最新閱讀三國(guó)演義心得體會(huì)50字 閱讀三國(guó)演義心得體會(huì)500字(十篇)

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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

閱讀三國(guó)演義心得體會(huì)50字 閱讀三國(guó)演義心得體會(huì)500字篇一

《三國(guó)演義》中,有許多話題都讓我有深刻的思考,但是,讓我感觸最多的就是比較符合現(xiàn)在人們生活氣息的話題——職場(chǎng)、人脈。

其實(shí),《三國(guó)》中,每個(gè)人都是在職場(chǎng)中奮斗的人,讓我最佩服的人就是——?jiǎng)?、孫權(quán)。你可能說,劉備、孫權(quán)的才智遠(yuǎn)不及諸葛孔明、周郎。但是,劉備、孫權(quán)卻善于用人。劉備智謀有孔明、龐士元,武略有關(guān)公、張飛、趙子龍、魏延、黃忠,有了這些人,即使劉備不能征戰(zhàn),他也依然能打下一片江山。而在平時(shí),劉備是真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)部下,使他們信任自己,為了請(qǐng)諸葛亮出山,不惜去三請(qǐng)當(dāng)時(shí)還是一個(gè)沒有多少名氣的草民。除此以外,劉備也是很講義氣,義弟云長(zhǎng)逝世后,他曾經(jīng)的部下——糜芳、傅士仁,卻害死了云長(zhǎng),投奔了他人,當(dāng)他們反省后,斬了殺死云長(zhǎng)的仇人,劉備卻毫不猶豫地親自斬了他們。你說,劉備這樣對(duì)自己的兄弟,軍中,又有誰(shuí)不肯為他死心塌地地效勞的呢?

東吳孫權(quán)則更善于用人,為了抗擊曹操、奪取荊州,可以用詐讓自己的妹妹去嫁給劉備,這樣孫劉聯(lián)軍可以更好的抗擊曹操。但沒想到,因?yàn)閲?guó)太心疼自己的女兒,假戲真做,劉備真成了孫仁(孫尚香)的夫君。這也可以間接地看出,父母都是疼愛自己的孩子,許多孩子卻不領(lǐng)情,套用一句廣告語(yǔ)“過年回家,別成為父母永遠(yuǎn)的等待”。而孫權(quán)相對(duì)于劉備而言,更不容易在于,父兄已經(jīng)打下一大片江山,守住這片江山自然比打江山難。

《三國(guó)》在人脈方面則給了我很大的啟示,一個(gè)人好比就是一個(gè)零散的點(diǎn),當(dāng)你和你的朋友聚在一起,就會(huì)成為一個(gè)圓圈,而一個(gè)圓圈的力量、范圍一個(gè)零散的點(diǎn)。當(dāng)然,這個(gè)圓圈也不是那么牢不可破,“千里之堤,潰于蟻穴”,所以,當(dāng)圓圈出現(xiàn)一點(diǎn)小空白、小漏洞時(shí),你就必須要想盡辦法去彌補(bǔ),如果你善于動(dòng)用人才,你也可以借助你的朋友去完成彌補(bǔ)的工作。

其實(shí),我也曾在此方面吃過虧,有一次我和我的死黨因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的問題鬧了一點(diǎn)小矛盾,我也沒有在意,一直在等著她先向我認(rèn)錯(cuò),可是,一個(gè)學(xué)期過去了,我們中間的隔閡越來越大,最后,昔日的親密無間的好友差點(diǎn)成了仇人。當(dāng)時(shí),我就用盡辦法補(bǔ)救,對(duì)于我來說,結(jié)局總是美好的,我們終于有回到那個(gè)親密無間的時(shí)代。

而在人脈中,還有一條非常重要的技巧?!度龂?guó)》中也曾很好的體現(xiàn),每一個(gè)國(guó)家都會(huì)有賢人舉薦同樣富有才華的人才,而一國(guó)之主都會(huì)為了國(guó)家的前途欣然接受,正是因?yàn)橛辛怂麄?,?guó)家逐漸富強(qiáng)、打下更多的江山。如果用圓圈來解釋的話,就是這個(gè)圓圈中可能在某一方面無法幫助你,而你的朋友的圈子卻有眾多專業(yè)人才,那你就可以通過你的朋友,把他的圈子發(fā)展成你的。你可能會(huì)說,這么多朋友你能顧上來嗎?實(shí)際上,只要你能盡力幫助他們的就幫助,這樣,你的人脈網(wǎng)絡(luò)就永遠(yuǎn)不會(huì)用除法,只會(huì)用乘法。

