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醫(yī)院學科發(fā)展規(guī)劃醫(yī)院學科發(fā)展目標篇一
;醫(yī)院重點學科建設規(guī)劃發(fā)展規(guī)劃范文大全
醫(yī)院重點學科建設規(guī)劃
一、重點學科建設的原則
隨著市場經濟的發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的全面改革，醫(yī)院面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。醫(yī)院必須提高以技術含量為主的醫(yī)療服務質量，才能在激烈的競爭中得到鞏固和發(fā)展。為了增強醫(yī)院的優(yōu)勢、提高醫(yī)院的競爭力，醫(yī)院必須堅持“科技興院”的方針，實施重點學科建設，運用先進的科學技術提高醫(yī)療水平。
二、重點學科建設的意義
臨床學科是醫(yī)院的基本組成單位，學科發(fā)展是醫(yī)院發(fā)展的基礎。重點學科是具有特色和優(yōu)勢的學科，重點學科建設就是要把其特色和優(yōu)勢加以充分發(fā)掘，并不斷強化和延伸，為社會提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。當前每所醫(yī)院的各學科之間發(fā)展普遍存在不平衡的現(xiàn)象。由于學科的基礎、發(fā)展背景的不同，其發(fā)展空間和發(fā)展前景也不同，在國內外的影響存在差異。這樣，各學科的發(fā)展不可能是平衡的，同時由于醫(yī)院的財力問題，致使醫(yī)院在考慮學科建設時不能要求所有學科齊頭并進，只能根據實際情況，依照“有所為，有所不為”的原則，選擇部分學科作為重點來發(fā)展，而這些學科必須有較好的基礎和活躍的學術氛圍，在適當支持后能產生最大效應。因而，重點學科建設是培育和扶植醫(yī)療“精品”，創(chuàng)建“名牌”效應。重點學科建設是醫(yī)院現(xiàn)代化建設的重要組成部分，是“科技興院”的重要舉措。實踐證明，在以往的重點學科建設中，遵照上述原則，通過科學研究和人才培養(yǎng)，加快了學科的發(fā)展，發(fā)揮了很好的效應，促進了醫(yī)院的整體發(fā)展。所以，重點學科建設是非常重要和必要的。
三、重點學科建設的現(xiàn)狀
醫(yī)院現(xiàn)有臨床科室近30個，國務院津貼享受者3名，正高18名，副高57名，博士后2名，博士6名，碩士23名，博士 學位副高職稱以上5人。醫(yī)院開放床位590張，年門急診量50萬多人次，年出院病人1.2萬人次。年手術5000余。醫(yī)院配備ct、dr、c臂x光機、超聲刀、電子胃鏡、電子結腸鏡、腹腔鏡、心臟彩超、腹部彩超、血液透析儀、血濾機、心臟監(jiān)護儀、高壓氧艙等先進醫(yī)療設備，設有icu、ccu病房。
醫(yī)院?？讫R全，特色明顯，臨床各科均有獨特優(yōu)勢和技術特長。傳染科是上海市醫(yī)學領先特色?？?，學科帶頭人xxx主任醫(yī)師，運用白蛋白血漿置換治療“難治性肝炎”成績卓著，具有較高學術地位。
婦產科、心內科是徐匯區(qū)重點學科，婦產科年分娩嬰兒2000多人次，運用微創(chuàng)技術進行婦科疾病的診斷、治療，承擔市科委、市衛(wèi)生局多項課題；心內科?？浦鞴シ较驗楦鞣N類型心力衰竭的診斷與治療，特別擅長各種原因引起的頑固性心衰的診治，同時開展各種心臟病的介入性診治（如冠脈造影、ptca、血管內支架術、起搏器植入術及各種類型心率失常的射頻消融術等）。
結直腸中心由原xxx醫(yī)院全國知名的xxx教授領銜，該中心以診治結直腸腫瘤為特色，在結直腸癌的綜合治療、低位直腸癌的保肛手術、腫瘤病人個體化治療、腸造口護理和特殊傷口處理等方面已達到國際、國內先進水平；外科取人體軟組織內金屬異物是全國知名項目，達國內領先水平；骨科、神經外科、泌尿外科、耳鼻喉科為xxx醫(yī)院分部，由六院主任醫(yī)師兼任相應科室主任，實現(xiàn)“二級醫(yī)院的收費，三級醫(yī)院的質量”；中醫(yī)科是上海市綜合性醫(yī)院中的首批 “示范中醫(yī)科”；消化內科開展胃鏡、腸鏡檢查及內鏡下各類消化道疑難疾病的診斷與治療具有較強的綜合實力；放射介入科在人體臟器與疾病三維立體影像成像及診斷方面處于國內領先水平，主編國內第一本該領域的專著。
科研攻關具有較好的研究基礎。設立獨立的肝病實驗室。近5年，共承擔國家、市、區(qū)、xx集團、院級等課題近150項，其中國家自然基金課題 1項：消化內科“胰腺癌相關蛋白質的鑒定”。
市級課題9項xxxxxxxxxxxxxxxxxxx經市科委專家組鑒定，達國內先進水平。
3 重點學科建設的目標和內容
重點學科建設的目標是:通過投入，使學科的學術水平（特別是在某一專業(yè)方向）達到國內領先或國際先進水平，成為我國醫(yī)學的中心。不同層次的醫(yī)院學科建設目標是不同的，但都是為使之在整體或在某一專業(yè)技術方面成為本地區(qū)有特色、有影響或有競爭力的學科。重點學科建設的內容很豐富，但主要包括科學研究、人才培養(yǎng)及基地建設等?；厥强蒲械囊劳?，人才在科研實踐過程中培養(yǎng)，三者是緊密聯(lián)系的。
3.1 科學研究 是學科建設的主要內容。醫(yī)學重點學科的科研目的是明確疾病的發(fā)病機制和提高診療水平，最終解決臨床問題。市重點學科是我市乃至我國醫(yī)學科研的主戰(zhàn)場，我國醫(yī)學科學發(fā)展的許多突破主要出自這些學科;也是開展先進醫(yī)療技術的前言陣地，國內的許多先進技術大多是從這里開始的。學科主攻方向的選擇是保證學科建設成功的關鍵問題。主攻方向應根據學科原有的基礎、現(xiàn)有的優(yōu)勢、當前發(fā)展趨勢及最有可能的突破點等來選擇，主攻方向要集中。一個學科不能有諸多突破口，必須從自身優(yōu)勢出發(fā)，選準“目標”，確保成效。
3.2 學科建設的關鍵人物 學科帶頭人乃是學科建設中不容忽視的首要因素。采用不同的方式使學科帶頭人具有高學歷、淵博的學識水平、精湛的專業(yè)技術、良好的管理能力和高尚的醫(yī)德。同時造就一支整體素質好、醫(yī)德高、具有團結、拼搏精神和甘于奉獻的技術隊伍。學科建設好壞與帶頭人的作用關系密切，學科帶頭人的主要作用:①把握學科的發(fā)展方向，制定學科建設規(guī)劃，確定學科建設目標和重大科研項目;②培養(yǎng)接班人和建設學科技術骨干隊伍;③疏通和開辟國內外學術交流和科技合作渠道;④通過各種渠道為學科建設籌措必要的經費;⑤把握全局，積極發(fā)揮重點學科建設效益的輻射作用。接班人的培養(yǎng)非常重要，這是學科保持持續(xù)發(fā)展的重要因素。實踐已證明上述條件的必要性。
3.3 研究基地的重要性 狹義的研究基地是指科研實驗室，這是市重點學科必備的條件。所有重點學科在實驗室建設方面都投入了大量的經費，創(chuàng)造了良好的實驗條件。廣義的研究基地包括臨床和社區(qū)，這些都是醫(yī)學研究的實踐基地。這是基層醫(yī)院主要依托，市級醫(yī)院也需要這些基地。
3.4 制度建設 通過學科建設，建立完善的管理制度。使學科建設達到科學化和規(guī)范化管理。
4 重點學科建設的管理
重點學科建設的管理包括以下過程:（1）立項:由學科申報，請專家評審而遴選出來。遴選指標包括學科帶頭人 知名度、學科原有的學術地位及學科的梯隊等。（2）計劃實施:這是重點學科建設的主要程序，學科在申報重點學科時必須制訂詳細和周密的建設計劃，包括建設目標、研究計劃、梯隊建設、學術交流、預期成果及考核指標等。一旦立項，這些計劃必須認真實施，只有全面完成計劃，才能使學科建設達到預期目標。在計劃實施過程中，單位應當予全力支持和嚴格監(jiān)督，保證學科建設順利進行。（3）評估與考核:為了保證學科建設有成效，必須對學科建設進行評估與考核，評估與考核是對學科建設的推動與督促，也是對學科建設的成果給予肯定，并且可以指出不足加以糾正，有利于學科的發(fā)展。評估與考核可由相關領域的專家或管理專家進行，可分為年度中期及末期，末期考核即為驗收，是對學科建設的最終評定，對科研、人才培養(yǎng)、成果轉化等方面作出全面評價，以作為是否繼續(xù)支持的科學依據。評估與考核要實事求是，堅持嚴謹的科學態(tài)度。（4）管理中應注意的問題:重點學科建設的成功與嚴格管理有密切的關系。為了保證學科建設能順利進行，最終取得圓滿的成果，在管理中應注意的問題:①要建立院-學科二級管理體系，設立學科建設委員會。醫(yī)院主要協(xié)調建設中出現(xiàn)的有關問題并及時解決，醫(yī)院為重點學科的人、財、物做好保障，給予傾斜政策，學科建設要建立健全管理制度，按章行事。管理體系要緊扣學科建設目標和考核指標運行。②發(fā)揮學科帶頭人作用。學科建設的成效與學科帶頭人的積極性和投入程度密切相關。學科帶頭人責、權、利要明確，使其在行使權力時意識到自己的責任，在履行職責時保證其應有的權利。③給學科充分的自主權。管理部門要明確學科建設目標和管理制度，但人員安排、經費使用及課程設置等應由學科自行安排，給予寬松的環(huán)境。④獎懲分明。對學科建設的年度評估和考核，對建設成效突出的學科給予一定的獎勵，對沒有達到建設目標的學科應責成整改或取消重點學科資格。
中小型醫(yī)院更換his系統(tǒng)過程中的管理
近幾年，醫(yī)療體制改革的不斷深化，醫(yī)院管理更加復雜和困難，科學性要求越來越高，醫(yī)院信息化的建設日益顯現(xiàn)出其重要性［1，2］，醫(yī)院也只有加強信息化建設才能適應變革和發(fā)展。醫(yī)院信息管理系統(tǒng)（hospitalinformationsystem,his）是醫(yī)院信息化建設中的基本組成部分。一 閱讀全文
進一步弘揚和諧精神 挖掘潛力構建和諧醫(yī)院
實現(xiàn)社會和諧，建設社會主義和諧社會是黨中央提出的重大戰(zhàn)略思想，也是“十一五”規(guī)劃努力實現(xiàn)的目標和任務，是廣大人民群眾始終孜孜以求的理想。在新形式下，以胡錦濤總書記為首的黨中央適時將構建和諧社會作為我們黨執(zhí)政興國的奮斗目標。崇尚和諧，是時代的呼喚。公共醫(yī)療衛(wèi)生是現(xiàn)代社會的基礎，也是 閱讀全文
醫(yī)院行風建設工作總結
醫(yī)院====年行風建設工作總結今年初，衛(wèi)生局將我院確定為文明示范窗口單位，根據文件精神，院領導班子組織召開會議，確定掛號、收費、中西藥房等科為文明示范窗口，示范窗口的內容、要求醫(yī)院對示范窗口經常檢查評比，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，以此帶動全院科室向文明窗口學習，以帶動全院工作順利開展。一 閱讀全文
醫(yī)院醫(yī)療服務承諾
