在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
大家下午好!
我是文法學(xué)院的教師張宇琛，很高興能夠作為教師代表在校慶典禮上發(fā)言，與大家共同見證歲月長河中這屬于北理工的、也屬于你我的沉甸甸的幸福時刻。
其實，在我被告知要為今天的發(fā)言做準備之前，我在心里就萌生過要以“秋”為主題和線索，對自己在北理成長的八年歷程做一個文字梳理的想法，因為就是06年的那個深秋，我非常偶然又非常幸運的來到了這個沿著赤花山脈縱橫延伸的廣闊校園，成為這里的一名教師，我的人生也從此翻開了一個新的篇章。
今天，我翻出了幾年前的日記，06年12月3號我在日記中寫下這樣一段話：“來北理工已經(jīng)兩周了，對這里的工作與生活也漸漸適應(yīng)，每一個黃昏時分，我騎著新買的黃色單車沿著從教學(xué)樓到教師公寓的方向順勢而下，空氣中彌漫著絲絲涼意與草木氣息相混合的‘秋的味道’，校園廣播臺傳出《桃花朵朵開》的歌聲，這竟然是真的――我是這個學(xué)校的老師，這些既已成年又稚氣未泯的年輕人是我的學(xué)生。我的心被一種叫做‘幸?！臇|西填的滿滿的......”――八年后的今天當(dāng)我再次讀到這段文字時，當(dāng)時的心情又一次混雜著“秋的味道”撲面而來――這就是我在北理的起點，是我人生重要的開端。
其實，生活可以有很多模式，但不論何種模式，“工作”始終是它的主線，尤其在人生的前半段，我們每個人都需要通過“工作”這條主線，安排生活，養(yǎng)成習(xí)慣，雕刻時光，成為一個更加優(yōu)秀的自己。這就是我在北理的八年，八年來她就是我生活的“主線”，八年的時光，我和我的北理工一起成長，這份“成長”也是我們能夠給予對方的最好回饋。
10年，就一所大學(xué)的生命周期而言，可以說只是彈指一揮間，但是就在這10年中，我們的學(xué)校已經(jīng)從全國300多所獨立學(xué)院中脫穎而出，成為當(dāng)之無愧的佼佼者，這是多么令人心醉的成績，我想這樣的成績不單是來自于這些年來校園內(nèi)拔地而起的林立櫛比的高樓，更是源于高樓內(nèi)靈動的北理精神、北理靈魂。我相信每一個在這里工作、學(xué)習(xí)、生活過的人都會有一份屬于自己的“北理精神”，每個人對它的理解和詮釋可能不同，但是它在我們每個人的生命系統(tǒng)中，都以不同的感悟延展著殊途同歸的價值。如果讓我來總結(jié)這些年北理對我的精神引領(lǐng)，那就是八個字“相守、堅持、勤業(yè)、感恩?！?/p>
最后，在我結(jié)束今天的發(fā)言之前，請大家跟我一起用10秒鐘的時間默默許下一個心愿，那就是――祝福我們的學(xué)校――生日快樂，桃李芬芳!
謝謝大家!
校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
親愛的各位校友，老師們、同學(xué)們：
懷著崇敬與感恩，帶著渴盼與欣喜，在舉國上下喜迎第27個教師節(jié)的日子里，三中迎來八方嘉賓，共賀十年校慶。在此，我謹代表三中兩百余名師生員工向出席慶典的 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎! 向關(guān)心和支持于都三中發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校及社會各界人士表示衷心的感謝! 向曾經(jīng)為三中貢獻心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開拓者、建設(shè)者以及正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意!向為母校爭光、關(guān)心母校發(fā)展的校友們、同學(xué)們致以節(jié)日的問候!
