拖拉作業(yè);住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不好，學(xué)期末出現(xiàn)的早戀問題。與此同時(shí)，這學(xué)期教師發(fā)生了較大的變動，新語文和英語教師的加入，物理課的新增，對班級的管理既是一個(gè)挑戰(zhàn)又是一個(gè)機(jī)遇。作為班主任這時(shí)需要聯(lián)合任課教師共同管理班級，具體措施：(1)調(diào)換座位，采用好幫差，共同進(jìn)步。(2)及時(shí)與任課教師溝通，指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，客觀全面了解學(xué)生。(3)對待問題學(xué)生，采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式，嚴(yán)慈相濟(jì)，多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點(diǎn)。(4)多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí)。(5)舉辦形式多樣的班會活動，形成積極互動的班級氛圍。(6)狠抓自習(xí)，使學(xué)生做到“人人有事做，人人找事做”，同時(shí)任課老師及時(shí)與學(xué)生交流，查缺補(bǔ)漏。

2、搞好校園、班級衛(wèi)生，繼續(xù)培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

實(shí)行責(zé)任承包制和組長負(fù)責(zé)制，派選有責(zé)任感、組織能力強(qiáng)的學(xué)生為組長，進(jìn)行每天的衛(wèi)生規(guī)劃、打掃，班主任進(jìn)行監(jiān)督，衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況，最后采用月末總評。這種責(zé)任監(jiān)督的形式，利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識。

3、加強(qiáng)安全教育工作

初二是一個(gè)極為敏感的時(shí)期，學(xué)生的身心都在悄悄的發(fā)生變化，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼，抓取學(xué)生思想上的動態(tài)，同時(shí)部分學(xué)生住校，他們的人身安全尤為重要。作為班主任更應(yīng)該關(guān)注這塊。例如：個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查，把握住學(xué)生的思想動態(tài)。運(yùn)用女性特有的魅力，用愛心、耐心，恒心去疏導(dǎo)、影響他們。

4、抓好自信心、意志品質(zhì)教育

自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動個(gè)人”的共識，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，

在班級營造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

5、抓兩頭促中間

抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

班級管理是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)，需要水一樣的柔性，來攻破龐雜的工作。同時(shí)，班主任需要一顆持久的耐心、狠心、恒心、愛心，注重細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生人格健全的塑造，我想班級凝聚力一定會有所加強(qiáng)。

春游計(jì)劃書篇十五

本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班計(jì)劃，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠實(shí)、好學(xué)的`班集體。新的學(xué)期開始，為了更好的作好班級工作，制定班主任工作計(jì)劃如下：

二年級有學(xué)生38人，經(jīng)過一年多的學(xué)校生活，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價(jià)能力還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長。

為此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、根據(jù)老師們平日的觀察和班級管理員的反饋，及時(shí)的表揚(yáng)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、設(shè)置每周一星獎，鼓勵孩子在各方面能有積極表現(xiàn)。

3、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文娛活動和體育活動，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

4、每周根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學(xué)生談話，通過表揚(yáng)和激勵促進(jìn)孩子能有更大的進(jìn)步。

1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實(shí)行“組長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。

2、建立和健全完善的.班級管理制度，凡寫字認(rèn)真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)，都利用在每周的班會課來進(jìn)行總結(jié)與獎勵。

3、繼續(xù)實(shí)施每周四在辦公室開展一次班委會，發(fā)揮班級管理員的作用，匯報(bào)班級一周以來的各項(xiàng)問題，并及時(shí)在班級進(jìn)行反饋。

4、把班級較為活躍的學(xué)生單獨(dú)成立一個(gè)組，并給他們每人樹立目標(biāo)，同時(shí)采用師生共同監(jiān)督、及時(shí)表揚(yáng)、私下談話的方式激勵孩子嚴(yán)格要求自己。

三月份

1、召開班級會議，調(diào)整部分管理員崗位，安排開學(xué)初工作。

2、規(guī)定大課間體育運(yùn)動項(xiàng)目（乒乓、跳繩、踢毽子、排球），學(xué)生自選項(xiàng)目，并要求學(xué)生在大課間有序地進(jìn)行活動，也為體育節(jié)提前做些準(zhǔn)備。

3、對學(xué)生進(jìn)行飲食安全教育。

3、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動。

4、春游活動

四月份

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

3、公開研討課與家長開放日活動。

五月份

1、開展“勞動節(jié)活動”，連續(xù)一周堅(jiān)持每人每天幫助他人做一件事（自己記錄），體驗(yàn)并與他人分享勞動的快樂，培養(yǎng)合作互助的品質(zhì)。

2、班級共讀書分享《小王子》。

3、班級聽寫競賽，家長參與評比。

4、根據(jù)自己的特長報(bào)名參加六一活動，提前練習(xí)。

六月份

1、慶“六一”兒童節(jié)活動。

2、開展故事比賽和親子繪本劇活動。

3、對學(xué)生進(jìn)行^v^預(yù)防教育。

4、強(qiáng)調(diào)假期安全問題。

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。

本學(xué)期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。

1、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會加強(qiáng)班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。

2、加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

4、通過豐富多彩的活動，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。

5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

（3）從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長教育，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對于后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

（2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。

4、根據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。

（三）狠抓班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報(bào)活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。

（四）規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。

沒有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)班級管理除了講民主外，還要制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的過程的，我會在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改。

1、準(zhǔn)時(shí)到校，佩帶紅領(lǐng)巾、校徽，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。

2、合理安排晨讀時(shí)間，每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。

3、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門、窗、燈，并按時(shí)回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。

4、聽課專心，積極思考問題，每節(jié)課至少舉手一次，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。

5、認(rèn)真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩、說笑、打鬧。

6、整隊(duì)做到快、靜、齊，做操時(shí)，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確，集會時(shí)遵守會場紀(jì)律，不喧嘩、吵鬧。

7、課間及午休時(shí)間提高安全意識，不做危險(xiǎn)游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。

8、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。

9、保持小學(xué)生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護(hù)綠化，注重環(huán)保。

10、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。

春游計(jì)劃書篇十六

班級管理工作是學(xué)校教育的重要基地之一，而培養(yǎng)良好的班風(fēng)是班主任做好班級管理工作的重要前提。通過理論學(xué)習(xí)和這幾年的帶班實(shí)踐，我認(rèn)為，要培養(yǎng)良好的班風(fēng)，小學(xué)班主任應(yīng)從以下幾方面入手；

好的班風(fēng)離不開班主任的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的態(tài)度、良好的自身作用。以身作則、為人師表是教師在長期職業(yè)活動中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是教師從事教育工作的要求，班主任老師尤其應(yīng)該如此。所謂表率則是指為了教育的需要，班主任老師在學(xué)生中率先垂范、自正其身、嚴(yán)于律己。現(xiàn)在的教育往往只重視“言教”，忽視了“身教”。一般來說，老師在要求學(xué)生，其實(shí)學(xué)生也同樣要求著老師。教師嚴(yán)于律己、率先垂范一方面能增加教師的威信；另一方面能增強(qiáng)學(xué)生與教師的感情，同時(shí)又助于樹立教師在社會、家長中的形象，有益于教師與學(xué)生之間的融洽，更有利于增強(qiáng)教師的威信。

1、培養(yǎng)和形成良好的班級輿論。輿論是道德賴以存在的基礎(chǔ)之一，對集體的建設(shè)也是至關(guān)重要的。一個(gè)良好的班風(fēng)必定要有正確的輿論，這樣才能有正氣。所以樹立正確的教育觀念是非常重要的。尤其要在重大的、基本的人生價(jià)值觀念、社會觀念、道德觀念上對學(xué)生進(jìn)行明確的教育，使他們懂得是非曲直。正確的輿論又來自集體中的活動準(zhǔn)則，來自通過規(guī)章制度體現(xiàn)的各種要求，所以班級管理中的規(guī)章制度要健全、要明確具體、要深入學(xué)生的心靈。要培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求

是、敢講真話、正氣凜然的好思想、好作風(fēng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生干部和積極分子，形成班級領(lǐng)導(dǎo)核心班干部要有一定的條件，但切不可要求過高。特別是小學(xué)生，他們還很不成熟，選擇干部的時(shí)候，不應(yīng)該求全責(zé)備。班主任在挑選班干部時(shí)，應(yīng)注意或利用某些學(xué)生的個(gè)性和特長，而這些有個(gè)性和特長的學(xué)生能不能勝任班干部的工作，還取決于班主任的.教育和培養(yǎng)。

（1）抓好班干部的思想教育。首先，要教育班干部理解自己工作的意義。教育他們正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，既要做好工作，又不耽誤學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間；教育他們正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系，有甘當(dāng)公仆的精神，有為同學(xué)服務(wù)的思想；教育他們正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，能正確對待同學(xué)的意見和議論，敢于批評和自我批評，能加強(qiáng)自我教育、自我修養(yǎng)，以模范行為影響同學(xué)。其次，要教育班干部樹立高度的工作責(zé)任感。學(xué)生中的班干部往往易犯冷熱病，班主任要教育他們堅(jiān)持把每一件事辦好，始終如一，決不忽冷忽熱、虎頭蛇尾或者馬馬虎虎；工作中要有主動精神，講求實(shí)效；工作中出了差錯(cuò)，應(yīng)該主動承擔(dān)責(zé)任。

這個(gè)過程也是一個(gè)復(fù)雜的過程，也需要班主任的耐心培養(yǎng)。

（2）對班干部加強(qiáng)工作指導(dǎo)。工作前和班干部一起研究，設(shè)計(jì)制定方案，先做出樣子，幫助他們明確應(yīng)抓些什么工作，如何抓好，需要哪些同學(xué)來承擔(dān)等。工作中定期檢查工作進(jìn)展情況，召開碰頭會、研究會、討論會，及時(shí)幫助解決工作中出現(xiàn)的問題，以便及時(shí)改進(jìn)工作方法。幫助他們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、肯定成績。每開展一次活動，都應(yīng)

使班干部增長一分才干，受到一次教育、積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

（3）設(shè)置更多的崗位，增加學(xué)生任職的機(jī)會。為了建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體、培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，僅僅靠班委會一班子人還不夠，要通過各種途徑不斷壯大積極分子隊(duì)伍，讓所有的學(xué)生都能成為班級的管理者。為了調(diào)動其他同學(xué)的積極性，班上可以設(shè)置一系列的小崗位，如考勤員、墻報(bào)員、通訊員等。這樣，在不兼職的情況下，班上大多數(shù)人都有了直接參與班務(wù)工作的機(jī)會，都有了直接為他人服務(wù)、為集體服務(wù)的機(jī)會。

榜樣的威信取決于榜樣本身事跡的先進(jìn)性和感人性。依賴于切實(shí)而全面的宣傳，使受教育者能全面而準(zhǔn)確地理解并熟悉榜樣的品德和行為，作為自己言行的楷模。榜樣學(xué)習(xí)時(shí)班主任要善于大張旗鼓地宣傳榜樣，造成氣氛，增強(qiáng)奮發(fā)向上，趕超先進(jìn)的信心和力量，使榜樣示范與自我教育有機(jī)結(jié)合。另一方面，要結(jié)合榜樣的先進(jìn)事跡，對受教育者提出具體可行的要求，使他們明確學(xué)什么和怎樣學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性和自覺性。學(xué)習(xí)榜樣必須轉(zhuǎn)化為自覺行動，這是榜樣教育的根本目的。需要班主任的引導(dǎo)和培養(yǎng)，讓學(xué)生熟悉榜樣的先進(jìn)事跡。要有目的地組織一些活動，提供實(shí)踐的條件，并教給實(shí)踐活動的方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的行為效果，讓學(xué)習(xí)榜樣成為一種自覺的習(xí)慣。

培養(yǎng)良好的班級風(fēng)氣，應(yīng)該貫穿在各種活動中。要有目的地開展各種活動，對此既要明確、又不能放松。這里的活動是指有目的明確、

針對性強(qiáng)、體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)的內(nèi)涵，對學(xué)生健康成長有意義并起“積累”作用的活動。班主任要明確地認(rèn)識到，有活動才有集體，有健康積極的活動才能形成良好的班風(fēng)。開展活動可以給學(xué)生影響和鍛煉，使學(xué)生通過活動受教育、通過活動得到鍛煉，又使學(xué)生進(jìn)入積極進(jìn)取的狀態(tài)，因?yàn)樵诨顒又胁拍苷{(diào)動學(xué)生的上進(jìn)意識，競爭意識，才能使學(xué)生展露個(gè)性的特點(diǎn)和才華，才能形成集體活躍的氣氛。同時(shí)，在活動中使學(xué)生學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系，學(xué)習(xí)適應(yīng)社會的本領(lǐng)，增強(qiáng)他們的適應(yīng)性和實(shí)干精神，使他們的能力得到提高。這些都能從根本上增強(qiáng)學(xué)生的班集體自豪感，從而有益于班級風(fēng)氣的形成。

總之，建立一個(gè)良好的班集體，需要班主任有明確的班級目標(biāo)，有精心的活動設(shè)計(jì)，有淵博的知識儲備，更離不開班主任崇高的敬業(yè)精神和高尚的人格魅力。

春游計(jì)劃書篇十七

為更深入貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理，深化德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，力爭我校的“出口”質(zhì)量有新的突破。本學(xué)期，本人擔(dān)任六年級的班主任工作。為了及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能夠在新的學(xué)期中更好地開展各項(xiàng)工作，特將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

一、以德育為抓手，重視思想教育。

1、培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。責(zé)任感是一個(gè)學(xué)校、班級穩(wěn)定向上的積極因素。我在教育工作中開展“我是少先隊(duì)員”、“今天我是值日生”、“我是小家長”、“我愛課間操”等系列教育活動，使學(xué)生體會到對班集體應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。如開展“我是小家長”活動后，不僅責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也養(yǎng)成了珍惜糧食的好品質(zhì)

2、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和自信心。未來的社會是一個(gè)充滿激烈競爭的社會，健康的競爭意識能使學(xué)生更加發(fā)奮，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成，使整個(gè)班集體蓬勃向上。在教學(xué)工作和班主任工作中，我激勵學(xué)生合理地比一比、爭一爭。班干部成員以至各小組長、科代表都由學(xué)生競選產(chǎn)生，充分給予學(xué)生自我推薦、自我展示的機(jī)會。

3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系是健康生活、快樂學(xué)習(xí)的重要保證。我從文明禮貌教育入手，對學(xué)生進(jìn)行教育，提倡同學(xué)之間、班級之間、師生之間以及與父母之間的和諧關(guān)系。

二、以常規(guī)為紅線，重視養(yǎng)成教育。

常規(guī)管理是德育的重點(diǎn)，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項(xiàng)養(yǎng)成教育工作，而習(xí)慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。

1、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。

在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。班主任只有用行動做出榜樣，使學(xué)生“耳濡目染”。開學(xué)初，學(xué)生隨手扔紙片、將水果皮在廁所亂扔的不良習(xí)慣很普遍，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的“衛(wèi)生角”。從此，教室地面開始逐漸清潔起來。學(xué)生工作面廣量大，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個(gè)“用手說話”的機(jī)會。比如隨手排一排桌椅;放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗;學(xué)生生病了遞一杯熱水……諸如此類的細(xì)節(jié)和動作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣，進(jìn)而產(chǎn)生“此時(shí)無聲勝有聲”的獨(dú)到效果。

2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。

本學(xué)期我組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展?fàn)巹?chuàng)“行為規(guī)范標(biāo)兵”的活動，要求每位同學(xué)言語文明、活潑向上、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、儉樸節(jié)約。這些方面的內(nèi)容就是同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基本要求。這學(xué)期我們班學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及行為習(xí)慣都有了比較大的進(jìn)步。

3、建立嚴(yán)格的檢查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。

養(yǎng)成教育就是通過各項(xiàng)活動，使同學(xué)們言行“規(guī)范化，自覺化”。建立嚴(yán)格的檢查制度，長期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況，是保障學(xué)生良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵因素。

我結(jié)合班級實(shí)際，建立 “班主任→班干部→學(xué)生”管理結(jié)構(gòu)并形成檢查制度，層層檢查，逐級落實(shí)。分別檢查學(xué)生每天的家作完成情況、課間紀(jì)律、清衛(wèi)質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面，第二天晨會課根據(jù)檢查的反饋結(jié)果進(jìn)行教育。

三、以活動為載體，重視素質(zhì)教育。

本學(xué)期，學(xué)校、班級開展了很多活動，每項(xiàng)活動布置以后，我都要求學(xué)生精心準(zhǔn)備，互相幫助，積極合理競爭。在各項(xiàng)活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭意識、動手能力、協(xié)調(diào)能力等。

我作為班主任將在今后的工作中要不斷更新教育觀念、認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理方法，要運(yùn)用邊緣學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的相關(guān)理論和最新科研成果研究教育現(xiàn)象，指導(dǎo)教育實(shí)踐，要經(jīng)常與任課老師交流溝通以期從其他領(lǐng)域獲得借鑒，探索出班級管理工作的新規(guī)律。我相信，只要真誠地捧著一顆“愛心”，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠?qū)嘀魅喂ぷ鞲傻梅浅３錾摹?/p>

四、工作目標(biāo)及具體措施。

1、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。做好學(xué)生的常規(guī)管理，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高自我防范能力。

2、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉，身體的良好習(xí)慣。

3、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的衛(wèi)生保健，增強(qiáng)食品衛(wèi)生安全意識，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度。

4、面向全體學(xué)生，全面提高素質(zhì)，嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控，做到優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)其個(gè)性和興趣愛好。

6、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

7、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑;對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)的家訪，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

8、定期召開家長會，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家校，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

具體工作安排

第1、2周(9. ..)

