范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
南通港整體規(guī)劃篇一
3、關(guān)注了學(xué)生的個體差異，我們在進行問題的設(shè)置上注意難易結(jié)合，分別讓不同層次的`學(xué)生來回答，讓學(xué)困生也能體會到獲得成功的喜悅，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。除了以上特色以外，本精品課程還重視創(chuàng)設(shè)了探索情景，引起學(xué)生的問題意識和過程意識；特別重視對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)等。
1、第一節(jié)《地球和地球儀》安排兩個課時。
2、第二節(jié)《地球的運動》安排兩個課時。
3、第三節(jié)《地圖》安排兩個課時。
4、另外利用2—3個課時安排練習(xí)鞏固。
本精品課程的特色使得本精品課程在培養(yǎng)學(xué)生能力上具有很大的優(yōu)勢。事實證明，學(xué)生在學(xué)完本章內(nèi)容后，思考問題的能力和動手能力都得到很大的提高（可參考特色材料中的學(xué)生手繪地圖和學(xué)生作品）。同時，學(xué)生的知識也更加豐富，教學(xué)更加高效！
由于能力知識所限，再加上時間不充分等因素，使得本精品課程仍存在許多不足之處，我們本著向大家學(xué)習(xí)的態(tài)度完成了本精品課程，所以熱誠希望大家提出寶貴意見。我們會根據(jù)大家的意見利用以后的時間來慢慢完善關(guān)于七年級第一章《地球和地圖》的精品課程建設(shè)，為提高家鄉(xiāng)初中地理教育質(zhì)量作貢獻。謝謝！
南通港整體規(guī)劃篇二
1、優(yōu)點：
f、部門評估：有責(zé)任心，工作認真，有上進心，主動性強
2、缺點：
b、老師領(lǐng)導(dǎo)評估：做事有點輕浮，有點糊涂
d、同學(xué)朋友評估：過于追求完美，情緒化，有點幼稚，做事拖拉
f、部門評估：涉世未深，做事不夠凌厲
3、自我認知小結(jié)：
本人做事認真，有責(zé)任心，但是有時候過于追求完美;喜歡學(xué)習(xí)新鮮事物，有一定的自學(xué)能力，處理問題很靈活，但是有時候工作不夠主動，還有的時候比較拖拉，存在懶惰的心理;有上進心，但是有時候高估了自己的能力;有熱情，但是做事虎頭蛇尾;缺乏主見。在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂觀，但是情緒化，一點小事就可令情緒波動;有親和力，但是缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范;生活常識貧乏，很無知。
4、發(fā)展與提高：
a、克服懶惰心理，克服散慢。
b、學(xué)會自己做決定，自己拿主意。
c、學(xué)會留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考。
d、學(xué)會約束自己，學(xué)會管理自己的時間和金錢。
f、學(xué)會控制自己的情緒，調(diào)節(jié)自己的心理，以適當(dāng)?shù)耐緩絹硎惆l(fā)自己的情緒。
二、職業(yè)認知：
1、外部環(huán)境分析：
①家庭環(huán)境分析
我爸爸自己創(chuàng)業(yè)，媽媽專職家庭主婦，因為一直以來很多事情都是爸爸媽媽做主，所以我沒有主見，還因為媽媽的過分溺愛，我心理承受能力很低，不夠堅強，也沒有遇到過大的挫折，所以個人想法還比較天真，而且比較喜歡發(fā)脾氣。有親戚在美國，經(jīng)營餐館，我家有計劃過移民美國，我覺得這樣的條件更有利于我從事國際貿(mào)易這個方向的工作。
②學(xué)校環(huán)境分析
雖然我校只是2b的學(xué)院，但是是經(jīng)教育部批準舉辦的廣州大學(xué)的獨立學(xué)院，是廣東省內(nèi)早的軟件學(xué)院。已經(jīng)跟很多大型的企業(yè)合作辦學(xué)，以緊貼市場需求的專業(yè)設(shè)置贏得了學(xué)生的青睞和家長、社會的認可。
