很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
《父母課堂》讀后感600字篇一
記得孩子上一年級時，我就打算讓孩子每天寫點(diǎn)東西，培養(yǎng)他說長話的能力，可是他非常抵觸這個作業(yè)，為此我們家長沒少批評他，可他依然是我行我素，有時我就想：“唉，還是等他長大點(diǎn)吧?！笨墒侨ツ晔罴?，他居然自己主動提筆寫了一篇，怎么回事呢?
去年暑假，我們一家三口去北京旅游，住在前門附近的一家賓館。賓館附近有家山西人開的晉陽春面館，里面的陽春面他非常喜歡吃。在北京的一周里，不是去很遠(yuǎn)的景點(diǎn)時，他總是中午晚上都堅持去吃，甚至去頤和園時，他還說，媽媽早點(diǎn)回去，我愛吃陽春面。呵呵，可愛的孩子。最后一天中午，照例我們又去吃了面，回賓館時，孩子突然說：“媽媽，我要寫篇作文，題目就是《2012年北京最后一碗陽春面》?！闭f寫就寫，去火車站之前，一篇洋洋灑灑的文章呈現(xiàn)眼前，我一邊讀著，一邊感動著：孩子之前不喜歡寫作文，只是因?yàn)闆]有發(fā)自內(nèi)心的熱愛啊!
回青島之后，我立刻改變了策略，不講所謂的篇章結(jié)構(gòu)，而是盡可能的帶孩子走出家門，走進(jìn)真實(shí)生活，讓他隨性寫作。只有見識多了，才會有感而發(fā)：爬了嶗山，寫寫嶗山上的螞蟻;去附院拔牙，寫寫拔牙的過程;語文書上出現(xiàn)了東方明珠，就帶他去上海實(shí)地旅游;課外看過《小桔燈》，出差去福州時，就帶著她去游覽冰心故居;總之，寫作就是源于生活，高于生活，讀萬卷書，不如行萬里路。
就這樣，我們一邊豐富著孩子的閱歷，一邊有意無意地讓他言之有物。他愛上了旅游，愛上了作文，上個學(xué)期期末考試時，作文差1分就滿分呢。親愛的家長朋友們，當(dāng)你在為孩子的視力越來越差而擔(dān)心時，有沒有想過，讓他拋開書本，排開電腦，走出家門，走進(jìn)生活?相信您一定會有一個更健康更陽光的孩子!
《父母課堂》里的這篇文章，讓我更加自信，相信自己在培養(yǎng)孩子寫作方面，已經(jīng)邁出了正確的第一步，以后，我會計劃按照文章里說的，給孩子開博客，并盡可能尋找機(jī)會，讓孩子自我展示一下自己的寫作。我深信隨著孩子一天天的長大，《父母課堂》定會給予我們家長更大的啟示和幫助。
《父母課堂》讀后感600字篇二
在老師的推薦下我們訂閱了《父母課堂》。自從收到第一本開始，書里的內(nèi)容就深深地吸引了我們。
“關(guān)注”及時準(zhǔn)確地根據(jù)社會熱點(diǎn)進(jìn)行評論，引人深思;“名人家教”、“教子隨筆”為我們帶來了成功的經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺;
“家校頻道”指導(dǎo)家長如何做好與學(xué)校老師的溝通，家校配合了解孩子;“海外視窗”、“美文共賞”更是開闊了眼界，取長補(bǔ)短;“父母忌語”、“孩子心聲”讓父母理解孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，愛護(hù)孩子;
“教子良方”和“專家講堂”，使得家長學(xué)習(xí)了理論知識又能結(jié)和其他家長的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，正確教育和引導(dǎo)自己的孩子。
《家長課堂》的20____年09月和20____年10月的兩期連載文章“弱在哪里補(bǔ)哪里”，對我的觸動很大。文章中的父親將女兒從幼兒到成人，從調(diào)皮淘氣的小丫頭到15歲獨(dú)立出國留學(xué)的優(yōu)秀少年的成長歷程展現(xiàn)在讀者的面前。
通過文章的字字句句，列舉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事例，無一處不包含著一個父親對女兒的關(guān)愛，對孩子成長的良苦用心。讀完文章讓我在對女孩的優(yōu)異成績由衷贊嘆之余，更多的是對那個父親的敬佩和自愧不如。
兒子剛上一年級，出現(xiàn)的一些問題也和這個女孩當(dāng)初一樣，開始我急燥心煩，看過文章后也能靜下心來想想如何幫兒子適應(yīng)學(xué)習(xí)和學(xué)校生活。
兒子的口算剛開始的時候也有點(diǎn)跟不上，按老師的要求回家后每天必做口算練習(xí)，并且記錄時間，我還隨機(jī)根據(jù)一些生活中的場景和兒子練習(xí)口算。