1、拒絕接受患者及親友饋贈的“紅包”、物品。對患者饋贈的錢物當時難以拒絕的，于24小時內上交本單位指定部門。2、拒絕接受醫(yī)療設備、醫(yī)療器械、一次性衛(wèi)材、藥品、試劑等生產、銷售企業(yè)或代理推銷人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其它不正當利益。發(fā)現(xiàn)企業(yè)或推銷人員有上述行為的立即通報 閱讀全文
醫(yī)院領導春節(jié)致辭
尊敬的衛(wèi)生廳領導、學校領導、社會各屆人士、腫瘤醫(yī)院全體職工、離退休職工、家屬同志們：“一唱雄雞天下白”，雞年新春佳節(jié)即將到來，在這中華民族傳統(tǒng)的盛大佳節(jié)即將到來臨之際、在這辭舊迎新的歡慶氣氛里，腫瘤醫(yī)院黨政班子全體成員向為腫瘤醫(yī)院發(fā)展竭忠盡智、頑強拚搏的全體職工，向與醫(yī)院風雨同舟 閱讀全文
（安瀾2016年）
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醫(yī)院重點學科建設規(guī)劃
一、重點學科建設的原則
隨著市場經濟的發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的全面改革，醫(yī)院面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。醫(yī)院必須提高以技術含量為主的醫(yī)療服務質量，才能在激烈的競爭中得到鞏固和發(fā)展。為了增強醫(yī)院的優(yōu)勢、提高醫(yī)院的競爭力，醫(yī)院必須堅持“科技興院”的方針，實施重點學科建設，運用先進的科學技術提高醫(yī)療水平。
二、重點學科建設的意義
臨床學科是醫(yī)院的基本組成單位，學科發(fā)展是醫(yī)院發(fā)展的基礎。重點學科是具有特色和優(yōu)勢的學科，重點學科建設就是要把其特色和優(yōu)勢加以充分發(fā)掘，并不斷強化和延伸，為社會提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。當前每所醫(yī)院的各學科之間發(fā)展普遍存在不平衡的現(xiàn)象。由于學科的基礎、發(fā)展背景的不同，其發(fā)展空間和發(fā)展前景也不同，在國內外的影響存在差異。這樣，各學科的發(fā)展不可能是平衡的，同時由于醫(yī)院的財力問題，致使醫(yī)院在考慮學科建設時不能要求所有學科齊頭并進，只能根據實際情況，依照“有所為，有所不為”的原則，選擇部分學科作為重點來發(fā)展，而這些學科必須有較好的基礎和活躍的學術氛圍，在適當支持后能產生最大效應。因而，重點學科建設是培育和扶植醫(yī)療“精品”，創(chuàng)建“名牌”效應。重點學科建設是醫(yī)院現(xiàn)代化建設的重要組成部分，是“科技興院”的重要舉措。實踐證明，在以往的重點學科建設中，遵照上述原則，通過科學研究和人才培養(yǎng)，加快了學科的發(fā)展，發(fā)揮了很好的效應，促進了醫(yī)院的整體發(fā)展。所以，重點學科建設是非常重要和必要的。
三、重點學科建設的現(xiàn)狀
醫(yī)院現(xiàn)有臨床科室近30個，國務院津貼享受者3名，正高18名，副高57名，博士后2名，博士6名，碩士23名，博士 學位副高職稱以上5人。醫(yī)院開放床位590張，年門急診量50萬多人次，年出院病人1.2萬人次。年手術5000余。醫(yī)院配備ct、dr、c臂x光機、超聲刀、電子胃鏡、電子結腸鏡、腹腔鏡、心臟彩超、腹部彩超、血液透析儀、血濾機、心臟監(jiān)護儀、高壓氧艙等先進醫(yī)療設備，設有icu、ccu病房。
醫(yī)院?？讫R全，特色明顯，臨床各科均有獨特優(yōu)勢和技術特長。傳染科是上海市醫(yī)學領先特色?？?，學科帶頭人xxx主任醫(yī)師，運用白蛋白血漿置換治療“難治性肝炎”成績卓著，具有較高學術地位。
婦產科、心內科是徐匯區(qū)重點學科，婦產科年分娩嬰兒2000多人次，運用微創(chuàng)技術進行婦科疾病的診斷、治療，承擔市科委、市衛(wèi)生局多項課題；心內科?？浦鞴シ较驗楦鞣N類型心力衰竭的診斷與治療，特別擅長各種原因引起的頑固性心衰的診治，同時開展各種心臟病的介入性診治（如冠脈造影、ptca、血管內支架術、起搏器植入術及各種類型心率失常的射頻消融術等）。
結直腸中心由原xxx醫(yī)院全國知名的xxx教授領銜，該中心以診治結直腸腫瘤為特色，在結直腸癌的綜合治療、低位直腸癌的保肛手術、腫瘤病人個體化治療、腸造口護理和特殊傷口處理等方面已達到國際、國內先進水平；外科取人體軟組織內金屬異物是全國知名項目，達國內領先水平；骨科、神經外科、泌尿外科、耳鼻喉科為xxx醫(yī)院分部，由六院主任醫(yī)師兼任相應科室主任，實現(xiàn)“二級醫(yī)院的收費，三級醫(yī)院的質量”；中醫(yī)科是上海市綜合性醫(yī)院中的首批 “示范中醫(yī)科”；消化內科開展胃鏡、腸鏡檢查及內鏡下各類消化道疑難疾病的診斷與治療具有較強的綜合實力；放射介入科在人體臟器與疾病三維立體影像成像及診斷方面處于國內領先水平，主編國內第一本該領域的專著。
科研攻關具有較好的研究基礎。設立獨立的肝病實驗室。近5年，共承擔國家、市、區(qū)、xx集團、院級等課題近150項，其中國家自然基金課題 1項：消化內科“胰腺癌相關蛋白質的鑒定”。
市級課題9項xxxxxxxxxxxxxxxxxxx經市科委專家組鑒定，達國內先進水平。
3 重點學科建設的目標和內容
重點學科建設的目標是:通過投入，使學科的學術水平（特別是在某一專業(yè)方向）達到國內領先或國際先進水平，成為我國醫(yī)學的中心。不同層次的醫(yī)院學科建設目標是不同的，但都是為使之在整體或在某一專業(yè)技術方面成為本地區(qū)有特色、有影響或有競爭力的學科。重點學科建設的內容很豐富，但主要包括科學研究、人才培養(yǎng)及基地建設等?；厥强蒲械囊劳?，人才在科研實踐過程中培養(yǎng)，三者是緊密聯(lián)系的。
3.1 科學研究 是學科建設的主要內容。醫(yī)學重點學科的科研目的是明確疾病的發(fā)病機制和提高診療水平，最終解決臨床問題。市重點學科是我市乃至我國醫(yī)學科研的主戰(zhàn)場，我國醫(yī)學科學發(fā)展的許多突破主要出自這些學科;也是開展先進醫(yī)療技術的前言陣地，國內的許多先進技術大多是從這里開始的。學科主攻方向的選擇是保證學科建設成功的關鍵問題。主攻方向應根據學科原有的基礎、現(xiàn)有的優(yōu)勢、當前發(fā)展趨勢及最有可能的突破點等來選擇，主攻方向要集中。一個學科不能有諸多突破口，必須從自身優(yōu)勢出發(fā)，選準“目標”，確保成效。
3.2 學科建設的關鍵人物 學科帶頭人乃是學科建設中不容忽視的首要因素。采用不同的方式使學科帶頭人具有高學歷、淵博的學識水平、精湛的專業(yè)技術、良好的管理能力和高尚的醫(yī)德。同時造就一支整體素質好、醫(yī)德高、具有團結、拼搏精神和甘于奉獻的技術隊伍。學科建設好壞與帶頭人的作用關系密切，學科帶頭人的主要作用:①把握學科的發(fā)展方向，制定學科建設規(guī)劃，確定學科建設目標和重大科研項目;②培養(yǎng)接班人和建設學科技術骨干隊伍;③疏通和開辟國內外學術交流和科技合作渠道;④通過各種渠道為學科建設籌措必要的經費;⑤把握全局，積極發(fā)揮重點學科建設效益的輻射作用。接班人的培養(yǎng)非常重要，這是學科保持持續(xù)發(fā)展的重要因素。實踐已證明上述條件的必要性。
3.3 研究基地的重要性 狹義的研究基地是指科研實驗室，這是市重點學科必備的條件。所有重點學科在實驗室建設方面都投入了大量的經費，創(chuàng)造了良好的實驗條件。廣義的研究基地包括臨床和社區(qū)，這些都是醫(yī)學研究的實踐基地。這是基層醫(yī)院主要依托，市級醫(yī)院也需要這些基地。
3.4 制度建設 通過學科建設，建立完善的管理制度。使學科建設達到科學化和規(guī)范化管理。
4 重點學科建設的管理
重點學科建設的管理包括以下過程:（1）立項:由學科申報，請專家評審而遴選出來。遴選指標包括學科帶頭人 知名度、學科原有的學術地位及學科的梯隊等。（2）計劃實施:這是重點學科建設的主要程序，學科在申報重點學科時必須制訂詳細和周密的建設計劃，包括建設目標、研究計劃、梯隊建設、學術交流、預期成果及考核指標等。一旦立項，這些計劃必須認真實施，只有全面完成計劃，才能使學科建設達到預期目標。在計劃實施過程中，單位應當予全力支持和嚴格監(jiān)督，保證學科建設順利進行。（3）評估與考核:為了保證學科建設有成效，必須對學科建設進行評估與考核，評估與考核是對學科建設的推動與督促，也是對學科建設的成果給予肯定，并且可以指出不足加以糾正，有利于學科的發(fā)展。評估與考核可由相關領域的專家或管理專家進行，可分為年度中期及末期，末期考核即為驗收，是對學科建設的最終評定，對科研、人才培養(yǎng)、成果轉化等方面作出全面評價，以作為是否繼續(xù)支持的科學依據。評估與考核要實事求是，堅持嚴謹的科學態(tài)度。（4）管理中應注意的問題:重點學科建設的成功與嚴格管理有密切的關系。為了保證學科建設能順利進行，最終取得圓滿的成果，在管理中應注意的問題:①要建立院-學科二級管理體系，設立學科建設委員會。醫(yī)院主要協(xié)調建設中出現(xiàn)的有關問題并及時解決，醫(yī)院為重點學科的人、財、物做好保障，給予傾斜政策，學科建設要建立健全管理制度，按章行事。管理體系要緊扣學科建設目標和考核指標運行。②發(fā)揮學科帶頭人作用。學科建設的成效與學科帶頭人的積極性和投入程度密切相關。學科帶頭人責、權、利要明確，使其在行使權力時意識到自己的責任，在履行職責時保證其應有的權利。③給學科充分的自主權。管理部門要明確學科建設目標和管理制度，但人員安排、經費使用及課程設置等應由學科自行安排，給予寬松的環(huán)境。④獎懲分明。對學科建設的年度評估和考核，對建設成效突出的學科給予一定的獎勵，對沒有達到建設目標的學科應責成整改或取消重點學科資格。
中小型醫(yī)院更換his系統(tǒng)過程中的管理
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實現(xiàn)社會和諧，建設社會主義和諧社會是黨中央提出的重大戰(zhàn)略思想，也是“十一五”規(guī)劃努力實現(xiàn)的目標和任務，是廣大人民群眾始終孜孜以求的理想。在新形式下，以胡錦濤總書記為首的黨中央適時將構建和諧社會作為我們黨執(zhí)政興國的奮斗目標。崇尚和諧，是時代的呼喚。公共醫(yī)療衛(wèi)生是現(xiàn)代社會的基礎，也是 閱讀全文
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醫(yī)院醫(yī)療服務承諾