我們是化軟學(xué)院屆本科生，學(xué)校特別的重視我們這一屆的發(fā)展情況，畢竟我們學(xué)院還是在成長中，打響炮是至關(guān)重要的，相信在學(xué)校的特別照顧下，我們會有不錯的機遇。
③社會環(huán)境分析
伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，當(dāng)前國際貿(mào)易增長明顯加速，已經(jīng)進入新一輪增長期。20xx年，全球貨物貿(mào)易名義增長21%，達到20xx年來的水平。在世界經(jīng)濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量20xx年近11萬億美元，增速達到20%，保持高速增長態(tài)勢。
中國是近年國際貿(mào)易增長中顯眼的“亮點”，表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿(mào)易增量的貢獻也更為顯著。自20xx年加入世貿(mào)組織以來，中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年，中國對外貿(mào)易額達到11548億美元，超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿(mào)易國，分別占全球貨物貿(mào)易總量的6、4%和增量的20%。由此看來，國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的。
④目標地域分析
廣州--廣東省的省會，政治、經(jīng)濟、科技、教育和文化中心，中國南方的海濱城市。從1992年開始，廣州的綜合經(jīng)濟實力躍居全國10大城市的第3位。尤其是“”以來，廣州的經(jīng)濟實力和綜合競爭力更為顯著增強，經(jīng)濟前景看好。
深圳--改革開放20xx年來，深圳從一個邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展到一個現(xiàn)代化的國際大都市，這個”深圳速度”，放在全世界任何一個國家也是毫不遜色的。20xx年《中國城市競爭力報告》評定，深圳綜合競爭力排名全國第3位。
⑤目標行業(yè)發(fā)展狀況分析
隨著經(jīng)濟全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經(jīng)貿(mào)往來的日益頻繁，那些熟悉國際慣例，精通外語與國際貿(mào)易規(guī)則，掌握貿(mào)易談判知識和技巧的專業(yè)外經(jīng)貿(mào)人才就越來越受到重視了。入世后，隨著我國外貿(mào)體制改革的進一步深入，越來越多的企業(yè)被批準直接從事對外貿(mào)易，這就要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應(yīng)懂得國際外貿(mào)知識、國際貿(mào)易談判規(guī)章和國際經(jīng)濟法律、營銷技術(shù)、基本的產(chǎn)品專業(yè)知識等。隨著與國外貿(mào)易往來的進一步增大，大批量地培養(yǎng)高素質(zhì)的國際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項重要任務(wù)?？傊胧?，對中國高等學(xué)校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，既提出挑戰(zhàn)又給予很大的發(fā)展機遇，該專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景廣闊，但要求會更高。
2、目標職業(yè)分析
①目標職位名稱
外貿(mào)經(jīng)理
②崗位說明
1、領(lǐng)
導(dǎo)進出口業(yè)務(wù)物流管理及單證管理工作，跟蹤協(xié)調(diào)訂單到交貨的全過程
2、負責(zé)組織處理客戶投訴、退換貨等售后服務(wù)工作
3、工科內(nèi)部組織的建設(shè)和管理
③任職要求
2、具有五年以上營銷管理工作經(jīng)驗，三年以上部門經(jīng)理崗位工作經(jīng)驗;
4、具有較強的管理能力，人際溝通協(xié)調(diào)能力，具有高度的工作熱情和責(zé)任感且務(wù)實，還要有較強的學(xué)習(xí)能力和團隊協(xié)作精神。