看完《三國(guó)演義》后,突然發(fā)現(xiàn)自己在人脈方面有很多不當(dāng)之處,或許,這本書就是給我敲了一個(gè)警鐘吧。也許,某一天,我重讀《三國(guó)》時(shí),對(duì)于人脈的感慨,不是愁眉苦臉,也不是驚訝,而是一種水到渠成的自信,一抹如暖陽(yáng)般的微笑。

夕陽(yáng)西下,帶著對(duì)人脈的感慨,邁出行動(dòng)的步伐,走向成功之路……

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暑假期間,爸爸推薦我和他一起閱讀我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。剛開始,我并沒有信心,擔(dān)心自己看不懂,直到爸爸告訴我許多蓋世英雄在那個(gè)時(shí)代大顯身手,叱咤風(fēng)云,正可謂江山如畫,一時(shí)多少豪杰。讀完《三國(guó)演義》,我深深體會(huì)到中國(guó)文學(xué)的博大精深。作者羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,近200個(gè)人物形象中,我印象很深的有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等。

我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了,他是一個(gè)忠臣,一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮上知天文下知地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,可為是個(gè)奇才!他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!

再說關(guān)羽,一個(gè)黑臉,大胡,丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵,但最后還是回來了,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,而且我對(duì)他的感覺也不好,雖說是一個(gè)人才,非常聰明,且善于打仗,但有謀權(quán)篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄,而且沒有殺劉備,雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞,畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。

《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,佩服不愧是名著!

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在滔滔的歷史長(zhǎng)河中,有一個(gè)時(shí)代是烽火連天,戰(zhàn)事不斷,但也出現(xiàn)了許多英雄豪杰:曹操、劉備、關(guān)羽……這個(gè)時(shí)期就是三國(guó)?!度龂?guó)演義》這本書講述的就是這個(gè)時(shí)期的歷史故事。

《三國(guó)演義》這本書是元末明初的著名文學(xué)家羅貫中寫的。它詳細(xì)記載了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家的興盛到衰落的全過程。這本書雖說不是正史,卻重視人物形象的塑造與人物性格、心理的刻畫,將一個(gè)個(gè)豐滿鮮活的形象展現(xiàn)在世人面前,也為其如此,《三國(guó)演義》成為了中國(guó)的四大名著之一。

我非常喜歡讀《三國(guó)演義》,讀了一遍又一遍,卻百讀不厭。每讀一次,都有新的理解,新的收獲。

我最喜歡《三國(guó)演義》中的《長(zhǎng)坂坡》這個(gè)故事。故事是這樣的:劉備被曹操追趕到長(zhǎng)坂這個(gè)地方,他為了盡快逃離,將自己的妻小托付給大將趙云,獨(dú)自帶著關(guān)羽和張飛殺到長(zhǎng)板橋?qū)Π?。這時(shí),又一撥曹軍沖了上來,劉備的妻小和趙云分散了,趙云心急如焚,四處打聽,最終,趙云將甘夫人和阿斗成功送到劉備身邊,糜夫人不幸犧牲。趙云打得曹軍人人膽戰(zhàn)個(gè)個(gè)心驚。張飛為了掩護(hù)趙云獨(dú)自站在橋頭大喝一聲,嚇得曹軍倒退幾十里,可惜他考慮問題不周,拆了長(zhǎng)板橋,這使曹操知道了劉備的虛實(shí),他連忙派人修好長(zhǎng)坂橋繼續(xù)追擊,這一次差一點(diǎn)兒就抓住了劉備,幸虧關(guān)羽前來迎接,才是劉備他們成功逃離曹軍的追趕,趕到夏口。這個(gè)故事鮮明的對(duì)比出劉備得弱小和曹操得強(qiáng)大,我感受到了劉備以人為本得仁慈品性和趙云、張飛得勇猛。作者能將如此的場(chǎng)面描寫的這樣的栩栩如生,這讓我非常驚嘆。

我很佩服曹操,誰(shuí)能想得到,他小時(shí)候竟是一個(gè)好飛鷹走狗、游手好閑的小頑皮。長(zhǎng)大后的他,志向越來越遠(yuǎn)大。而且他有實(shí)際的行動(dòng),所以走上了成功的舞臺(tái)。仔細(xì)品味他的事跡,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)真正的英雄。只可惜他未能統(tǒng)一天下,便病死在洛陽(yáng)。

《三國(guó)演義》這本書給了我許多啟示。仔細(xì)思品每個(gè)人的心路歷程,讓我懂得了許多處事和做人的方法:做事應(yīng)該多聽從別人的意見;我們?cè)趹嵟臅r(shí)候最好別做出重大的決定。

《三國(guó)演義》真不愧是一部?jī)?yōu)秀的史學(xué)著作,又是一部偉大的文學(xué)著作。

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說起《三國(guó)演義》,大家便會(huì)很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉皇叔;想到智謀超群、神機(jī)妙算、為蜀漢大業(yè)鞠躬精粹的諸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭候關(guān)羽;想起藝高勇猛、正氣凜然、堅(jiān)不可摧的莽張飛;想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹孟德;忘恩負(fù)義、陽(yáng)奉陽(yáng)違的孫權(quán)。