1、報(bào)名注冊。

2、做好課室的布置，建立學(xué)生基本情況檔案。

3、做好常規(guī)教育(進(jìn)行法制教育、安全教育和食品衛(wèi)生教育)，加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育;明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、班干部、科代表的選舉和分工

第3、4周(.)

1、繼續(xù)做好常規(guī)教育，加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

2、期初家訪和家長聯(lián)系工作。

3、開展普通話學(xué)習(xí)活動

4、期初班主任工作會議。

5、建立后進(jìn)生檔案。

第5、6周(.)

1、出版“迎國慶”小報(bào)。

2、“迎國慶”作文競賽。

3、組織學(xué)生觀看有關(guān)國慶影視，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

4、適量安排假日學(xué)習(xí)任務(wù)。做好常規(guī)教育。

第7、8周(、.)

1、建隊(duì)節(jié)活動

2、班級演講賽

3、班級籃球賽

第9、10周(.)

1、期中復(fù)習(xí)考試2、小結(jié)開學(xué)以來的好人好事，表彰先進(jìn)，找出存在的不足之處，提出今后的努力方向。

第11、12周(.)

1、開展“新道德、新風(fēng)尚”演講賽

2、家長會第13、14周(.)

1、六年級朗讀競賽

2、開展“我成功的秘訣”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動

第15、16周(.)

1、出版“迎元旦”小報(bào)。

2、迎元旦歌詠比賽

春游計(jì)劃書篇十八

大自然是孩子們最大的游樂場，豐富多彩、充滿奇趣的大自然正契合孩子們天性中好奇心與探索精神。

三四年級的校本課程開始進(jìn)行自然科學(xué)的教育，我們根據(jù)小學(xué)中年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力與知識儲備，為孩子們提供一個(gè)安全的自然環(huán)境，鼓勵孩子們勇敢走出舒適區(qū)，在大自然中盡情探索，在自然游戲中學(xué)會觀察，激發(fā)創(chuàng)造力。

在這里，孩子們將以小組為單位，通過闖關(guān)的形式一起玩轉(zhuǎn)大自然，在活動中讓孩子們走進(jìn)大自然中探索，學(xué)習(xí)觀察自然，感受大自然的美與奧秘。

同時(shí)學(xué)習(xí)與小伙伴互動合作，感受集體活動的樂趣，在實(shí)踐中培養(yǎng)與鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)意識。

小學(xué)三四年級

：半天

定位：觀察啟發(fā)為主，活動強(qiáng)度約4—5公里

8：00

學(xué)校集合出發(fā)

9：00—9：20

集合，講解春游紀(jì)律、自然游樂場玩法

9：20—11：30

自然游樂園游戲闖關(guān)

11：30—12：00

班級游戲與作品展示及總結(jié)

12：00—13：00

休整及午餐

13：10

集合上車返校

1、著裝：適合戶外活動的運(yùn)動衣褲、運(yùn)動鞋，選擇寬松快干的為主，可另帶一套備用；

2、工具：彩筆、鉛筆、簽字筆等；

3、補(bǔ)給：午餐、水壺，補(bǔ)充能量的零食；

4、其他裝備：汗巾、帽子、防蚊水、雨具等

《致家長書——學(xué)生春游準(zhǔn)備》

《致教師書——學(xué)生春游管理建議、游戲涉及的知識包、任務(wù)書參考答案》

春游行前說明會

交通及出行指南

現(xiàn)場急救準(zhǔn)備與旅行意外險(xiǎn)

春游計(jì)劃書篇十九

一、人員部署管理

今年，我們將重點(diǎn)關(guān)注--工業(yè)園投產(chǎn)期間的人員調(diào)配。

1、根據(jù)公司新的制度設(shè)置和人員配置，將一些優(yōu)秀的管理人員和生產(chǎn)骨干轉(zhuǎn)移到工業(yè)園區(qū)工作，使技改項(xiàng)目投產(chǎn)后能夠安全、經(jīng)濟(jì)地運(yùn)行。

2、根據(jù)公司各部門、單位、人員的崗位分配，缺少的場景，做好分配工作。及時(shí)準(zhǔn)確地下達(dá)人員調(diào)動命令和指令，努力實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置。

二、勞動合同管理

做好勞動合同的簽訂、解除和勞動合同檔案的管理工作。今年，我們將重點(diǎn)關(guān)注勞動合同于20--年--月--日到期的員工的續(xù)簽。鑒于此次續(xù)簽工作，在今年勞動合同管理工作的基礎(chǔ)上，有必要進(jìn)一步操作新的管理辦法。建議對生產(chǎn)工人采用中期(2年)和短期(1年)合同。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)必要時(shí)期對員工工作技能的評價(jià)，正確把握每位員工的工作狀況，建立正常合理的公司人事評價(jià)體系，為員工的獎懲、晉升和調(diào)整提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，制定人員考核制度，進(jìn)行人員考核評價(jià)。對不合格人員應(yīng)給予在職試用、在職培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗，以保證勞動力的高效率和高質(zhì)量。

三、獎懲管理

根據(jù)公司實(shí)際情況，對在生產(chǎn)、科研、勞動、經(jīng)營、管理等方面做出突出成績和重大貢獻(xiàn)的，分別給予獎勵。因違反勞動紀(jì)律，經(jīng)常遲到、早退、曠工;不能完成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;員工不服從工作分配、調(diào)動和指揮，或無理取鬧，聚眾斗毆，影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會秩序的，分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。

四、人才儲備工作

根據(jù)公司現(xiàn)狀，結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，參加全國性或區(qū)域性大型人才交流洽談會，直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才，獲得一支技術(shù)過硬、品德優(yōu)良的人才隊(duì)伍。計(jì)劃20--年招收10名左右本科生，其中熱能與動力專業(yè)5—7名，電氣專業(yè)2—3名，化學(xué)專業(yè)2—3名。

五、員工職稱評定、職業(yè)資格證書年度評審工作

隨著對人力資源的進(jìn)一步重視，職稱評定得到了社會的普遍認(rèn)可和重視。

1、做好20--。

2、做好從業(yè)人員職業(yè)資格證書的年審和辦理工作。按照勞動部門的要求，做好職業(yè)資格證書的年審工作，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況做好職業(yè)資格證書的申報(bào)和辦理工作。

六、其他人事管理工作

1、做好本季度員工勞保、勞保用品的發(fā)放和管理工作，及時(shí)補(bǔ)充員工勞保用品，修訂相關(guān)制度。

2、做好員工人事檔案的收集、整理和歸檔工作，確保檔案的完整性、完整性和保密性;

3、嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度，認(rèn)真辦理員工的辭職、辭退、開除、開除和退廠手續(xù)。嚴(yán)格辦理離職手續(xù)，對退休員工的資金、物資轉(zhuǎn)移進(jìn)行監(jiān)督，不留后遺癥。

一、對銷售工作的認(rèn)識

1、市場分析，根據(jù)市場容量和個(gè)人能力，客觀、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。暫訂年任務(wù)：銷售額100萬元。

2、適時(shí)作出工作計(jì)劃，制定出月計(jì)劃和周計(jì)劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員溝通，確保各部門負(fù)責(zé)人及時(shí)跟進(jìn)。

3、注重個(gè)人的績效管理，對績效計(jì)劃、績效執(zhí)行、績效評估進(jìn)行全程的關(guān)注與跟蹤。

4、目標(biāo)市場定位，區(qū)分大客戶與一般客戶，分別對待，加強(qiáng)對大客戶的溝通與合作，用相同的時(shí)間贏取最大的市場份額。

5、不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識，新產(chǎn)品，為客戶帶來實(shí)用的資訊，更好為客戶服務(wù)。并結(jié)識人力資源各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品顧問，以便與客戶及時(shí)的做好項(xiàng)目配合，并可以適當(dāng)與同行分享行業(yè)人脈和項(xiàng)目信息，達(dá)到多贏。

6、先友后單，與客戶發(fā)展良好的友誼，處處為客戶著想，把客戶當(dāng)成自己的好朋友，達(dá)到思想和情感上的交融。

7、對客戶不能有隱瞞和欺騙，答應(yīng)客戶的承諾要及時(shí)兌現(xiàn)，講誠信不僅是經(jīng)商之本，也是為人之本。

8、保持和諧的同事關(guān)系，善待同事，確保各部門在項(xiàng)目實(shí)施中各項(xiàng)職能的順利執(zhí)行。

二、銷售工作具體量化任務(wù)

1、制定出月工作計(jì)劃和周工作計(jì)劃、及每日的工作量。每天打10—15個(gè)電話，每周拜訪5—10位客戶，促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點(diǎn)電話回訪和預(yù)約客戶，下午時(shí)間長可安排拜訪客戶?？紤]寧波市某些時(shí)間交通涌堵，預(yù)約時(shí)最好選擇客戶在相同或接近的地點(diǎn)。

2、見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求，最好先了解決策人的個(gè)人愛好，準(zhǔn)備一些有對方感興趣的話題，并為客戶提供針對性的解決方案。

3、做好每天的工作記錄，以備遺忘重要事項(xiàng)，并標(biāo)注重要未辦理事項(xiàng)。

三、銷售與生活兼顧，認(rèn)真而快樂地工作

1、定期參加一些同行舉辦沙龍會，增進(jìn)彼此友誼，更好的交流?？蛻簟⑼虚g雖然存在競爭，可也需要同行間互相學(xué)習(xí)和交流，本人也曾參加過類似的聚會，也詢問過客戶，都很愿意參加這樣的聚會，所以本人認(rèn)為不存在矛盾，而且同行間除了工作還可以享受生活，讓沙龍成為生活的一部份，讓工作在更快樂的環(huán)境下進(jìn)行。

2、對于老客戶和固定客戶，經(jīng)常保持聯(lián)系，在時(shí)間和條件允許時(shí)，送一些小禮物或宴請客戶，當(dāng)然宴請不是目的，重在溝通，可以增進(jìn)彼此的感情，更好的交流。

春游計(jì)劃書篇二十

五月的春風(fēng)是溫暖的，陽光是和煦的。春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)，在這春暖花開的時(shí)刻，讓我們一起走進(jìn)春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)公司員工間的交流，營造和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍，提升公司品質(zhì)，擴(kuò)大影響力，特組織本次春季游玩活動，達(dá)到鼓勵員工士氣、振奮人心的作用。

a京東大峽谷：

京東大峽谷自然風(fēng)景區(qū)距市區(qū)85公里，南與盤山、東與黃崖關(guān)長城、獨(dú)樂寺、清樂陵、霧靈山等景區(qū)毗鄰，成為鑲嵌在京、津、唐金三角地區(qū)上的一顆光彩奪目的明珠。京東大峽谷又名五龍?zhí)洞髰{谷，景區(qū)總面積6平方公里，集青山綠水、虎洞龍?zhí)?、險(xiǎn)峰峽谷、瀑布靈泉等數(shù)十處自然景觀于一地。這些景觀分布在高峰深潭幽谷之中，被一條從峽谷頂峰天池上垂落下來的蜿蜒溪流連接起來。大峽谷內(nèi)的萬畝松林，設(shè)茅屋草舍，備旅游帳篷及各色吊床，可供游客休息。景區(qū)內(nèi)水上游樂場所龍?zhí)逗胃?0米，水深30米，水上備摩托快艇供游人游樂消遣。

1、門票60元/人，47人共計(jì)2820元;

2、餐費(fèi)350元/桌(13人)，4桌共計(jì)1400元;

3、租車1400元/輛(往返)，2次共計(jì)：2800元;

4、礦泉水25元/箱，共計(jì);8箱共計(jì)：200元;

5、條幅：

6、藥品：160元

費(fèi)用合計(jì)：7220元。

備注：如果參加旅行社費(fèi)用為155元/人，共計(jì)7285元。(含門票及車資)

b龍慶峽:

國家4a級景區(qū)、北京市風(fēng)景名勝區(qū)，位于延慶縣城北部，距市區(qū)約80公里。景區(qū)全長14華里，水面寬30至50米，兩側(cè)陡崖峭壁高聳，山形奇特險(xiǎn)峻，谷口以大壩攔截，是一處水繞山環(huán)、風(fēng)光秀麗的天然峽谷，是京郊三大峽谷之一，被譽(yù)為“小三峽”、“小漓江”。主要景觀有古城煙樹、大壩雄立、鎮(zhèn)山如來、千佛神龕、仙人對弈、磨腰古樹、金剛古剎、鳳冠島、玉皇頂、神仙院、百花洞等40多個(gè)。龍慶峽盛夏氣候涼爽，空氣清新，氣^v^北京城區(qū)低6攝氏度，比承德避暑山莊還低攝氏度。冬季寒冷，結(jié)冰期較長，從1987年以來，每年1月至2月末，都舉辦冰燈藝術(shù)節(jié)，至今已經(jīng)連續(xù)成功舉辦20屆。

1、首道門票40元/人(含騰龍電梯)，47人共計(jì)1880元;

2、乘船船票60元/人，47人共計(jì)2820元;

3、餐費(fèi)300元/桌(13人)，4桌共計(jì)1200元;

4、租車1400元/輛(往返)，2次共計(jì)：2800元;

5、礦泉水25元/箱，共計(jì);8箱共計(jì)：200元;

6、條幅：

7、藥品：160元

費(fèi)用合計(jì)：8900元。

備注：如果參加旅行社費(fèi)用為210元/人，共計(jì)9870元。(含門票及車資)

c紅星集體農(nóng)莊

紅星集體農(nóng)莊是中心發(fā)展都市農(nóng)業(yè)的品牌項(xiàng)目，是集旅游觀光、餐飲娛樂、農(nóng)事體驗(yàn)、科普教育、水培花卉、果品采摘、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品等多功能為一體的“綠色生態(tài)莊園”。此外，中心還經(jīng)營小麥、玉米良種繁育、農(nóng)資、銷售，園林綠化工程設(shè)計(jì)、施工，園林、果樹、盆景苗木銷售，水培花卉、綠植租擺銷售等。

1、門票免費(fèi);

2、采摘櫻桃120元/人(2斤)，47人共計(jì)5640元;

3、餐費(fèi)450元/桌(13人)，4桌共計(jì)1800元;

4、租車900元/輛(往返)，2次共計(jì)：1800元;

5、礦泉水25元/箱，共計(jì);8箱共計(jì)：200元;

6、條幅：

7、藥品：160元

費(fèi)用合計(jì)：9440元。

1、總負(fù)責(zé)人：鐘海濤、胡丹

2、安全負(fù)責(zé)人：劉月校、耿文磊

主要負(fù)責(zé)春游線路、休息用餐時(shí)間、乘車船安排，保證人員春游安全、有序、有趣;

3、后勤負(fù)責(zé)人：王瑞杰、姜麗

主要負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)，物品訂購、車輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。

1、中巴車一臺;

2、橫幅：主題構(gòu)想;

3、飲用水;

4、小藥箱(暈車、中暑、扭傷藥及創(chuàng)可貼等)

5、對講機(jī);

6、照相機(jī)。

上午9：00統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車——9：30準(zhǔn)時(shí)啟程前往——11：30左右到風(fēng)景區(qū)——12：00在農(nóng)家院就餐——13：00游覽景區(qū)——15：00團(tuán)隊(duì)活動(詳見附件)——16：00集合乘車返回公司。

八、春游人員注意事項(xiàng)：

1、參與活動人員名單由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排;

2、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運(yùn)動鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動;

3、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人;

4、春游人員在開展游覽活動中應(yīng)分小組開展活動，組長由領(lǐng)班擔(dān)任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作人員的電話;

5、所有參與出游的員工在外出活動中應(yīng)聽從各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人安排，不得擅自行動;

6、應(yīng)注意個(gè)人言行，自覺維護(hù)企業(yè)形象和聲譽(yù)。

春游計(jì)劃書篇二十一

一是轉(zhuǎn)變思想觀念，積極適應(yīng)股份制改革后新的管理模式和展業(yè)模式，繼續(xù)加強(qiáng)競爭意識和危機(jī)意識的教育，加強(qiáng)并運(yùn)用數(shù)據(jù)管理，引入激勵機(jī)制。

二是正確處理規(guī)模與效益、當(dāng)前與長遠(yuǎn)、做大和做強(qiáng)的關(guān)系，加強(qiáng)整體公關(guān)力度，注重業(yè)務(wù)承保質(zhì)量，以最快速度和的質(zhì)量挑選并占領(lǐng)市場。

三是繼續(xù)加強(qiáng)與公安、交警、教育、衛(wèi)生等部門的溝通，爭取他們的協(xié)助，努力提高五小車輛、學(xué)平險(xiǎn)、校園方責(zé)任險(xiǎn)、醫(yī)療責(zé)任險(xiǎn)的承保率。

四是強(qiáng)化理賠服務(wù)工作。努力提高現(xiàn)場查勘率，采取人性化服務(wù)，區(qū)別對待，加快理賠速度，提高服務(wù)質(zhì)量，改善外部展業(yè)環(huán)境。

五是針對競爭，密切注意同行業(yè)發(fā)展舉措，加大公關(guān)力度，采取積極有效的方法，參與競爭，鞏固原有險(xiǎn)種的市場份額，積極拓展新業(yè)務(wù)、新保源。

為達(dá)成公司這一戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型目標(biāo)，對我們每一位員工都提出了更高的要求。具體到我們綜合柜員，不僅是工作量大幅增加，對我們的業(yè)務(wù)水平也要達(dá)到更高更全面的水平。