5、具基本的聽、說、讀、寫英語功底。
④就業(yè)和發(fā)展前景
由基層做起，不怕苦，腳踏實地，逐漸掌握進出口貿(mào)易的運作流程，積累經(jīng)驗，并不斷參加培訓(xùn)不斷提升自己的綜合實力，由普通業(yè)務(wù)員升到部門主管，再升到經(jīng)理。
3、swot分析
1、工作認真負責(zé)---工作認真，有責(zé)任心，還有一定的管理能力。
2、學(xué)習(xí)能力強---有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能夠很快適應(yīng)新的工作。
3、待人真誠熱情---可以很快融入群體，有親和力。
1、英語相對來說弱了一點---企業(yè)對英語的要求一般很高。
2、還沒有市場的洞察力---不了解當(dāng)前局勢和市場環(huán)境，不符合企業(yè)招聘的要求。
1、在學(xué)校多參加部門工作---多做一點，多鍛煉一點，提高自己的管理能力和個人素質(zhì)。
4、國際貿(mào)易是朝陽產(chǎn)業(yè)---在未來的一段時間里，貿(mào)易行業(yè)會提供越來越多的就業(yè)機會。
1、就業(yè)壓力大,競爭激烈---盡管貿(mào)易行業(yè)很吃香，但是國際貿(mào)易專業(yè)的人還是不少，我們學(xué)校是b類學(xué)校，相對于那些大學(xué)，我們的競爭力相對低點。所以，要提高自己的其他方面的能力，增強自己的競爭力。
2、沒有工作經(jīng)驗---很多大企業(yè)都需要有幾年的工作經(jīng)驗，有時候招聘單位會選擇一個有工作經(jīng)驗的大專生多于選擇一個剛畢業(yè)的大學(xué)生。所以要多參加實習(xí)，并且愿意從低層做起，刻苦勤勞。
3、面試時的各種刁難與挑戰(zhàn)---同專業(yè)人士聊天，吸取經(jīng)驗;在兼職過程中積累和職業(yè)人士打交道的方法，拓寬眼界;對每一個面試公司作調(diào)研，分析需求與特點;面試之前準備材料，應(yīng)變策略，面試之中發(fā)揮表達能力強，感染力強等優(yōu)點。
4、職業(yè)認知小結(jié)
通過職業(yè)認知幾個步驟的分析，我認為從事貿(mào)易工作在我國目前是一個潮流走向且又充滿機會的職業(yè)。
外貿(mào)工作以及工作環(huán)境符合我自己的興趣，滿足我自己的一種價值感的需要，并且我愿意花費我的時間去經(jīng)營。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計：
1、確定目標和路徑
①近期目標
畢業(yè)后希望可以進外貿(mào)公司工作
1、大一要適應(yīng)大學(xué)生活，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
3、大三要考過六級，考取相關(guān)的證書，爭取到大型企業(yè)實習(xí)
4、大四要畢業(yè)，取得學(xué)位，并取得有效證書，爭取進入大企業(yè)工作
②中期目標
中期目標是希望可以做到貿(mào)易經(jīng)理
從低做起，在平時工作中努力表現(xiàn)自己，不怕苦，多做事，幫企業(yè)獲得更好效益，對企業(yè)忠誠，努力工作，并向有經(jīng)驗人的學(xué)習(xí)，爭取在上級面前表現(xiàn)自己。
③長期目標
長期目標是有自己的外貿(mào)公司
經(jīng)過一段時間的工作，熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗，有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，其實資金是越多越好，但是為了盡快達成這個長期的目標，也會考慮跟其他人合資。
2、制定行動計劃
大學(xué)一年級
職業(yè)規(guī)劃：積極參與職業(yè)規(guī)劃，大膽嘗試，通過擔(dān)任班委和部門干事來提高自己的演說能力，表達能力和交際能力，培養(yǎng)責(zé)任心。因為沒有經(jīng)驗，大一是抱著一種學(xué)業(yè)規(guī)劃的心態(tài)服從命令，接受職業(yè)規(guī)劃安排，總結(jié)經(jīng)驗。
