為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇一
中大班以班級(jí)為單位創(chuàng)設(shè)班級(jí)小舞臺(tái)，為孩子提供表達(dá)表現(xiàn)、鍛煉自信、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，獲得參與表演活動(dòng)的快樂和興趣。
1月28、29、30日上午9：10—10:30
（一） 介紹自己、節(jié)目（1分鐘）
用完整、流暢的語言介紹自己的特長(zhǎng)，將要表演的節(jié)目。
（二） 閃亮明星秀（2分鐘）
幼兒依據(jù)自身的特長(zhǎng)選擇表演器樂、語言、體育、武術(shù)、舞蹈等各類形式的節(jié)目。也可同學(xué)兩兩結(jié)伴或以家庭為單位共同參與表演，營(yíng)造“happy family”時(shí)間。
1、 準(zhǔn)備要求：各班級(jí)以白板為背景裝飾創(chuàng)設(shè)小舞臺(tái)
設(shè)立三位家長(zhǎng)評(píng)委席，分別裝扮成可愛的動(dòng)物或孩子喜歡的形象
音響設(shè)備
服裝、道具、化妝
攝影人員
2、 組織程序：
報(bào)選節(jié)目階段：
1月18日前報(bào)選節(jié)目。
審查節(jié)目階段：
1月21日-25日期間審查節(jié)目質(zhì)量，為孩子提供多次練習(xí)的機(jī)會(huì)，將建議傳遞給家長(zhǎng)回家配合練習(xí)
活動(dòng)實(shí)施階段：
1月11日以前班級(jí)發(fā)放活動(dòng)通知
班級(jí)請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者擔(dān)任攝像、攝影
每一輪參加演出的孩子服裝、道具、化裝需家長(zhǎng)配合精心準(zhǔn)備
1月15日以前擬定每一輪節(jié)目的節(jié)目單上報(bào)行政部
活動(dòng)包裝：開場(chǎng)音樂律動(dòng)、結(jié)束音樂律動(dòng)
每一位孩子表演完之后，由1個(gè)評(píng)委給予兒童化的，帶有鼓勵(lì)性質(zhì)的點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)切入點(diǎn)要具體，要兒童能聽懂、明白
每位幼兒設(shè)計(jì)制作一個(gè)“明星小皇冠”
1月31日頒發(fā)獎(jiǎng)狀
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇二
為了充分展示我校在校大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的校園生活，活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校學(xué)子青春 熱情 富有活力的青春風(fēng)采，提高大學(xué)生的語言表達(dá)與應(yīng)變能力與藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學(xué)生。本次大賽本著“表現(xiàn)自我，超越自我；張揚(yáng)個(gè)性，盡展風(fēng)采”的精神，以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學(xué)們提供構(gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái)。
（一）報(bào)名
請(qǐng)各個(gè)學(xué)院自行選拔1-3 名同學(xué)，填寫活動(dòng)報(bào)名（附件1）表并參加初選。經(jīng)初選后，將有16 名同學(xué)參加最終比賽。
（二）流程
一、初選
初選以考察選手主持人的基本素質(zhì)（文學(xué)、口才等）為目的，以面試評(píng)分的方式進(jìn)行。最終，取分?jǐn)?shù)排名前16 的'同學(xué)參加最終比賽。
二、比賽環(huán)節(jié)
（1）秀我風(fēng)采
每位選手有1-2 分鐘的開場(chǎng)自我展示，要求至少介紹姓名、學(xué)院等基本信息，并力求新穎且印象深刻。從此環(huán)節(jié)開始，評(píng)委將按規(guī)則對(duì)選手評(píng)分。
（2）妙語連珠
賽前，會(huì)將選手隨機(jī)分為4 組（每組4 人）。比賽時(shí)，每組選取一個(gè)題目，該題目包含一組詞語。該組同學(xué)將使用這組詞輪流造句并最終拼接成一個(gè)故事。
規(guī)則：當(dāng)一位選手（a）所講的一句話中出現(xiàn)其中一個(gè)所給詞語后，下一位選手接著a 所設(shè)定的情節(jié)繼續(xù)描述，直到話中出現(xiàn)所給其他詞語。以此類推。直到所有詞語均已使用。