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醫(yī)院領導春節(jié)致辭
尊敬的衛(wèi)生廳領導、學校領導、社會各屆人士、腫瘤醫(yī)院全體職工、離退休職工、家屬同志們：“一唱雄雞天下白”，雞年新春佳節(jié)即將到來，在這中華民族傳統(tǒng)的盛大佳節(jié)即將到來臨之際、在這辭舊迎新的歡慶氣氛里，腫瘤醫(yī)院黨政班子全體成員向為腫瘤醫(yī)院發(fā)展竭忠盡智、頑強拚搏的全體職工，向與醫(yī)院風雨同舟 閱讀全文
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相關熱詞搜索：;醫(yī)院學科發(fā)展規(guī)劃醫(yī)院學科發(fā)展目標篇三
;一、 指導思想
??? 隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深入，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)新的競爭格局基本形成。民營醫(yī)院、股份制醫(yī)院的異軍突起，對公立醫(yī)院的地位亦產生沖擊的情況下，廠礦醫(yī)院更是在夾縫中求生存與發(fā)展。市場競爭中，實力強，管理好，經營活，待遇優(yōu)的醫(yī)院自然占據主動地位。我院2004年-2008年的總體發(fā)展規(guī)劃確立了以“質量立院，人才興院”的基本思路，為此，我院的業(yè)務發(fā)展狀況，是所有工作的重中之重，只有在醫(yī)院業(yè)務發(fā)展壯大的前提下，才能使其他工作獲得相應的較大發(fā)展，才能在激烈的市場競爭中求生存、謀發(fā)展。
二、??? 發(fā)展目標
???? 通過各項任務的有效實施，采取切實可行的管理手段，完善各種規(guī)章制度與質量控制體系，建立起一支高素質的優(yōu)秀人才梯隊；充分發(fā)揮院內外專家的資源優(yōu)勢；進一步完善特色?？?；培養(yǎng)45歲以下學科帶頭人3-5名；逐年引進新技術、新項目；盡快購置與現(xiàn)代化醫(yī)院相適應的醫(yī)療設備約10件套，促進臨床各項工作的開展，使醫(yī)院整體業(yè)務水平上一個新臺階，達到省內二級先進行列，逐漸形成具有一定規(guī)模的，集醫(yī)療、科研、教學為一體的，同時富有?？铺厣默F(xiàn)代化醫(yī)院。
三、??? 設備投入
現(xiàn)代化醫(yī)院的發(fā)展，除了人才培養(yǎng)與管理手段的重要以外，必要的、符合醫(yī)院發(fā)展的各項儀器設備的購置與技術的進步是相輔相成的。未來五年，醫(yī)院擬通過自身努力及中國輻射防護研究院的大力支持，陸續(xù)添置螺旋ct、全自動生化分析儀、co-60模擬定位機、高頻移動式手術x射線機、彩超、麻醉呼吸機、吸附式靜電循環(huán)消毒機、腦血流圖儀及其他除顫儀、監(jiān)護儀等急救設備。
四、??? 科學管理
醫(yī)院的發(fā)展，包括任何單位的發(fā)展都離不開管理，科學的管理其實就是生產力。同樣在醫(yī)院的業(yè)務發(fā)展過程中，為了安全、高效的提升我院的業(yè)務技術水平，一方面，建立與完善各種規(guī)章制度與技術操作常規(guī)，制定健全的質量控制體系，嚴把質量關，無論從各種醫(yī)療文書的書寫還是各項技術操作常規(guī)上都要嚴格要求，使業(yè)務發(fā)展在良性的軌道上穩(wěn)步上升。另一方面，以人為本的科學管理模式同樣重要，以優(yōu)質、高效、低耗、便捷為目標，努力提高醫(yī)院自身的技術水平，盡可能使患者少花費，獲得最佳的治療效果。尤其是護理管理工作，要加強科學化、規(guī)范化管理，建立健全與二級醫(yī)院功能、任務相適應的護理管理體系，實行護理部、護士長二級管理方式，使護理工作能扎扎實實地落實到臨床實際工作中。
五、??? 人才培養(yǎng)
醫(yī)療市場的競爭，說到底是人才的競爭，醫(yī)院要發(fā)展，人才是關鍵，人才隊伍的建設，是我們工作的重中之重，只有愛惜人才、重用人才、培養(yǎng)人才、留住人才，醫(yī)院的發(fā)展才會有出路：（1）通過每年引進素質好的本科生、研究生或調入確有專長的實用型人才不斷充實我院的人才隊伍。（2）聘請院內外專家坐診，講學，指導手術及其他業(yè)務，盡快提升我院年輕隊伍的技術業(yè)務水平。（3）制定政策及獎懲機制鼓勵職工自學崗位成才。（4）選送思想品質好、業(yè)務基礎強、具有開拓精神的中青年技術人員去上一級的醫(yī)院或院校進修學習。（5）注重業(yè)務學習，定期開展專題講座，定期進行“三基”知識考試，定期開展技術操作考核、比賽等形式，逐步提高醫(yī)務人員的理論與實際水平。通過五年的努力，逐步形成各專業(yè)作風嚴謹、醫(yī)德高尚、技術精湛的學科帶頭人和一支老中青相結合的穩(wěn)定的技術人才隊伍。
六、??? 加強特色?？?/p>
我院的特色?？瓢ㄕ瓮饪?、腫瘤科及職業(yè)病防治與核醫(yī)學應急和突發(fā)事件的應急處理。（1）整形外科目前已開展疤痕切除植皮，隆胸，隆鼻，皮瓣移植，辰裂修復，陰莖再造，陰道重建等手術，部分手術已達三級醫(yī)院水平，未來工作中，除了加強宣傳，增加病源外，擬在已發(fā)展的整形技術基礎上，積極創(chuàng)造條件，開展一些醫(yī)學美容和顯微外科方面的高新技術項目，培養(yǎng)人才，把現(xiàn)有的整形外科技術進一步提高。同時在醫(yī)學美容方面，引進先進設備，開展脂肪抽吸，毛發(fā)種植，各種除皺術，臉型改造術等等方面的內容，進一步提高生活美容技術水平，以高超的技術和質量，滿足廣大患者的需要。（2）腫瘤科，在腫瘤放射治療、化學治療，中醫(yī)中藥免疫治療基礎上，努力創(chuàng)造條件，與生命科學研究所、放免中心聯(lián)合，開展腫瘤早期診斷技術；同我院普外科協(xié)作，積極開展腫瘤外科手術，形成對腫瘤診治的全面、綜合診治體系；盡快更新模擬定位系統(tǒng)，充分發(fā)揮co-60遠距離腫瘤治療機和co-60后裝腔內治療機的作用，開展新的診治手段與方法，使其成為既有科研和?？苾?yōu)勢，又有綜合服務能力，學術水平達國內先進行列的特色科室。（3）職業(yè)病防治研究核醫(yī)學應急及突發(fā)事件的應急方面，準備依照《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，成立職業(yè)病診斷機構，加強人員對核事故現(xiàn)場醫(yī)學救治技術的培訓，努力提高應急能力。對現(xiàn)有的職業(yè)病患者進行追蹤觀察；開展放射性燒傷、塵肺，各種化學毒物中毒、職業(yè)病臨床診治及研究工作。隨著核工業(yè)、核電事業(yè)的不斷發(fā)展，遵照“常備不懈積極兼容”的原則，做好核軍工、核電、核燃料運輸等醫(yī)學應急準備；針對不同核素內污染情況，發(fā)揮中輻院整體優(yōu)勢，開展無菌層流治療和臨床促排及相關治療，開展核醫(yī)學應急藥箱的研究，內容主要包括用于各種核素污染的藥盒（碘盒、稀土、钚、和超钚盒，銫、鍶、鈾、釙等藥盒，同時還包括生物樣品采樣盒，復合傷等處置用品），以便在出現(xiàn)事故情況下能及時去污、洗滌、促排、抗毒等爭分奪秒，搶救病員和得到及時有效的治療。確保在核事故情況下，突發(fā)事件情況下及時有效地開展醫(yī)學應急救護，做到既有對突發(fā)事件的現(xiàn)場應急能力，又有追蹤探索輻射危害的技術儲備。
七、??? 科室建設
在前面的特色及重點科室不斷發(fā)展的同時，其他相關業(yè)務科室要同樣穩(wěn)步提高：（1）普外科，在已開展的各項手術治療的基礎上，新開展痔瘺外科，骨科手術，同時利用前列腺電切鏡的設備，盡快購置腹腔鏡開展手術；另外積極開展腫瘤的各種手術，不斷提高腫瘤的綜合治療水平。（2）內科、神經內科，在原有基礎上，接受部內外、省內外職業(yè)病臨床診治，職業(yè)性健康體檢及其評價；開展腦出血的微創(chuàng)技術治療；通過外出進修學習等手段，提高呼吸系統(tǒng)疾病的診治水平。（3）婦產科，按省市衛(wèi)生行政部門的要求進一步完善愛嬰醫(yī)院功能，開展新技術，如導樂分娩、無痛分娩、無痛人工流產技術以及新生兒游泳等；建立家化母嬰同室病房；同時兼顧社區(qū)婦幼保健及計劃生育方面的工作，創(chuàng)造良好的社會效益與經濟效益。（4）急診科，通過對急診科工作布局的改造，相應人員的引進，必備儀器的配置，加上外派人員進修學習，使急診科能相對獨立，早日走上功能完善、人員與技術水平上一個新臺階、能真正自負盈虧的臨床科室。（5）門診，是醫(yī)院各項工作的窗口，要形成小而全，小而精的業(yè)務科室，其中兒科逐漸開展小兒多元智能測試評價；皮膚科在原有基礎上開展性病門診及心理咨詢、治療項目；五官科應將現(xiàn)有的人力與設備充分整合，將口腔、口腔正畸、眼、耳、鼻、喉合并為一個綜合的五官科，同時增加醫(yī)務人員，并對現(xiàn)有的基本設施進行適當改造，通過增加新的診治項目和擴大服務范圍，滿足更多病人的就診需求；中醫(yī)、理療等科室適當增加診療項目，學習新的知識與技能，擴大服務范圍，吸納更多的病源；（6）醫(yī)技科室中，通過盡快購置彩超、全自動生分析儀等設備，結合市場需求，開展一系列新的檢測技術項目，提高檢驗水平，加強質量控制，使之隨著醫(yī)療技術水平的發(fā)展同步提高，放射科在ct等儀器購置后要積極吸納病源，同時引進有專業(yè)特長的ct室人員，更好地為患者服務。
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一、指導思想
??? 隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深入，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)新的競爭格局基本形成。民營醫(yī)院、股份制醫(yī)院的異軍突起，對公立醫(yī)院的地位亦產生沖擊的情況下，廠礦醫(yī)院更是在夾縫中求生存與發(fā)展。市場競爭中，實力強，管理好，經營活，待遇優(yōu)的醫(yī)院自然占據主動地位。我院2004年-2008年的總體發(fā)展規(guī)劃確立了以“質量立院，人才興院”的基本思路，為此，我院的業(yè)務發(fā)展狀況，是所有工作的重中之重，只有在醫(yī)院業(yè)務發(fā)展壯大的前提下，才能使其他工作獲得相應的較大發(fā)展，才能在激烈的市場競爭中求生存、謀發(fā)展。
二、發(fā)展目標
???? 通過各項任務的有效實施，采取切實可行的管理手段，完善各種規(guī)章制度與質量控制體系，建立起一支高素質的優(yōu)秀人才梯隊；充分發(fā)揮院內外專家的資源優(yōu)勢；進一步完善特色?？?；培養(yǎng)45歲以下學科帶頭人3-5名；逐年引進新技術、新項目；盡快購置與現(xiàn)代化醫(yī)院相適應的醫(yī)療設備約10件套，促進臨床各項工作的開展，使醫(yī)院整體業(yè)務水平上一個新臺階，達到省內二級先進行列，逐漸形成具有一定規(guī)模的，集醫(yī)療、科研、教學為一體的，同時富有?？铺厣默F(xiàn)代化醫(yī)院。