生活規(guī)劃：適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)這里的生活規(guī)劃模式，多參與活動，多交朋友，養(yǎng)成早起的習(xí)慣，學(xué)畫畫，提高個人修養(yǎng)。
大學(xué)二年級
學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好專業(yè)課程，加強英語的學(xué)業(yè)規(guī)劃，主要是在線學(xué)業(yè)規(guī)劃和口語鍛煉，做好四級準備，多看新聞，多了解市場動態(tài)。
職業(yè)規(guī)劃：這一年主要是通過職業(yè)規(guī)劃來克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足，繼續(xù)班委和部門的職業(yè)規(guī)劃，需求新的突破。在部門里近期小目標是競選部長，徐匯帶領(lǐng)和管理一個部門。
生活規(guī)劃：多運動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，抽空去畫畫，學(xué)會思考，擺脫幼稚，學(xué)會控制自己的情緒。
大學(xué)三年級
學(xué)業(yè)規(guī)劃：當(dāng)英語四級一過去就立即準備英語六級，為相關(guān)的等級考試做準備，學(xué)業(yè)規(guī)劃寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭取實習(xí)機會。
職業(yè)規(guī)劃：繼續(xù)班委的職業(yè)規(guī)劃，部門職業(yè)規(guī)劃視情況而定。
生活規(guī)劃：學(xué)會用比較成熟的想法去看問題，學(xué)會分析情況，衡量問題輕重。
大學(xué)四年級
學(xué)業(yè)規(guī)劃：進行預(yù)習(xí)貨模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓(xùn)練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
職業(yè)規(guī)劃：繼續(xù)班委的職業(yè)規(guī)劃，到企業(yè)去實習(xí)，寫實習(xí)總結(jié)和報告。
生活規(guī)劃：學(xué)會適應(yīng)社會，適應(yīng)參與職業(yè)規(guī)劃之后的生活規(guī)劃，建立自己的生活規(guī)劃模式?？偨Y(jié)：大學(xué)的生活規(guī)劃是豐富多彩的，每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業(yè)生涯的管理，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性，合理性和可操作性，使自己時刻把握自己的職業(yè)生涯的目標方向，進而可以更容易實現(xiàn)自己的人生目標。
南通港整體規(guī)劃篇三
桌上放著一本近期的《中國企業(yè)家》，信手翻閱，卷首信中的一小節(jié)文字，赫然在目。作為我大學(xué)四年規(guī)劃的開首。想來不丟意義。
未來，掌握在自己手中；花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
大學(xué)四年，你“規(guī)劃”了嗎？
因此，在邁進大學(xué)的第一天，就應(yīng)該做好四年規(guī)劃。
請同學(xué)幫著找“茬”
就讀師范大學(xué)的小陳進校后不久，做了一件讓同學(xué)很費解的事情。
他分別寫信給要好的高中同學(xué)，讓他們指出自己性格上的優(yōu)點與弱點，然后讓同學(xué)評價自己在哪些方面比較突出，哪些方面卻相對薄弱。
信發(fā)出去后，小陳也沒閑著，他花了好幾天，反反復(fù)復(fù)琢磨自己到底在哪一方面感興趣，哪一方面比較擅長，自身的性格特點是什么？“我特意找出一張白紙，一邊寫長處，一邊寫短處，那幾天，只要想到一樣就立刻提筆寫上。另一張白紙則寫上自己未來的理想職業(yè)，這樣的職業(yè)應(yīng)具備的素質(zhì)，自己在哪些方面尚有欠缺。”小陳告訴記者，為了避免畢業(yè)后的就業(yè)走彎路，他打算為自己要達到的目標訂立一個時間計劃表。