要求：每組時(shí)間為五分鐘左右。注意，評(píng)委將對(duì)選手個(gè)人評(píng)分，因此，選手不僅要努力使所講故事生動(dòng)有趣，還要同時(shí)為其他選手設(shè)置障礙，使得接著往下講述困難。這將為自己贏得分?jǐn)?shù)。
（3）配音表演
由分好的四組同學(xué)隨機(jī)抽取一段動(dòng)畫，和同組組員配合完成配音表演。
要求：選手在重新演繹的同時(shí)應(yīng)盡可能的配合影片情節(jié)且必須有自我的創(chuàng)
新。
注意：
1、分組信息和此次環(huán)節(jié)包含的動(dòng)畫都會(huì)事先公布給選手
2、評(píng)委將對(duì)小組為單位評(píng)分
3、此環(huán)節(jié)后，將淘汰10 人。繼續(xù)比賽的選手成績(jī)保留。
4、此環(huán)節(jié)后，進(jìn)入短暫休息。由主持人提問問題，現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與答題，答對(duì)者
將有禮品贈(zèng)送。
（4）知識(shí)問答
選手從給定的范圍中隨機(jī)抽題進(jìn)行回答，每位選手有三道題可以選。所給題目分難度不一，答對(duì)后隨給予的分?jǐn)?shù)也不盡相同。同時(shí)，選手可能抽到有特殊獎(jiǎng)勵(lì)的特殊題目。題目涉及與主持人及該行業(yè)有關(guān)的知識(shí)。
（5）情景主持
選手在設(shè)置好的范圍內(nèi)自由選一題，并按題目要求進(jìn)行模擬主持。每位選手有5-6 分鐘的時(shí)間主持。
要求：風(fēng)格獨(dú)特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場(chǎng)。
（6）最終展現(xiàn)
選手提前準(zhǔn)備好才藝節(jié)目為自己做最后的拉分。
三、評(píng)分細(xì)則
（1）秀我風(fēng)采
語言面貌——普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（30%）
整體感覺——衣著（服飾不限，可復(fù)古，可時(shí)尚），展現(xiàn)大學(xué)生氣質(zhì)風(fēng)貌；動(dòng)作表情與表達(dá)相匹配，臺(tái)風(fēng)；（40%）
創(chuàng)意體現(xiàn)——這是是否能贏得觀眾以及評(píng)委的喜歡；（20%）
時(shí)間控制——在合適的時(shí)間內(nèi)完成；（10%）
（2）妙語連珠 （小組參加，個(gè)人得分）
臨場(chǎng)發(fā)揮——及時(shí)有效的表達(dá)；（25%）
語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達(dá)和組織能力。（25%）
創(chuàng)意體現(xiàn)——對(duì)給出的詞自己有個(gè)很好的切入點(diǎn)；（25%）
制造困難——能巧妙地為其他選手挖好陷阱，讓故事不宜發(fā)展。（25%）
（3）配音表演（小組賽）
創(chuàng)意體現(xiàn)——是否融入了自己的創(chuàng)新元素；（30%）
場(chǎng)景渲染——能否很好的配合既定的場(chǎng)景。（30%）
舞臺(tái)表現(xiàn)——臺(tái)風(fēng)是否很好，表演是否能帶動(dòng)觀眾的觀看欲。（20%）
配合默契——臺(tái)風(fēng)是否很好，表演是否能帶動(dòng)觀眾的觀看欲。（20%）
（4）知識(shí)問答（題目難易不一，分值不一，也包含有特殊題）
答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。
（5）情景主持
時(shí)間控制——在時(shí)間限制內(nèi)完成規(guī)定的項(xiàng)目（時(shí)間詳看時(shí)間列表）；（20%）
語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達(dá)和組織能力。（40%）
舞臺(tái)表現(xiàn)力——風(fēng)格獨(dú)特，與眾不同，切合場(chǎng)景（40%）
一等獎(jiǎng) ：一名 二等獎(jiǎng)：二名 三等獎(jiǎng)：三名
對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書及實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。
1、報(bào)名截止日期：20xx年x月xx 日（第4周周末）
2、初選日期：三月下旬（具體時(shí)間另行通知）