三、??? 設備投入
現(xiàn)代化醫(yī)院的發(fā)展，除了人才培養(yǎng)與管理手段的重要以外，必要的、符合醫(yī)院發(fā)展的各項儀器設備的購置與技術的進步是相輔相成的。未來五年，醫(yī)院擬通過自身努力及中國輻射防護研究院的大力支持，陸續(xù)添置螺旋ct、全自動生化分析儀、co-60模擬定位機、高頻移動式手術x射線機、彩超、麻醉呼吸機、吸附式靜電循環(huán)消毒機、腦血流圖儀及其他除顫儀、監(jiān)護儀等急救設備。
四、??? 科學管理
醫(yī)院的發(fā)展，包括任何單位的發(fā)展都離不開管理，科學的管理其實就是生產力。同樣在醫(yī)院的業(yè)務發(fā)展過程中，為了安全、高效的提升我院的業(yè)務技術水平，一方面，建立與完善各種規(guī)章制度與技術操作常規(guī)，制定健全的質量控制體系，嚴把質量關，無論從各種醫(yī)療文書的書寫還是各項技術操作常規(guī)上都要嚴格要求，使業(yè)務發(fā)展在良性的軌道上穩(wěn)步上升。另一方面，以人為本的科學管理模式同樣重要，以優(yōu)質、高效、低耗、便捷為目標，努力提高醫(yī)院自身的技術水平，盡可能使患者少花費，獲得最佳的治療效果。尤其是護理管理工作，要加強科學化、規(guī)范化管理，建立健全與二級醫(yī)院功能、任務相適應的護理管理體系，實行護理部、護士長二級管理方式，使護理工作能扎扎實實地落實到臨床實際工作中。
五、??? 人才培養(yǎng)
醫(yī)療市場的競爭，說到底是人才的競爭，醫(yī)院要發(fā)展，人才是關鍵，人才隊伍的建設，是我們工作的重中之重，只有愛惜人才、重用人才、培養(yǎng)人才、留住人才，醫(yī)院的發(fā)展才會有出路：（1）通過每年引進素質好的本科生、研究生或調入確有專長的實用型人才不斷充實我院的人才隊伍。（2）聘請院內外專家坐診，講學，指導手術及其他業(yè)務，盡快提升我院年輕隊伍的技術業(yè)務水平。（3）制定政策及獎懲機制鼓勵職工自學崗位成才。（4）選送思想品質好、業(yè)務基礎強、具有開拓精神的中青年技術人員去上一級的醫(yī)院或院校進修學習。（5）注重業(yè)務學習，定期開展專題講座，定期進行“三基”知識考試，定期開展技術操作考核、比賽等形式，逐步提高醫(yī)務人員的理論與實際水平。通過五年的努力，逐步形成各專業(yè)作風嚴謹、醫(yī)德高尚、技術精湛的學科帶頭人和一支老中青相結合的穩(wěn)定的技術人才隊伍。
六、??? 加強特色?？?/p>
我院的特色?？瓢ㄕ瓮饪?、腫瘤科及職業(yè)病防治與核醫(yī)學應急和突發(fā)事件的應急處理。（1）整形外科目前已開展疤痕切除植皮，隆胸，隆鼻，皮瓣移植，辰裂修復，陰莖再造，陰道重建等手術，部分手術已達三級醫(yī)院水平，未來工作中，除了加強宣傳，增加病源外，擬在已發(fā)展的整形技術基礎上，積極創(chuàng)造條件，開展一些醫(yī)學美容和顯微外科方面的高新技術項目，培養(yǎng)人才，把現(xiàn)有的整形外科技術進一步提高。同時在醫(yī)學美容方面，引進先進設備，開展脂肪抽吸，毛發(fā)種植，各種除皺術，臉型改造術等等方面的內容，進一步提高生活美容技術水平，以高超的技術和質量，滿足廣大患者的需要。（2）腫瘤科，在腫瘤放射治療、化學治療，中醫(yī)中藥免疫治療基礎上，努力創(chuàng)造條件，與生命科學研究所、放免中心聯(lián)合，開展腫瘤早期診斷技術；同我院普外科協(xié)作，積極開展腫瘤外科手術，形成對腫瘤診治的全面、綜合診治體系；盡快更新模擬定位系統(tǒng)，充分發(fā)揮co-60遠距離腫瘤治療機和co-60后裝腔內治療機的作用，開展新的診治手段與方法，使其成為既有科研和專科優(yōu)勢，又有綜合服務能力，學術水平達國內先進行列的特色科室。（3）職業(yè)病防治研究核醫(yī)學應急及突發(fā)事件的應急方面，準備依照《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，成立職業(yè)病診斷機構，加強人員對核事故現(xiàn)場醫(yī)學救治技術的培訓，努力提高應急能力。對現(xiàn)有的職業(yè)病患者進行追蹤觀察；開展放射性燒傷、塵肺，各種化學毒物中毒、職業(yè)病臨床診治及研究工作。隨著核工業(yè)、核電事業(yè)的不斷發(fā)展，遵照“常備不懈積極兼容”的原則，做好核軍工、核電、核燃料運輸等醫(yī)學應急準備；針對不同核素內污染情況，發(fā)揮中輻院整體優(yōu)勢，開展無菌層流治療和臨床促排及相關治療，開展核醫(yī)學應急藥箱的研究，內容主要包括用于各種核素污染的藥盒（碘盒、稀土、钚、和超钚盒，銫、鍶、鈾、釙等藥盒，同時還包括生物樣品采樣盒，復合傷等處置用品），以便在出現(xiàn)事故情況下能及時去污、洗滌、促排、抗毒等爭分奪秒，搶救病員和得到及時有效的治療。確保在核事故情況下，突發(fā)事件情況下及時有效地開展醫(yī)學應急救護，做到既有對突發(fā)事件的現(xiàn)場應急能力，又有追蹤探索輻射危害的技術儲備。
七、??? 科室建設
在前面的特色及重點科室不斷發(fā)展的同時，其他相關業(yè)務科室要同樣穩(wěn)步提高：（1）普外科，在已開展的各項手術治療的基礎上，新開展痔瘺外科，骨科手術，同時利用前列腺電切鏡的設備，盡快購置腹腔鏡開展手術；另外積極開展腫瘤的各種手術，不斷提高腫瘤的綜合治療水平。（2）內科、神經內科，在原有基礎上，接受部內外、省內外職業(yè)病臨床診治，職業(yè)性健康體檢及其評價；開展腦出血的微創(chuàng)技術治療；通過外出進修學習等手段，提高呼吸系統(tǒng)疾病的診治水平。（3）婦產科，按省市衛(wèi)生行政部門的要求進一步完善愛嬰醫(yī)院功能，開展新技術，如導樂分娩、無痛分娩、無痛人工流產技術以及新生兒游泳等；建立家化母嬰同室病房；同時兼顧社區(qū)婦幼保健及計劃生育方面的工作，創(chuàng)造良好的社會效益與經濟效益。（4）急診科，通過對急診科工作布局的改造，相應人員的引進，必備儀器的配置，加上外派人員進修學習，使急診科能相對獨立，早日走上功能完善、人員與技術水平上一個新臺階、能真正自負盈虧的臨床科室。（5）門診，是醫(yī)院各項工作的窗口，要形成小而全，小而精的業(yè)務科室，其中兒科逐漸開展小兒多元智能測試評價；皮膚科在原有基礎上開展性病門診及心理咨詢、治療項目；五官科應將現(xiàn)有的人力與設備充分整合，將口腔、口腔正畸、眼、耳、鼻、喉合并為一個綜合的五官科，同時增加醫(yī)務人員，并對現(xiàn)有的基本設施進行適當改造，通過增加新的診治項目和擴大服務范圍，滿足更多病人的就診需求；中醫(yī)、理療等科室適當增加診療項目，學習新的知識與技能，擴大服務范圍，吸納更多的病源；（6）醫(yī)技科室中，通過盡快購置彩超、全自動生分析儀等設備，結合市場需求，開展一系列新的檢測技術項目，提高檢驗水平，加強質量控制，使之隨著醫(yī)療技術水平的發(fā)展同步提高，放射科在ct等儀器購置后要積極吸納病源，同時引進有專業(yè)特長的ct室人員，更好地為患者服務。
相關熱詞搜索：;醫(yī)院學科發(fā)展規(guī)劃醫(yī)院學科發(fā)展目標篇四
（2008.4～2013.4）
認真貫徹黨的十七大精神，以全面落實“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀構建和諧社會為指針，以“以人為本、面向全體、創(chuàng)建和諧”為辦學理念，以辦人民滿意的學校為目標，以統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進，重點突破，分步實施的工作思路為策略，以積極參與，腳踏實地，求真務實、真抓實干的工作精神和作風，力爭為白楊經濟建設和社會各項事業(yè)的發(fā)展提供智力支持和人才保障，開創(chuàng)我校教育教學工作新的局面。
康縣白楊鄉(xiāng)九年一貫制學校 , 座落在風景秀麗的康南燕子河畔距縣城 40 公里處 , 創(chuàng)建于 1955 年，是康南歷史比較悠久、富有良好教風和學風的一所學校。它的前身是康縣白楊小學 , 1969 年附設初中 , 2004 年更名為康縣白楊鄉(xiāng)九年一貫制學校。學校占地面積 3917平方米 , 建筑面積 2400平方米 , 擁有設備基本齊全、功能較為先進的現(xiàn)代化微機室、多媒體教窒及其他電化教學設施 , 并于 2007 年建成了現(xiàn)代遠程教育網絡 , 2008年接入隴南教育網和寬帶網，圖書室藏書 5830 余冊。學?，F(xiàn)有教學班 13個 , 學生 619人。全校 28名專任教師中 , 小學高級教師 6 人, 中學二級教師 3 人 , 小學一級教師 13 人。有 3 人獲“優(yōu)秀教師”等縣級榮譽, 3 人被確認為縣級骨干教師和學科帶頭人 , 獲縣級“教學質量獎”20人次 , 有 10 名教師的 “優(yōu)化教案設計”、“優(yōu)盾課堂教學” 及教育教學論文獲得省、市、縣級獎勵。2006 年 , 校長李滿正獲縣級“十佳校長”稱號。
學校堅持正確的辦學方向 , 全面貫徹黨的教育方針 , 積極推行素質教育 , 在教育教學中取得了顯著成績。有 20余名學生獲縣級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”榮譽 ,30余名學生在各級各類作文大賽中獲獎。特別是近年來 , 學校以優(yōu)異的成績贏得盛譽 , 小學五年級畢業(yè)成績自 2004 年起進入全縣前三名, 2006 年進入第二名。自 2003--2007年 , 初中畢業(yè)會考成績連續(xù) 5年居全縣第二。2007年創(chuàng)歷史新高 , 五個單科居全縣第一, 高中上線率達 89.3%, 1 名學生以 648分的成績進入全縣前三名 , 7 名學生進入前 100 名。
近年來 , 學校先后獲得縣委、政府、教育局授予的“教育工作先進集體”、“教學質量先進學區(qū)”、“兩基先進學校”等榮譽6項次。校風正、學風濃、質量高的優(yōu)良傳統(tǒng) , 激勵著師生辛勤耕耘 ,刻苦學習。
1、校園環(huán)境
a、學校社會環(huán)境：因近年來學校不斷加強內部管理，教育教學質量及辦學條件有了較大提高，因而學校享有較好的社會聲譽，所以能得到社會各方面的支持。
b、學校地理環(huán)境：地理條件受限，沒有拓展空間，教學及生活用房緊張，學生不能住校。
c、學校綠化環(huán)境：校園綠化面積僅占10%，種有雪松、香樟、廣玉蘭、棕櫚、草坪等，因學校面積有限，不具備大面積綠化條件。