春游計(jì)劃書篇二十二

領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強(qiáng)班級同學(xué)情感交流

xx年3月31日(星期四)

計(jì)應(yīng)一二班

長沙世界之窗

陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。

(一)前期策劃準(zhǔn)備工作

1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行

2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識，班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏

3、召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。

5、商量好價(jià)錢后，出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制，由同學(xué)們各自出錢

6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī)，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。

8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

(二)活動當(dāng)天事宜

1、活動時(shí)間：3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。

2、活動內(nèi)容：

1)在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

2)抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化;

3)12：00午餐后游覽(由大家統(tǒng)一意見隨意)：

4)計(jì)劃4：30回校

3、后期工作

(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù);

(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。

4、注意事項(xiàng)

(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反饋工作

1、召開總結(jié)會議，全體員工們交流春游感受;

2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。

1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時(shí)間改期，活動時(shí)間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

計(jì)應(yīng)二班：

班長程x鎮(zhèn)：152

副班長范x會：151

團(tuán)支書段x勇：1511

輔導(dǎo)員助理員鄧x明：150

計(jì)應(yīng)三班由三班相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系

春游計(jì)劃書篇二十三

1、通過春游活動，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗(yàn)，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美，感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

2、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂，在游覽中開闊眼界，在實(shí)踐中得到成長，提升感悟美、欣賞美的品位。讓學(xué)生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。

3、通過實(shí)踐、游戲活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生戶外實(shí)踐和活動能力。

4月10日上午8：00――11：30

1、早上8點(diǎn)全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。

2、8點(diǎn)10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。

3、中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學(xué)校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子；其他家長于12：30來學(xué)校接孩子。下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受。

各中隊(duì)在教師協(xié)調(diào)下，分成8―10個(gè)活動小組，確定小組長，構(gòu)思、準(zhǔn)備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動。隊(duì)員在整個(gè)活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習(xí)作或。要嚴(yán)肅制止一些隊(duì)員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。

出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，隊(duì)員不能騎自行車，要注意來往車輛安全，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時(shí)，要早準(zhǔn)備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼，并及時(shí)回家；若確定要在同學(xué)或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。

食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。

行進(jìn)途中隊(duì)伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結(jié)合。

特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學(xué)生，不離開學(xué)生；帶隊(duì)老師由各班班主任和搭班老師組成；活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明；各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具；中午班級所有學(xué)生離校后，老師方能離開，下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受，作好?；顒舆^程服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，共同歡樂。

春游計(jì)劃書篇二十四

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。

3、讓家長進(jìn)一步了解孩子，了解小朋友園教育，促進(jìn)家園同步教育。

1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。

2、做好春游活動準(zhǔn)備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。

4月10日學(xué)前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點(diǎn)心時(shí)間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時(shí)間，感受春天的快樂11：30--12：00放風(fēng)箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結(jié)束活動要求：

1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動安排與注意事項(xiàng)，要求具體明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。

2、整個(gè)活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

3、所有老師在活動時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排，活動當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn)，核實(shí)活動細(xì)節(jié)。

4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人(班主任為班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)小朋友出游安全工作;副班老師負(fù)責(zé)配合班主任組織好小朋友活動，維持好活動紀(jì)律;保育老師負(fù)責(zé)照顧好小朋友出游護(hù)理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

5、活動前，班級老師要加強(qiáng)對小朋友進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)小朋友安全防范意識和自我保護(hù)能力。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防小朋友突發(fā)事情。

7、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

春游計(jì)劃書篇二十五

新學(xué)期開始，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實(shí)際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項(xiàng)工作的同時(shí)，更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的25名孩子。

我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人，男孩13人，本學(xué)期新生3名，都是男孩。通過上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀察，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達(dá)能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。

<1>常規(guī)工作：

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間，積極討論，吸取其他班的長處。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

1.重視個(gè)別教育

幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

2.加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作。

孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差，容易出汗感冒，教師應(yīng)加強(qiáng)對這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。

3.環(huán)境布置

a：墻面的更新

措施：隨時(shí)更換主題墻，為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個(gè)性化地展示自我。

b：區(qū)域活動材料的整理和投放

措施：1.羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類。

2.結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動。

3.材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。

<3>家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致

1.利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

2.運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。

3.以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

4.增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識欄等。

5.組織各種形式的家長活動。a：家長會b：家長學(xué)校

二月份：

1.做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

2.認(rèn)識幼兒園環(huán)境，加強(qiáng)安全教育。

3.召開家長會。

4.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。

三月份：

1.豐富自然角。

2.做好“三八”節(jié)慶?；顒?，開展母子同樂活動。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)游戲體育鍛煉。

四月份：

1.做好半日開放活動。

2.做好長假安全、衛(wèi)生教育。，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

3.期中家訪。

4.“健康寶貝展活力”系列活動。

5.園內(nèi)區(qū)角活動展示。

五月份：

1.“我能、我行”幼兒自我服務(wù)能力展示活動。

2.準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動。

六月份：

1.“愛心獻(xiàn)給你”幼兒捐款捐物活動。

2.做好期末全面家訪。

3.做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)總結(jié)工作。

4.假期困難班統(tǒng)計(jì)。

5.暑期安全教育。

春游計(jì)劃書篇二十六

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。

一要抓好立志，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;

二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;

三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自我的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的。經(jīng)過對優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，經(jīng)過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是必須能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的堅(jiān)持與學(xué)生的活動相結(jié)合。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好，明確努力的目標(biāo)和方向，經(jīng)過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情景，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并經(jīng)過班會課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)教師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。

春游計(jì)劃書篇二十七

通過踏青春游活動,讓學(xué)生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

二、活動主題：

4月10日(周三)上午8：00——11：30

(1)活動路線：(出校門右拐---北環(huán)路---蔡陳涵洞口---周田左拐---自來水廠----上清明河大橋右拐----上游東岸活動區(qū))

(2)活動目的地：清明河河堤五、人員安排：(略)六、活動計(jì)劃：(一)安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲。

(3)不觸摸電線。

(4)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

1、在春游前一天各班布置春游相關(guān)事項(xiàng)(統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋)，并進(jìn)行一次春游安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按以上時(shí)間到校后，以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

2、班主任要教育學(xué)生講究節(jié)約，強(qiáng)調(diào)不得帶零食來校，只能帶一瓶水。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。此外教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

3、全體教師7：55簽到，8：00清點(diǎn)人數(shù)，班主任向?qū)W生做安全的進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)后，全體師生8：10在后操場集合，按規(guī)定的路線依次出發(fā)。(班主任要準(zhǔn)備好隊(duì)旗，出發(fā)前要清點(diǎn)人數(shù))

4、在來回的途中，男教師按學(xué)校安排在指定路口負(fù)責(zé)保證學(xué)生過馬路的安全，并維持好隊(duì)伍秩序。(兩人分別在兩邊路口整理隊(duì)伍，兩人在路口指揮)

5、以年級組為單位，在規(guī)定按區(qū)域開展活動，不得獨(dú)自行動，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動均聽帶隊(duì)老師的指揮。為防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動，若有個(gè)別離開，預(yù)先告知班主任;有必要的要請示年級負(fù)責(zé)人。

6、在到達(dá)目的地后，全體師生一切行動聽從學(xué)校調(diào)度，嚴(yán)格遵守往返時(shí)間，不得擅自提前返回。

春游計(jì)劃書篇二十八

俗話說：“萬事開頭難”。的確，任何一件事開頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。因此，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)，對本班同學(xué)實(shí)習(xí)量化管理。班規(guī)由班委會和全班同學(xué)共同制定出來。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了。所以在這學(xué)期，我根據(jù)我們的實(shí)際情況，特制訂了以下的原則：

1、公平、公正、合理。

2、具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。

3、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。

4、調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。

總的來說，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

雖然高xx班是年級公認(rèn)比較好的班級之一，情況也許是這樣。但接觸高xx班只有x個(gè)星期，我還不能對這個(gè)班級下什么樣的評論。到底學(xué)生如何還需要進(jìn)一步接觸。為了加強(qiáng)對本班的教學(xué)管理，盡快形成良好的學(xué)風(fēng)，特?cái)M出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施：

1、把功夫下在課前。

教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)研究備課，寫好批注與反思。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的.課，具有實(shí)效性。

2、把力量放在課內(nèi)。

教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則：

(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)。

(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動。運(yùn)用多種教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、把補(bǔ)困加在課后。

在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實(shí)的，總會有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。老師可以利用課余的時(shí)間對個(gè)別的孩子分別的指導(dǎo)。

4、精選課堂教學(xué)習(xí)題、作業(yè)題。

作業(yè)的形式要多樣。作業(yè)的內(nèi)容要精選。作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一。批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、不漏批錯(cuò)批。重視作業(yè)的講評，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤，對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批。

總的來說，在這一學(xué)期的工作中，我們在這期的主要工作有以下幾點(diǎn)：

1、狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大理想。

2、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生。

3、以正面教育為主，樹立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，追有方向。

4、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，特別是考前教育。既不能過于緊張，也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態(tài)參加中考。

5、由于是最后一學(xué)期，因此要求學(xué)生堅(jiān)持體育訓(xùn)練，特別是中考的x項(xiàng)測試。

6、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，爭取家長的鼎力配合。

7、在x月份做好學(xué)生的畢業(yè)離校工作。

高x是高中階段的“花樣年華”。如果不能抓住最初的絕好時(shí)機(jī)進(jìn)行引導(dǎo)、教育和整合，不能在短時(shí)間內(nèi)樹立起班級正氣，提高班級凝聚力和向心力，那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。所以鑒于此，作為班級“靈魂”人物的班主任，就需要多動腦，勤思考，根據(jù)班級的實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整工作思路、方法，和工作重心。只有這樣，才能確保我們班級不斷的進(jìn)步!

春游計(jì)劃書篇二十九

這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任。上學(xué)期，經(jīng)過校長和科任教師的共同努力，各項(xiàng)工作開展的較順利。但仍存在很大的不足，為了彌補(bǔ)上學(xué)期的遺憾，特制定本次計(jì)劃如下：

一、 家訪

因?yàn)橛猩蠋讓W(xué)期的鋪墊，上半學(xué)期我在家訪方面做的不夠理想，只家訪了一半左右的學(xué)生，和家長溝通主要通過電訪等形式，來了解所需的資料學(xué)生資料。在這一點(diǎn)上，本學(xué)期需要加強(qiáng)。

二、 繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育

1、良好班風(fēng)是一切的根本

經(jīng)過上學(xué)期的德育教育，我班原來的學(xué)生的德育行為已有較大改觀。大部分已杜絕了叫不良綽號，打架，罵人等惡習(xí)。本學(xué)期我會把握更多的機(jī)會，對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

2、加強(qiáng)德育

第一. 繼續(xù)通過每星期的思想品德課，每天的晨間談話課來加強(qiáng)學(xué)生的道德教育。

第二.對于有問題的學(xué)生，我每隔幾天就找他們談?wù)勑?，還找來班里幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯(cuò)，我就馬上教育。

第三. 鼓勵后進(jìn)生的良好行為。一旦他們有了好的行為表現(xiàn)，或做了好事，我會第一時(shí)間加以肯定，使他們盡快養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣。

三、 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以供同學(xué)們參考：

1.主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣

別人不督促能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)持始終。

2.及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣

要在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做，可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時(shí)走神或注意力渙散的情況，有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個(gè)具體學(xué)習(xí)任務(wù)后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)中去。

3.各學(xué)科全面發(fā)展，不偏科的習(xí)慣

現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才，所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展，不能偏科。這就要求中學(xué)生對自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科，可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，確立經(jīng)過努力完全可以實(shí)現(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。

4.預(yù)習(xí)的習(xí)慣

課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。

5.認(rèn)真聽課的習(xí)慣

上課時(shí)，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中;抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵;主動參與，思考分析;大膽發(fā)言，展示思維。

6.上課主動回答問題的習(xí)慣

中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問題，積極回答問題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強(qiáng)記憶，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識的勃發(fā)。回答問題要主動，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。

7.上課主動回答問題的習(xí)慣

中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問題，積極回答問題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強(qiáng)記憶，提高心里素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識的勃發(fā)?；卮饐栴}要主動，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。

8.多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問?！岸嗨肌本褪前阎R要點(diǎn)、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，形成體系?！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個(gè)為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學(xué)習(xí)的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”，應(yīng)該養(yǎng)成向別人請教的習(xí)慣。

9.上課記筆記的習(xí)慣

在專心聽講的同時(shí)，要動筆做簡單記錄或記號。對重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。

10.課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點(diǎn)，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，形成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問，補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。

11.及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣

按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中存在的問題，認(rèn)真尋找解決的辦法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點(diǎn)，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改過來。

12.階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)歸納，形成單元、章節(jié)知識結(jié)構(gòu)，在大腦中勾畫圖式。這是使知識系統(tǒng)化，牢固掌握知識，形成學(xué)科能力的重要一環(huán)。

13.自覺培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的習(xí)慣

創(chuàng)造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現(xiàn)，是創(chuàng)新能力的內(nèi)核，是實(shí)現(xiàn)未來發(fā)展的關(guān)鍵。中學(xué)生應(yīng)該隨時(shí)注意運(yùn)用如下步驟培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力：(1)界定自己所面臨的問題。(2)搜集相關(guān)問題的所有信息。(3)打破原有模式，從八個(gè)方面嘗試各種新的組合。包括改變方向，改變角度，改變起點(diǎn)，改變順序，改變數(shù)量，改變范圍，改變條件，改變環(huán)境等等。(4)調(diào)動所有感覺器官參與。(5)讓大腦放松，讓思維掠過盡可能多得領(lǐng)域，以引發(fā)靈感。(6)檢驗(yàn)新成果。以上六步是解決作業(yè)難題的有效方法。

學(xué)無止境，在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。鼓勵學(xué)生找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪，早日達(dá)到勝利的彼岸!

這學(xué)期，在這一點(diǎn)上嚴(yán)重不足，在下學(xué)期要將此學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)，及時(shí)教給孩子們。

四、 強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個(gè)集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。

以上就是本學(xué)期作為班主任工作的重點(diǎn)。

春游計(jì)劃書篇三十

一(5)班親子游

陽春三月，春暖花開，讓孩子親密接觸大自然，欣賞春天風(fēng)景，拓展孩子視野，感受生活，增強(qiáng)環(huán)保意識。

待定。深圳楊梅坑

一（5）班全體學(xué)生及家長、各科老師（計(jì)劃邀請）

08:30于指定地點(diǎn)集合。

08:40乘車前往深圳第二高峰xxxx山畔的楊梅坑，車覽浪騎游艇俱樂部（外觀）（創(chuàng)始于1998年，由深圳市浪騎游艇會有限公司投資開發(fā)并經(jīng)營管理，具有國際專業(yè)水平和完備游艇會設(shè)施,是一家為會員提供游艇休閑、游艇?？颗c維護(hù)以及娛樂和餐飲等服務(wù)，以開展海上游艇休閑、旅游、度假、運(yùn)動、商務(wù)活動為宗旨的亞洲豪華國際私人游艇俱樂部），各式造價(jià)昂貴的豪華游艇讓您大開眼界，欣賞大運(yùn)會海上項(xiàng)目訓(xùn)練基地、大亞灣怡人海景，遠(yuǎn)眺大亞灣核電站、大甲島、澳頭無垠海景。后前駕單車（環(huán)島1小時(shí)）(單車5元/人自理),于長達(dá)5公里的沿海觀光車道，來場單車友誼賽，眺望排牙山、大亞灣核電站、大甲島，領(lǐng)略龍崗山海無限迷人風(fēng)光。

11:00前往xxxx萬綠生態(tài)園（菜單僅供參考）

到達(dá)后自由分組，每10人一組，

每組再分任務(wù)組一：撿柴組、任務(wù)組二：摘菜組、任務(wù)組三：后勤組、任務(wù)組四：抓魚組、任務(wù)組五：食物加工組，分工好后進(jìn)行各自的任務(wù)，看誰完成的又快又好，最早開飯的那組有獎勵哦！

野炊標(biāo)準(zhǔn)菜單：農(nóng)家雞一只2斤重、魚一條、鴨半只、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、雞蛋4只+韭菜1斤、土豆3個(gè)、青瓜兩條、紫菜1塊、米4斤、油斤、鹽3兩、醋半杯、姜2兩、蔥2兩、蒜4個(gè)、指天椒10個(gè)，（具體以當(dāng)日農(nóng)家提供菜單為準(zhǔn)）。餐后還可以在農(nóng)莊菜園里自費(fèi)承包菜園種菜（每年租金800元兩分地）有專人為你管理（管理費(fèi)50元每月），到收獲時(shí)就通知你，讓你在大都市里擁有自己的私家菜園，吃上真正的農(nóng)家菜。

16:00行程結(jié)束返回溫暖的家......