小陳說，從小他就是一個很有計劃的人，每天看幾頁書，復(fù)習(xí)到幾點，一般都要做個計劃，然后力爭嚴格按照計劃執(zhí)行。
不久后，同學(xué)們紛紛回信，然后結(jié)合自我評價，他做出了最后的評價：自己是一個較為外向開朗的人，對社會經(jīng)濟問題感興趣，擅長分析，對數(shù)字很敏感，語言表達能力強。弱點：氣勢壓人，不夠合作；考慮問題深度不夠，文字表達能力欠佳。
小陳說，自己的理想是以后從事金融類的工作，最好是畢業(yè)后能順利進入國際知名的管理顧問公司。
大學(xué)四年規(guī)劃井井有條
于是，做事細致認真的他寫下了四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
一年級，對未來的理想職業(yè)多做了解，主要提高人際溝通能力。具體做法是，多與師兄師姐交流，詢問就業(yè)與學(xué)習(xí)重點，另外多參加校內(nèi)各種活動，增加交流與溝通技巧。二年級，則是進一步提升學(xué)校社團等活動的參與度，鍛煉自己的組織、口才、人際協(xié)調(diào)等綜合素質(zhì)。這是未來在社會上成功的關(guān)鍵。于是，小陳在這一欄里重重地畫上了星號。
然后，在課余時間以外，還得多嘗試兼職等其他社會實踐活動。他說，這對提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力很有幫助。
除了宏觀的規(guī)劃外，小陳還有具體的學(xué)習(xí)目標：二年級要通過英語四級、計算機二級的考試，爭取通過英語六級，在口語上要有所突破。三年級則主要是提高自己的專業(yè)技能，搜集有關(guān)的公司信息，為以后的求職提前做好準備。多閱讀專業(yè)書籍及報刊雜志，最好能提出自己的見解；盡量參加與專業(yè)有關(guān)的暑期實習(xí)，提前實踐一把。四年級強化求職技巧。不打算考研的他，進入四年級，求職工作就開始了。要提前學(xué)習(xí)寫作簡歷，并多搜集招聘信息，參加各種招聘活動。閑暇時，還可以預(yù)習(xí)或模擬面試。
一位畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的就業(yè)指導(dǎo)主管告訴記者，如果每個大學(xué)生都像小陳這樣，對自己今后的學(xué)習(xí)做一個完整的規(guī)劃，對今后的就業(yè)是非常有幫助的。
這位就業(yè)指導(dǎo)主管說，大學(xué)生制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，最關(guān)鍵的第一步就是了解自己。俗話說：知己知彼，就是這個道理。這里面包括對自我性格、興趣的認知，以及社會環(huán)境等等主客觀問題的了解。
他介紹，目前專業(yè)的規(guī)劃機構(gòu)，都設(shè)有一套人才素質(zhì)測評系統(tǒng)，讓學(xué)生更好地了解自己、對自己有個準確的認知。這套系統(tǒng)在效度、信度上都可以達到９０％以上，可以說是目前制定職業(yè)規(guī)劃的人士最可信賴的一套了解自我的軟件系統(tǒng)。
除此之外，新生還可以在親戚朋友、老師的幫助下，了解自我，邁過制定規(guī)劃的第一道門檻。在充分認識的基礎(chǔ)上，學(xué)生們就可以開始設(shè)立一個目標，制定具體的規(guī)劃實施細則，這一步要細，最好能夠細到每一周、每一月的工作目標，這樣才能便于實施。同時還要在整個的實施過程中，對自己的規(guī)劃進行評估，以確定所制定的規(guī)劃是否合適。
他認為，比起規(guī)劃的實施來，規(guī)劃的制定還是比較容易，要想達成自己的目標，堅持不懈才是最根本的一關(guān)。
1.熟練掌握英語，通過專業(yè)8級考試.
生活規(guī)劃：
2健康飲食，經(jīng)常鍛煉.
3.合理安排時間，保證學(xué)習(xí)工作效率的同時，也保證休息時間的充足.
4大一暑假尋找家教工作，大二暑假自己尋找實習(xí)機會.
5.找到一份適合自己的義工，并堅持做下去。
3積極參加各種比賽，包括文藝類，體育類，學(xué)術(shù)類，鍛煉膽量，積累經(jīng)驗，提高表現(xiàn)能力，心理承受能力，思辨能力。
4在新學(xué)期競選班委，團結(jié)班級.