d、校園文化環(huán)境：遍布校園的各條溫馨提示和警示語及文化墻給全體師生以人生的啟迪。整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，健康向上的文化氛圍，使學生在潛移默化中受到熏陶與啟迪。
2、始終堅持德育為首
學校始終以師德教育與學生的行為習慣養(yǎng)成教育為重點，把德育放在工作的首位，始終強調教師的以身作則、立身先力行，鼓勵教師用良好的人格魅力感化學生，不斷深化教師職業(yè)道德規(guī)范的學習。努力提高全體師生的素質，學生的養(yǎng)成教育堅持不懈。
一、指導思想
二、學校概況
三、現(xiàn)狀分析：
（一）辦學條件：
3、師資隊伍建設
整支教師隊伍結構參差不齊，老、中、青三代比例失調，雖教師群體踏實肯干、樂于奉獻，有一定的集體榮譽感和團隊凝聚力，但部分青年教師的專業(yè)知識水平和課堂駕馭能力有待提高，部分老教師的工作責任心有待加強。
4、學校管理規(guī)范化
學校重視教研組的建設，不斷提高教研組活動實效。在教學管理上抓實“教學五認真”，推行鞏固普及，確保合格率，提高優(yōu)秀率。制度化建設較為健全，依法辦學、民主管理是我校管理特色。在管理上除了強調制度化外，也突出人性化。
5、素質教育成果顯著
堅持素質教育辦學方向，學校不僅重視語、數學科的教育教學，也不放松其他課程的教育教學，如英語、音樂、美術、體育、信息技術等。從切實提高每一堂課的質量開始，重視平時的訓練和實踐，正在探討這些學科質量檢測的新路子新方法。
1、教師專業(yè)發(fā)展不平衡，隊伍整體素質有待進一步提高。
我校教師隊伍年齡結構不盡合理，知識層次差異較大，致使中青年教師工作量大，工作負擔重。同時，盡管學校始終重視教師隊伍建設，但由于一些教師對自身的職業(yè)職責認識還比較粗淺，少數教師存在安于現(xiàn)狀、得過且過的思想，工作不求效率，自我發(fā)展的意識還不強，因此造成了學科與學科之間、教師與教師之間發(fā)展的不均衡，特別是極少數教師的課堂駕馭能力亟待加強。又由于管理與督促力度不夠，名師、骨干教師的成長比較緩慢。
2、辦學壓力增大。
隨著時代的發(fā)展，家長對教育的期望值較高。也由于學生智力、興趣、基礎家庭環(huán)境的不同，因此擇校成為普遍現(xiàn)象。良好的生源保障是學校存在與發(fā)展的先決條件，只有辦好學校才能夠吸引更多生源，才能使學校興旺繁榮，因而，不斷提高我校辦學水平成為我們的首要任務，壓力巨大。
3、精細化管理較為落后。
學校的精細化、科學化管理較為落后，雖然學校剛性制度較為健全，但在落實制度上不夠精細，新制度正在實行階段，存在問題與分歧還較多。
4、教學質量取得突破性提高有一定難度。
我校地處落后的山區(qū)，因實現(xiàn)“兩基”的需要，全面推行“義務教育”，確保了適齡兒童入學率的達標，但同時也使學困生比例不斷提高，加上村學教學質量低下，家長的素質差，缺乏比較科學的教育方法，不能保證家教時間，很難與學校形成教育合力。因此，要快速提高教學質量對于我校來說還有一定困難。
5、教科研工作還需落到實處。
雖然學校在教研方面取得了一些成果，但究其實質，還沒有能夠轉化為有效的教育資源。很多時候，教科研只是管理者的事情，教師抓教學質量的熱情很高，但由于缺乏正確的引導和自身缺乏較扎實的理論功底等原因，教科研的參與度與參與熱情都不高。
在新時期，如何實現(xiàn)學校的文化傳統(tǒng)與新時代精神、創(chuàng)新理念的結合？如何繼續(xù)開創(chuàng)學校教育教學工作新局面？我們經過商議，特制訂近五年學校發(fā)展性規(guī)劃。
1、學校發(fā)展的理性思考：
如何在今后五年或稍長的一個時期內依托自身努力和政府相關政策，使學校與時俱進，適應超前，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，這是考慮新一輪學校發(fā)展規(guī)劃的基本點和出發(fā)點。隨著新一輪課改的進行，今后幾年，學校要以新的理念控制辦學規(guī)模，促進辦學特色的形成；以特色的理念辦學；創(chuàng)建具有特色的學校文化；以研究先進的教育規(guī)律，創(chuàng)建本地區(qū)一流的教師隊伍；依托校園文化精神，育新世紀一代新人。
2、學校發(fā)展的基本定位
（二）制約發(fā)展的主要因素：
四、未來五年學校發(fā)展的基本思路 以大幅度的改革思想為指導，不斷進行實踐與研究，堅持以學校發(fā)展為本，從學校實際出發(fā)，營造學校文化優(yōu)勢，加強全面質量管理，不斷優(yōu)化師資和辦學條件，薪火傳承，打造品牌，追求卓越，再譜新篇，努力把我校創(chuàng)辦成一所省級特色示范學校。
3、學校發(fā)展的主攻方向
在全面提高教育質量的基礎上，突出強項優(yōu)勢，大力推進學校整體改革和整體辦學水平，辦出學校個性，形成鮮明特色。近五年學校發(fā)展的主攻方向是全面改善辦學條件，營造適應學生潛能發(fā)展需要的書香校園、藝術校園，使學生能夠全面發(fā)展，具有一定的學習能力、生活能力、創(chuàng)造能力，一項興趣特長。
4、辦學思路：
全面貫徹教育方針，深化內部改革，面向全體學生，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質教育。
5、辦學理念：
以人為本、面向全體、創(chuàng)建和諧。
6、辦學宗旨：
德育為首、育人為本、全面發(fā)展，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代人奠定基礎。
7、辦學目標：
走特色之路，辦人民滿意的教育，創(chuàng)建省級示范學校。
8、管理目標：
推行科學化、制度化管理，逐步實現(xiàn)民主化、精細化管理。
9、育人目標: 學會做人、學會學習、學會生活、顯現(xiàn)特長。
10、育人模式：
以人為本、主動參與、展示個性、和諧發(fā)展
11、辦學模式
實施“因材施教、分類推進、整體發(fā)展”的辦學模式。
12、學校校訓：
求真務實、文明進取。
13、學風、教風、學風
校風：嚴禁刻苦、文明守紀
教風： 刻苦鉆研、從嚴執(zhí)教、團結協(xié)作、教書育人。學風： 勤奮學習、多思善問、全面發(fā)展、立志成才。
12、辦學特色：
創(chuàng)建具有康南地域特色的學校
13、發(fā)展策略： 依法治校、科研興校
1、五年內爭創(chuàng)建成一所市級一流的管理水平、一流的師資隊伍、一流的教學設備、一流的教育質量，有地域特色的省級示范學校。
2、優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人效益，實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化，學校管理科學化，學校發(fā)展規(guī)律化，校園環(huán)境藝術化。
3、優(yōu)化師資隊伍，提高教學質量：實現(xiàn)教師知識結構多元化、教學方法綜合化（詮釋：綜合化是當代教學方法的重要發(fā)展趨勢之一。教學方法的綜合化是指 ,在理論的闡述和實際的運用中將彼此各自孤立的教學方法或教學方法的構成要素以某種方式結合起來 ,或相互滲透 ,或借鑒其它教學方法的要求和具體做法 ,以構成可取得更佳教學效果的整體教學方法）、思想觀念現(xiàn)代化、教育能力復合化。爭做一流的教師，爭創(chuàng)一流的質量。
五、學校發(fā)展目標、任務、舉措及落實時間
（一）五年總目標：
（二）學校發(fā)展的具體目標、任務、舉措以及落實時間與監(jiān)控、落實規(guī)則
標目
（1）珍視每一位教職工的個人價值。
學校重視民主管理、尊重、信任教職員工，引導教師樹立主人翁精神，參與學校的決策、管理，重視調動他們工作積極性，力求達到集思廣益，優(yōu)化學校管理工作。創(chuàng)造條件滿足骨干教師的成功需要和青年老師的成長需要，讓大家在不斷創(chuàng)新中實現(xiàn)自我價值，感到自己是學校集體中不可缺少的一員，通過與教師溝通、談心，幫助他們解決了工作和生活中的實際困難，使大家以良好的心境面對工作。（2）建設團結協(xié)作、開拓進取的領導班子。
學校領導班子團結、協(xié)作、勤勉、高效，具有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。行政人員分工明確、職責分明，不僅分管工作計劃性強，措施得力，完成出色。而且人員之間能互相協(xié)調，互相支持。建立行政人員評價機制和述職考核制度。
（3）加強管理上的民主建設，堅持政務、校務公開，并認真抓以下環(huán)節(jié)：管理權限公開，辦事依據公開，辦事程序公開，法規(guī)政策公開，辦事標準公開，辦事紀律公開，辦事結果公開。大家的事大家提，實行民主議事，大家的事，大家管，實行民主監(jiān)督。（4）構建決策、執(zhí)行、參謀咨詢，監(jiān)督反饋四大系統(tǒng)以及相關協(xié)調方式和有關規(guī)定。特別要逐漸完善教學質量三級監(jiān)控的機制（“自我監(jiān)控”、“教研組監(jiān)控”、“學校監(jiān)控”），確保教學質量的全面提高。
（5）明確和制訂干部崗位職責。全體干部要圍繞學校中心工作，各司其職、各盡其能，既要分工、協(xié)調、合作，更應避免那種荒了自己的自留地，種了他人責任田的現(xiàn)象。為了提高辦事效益，運作有序，要推行分層責任管理，一層管一層，人人有事做，事事有人管。
（6）調整重建各種獎懲機制，要歸類、系統(tǒng)、明確、操作簡便。通過如開教代會補充完善有關規(guī)章制度，教師崗位工作量化考核制度及教師獎懲條例等并付諸實施。
(1)建立有效的學校管理、考核的規(guī)章制度。(2)建立并落實獎懲制度，體現(xiàn)多勞多得的原則。
(3)完成條塊與學?？傮w發(fā)展目標相符的五年發(fā)展規(guī)劃的制定工作。(4)改選教代會、工會，建立教代會監(jiān)督學校管理機制。(5)建立學校管理的理論學習和實踐探索制度。(6)貫徹校長負責制精神，實施民主管理。
(1)建立和逐步完善學校的質量監(jiān)控機制(2)進行分配制度改革，加大獎懲力度。
(1)進一步深化評聘分離的用人制度，促使教師良性流動。
(2)學校各部門辦公系統(tǒng)逐步運用現(xiàn)代化技術管理手段。如財務、學籍、圖書、檔案管理等。
（3)完成新一輪教師聘任制工作。第四年（1）、強化幼兒園、小學、初中辦學特色。（2）、落實“五育”并舉，使學生全面發(fā)展。（3）、“軟硬兼施”—硬件“軟”化，對學校的一草一木賦予教育意義，構建濃厚的校園氛圍；軟件“硬”化，堅持有章可循，依法治校、以德立校。
第五年
（1）穩(wěn)步提升辦學水平的前提下，利用半年左右的時間進行學校發(fā)展的重新定位和制度重構，全面審視，構建自主發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學校持續(xù)發(fā)展機制。