3、決賽：四月上旬（具體時(shí)間另行通知）
初選：工科大樓
決賽：食堂四樓多媒體報(bào)告廳
冶金工程學(xué)院 xxx
冶金工程學(xué)院 xxx
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇三
我秀我才，我圓我夢(mèng)
世界是平凡的，它每天都在不以我們個(gè)人的意志而循環(huán)往復(fù)重復(fù)它單調(diào)的歌曲，但生活在這世界上的每個(gè)人卻極不平凡，我們有自己的才華，有自己的夢(mèng)想。才華是一件華麗的衣服，是我們最好的包裝；夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己開心的原因。一個(gè)愿意展現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。我們?cè)谕ㄟ^活動(dòng)尋找這樣的人！
開展選秀活動(dòng)，搭建秀出自我的平民舞臺(tái)，尋找生活中、平凡中的奇跡，讓每一個(gè)普通卻有著才華的人展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。倡導(dǎo)引領(lǐng)人們展現(xiàn)自我才華，將勇于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理念以比賽宣傳的方式傳遞給每一個(gè)人，同時(shí)通過活動(dòng)在市場(chǎng)進(jìn)行品牌形象宣傳，樹立企業(yè)形象。
1、搭建一個(gè)彰顯青春個(gè)性的平臺(tái)，展現(xiàn)自我風(fēng)采
2、緩解生活壓力，娛樂身心。
3、提高贊助商知名度，在業(yè)界知名度，樹立良好的品牌形象；
1、活動(dòng)全稱：
長(zhǎng)安碼頭“真我新秀”大型評(píng)選活動(dòng)
2、主辦單位：
長(zhǎng)安碼頭
3、承辦單位：
西安天悅企業(yè)文化傳播有限公司
4、參賽對(duì)象：
有夢(mèng)想，有勇氣，具備各人才藝的朋友均可報(bào)名參加，展現(xiàn)自己的才能。
5、大賽賽制：
1、活動(dòng)以淘汰賽選拔；
2、晉級(jí)計(jì)算方法：海選晉級(jí)周賽，周賽晉級(jí)月賽，月賽選出入圍決賽選手；
4、進(jìn)入決賽的選手如放棄，由后一名頂替；
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)共設(shè)冠亞季軍三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，可分別獲得主辦方提供的夢(mèng)想基金和榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)乱约皡⒓又鬓k方后期宣傳活動(dòng)。
（一）、 投資總成本：
（二）、 投資總受益
1、 經(jīng)濟(jì)盈利分析：
通過此次活動(dòng)，可以投資方的影響力，吸引到更多的人觀注，
2、 企業(yè)品牌效益分析
通過比賽的選拔報(bào)道，以及讓賽事宣傳，可以提高投資方公司的形象和知名度，進(jìn)而產(chǎn)生一種品牌效應(yīng)，吸引更多的潛在客戶，提高經(jīng)濟(jì)效益。
3、社會(huì)效益分析
在西安地區(qū)樹立良好的企業(yè)形象、社會(huì)形象。
（一） 報(bào)名
1、報(bào)名方式：
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：
（1）可在活動(dòng)宣傳點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名表現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
（2）可短信報(bào)名
（3）可發(fā)郵件報(bào)名
2、報(bào)名條件：有夢(mèng)想，有勇氣，有自信，有才華，的朋友均可報(bào)名參加
3、報(bào)名時(shí)間：
4、報(bào)名注意事項(xiàng)：
（二）評(píng)選
1、參賽選手的評(píng)選
（1）評(píng)選規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)委要公正專業(yè)地給選手打分，以十分為滿分
（2）評(píng)分方式：每場(chǎng)比賽結(jié)束后，評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)打分。然后再結(jié)合短信的票數(shù)選出本場(chǎng)比賽的得勝選手。（海選只有評(píng)委打分）