1平衡好自己的愛情和學(xué)習(xí)，讓愛情也成為學(xué)習(xí)的動力
2.尊重對方，坦誠相對.3學(xué)會放低自己，多為對方著想4發(fā)生矛盾時，學(xué)會控制自己的情緒，盡量化解不必要的矛盾。
科學(xué)的實施計劃應(yīng)分年級、分階段進行。我大一時的目標是如何迅速適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境、學(xué)習(xí)方式方法、人際關(guān)系，踴躍參加各種班級活動，社團活動。大二時的目標是在學(xué)習(xí)、生活、個性、能力各方面進一步拓展；樹立正確的信仰和人生追求，發(fā)展自己的個性，拓展自己的能力，及積極參加社會實踐活動。大三時的目標是著重培養(yǎng)復(fù)合的知識結(jié)構(gòu)和奉獻社會的精神。具備獨立思考、研究問題、解決問題的能力，廣泛接觸社會，完善知識結(jié)構(gòu)和自身人格，進一步完善自己，作好進入社會的知識、能力、心理準備。大四時的目標是認真搜集論文資料，完成一份有思想有深度的論文；進入社會參加各種實習(xí)，工作，適應(yīng)環(huán)境，處理好自己的人際關(guān)系網(wǎng)，提高競爭意識，增強合作精神，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
計劃不如變化，在方案實施過程中可能會遇到一些突發(fā)狀況，或者找到更適合自己發(fā)展的規(guī)劃方向。因此，在實施大學(xué)生涯規(guī)劃過程中，還應(yīng)該根據(jù)情況的變化適時地調(diào)整大學(xué)生涯規(guī)劃的內(nèi)容、規(guī)格和質(zhì)量標準。當(dāng)然，一切應(yīng)當(dāng)以自我為主體。首先要有自主性，要根據(jù)自身的比較優(yōu)勢和社會形勢的變遷，自主確定、修正自己的目標與價值，要主動發(fā)揮自己的潛在能力，使大學(xué)生涯規(guī)劃變得更科學(xué)合理可行。
假如制定了一份適合自己的大學(xué)生涯規(guī)劃而沒有付諸于行動，那么規(guī)劃實施方案就等于是一紙空文。未來中理想生活的形成與確立，是通往理想彼岸的第一步。但有了美好的理想，如果不為之奮斗，不把它化作改造現(xiàn)實的實際行為，再美好的理想也不過是水中月、鏡中花。因此，我要嚴格地執(zhí)行我的大學(xué)生涯規(guī)劃，確立了目標，就盡全力去做到，追尋夢想，超越自己。
一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規(guī)定。
二年級為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應(yīng)用能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。
三年級為沖刺期：因為臨近畢業(yè)，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況；希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動，準備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡章參考。
四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時，可先對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。
相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！
南通港整體規(guī)劃篇四
2008年，農(nóng)學(xué)門類繼教育學(xué)、心理學(xué)和歷史學(xué)統(tǒng)考后，也實行了全國統(tǒng)一考試。農(nóng)學(xué)統(tǒng)考之后，如何根據(jù)考試形式和內(nèi)容的變化，科學(xué)安排復(fù)習(xí)進程，就成了廣農(nóng)學(xué)考生十分關(guān)注的問題。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2018考研農(nóng)學(xué)化學(xué)全年整體復(fù)習(xí)規(guī)劃，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
農(nóng)學(xué)統(tǒng)考目的是科學(xué)、公正、有效地測試考生是否具備農(nóng)學(xué)門類各個專業(yè)大學(xué)本科階段應(yīng)該具備的知識、能力和素質(zhì)要求，以便各高等院校和科研院所擇優(yōu)錄取，確保碩士研究生的入學(xué)質(zhì)量。
第三輪就是最后，也就是12月份左右，結(jié)合做真題等，對具體知識點進行排查，查漏補缺。