《三國(guó)演義》共一百三十回,回回引人入勝。無論是“桃園三結(jié)義”,“過五關(guān)斬六將”,還是“草船借箭”,火燒赤壁”。無不叫讀者拍手稱快,就連我也被書中諸葛亮那料事如神的英雄氣概所打動(dòng),所吸引。

他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”“博望坡”設(shè)計(jì)燒曹營(yíng),”“新野”留空再敗曹營(yíng),又以“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒,使東吳百官無言以對(duì);智激周公瑾,聯(lián)吳蜀之同力共謀興漢大業(yè);又以火燒赤壁而使曹操望而生畏。使周瑜區(qū)區(qū)小計(jì)費(fèi)盡機(jī)關(guān),諸葛孔明之謀略,豈是管仲樂毅力能幾乎?

在讀“諸葛亮三氣周公瑾”時(shí),我再一次佩服諸葛亮的計(jì)謀,而為周瑜才智出眾,但終因心胸狹窄而氣絕身亡感動(dòng)惋惜。在聯(lián)想我們學(xué)的《古代英雄的石像》一課,都是告訴我們做人不能嫉賢妒能,心胸狹窄,更不能瞧不起別人。如果想方設(shè)法陷害別人,自己最終會(huì)嘗到苦果的。

“為將者,而不通天文,不是地理,不知奇門,不曉陰陽(yáng),不看陣圖,不明軍事,是以庸地……”古人在沒有任何先進(jìn)儀器的情況下,上知天文,下知地理,琴棋書畫,樣樣精通,再瞧瞧我們,我們又有什么理由不刻苦學(xué)習(xí)呢?

孔明一生是短暫的,但他耗盡心血、鞠躬盡瘁、效犬馬之勞,為蜀漢基業(yè)奉獻(xiàn)多少力量??蛇€沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天”了。想到這,我的心便隱隱作痛。唉!諸葛孔明先生一身坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,真可謂是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”呀!我們不也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?我們雖然沒有諸葛孔明先生那樣聰明的頭腦,但應(yīng)該效仿古人,用心學(xué)習(xí),勤奮刻苦,開創(chuàng)屬于我們新生一代的美好未來。不是?未來是我們的,我們有什么理由不去努力拼搏一把!不然,我們?cè)趺从謱?duì)得起英雄呢?

我愿立諸葛候武之志,為國(guó)為民盡我全部力量,振興中華!

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《三國(guó)演義》是羅貫中寫的第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說,描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云。訴說了東漢末年的群雄割據(jù)戰(zhàn)和蜀魏吳三國(guó)之間政治和軍事斗爭(zhēng),最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó),建立晉朝的故事。

在三國(guó)演義中,有以忠為本的關(guān)盡善盡關(guān)羽,有仁義之君劉備和心狠手辣的曹操和機(jī)智過人的諸葛亮??傊?,《三國(guó)演義》中有各種各樣的人物,有的讓人贊嘆,有的讓人罵的狗血淋頭,有些呢?既被人贊嘆,又被眾人罵,所以,我要來講講我最敬佩的二個(gè)人——諸葛亮和曹操。

諸葛亮,他是一個(gè)機(jī)智聰明,足智多謀的人。在草船借箭中,周瑜故意叼難諸葛亮,讓他在十日內(nèi)打造十萬支箭,這根本是一個(gè)不可能完成的任務(wù),但是諸葛亮從容不迫的接取了這個(gè)任務(wù),令了軍令狀,還跟周瑜說只需三天時(shí)間就夠了,這讓周瑜半信半疑。諸葛亮回去后,魯肅十分擔(dān)心,但是諸葛亮卻一點(diǎn)都不著急,他還叫魯肅弄來二十條船,每條船上都有三十個(gè)人,并且在船兩邊扎上草人一千個(gè)。這更讓魯肅摸不著頭腦。

第三天四更時(shí),諸葛亮派人請(qǐng)魯肅去取箭,魯肅到了諸葛亮那之后,諸葛亮請(qǐng)魯肅上船,之后,便駛向曹軍水寨,五更時(shí)分離曹軍水寨已經(jīng)很近了,諸葛亮令船一字排開,并擂鼓吶喊,那時(shí)海上正好都是霧,曹軍無法知道敵方的來意,所以下令放箭,那箭向下雨似的落在了諸葛亮的船上,當(dāng)船的一側(cè)收集的箭過多時(shí),諸葛亮就下令讓船轉(zhuǎn)一個(gè)身,當(dāng)另一側(cè)也收集滿時(shí),諸葛亮就讓眾將士們喊:“謝曹丞相的箭!”當(dāng)曹軍察覺此事時(shí),諸葛亮卻早已順風(fēng)順?biāo)幼吡?。諸葛亮回到江東以后,讓將士們把箭從船上取下,不多不少,剛好十萬支,這下周瑜不得不佩服諸葛亮的聰明機(jī)智。從此以后,再也不敢不看諸葛亮。