（3）比賽時(shí)間：海選（每月前三周星期六和星期天早上），月賽安排（每月第四周星期天），決賽。具體安排視實(shí)際情況及特殊需要決定。
2、評(píng)委的評(píng)選
（1）評(píng)委組成：由公司代表、受邀嘉賓（名人、明星）、以及一些專業(yè)人士
（2）評(píng)選方式：評(píng)委打分以及短信投票
（3）計(jì)分辦法：海選現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委投票，周賽、月賽、決賽評(píng)委打分結(jié)合比賽期間的票數(shù)。
3、幸運(yùn)同學(xué)的評(píng)選根據(jù)發(fā)送短信的手機(jī)號(hào)碼由抽獎(jiǎng)軟件抽出
（三）比賽方式
主要以舞臺(tái)表演為主，內(nèi)容有：
1.自我介紹
2、秀出自我，才藝表演，選手們個(gè)人的才藝表演，可以是唱歌、跳舞、相聲等等；
4、選手與評(píng)委互動(dòng)，點(diǎn)評(píng)；
（四）決賽前準(zhǔn)備工作
（1）選手資料整理；
（3）比賽演出節(jié)目選擇及排練等；
（4）現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律及活動(dòng)規(guī)則的培訓(xùn)；
（5）時(shí)間安排。
（6）、活動(dòng)地點(diǎn)安排：西安騾馬市興正元廣場(chǎng)、西安中環(huán)廣場(chǎng)、小寨開米廣場(chǎng)、大唐芙蓉園、朱雀廣場(chǎng)南門城墻、西安大雁塔廣場(chǎng)、西安碑林萬達(dá)廣場(chǎng)（待選）
（五）活動(dòng)過程中的娛樂項(xiàng)目
b、地點(diǎn)：
c、時(shí)間：每月第四周星期天，具體時(shí)間：15:00-18：00。（初定，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）。
a、其中開場(chǎng)白由主持人負(fù)責(zé)；
b. 選手自我介紹，訴說夢(mèng)想；
d. 選手可根據(jù)特長(zhǎng)進(jìn)行才藝展示；
c、評(píng)委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分。
5、決賽
a、規(guī)則：分為半決賽和總決賽，半決賽十進(jìn)五，總決賽五進(jìn)三，以評(píng)委打分（十分制）和觀眾發(fā)短信形式方式評(píng)選出優(yōu)秀選手，設(shè)立冠軍、亞軍、季軍各一名。
b、地點(diǎn)：
c、時(shí)間：
a. 其中開場(chǎng)白由主持人負(fù)責(zé)，并對(duì)到場(chǎng)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行介紹 播放選手vcr 每位選手3分鐘
b.節(jié)目即興問答
c. 才藝展示
d.現(xiàn)場(chǎng)游戲互動(dòng)，進(jìn)行有獎(jiǎng)問答
e. 最后總結(jié)，評(píng)出獲獎(jiǎng)選手；
f. 最后抽出全場(chǎng)幸運(yùn)觀眾。
g、頒獎(jiǎng)
d、注意事項(xiàng)：現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律安排必須仔細(xì)，清楚，必需時(shí)刻注意現(xiàn)場(chǎng)觀
眾的舉動(dòng)，避免出現(xiàn)觀眾騷亂等現(xiàn)象，各種設(shè)備必須監(jiān)控好。
（七）非比賽時(shí)間安排
比賽期間，可以安排選手在廣場(chǎng)、學(xué)校內(nèi)巡游拉票。
（八）獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)品等
1、（一等獎(jiǎng) 一名）
2、（二等獎(jiǎng) 一名）
3、（三等獎(jiǎng) 一名）
4、全場(chǎng)幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)品
5、紀(jì)念品
（九） 活動(dòng)流程圖
1、全部活動(dòng)流程
2、比賽流程圖
（十）活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、要考慮到活動(dòng)時(shí)間和方式的安排，執(zhí)行地點(diǎn)和執(zhí)行人員的情況要仔細(xì)分析，還要考慮外部環(huán)境（人流量、天氣）
2、本次活動(dòng)是以展現(xiàn)自我風(fēng)采為目的，凡在比賽中不服從安排或不按時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的的選手，均取消其參賽資格；