小童:99元/人.(占車位,含餐)

請確認(rèn)各個(gè)家庭參加人數(shù)（幾大幾?。?，找曾凱弢媽媽報(bào)名，家委會將于指定時(shí)間內(nèi)收取。

1、活動過程中，請各家長帶領(lǐng)好自己孩子，注意活動過程的安全；

2、由于天氣炎熱，請孩子自帶水，防止口渴，可以備些小零食；

3、穿休閑衣褲，運(yùn)動為主，可以給孩子多備衣服更換，可帶帽子，避免陽光照射；

4、如餐后時(shí)間允許，考慮適當(dāng)增加游戲節(jié)目

5、因天氣情況或者不可抗力因素，旅行社有權(quán)對行程做適當(dāng)調(diào)整。

春游計(jì)劃書篇

本班學(xué)生共54人，男生6人，女生48人，住宿生名，團(tuán)員名。

優(yōu)勢：本班學(xué)生入校成績相對整齊，班級具有較良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。制度較易推行。劣勢：學(xué)生精神壓力比較大，特別是高分入校學(xué)生和學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的.學(xué)生。目前學(xué)習(xí)上沒有特別出類拔萃的學(xué)生。

學(xué)情分析表

珠算通過率：無

辦公自動化通過率：無

英語通過率：蘇州市通用英語初級98%

用友軟件通過率：無

累計(jì)三門及以上不及格人數(shù)：無

根據(jù)學(xué)校的學(xué)生管理制度和本系對一年級學(xué)生管理要求，注重校紀(jì)校規(guī)、儀容儀表、安全、交友等養(yǎng)成教育和職業(yè)規(guī)劃教育。

學(xué)習(xí)方面以全班過辦公自動化、英語定級和珠算五級為目標(biāo)，部分成績優(yōu)秀學(xué)生過珠算三級。重視專業(yè)課學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。班級管理方面：強(qiáng)調(diào)儀容儀表按要求穿校服、戴胸卡。職業(yè)生涯規(guī)劃方面：請畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試、實(shí)習(xí)情況，幫助本班學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。

（1）對上學(xué)期班級學(xué)習(xí)情況做總結(jié)，表彰上學(xué)期獲得各類評優(yōu)的學(xué)生。

（2）利用班會課明確本學(xué)期全班學(xué)習(xí)目標(biāo)：珠算定級、辦公自動化、英語等級考試。

（3）班級確定珠算、五筆錄入集體練習(xí)時(shí)間。

（4）校紀(jì)校規(guī)深入學(xué)習(xí)，德育量化表上墻。儀容儀表教育，確定禮儀委員。

（5）以“家庭”為單位制作關(guān)于《基礎(chǔ)會計(jì)》小報(bào)，提高學(xué)習(xí)興趣。

（1）班級組織第一輪珠算競賽。組織第一輪五筆錄入競賽。

（2）請畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試、實(shí)習(xí)情況，幫助本班學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。

（3）開展班會“怎樣才算美”對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表教育。

（1）班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。

（2）組織關(guān)于清明節(jié)、端午節(jié)、五四青年節(jié)的知識問答競賽。

（3）做好期中考試復(fù)習(xí)動員和誠信考試教育。利用班會，請同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。全班制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃。

（1）總結(jié)期中考試。表彰考試優(yōu)秀和進(jìn)步同學(xué)，張貼光榮榜。

（2）親情教育：母親節(jié)給媽媽寫一封信、做一件事。

（3）班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。

（1）班級組織第三輪珠算競賽。組織第三輪五筆錄入競賽。

（2）親情教育：父親節(jié)給爸爸寫一封信、做一件事。

（3）做好期末考試復(fù)習(xí)動員和誠信考試教育。利用班會，請同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。全班制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃。

（4）做好期末評優(yōu)工作，向家長通報(bào)學(xué)生成績和在校表現(xiàn)。

春游計(jì)劃書篇

“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”集體活動

時(shí)值5月，萬物復(fù)蘇，正是效外游玩的好時(shí)節(jié)，這一次活動，在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時(shí)，促進(jìn)公司員工間的交流，營造和諧融洽的公司氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。同時(shí)，為全體員工營造營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)員工們的集體意識。

5月25或26日

瀏陽市浩博農(nóng)莊

公司全體員工（29人）

地點(diǎn)距離長沙近，往返路程方便，有利于組織員工活動；農(nóng)莊內(nèi)空間充裕，可進(jìn)行戶外拓展活動、比賽等，有利于開展團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)交流的活動、游戲。

以戶外拓展活動、欣賞自然風(fēng)光為主（提倡步行），宣傳為輔。

1、買水：

2箱（康師傅）27元。

2、活動工具：

輕棍（2根）、繩子（3根5米長）、報(bào)紙、膠帶、彈珠（30粒）碗（6個(gè)）筷子（3雙）

3、小禮品（鑰匙扣、小梳子、）

此次春游預(yù)算總費(fèi)用為：

500元

活動注意事項(xiàng)：

1、嚴(yán)格貫徹“勤儉節(jié)約，合理消費(fèi)”的原則。不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。

2、因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個(gè)活動?；顒悠陂g帶好相應(yīng)物品，穿戴簡潔大方。

3、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。

4、全體員工出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

6、保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。 并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。

附活動項(xiàng)目：

（1）項(xiàng)目名稱：

無敵風(fēng)火輪

項(xiàng)目類型：

團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型

道具要求：

報(bào)紙、膠帶

場地要求：

一片空曠的大場地

游戲時(shí)間：

10分鐘左右

詳細(xì)游戲玩法：

10人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

活動目的：

本游戲主要為培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

（2）項(xiàng)目名稱：

齊眉棍

游戲簡介：

全體分為四隊(duì)，每兩隊(duì)相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

游戲人數(shù)：

29人

場地要求：

開闊的場地一塊

需要器材：

游戲時(shí)間：

30分鐘左右

詳細(xì)游戲規(guī)則:讓小隊(duì)成員站成相對的兩列＝輕質(zhì)塑料棍放在每個(gè)人的食指的第一關(guān)節(jié)處１３止饔胄《映稍敝懈鱟畎的眉心平齊。在保證每個(gè)人的手都在輕質(zhì)塑料棍下面的情況下將輕質(zhì)塑料棍完全水平的往下移動。一旦有人的手離開輕質(zhì)塑料棍或輕質(zhì)塑料棍沒有水平往下移動任務(wù)就算失敗。在做的過程中只有領(lǐng)導(dǎo)者可以講話若有說話者立即重來。領(lǐng)導(dǎo)者的指令只有：

上-下-停 。

活動目的：

在團(tuán)隊(duì)中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對于團(tuán)隊(duì)的危害…… 這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家：

“照顧好自己就是對團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。 提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。

（3）項(xiàng)目名稱：

十人九足

項(xiàng)目類型：

團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

場地要求：

一片空曠的大場地

需要道具：

每組一條長約五米的繩子

詳細(xì)游戲規(guī)則：

共三個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人,排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。

活動目的：

“十人九足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

（4）項(xiàng)目名稱：

搭橋過河

項(xiàng)目類型：

戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

場地要求：

一片空曠的大場地 比賽賽距：

30米

春游計(jì)劃書篇

時(shí)間:x月x日星期日上午8:00----下午15:00

親近自然感受春天----梅嶺春游踏青活動

本協(xié)會所有會員，活動主要由會長(鄧奎)、副會長(李奔奔)負(fù)責(zé)。

爬山、協(xié)會內(nèi)部聯(lián)歡、玩農(nóng)家樂

1、感受春天，親近自然，爬梅嶺鍛煉身體。

2、宣傳我們的學(xué)校和我們的社團(tuán)，進(jìn)一步提高社團(tuán)影響力;

3、增進(jìn)社團(tuán)成員之間的感情，加深了解;

4、加強(qiáng)人們綠色出行的意識，鼓勵綠色出行;

5、增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神互助合作精神和紀(jì)律性。

x月x日星期日上午8:00----下午15:00在梅嶺

1、部分活動用品購買由常務(wù)組組長(薛珊珊、陳天楚)負(fù)責(zé);

3、活動通訊、活動拍照、活動記錄由宣傳組組長(彭艷平)負(fù)責(zé);

4、活動組織由競技組組長(申珉赫)、表演隊(duì)隊(duì)長(徐志森)負(fù)責(zé)。

1.、活動前一天晚上將舉行動員大會，安排各項(xiàng)事宜，將所有隊(duì)員分成若干組，并選定各組隊(duì)長，并強(qiáng)調(diào)安全問題。

2、x月x日在上午8:00，我們所有參加活動的同學(xué)在北區(qū)校門口集合，各隊(duì)排好隊(duì)后，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，檢查行裝是否合格，遲到10分鐘做棄權(quán)處理。最后乘定好的車出發(fā)。

3、大約9:00到達(dá)梅嶺腳下，活動對象是協(xié)會所有新老會員。此活動的目的是加強(qiáng)協(xié)會內(nèi)部和諧，加深協(xié)會內(nèi)部成員的友誼，活躍協(xié)會內(nèi)部氣氛，讓每個(gè)會員感受到家的溫暖。

在活動地點(diǎn)首先進(jìn)行協(xié)會內(nèi)部集體燒烤活動，所有會員一起以動手制作美味的食物，在勞動過程中感受集體的樂趣!

之后我們要在活動地點(diǎn)進(jìn)行跆拳道方面的相互交流，加深自己對自己跆拳道水平方面的認(rèn)識，不斷努力，力求達(dá)到更高的水平!

下午17:00坐車返回學(xué)校。

注意事項(xiàng)：

1.活動負(fù)責(zé)人要有每組負(fù)責(zé)人的手機(jī)號碼，而每組負(fù)責(zé)人都有該組組員的聯(lián)系方式，以確保每個(gè)人的人身安全;

2.旅行途中要注意人身財(cái)產(chǎn)安全，注意車輛，不能在途中吵鬧，要排隊(duì)行進(jìn);

3.到達(dá)目的地后，要聽從指揮，不能擅自離開團(tuán)體;

4.食品和水等由協(xié)會統(tǒng)一準(zhǔn)備;

5.做好活動動員工作以及組織監(jiān)督工作，發(fā)揚(yáng)跆拳道人嚴(yán)于律己的優(yōu)良傳統(tǒng)，切忌會員單獨(dú)行動;

6.每次休整集合都要清點(diǎn)人數(shù)，并且集中處理帶去的垃圾;

7.最后安全返回：

(1)歸來前每個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，待人齊后返程;

(2)返程過程中，團(tuán)隊(duì)人員不得離隊(duì);

(一)、共用資源：

1.活動經(jīng)費(fèi);

2.急救藥品;

3.提前購買的食品。

(二)、自備物品：(盡量從簡)

1.御寒衣物;

2.雨傘;

3.登山靴(或運(yùn)動鞋);

4.飲用水;

5.背包;

6.藥品;

通過協(xié)會集體出游活動，讓新會員通過和老會員在一起，感受老會員們的經(jīng)歷，加深新老會員之間的感情，通過讓新老會員在一起娛樂，互相加深了解;同時(shí)，給大家提供一個(gè)施展才華、展現(xiàn)自我的舞臺,大家在一起載歌載舞，感受新一代的魅力。

1、充分準(zhǔn)備：

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在這次活動中得到充分體現(xiàn)，本協(xié)會將詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備條件作為成功開展這次活動的前提。

2、密切配合：

多方面的積極協(xié)助與努力，是這次活動能得以完成的保證。在這次活動中，我協(xié)會會長和副會長及組長將通力合作，把分配給自己的任務(wù)及時(shí)并很好的完成。同時(shí)，需要說明的是，這次活動不僅僅是協(xié)會干部組織的一次項(xiàng)目，而且更是協(xié)會所有同學(xué)一起參與的活動。在準(zhǔn)備過程中，大家和協(xié)會干部一起積極參與，使我們的活動有條不紊的進(jìn)行。

3、充滿自信

雖然這是本協(xié)會這學(xué)期的第一次活動，經(jīng)驗(yàn)各方面還不是很足，但類似這樣的活動之前也搞過，有什么不懂得可以向師兄師姐們請教，對這次活動我們充滿自信，積極性很強(qiáng)，我們會盡量克服自己的不足，發(fā)揮長處，雖不能做到最好，只要求做的更好。

這次活動雖不大，卻意義深刻，反響勢必良好。即使新老會員之間加深了感情又通過各類游戲的娛樂項(xiàng)目鍛煉了大家團(tuán)隊(duì)合作的意識，作為21世紀(jì)的我們，不僅要有過硬的專業(yè)知識和技能，更要有健康的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，做德、智、體全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。通過這次活動，讓大家明白，我們不僅需要有高尚的品德、強(qiáng)壯的體魄，更需要有培養(yǎng)良好的社交能力，為自己以后的工作生活積累了經(jīng)驗(yàn)!

社團(tuán)干部要對此次活動效果進(jìn)行績效評估，是否已達(dá)到預(yù)期效果，找出不足，以期改進(jìn);所有參加活動會員上交書面活動心得。

食物原料：300

交通費(fèi)：200(由協(xié)會承擔(dān))

共計(jì)：500元。

食品原料300元

交通費(fèi)用200元

總計(jì)500元

春游計(jì)劃書篇

一、活動時(shí)間：

二、活動地點(diǎn)：武夷山

三、活動人數(shù)：業(yè)務(wù)部全體成員

四、活動目的：為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認(rèn)識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

五、活動過程

1、各成員于早上8：00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。

2、會長在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng)，和活動目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負(fù)責(zé)，一名組長，一名通信員。

3、開始出發(fā)，隊(duì)伍行進(jìn)。隊(duì)伍行進(jìn)過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊(duì)員的情況，確定適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。

4、到達(dá)山腳時(shí)建議有十幾分鐘的休息時(shí)間。

5、爬山。爬山過程中建議各隊(duì)分開行動，各隊(duì)之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。

6、休息。建議休息半小時(shí)后開展活動。

7、開展娛樂性活動，無固定時(shí)間，若爬山用時(shí)過長可對時(shí)間進(jìn)行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團(tuán)之中展開。備選活動(現(xiàn)場決定進(jìn)行那幾個(gè))

(1)接歌。分若干隊(duì)，由干部帶領(lǐng)，社長唱一句，各隊(duì)根據(jù)其中最后一個(gè)字接唱，各隊(duì)伍之間要有競爭，開始時(shí)可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。

(2)拉歌。各隊(duì)伍之間要攀比士氣，互相拉歌。

(3)成語接龍。

(4)類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時(shí)進(jìn)行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。

(5)給出幾個(gè)成語編故事。

(6)小型。推舉十個(gè)人，分成兩隊(duì)在社團(tuán)就某一問題展開辯論。

(7)小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學(xué)習(xí)。

(8)超級模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演.

8、午餐。計(jì)劃用時(shí)五十分鐘。

9、自由活動。原則上不允許單獨(dú)活動，可以幾個(gè)人結(jié)伴活動或游戲，也可以成員之間互相認(rèn)識相互交談，看書或其它。

10、會員感言。再次集聚，每個(gè)人一句話來表達(dá)西安佳本次活動的感想和收獲。

11、全體拍照留念。

12、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山，有序進(jìn)行，注意安全。

13、回校。(計(jì)劃用時(shí)一小時(shí)，到達(dá)b樓廣場集合)

14、社長做活動總結(jié)，并宣布成員寫一篇活動感受，然后宣布活動結(jié)束.

六、活動安排：

1、分組行動?？梢匝永m(xù)培訓(xùn)時(shí)的隊(duì)伍或者以各部為隊(duì)伍，有隊(duì)長安排調(diào)度。隊(duì)中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

2、隊(duì)伍在行進(jìn)和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動，隊(duì)伍要整齊，隊(duì)長要負(fù)好責(zé)任。

3、建議多準(zhǔn)備一面社旗，再爬到山頂時(shí)用于社員簽名，并作為活動見證存放于社團(tuán)之中，同時(shí)也是各成員心中永久的記憶

七、注意事項(xiàng)

1、一切聽從領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動紀(jì)律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準(zhǔn)擅自離開隊(duì)伍，如有特殊向干部報(bào)告。單獨(dú)行動，至少三人或三人以上活動。

2、為應(yīng)對各種突發(fā)時(shí)間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品，以防不測，或有專門同學(xué)負(fù)責(zé)

3、個(gè)成員注意團(tuán)隊(duì)精神，主動關(guān)心幫助周邊同學(xué)。

4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護(hù)環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不得亂扔。

5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。

6、干部或組長維持各組的秩序和紀(jì)律。

八、活動聲明

1、本活動由社團(tuán)人員自愿參加。

2、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從上級的安排。

3、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個(gè)人承擔(dān)。

九、準(zhǔn)備物品

1、合身的服裝(校服)，鞋子

2、藥品。如創(chuàng)可貼、藥棉等。

3、相機(jī)，口哨。

4、每人準(zhǔn)備個(gè)人適量的水和食物。

5、會期(由兩名同學(xué)負(fù)責(zé))。

春游計(jì)劃書篇

這個(gè)學(xué)期我所帶教的班級是初二班。這是我已經(jīng)帶了兩年的班級，對于學(xué)生的性格、習(xí)慣等我都有了充分地了解，在對學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面不需再花太多時(shí)間和精力。因此，除了完成學(xué)校德育方面的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想覺悟外，我把重點(diǎn)工作放在培養(yǎng)班級各小組之間的“比、學(xué)、趕、幫” 方面。具體落實(shí)到以下各項(xiàng)工作中去。

一.溫馨教室的建設(shè)

在過去的兩年中，我尤為重視溫馨教室的建設(shè)。極力為學(xué)生營造一個(gè)溫暖的校園之“家”。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)互助的關(guān)系，使他們感受到在學(xué)校遇到困難有人幫，遇到挫折有人扶，使他們愛上自己的所在的班級，為展開長達(dá)四年的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨四溢的環(huán)境。在此同時(shí)我也努力促成師生關(guān)系的和諧，使他們愛上我這個(gè)視他們?nèi)缤约旱暮⒆右粯拥陌嘀魅巍Ｔ谖覀兊墓餐ο逻_(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。這個(gè)學(xué)期，我將將溫馨教室的建設(shè)工作延續(xù)下去，尤其是對于那些在青春期心理上容易出現(xiàn)問題的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，要立刻主動熱情地幫助他們克服心理上的障礙，使他們順利度過青春期，將所有精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去。