對《農(nóng)學(xué)門類聯(lián)考考試大綱》詳讀至少3遍，重點了解本學(xué)科考試形式、考試時間、試卷結(jié)構(gòu)、內(nèi)容對應(yīng)分值和基本考查的內(nèi)容框架。并對給出示例進行了解和試做，掌握其基本考查題型。
農(nóng)化學(xué)由無機及分析化學(xué)和有機化學(xué)兩個部分組成。無機及分析化學(xué)是比較簡單的，對于無機及分析化學(xué)的復(fù)習(xí)，主要注重理解和掌握一些基本的原理、公式，將這些原理、公式熟記與心，在記憶的基礎(chǔ)上舉一反三，靈活運用。其實，無機及分析化學(xué)的考察難度其實不大。在這里給大家的建議是一定要細致、全面地看書，大家 不妨拿一個本把具體的知識點照抄下來，這樣的話也方便后續(xù)的復(fù)習(xí)。
我們可以把無機及分析化學(xué)分成兩大類：一類，概念記憶部分。主要包括溶液和膠體、化學(xué)熱力學(xué)、原子化學(xué)、雜化軌道理論、誤差理論、分光光度法等。二類，計算部分。主要包括化學(xué)反應(yīng)速率、酸堿平衡、沉淀常數(shù)及沉淀滴定、氧化還原反應(yīng)、電極電勢圖、配位化合物等。對于一類知識采取強行記憶的方式，其中原子化學(xué)和雜化軌道理論部分的理解難度較大，希望考生多下功夫。對于二類考生應(yīng)該多做練習(xí)，在做題當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
相對于無機及分析化學(xué)，有機化學(xué)的內(nèi)容較多，涉及到很多的反應(yīng)方程式，考生會覺得記憶起來比較復(fù)雜，需要大家盡早開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時，原理、知識點、反應(yīng)式多而繁，在考試時有機合成、完成反應(yīng)式的考察題目考生反應(yīng)較難，所以在復(fù)習(xí)的時候切勿死記硬背。深刻理解各種反應(yīng)的原理，找到反應(yīng)的規(guī)律，再加以靈活應(yīng)用。
有機化學(xué)具體知識點如下：概論和飽和脂肪烴(主要為記憶性知識);不飽和脂肪烴(主要掌握幾種加成反應(yīng)、命名及次序規(guī)則等;重點掌握共軛體系、各種化學(xué)性質(zhì)，各種反應(yīng)特點等);芳香烴(結(jié)構(gòu)，命名及理化性質(zhì)、芳香性的判斷方法、苯的性質(zhì)、苯的衍生物的理化性質(zhì)，順便掌握脂環(huán)烴的各種性質(zhì)和苯環(huán)對比記憶);旋光異構(gòu)(構(gòu)型的表示方法、fischer投影式、r/s、d/l標記方法、手性c原子的判斷、含手性c原子但無旋光活性的物質(zhì));鹵代烴(重點掌握親核取代反應(yīng)、sn1、sn2機理);醇酚醚(分類、結(jié)構(gòu)、命名、醇與金屬的反應(yīng)、鹵代反應(yīng)、氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)、酚酸的性質(zhì)、親電取代、氧化反應(yīng)與fecl3的顯色反應(yīng)、醚在低溫下與濃強酸的作用、檢驗，環(huán)氧乙烷的反應(yīng)及其在合成題中的應(yīng)用);醛酮醌(分類、結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)及命名、醛酮的親核加成反應(yīng)、α-h的反應(yīng)、醛的氧化和歧化反應(yīng)、還原反應(yīng)等。注意其中保護醛基的部分);羧酸及其衍生物[理化性質(zhì)、命名、酸性、α-h的反應(yīng)、還原、縮合反應(yīng)、水解、氨解反應(yīng)、會用三乙(乙酰乙酸乙酯)進行一系列合成反應(yīng)];胺(命名、理化性質(zhì)、堿性、烷基化、?；磻?yīng)、芳香胺、重氮鹽的制備和鑒別中的應(yīng)用，尿素的水解反應(yīng)，二縮脲的生成和應(yīng)用);雜環(huán)化合物的幾種類型親電反應(yīng)活性的比較;碳水化合物理化性質(zhì)、哈武斯式及其他幾種構(gòu)象式的轉(zhuǎn)變、各種化學(xué)性質(zhì)、鑒別中的應(yīng)用、還原性及非還原性;氨基酸分類結(jié)構(gòu)命名等電點，表示方法和肽的命名原則;類脂中幾種物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)、命名、皂化反應(yīng)等。
農(nóng)學(xué)化學(xué)這兩門學(xué)科具有一定的知識上的關(guān)聯(lián)性，所以兩門課可以同步復(fù)習(xí)。第一輪的復(fù)習(xí)時間較長，大概需要2-3個月的時間。從現(xiàn)在開始基本上在8月份之前完成。先看知識體系，結(jié)合書本上的課后題加深進一步理解。這個階段現(xiàn)在我不建議大家搞題海戰(zhàn)術(shù)，題量不一定要大但一定要精，像課后題一定要做，這些都是很經(jīng)典的題目，解法等也都是比較基礎(chǔ)和典型的'。在此期間建議大家大量做題，并且在做題的過程中強化對以前知識的記憶。