借此機會，我把三中十年創(chuàng)業(yè)歷程向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓簡要匯報如下：
三中創(chuàng)建之初，面臨著人力、物力資源匱乏、社會信任度不高、管理經(jīng)驗不足等諸多困難，面臨著董事會的高企盼、縣委縣政府“四個一流”的高標準、全國素質(zhì)教育的高要求、新建學(xué)校發(fā)展需要的高速度等諸多挑戰(zhàn)，為戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造發(fā)展平臺，我們選擇了“自強、厚德、善學(xué)、篤行”之路。
三中的十年，是自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的十年。
面對新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，我們從董事們自強不息的人生態(tài)度中尋求力量，從各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷中激發(fā)熱情，從各地名校的發(fā)展歷程中借鑒經(jīng)驗，用十年時間，打造出一種團隊精神，帶好德育與教學(xué)兩支隊伍，建好領(lǐng)導(dǎo)、班級、備課組三個集體，突出抓好目標、過程、結(jié)果、發(fā)展四個管理環(huán)節(jié)，著力營造愛國主義教育基地、多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化管理、和諧校園、立體式發(fā)展的五個特色，整合董事會、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教師、家庭和社會等六方資源;實現(xiàn)了辦學(xué)的理念、條件、規(guī)模、機制、層次、質(zhì)量和速度等七個方面的初步突破，形成了近三百個教學(xué)班、五千余名師生員工的辦學(xué)規(guī)模。05年以來高考一、二本上線率躍居縣普通高中榜首，歷年中考重點上線率或高分段上線率居全縣第一。學(xué)生參加各種國家、省市級學(xué)科競賽獲獎達300多人次，其中在全國初中化學(xué)競賽中獲全國一、二、三等獎，在全國初中數(shù)學(xué)競賽中獲全國三等獎，在全國初中物理競賽中獲國家一、二、三等獎，全國英語能力競賽奪取全省第一名，在中央電視臺全國青少兒書畫作品電視大賽中榮獲少兒組銀獎。培養(yǎng)了1名全省文科狀元、3名中考狀元、300多統(tǒng)招本科生。我們用實踐譜寫了一曲曲動人的“立大志，吃大苦，耐大挫，悟大道，擔(dān)大任，創(chuàng)大業(yè)”的自強之歌。
三中的十年，是沐浴愛心、以德治校的十年。
面對新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，又面對全縣人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求，學(xué)校面臨的最急迫的任務(wù)是隊伍整體素質(zhì)的提高，而隊伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于團隊精神的打造。為此，我們每年組織誠恒博學(xué)求實創(chuàng)新的主題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)師生員工形成正確的“世界觀、人生觀、價值觀、事業(yè)觀、學(xué)生觀、成績觀”;縣委縣政府每一任主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、每一級相關(guān)部門都高度重視三中的建設(shè)與發(fā)展，都給予學(xué)校正確的指導(dǎo)與極大的關(guān)愛，學(xué)校董事會給予學(xué)校無微不至的呵護;各兄弟學(xué)校、各兄弟單位、各界人士及廣大家長，給予學(xué)校極大的厚愛與關(guān)心，我們?nèi)w師生員工用心感受這一份份沉甸甸的情與愛，用實際行動去感恩董事會、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會，形成堅定的厚德基礎(chǔ)，使“厚德”成為我們的治校之道。
學(xué)校先后被評為市“民辦教育先進單位”、市“德育文明示范校園”，縣“教學(xué)質(zhì)量評估先進單位”和“校園環(huán)境達標建設(shè)先進單位”。
三中的十年，是兼收并蓄、虛心向?qū)W的十年。
面對新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，特別是全縣第一所民辦學(xué)校，我們不能套用一般學(xué)校的發(fā)展模式，既無先例可依循，也無經(jīng)驗可借鑒，一切只能靠學(xué)習(xí)與探索。如果說“厚德”規(guī)范的是做人之道，那么做事之能就要靠“善學(xué)”才能提升。
我們承繼“活到老、學(xué)到老”、精益求精的“善學(xué)”精神，將“善學(xué)”作為我們的興校之源。我們利用可利用的各種機會與平臺：向古人學(xué)，向社會賢達學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué)，向同事、朋友學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。通過“走出去”、“請進來”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通過實施“筑基工程”、“青藍工程”、“名師工程”，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！贝罱ㄆ脚_;立足“四基”、過好“八關(guān)”―學(xué)習(xí)策略關(guān)、閱讀質(zhì)量關(guān)、課堂關(guān)、用腦關(guān)、記憶關(guān)、表達關(guān)、練習(xí)關(guān)、條理關(guān)，養(yǎng)成終身生善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為每個成員的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
三中的十年，是謀定即行、只爭朝夕的十年。
面對新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，時間短、起步晚、生源差、隊伍散，沒有可驕傲的輝煌歷史，沒有成熟而科學(xué)的教育教學(xué)體系，沒有現(xiàn)成的行之有效的管理機制，新生學(xué)校所面臨實際困難我們也都無法避免，要想改變狀況、做出成績，創(chuàng)出品牌、贏得信任，走上良性循環(huán)發(fā)展之路，必須學(xué)習(xí)謀定即行的“篤行”習(xí)慣, 對各自工作做到“六包”和“五個在一線”，人人均能頂起一片艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)優(yōu)之天。
隨著第27個教師節(jié)的到來，三中將迎來了辦學(xué)的第二個十年。我們將繼往開來，把過去的十年當(dāng)作一個平臺、一種精神，在傳承中創(chuàng)新，在發(fā)展中超越，向三中第二個十年的發(fā)展目標邁進：由規(guī)范化辦學(xué)轉(zhuǎn)向特色化辦學(xué)，把學(xué)校辦成為符合時代發(fā)展需求的“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、績效型”的家長信賴、學(xué)生喜歡、教師自豪、董事會高興、人民滿意的學(xué)校。
有董事會的激勵，有省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，有兄弟學(xué)校、兄弟單位及各界人士的支持，有我們?nèi)w師生員工的努力拼搏，我們堅信，我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們的目標一定能夠提前實現(xiàn)!