二.學(xué)生處團(tuán)隊(duì)室工作的完成

認(rèn)真積極完成學(xué)校德育處以及團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作，開好每一次隊(duì)會，出好每一期黑板報(bào)，做好學(xué)生的入團(tuán)工作。配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作，在關(guān)鍵時(shí)期培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、生活觀、學(xué)習(xí)觀。

三.“__先鋒班”的爭取

學(xué)校根據(jù)一個(gè)班級各個(gè)學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)制定了星級班的評定。這在某種程度上很好地評價(jià)該班級的綜合能力，既對學(xué)生有著一種約束作用，同時(shí)也是對獲得榮譽(yù)的班級的一種很好激勵。在本學(xué)期、帶領(lǐng)學(xué)生努力爭取到更高級別的星級。暫時(shí)目標(biāo)初定為“五谷豐登”，在此基礎(chǔ)上嘗試沖刺“__先鋒班”。

四.杜郎口精髓的延續(xù)

“讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來”既是杜郎口精髓的延續(xù)，也是每個(gè)老師所追求的一種高效率的課堂模式。作為班主任要配合各個(gè)任課老師做好學(xué)生的思想工作，尤其是對于進(jìn)入初二學(xué)生發(fā)言不再積極的問題，要盡早制定對策，未雨綢繆。爭取讓每一個(gè)學(xué)生都能在初二這一關(guān)鍵時(shí)期積極主動地投入到學(xué)習(xí)之中。

五.“比學(xué)趕幫”小組的設(shè)定

根據(jù)班級狀況，將班級劃分為六小組，各小組和成員之間在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)、比著學(xué)、幫著學(xué)，每個(gè)人都要有計(jì)劃、有目標(biāo)、有方向。挑選學(xué)習(xí)較好和具有管理能力的學(xué)生擔(dān)任小隊(duì)長，帶領(lǐng)本小隊(duì)成員搞好各學(xué)科學(xué)習(xí)。各學(xué)習(xí)小組之間展開學(xué)習(xí)競爭，提高他們學(xué)習(xí)的動力與壓力。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，制定相應(yīng)的解決方案，提高整個(gè)班級的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。

春游計(jì)劃書篇

為了加強(qiáng)班級文化建設(shè)，創(chuàng)建文明班級，給全班同學(xué)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和培養(yǎng)班級認(rèn)同感，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。經(jīng)班主任、班委同意，現(xiàn)制定以下創(chuàng)建文明班級計(jì)劃。

求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)是創(chuàng)建文明班級的基石。同學(xué)們要不斷提高自己的思想覺悟，努力營造刻苦鉆研，積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，建立一支有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取的優(yōu)秀文明班級。

１、加強(qiáng)日常紀(jì)律管理：

（1）紀(jì)律是衡量學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)志。班長、學(xué)委嚴(yán)格登記好班上的出勤狀況。

（2）宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)和作息的`主要場所。未經(jīng)宿管同意，宿舍成員不得擅自將非本班學(xué)生或他人帶入宿舍，晚上11：30按時(shí)關(guān)燈作息。早上起來要自覺整理好床被、蚊帳。宿舍成員輪流搞好宿舍衛(wèi)生清潔。

（3）早操是提高身體素質(zhì)的基礎(chǔ)。每天7：00準(zhǔn)時(shí)到籃球場集中，認(rèn)真做操。

（4）升旗可以提高同學(xué)們的愛國情感。每次升旗要求統(tǒng)一穿校服，務(wù)必在6：00前到升旗臺前集中，班長負(fù)責(zé)整理好隊(duì)伍準(zhǔn)備升旗。

（5）上課認(rèn)真聽講是學(xué)好文化知識的保證。認(rèn)真聽課，積極回答老師提出的問題，做好筆記，營造一種活躍的課堂學(xué)習(xí)氛圍。禁止在課堂上開小差，睡覺，玩手機(jī)。

２、創(chuàng)建文明宿舍：

每個(gè)宿舍舍長負(fù)責(zé)督促舍員搞好宿舍衛(wèi)生，班長、生活委員負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生。在舉行班會時(shí)，對衛(wèi)生清潔搞得好的宿舍進(jìn)行，對搞得不好的宿舍進(jìn)行警告。力爭在學(xué)期文明宿舍評選中每個(gè)宿舍都能獲得文明宿舍稱號。

３、成立學(xué)習(xí)小組：

由班中成績優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組組長，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到疑難可以尋問他們。定期在班中舉行學(xué)習(xí)交流會，在會上同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題，讓大家一起討論研究解決。同時(shí)，讓每一位同學(xué)說說自己的學(xué)習(xí)方法，好讓同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況，對自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行調(diào)整，提高自己的學(xué)習(xí)效率。在課余時(shí)間里，要求學(xué)習(xí)小組長多與老師交流，促進(jìn)師生的感情。

４、開展班級活動：

多次舉辦班級團(tuán)活動，每學(xué)期至少組織一次校外和校內(nèi)的團(tuán)活動，要求所有同學(xué)都必須參加，不得缺席。因?yàn)檫@些活動可以開拓同學(xué)們的視野，促進(jìn)同學(xué)之間的感情交流，增強(qiáng)集體認(rèn)同感。例如，積極為班上同學(xué)舉辦生日慶祝的活動和舉行女生節(jié)的慶祝活動等，讓所有同學(xué)感到大學(xué)大家庭的溫暖。要求班干部組織好所有活動，好讓同學(xué)們在活動中玩得開心。此外班級評選出班歌，在活動時(shí)全體唱班歌。

５、舉行班會：

定期舉行班會，對班級前段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)，對先進(jìn)個(gè)人、獲得文明宿舍的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。同時(shí)，請做得好的個(gè)人上臺作經(jīng)驗(yàn)介紹，激發(fā)同學(xué)們的上進(jìn)心，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)。最后，制定好下一階段的工作計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

春游計(jì)劃書篇

把殘疾兒童隨班就讀工作作為實(shí)施義務(wù)教育、鞏固和提高“九五”成果、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要組成部分，堅(jiān)持建立隨班就讀工作支持保障體系，與時(shí)俱進(jìn)，積極行動。做好殘疾兒童隨班就讀:加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是促進(jìn)隨班就讀的前提，完善運(yùn)行機(jī)制是實(shí)施隨班就讀的關(guān)鍵，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)施隨班就讀的根本保證，加強(qiáng)教學(xué)研究是促進(jìn)隨班就讀的有效途徑，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力是開展隨班就讀的重要任務(wù)。

這學(xué)期我們學(xué)校有兩個(gè)特長生，陳啟慶，男，視力有障礙；余:男，聽障，二年級，普通班。他們都是非常特殊的孩子，除了視力和聽力受損，還患有多動癥。所以在正常的學(xué)習(xí)過程中，很難靜下心來聽課，幾乎不可能獨(dú)立完成相關(guān)的練習(xí)和試卷。

1.優(yōu)化隨班就讀學(xué)生教育環(huán)境，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生健康發(fā)展；

2.形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好學(xué)校教育機(jī)制；

3.建立靈活高效的特殊學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機(jī)制。

(一)更新觀念，統(tǒng)一思想，優(yōu)化教育環(huán)境。

為隨班就讀的學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，是搞好隨班就讀的第一步，也是學(xué)校的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。常規(guī)課業(yè)和通識教育相輔相成，

相互滲透，相互啟發(fā)，優(yōu)勢互補(bǔ)。為此，我校進(jìn)一步完善了組織機(jī)構(gòu)，成立了隨班就讀領(lǐng)導(dǎo)小組，由教學(xué)部具體負(fù)責(zé)制定隨班就讀教育工作計(jì)劃，讓教師充分認(rèn)識到隨班就讀的重要性和必要性，破除部分教師認(rèn)為隨班就讀可能影響通識教育、降低教學(xué)質(zhì)量的錯(cuò)誤觀念，形成大家關(guān)心、熱愛、支持隨班就讀工作的氛圍。選擇政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、工作認(rèn)真、對特殊教育有熱情、師德好的教師作為普通班學(xué)生的課堂教學(xué)。特殊教育事宜在例會上專門討論。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，做好日常管理工作，落實(shí)到具體的學(xué)校工作計(jì)劃中，有計(jì)劃、有措施、有監(jiān)督、有檢查、有反饋、有評估。

(二)加強(qiáng)管理，規(guī)范定期班工作。

本著有利于學(xué)生發(fā)展、有利于教育教學(xué)、實(shí)事求是的原則，我校在實(shí)施過程中主要把握三個(gè)環(huán)節(jié)。一是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的申報(bào)、審批、撤銷正常上課學(xué)生等程序。其次，根據(jù)普通學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，制定了普通學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃。第三，在課堂教學(xué)中，教師采取集體教學(xué)為主，個(gè)別教學(xué)為輔的原則，在集體教學(xué)過程中穿插個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。第四，在座位安排、教學(xué)程序、課堂提問和練習(xí)方面，應(yīng)適當(dāng)照顧正常班級的學(xué)生。第五，教師從普通班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在備課、批改和安排學(xué)生作業(yè)方面提出了具體要求。備課要有針對普通班學(xué)生的具體問題和輔導(dǎo)方法，批改作業(yè)需要面簽。平時(shí)注意積累材料，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，采取相應(yīng)的措施。

(3)充分發(fā)揮資源，投放滲透，共同提高。

學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有的教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，定期上課培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。同時(shí)在少先隊(duì)組織中，開展“一幫一”活動，定期班的同學(xué)配備好先生好伙伴，讓他們在學(xué)校大家庭中健康成長，同時(shí)積極參加學(xué)校組

春游計(jì)劃書篇

四月的春風(fēng)吹來了又一個(gè)逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙的兩個(gè)多月過去了。俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！笨梢娨粋€(gè)好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們10計(jì)本一班為單位策劃組織一次春游活動?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當(dāng)代大學(xué)生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。

1.我們特地在這個(gè)充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游活動。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個(gè)人都能自己動手，玩得開心，玩得盡興，在活動中展現(xiàn)自我；

2.為了豐富大學(xué)生第二課堂和校園文化生活，加強(qiáng)班級成員之間的交流與友誼；

3.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，培植班級成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識，使班級成員能夠充沛認(rèn)識到團(tuán)結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游活動。

：我和春天有個(gè)約會

：20xx年x月x日（星期六）

：龍門瀑布

：10計(jì)本一班第一小組

團(tuán)體費(fèi)用（包括門票、來回車費(fèi)、早餐費(fèi)）：70元/人

租帳篷：一人住一個(gè)帳篷則30元/人；2人住一個(gè)帳篷則15元/人

食物+飲水：30元/人

合計(jì)：115~130元/人（價(jià)錢應(yīng)該還能往下砍）

1）、 5月x日上午8：50全體人員在西門集合，各組組長清點(diǎn)好本組人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘車前往龍門瀑布景區(qū)，注意確保各人員安全；

2）、在前往景點(diǎn)的途中，承辦組與宣傳委員讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷（或者拉歌等等）活躍氣氛。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)；

3）、抵達(dá)景區(qū)后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下游覽景區(qū)；

4）、中午12:00準(zhǔn)備午餐，以組為單位進(jìn)行自助燒烤；

5）、由承辦組組織同學(xué)進(jìn)行集體游戲活動，承辦組在活動前準(zhǔn)備好2個(gè)游戲，其他組各準(zhǔn)備一個(gè)游戲！沒有準(zhǔn)備游戲或者應(yīng)付而已的小組要接受懲罰；

6）、晚上18:00吃完晚餐后大家可以k歌、玩桌游、打打麻將等；

7）、第二天上午8點(diǎn)30吃早餐，吃過早餐后可以隨意逛逛景點(diǎn)；

8）、10:30統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由各組清點(diǎn)人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。

1）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品（如帳篷）盼望大家警惕珍愛，毀壞由個(gè)人賠償，在游玩過程中，千萬要注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞；

2）班委提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，一切行動聽指揮。如有事情必須先向組長報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，便于找人；

3）自助燒烤時(shí)注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；

4）游玩時(shí)，以組為單位活動，組長必須切實(shí)負(fù)責(zé)，如有緊急情況，必須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告；

5）注意言行，作為廣西師大的學(xué)生，外出活動就代表著我們計(jì)信學(xué)院。盡量與人產(chǎn)生不必要的沖突；

6）為了確保本次春游活動安全進(jìn)行，各小組組長及班委需協(xié)助承辦組開展工作；

7）關(guān)于本次活動的未盡事宜，承辦組將另行通知。

1） 如果5月x日出現(xiàn)惡劣天氣或者緊急事件，不能如期正常出行，則活動延期；（視具體情況而定）

2） 如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適或因事不能參加，對該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息或由本人自行決定。（本次活動采取自愿參加原則）

1）、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到qq群相冊上，供班級成員拷貝留念；

2）、班委開會總結(jié)討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力，團(tuán)結(jié)凝聚力，實(shí)踐能力。

春游計(jì)劃書篇

1、通過踏青春游活動，讓學(xué)生走向美麗的大自然，開辟視野，增長知識，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。

2、以春游為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用手中的筆描繪所見所聞，充實(shí)春游的教育意義，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

暢游花海

一、二、三年級學(xué)生

20xx年4月9日

1、活動前由德育處利用大課間組織全體學(xué)生展開春游活動安全教育，針對安全、衛(wèi)生、文明、理財(cái)四個(gè)方面進(jìn)行相干教育，班主任老師利用夕會時(shí)間對學(xué)生就春游安全紀(jì)律文明要求，確保學(xué)生出行必知安全文明常識，強(qiáng)化學(xué)生行為常規(guī)。

2、各班語文老師向全體同學(xué)推薦一篇游記組織學(xué)生瀏覽學(xué)習(xí)，每位學(xué)生春游以后，一二年級同學(xué)可以利用夕會時(shí)間說一說自己的所見所聞或是小日記，三年級寫一篇春游觀花的作文參與學(xué)校評選。

3、組織全體教師學(xué)習(xí)春游活動流程，明確職責(zé)及相干留意事項(xiàng)。

4、隨行各班教師及年級負(fù)責(zé)職員必須認(rèn)真做好學(xué)生、隨行家長的安全教育及監(jiān)視工作，做好家長學(xué)生分組安排，并隨時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全意識及安全行為的提示， 遇緊急情況由年級負(fù)責(zé)職員及時(shí)向校長匯報(bào)，做到及時(shí)排查解決。

5、各班認(rèn)真做好學(xué)生分組，保證活動時(shí)不散隊(duì)，學(xué)生能進(jìn)行自我管理。

6、各年級碰到學(xué)生意外傷害等情況由各班隨行教師及時(shí)與隨行校醫(yī)、年級負(fù)責(zé)人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負(fù)責(zé)人與景區(qū)醫(yī)生根據(jù)學(xué)生傷情做好及時(shí)處理，并安排上報(bào)學(xué)校。隨行校醫(yī)電話在動身前告知全體教師。

7、留意事項(xiàng)：

1）學(xué)生同一著春季運(yùn)動校服，里面著夏季短袖校服，同一著運(yùn)動軟底鞋，晴天時(shí)可戴太陽帽，背旅行小包。

2）學(xué)校會給在學(xué)校吃午飯的孩子們預(yù)備一份簡單的中餐，自己可以帶適當(dāng)?shù)牧闶?，帶一瓶礦泉水（不帶飲料），所帶的東西用背包裝好，切忌不要用塑料袋裝。

3）每個(gè)學(xué)生帶一本喜歡看的書，休息的時(shí)候看。

4）帶圖畫本和繪畫工具（輕便），明天學(xué)生會在所在區(qū)域賞花、畫花。

5）每個(gè)人預(yù)備一個(gè)垃圾袋，每組帶兩張一次性桌布。

6） 有暈車的學(xué)生提早做好相干預(yù)備。

1、本著學(xué)生自愿原則，學(xué)校同一組織安排。

2、本次地點(diǎn)旅游地點(diǎn)由高農(nóng)科技園區(qū)承接，門票費(fèi)55元，園區(qū)自主瀏覽，自我車輛由金東方教育團(tuán)體提供，彭俊主任負(fù)責(zé)聯(lián)系兩輛配備。

3、各班正副班主任負(fù)責(zé)，確保學(xué)生安全，學(xué)校配衛(wèi)生老師一位，安保職員若干。

春游計(jì)劃書篇

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容;

2、接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加;

3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;

4、選擇場地，準(zhǔn)備共用的午餐、車輛

1、活動時(shí)間：20xx年4月16-17日

2、活動地點(diǎn)：xx生態(tài)園xx小鎮(zhèn)

3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行

4、活動策劃：小班家委

5、活動主持：黃瓊老師;協(xié)助人員：各班老師

6、參與人員：小班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))

7、人員分工：各班自行人員分配(包括后勤負(fù)責(zé)人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人、游戲負(fù)責(zé)人、攝影負(fù)責(zé)人、安全員。)

1、家長們給寶寶穿合適運(yùn)動的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;

2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

春游計(jì)劃書篇

時(shí)間靜悄悄的走過，新一輪的工作很快又要開始了!在上一年的工作中，我嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)在工作崗位上的要求，在工作中積極改進(jìn)了自身的并不足和一些個(gè)人習(xí)慣。大大的提升了我在個(gè)人工作上的質(zhì)量，并進(jìn)一步提升了工作上的成績。