本階段，對第一階段復(fù)習(xí)資料進行二輪復(fù)習(xí)。分三步走，第一步、理解吃透其中的定理和概念等基本理論，加強對例題的學(xué)習(xí)和理解，掌握其中基本題型的解題思路和方法;第二步、加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，將各章節(jié)的大體框架，包括篇、章、節(jié)、小節(jié)的重要知識點有條理的記錄在一頁大紙上，方便回顧復(fù)習(xí)或隨時查閱;第三步、完成復(fù)習(xí)資料配有的習(xí)題訓(xùn)練，做歷年真題，進一步熟悉真題的考查形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容，并結(jié)合參考資料，深入理解知識點的出題角度和答題技巧。
應(yīng)采用橫向復(fù)習(xí)法，對比記憶各個易混、難以理解的知識點，如：酸堿平衡、氧化還原反應(yīng)等公式匯總;總結(jié)命名規(guī)則;歸納親電取代、親電加成、親核取代、親核加成等反應(yīng)的機理;鑒別烴、烯烴、炔烴，醇、酚、醚等相似物質(zhì);對各種有機物的特征反應(yīng)進行總結(jié)(特征反應(yīng)往往是化學(xué)考查的重點)。另外，同學(xué)還需要做好筆記，記下自己記不清楚的或總是易混淆的化學(xué)反應(yīng)。
本階段，重點復(fù)習(xí)主要復(fù)習(xí)資料如《大綱解析》和《歷年真題》。一要加強對大綱考查知識點的理解和應(yīng)用;二要加強對真題命題規(guī)律和解答技巧的總結(jié)和掌握;三要加強對模擬考試的訓(xùn)練，提高考場綜合適應(yīng)能力。
總的來說，化學(xué)相對于生理生化來說較容易，因此是考生得高分的主要科目。
1)《普通化學(xué)》(第二版) 趙士鐸 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社
2)《有機化學(xué)》(第四版) 王小蘭 高等教育出版社
3)《無機及分析化學(xué)實驗》(第三版) 李艷輝 南京大學(xué)出版社
4)《有機化學(xué)實驗》(第三版) 黃濤 高等教育出版社
(1)目錄法：先通所選擇復(fù)習(xí)用書的前言和目錄，對前言中一般會給出的本書特點和學(xué)習(xí)指導(dǎo)進行了解，以便加強學(xué)習(xí);對目錄的了解，在于從整體上對整本書知識體系和邏輯結(jié)構(gòu)做到初步了解，然后再深入研讀書的內(nèi)容。
(2)體系法：為自己所學(xué)的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。這與前面整理在一頁紙上的內(nèi)容是一致的，就是為了形成一個很好的知識框架。
這個筆記并不是簡單的把課本上的內(nèi)容抄在筆記本上，而是通過自己的復(fù)習(xí)，將章節(jié)的內(nèi)容有了大致的掌握之后，默寫出來的，這樣一方面檢驗自己的復(fù)習(xí)效果，一方面查漏補缺。千萬不要認為這樣會影響復(fù)習(xí)進度，浪費時間，反而這種方法是非常有效的。
對于復(fù)習(xí)期間要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，要作學(xué)習(xí)計劃，并嚴格實施。具體的學(xué)習(xí)計劃分2個層面：一是同一期間不同復(fù)習(xí)科目或圖書之間的時間分配，比如，本期要復(fù)習(xí)4本圖書，則每本圖書在每天要占用的時間約為幾個小時;二是同一本圖書在某一階段的進行分配，比如，1本32開本250頁左右的圖書，要在一周內(nèi)看完，則每天需要計劃50頁，預(yù)計5天看完，空余2天作為機動或簡要總結(jié);如果是復(fù)習(xí)，同樣需要一周，但每天看的時間可能要相對縮短，或每天看的內(nèi)容深度要加強。
認真分析歷年試題，做好總結(jié)，對于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點，做好應(yīng)試準備都具有十分重要的作用。將真題還原到課本中，總結(jié)出題思路，同種類型的題可能會重復(fù)出現(xiàn)。
考生可以按照上述方法，有針對性地復(fù)習(xí)和準備，并進行一些有針對性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進;又可以鞏固所學(xué)的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。
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