謝謝大家!
校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
各位來賓、各位校友、老師們、同學(xué)們：
秋風(fēng)飄桂香，盛世著華章。在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了xx小學(xué)建校一百周年慶典。在這喜慶的日子里，我謹代表xx市委、市政府、市人大、市政協(xié)，向前來參加此次校慶盛典的各位嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和良好的祝愿!
xx小學(xué)是一所省級示范性普通小學(xué)，現(xiàn)已走過一百個春秋。一百年來，xx小學(xué)教師始終追尋以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，堅持自強不息，頑強奮斗的精神，以教育教學(xué)為中心，辛勤耕耘，努力奮斗。
老師們、同學(xué)們，國運興衰，系于教育。重視教育是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨和國家的一貫方針。因此，我們必須認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針，切實把發(fā)展基礎(chǔ)教育、積極推進素質(zhì)教育作為科教興市的基礎(chǔ)性工作來抓，加快高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。希望xx小學(xué)以今天的慶典作為新的起點，抓住時代機遇，認真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，以辦人民滿意的教育為宗旨，同心同德，奮力拼搏，力爭使學(xué)校各項工作再上一個新臺階，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，把xx小學(xué)的品牌打的更響，為xx小學(xué)再添光輝，為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，祝xx小學(xué)的明天更加燦爛，祝xx教育的明天更加輝煌!祝參加本次慶典活動的各位朋友身體健康、萬事如意!
校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的各位校友、老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝__中學(xué)建校30周年。
今天，在這樣一個喜慶而值得紀念的日子里，我們撫今追昔，感懷萬千。衷心感謝社會各界和各級領(lǐng)導(dǎo)__是你們數(shù)十年如一日的熱情關(guān)愛和大力支持，為__中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)條件，指明了明天奮斗的目標。衷心感謝曾經(jīng)在__中學(xué)工作過的歷任領(lǐng)導(dǎo)、所有教職員工__是您以無比崇高的敬業(yè)精神影響了一代又一代，為__中學(xué)人才的輩出、聲譽的鵲起立下了汗馬功勞。
衷心感謝__中學(xué)的歷屆校友近年來，廣友通過不同形式，為__中學(xué)的建設(shè)與發(fā)展獻計出力，奉獻愛心，在推動學(xué)校進一步改善辦學(xué)條件，如翻新教學(xué)樓、校園硬底化等方面作出了重大的貢獻。我們衷心感謝廣友長期以來對我們的母校的支持和捐助，并真切地希望大家通過這次校慶活動，幫助母校為建設(shè)籃球場、運動場、修建200米中考跑道，建設(shè)學(xué)校文化長廊，營造良好的育人場所等貢獻一份真誠的愛心、提供力所能及的支持。
最后，我代表__中學(xué)全體師生衷心祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、工作順利！
衷心祝各位校友、各位朋友事業(yè)發(fā)達、萬事如意！
衷心祝愿我們__中學(xué)與時俱進，開拓創(chuàng)新，鑄就新的輝煌！
謝謝大家！
校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓、親愛的各位校友、大楊樹四中的全體教職員工、可愛的同學(xué)們：
三十年披沙揀金，三十載薪火相傳。在這碩果累累的金秋九月，我們懷著無比激動和無比喜悅的心情在這美麗的校園里隆重集會，共同慶祝大楊樹四中的三十歲生日。借此機會，請允許我代表大楊樹第四中學(xué)向出席今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，向遠道而來的各位校友，表示熱烈的歡迎！向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！向在校的一千八百余名師生員工表示親切的慰問和熱烈的祝賀！