曹操,也是一個(gè)讓我比較佩服的人,就拿青梅煮論英雄這件事吧,他想試探劉備是否有胸懷大志,說明他辦事十分精明,不會(huì)放過任何一個(gè)有可能阻擋他成為中原霸主的人。還有望梅止渴,在眾將士渴到不行時(shí),曹操說前面有一片梅林,眾將士瞬間有了氣力,繼續(xù)往前走,成功的到達(dá)了目的地。

總之,《三國(guó)演義》是一本十分精彩的書,它里面的故事非常引人入勝,諸多故事讓人受益匪淺,還有很多可以打敗對(duì)方的奇招,這本書十分值得去讀。

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轉(zhuǎn)眼間,漫長(zhǎng)的暑假在我的眼中短暫地過完了。而在媽媽嚴(yán)格的要求下,電腦電視等娛樂物品也隨之離我而去。所以我能消除寂寞的方法,就是和“老朋友”書“聊天”了??捎捎诩依锏臅鴰缀醵急晃铱赐炅?。于是我又打開了那本令我百看不厭的《三國(guó)演義》,一向愛看書的我馬上便“醉”在書中了。

《三國(guó)演義》是四大名著之一,作者羅貫中,書中主要講了在西漢末年,朝廷腐朽,老百姓怨聲載道。后來終于爆發(fā)了農(nóng)民起義,天下一片大亂。經(jīng)過幾番戰(zhàn)爭(zhēng)后,才漸漸穩(wěn)定下來,形成了三國(guó)鼎立的局面。這三股強(qiáng)大的勢(shì)力分別是蜀國(guó)的劉備,吳國(guó)的孫權(quán),還有魏國(guó)的曹操。他們?nèi)说膭?shì)力是當(dāng)時(shí)的,經(jīng)過長(zhǎng)期的群雄爭(zhēng)霸,天下才逐漸統(tǒng)一的事。

讀完《三國(guó)演義》這本書后,我被作者羅貫中高超的寫作水平給震撼了。在他的筆下一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物栩栩如生,活靈活現(xiàn)。使我不知不覺走進(jìn)了書中和劉備等人一起斗智斗勇,排兵布陣,廝殺疆場(chǎng),讓敵人聞風(fēng)喪膽,逃之夭夭。

我最崇拜常勝將軍趙子龍的驍勇善戰(zhàn),勇猛無敵,每當(dāng)讀到他的故事是時(shí),我總會(huì)忍不住回去多讀幾遍。其中給我印象最深刻的就是一段名叫“趙云救主”的故事。趙云單槍匹馬,在曹軍中左右廝殺,最后在一堵斷墻后面的一口枯井旁,終于找到了哭哭啼啼的糜夫人和公子阿斗。糜夫人身受重傷,囑咐趙云保護(hù)阿斗沖出重圍,不要管她了。趙云哪里肯走!眼看曹軍就要追上來了,糜夫人為了阿斗的安全,于是扔下阿斗,一頭跳進(jìn)了井里自盡了。趙云后悔不已,只好推到土墻把枯井掩蓋住。他懷抱阿斗,持槍上馬,連挑死曹軍十多員大將,最后終于殺出曹軍的重圍。他趕到長(zhǎng)板橋時(shí),早已血染戰(zhàn)袍,人困馬乏,幸虧有張飛在橋上接應(yīng)……

除了趙云,我還十分欣賞足智多謀,鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮;敬佩武功蓋世,信守,忠心耿耿的大丈夫——關(guān)羽;敬仰武藝超群,豪氣沖天,粗中有細(xì)的張飛;還敬佩……

《三國(guó)演義》一本令人景仰的偉大作品。

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最近,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。書中內(nèi)容講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰(zhàn)爭(zhēng)紛起,曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì),三國(guó)逐鹿,造就了許多獨(dú)具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,勇猛過人,粗中有細(xì)的張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權(quán),文韜武略、為人_詐的梟雄曹操……

其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因?yàn)樗謾C(jī)智,就拿《草船借箭》那個(gè)故事來說吧。

那個(gè)故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù),孔明有信心的回答說不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心??酌鲄s一點(diǎn)也不著急,他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。每個(gè)船上都要三十個(gè)人,還要扎草人一千個(gè),并排列在船的兩側(cè)。

