人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
擊鼓傳花600字篇一
蔡老師走進教室，同學們看著蔡老師面部神秘的笑容，在私底下開始交頭接耳，竊竊私語起來。我也忍不住猜測起來：今天是不是我們期待已久的游戲課呢?
蔡老師清了清嗓子說：“同學們安靜，今天我們要上游戲課?！?/p>
“哦，太棒了!”我們歡呼雀躍起來，我猜對了，我好激動啊!
蔡老師接著說“游戲是，擊鼓傳花!”
我們大失所望，便說：“這游戲我們幼兒園都玩過了?！?/p>
開始游戲了，蔡老師點出了游戲規(guī)則。
1、準備一根鼓槌、一面鼓、一條圍巾、一枝花。
2、讓一個人用圍巾蒙住眼睛來打鼓，其他人圍坐一圈，從一個同學開始傳花，鼓響花傳，鼓?；ㄖ?。
3、花傳到誰那，鼓停了，誰就輸了。
4、輸?shù)娜艘硌莨?jié)目。
游戲開始了，擊鼓的人是謝老師，我們7個人開始玩。
隨著老師一聲令下，那枝花就像離弦的箭一樣，在空中傳開了。大家都不愿碰那枝花，就像燙手的山芋一樣，被大家傳得飛快。這時鼓聲戛然而止，花停在了林宇涵的手中，他氣極了，一臉不開心地說，我不會表演。但是沒辦法，游戲規(guī)則就是輸?shù)囊吓_表演，于是，他就硬著頭皮上臺表演節(jié)目。
開始，大家都不知道他在演什么，只見他站在臺上一動不動地，然后自言自語地也不知道說什么，然后就說表演完了，大家都驚呆了，接著全部哄堂大笑。接著，他不好意思地說：那我再表演一個抽風吧，然后又耷拉著腦袋問“蔡老師，抽風要怎么抽呢?”接著又滑稽的說：我還要表演發(fā)呆、睡覺、弄得大家捧腹大笑。我想他應該是在表演口技吧。
最后，這堂游戲課在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了!
擊鼓傳花600字篇二
走在三年級的樓道里，可以聽到一陣陣歡聲笑語，其實是我們?nèi)?1)班在玩擊鼓傳花呢。
游戲還沒有開始的時候，金老師拿出一塊紅領(lǐng)巾說：“我們今天要來玩一個游戲……”還沒等金老師說完，同學們就爭先恐后地說“擊鼓傳花!”頓時教室里變成了沸騰的海洋，但我卻一聲不吭地坐在座位上。金老師請王浩宇同學說游戲規(guī)則，王浩宇說得頭頭是道。同學們都豎著耳朵仔細地聽著，也明白了游戲規(guī)則。
開始選鼓手了，我們?nèi)嗳硕寂e起了手，金老師被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，不知怎么辦才好。老師靈機一動連忙說：“在外面學架子鼓的同學請舉手?！崩顫稍春湍渤嚼谕瑢W并沒有舉手，而是跑到金老師身邊去了呢!可鼓手只能選一個，選誰好呢?老師又一次問：“你們都考幾級了?”李澤源神氣活現(xiàn)地說：“我考六級了?！蹦渤嚼谥缓玫椭^紅著臉說：“我……我考三級了?！弊詈蠊氖志吐湓诹死顫稍吹氖种?，李澤源拿著金老師親自準備的“鼓棰”來到“鼓架”旁邊，威風極了。
游戲開始了。一轉(zhuǎn)眼就到了第二局，我們聽著清脆的鼓聲，傳著手中的“花”。說是“花”，其實就是指我們的紅領(lǐng)巾。不知怎么著，李澤源敲得越來越快，那時候“花”正好在邵煜芯的手中，我的心就像有一只兔子在我心里亂竄。輪到我的時候，我眼疾手快地把“花”傳給下一位同學，生怕鼓錘在那一刻停下來。傳著，傳著，鼓聲停了，樂芯旖一下子把“花”扔到孫佩文手中，因為樂芯旖犯規(guī)了，所以也要上臺表演節(jié)目，教室里驟然間響起了熱烈的掌聲“歡迎歡迎，熱烈歡迎……”樂芯旖的臉一下子紅了，像蘋果一樣紅。最后她們表演了變臉。
游戲繼續(xù)著，后來還表演了很多有趣的節(jié)目，比如單口相聲，足球賽，三女大合唱等。
游戲結(jié)束了，教室里又變得鴉雀無聲。老師又請了陳奕帆同學表演街舞，教室里久久回蕩著同學們的歡聲笑語。
擊鼓傳花600字篇三
星期五下午，我們四年級一班在教室舉行“擊鼓傳花”游戲，同學們一聽到老師說要舉行活動，教室里像炸開了鍋一樣，同學們高興地手舞足蹈。
老師先給我們講了游戲規(guī)則：一人用紅領(lǐng)巾蒙眼不斷擊鼓，下面的同學把這朵花傳到誰的手里不能推給別人，還有就是不能空著一個人扔，這樣算犯規(guī)，當鼓聲停止時，花球在誰的手上，誰就要表演節(jié)目。
第一個上臺出擊鼓的是曹晟偉。劉老師用紅領(lǐng)市蒙住曹晟偉的眼睛。游戲開始了“咚咚咚咚……咚”！隨著一陣急促的鼓聲花球在同學們之間快速傳遞著！“咚”的一下，重重的鼓聲停了，這時熱鬧的教室里一下子安靜下來。有的左顧右盼看花球落到到了誰手里；有的低頭思考好像怕輪到自己表演節(jié)目一時難以應對；有的給表演者指手畫腳……花球落在了哪兒？原來花球落在了馬稚鷗手里，她朗誦了一首詩《鹿柴》“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！辈粚ρ剑∵@不就成了《暮江吟》嗎？全班同學都說："錯了！《鹿柴》是“空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上?！笨粗蚓o張而羞紅的臉頰，全班同學都笑了?；ㄊ鴤鞯今R局尚手中時，他胸有成竹地背了一篇古文《愛蓮說》，大家報以熱烈的掌聲。
第四個上臺擊鼓的是丁家玉同學。劉老師用紅領(lǐng)也蒙住了她的眼睛。游戲又開始了，“咚咚咚咚……又是一陣急促的鼓聲，花球開始在同學之接傳來傳去，王瀟雅沒反應過來鼓聲就停了，她只好無奈地背了一首《涼州詞》。
當花球傳到我的手上時，我剛反應過來的時候，我本已為鼓聲停了，沒想到，鼓聲還沒停，我用閃電一般的速度，傳給了同桌，她剛準備傳出去，鼓聲就停了！我心里暗自竊喜。
在緊張的氛圍中，有趣的游戲結(jié)束了。這是一次愉快的游戲，也是一堂生動的.語文課。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2162609.html】