（2）全面提高學校的核心競真力、大幅度提高學?？傮w辦學水平，使學生的學業(yè)成績繼續(xù)提高，同時做好省級示范學校的申報工作。
(3)藝術教育在普及的基礎上分類指導，構建高質量的藝術精品，力爭在縣、市各類藝術節(jié)比賽屢獲佳績。申報省級藝術特色示范學校，力爭通過評估驗收，爭取獲得省特色示范學校稱號。
目標
(1)要建設現(xiàn)代化教師隊伍，首先要樹立現(xiàn)代教育觀念，學校將通過在職培訓（特別是新課程改革的知識性培訓、校本培訓），促使教師轉變教育觀念，樹立現(xiàn)代學生觀、現(xiàn)代質量觀、人才觀和教學觀，為創(chuàng)辦現(xiàn)代學校與教育打好思想基礎。(2)迅速摸清“家底”，要通過備、教、改、導、考等教學環(huán)節(jié)與途徑，迅速摸清教師隊伍的現(xiàn)實狀況，干部教師雙方要做到心中有數。而后分層制訂目標予以培訓提高。考察時要善于發(fā)現(xiàn)教師潛能，發(fā)展性地評價引導教師。
2、隊伍建設 秀”現(xiàn)象。
(4)搭建交流研討平臺，鼓勵教師冒尖。
從教師自身的教育實踐出發(fā)，搭建一個供教師學習課堂教學經驗、討論案例、研究問題，交流教學反思為主的合作學習的平臺。對新教師要提出“一年象樣”、“兩年出樣”、“三年是榜樣”的工作要求。學校要給他們“壓擔子”、“壯膽子”、“指路子”、“做樣子”，發(fā)展性地評價引導他們。
（5）強化業(yè)務知識培訓
為了加快教師素質的提高，采取因人制宜，分類培訓、分層訓練的校本培訓方法。通過適應性訓練、提高性訓練、拔尖性訓練，以實際需要為切入點，通過講座、上課、反思等形式，開展新課程理論、教育科研知識、現(xiàn)代教育技術等專題校本培訓，讓教師們接受最新的課改理念和信息，為推動課改進程服務。同時，學校鼓勵教師參加學歷進修，加強教學基本能力的培訓。學校青年教師中擁有大專以上學歷的達90%，（2011年完成），本科學歷達20%以上（2012年前完成）。鼓勵教師多寫論文上報。
第一階段（2008～2010年）
1、每位教師根據自我發(fā)展方向，完成個人三年發(fā)展規(guī)劃的制定工作。
2、通過多種形式對教師進行培訓，促進教師業(yè)務水平的提高。
3、發(fā)揮名教師的帶教作用，形成校級骨干教師群體。
4、鼓勵教師向高層次學歷發(fā)展，爭取大專達標90%，本科在讀30%，上崗位證書達標=100%。5、70%的教師運用多媒體進行教學。(1)、走出去，請進來，為教師提供學習進修的機會，搭建展示才華的舞臺。(2)、加強校際聯(lián)手，形成優(yōu)質資源共享。
(3)、建立學科帶頭人、縣級、校級骨干教師納入定期自評和學校階段性考核制度，并與獎勵制度掛鉤。(4)、鼓勵教師向專業(yè)化方向發(fā)展，形成自己的教學特色。
6、學校加強對全體教職工的師德師風教育 第二階段（2010～2012學年）
1、完成教師職務培訓的課程。
2、加強對教師學科教學能力的培養(yǎng)和提高，在教學方法上有新的突破。
3、形成校本培訓課程，并對教師進行培訓。多渠道引進人才，形成競爭機制，優(yōu)化教師隊伍。4、85%的教師能夠運用多媒體進行教學。
5、師德師風考核。
第三階段（2012～2013學年）
（1）新培養(yǎng)1-2名縣級骨干教師或學科帶頭人。形成名師群。以點帶面，發(fā)揮輻射作用，并在教學上出新成績。
3、德育工作 華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)。使學生養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為會做人、會學習、會生活的現(xiàn)代人。
1、從組織上構建德育框架與網絡，加強以校長為首的中心指導體系，加強學生自我教育的體系，如班級管理委員會，團隊組織等，加強家庭和社會教育的網絡體系。確立養(yǎng)成教育為德育校本課程。
2、開展“五美四會”活動：即作業(yè)書寫美、語言表達美、行為舉止美、儀表大方美、思想境界美；會認知、會做事、會合作、會創(chuàng)造。
3、寓德育于學科、寓德育于課堂、寓德育于集體活動中。編寫校本課程教材。
4、進一步細化校園“靜潔齊美”活動。落實時間
第一階段（2008.4—2010.4）
1、在經費、時間、人員上加以落實。
2、建立和完善德育管理、行為規(guī)范評比等有關的制度。
3、通過多種途徑對學生進行誠信品質教育，形成良好的思想品德，有較好的學生示范群體。
4、進一步加強和完善德育評價機制，使行為規(guī)范教育制度化。
5、加強學生的心理健康教育。加強團隊輔導員、班主任隊伍建設，調動相關人員工作的主動性和積極性，樹立全員德育的新觀念。
6、開設心理健康教育和青春期教育選修課，加強班主任心理培訓，發(fā)揮家庭和社區(qū)等教育載體的作用。
7、以團帶隊，以社促隊，激發(fā)學生參與各種活動的主動性，培養(yǎng)學生的多種能力。
8、各學科教學結合教學內容有選擇的有機滲透品德教育，并建立德育滲透課堂教學評價細則。
第二階段（2010.4～2012.4年）
1、關心弱勢家庭、弱勢群體，關注有困難的學生。
2、編寫德育校本教材，每年評選2個行為規(guī)范示范班級，2-3名在班級管理上有特色的班主任，起到示范作用。
3、關注學生的心理健康，建立心理咨詢室，發(fā)揮其作用，對心理和行為有偏差的學生建立個人心理檔案。
4、聯(lián)合家庭的力量促進學校教育。組建一支熱心參與家庭教育的家長志愿者隊伍。
5、建立?！凹彝ソ逃睂?。
6、“中小學生養(yǎng)成教育”校本課程教材修改完善。第三階段（2012.4～2013.4年）
（1）學生通過學校、家庭、社區(qū)、網絡等多種教育途徑，受到全方位多渠道的思想道德教育。
（2）修訂、完善“中小學生養(yǎng)成教育”校本教材。形成“中小學生養(yǎng)成教育”校本教材。
（3）有一支較高素質的班主任隊伍，1-2名班主任在縣內有一定的知名度，爭取培養(yǎng)一位市、縣級優(yōu)秀班主任。（4）完成德育論文和班主任個案的撰寫收集整理匯編工作。
（5）德育形成特色。成為爭創(chuàng)省或市級德育先進單位，爭取成為市德育特色校。保持市“德育教育先進單位”稱號。
（6）總結家庭教育經驗，形成書面材料。目標
1、加強學習現(xiàn)代教學理念，學習新課程知識及新課標，掌握各學科教學目標。創(chuàng)新教學模式，改進教學方法。
2、建立各學科質量檢測方案，實行質量自我監(jiān)控、小組監(jiān)控、學校監(jiān)控的三級監(jiān)控系統(tǒng)。
第一階段（2008.4—2010.4）
(1)建立教學流程管理和質量三級監(jiān)控體系。
(2)建立備課、上課、批改作業(yè)、考試、質量分析、業(yè)務進修等規(guī)范要求。(3)組織教師學習課改的理念，更新教育觀念。
(4)完善流程管理，進行質量監(jiān)控。加強隨堂聽課和檢查備課、批改力度。
（5）為教師提供學習和進修的機會，舉行教學基本功競賽，搭建施展才華的平臺，使教師逐步向專業(yè)化方向發(fā)展。第二階段（2010.4—2012.4）
（1）進一步深化課改，探索教學方法綜合化，全面提高教師課堂教學質量。
（2）骨干教師初步形成自己的教學特色。（3）發(fā)揮骨干教師引領和輻射的作用。第三階段（2012.4-2013.4）
（1）6名教師在縣內一定知名度，各學科都有學科帶頭人。
（2）課堂教學方法綜合化全面展開，學校的整體教學質量得到提高。（3）校本課程在全校全面實施。
（4）語文、數學、英語教學質量達到全縣優(yōu)秀等級。目標
教科研工作是創(chuàng)名牌學校的“催化劑”，加速教科研步伐，使教學質量與效益五年內有新的飛躍與突破。堅持以科研促教研，以教研帶動促進教育質量提升。
創(chuàng)全縣一流的教育質量。在語文、數學學科上要繼續(xù)推廣與運用課題實驗成果。五年內各學科結合教學的發(fā)展申報省或市級課題一個，認真努力探索校本課程的開發(fā)與建設實驗研究。（由校長室、教研組、教導處監(jiān)控與落實）
4、教學工作
5、教育科研 舉措：
1、加強現(xiàn)代教育理論的學習，特別要加強對基礎教育課程改革標準的學習，學好用好新課標。多途徑地幫助教師樹立現(xiàn)代教育觀念，樹立科研興校，科研促教的觀念，促進教師由經驗型教師向科研型轉化，首先是思想觀念的轉化，實行教與學方式的全面變革。
第一階段（2008.4—2010.4）
1、加強教育研究，增強科研意識。
2、名教師至少每人有一個研究課題，鼓勵教師人人參與教育課題研究。
3、語、數學科做好課題申報和開題研究工作。⑴、成立校教研領導小組，有專人負責教研工作。
⑵、定期召開教研工作會議，并督促、布置階段性教研工作。⑶、對課題進行開題論證。第二階段（2010.4—2012.4）
1、綜合學科申報課題：市級、縣級或校級課題。
2、制定大課題分階段實施方案。
3、對教研工作有成績的教師進行適當獎勵。第三階段（2012.4—2013.4）
（1）增強教師科研意識，進行校論文評獎活動。
（2）建立科研評價體系，對市級、縣級、校級重要課題進行中期檢查和論證，為下一年申報課題評獎作好準備。
深化體藝術課程教學改革，加強科學研究，大幅度地提高學校藝術教育的教學質量。建設一支能基本滿足學校藝術教育需要，又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍。積極開展面向全體學生的經常性的豐富多彩的課外藝術活動，并逐步使其規(guī)范化、制度化。逐步加大經費投入，普及現(xiàn)代化的藝術教育技術手段，使學校藝術教育需要的器材和設施達到省級示范學校的要求。
學校體、藝教育要以全面推進素質教育為目標，以深化課程教材改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學內容和教學方法，使學生在學習體、藝基礎知識和基本技能的同時，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，樹立終身學習的愿望，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高審美能力和身體素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能，促進學生全面和諧發(fā)展。
1、開展藝術類活動，培養(yǎng)學生的興趣和特長。
2、發(fā)揮學校藝術特長教師的作用。
3、保證藝術經費的到位。
4、學校安排專人分管藝術工作。
5、學生在各類藝術比賽中獲得好成績。落實時間
6、藝術工作 第一階段（2008.4—2010.4）（1）成立藝術教育領導小組。
（2）要做好家長的思想工作，處理好藝術教育與其他學科教學的關系，讓孩子們生動、活潑和諧和富有個性地發(fā)展。