如今，隨著新一年的開始，工作上也有了更多的要求，為此，我在這里制定自己的計(jì)劃和目標(biāo)如下：

一、思想和工作理念

作為一名--公司的員工，我必須在自身的工作中灌注企業(yè)的理念和思想，要樹立好自身作為--公司員工的個(gè)人形象。在工作和學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)目標(biāo)和方向，積極在工作上努力的完成自身的改進(jìn)。提高個(gè)人的工作能力，為顧客提供更好的服務(wù)體驗(yàn)。

此外，為能更好的完善個(gè)人和提高公司形象，我在個(gè)人素質(zhì)上也需要積極的改進(jìn)，在工作上要保持積極熱情的服務(wù)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。

二、自我的學(xué)習(xí)和提升

隨著公司的進(jìn)步和發(fā)展，我們在工作中也必須的不斷的前進(jìn)，并更好的完成自己的工作目標(biāo)。為此，在接下來的工作中：

我首先要完善自身的基礎(chǔ)工作能力，在公司培訓(xùn)中積極的學(xué)習(xí)并反思自身目前的工作情況。鞏固自身在基礎(chǔ)工作中的情況，并改善自身的一些不足。

其次，要加強(qiáng)對專業(yè)知識的擴(kuò)展，擴(kuò)充自身對工作的了解和儲備，提高自己的知識面。

另外，要多向部門內(nèi)同事進(jìn)行學(xué)習(xí)、請教，吸收工作經(jīng)驗(yàn)，并以此反思自身的不足和問題。

在工作的學(xué)習(xí)和提升上，我要充分的認(rèn)識自身的問題和不足，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，充分吸收自己的不足并進(jìn)一步的去完善自我。

三、自我的目標(biāo)

通過過去的工作和鍛煉，目前我在部門中的成績已經(jīng)較為穩(wěn)固。但這也并非是安于現(xiàn)狀的借口。在接下來的工作中：

首先，在工作上，每周都要做到有所成長，有所進(jìn)步。在領(lǐng)導(dǎo)的工作安排的基礎(chǔ)上，為自己制定更多的任務(wù)，目標(biāo)。

其次，要學(xué)會總結(jié)，工作中要做好問題記錄，并在每個(gè)周末總結(jié)自己一周來的不足并做好下周和今后的改進(jìn)計(jì)劃。

此外，在工作方面，在今年里我要更加積極的去探索!在自己的崗位上，盡可能的去尋找新的方向和線索，不斷的改進(jìn)自己，讓工作得到更多的發(fā)展。

新年已經(jīng)到來，我在工作中也會更加努力的要求自己，相信一年后，我一定會有更大的成長和進(jìn)步!

春游計(jì)劃書篇

本班共有衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

（1）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

（2）安全教育方面

“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。

一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

1、建立家校聯(lián)系本。老師可以每天及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，家長也可以與老師及時(shí)交流孩子在家里的表現(xiàn)，形成家校之間的良性互動。

2、建立班級博客以及班級qq群，搭建老師與家長交流的和諧平臺，及時(shí)展示孩子們的學(xué)習(xí)成果，分享教育心得。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵、小小書法家和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。

這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會達(dá)到令人滿意的效果。

>小學(xué)一年級班主任工作計(jì)劃4

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。特將小學(xué)一年級德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分：

從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

1、確立班級奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、行規(guī)方面。充分利用晨會、班會的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

（1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

（3）充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過有意義的活動進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。

5、健全班委會，明確分工，提高小干部的`管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。

6、加強(qiáng)安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。

9、家庭教育指導(dǎo)方面：召開20xx學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。

10、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中。對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長！

春游計(jì)劃書篇

激揚(yáng)青春活力共建和諧集體

20xx年x月，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動，在欣賞優(yōu)美景色的同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。

木蘭天池

20xx年x月x日、周六（暫定,如遇天氣受阻則延至3月x日）

金融q1132班同學(xué)（共47人，名單附后）

金融q1132班全體班委成員

以戶外拓展活動，欣賞自然風(fēng)光為主，團(tuán)隊(duì)游戲及自費(fèi)娛樂項(xiàng)目為輔。

乘坐校車往返

學(xué)校北大門——光谷大道——三環(huán)線——岱黃高速公路——黃土公路——木蘭天池風(fēng)景區(qū)（按原路返回）

門票30元/人，車費(fèi)300元，所需物品等150元。合計(jì)：30x47+300+150=1860元。

隨時(shí)與輔導(dǎo)員保持聯(lián)系，報(bào)告行程和安全狀態(tài)；實(shí)施分組管理，同學(xué)互相照應(yīng)；制定應(yīng)急措施；定時(shí)定點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)和個(gè)人財(cái)產(chǎn)。

（一）前期準(zhǔn)備工作：

1、3月x日召開班會，由組織委員向同學(xué)詳細(xì)說明活動期間的具體出行計(jì)劃安排，并對全班同學(xué)進(jìn)行安全教育、文明教育，做春游注意事項(xiàng)說明。（詳情附后）

2、將參加此次活動的同學(xué)分成7組，每組約7人左右,其中7名班委各負(fù)責(zé)一組帶隊(duì)工作，各項(xiàng)活動以小組為單位進(jìn)行開展，所有人聽從班長、團(tuán)支書、組織委員安排和指揮，同學(xué)之間互相照應(yīng)，各班委須記下所在小組成員的聯(lián)系方式。

3、由團(tuán)支書準(zhǔn)備一些團(tuán)隊(duì)游戲和娛樂節(jié)目，負(fù)責(zé)在乘車過程中和野餐后主持節(jié)目和娛樂項(xiàng)目安全有序地進(jìn)行。

4、由生活委員購買一次性桌布、盤子、牙簽、獎品等物品和暈車藥、創(chuàng)口貼等常用藥品，以便出現(xiàn)特殊情況時(shí)及時(shí)處理；負(fù)責(zé)活動資金的使用和結(jié)算。

5、由文體委員準(zhǔn)備攝影工具，負(fù)責(zé)聯(lián)系校車及乘車安排、攝影工作的進(jìn)行。

6、由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)整個(gè)活動過程中人數(shù)清查、點(diǎn)名工作（每小時(shí)一次），并及時(shí)向班長匯報(bào)。若出現(xiàn)有人掉隊(duì)等情況，負(fù)責(zé)聯(lián)系掉隊(duì)同學(xué)和匯報(bào)工作。

7、由班長及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)全班同學(xué)動向和安全狀態(tài)情況,時(shí)刻留意活動過程中可能存在的安全隱患，提醒全班同學(xué)注意并督促大家安全地開展各項(xiàng)活動。

8、由宣傳委員提醒和督促大家做好環(huán)保工作，及時(shí)清理垃圾；班會時(shí)清查已換號的同學(xué)，及時(shí)更正全體同學(xué)聯(lián)系方式，確保通訊暢通。

9、選出熟悉路線的同學(xué)負(fù)責(zé)導(dǎo)游工作。

（二）活動當(dāng)天行程：

1、上午7：00在北大門集合，點(diǎn)名確認(rèn)全班同學(xué)到齊后，7:20準(zhǔn)時(shí)乘坐校車出發(fā)，直達(dá)目的地。

2、在坐車過程中，團(tuán)支書主持娛樂節(jié)目。

3、約9:30到達(dá)目的地，下車后點(diǎn)名；班長和生活委員負(fù)責(zé)統(tǒng)一購買門票后進(jìn)入景區(qū)。一路上同學(xué)們可以邊爬山邊欣賞風(fēng)景、拍照，盡情玩耍（但要緊跟集體，不可獨(dú)自離開）。

4、 11:30左右到達(dá)山頂?shù)奶斐亍Ｉ宰餍菹⒑?，在一處寬闊的草地上?zhǔn)備野餐。每個(gè)小組的隊(duì)長到生活委員處領(lǐng)一次性桌布和一次性盤子，以小組為單位，大家圍坐在一起野餐。

5、野餐的同時(shí)，進(jìn)行水果拼盤大賽。以小組為單位，每組的成員一起討論交流想法創(chuàng)意、動手做拼盤。每個(gè)小組的成員須遵守規(guī)則，不得抄襲和破壞其他小組的作品。全部小組的作品完成后，各組選一名代表介紹各自的作品，最后以全班同學(xué)投票的方式產(chǎn)生冠、亞、季軍小組，由生活委員進(jìn)行頒獎、體育委員拍照留念。為安撫沒有獲獎的同學(xué)，將獲獎小組的作品獎給他們。

6、 12:30左右，開始團(tuán)體游戲，具體如下：

（1）趣味接力

（2）穿越地雷陣

（3）西蘭花游戲

7、 13:30開始自由活動（個(gè)人不得離開集體），全班同學(xué)可以根據(jù)個(gè)人愛好，參加天池周圍自費(fèi)娛樂項(xiàng)目，或做游戲、聊天等。

8、 15:00在中午野餐的地方集合點(diǎn)名，并清點(diǎn)個(gè)人物品，將垃圾處理完畢后準(zhǔn)備下山。

9、16:00抵達(dá)景區(qū)門口，點(diǎn)名確認(rèn)人數(shù)無誤后一起乘坐校車返回，約18:00回到學(xué)校。

（三）后期工作安排：

1、召開班會，對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

2、體育委員將活動期間的照片進(jìn)行整理，并上傳至群相冊，以供全班同學(xué)分享、下載。

3、生活委員將活動期間所用的班費(fèi)進(jìn)行結(jié)算，在班會時(shí)向全班同學(xué)公開。

4、組織委員對此次活動進(jìn)行總結(jié)，并向輔導(dǎo)員遞交《金融q1132班春游報(bào)告》。

5、宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳工作，在班級博客中對此次活動進(jìn)行記錄和宣傳。

一、安全教育：

1、春游人員在開展活動過程中應(yīng)聽從各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自行動。

2、有事須向班長報(bào)告，若是上廁所，須有人陪同。

3、不玩危險(xiǎn)游戲,不去偏僻人少的地方。

4、自由活動時(shí)不得單獨(dú)活動，至少3人。

二、文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的垃圾袋里，做好環(huán)保工作。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

三、春游注意事項(xiàng)：

1、因?yàn)榕郎捷^累，女生不要穿裙子和高跟鞋，盡量穿寬松舒適的服裝和運(yùn)動鞋。其他所需物品個(gè)人事先準(zhǔn)備好（食物、飲料、遮陽傘、太陽鏡等），景區(qū)內(nèi)的東西貴。

2、帶一些可以娛樂的東西，如毽子等。

3、多帶一些錢，山上有自費(fèi)娛樂項(xiàng)目。

4、每個(gè)人必須帶手機(jī)，并在活動期間保持開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

5、帶上學(xué)生證，可以享受優(yōu)惠，準(zhǔn)備垃圾袋。

6、水果拼盤大賽所需的水果、水果刀自備，在將全班同學(xué)分組后，各組成員一起討論，每個(gè)人帶一個(gè)不同的水果即可。

四、應(yīng)急措施：

1、準(zhǔn)備常用藥品，若出現(xiàn)有同學(xué)受傷情況，應(yīng)及時(shí)處理。

2、如遇突發(fā)危險(xiǎn)，先打電話聯(lián)系班長，并大聲呼救，情況嚴(yán)重的須撥打110報(bào)警，切不可一人盲目施救。

春游計(jì)劃書篇

我班共有x名學(xué)生，男生x人，女生x人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要教師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情景：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有必須的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情景：學(xué)生愛團(tuán)體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想 。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，課余時(shí)間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的團(tuán)體氛圍。

（2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自我能做到的事自我做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，堅(jiān)持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，堅(jiān)持班級的整潔。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范本事，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》 。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范本事。

（三）狠抓班團(tuán)體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、職責(zé)感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情景及時(shí)反饋處理。

2、開展讀書、讀報(bào)活動，經(jīng)過讀書交流活動，彰顯班級特色。

3、開展“多彩晨會”活動。開闊學(xué)生視野，增長知識，張揚(yáng)個(gè)性。

第一天的班會主要是自我介紹和班委選舉，發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自我。和其他班級一樣，首先有一個(gè)自我介紹，在學(xué)生的日記中，很多人寫到自我是第一次站在講臺上介紹自我，我期望這是他們找回自信的第一步，一種嘗試。班委選舉中，我給了大家足夠的時(shí)間去思考、去競選，為的是給大家機(jī)會，讓大家走上講臺，展示自我。就像高粱教師講的“推銷自我” 。我覺得我們班的班會是比較成功的，因?yàn)槿趽P(yáng)輝的帶領(lǐng)下，班有三分之二的學(xué)生都能夠站在講臺上進(jìn)行競選。相信這對于他們來說，尤其是在類似的情景下躍躍欲試，最終能夠站在講臺上的同學(xué)。這就是我們設(shè)立班委進(jìn)行競選的初衷，所以，我們班當(dāng)時(shí)延遲了半個(gè)小時(shí)進(jìn)行班委競選，即使有很多人都來催。

相識、相知、相熟。我們的溝通是從平時(shí)的交流和日記中進(jìn)行的。每一天，我都會閱讀學(xué)生每篇日記的每個(gè)字，然后給予評語，在評語中，我經(jīng)常鼓勵大家寫出自我的想法，讓他們覺得我們是安全的，能夠信任的，這樣做的效果很好，大家都能敞開心扉談自我每一天的感覺。經(jīng)過日記能夠了解他們每一天的感受，及時(shí)調(diào)整我們的活動。慢慢地，我們熟悉起來，空余時(shí)間我到教室后面旁聽其他教師課程，了解學(xué)生的上課情景，并對第二課堂進(jìn)行跟進(jìn)；上課前我一次次地進(jìn)行點(diǎn)名，盡快熟悉每個(gè)學(xué)生；課前和走入學(xué)生群中，了解他們的真實(shí)想法、盡力回答他們感興趣的問題。盡量讓學(xué)生樹立自信心，或者，多多少少能夠以我們?yōu)榘駱?。走出自卑，走向成功?/p>

春游計(jì)劃書篇

作為一名營業(yè)員，也要做好相關(guān)的計(jì)劃，以下是本人年的個(gè)人工作計(jì)劃：

一、熟悉工作環(huán)境

1、熟悉樓層主管的工作職責(zé)，樓層主管日常工作流程和相關(guān)工作的協(xié)調(diào)部門;

2、熟悉本樓層的管理人員及員工，向他們了解他們所在工作崗位的情況;

3、熟悉本樓層的所有專柜，包括專柜名稱、具體位置、經(jīng)營商品的性質(zhì)、經(jīng)營方式及經(jīng)營狀態(tài)。

二、發(fā)現(xiàn)當(dāng)前工作中的問題

1、根據(jù)上一階段的工作，找到當(dāng)前工作流程中的漏洞，比如是否有本部門無法解決的問題，是否有需要相關(guān)部門協(xié)助解決而沒有具體的人和方法來落實(shí)的問題;

2、所有本樓層的員工是否清楚本崗位的工作職責(zé)及相應(yīng)的工作流程，是否有能力做好本職工作及所在崗位需要幫助解決的問題，是否按照相應(yīng)的要求來做好本職工作;

3、了解本樓層專柜經(jīng)營中需要解決的問題，例如燈光照明、商品陳列、庫存積壓等等。

三、解決當(dāng)前工作中的問題

1、完善工作流程與規(guī)章制度，向上級尋求幫助以解決本部門需要上級支持才能解決的問題，與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)解決需要相關(guān)部門協(xié)助才能解決的問題;

2、對本樓層的員工進(jìn)行培訓(xùn)，使其具備所在崗位必備的能力，并能按公司要求做好本職工作;

3、與各專柜溝通協(xié)調(diào)，解決其需要幫助解決的問題;

4、根據(jù)賣場實(shí)際情況，做適當(dāng)人員調(diào)備;

5、負(fù)責(zé)下屬工作質(zhì)量及工作進(jìn)度;

6、負(fù)責(zé)本樓層物料陳列、道具、管理;

7、擬定市場調(diào)查工作計(jì)劃及實(shí)施;

8、銷售業(yè)績分析工作;

9、對各專柜按公司制度進(jìn)行管理并與其業(yè)主溝通協(xié)調(diào)來處理好雙方的不同意見。

春游計(jì)劃書篇

告別公司五月份的工作，我們也即將迎來上半年里最后一個(gè)月的工作，也就是六月份的工作了。作為上半年最后的一個(gè)月，我在這個(gè)月的工作中，一定要給自己年中前的工作一個(gè)漂亮的結(jié)尾，以便自己在年中后的公司相關(guān)工作。

在六月份的工作方法上，積極參加我們公司人事部，組織的部門工作技能培訓(xùn)，我們公司每個(gè)月都會組織一些相關(guān)的提神我們工作技能的活動。在之前的過去幾個(gè)月里，我一直借自己部門工作忙而沒有選擇去參加，但是在五月份的工作中，看著其他公司員工的工作做的越來越比以前好，所以我覺得公司的這些技能培養(yǎng)活動是真的非常有效，所以在六月份里自己一定會按時(shí)參加公司的相關(guān)工作能力培訓(xùn)。

在六月份的工作內(nèi)容上，因?yàn)楣镜墓ぷ饕呀?jīng)到了年中，所以自己在公司工作上的很多方面，都需要進(jìn)行年中的總結(jié)和檢查，因?yàn)檫@些工作上的數(shù)據(jù)是要交到公司的有關(guān)部門的，來檢查我們半年來，是否有對自己工作上心，同時(shí)也是為了查找出我們這半年來工作中存在著的一些隱藏的問題。