3、必須對(duì)各個(gè)可能出現(xiàn)的意外事件作必要的人力、物力、財(cái)力方面的準(zhǔn)備；
4、在實(shí)施方案過程中，應(yīng)及時(shí)對(duì)活動(dòng)范圍、強(qiáng)度、額度和重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，保持對(duì) 活動(dòng)方案的控制；
6、如果我們沒有招募到預(yù)期的選手（如：海選期間參加選手不到30人），我們可以將海選改為一場(chǎng)。期間就是要加強(qiáng)宣傳手段，吸引更多參賽者。
（十一）活動(dòng)紀(jì)律和現(xiàn)場(chǎng)控制
1、 現(xiàn)場(chǎng)工作人員的紀(jì)律：
（1） 工作人員需要有高度的責(zé)任心，對(duì)自己的職責(zé)要做到最好，完成任務(wù)；
（2） 要有耐心，面對(duì)一些觀眾的提問與挑釁，要耐心對(duì)待，如果遇到解
不了的問題，向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，以便找到更好的處理方法；
（3）在處理和觀眾發(fā)生沖突，或者觀眾之間發(fā)生沖突的問題上，要及時(shí)通知直接負(fù)責(zé)人，妥善處理，避免發(fā)生更大的沖突。
2、觀眾的紀(jì)律問題：
現(xiàn)場(chǎng)觀眾要維持好紀(jì)律，工作人員要時(shí)刻注意防止一些觀眾的出格舉動(dòng)，更不能讓觀眾太過于擁擠，避免造成混亂等；另外，觀眾如果遇到需要幫助的地方，我們工作人員應(yīng)盡量給予幫助，如一個(gè)人解決不了的問題，希望可以通過大家的努力，做到最好。
3、選手的紀(jì)律問題：
選手應(yīng)按時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不能臨時(shí)缺場(chǎng)，如遇到特殊情況請(qǐng)及時(shí)與主辦方聯(lián)系，遵守活動(dòng)規(guī)則，配合主辦方的安排。
（十二）活動(dòng)期間特殊情況處理
1、選手突發(fā)情況：如果有選手有突發(fā)情況（如沒有到場(chǎng)、身體狀況等）要有及時(shí)替補(bǔ)或解決辦法。
2、觀眾的投訴：要及時(shí)處理觀眾的投訴問題，并做到妥善解決。
3、天氣不合適比賽：可以改在室內(nèi)（或篷內(nèi)）進(jìn)行，必要時(shí)延后比賽。
（十三）人員安排
1、負(fù)責(zé)主辦方、承辦方的溝通人員
1、場(chǎng)地
2、選手演出用品（服裝、手飾、頭飾、鞋子帽子等），這些尋求贊助商提供或者選手自己提供；
3、宣傳海報(bào)、報(bào)名表、必要的場(chǎng)地裝飾物品
3、演出道具（舞臺(tái)、音響組合、燈光等）；
4、化妝（由影樓提供化妝師與化妝品等）；
5、飲用水、午餐等問題；
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇四
為慶祝一年一度的元旦節(jié)，讓同學(xué)們愉快地度過這節(jié)日，打造和諧校園，以朝氣蓬勃的狀態(tài)迎接新年的到來，學(xué)校決定于12月31日開展游藝活動(dòng)。
營(yíng)造熱烈的節(jié)日氛圍，組織形式多樣的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，勇于實(shí)踐、探索，讓孩子在活動(dòng)中發(fā)揮特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性、增長(zhǎng)才干，感受節(jié)日的快樂。
20xx年12月31日
：全體師生
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：小學(xué)全體教師
攝影：
場(chǎng)地劃分、裁判：
上午：教師趣味體育活動(dòng)(第三節(jié)課開始)
下午：以班級(jí)為單位組織安排游藝活動(dòng)
(一)教師趣味體育活動(dòng)：共六組，1、2辦公室為第一組、3、4辦公室為第二組、5、6辦公室為第三組、7、8辦公室為第四組、9、10辦公室為第五組、行政組后勤組為第六組。
(1)跳長(zhǎng)繩比賽
比賽規(guī)則：2人搖繩，6人跳。教師連續(xù)地一個(gè)接一個(gè)跳，跳的個(gè)數(shù)最多的為勝利的一組，每組兩次機(jī)會(huì)。第一名得7分，其余依次獲5、4、3、2、1分。
材料準(zhǔn)備：1根長(zhǎng)繩
(2)四人五足
比賽規(guī)則：
⑴參賽隊(duì)員以四人一組參賽，并排站在一起，將腳兩兩綁起來。
⑵在聽到起跑發(fā)令后出發(fā)，中途不能斷，摔跤后爬起來繼續(xù)跑。