拂去歷史的塵埃，追溯歲月的長河，我們看到了幾代教育工作者用汗水和智慧鑄就的一座座閃光的教育豐碑！30年前，大興安嶺墾區(qū)的拓荒者們艱苦創(chuàng)業(yè)，在興安腳下、甘河岸邊，搭建起了農(nóng)墾人自己的學(xué)校，從此啟動了開墾教育綠洲的艱辛歷程。從建校之初的艱難拼搏，到興校之路的努力探索；從教育教學(xué)的程式化管理，到科學(xué)有效方法的實施；從80年代中期的嶄露頭角，到90年代中期后的跨越發(fā)展！30年來，一代又一代的四中人以“博學(xué)精思，勵志篤行”八字校訓(xùn)鞭策自己，兌現(xiàn)著“讓走進來的人都自信，讓走出去的人都成功”的諾言。他們沐浴了30載風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了30度花落花開，用夢想和汗水，理性與激情譜寫了一曲四中騰飛的樂章！他們固守“清貧”，享受“艱辛”，在彷徨中吶喊，在荊棘中悲壯，在搏擊中豪邁，在坎坷中堅韌，唱響了一首首教育的凱歌！
截至20xx年，大楊樹四中已有二十六屆6000余學(xué)子從這里順利完成學(xué)業(yè)，近4000名學(xué)子考入各類大中專院校，幾百名學(xué)生考入國家重點大學(xué)，數(shù)名學(xué)生進入清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、上海同濟大學(xué)等國家一流大學(xué)學(xué)習(xí)，高考升學(xué)率、本科錄取率一年一個臺階，中、高考成績名列前茅，文、理科狀元屢屢出現(xiàn)，高中起點公費留學(xué)古巴錦上添花！
在這遼闊而又神奇的黑土地上，走出去了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，他們憑著扎實的知識功底，真誠待人的處事態(tài)度，勤奮務(wù)實的農(nóng)墾精神，寶貴堅韌的優(yōu)秀品質(zhì)，在祖國的各條戰(zhàn)線上大顯身手。他們中有的在世界著名的哈佛大學(xué)完成博士學(xué)位，成為知名的研究型人才；有的，在我國的一些著名大學(xué)里擔(dān)任教授或?qū)煟^續(xù)打造祖國的棟梁；有的大學(xué)畢業(yè)后努力奮斗，躋身于軍隊或地方的高層，造福一方；特別值得一提的是從大楊樹四中走出的20xx多名合格的畢業(yè)生奔赴墾區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線，成長為墾區(qū)及地方建設(shè)的中堅力量！
今天的大四中，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的支持下，在全校師生的共同努力下，已經(jīng)成為了硬件強、質(zhì)量優(yōu)、聲譽好、人氣旺的農(nóng)墾和鄂倫春旗教育沃土上的亮點學(xué)校?！昂裘烁咧泄芾硐冗M學(xué)?！薄昂裘司裎拿鳂吮鴮W(xué)?！焙汀跋冗M教育集體”“自治區(qū)現(xiàn)代教育優(yōu)秀學(xué)?！钡葮s譽實至名歸，尤其值得提到的是學(xué)校管理和教學(xué)改革中已有多項課題在呼倫貝爾市立項，為全市高中管理改革做出了應(yīng)有的努力。我們這一代四中人適逢學(xué)?？焖侔l(fā)展的歷史機遇期，見證著學(xué)校的巨大變化，親歷了四中的30華誕，這是我們的無上榮光！
回首30年的風(fēng)雨兼程，四中人心中有創(chuàng)業(yè)的艱辛、收獲的喜悅、更有無言的感激。我們要感謝墾區(qū)各位老領(lǐng)導(dǎo)，是你們以超前的思維和敏銳的'目光，勾畫了一幅又一幅學(xué)校發(fā)展的宏圖；我們要感謝地方政府、教育局和管局的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們在04年四中過渡地方時為我們獻計獻策、指點方略、給予厚愛；我們要感謝第四中學(xué)的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，是你們以自己崇高的職業(yè)操守，帶出了一代又一代的優(yōu)秀教師，是你們以自己孜孜不倦、一絲不茍的治學(xué)態(tài)度，影響了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)子。我們還要感謝從四中走出去的莘莘學(xué)子，是你們的信任讓我們產(chǎn)生了不竭的動力，是你們因不懈努力和追求，留下的一串串打拼人生的堅實足跡砥礪了四中后輩學(xué)子的斗志；我們還要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各屆朋友__第四中學(xué)能走過30年的風(fēng)風(fēng)雨雨，迎來輝煌而燦爛的今天，離不開你們的傾力關(guān)懷、幫助和支持！請允許我再次向所有為第四中學(xué)的發(fā)展給予了關(guān)心、傾注了心血、奉獻了才華的人們致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝！