讓自己在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，將自己工作中的隱藏問題盡早得到處理。所以在六月，我不僅要保證在這個(gè)月里自己正常的工作進(jìn)度，同時(shí)也要為我們公司的年中工作檢查做好準(zhǔn)備，所以六月份可能是我這半年里，工作最不輕松的一個(gè)月，因?yàn)檫@些額外檢查工作的增加。

在六月份的公司員工獎項(xiàng)評比上，我們公司每年的六月末，都會舉行年中員工各種獎項(xiàng)的評比，這是我來公司后每年都會舉辦的，有關(guān)我們員工的重大活動，這也是一年才有的唯一一次可以獲得公司榮譽(yù)的機(jī)會。所以在下個(gè)月我還要著手準(zhǔn)備，公司員工獎項(xiàng)的評比材料的準(zhǔn)備，這些獎項(xiàng)的評比材料主要包括了：自己這在這段時(shí)間來的工作情況資料、自己部門領(lǐng)導(dǎo)給的推薦信、相關(guān)獎項(xiàng)表格的填寫、自己曾經(jīng)的獎項(xiàng)證明等。所以為了讓自己在公司更加有名聲，同時(shí)為了讓自己可以更好晉升到公司其他更好的職位，對于公司這次六月份的獎項(xiàng)評比活動準(zhǔn)備過程中，自己對于材料的準(zhǔn)備一定不會馬虎，以一個(gè)良好的準(zhǔn)備條件去面對比賽。

這這三個(gè)方面的工作將會是自己在六月份的所有工作中，最需要去完成的。同時(shí)也為了做好這三點(diǎn)，自己在這個(gè)月也會付出比以往更多的工作時(shí)間，所以希望這份六月份的工作計(jì)劃可以給自己下個(gè)月的工作，帶來預(yù)期的驚喜。

春游計(jì)劃書篇

1、我校借春游活動的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。

2、了解農(nóng)村新面貌，感受農(nóng)村的新氣象。

3、要磨練同學(xué)們的意志品質(zhì)。

20xx年3月19日（星期二）上午8：30出發(fā)。

歧坪鎮(zhèn)旭光村

一至六年級全體學(xué)生、全校教師。

歧坪小學(xué)五一路寶寺村旭光村

行走班級順序：

大隊(duì)長、三年級、四年級、一年級、二年級、五年級、六年級

組長：劉文貴

組員：陳紹華李少石鄧仕芫段富貴任斌趙程成全體班主任及任課教師

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級：劉文貴總指揮；陳紹華負(fù)責(zé)一年級；李少石負(fù)責(zé)二年級；陳典芳負(fù)責(zé)三年級；任斌負(fù)責(zé)四年級；段富貴負(fù)責(zé)五年級；王小琴負(fù)責(zé)六年級。

2、每個(gè)班由班主任和輔導(dǎo)員及任課教師共同負(fù)責(zé)管理。

3、騎車教師安排：李艾明老師在前面帶路；侯順吉老師走隊(duì)伍中間；李翠鵬老師走隊(duì)伍后面。

4、全程攝影：任斌

（一）安全教育

1、一二年級學(xué)生必須由家長陪同。

2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾，安全帽，整隊(duì)靠公路邊行走。教師跟班步行，每班班主任走在隊(duì)伍的前面，輔導(dǎo)員走后面。

3、一切行動聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

4、不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

5、不單獨(dú)鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；

6、不觸摸電線。

7、在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育

1、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生；

2、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；

3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

春游計(jì)劃書篇

一.活動名稱：圣誕晚會

二.活動主題：平安夜，大家一起動起來

三.活動準(zhǔn)備：圣誕節(jié)裝飾品，圣誕愿望卡片，平安果，男女主持人各兩名

四.活動人員：五一班全體同學(xué)及老師

五.活動目的:

⒈感受西方傳統(tǒng)節(jié)日，增進(jìn)友誼。

⒉增加同學(xué)間的相互了解，增強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)意識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，培養(yǎng)熱愛學(xué)校的情感。

六.活動時(shí)間：20__年12月 24日

七.活動地點(diǎn)：五一班教室

八.活動場地布置:

門口：門框上粘貼一個(gè)明顯的merry christmas

黑板：寫上活動主題——(畫上圣誕老人及英語表達(dá))

玻璃：白色的噴雪，寫為merry christmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案。 教室中間：擺放一個(gè)大的圣誕樹，提前掛上圣誕愿望卡片墻壁：放20個(gè)氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件。 備注：由全體活動人員負(fù)責(zé)在活動開始前完成現(xiàn)場布置。

九、活動流程：

1、開幕式：主持人宣布活動開始

2、全體齊跳開場舞：嘻唰唰 (照相及音響：老師)

3、集體游戲一：集體蘿卜蹲

將參與者按組分成四組，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。

游戲說明：以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜

4、節(jié)目表演 歌曲 鈴鐺兒響叮當(dāng)

5、集體游戲二：真心話冒險(xiǎn)對對碰

⒈ 負(fù)責(zé)：主持人。

⒉ 說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當(dāng)音樂停下時(shí)，由拿到

道具那名同學(xué)作為參與者，進(jìn)行真心大冒險(xiǎn)。

⒊ 組織：① 主持人做規(guī)則簡介;

② 相關(guān)人員配合活動，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物;

③ 主持人做活動總結(jié)。

⒋ 備注：真心話內(nèi)容：可以派代表提問

大冒險(xiǎn)內(nèi)容：

1.唱首歌，跳個(gè)舞，表演一下自己的特長;

2.做運(yùn)動，男生蛙跳二十個(gè)，女生下蹲十個(gè);

3.找一個(gè)他，想方法讓ta說出：“圣誕節(jié)快樂”，不能讓ta直接說。

6、英文圣誕歌曲表演：圣誕快樂

7、抽獎環(huán)節(jié)：從圣誕樹上抽下提前寫好的愿望卡，由主持人大聲讀出，其他同學(xué)可以猜是誰的愿望卡，猜中的人可以獲得小禮品，也可以適當(dāng)滿足卡片上的小愿望。

8、集體游戲三：k歌王

道具：一個(gè)假話筒。

規(guī)則：每一組出三人出來進(jìn)行pk。接著聽從人員安排，分為兩組，最后兩組的k歌王再一一pk，決出冠軍。

內(nèi)容：由主持人來播放同學(xué)們熟悉的歌曲，根據(jù)曲調(diào)，或歌詞來猜歌曲名。猜中次數(shù)最多的小組獲勝，全組可以得到小獎品。

9、集體游戲五：圣誕小知識競賽

老師出題或根據(jù)投影儀播放問題，個(gè)人代表隊(duì)搶答，答對一題一顆星，星最多者獲勝，可以抽獎。

閉幕式：總結(jié)衛(wèi)生保潔

春游計(jì)劃書篇

20xx年開學(xué)，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)，這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。春游是一項(xiàng)團(tuán)體性活動，因此還可以鍛煉班委的組織能力與協(xié)調(diào)力，加強(qiáng)同學(xué)間的合作能力，使得班級更加具有凝聚力與向心力。

20xx年x月x日9：00—16：00

濟(jì)南長青區(qū)園博園

共34人

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、召開全體會議。為全體同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

2、班委應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。 。

（二）活動當(dāng)天事宜

1、活動時(shí)間：4月x日早上8：30到學(xué)校門口集合，人員到位后即集體乘車前往園博園，注意確保各人員安全。

2、活動內(nèi)容：

1）、在前往景點(diǎn)的途中，讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

2）、抵達(dá)后進(jìn)行集體觀賞各園林景觀，有節(jié)奏的安排休息與個(gè)人活動。

3）、午餐后進(jìn)行一些趣味游戲，然后繼續(xù)解散，游覽景色。

4）、計(jì)劃17：00時(shí)回到學(xué)校。

3、后期工作

1）清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)；

2）了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度；

3）用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。

1)租用公交車一輛計(jì)5元

2)購買門票計(jì)15元

共計(jì)20元

1)每人須攜帶手機(jī)，并在活動期間保持開機(jī)狀態(tài)

2)無手機(jī)同學(xué)應(yīng)與好友在一起，不可單獨(dú)一人游玩

3)分開游戲時(shí)，每隊(duì)人數(shù)至少要有3人

4)如遇突發(fā)危險(xiǎn)先打電話聯(lián)系負(fù)責(zé)人，情況嚴(yán)重的須撥打“110”報(bào)警，切不可一人盲目施救

5)活動中一定注意安全，游玩須理性

本次活動有意義，有可行性，受同學(xué)們的支持，陶冶了身心，舒緩了心情，領(lǐng)略了八公山的風(fēng)景，一舉多得。

1、如果4月x日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時(shí)間改期，活動時(shí)間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系醫(yī)生，事先應(yīng)了解園博園的緊急電話。

春游計(jì)劃書篇

為了提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個(gè)班級的語文素養(yǎng)和語文成績。

二年級從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，如郭欣、郭山源等，且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生如李傳旺、張有米等，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。

培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是習(xí)作方面，多給他們一定的指導(dǎo)，提高寫話水平，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。

輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的.內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。

郭欣郭山源徐哲李傳花

李傳旺張有米張欣榮

六、主要措施：

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。

2、加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

3、搞好家訪工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。

4、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

5、堅(jiān)持輔潛工作，每周不少于一次。

6。采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

7。請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。

8。課堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

9。采用激勵機(jī)制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

10。充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。礎(chǔ)和較強(qiáng)閱讀、寫作能力，計(jì)算和解決問題的能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高學(xué)校學(xué)生整體成績。

春游計(jì)劃書篇

為了能把本班建成具有^v^團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)^v^的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計(jì)劃：

一、班級基本情況

本班共有33名學(xué)生，其中有男生20人，女生13人。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有^v^你追我趕^v^的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教 育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

7、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作，如^v^學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作^v^^v^生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作^v^等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。

6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

我相信只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠。

春游計(jì)劃書篇

(一)安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲。

(3)不觸摸電線。

(4)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

春游計(jì)劃書篇

初步觀察，學(xué)生在智力素質(zhì)上參差不齊，部分學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但也有若干調(diào)皮分子好動，產(chǎn)生一些負(fù)面影響。大部分學(xué)生在團(tuán)結(jié)協(xié)助、展示自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有責(zé)任心、進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立^v^先成人，再成才^v^的觀念，擁有清晰的人生理想、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成樂于助人的文明行為習(xí)慣，班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣——個(gè)個(gè)富有愛心，富有正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，打造團(tuán)結(jié)、向上、陽光的團(tuán)隊(duì)。

貫徹^v^德育為先，以人為本^v^的方針，堅(jiān)持人品至上，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德教育。

1。抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2。加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。

以班委會為支柱，以培養(yǎng)學(xué)生^v^善良、文明、特長、理想^v^為目標(biāo)，以班會、班務(wù)會為宣傳陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的.愛，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生^v^學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)^v^。

3。通過學(xué)校和班級的各種活動如信心宣誓、校運(yùn)會、等各項(xiàng)比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。

4。結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立興趣小組、學(xué)習(xí)小組，掀起有序良性競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。定期開展學(xué)習(xí)比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5。以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動，進(jìn)行思想教育；結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

6。利用課余、日記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

7。切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的衛(wèi)生清理和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8。做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

9。利用班會課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

10。定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

11。經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

12。加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

13。注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。

15。安全教育重于泰山，時(shí)刻不容松懈。充分利用班會這一陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育。

總之，只要以人為本，以愛心來對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生。

春游計(jì)劃書篇

一. 指導(dǎo)思想

書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料，開展主題讀書活動，努力為學(xué)生營造一個(gè)書香班級，讓讀書成為習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。

二. 活動目的

1.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

2.使學(xué)生開拓視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生呢個(gè)綜合素質(zhì)。

3.促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

三.活動人員

四一班全體師生

四. 活動計(jì)劃安排

開展主題讀書活動，制定讀書主題，讓孩子有針對性的去讀書。具體主題安排如下：

主題一：我敬佩的海倫.凱勒。 全班學(xué)生同讀《假如給我三天光明》

主題二：走進(jìn)童話世界，感受絢爛童年。 以閱讀童話故事為主，同時(shí)與寫作相結(jié)合，學(xué)生自編、續(xù)編童話故事。

主題三：誠信、感恩。 結(jié)合教材第二單元的內(nèi)容，讓學(xué)生在生活中學(xué)會講誠信，會感恩。

主題四：“學(xué)名人” 通過閱讀名人故事，讓學(xué)生學(xué)習(xí)名人身上的閃光處。讓名人的勵志故事不斷激勵自己。

主題五：“詩”情畫意。 以閱讀古詩為主，并進(jìn)行可內(nèi)外古詩的積累。

主題六：世界經(jīng)典文學(xué)名著。 選擇孩子們感興趣的文學(xué)名著，讓學(xué)生設(shè)身處地的去感受、體驗(yàn)書中小主人公的經(jīng)歷。

主題七：四大名著伴我成長。 對于四年級的孩子來說，他們可能覺得四大名著理解起來，或是看起來比較枯燥，可以讓 孩 子根據(jù)自己的興趣去選讀其中的片段。

主題八：我是寫作小能手。 主要是閱讀一個(gè)優(yōu)秀文章，從而提高孩子們的寫作水平。

主題九：中華魂——英雄人物。 結(jié)合教材第四單元的資料袋，搜集英雄人物的英雄事跡。

主題十：妙語連篇。 結(jié)合語文園地8的日積月累進(jìn)行拓展，不僅拓寬孩子們的知識面，也讓孩子們?nèi)ジ嗟慕佑|中國的傳統(tǒng)文化，并將這些“妙語”應(yīng)用于自己的文章中，達(dá)到學(xué)以致用的效果。

主題十一：我和父母同讀一本書。 號召親子同讀一本書，一方面在這種“互動式讀書”過程中孩子學(xué)會提問題，并且學(xué)會回答問題;另一方面還可以幫助孩子在讀懂原文的基礎(chǔ)上，用自己的語言來描述故事情節(jié)，做到邊讀書邊思考，在讀書聲中快樂成長。

主題十二：誦讀“三百千”通過精辟的文字總結(jié)讓孩子們學(xué)到了做人的道理。

主題十三：心情日記。 讀寫結(jié)合，讓孩子用日記的形式記錄自己每天的心情，以提高寫作能力。

主題十四：大嘴聊吧 。讀說結(jié)合，讓孩子對自己的讀書活動進(jìn)行一次展示，既讓我們看到孩子們在讀書中的收獲，又讓孩子們達(dá)到了知識共享的效果。

春游計(jì)劃書篇

根據(jù)上海市教育工會xx年暑期休養(yǎng)活動工作會議精神，校工會為維護(hù)教職工的合法權(quán)益，認(rèn)真組織好教職工暑期休養(yǎng)活動，今年暑期教職工休養(yǎng)工作計(jì)劃安排如下：

一、我校參加上海教育工會組織的休養(yǎng)體系

為保持教職工在暑期休養(yǎng)活動中的服務(wù)質(zhì)量，我校按規(guī)定繼續(xù)參加市教育工會組織的休養(yǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)模式體系，在教育工會、上海高校休養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組和上海教工休養(yǎng)服務(wù)聯(lián)合體(33家旅行社)三方聯(lián)合運(yùn)作下，開展休養(yǎng)活動。達(dá)到“高質(zhì)，價(jià)平，安全，舒服”新要求。

二、時(shí)間安排

1、 4月29日(周五)暑期休養(yǎng)工作會議，第一次下?lián)苄蒺B(yǎng)人員名單，各部門工會動員報(bào)名。

2、 5月10日(周二)報(bào)名截止，匯總名單上交校工會。

3、 5月13日(周五)校工會統(tǒng)計(jì)第一次報(bào)名情況，篩選初定休養(yǎng)組團(tuán)線路。

4、 5月18日調(diào)整休養(yǎng)線路及休養(yǎng)人員名單，最后確定組團(tuán)線路及人員情況。

5、 5月20日報(bào)教育工會

6、 5月24日聯(lián)系組團(tuán)旅行社和確定出團(tuán)日期。

7、 5月31日—6月2日休養(yǎng)員進(jìn)行繳款，工會進(jìn)行登記造冊。確定領(lǐng)隊(duì)人選。

8、 6月14日休養(yǎng)活動動員會，建立臨時(shí)黨支部。

9、 6月14日—21處理特殊情況個(gè)別人員變動，調(diào)整有關(guān)計(jì)劃。領(lǐng)隊(duì)人員進(jìn)行領(lǐng)隊(duì)工作培訓(xùn)。

10、 6月下旬，檢查準(zhǔn)備工作，通知休養(yǎng)員出發(fā)時(shí)間，領(lǐng)取飛機(jī)、火車票，發(fā)放有關(guān)物品。初定6月27日開始休養(yǎng)團(tuán)出發(fā)(視學(xué)校放假時(shí)間確定)。

11、 9月上旬召開休養(yǎng)工作總結(jié)會。

三、新一輪教職工休養(yǎng)有關(guān)具體規(guī)定

今年是我校落實(shí)“規(guī)劃”第一年，為強(qiáng)化教職工凝聚力工程，縮短教職工參加每一輪休養(yǎng)周期，新一輪教職工休養(yǎng)活動執(zhí)行期為5年，時(shí)間從xx年至。為做好教職工休養(yǎng)工作，新一輪休養(yǎng)活動規(guī)定及具體操作辦法如下：