兩天過去了,到第三天四更時(shí),諸葛亮突然派人來請(qǐng)周瑜了,說他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。

五更時(shí)分,船隊(duì)接近曹軍水寨??酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,心想一定會(huì)有埋伏,便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營(yíng)寨,周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù),的確有十萬多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮了。

諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。

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這是一部令我蕩氣回腸的書籍,這本《三國(guó)演義》是我的最愛。在書里描繪得令人心潮起伏的戰(zhàn)爭(zhēng),無數(shù)的豪杰英雄,血灑疆場(chǎng)的將軍美人無不讓人怦然心動(dòng)??墒羌?xì)細(xì)的品位三國(guó),就能感受到這是人性的五味雜陳。生動(dòng)的描繪了在那個(gè)時(shí)代政客梟雄們對(duì)于國(guó)家,地位的人性披露。

我喜歡武圣關(guān)羽,在我的感受中他是一個(gè)正義的化身。勇猛且充滿了智慧,剛毅中帶著一位將軍的英雄氣概。我喜歡他的義氣,可以為了兄弟付出一切的精神。自從和劉備結(jié)拜后,便死心塌地的為他征戰(zhàn),數(shù)十年來立下了赫赫戰(zhàn)功。

對(duì)于他的朋友他能夠坦誠(chéng)相待,推心置腹,從不耍奸計(jì)。對(duì)于敵人他能夠常懷仁德之心,以德報(bào)怨,銘恩于心,在華容道義釋曹操的故事彰顯了他的大義。最終以勇猛善戰(zhàn),義薄云天,忠心護(hù)國(guó)而成為一代名將。

我十分敬佩關(guān)羽,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。他讓我學(xué)會(huì)了正義,為一切不平事挺身而出的品格。對(duì)于朋友,要真誠(chéng)相待,以心相交。對(duì)于國(guó)家我要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),忠于祖國(guó),要為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,做一個(gè)像他一樣愛國(guó)的人。

看了很久《三國(guó)演義》,在這碗充滿五味雜陳的湯里有苦,有甜,也有辛酸,也有讓我十分感動(dòng)的地方。那以禮賢下士的著稱的劉備便是一位。讀了劉備的一生感悟非凡。劉備自小不得意,可他卻有著中興漢室的志向。并且為此韜光養(yǎng)晦,學(xué)習(xí)了數(shù)十年。有了機(jī)會(huì)他就牢牢的抓住。但是在他起兵的頭二十年是屢戰(zhàn)屢敗。可是卻又屢敗屢戰(zhàn),足見他的毅力和為了國(guó)家的不辭辛苦。我想我們就要學(xué)習(xí)這種不怕輸,在哪里里跌倒就在哪里爬起來的精神。

我記得我為劉備流了一次淚,太讓我感動(dòng)了。在面對(duì)曹軍大兵壓境的處境下,為了隨他的百姓不遭屠戮,甘愿投江,以死明志。結(jié)果在脫險(xiǎn)之后,取得了民心,吸納了一大批仁人志士,迅速成就一番事業(yè)。這個(gè)典故足見劉備的仁義與德性的高尚。他的成功告訴了我得民心者得天下的真理。劉備本身才能不大,但是他常懷仁義之心,寬容于人,感化了人心,彌補(bǔ)了一切的不足,讓別人的才能幫助自己成就了帝業(yè)。反而一些才能非凡的人卻沒有劉備的仁德,即使再努力也會(huì)一事無成。對(duì)于我們當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,這也是箴言。我們只有對(duì)他人仁厚,自己才不會(huì)孤立無援,反而他們就會(huì)主動(dòng)來幫助我們辦好一件事,甚至許多事。

在《三顧茅廬》中彰顯了劉備求賢若渴,禮賢下士的帝王風(fēng)范。三次拜訪,次次誠(chéng)心,最后請(qǐng)出了諸葛亮幫助自己。這讓我明白一個(gè)人要想成就一番事業(yè),就要不恥下問,誠(chéng)心的去邀請(qǐng)人才,即使他的地位沒有自己高,但是學(xué)識(shí)才干才是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。

《三國(guó)演義》不僅精彩在戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺,也表現(xiàn)在各自軍營(yíng)里智者的斗爭(zhēng)。有臥龍稱號(hào)的諸葛亮一直是我認(rèn)為最聰明的人。在面對(duì)敵人的強(qiáng)勢(shì),他總是以微弱之力取勝,而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時(shí),也讓我學(xué)會(huì)在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí),不能硬碰硬,可以通過智慧取得勝利。對(duì)于中學(xué)生來講,這種精神對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是應(yīng)該舉一反三,觸類旁通,多動(dòng)一點(diǎn)腦筋。