今天是教師節(jié)的前夕，在此提前預(yù)祝工作在教育戰(zhàn)線的第四中學(xué)教師和友鄰單位同仁節(jié)日快樂！
今天我們即將為投入使用的新宿舍樓、多功能禮堂剪彩，我們要用紅色的綢帶渲染這節(jié)日的喜慶和豪邁。
今天第四中學(xué)第二十屆田徑運動大會拉開了序幕，這里將是展示四中學(xué)子矯健體魄的舞臺。
今天，是我們校慶隆重大典的吉日，讓轟鳴的禮炮為我們踏上新的征途壯行喝彩吧！
我們堅信：在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會賢達、愛校學(xué)子的關(guān)心、支持下，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保谒闹袑W(xué)這艘充滿生機的航船一定能滿載著四中人新的希冀，借三十校慶的強勁東風(fēng)，在教育改革的藍天碧海處，乘風(fēng)破浪，勇往直前！第四中學(xué)，明天會更好！
謝謝大家！
校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們，下午好!
在這浪漫而又孕育希望的冬天，我們迎來了關(guān)營完小百年華誕。請允許我代表全校教師向我們共同摯愛的學(xué)校致以最衷心的祝賀和最真摯的祝福，在今天的校慶紀念會上，我能作為學(xué)校教師代表發(fā)言，心中甚感激動，因為，百年來關(guān)營完小培養(yǎng)了多少優(yōu)秀的教師，比起他們，我覺得自己的份量還很輕，但作為一名完小人，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、同事一起分享這難忘的時刻，我倍感榮幸。
在學(xué)校百年發(fā)展的歷史長河中，一代代關(guān)營完小教師用他們高尚的人格魅力和精湛的教學(xué)技藝，培養(yǎng)了一批又一批的一優(yōu)秀人才。如今學(xué)校熊熊燃燒的教育火炬?zhèn)鞯搅宋覀兪种校礃I(yè)、樂教、競爭、奉獻的教風(fēng)由我們來傳承，我們深感責(zé)任重大。
一百年滄桑砥礪，薪火相連，一百年栽桃培李，春華秋實。自進入關(guān)營完小的那一刻，我就深深感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng)，感受到老師們愛崗敬業(yè)、樂教善教的敬業(yè)精神和團結(jié)進取的和諧氛圍，親眼目睹我們每一位教師愛校甚愛家，愛生甚愛子的師德修養(yǎng)。學(xué)校也給我們每一位教師搭建了施展才華的舞臺，關(guān)注著每一位教師的成長，為我們提高自身專業(yè)修養(yǎng)提供良好的環(huán)境與機遇。因此，學(xué)校多位教師成長為鎮(zhèn)乃至市里的教育能手，多次參加宣威市、曲靖市教育教學(xué)競賽活動并獲得殊榮，多位教師獲得了宣威市優(yōu)秀教師、熱水鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、名教師的光榮稱號。當(dāng)然，我和同事們?nèi)〉玫倪@點成績，應(yīng)歸功于完小團結(jié)合作的團隊和完小濃郁的教育科研氛圍，更重要的是應(yīng)感謝在我們成績背后關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)。
百年春秋，今逢盛世。我們有幸處在一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，乘載關(guān)營完小這艘百年巨輪開始它新百年的遠航。在這里，我謹代表我和我的同事們鄭重承諾：為了每一位孩子的成長，為了百年老校再創(chuàng)輝煌，我們甘愿默默無聞，獻出自己的才智，獻出自己的青春。用寬厚的胸懷包容學(xué)生的無知;用豐富的知識引導(dǎo)學(xué)生暢游學(xué)海;用堅實的臂膀守護學(xué)生遠航。因為團結(jié)、進取、創(chuàng)新、發(fā)展是每一位完小人不變的追求，繼承完小悠久的傳統(tǒng)、弘揚完小精神是我們不可推卸的責(zé)任。我們有信心在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的率領(lǐng)下傳承百年積淀，開拓完小錦繡未來!