比如要吃飯了，我問他一共幾個人吃飯，需要幾雙筷子，他回答后，我只給他一部分，然后問他夠不夠，還差幾雙，回答正確我會親親他的小臉，兒子也很高興地去擺筷子了。
還有語文拼音和英語，我們也會進(jìn)行隨時的口頭練習(xí)和交流。
比起文章中的父親，我的付出和用心還是微不足道的，如果能象那個父親一樣堅持不懈，對于兒子的學(xué)習(xí)和今后的成長也會有所幫助。
20____年01月那期中的文章“找準(zhǔn)適合孩子的學(xué)習(xí)方式”，也給我了一些啟發(fā)并取得了一定的效果。文章中說，每個孩子都有不同于別
《父母課堂》讀后感600字篇三
讀一本好書，能夠影響一個人一輩子?！陡改刚n堂》確實(shí)是一本好書。讀了這本書，我受到了很大的啟發(fā)，影響和指導(dǎo)了我對孩子的教育方法。作為一名家長，幾乎每一天都要遇到教育孩子的難題，很多時候都不知如何下手去解決。學(xué)習(xí)之后，我逐步改變了許多影響孩子發(fā)展的思想及行為習(xí)慣，找到了很多解決家庭教育問題的好方法。
我對兒子的教育最多的是命令和教訓(xùn)，要求這要求那，卻不愿聽聽他的需求。讀了《父母課堂》后我真實(shí)感受到了孩子的需要，也發(fā)現(xiàn)了我們家現(xiàn)今的不足之處。
對于孩子的調(diào)皮、任性和學(xué)習(xí)中的種種問題，我往往有太多的不耐煩。在讀了《父母課堂》以后，我明白了“父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”;懂得了，每個孩子都有她的閃光點(diǎn)，父母要善于去發(fā)掘。要有足夠的耐心去和孩子溝通，不能光用父母的姿態(tài)去教育批評孩子，還要同他做朋友去影響和教育她。
經(jīng)過思考后得出以下幾個結(jié)論：
一、增加親子互動
盡量少出去應(yīng)酬，抽時間陪兒子打球、做拼裝玩具等他喜歡的事。每星期全家至少在一齊吃飯一次，他能夠在飯桌上說說他遇見的趣事。
二、增強(qiáng)家庭學(xué)習(xí)氛圍
讓孩子多花時間進(jìn)行一些有益的課處閱讀，激發(fā)孩子的求知興趣。同時我們也要從自己做起，多進(jìn)行閱讀，家庭的學(xué)習(xí)氛圍好了，孩子也會跟著靜心學(xué)習(xí)。
三、加強(qiáng)與孩子的溝通
我們就應(yīng)了解兒子的心理，真正掌握他的需要。一旦孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績產(chǎn)生波動，我們不能一味地責(zé)備，而是要平和細(xì)致地問清原因。
四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性
兒子做作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)自覺性較差。對此我們將采用循序漸進(jìn)的辦法加以改善：首先與他進(jìn)行討論并且做出約定，只要他能自覺并出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我們允許他提出適當(dāng)附加條件。隨著他自覺性的提高，附加條件將逐漸減少，直到不允許有任何條件，他也能自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)。
五、自理潛力和勞動習(xí)慣的培養(yǎng)
我打算逐步培養(yǎng)他的自理潛力和勞動習(xí)慣，構(gòu)成為他人服務(wù)和參加家務(wù)勞動的意識。我會要求他收拾好自己的房間，父母做清潔工作時做小助手等。
六、注重品行教育
良好的行為習(xí)慣是兒童教育的重要一環(huán)。隨著孩子逐漸長大，世界觀、道德觀逐步構(gòu)成。我們應(yīng)從日常生活做起，培養(yǎng)孩子成為一個獨(dú)立、自信、有職責(zé)感、有愛心的人。身教勝于言教，我們將從坐公交車時給老人讓座、與同學(xué)團(tuán)結(jié)互愛、尊重師長、愛護(hù)小動物、做錯事坦然承認(rèn)、碰到困難自己解決做起，鑄成孩子未來誠實(shí)坦蕩、富有愛心、堅強(qiáng)自立的優(yōu)良品格。只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子。我們相信，在家長和老師的共同努力和精心澆灌下，我們的`孩子必須能茁壯成長，成為對國家、對社會有用的棟梁之材!《父母課堂》，讓我懂得了如何做一位合格的家長，讓我認(rèn)識到如何愛孩子，如何欣賞孩子，用智慧和愛讓她成為一個自信、快樂、向上的孩子。