諸葛亮是一個(gè)懂得報(bào)恩的智者,為了報(bào)答劉備的知遇之恩,他一生戎馬沙場(chǎng),費(fèi)盡心血幫助劉備建立蜀漢。在劉備死后,他仍然輔佐后主劉禪,忠國(guó)忠君之心可昭日月。他明知后主無能,蜀漢必亡,但是他仍然鞠躬盡瘁死而后已的奮斗。直到逝世的時(shí)候還是在戰(zhàn)場(chǎng)上,還瞻念著國(guó)家前程。

我看到諸葛亮不僅聰明,而且是一個(gè)徹徹底底的忠臣。為了信念付出了一生。

從他的一生我看到我們應(yīng)該以他的忠君為國(guó)為自己的座右銘。牢記國(guó)家重于一切,學(xué)會(huì)諸葛亮舍小我為大我的品格。

《三國(guó)演義》的一些故事催人淚下,能夠讓我學(xué)會(huì)許多。其中涌現(xiàn)的無數(shù)故事也給了我啟迪。比如《張飛繡花》讓我知道了粗魯?shù)娜艘灿屑?xì)心的一面;《火燒赤壁》中孫劉五萬聯(lián)軍戰(zhàn)勝曹操八十萬大軍的奇跡,讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是最大的,可以戰(zhàn)勝一切?!吨T葛亮七擒孟獲》的故事讓我知道了武力不能解決一切,感化人心才是化敵為友的金點(diǎn)子……

原來我讀《三國(guó)演義》完全是喜愛其中的人物和生動(dòng)有趣的故事?,F(xiàn)在我明白了三國(guó)演義為什么這么受人喜歡。因?yàn)槲覀兪种信醯氖且槐净顣?,能夠告訴我們?cè)S多道理的活書。讀完了《三國(guó)演義》也給我們留下了一些值得深思,值得探索的東西。現(xiàn)在我十分喜歡《三國(guó)演義》,因?yàn)槲易x懂的道理越來越多,我也感到它越來越有趣味,我相信這對(duì)我是有益處的。

閱讀三國(guó)演義心得體會(huì)50字 閱讀三國(guó)演義心得體會(huì)500字篇九

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄?!币宦牭竭@首歌,你就應(yīng)該知道我最喜歡的書是什么了吧!對(duì)了,它就是《三國(guó)演義》。

寒假期間這段時(shí)間我把《三國(guó)演義》讀了一遍,講的太精彩了。這本書主要講述了東漢末年時(shí)期,曹、劉、孫三家分漢,進(jìn)而形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立,爾后三家為了統(tǒng)一全國(guó)而相互征伐的故事。《三國(guó)演義》雖長(zhǎng),屬于章回體小說,但故事具有連續(xù)性,我?guī)缀趺看味紩?huì)一口氣讀它三、四個(gè)章回,讓人有一直都想看下去的欲望,而且不覺得乏味,猶如置身于那時(shí)代,深陷其中。

書中對(duì)情節(jié)敘述和人物刻畫有著獨(dú)特的風(fēng)格。

人物的外貌描寫十分形象生動(dòng),有帶點(diǎn)夸張,詞語(yǔ)之間的巧妙結(jié)合,句與句之間的互相連接,常令我腦中產(chǎn)生無盡的遐想,“呂布頂束發(fā)金冠,披白花戰(zhàn)袍,系獅蠻寶帶,縱馬挺戟?!笔窃鯓拥哪?“華雄其人,虎體狼腰,豹頭猿臂?!庇质窃鯓拥哪?

在《三國(guó)演義》中涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物,比如:劉備、曹操、關(guān)羽、張遼等等。在這些人物中我特別喜歡周瑜,但又非常討厭他。

周瑜非常有雄才偉略,并且還才華橫溢。他二十四歲的時(shí)候便被封為中郎將,可真是雄姿英發(fā);他與吳主孫權(quán)情如兄弟,誓死保衛(wèi)東吳,可見其一片忠心;“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”,可見其智謀過人。這些就是我為什么喜歡周瑜的原因!

周瑜又是一個(gè)心胸狹隘、小肚雞腸的人。他非常嫉妒比他更有才華的人,蜀、吳兩家聯(lián)合抗曹的時(shí)候,他就十分嫉妒諸葛亮,曾多次加害于諸葛亮,但“諸葛亮三氣周瑜”,最終他是被活活的氣死了,臨死還高呼“既生瑜,何生亮”。可見其心胸是多么的狹隘呀!這也是我為什么討厭周瑜的原因!