⑶哪一組到達(dá)的時(shí)間最短為勝。第一名得7分，其余依次獲5、4、3、2、1分。
材料準(zhǔn)備：繩子若干
(3)袋鼠接力跳
比賽規(guī)則：
每組派6人隊(duì)員以接力方式進(jìn)行比賽，每位隊(duì)員必須在前一位隊(duì)員完成所有路程后才可開始，最后用時(shí)最短的獲勝。
材料準(zhǔn)備：袋子12個(gè)
(4)拔河比賽
比賽規(guī)則：
1、2、3組vs4、5、6組各20人，三局兩勝
比賽對(duì)象：1、2、3vs4、5、6成員
材料準(zhǔn)備：拔河繩
(二)班級(jí)游藝活動(dòng)
以班級(jí)為單位組織安排游藝活動(dòng)，1-2年級(jí)可以在室內(nèi)，也可以在室外。3-6年級(jí)室外。
1、學(xué)生在參加活動(dòng)時(shí)不得亂起哄，要按順序排隊(duì)參加各項(xiàng)活動(dòng)，聽從指揮，遵守紀(jì)律。(如發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)的取消活動(dòng)資格，并給相應(yīng)的班級(jí)扣分。)
2、要保持校園衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
3、活動(dòng)時(shí)，各班可用氣球、彩帶適當(dāng)布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
★請(qǐng)班主任老師在活動(dòng)前要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行教育，將活動(dòng)方法對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行說明，做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律和衛(wèi)生的教育。
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇五
為積極落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義精神，決定舉辦陰平四中“夢(mèng)想大舞臺(tái)”藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生在四中這個(gè)成就夢(mèng)想的大舞臺(tái)上盡情演繹青少年的藝術(shù)風(fēng)采。
具體實(shí)施方案如下：
1．夢(mèng)想大舞臺(tái)活動(dòng)本學(xué)期擬在初一、初二兩個(gè)年級(jí)開展。
2．本次活動(dòng)以育人為宗旨，班級(jí)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)作、演出、展示契合校園生活、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀文藝節(jié)目及藝術(shù)作品，能夠多層次、全方位的展示學(xué)生的藝術(shù)才能。
3．展演內(nèi)容包括文藝節(jié)目、個(gè)人才藝和制作等。
4．每次演出時(shí)間控制在40分鐘左右。
本次活動(dòng)以各班競(jìng)選、年級(jí)推薦的形式參與。
(一)競(jìng)選階段
1．為保證展演內(nèi)容質(zhì)量，年級(jí)可推薦兩個(gè)班代表本年級(jí)參加本次活動(dòng)，代表參賽班級(jí)可以從本年級(jí)的其他兄弟班引進(jìn)藝術(shù)人才、優(yōu)秀節(jié)目和作品等，參賽班級(jí)制定一個(gè)活動(dòng)實(shí)施方案，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，學(xué)校將組織相關(guān)人員對(duì)年級(jí)上交的活動(dòng)方案進(jìn)行評(píng)審、量化，評(píng)審后分別進(jìn)行本學(xué)期我校的“夢(mèng)想大舞臺(tái)”的演出。
2．各參賽班級(jí)制定實(shí)施方案，內(nèi)容應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，盡量做到細(xì)節(jié)完善。以下內(nèi)容僅供參考：節(jié)目單的內(nèi)容、主持人、主持詞、節(jié)目串詞、演員服裝、道具、需要的麥克風(fēng)、美術(shù)作品的種類、作品件數(shù)、展示時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)過程中的影像資料、同學(xué)們的分工、為本次活動(dòng)提前做怎樣的宣傳等等。也可邀請(qǐng)各科任教師參與指導(dǎo)、演出或美術(shù)作品展示。