1、凡進(jìn)校滿五年，即xx年(含xx年)前進(jìn)校的教職工都享有本輪休養(yǎng)權(quán)。由人事處與工會統(tǒng)一核查下?lián)苄蒺B(yǎng)員名單。

2、本輪休養(yǎng)時(shí)間為五年。各部門每年按參加休養(yǎng)總?cè)藬?shù)的20%組織教職工參加休養(yǎng)，五年內(nèi)教職工參加休養(yǎng)全部完畢。

3、校工會今年一次性下?lián)芪迥陜?nèi)每年各部門參加休養(yǎng)教職工名單，由部門工會將參加休養(yǎng)通知書交到每一位教工手上，讓教職工明確自己哪一年可參加休養(yǎng)活動。

4、每年20%參加休養(yǎng)活動的教職工名單，由工會統(tǒng)一按年齡大小、退休前后排序(男女分別排序)。參加當(dāng)年休養(yǎng)活動總數(shù)為部門工會人數(shù)的20%。

5、新一輪休養(yǎng)活動實(shí)行發(fā)放休養(yǎng)劵的辦法，每年發(fā)放當(dāng)年20%的休養(yǎng)劵，作為參加當(dāng)年休養(yǎng)活動的憑證，校工會以休養(yǎng)劵造冊登記。

6、當(dāng)年下放的20%人員，學(xué)院、部門工會有權(quán)根據(jù)休養(yǎng)員本人意愿進(jìn)行轉(zhuǎn)讓處理，休養(yǎng)權(quán)只限轉(zhuǎn)讓本校在職教職工和教職工直系家屬(需簽訂責(zé)任協(xié)議書)的規(guī)定。休養(yǎng)員轉(zhuǎn)讓用休養(yǎng)劵，由學(xué)院、部門工會統(tǒng)一到校工會辦理登記注冊，校工會對被轉(zhuǎn)讓者進(jìn)行審核確定，符合條件者為轉(zhuǎn)讓有效。

7、下?lián)艿?0%休養(yǎng)人員名單，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，如該休養(yǎng)人員不參加休養(yǎng)活動、也不轉(zhuǎn)讓的，視該休養(yǎng)人員自動放棄休養(yǎng)權(quán)。休養(yǎng)劵當(dāng)年有效，次年作廢。

8、休養(yǎng)員可自愿選擇線路報(bào)名，報(bào)名時(shí)必須填寫第一志愿和第二志愿，以便工會在第一志愿人數(shù)少不能成團(tuán)的情況下，選用該休養(yǎng)人員第二志愿參加休養(yǎng)，縮短報(bào)名統(tǒng)計(jì)周期。各部門工會必須按時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)填好報(bào)名單，匯總上報(bào)。

9、休養(yǎng)員報(bào)名后，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繳款，超過規(guī)定時(shí)間，工會將視該休養(yǎng)員放棄休養(yǎng)權(quán)利。

10、休養(yǎng)員報(bào)名繳款后，在出發(fā)前，如遇特殊情況不能參加活動須提前十天通知工會，休養(yǎng)權(quán)利自動放棄，退款手續(xù)9月上旬辦理。

11、允許休養(yǎng)員帶自己的家屬參加休養(yǎng)活動，實(shí)行全額收費(fèi)，學(xué)齡前小孩謝絕參加。

12、工會采取pos機(jī)收取休養(yǎng)款(可用建行卡、農(nóng)行卡或銀聯(lián)卡)，不受理現(xiàn)金支付。

13、教工休養(yǎng)補(bǔ)貼從1000元提高到1200元。

春游計(jì)劃書篇

一年之計(jì)在于春，在這美好燦爛的春天，鳥語花香，草長鶯飛，景色宜人，讓我們走出校園，走出忙碌的城市，走進(jìn)自然，親近自然，感受泥土的氣息。河山大好，出去走走，看看藍(lán)天，吹吹風(fēng)，放飛心情，和自然擁抱，這是一件多么愜意的事啊!

同時(shí)，因?yàn)榘嗉壨瑢W(xué)們住的比較分散，寢室間聯(lián)系比較少。男女生之間的活動與交流就更少了，除了上課在一起的話就很少有交流了，所以組織一個(gè)活動就很有必要了。

走進(jìn)自然，放飛心情，鍛煉身體，培養(yǎng)感情

1、現(xiàn)在的大學(xué)生，競爭壓力越來越大，學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力也越來越大，同學(xué)們往往忙于為不掛科而努力和考各種證書。這次春游的一個(gè)重要目的是放松心情，舒緩壓力，感受生活。

2、增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和集體意識。

3、在活動中會遇到各種各樣的問題，鍛煉同學(xué)們應(yīng)對緊急問題和解決問題的能力。

讓班里同學(xué)有更多的交流，增進(jìn)之間的感情和友誼，培養(yǎng)集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓班級變得更加的溫暖，真真正正地成為同學(xué)們熱愛的家!讓同學(xué)們學(xué)會如何與人交往，學(xué)會熱愛自然，學(xué)會與自然和諧相處!

人力需要：班長、組織委員、宣傳委員、生活委員及其他班干和同學(xué)，班干之間合理分工。物力需要：車輛、照相機(jī)和一些休閑運(yùn)動物品

某一個(gè)星期六或星期天

合肥紫蓬山

以游玩和欣賞自然風(fēng)光為主，在游玩過程中，進(jìn)行各種娛樂活動和一些有意思的小游戲。

游戲道具：四種不同顏色的絲帶，氣球兩袋，游戲獎品，一次性杯子幾袋和四個(gè)盆，一些繩子。

游戲和活動：

1、用隨機(jī)發(fā)絲帶的形式把絲帶發(fā)給同學(xué)們，同種顏色絲帶的分為一組，分為四組。

2、游戲一：四組分開比賽，每組男女合作，兩個(gè)人一起，把男女各一只腳綁起來，每個(gè)人拿一次性杯子倒?jié)M水，男女合作走完一段路程，然后把水倒進(jìn)盆里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪組搬運(yùn)的水更多，最多者獲勝，然后發(fā)獎品。

3、游戲二：各組每個(gè)人都要參加，每個(gè)人吹三個(gè)氣球，然后把氣球系好，氣球要達(dá)到規(guī)定的大小，哪組先吹完哪組獲勝。

4、大家圍坐在一起，展現(xiàn)才藝。

5、舉行登山比賽，分小組進(jìn)行，小組成員要互相幫助。

6、自由活動，玩自己想玩的，如羽毛球，象棋，派克。

7、中午的時(shí)候，有興趣的同學(xué)可以搞一個(gè)野炊和燒烤，同學(xué)們也可以自帶食物和飲料。

1、班長主持一次班會，全體同學(xué)參加，跟每位同學(xué)說好這件事情，介紹注意事項(xiàng)和活動的主要流程，讓同學(xué)們互相討論，提出各種建議。做好收取經(jīng)費(fèi)的工作。

2、開一次班干會議，全體班干參加，做好班干之間的分工，比如宣傳委員可以做主持人，生活委員管經(jīng)費(fèi)和一些物品，班長負(fù)責(zé)整個(gè)班干工作的協(xié)調(diào)等等。

3、安全負(fù)責(zé)人選好出發(fā)及回來的集合地點(diǎn)，安排好來回的路線及車輛，有足夠經(jīng)費(fèi)的話，考慮租車，在活動過程中保障同學(xué)們的安全和維持秩序。

4、生活委員及有關(guān)同學(xué)做好物品的采購和保管，做好經(jīng)費(fèi)的安排。

5、春游的開始及有關(guān)活動的開展。集合以及坐車過去，春游活動及游戲的開展。

6、春游的結(jié)束及返校。

總負(fù)責(zé)：班長或策劃人

活動負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)

活動主持人：有關(guān)班干或同學(xué)

安全負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)

經(jīng)費(fèi)和物品負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)

拍照負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)

集合時(shí)間及地點(diǎn)：出發(fā)時(shí)間：到達(dá)時(shí)間：結(jié)束時(shí)間：返程集合地點(diǎn)：返校時(shí)間：到校時(shí)間：

1、春游可能會遇到下雨低溫天氣或高溫天氣，負(fù)責(zé)人要提醒大家穿著合適的衣服，注意保暖。

2、帶好雨傘，同學(xué)們也可自帶一些食物和飲料，和一些相關(guān)物品，如羽毛球和象棋等。

3、爬山需要比較寬松的衣服和運(yùn)動鞋。

4、安全負(fù)責(zé)人要帶好一些應(yīng)急物品，如創(chuàng)口貼及一些感冒藥胃藥等一些常用藥物。

5、整個(gè)活動中，大家要互相幫助，不要掉隊(duì)，保持和活動負(fù)責(zé)人和班干的聯(lián)系。

6、不要隨手丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境。

7、每位參與同學(xué)都要有集體意識，聽從好負(fù)責(zé)人的安排，做好自己該做的事情。

8、來回路上，大家一定要注意安全。安全責(zé)任，重于泰山。

1、拍照負(fù)責(zé)人把相片或錄像傳到群相冊或分享里，供同學(xué)們分享。

2、做好經(jīng)費(fèi)的核算工作。

3、有關(guān)負(fù)責(zé)人做好有關(guān)工作的總結(jié)工作。

春游計(jì)劃書篇

班會時(shí)間：20__年__月__日

班會地點(diǎn)：__班教室

班會目的：響應(yīng)學(xué)部的號召，增強(qiáng)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)

班會主題：營造良好班風(fēng)，給學(xué)習(xí)無限動力

班會主持人：陳__

班會記錄人：葛__

班會流程：

1.主持人陳__宣布會議主題，并對會議流程做了簡要介紹。

2.班主任程__老師發(fā)表重要講話：

(1)針對班干部值班記錄本，對上周班級中出現(xiàn)的一些問題及個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題做出批評。

(2)繼續(xù)上周四召開的期中考試發(fā)獎大會，對每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步退步做出分析。

(3)對班干部再次進(jìn)行責(zé)任明確制，希望他們盡好自己的責(zé)任，配合班主任管理好班級。

(4)對學(xué)習(xí)中的小組長進(jìn)行鼓勵，希望他們在學(xué)習(xí)上當(dāng)好老師的小助手，對組員認(rèn)真負(fù)責(zé)。

(5)希望每個(gè)學(xué)生明確自己來學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)，自己是為自己而學(xué)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

3.學(xué)習(xí)委員葛__針對班級學(xué)風(fēng)闡述自己的認(rèn)識，如按時(shí)到達(dá)教室、保持教室安靜、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言等。

4.自由討論時(shí)間，分小組緊扣班會主題展開討論。

5.各組派代表闡述討論結(jié)果，提出了自己組的學(xué)習(xí)口號，每隔一段時(shí)間交流學(xué)習(xí)心得、經(jīng)驗(yàn)等。

(1)組：團(tuán)結(jié)進(jìn)步，永爭第一。

(2)組：超越自我，挑戰(zhàn)極限!

(3)組：團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我。

(4)組：團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)!

(5)組：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗!

(6)組：不斷進(jìn)步，力求最好!

(7)組：只要拼,只要博，成功就在不遠(yuǎn)處。

(8)組：永不言敗，永不退縮!

6.班長王__總結(jié)發(fā)言，再次鼓勵大家重視學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，度過美好的最后兩個(gè)月的時(shí)光。

7.主持人發(fā)表結(jié)束語，并宣布會議結(jié)束。

班會總結(jié)：班級是一個(gè)集體，要懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體愛護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感。要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。凡事從我做起，從身邊的小事做起。哪怕是隨時(shí)注意一下自己的言行，也是為班級爭了光，而做出不光彩的事，不但是自己個(gè)人的事情，也是在班級的臉上添了丑。所以，我們要處處為班級著想，每個(gè)人都為班級做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績在良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)下都有不斷的進(jìn)步，讓__班更加美好!此次班會取得了圓滿成功，每個(gè)人都參與其中，收獲良多，基本達(dá)到預(yù)期目的。

春游計(jì)劃書篇

活動主題：行禮儀規(guī)范風(fēng)，做文明小學(xué)生

活動目的：動員全體學(xué)生從我做起，從小事做起，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范，踐行文明知識，做文明禮儀的小先鋒，做愛德、求真的實(shí)小人，培養(yǎng)人格魅力。

活動內(nèi)容：

1 禮儀知識大淘寶

2、禮儀知識大練兵

在“禮儀兒歌大擂臺、禮儀知識競賽、向不文明行為告別、出禮儀小報(bào)、禮儀小隊(duì)手拉手”等活動的大練兵中，使學(xué)生們學(xué)以致用，真正將文明之風(fēng)落實(shí)到行動之中，成為尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠實(shí)守信、服務(wù)他人的文明實(shí)小人。

3、禮儀知識大比評

通過評比“禮儀標(biāo)兵”、歌頌身邊的禮儀事跡、成立“禮儀偵察組”，

推薦“禮儀形象大使”等方式，激勵、鼓舞學(xué)生將文明之風(fēng)進(jìn)行到底。 活動過程分四步：

第一步：

1、發(fā)動宣傳，在教室一角進(jìn)行“行禮儀規(guī)范風(fēng)，做文明實(shí)小人”的宣誓和簽名。

春游計(jì)劃書篇

促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色，*班班委會決定在本周六舉行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

1、活動總負(fù)責(zé)： 班長：

主要負(fù)責(zé)人：班長，團(tuán)支書

2、活動策劃：主策劃人 班長

其他策劃人 全體班委

3、活動組織者：全體班委

4、活動地點(diǎn)：

5、活動時(shí)間：20xx年**月**日

6、參加人員：*班全體同學(xué)、其他班友等

7、乘車方式： 。

1、前期準(zhǔn)備：

(1)班長負(fù)責(zé)聯(lián)系地點(diǎn)，團(tuán)體門票訂購、包車時(shí)間與價(jià)格等，做好事先安排，文娛委員及副班長負(fù)責(zé)活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負(fù)責(zé)安全，春游疑問解答等問題。

(2)團(tuán)支書統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動的成員名單，先自由組隊(duì),每組大概是6—10人左右(可根據(jù)具體原因安排)，再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織，(原則上各小組要有一位班干部)，并統(tǒng)計(jì)有意向燒烤或野炊的同學(xué)名單.

(3)所需物品：各種食物(組內(nèi)自行購買)、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品(自備)、雨傘(防備)。學(xué)生證。

(4)活動費(fèi)用：見附表。

(5)照相攝影主要由負(fù)責(zé)，其余學(xué)生自行安排。

2、活動進(jìn)程

(1)**月**日早上8：15，我們在學(xué)院集合，各組長點(diǎn)名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。 9：30到達(dá)目的地，說明注意事項(xiàng)，然后自由組隊(duì)進(jìn)行游玩，大家可以結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。

(2)4：30集合清點(diǎn)人數(shù)，帶隊(duì)回去。

(3)文娛委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲(如有必要和時(shí)間則進(jìn)行，若無時(shí)間，則不進(jìn)行)(如放風(fēng)箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等)

(4)選出幾個(gè)熟悉路線的人，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)到達(dá)目的地。

1.班委第一次談?wù)摃r(shí)間**月**日,初定活動方案。

2.于**月**日在班級號召同學(xué)參與。

3.在**月**日完成報(bào)名活動。

4.**月**日分好組,并做準(zhǔn)備工作。

4.在**月**日講安全意識,希望大家安全第一。

5.于**月**日8點(diǎn)15出發(fā),開始春游。

各班委利用班會時(shí)間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采，具體要求做到：

(1)路上和活動時(shí)要注意安全。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人。

(4)自由活動時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險(xiǎn)游戲。

(5)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

(6)生活委員陶響輝負(fù)責(zé)好同學(xué)的飲食安全，提醒同學(xué)注意安全。

(7)宣傳委員孫傳斐負(fù)責(zé)調(diào)動同學(xué)的活動熱情。

(8)信聯(lián)委員黃銀嬌負(fù)責(zé)觀察同學(xué)，釋放同學(xué)壓力，保持心理健康。

(9)團(tuán)支書韋曉丹負(fù)責(zé)活動總結(jié)，找出活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗(yàn)。

(8)關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

各班委根據(jù)各成員的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力。

春游計(jì)劃書篇

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參與游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。

3、讓家長進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園，促進(jìn)家園同步教育。

1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游，征求家長意見，明確參與人數(shù)。

2、做好春游活動準(zhǔn)備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。

3、活動地點(diǎn)：公園4、活動時(shí)間：

4月10日學(xué)前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點(diǎn)心時(shí)間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時(shí)間，感受春天的快樂11：30--12：00放風(fēng)箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結(jié)束活動要求：

1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動安排與注意事項(xiàng)，要求具體明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。

2、整個(gè)活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

3、所有教師在活動時(shí)提前一天上報(bào)參與人員名單及具體安排，活動當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn)，核實(shí)活動細(xì)節(jié)。

4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督：對各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人(班主任為班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

5、活動前，班級教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行春游活動，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

春游計(jì)劃書篇

中山公園

1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要隨著老師和同伴，不能擅自離開集體。

1、配合春游的系列主題活動。

2、與家長聯(lián)系，讓孩子穿合適的衣褲，活動前保證充足的睡眠等。

一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好預(yù)備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。

二、帶領(lǐng)幼兒上車，安排座位，提醒幼兒留意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。

三、尋找，觀察春天的景色。

1、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

2、觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么

3、找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。

四、草坪上做游戲

1、老狼老狼幾點(diǎn)了

2、小白兔吃青草

3、大風(fēng)和樹葉

4、草坪上翻滾嬉戲

5、爬上小亭子

五、草坪上野餐

六、上車回園幼兒園

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