（3）定期組織全校性藝術成果展示會 , 成立興趣小組。第二階段（2010.4—2012.4）
（1）全校普及簡單樂器笛子、口琴的演奏，全校普及兒童版畫。（2）藝術教育特色初見成效。第三階段（2012.4—2013.4）
（1）對藝術五年發(fā)展規(guī)劃考核驗收，落實獎懲制度。
全面推進我校體育課程改革，基本形成適應教育發(fā)展需要的學校體育課程體系和學校體育管理、評價體系；創(chuàng)新機制，不斷提升體育教師的思想素質和專業(yè)水平和管理能力；整合體育教育資源，提高學校體育設施配置標準；體育課堂教學質量全面提高，全體學生基本形成良好的體育運動愛好和習慣，具有良好的身體素質。
任務
1、認真組織學習、深入宣傳、嚴格執(zhí)行學校體育工作各項政策法規(guī)，大力宣傳、確保每一位學生每天一小時的鍛煉時間。
2、全面加強體育師資隊伍專業(yè)化建設，不斷優(yōu)化體育教師隊伍結構，通過多種渠道、多種形式和多層面培訓，全面提高體育教師道德素質、業(yè)務能力和管理水平。
3、深化體育教育課程改革。全面落實國家體育課程方案，制訂我校體育新課程計劃，構建符合我校特點、與國家新課程改革要求相適應的學校體育課程體系；積極加強地方體育課程和校本課程建設。
4、加強教學研究，提高課堂教學實效。進一步規(guī)范教師的教學行為，創(chuàng)新教學方法，努力提升教學質量。
5.建立起多種形式的課外文體活動興趣小組，豐富學生課外文體生活，促進學生自主發(fā)展；進一步改革學校運動會的組織方式和活動內容，擴大學生參與面，提高全體學生體育鍛煉的興趣和身體健康水平。
6、積極訓練，提高我校體育活動水平和競技運動成績。認真處理好普及與提高的關系，把全民健身運動和各項競技運動有機結合，廣泛開展校內校外多種形式的群眾體育競賽活動。
7、提高我校體育教育裝備、設施配置水平。逐年增加學校體育經費投入，加大學校體育裝備標準化建設，五年內，力爭體育裝備、設施基本滿足學校體育教學活動和體育教育發(fā)展的需要。
（1）引導體育教師忠誠于國家的教育、體育事業(yè)，熱愛本職工作，為人師表，相互尊重，團結協(xié)作、關心學生的全面成長，做好學生的思想教育、文化學習、體育訓練各方面工作。
（2）引導體育教師努力鉆研專業(yè)體育理論知識，熟悉專項技術，用科學的方法隨時掌握和了解國內外專項的發(fā)展趨勢，不斷吸收新的訓練方法和經驗指導訓練。
（3）對于輔導學生參加由體育、教育部門組織的體育競賽、輸送人才做出顯著成績的教練員，給予表彰獎勵。
7、體育工作 勵。
時落實間
第一階段（2008.4—2010.4）
1、制定體育成績檢測方法和檢測目標。
2、每年開展一次運動會。第二階段（2010.4—2012.4）
1、更新體育運動器材。
2、建立乒乓球隊、籃球隊。
3、舉行兩操比賽。
第三階段（2012.4—2013.4）（1）定期開展校隊比賽。
（2）對五年體育發(fā)展情況考核，實行獎懲制度。（3）增強學生的體質，完成達標項目。
目標
1、建設兩個電腦室，更換部分的電腦設備。
2、建好一個閱覽室、一個合唱室、美術繪畫室。
3、按照省示范學校標準生均20冊，需要圖書近2萬冊，配足圖書。按省示范性標準，學校建設校園網絡和單位網頁。
4、努力把我校創(chuàng)建成省級范學校。分階段實施規(guī)劃：
第一階段（2008.4～2010.4年）
1、搶抓機遇，搞好學校規(guī)劃建設。
2、建立總務、財務和財產管理制度。
3、強化服務意識，管理到位，責任到人。
4、加強日常防范意識，確保一方平安。
5、主動聽取一線教師的意見和建議，更好地為教育教學服務。第二階段（2010.4～2012.4年）
1、學校資源合理配置，充分利用好現(xiàn)有教學資源。
2、進一步完善總務、財務、財產管理等制度。
3、合理布局學校綠化，進一步美化校園環(huán)境。
4、建立網上辦公。
5、建好寄宿制學校。
第三階段（2012.4—2013.4年）
1、寄宿制學校后勤管理規(guī)范化。
2、遵守財務制度，合理使用學校經費，提高經費的使用效益。
3、及時整修和維護好學校硬件設施。
8、總務工作 的方向。經過五年的努力，讓學校的每一位學生圍繞“學會做人、學會學習、學會生活”，的目標，在校園里都能有自己的發(fā)展空間，成為高質量、有特長、和諧發(fā)展和會審美、會創(chuàng)造美；講文明、講誠信、講奮發(fā)、講人格、講品位、講奉獻的一代新人。努力使學校在學生思想素質的養(yǎng)成；學習能力的發(fā)展、藝術特長的培養(yǎng)、身體素質的提高方面有明顯的進步；學校教育科研的持續(xù)推進、質量的穩(wěn)中見長方面高于全縣上等水平；使學校成為學生高興、家長稱心、社會放心的社會聲譽較高的省級特色示范學校。
醫(yī)院學科發(fā)展規(guī)劃醫(yī)院學科發(fā)展目標篇五
五年發(fā)展規(guī)劃
2012年初，為使企業(yè)獲得長足的發(fā)展，經過一段時間的醞釀和多方討論，我公司制定了有史以來第一個五年（2012-2017年）發(fā)展規(guī)劃，首次明確了公司中短期的工作目標和發(fā)展方向，嘗試用科學和系統(tǒng)的方法思考和定位企業(yè)的未來。
一、今后五年總的發(fā)展目標是：按照科學發(fā)觀的要求，奮力實現(xiàn)“保持一增長、實現(xiàn)三提高”的總體目標。“保持一增長”即，保持公司產值規(guī)模穩(wěn)步增長，力爭到2017年產值規(guī)模達到4億元。“實現(xiàn)三提高”即，一是企業(yè)綜合管理水平持續(xù)提高。要繼續(xù)加大貫徹和執(zhí)行工程項目成本管理文件及公司《項目管理辦法》的力度，要進一步推行科學化管理進程，提高項管理水平和盈利能力，切實增強公司的綜合實力。二是企業(yè)經濟效益逐年提高。因此，要通過強化基礎管理，增強企業(yè)效益，進一步提高職工收入，力爭用3至5年時間使職工收入達到營口市中上水平。
二、堅持規(guī)模與效益并重，注重發(fā)展速度與質量的統(tǒng)一?？茖W發(fā)展觀要求的發(fā)展，是好中求快、又好又快的發(fā)展，是速度與結構質量效益相統(tǒng)一的發(fā)展，是長期、穩(wěn)定、可持續(xù)的發(fā)展?？偨Y過去幾年，公司的產值規(guī)模持續(xù)增長，但經濟運行質量不高。因此，今后要堅持規(guī)模與效益并重，采取保持適當規(guī)模與提高發(fā)展質量并舉的措施。
三、積極探索總承包模式，增強公司的核心競爭力。科學發(fā)展既
1要符合當前企業(yè)的實際，又要著眼于長遠。因此，要樹立起大局意識和長遠意識，努力適應市場需求，積極探索總承包模式，充分利用公司的技術和管理實力，在推行總承包模式管理中，主動挑選企業(yè)信譽好、施工能力強、財務狀況良的合作伙伴，注重建立相互依存、穩(wěn)定發(fā)展的總分包關系。
四、走多元化發(fā)展道路，切實增強公司的綜合實力。在又好又快發(fā)展土建施工主業(yè)的同時，要加快鋼結構、建筑裝飾等方面的發(fā)展，逐步形成以土建施工為主，多條專業(yè)化經營為支撐的多元化經營格局。要以較好地發(fā)展施工主業(yè)，帶動輔業(yè)協(xié)調發(fā)展，要逐步降低施工主業(yè)占總產值的比重，力爭用5年時間使輔業(yè)產值提高到總產值的30%。
五、以制度創(chuàng)新推動企業(yè)改革，逐步建立和完善“五大機制”，推動公司科學發(fā)展上水平。
以現(xiàn)金流為核心的資金管理制度，進一步發(fā)揮資金的整體優(yōu)勢，提高公司資金的營運效率，增強公司的市場競爭力。六要完善債權管理制度。近年來，公司的應收賬款比例一直處于較高水平，高額的應收賬款比例嚴重影響了公司的可持續(xù)發(fā)展，必須采取各種積極有效的措施加強債權的回收，為公司又好又快發(fā)展提供有力的資金保障。
二是建立和完善科學的激勵機制。堅持效益優(yōu)先原則，繼續(xù)下大力氣抓好各單位和項目的責任目標考核工作，堅持對全面完成考核指標的單位和項目的獎勵兌現(xiàn)，努力提高職工的工作積極性和主動性。三是建立和完善合理的分配機制。要堅持以業(yè)績論貢獻，根據貢獻和責任大小，實施業(yè)績與效益掛鉤。建立和完善以崗位績效工資為主體，短期薪酬與中長期薪酬有機結合的分配機制，逐步形成由資本、技術、技能、管理等多種要素參與收入分配的新型薪酬機制。
四是建立和完善制約和監(jiān)督機制。要確保各級組織正確行使權力，必須讓權力在陽光下運行。要堅持用制度管權、管事、管人，建立健全決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權既相互制約又相互協(xié)調的權力結構和運行機制，并進一步加大責任追究力度。今后，凡是各單位在管理和決策中出現(xiàn)嚴重失誤，給企業(yè)造成較大損失的，主要領導就地免職。五是建立和完善風險防范機制。要抓好合同評審管理，從源頭上控制企業(yè)風險。重點加強對合同條款中資金支付條件的評審，對低于成本價格和高風險的項目堅決放棄。要加強法律事務管理，從過程管理中有效控制企業(yè)管理風險。
六、以強化基礎管理推動企業(yè)科學發(fā)展，切實轉變粗放的管理方
式。
七、建立人才選拔和培養(yǎng)新機制，推進人才強企工程。
一是要全面引入各類人才的競爭機制。加強員工招聘管理，對企業(yè)需要的各類初級人才，要逐步做到面向社會公開招聘；對各類中高級人才，可采取內部競爭上崗、社會公開招聘等方式選聘，做到職位公開、條件公開、程序公開、結果公開，把優(yōu)秀人才選用到最合適的崗位上來，在建立靈活用人機制上取得新突破。
二是要努力形成績效優(yōu)先的人才評價機制。要科學設置各類人才的評價指標體系，完善評價標準和手段，在全面評價人才的品德、知識、能力等要素的基礎上，突出強調人才的業(yè)績和貢獻，切實改變過去重學歷、重職稱、輕能力、輕業(yè)績的傾向，最大限度地實現(xiàn)對人才評價的客觀和公正，使一切為企業(yè)做出貢獻的人才都能得到有效的激勵和保障。
三是以人為本，建立和諧的人才培育環(huán)境。加大人才培養(yǎng)力度，全面開展建設“學習型企業(yè)”、“學習型團隊”和“學習型員工”的活動，提高各類人才的思想素質和履職能力。通過挖掘人才潛力、培育創(chuàng)新能力、完善后備干部隊伍建設、實施青年職工素質培養(yǎng)等方式，力爭用3年左右的時間，形成適應企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要、層級結構分明、年齡結構合理、專業(yè)結構配套的人才隊伍，并使這些人才的思想素質、業(yè)務技能、職業(yè)素養(yǎng)、精神風貌得到不斷提升，知識和能力得到充分發(fā)揮。
八、扎實推進企業(yè)文化建設。加強對企業(yè)文化建設的領導，通過