說說其他人吧!我還崇拜一個(gè)人物,它就是諸葛孔明。他的一生對(duì)蜀國(guó)的貢獻(xiàn)非常大,他善于火攻,“火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁”三把大火燒的曹軍節(jié)節(jié)敗退,幫助劉備取東川、西川,六出祁山、七擒孟獲、八卦神陣,雖未幫蜀國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè),但留下了“鞠躬盡瘁,死而后已”的千古佳話!還有關(guān)羽,他視兄弟如手足,在與劉備、張飛失散之后,曹操對(duì)他是“上馬金、下馬銀”,“三日一小請(qǐng)、五日一大宴”,但他最后還是“過五關(guān)斬六將”追隨劉備而去,可見赤膽忠心!

《三國(guó)演義》中,人物的性格都各具其態(tài)、互不相同,作者把每一個(gè)人物都刻畫得淋漓盡致、栩栩如生、詳略得當(dāng),如周瑜心胸狹窄、曹孟德奸詐、孔明了事如神等,這些生動(dòng)的人物形象已深入人心、家喻戶曉。書中還從各種的事件敘述中體現(xiàn)一個(gè)人的性格,例如,曹孟德的多疑、殘忍、狡詐的性格,為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目的而不擇手段,在三國(guó)中的第四回,孟德誤殺呂伯奢全家,呂伯奢一片好心換來的竟是殺身之禍?!皩幗涛邑?fù)天下人,休教天下人負(fù)我?!背浞煮w現(xiàn)出他的極端利己主義。這種事例還有許多,借頭以安定軍心、殺董承滿門七百余口、斬孔融全家老小等都表明他是位暴君。

在情節(jié)的設(shè)置上,《三國(guó)演義》也讓人造成許多懸念,令讀者百思不得其解,這種例子有很多,如王允設(shè)酒招待呂布,讓貂禪陪酒那一幕;曹操敗走華容道那段故事,也許這就是為什么市場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)許多分析三國(guó)事情的前因后果、戰(zhàn)爭(zhēng)成敗原因的書籍。

另外最值得一提的就是《三國(guó)演義》對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)方面的描寫,小說并沒有對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面作過多的描寫,只是略微的概括,反而側(cè)重展現(xiàn)統(tǒng)帥之間在智慧與謀略上的競(jìng)賽和角斗,從而突出將帥戰(zhàn)爭(zhēng)魄力;作者同時(shí)又注重各人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用,讓小人物也顯示了自己存在的價(jià)值,如在官渡之戰(zhàn)中許攸獻(xiàn)計(jì),赤壁之戰(zhàn)中蔣干盜書等,讓讀者感受到全書內(nèi)容的豐富多彩,而且加上每章回都會(huì)插入小詩(shī)篇,更增加了其藝術(shù)韻味,讀者可以對(duì)詩(shī)中所描寫的人或事了解更透徹。

草船借箭后,劉備、孫權(quán)聯(lián)手對(duì)付曹操。周瑜和黃蓋施行苦肉計(jì),周瑜剝掉黃蓋的衣服打了五十大棍,又派闞澤向曹操密獻(xiàn)詐降書,約定黃蓋帶軍馬和糧草前來投降。曹操多疑,讓探子多方打探,但沒有看出破綻。孔明七星壇上借來東風(fēng),黃蓋帶二十艘著裝滿硫磺、火硝的船直沖曹營(yíng),周瑜在后掩殺,逼得曹操只好從華容道逃跑。其實(shí)這次勝利,一個(gè)重要的原因是龐統(tǒng)向曹操建議使用連環(huán)計(jì)。他讓曹操船頭連船尾,船尾連船頭,然后上面鋪上木板,就像在平地上一樣。所以,火船沖來時(shí),曹操軍馬無處可逃,死傷不計(jì)其數(shù)。從連環(huán)計(jì)的使用上,也可以看出龐統(tǒng)智慧超人。

孔明三氣周瑜,終于使周瑜三十六歲就氣絕身亡。魯肅向?qū)O權(quán)推薦龐統(tǒng),他說:“龐統(tǒng)上通天文,下曉地理,謀略不減于管、樂,樞機(jī)可并于孫吳,往日周公謹(jǐn)多用其言,孔明亦深服其智。”從魯肅的一番話中,也可以看出,龐統(tǒng)非一般的謀士。

孫權(quán)不用龐統(tǒng),龐統(tǒng)投劉備。劉備使事耒陽(yáng)。他到任后,不問縣事,每日飲酒,自旦至夜,只在醉鄉(xiāng)。劉備派張飛巡視,龐統(tǒng)不到半日,將百余日之事,盡斷畢了。連孔明都贊龐統(tǒng)胸中之學(xué),勝他十倍。龐統(tǒng)才學(xué)可見一般啊!