（二）展演階段
1．取得本學(xué)期演出資格的班級(jí)經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備后，可按自定的方案進(jìn)行展演，演出班級(jí)可邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任教師觀賞。
2．展演結(jié)束后將選出優(yōu)秀文藝節(jié)目、美術(shù)作品參加我校暑假中的“招生我也來”《夢(mèng)想從這里起飛》的演出。
1．各班高度重視，認(rèn)真組織籌劃，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有計(jì)劃、有組織、科學(xué)合理的安排排練計(jì)劃，注意排練中的學(xué)生安全。
2．學(xué)生能全員參與，活動(dòng)積極主動(dòng)，并通過參與活動(dòng)提高藝術(shù)素質(zhì)和審美修養(yǎng)，形成良好的校園藝術(shù)教育氛圍。
3．保存完整的活動(dòng)過程性資料、影像資料。
總策劃：xx
總協(xié)調(diào)：xx
工作協(xié)調(diào)：xx
節(jié)目指導(dǎo)：xx
美術(shù)指導(dǎo)：xx
文字指導(dǎo)：xx
音響指導(dǎo)：xx
宣傳指導(dǎo)：xx
影像錄拍：xx
小舞臺(tái)活動(dòng)方案策劃篇六
《盛世中華脊梁風(fēng)采》重陽節(jié)文藝晚會(huì)
歌頌“五老”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
主辦單位：中國(guó)“五老”公益工程協(xié)會(huì)
承辦單位：xxx
聯(lián)合協(xié)辦：xxx
媒體支持單位：xxx
時(shí)間：10月xx日
地點(diǎn)：xxx
總導(dǎo)演：xxx
導(dǎo)演：xxx
藝術(shù)總監(jiān)：xxx
舞美設(shè)計(jì)：xxx
燈光：xxx
主持人：xxx
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當(dāng)增選其他文藝團(tuán)體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品
為了確保本次演出達(dá)到高水準(zhǔn)的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻(xiàn)祖國(guó)熱愛祖國(guó)的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會(huì)分上、中、下三個(gè)篇章。
上篇：不老情懷
1、大合唱：《夕陽你最紅》（詞曲創(chuàng)作中）
演唱者：“五老”藝術(shù)團(tuán)
歌頌老一輩的高風(fēng)亮節(jié)，贊揚(yáng)他們把火紅的'青春都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，如今老有所為，依然擔(dān)當(dāng)起了教育引導(dǎo)下一代的責(zé)任。
2、詩朗誦：《今又重陽》（創(chuàng)作中）
3、舞蹈《敬老院的故事》（創(chuàng)作中）
5、歌曲：《革命人永遠(yuǎn)是年輕》
歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來“橫禍”》（創(chuàng)作中）
中篇：光榮傳承
1、歌曲《老前輩》
演唱：歌星王亞明
2、詩朗誦《路》（創(chuàng)作中）
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》
4、歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》
5、小品《猜謎》（創(chuàng)作中）
下篇：脊梁風(fēng)采
1、名家朗誦《那時(shí)的浪漫》（創(chuàng)作中）
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻(xiàn)藝。
3、太極拳表演
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習(xí)慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》（詞曲創(chuàng)作中）
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
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