卓有成效的工作，逐步形成共同的價值觀念、團隊精神、經營理念和行為規(guī)范，用體現(xiàn)特色的企業(yè)凝聚力激發(fā)創(chuàng)造力。要用先進文化塑造企業(yè)形象，用企業(yè)精神鼓舞員工士氣，不斷增強企業(yè)的凝聚力和向心力。要以項目為窗口，搞好形象工程建設，豐富企業(yè)文化內涵。要加強員工行為文化建設，努力使遵守企業(yè)規(guī)章制度成為員工的自覺行為。要弘揚企業(yè)精神、培育核心理念、加強團隊建設。要加強企業(yè)廉潔文化建設，努力營造公開透明、風清氣正的文化氛圍。
2012年3月1日
醫(yī)院學科發(fā)展規(guī)劃醫(yī)院學科發(fā)展目標篇六
一六中學 鄧建東
發(fā)展方向：
樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。
現(xiàn)狀分析：
我已參加工作近2年，已2年的教育教學工作經驗。在這2年中，我認真踏實，一絲不茍，對學校的任務都能積極參與，樂觀完成。我想，以往的成績只屬于過去，前進的步伐卻受到種種約束、局限，個人的發(fā)展速度也在慢慢地減弱，主要原因是由于自己專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識有待于補充提高，文化底蘊不夠豐厚。對學生只有感性的認識，缺乏理性的交流和溝通。在教育教學工作中，沒有及時反思與積累，再加上平時懶于筆頭，使得自己的水平只停留在實踐層面，沒有提升到理論階層。
目標：
1、做勤學型的教師。養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣，為自己營造一個學習的心境，認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質，掌握多層次、多元化的知識結構，使自己能科學、系統(tǒng)的駕馭教學內容 成為一個具有多元化知識結構的人。
2、做一名善思型的老師。學而不學則罔，思而不學則怠。在工作中，不能僅僅擁有對工作的滿腔熱情，還需要一個冷靜的頭腦。對工作中的成敗得失能進行及時的反思，總結經驗、教訓。
3、做有風格的教師。面對新的教育課程改革，要時刻告誡自己要追求卓越，不能隨波逐流，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展。向書本學習，向身邊的人學習。在教學中形成自己的思想，形成自己的風格。
4、做研究型的教師。在工作中要追求效率，做到苦干加巧干，在教育教學中探索怎樣讓老師教得輕松，學生學得愉悅。提高教育管理水平，真正做到管理過程科學化、人性化、藝術化。在教學內容中，七年級學生，主要學習素描靜物的專業(yè)技能技法，學會臨摹與寫生。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。八年級主要完成素描人物和色彩景物的技能教學，本學期重點進行課堂寫生教學，努力提高各種美術技能。九年級的學生利用2-3個月的時間進行強化訓練，掌握好專業(yè)技能，熟練應用技法，迎接中考。在校做一個深受學生愛戴，家長歡迎，學校放心的優(yōu)秀教師。
實施辦法 ：
1、改變做事拖沓的壞習慣，盡量做到今日事，今日畢。
2、珍惜每一次外出的機會，做到學有所得，學有所思。
3、在這個平臺上，努力提高自己的課堂教學水平和業(yè)務能力。認真，精心準備上好公開課準備基本功比賽比賽。
4、自制個人博客網站，及時更新博客內容，記錄自己在教育科研、課堂教學、業(yè)務學習、個人感悟等方面的學習心得體會。
此外，我會努力提高自己的教育科研能力。在課余時間，要參與一些藝術活動，提高自己的修養(yǎng)，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完善。在工作中，我會不斷的、虛心的向老教師請教、學習。爭取把我校的美術教學工作完成的更出色！
醫(yī)院學科發(fā)展規(guī)劃醫(yī)院學科發(fā)展目標篇七
2016年—2020年是我院步入加快發(fā)展的關鍵階段，科學合理安排發(fā)展五年規(guī)劃，具有十分重大的意義，結合我院實際，提出護理院五年發(fā)展規(guī)劃。
一、指導思想
以鄧小平理論，“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹落實的黨的“十七大”精神，堅持科學發(fā)展觀。以“以病人為中心，提高醫(yī)療服務質量”為主題，把追求社會效益、維護群眾利益、保證醫(yī)療質量和醫(yī)療安全、構建和諧醫(yī)患關系作為主要內容，建立護理院規(guī)范管理和護理院績效評價的長效機制，提高醫(yī)療服務質量。力爭五年內建成規(guī)模適度、功能完善、環(huán)境美麗、設施完備、治理規(guī)范、技術精湛的一甲護理院，達到二級護理院水平。
二、發(fā)展目標
通過科學的管理實施，完善各種規(guī)章制度與質量控制體系，建立起一支高素質的優(yōu)秀人才梯隊；充分發(fā)揮院內外專業(yè)人員的資源優(yōu)勢；進一步完善特色?？疲恢攸c培養(yǎng)40歲以下學科帶頭人；逐年引進新技術、新項目；爭取全面配置與現(xiàn)代化一級護理院相適應的醫(yī)療設備，促進臨床各項工作的開展，使護理院整體業(yè)務水平上一個新臺階，并按要求達到二級護理院水平，逐漸形成具有一定規(guī)模，集醫(yī)療、護理、康復、養(yǎng)老為一體，同時富有?？铺厣默F(xiàn)代化養(yǎng)老護理院。
三、科學管理
護理院的發(fā)展離不開管理，科學的管理就是生產力。在護理院的業(yè)務發(fā)展過程中，為了安全、高效的提升我院的業(yè)務技術水平，一方面，建立與完善各種規(guī)章制度與技術操作規(guī)范，制定健全的質量控制體系，嚴把質量關，無論從各種醫(yī)療文書的書寫還是各項技術操作規(guī)范都要嚴格要求，使業(yè)務發(fā)展在良性的軌道上穩(wěn)步上升。另一方面，以人為本的科學管理模式同樣重要，以優(yōu)質、高效、低耗、便捷為目標，努力提高護理院自身的技術水平，盡可能使患者少花錢而獲得最佳的治療效果。護理方面，要加強科學化、規(guī)范化管理，建立健全與護理院功能、任務相適應的護理管理體系，實行護士長、護士二級管理方式，使護理工作能扎扎實實地落實到臨床實際工作中。
四、人才培養(yǎng)
1、通過每年引進素質好的本科生、專科生或調入確有專長的實用型人才不斷充實我院的人才隊伍。
2、聘請院內外專家坐診、講學，指導臨床及其他業(yè)務，盡快提升我院年輕隊伍的業(yè)務技術水平。
3、制定政策及獎勵機制鼓勵職工自學崗位成才。
4、選送思想品質好、業(yè)務基礎強、具有開拓精神的中青年專業(yè)技術人員去市級三甲以上醫(yī)院相關科室進修學習。
5、注重業(yè)務學習，定期開展專題講座，定期進行“三基”知識考試，定期開展技術操作考核、比賽等形式，逐步提高醫(yī)務人員的理論與實際水平。通過五年的努力，逐步形成各專業(yè)作風嚴謹、醫(yī)德高尚、技術精湛的學科帶頭人和一支老中青相結合的穩(wěn)定的技術人才隊伍。
五、設備投入
現(xiàn)代化護理院的發(fā)展，除了人才培養(yǎng)與管理手段等重要內容以外，必要的、符合護理院發(fā)展的各項儀器設備購置與技術進步是相輔相成的。為提高我院綜合競爭力，未來五年，護理院擬通過自身努力陸續(xù)添置復合搶救臺、心臟彩超、大型康復器材、高壓氧等必要的設備。
六、開設特色?？? 我院為護理院，特色?？平ㄔO是我院要加強的方向，為了突出我院特色和實力，在未來五年要充分發(fā)揮現(xiàn)有技術水平和醫(yī)療資源，根據地方發(fā)病率的調查，在上級衛(wèi)計委的指導下逐步建成：康復?？啤⒗夏瓴？?、臨終關懷?？?、腫瘤?？频?。并不斷加大投資，進一步完善特色?？平ㄔO，力爭使特色科室醫(yī)療水平和學術水平達到廈門市內乃至省內護理院先進水平。
七、現(xiàn)有科室建設
在特色及重點科室不斷發(fā)展的同時，原有的科室要同樣穩(wěn)步提高：全院各科要利用現(xiàn)有的儀器設備（如：dr、全自動生化分析儀、血氣分析儀、呼吸機、動態(tài)心電圖、監(jiān)護設備等等）更好地為病人服務，要極力體現(xiàn)“人性化為病人服務”、“人性化為臨床第一線的工作人員服務”。根據臨床需求，適時開展一系列新的檢測技術項目，使之隨著醫(yī)療技術水平的發(fā)展同步提高，更好地為患者服務。
八、科研教學
1、提高以老年病、多發(fā)病、常見病、疑難病防治研究為主攻方向的科研水平。
2、加強臨床教學工作，高質量完成教學任務。
3、抓好繼續(xù)醫(yī)學教育，承擔繼續(xù)教育項目。
4、強化在職教育，提高員工的整體素質。
九、基本建設和環(huán)境建設
未來五年，我院要爭取逐步完成門急診醫(yī)療區(qū)域、急診急救配套設施和院內規(guī)劃等基礎設施建設。因地制宜做好院內綠化，開辟健身場地，美化環(huán)境。
十、保障措施
1、加強組織領導 加強對業(yè)務工作的組織領導，成立由院長任組長，各位院務會領導為成員的規(guī)劃領導小組，一級抓一級，層層抓落實，根據規(guī)劃進一步細化發(fā)展規(guī)劃的各項保障措施。
2、提高業(yè)務效益，夯實發(fā)展基礎
護理院要健康快速發(fā)展，必須要有堅實的物質基礎。因此，只有提高業(yè)務效益才能夯實發(fā)展的基礎。所以，一是增加醫(yī)療服務項目，擴大服務范圍，提高設備利用率。二是加強內部管理提高醫(yī)療技術水平和服務質量。三是擬訂合理的分配計劃，向臨床高風險關鍵崗位和技術骨干傾斜。
3、更新發(fā)展觀念，加強護理院精神文明建設
新的發(fā)展需要新的觀念。在鞏固、充實、完善現(xiàn)有精神文明建設基礎上，著重做好：一是改進醫(yī)療服務，轉變服務觀念。在思想觀念上實現(xiàn)從“病人求醫(yī)”向“護理院離不開病人”的轉變，在服務方式上實現(xiàn)“單純治病”向“綜合治療病人”的轉變，在工作作風上實現(xiàn)“病人圍著護理院轉”向“護理院圍著病人轉”的服務過程轉變。二是著力提高醫(yī)療質量，保障醫(yī)療安全。
4、健全實施機制，確保規(guī)劃目標實現(xiàn)
健全協(xié)調機制，進一步健全規(guī)劃編制的民主參與、專家咨詢、群眾建議制度，要依據規(guī)劃，認真研究制定年度工作計劃。強化保障機制，積極拓寬資金籌措渠道，積極爭取國家政策和資金扶持，保障各項計劃實施。完善評估機制，加強規(guī)劃實施過程中對各種不確定因素的監(jiān)控、分析，組織開展規(guī)劃中期督辦評估、修訂工作，及時采取應對措施，確保目標實現(xiàn)。
廈門集美愛欣護理院 2016年元月
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