然而就是這樣一位曠世奇才,卻因相貌丑陋,而縷不得志。周瑜死后,魯肅向?qū)O權(quán)重薦龐統(tǒng),權(quán)見其人濃眉掀鼻,黑面短髯,形容奇怪,心中不喜。乃問:“公平生所學(xué),以何為主?”統(tǒng)曰:“不必拘執(zhí),隨機(jī)應(yīng)變?!睓?quán)曰:“公之所學(xué),比公謹(jǐn)若何?”統(tǒng)笑曰:“某之所學(xué),與公謹(jǐn)大不相同?!睓?quán)平生最愛周瑜,見統(tǒng)輕之,心中愈不樂,遂不任用。龐統(tǒng)再投劉備,但見劉備,長(zhǎng)揖不拜,劉備見其相貌丑陋,心中亦不悅,只給偏遠(yuǎn)小縣——耒陽(yáng)就職。

讀龐統(tǒng)求職這一節(jié),使我再一次提醒自己:不要以貌取人。我記得讀過《哈佛憾事》這篇文章,說:美國(guó)哈佛校長(zhǎng)極不耐煩地接待了一對(duì)衣著樸素、相貌平凡的老夫婦,老婦人說,他的兒子在這所學(xué)校就讀,不幸去世,為了紀(jì)念他們的兒子,他們想在學(xué)校建一座建筑物。校長(zhǎng)生氣地說:“我們不可能為每一位在我校去世的學(xué)生建紀(jì)念碑, 那我們的學(xué)校豈不成了墓園?”老婦人又說:“那我們就建一座教學(xué)樓吧?”校長(zhǎng)鄙夷地說:“你們知道建一座教學(xué)樓需要多少錢嗎?需要750萬美圓。”老婦人人聽完后,平靜地對(duì)老伴說:“既然這樣,我們何不建一所學(xué)校來紀(jì)念兒子?”這就有了美國(guó)著名的斯坦福大學(xué)。這個(gè)故事不正是對(duì)以貌取人的極大諷刺嗎?

讀龐統(tǒng)求職,還讓我明白了一個(gè)道理,那就是:是金子總要發(fā)光。不要因?yàn)樽约旱谋拔⒍悦煨。灰驗(yàn)樽约旱某舐鴨适判?。只要?jiān)定信念,努力追求,總會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!

閱讀三國(guó)演義心得體會(huì)50字 閱讀三國(guó)演義心得體會(huì)500字篇十

《三國(guó)演義》是羅貫中費(fèi)了多年的心血寫出的長(zhǎng)篇小說,它主要講述了從漢朝崩倒以來,三分天下,最終以晉國(guó)統(tǒng)一的故事。

自漢朝崩倒以來,漢朝首領(lǐng)劉邦的次子劉備,與關(guān)羽,張飛在桃園結(jié)拜,并創(chuàng)立蜀國(guó),去隆中拜訪諸葛亮,請(qǐng)他出山;而江東孫權(quán),一心想統(tǒng)一天下,并創(chuàng)立吳國(guó);而曹孟德,也想統(tǒng)一天下,因此慢慢擴(kuò)大自己的實(shí)力,占據(jù)北方一帶。如今三分天下、群雄紛爭(zhēng),天下大亂,故事開始了。

種種戰(zhàn)爭(zhēng)與計(jì)謀中,塑造了許許多多英雄與□的形象,如神機(jī)妙算的諸葛亮,詭計(jì)多端的司馬懿,英勇無畏的趙子龍,還有魏武帝曹操,吳王孫權(quán)……在這些栩栩如生的人物中,林丹、令我印象最深的非劉備與諸葛亮不可。

有人說,劉玄德是一個(gè)大好人,是一個(gè)志氣遠(yuǎn)大的人??晌也贿@么認(rèn)為,劉備雖然為人寬容,但會(huì)亂了軍心,導(dǎo)致軍中□與反賊出現(xiàn)。就如魏延降蜀時(shí),諸葛亮發(fā)現(xiàn)他有反骨,便提議早殺為好,但劉玄德認(rèn)為不必?fù)?dān)心,只得暫時(shí)不殺。后來,魏延果然造反,導(dǎo)致蜀兵大敗。向劉玄德這樣的人,如果要成大事,就必須有一顆正直的心,該殺就殺,該斬就斬,這樣既可以免除后患,又可以獲得成功,不是一舉兩得嗎?

諸葛亮的神機(jī)妙算,聰明過人不得不讓我敬佩,他的聰明讓蜀軍獲得了一次又一次的成功??梢哉f如果沒了他,蜀軍就不會(huì)有這么大的勢(shì)力。草船借箭、三氣周公瑾、巧布八陣圖、空城計(jì)、赤壁大戰(zhàn)等經(jīng)典的故事都是孔明的佳作。他也吟誦了古今中外的《出師表》。可見孔明乃奇才也!

《三國(guó)演義》讓我們懂得了做人,懂得了戰(zhàn)略計(jì)謀,此乃佳作啊!

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