謝謝大家!
校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
各位教師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸被某學(xué)校校聘請為名譽校長，與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀！
少先隊員、小朋友們，我們正處于一個充滿希望的挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔(dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的柳城將以你為榮！
青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年里，某學(xué)校在全體師生的努力下，堅持教育創(chuàng)新，堅持辦學(xué)特色，努力推進素質(zhì)教育，開展了“紅領(lǐng)巾小交警中隊”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊員爭星”等活動，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展，成功打造教育特色品牌。當(dāng)前，面臨著深化教育改革趨勢，我希望全體領(lǐng)導(dǎo)、老師求實創(chuàng)新，與時俱進，進一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進每一個學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好！
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手，與時俱進，為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌！
謝謝大家！
校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
老師、同學(xué)們：
各位嘉賓上午好！
今天，在高原上下迎來xx自治區(qū)成立50周年之際，我們歡聚一堂，懷著無比喜悅的心情，慶祝xx中學(xué)建校50周年。在此，我謹代表行署向在山南地區(qū)教育戰(zhàn)線上無私奉獻的人們、向曾經(jīng)在東輝中學(xué)這塊熱土上辛勤耕耘的老師們，致以崇高的敬意！向全校師生員工致以親切的問候！
xx中學(xué)始建于1965年，先后歷經(jīng)“長建小學(xué)”、“東輝中學(xué)”、“山南地區(qū)第一中學(xué)”，到今天的東輝中學(xué)，始終堅持不懈地踐行播撒真知、傳承文明、樹德育才的歷史責(zé)任，一代又一代xx人始終堅持艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏的頑強作風(fēng)。在黨的教育方針指引下，她從一株幼苗長成一棵參天大樹，根深葉茂，桃李爭榮。
50年來，學(xué)校堅持“辦讓人民滿意的學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，合理定位，有效組織各項教育活動，努力探索出了一條義務(wù)教育階段學(xué)生成長成才成功的人才培養(yǎng)模式，千方百計提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校歷屆莘莘學(xué)子秉承“團結(jié)、勤勉、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，勤奮好學(xué)，積極向上，兩萬余名學(xué)子從這里揚帆啟航，活躍在西藏建設(shè)的各條戰(zhàn)線上，取得了豐碩的成果。
衷心感謝曾經(jīng)或者正在xx中學(xué)任教的各位老師――學(xué)校的發(fā)展壯大，有著你們辛勤的汗水；學(xué)生的點滴成長進步，有著你們諄諄的教誨。你們用崇高的情懷，鑄造了能體現(xiàn)東輝精神的一座豐碑；你們用堅實的脊梁，撐起了能象征山南發(fā)展的一片藍天！
衷心感謝曾經(jīng)或者正在東輝中學(xué)學(xué)習(xí)的各位校友和同學(xué)――回顧歷史，你們是艱苦的創(chuàng)業(yè)者，xx的昨天因你們而厚重深沉；面對現(xiàn)在，你們是辛勤的耕耘者，山南的今天因你們而精彩恢弘；展望未來，你們是勇敢的鑄夢者，西藏的明天將會因你們而更加燦爛輝煌！
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。慶祝建校50周年是學(xué)校承前啟后、繼往開來的新契機，也是開拓進取、再創(chuàng)輝煌的新起點。今天的xx，凝結(jié)著幾代人艱苦奮斗的心血，聚集了巨大的勵志圖強、無私奉獻的力量，同時也不斷升華著追求卓越的夢想。面對當(dāng)前國家“兩個一百年”奮斗目標、全面深化改革帶來的新機遇新挑戰(zhàn)，我們要深入學(xué)習(xí)國家中長期教育改革與發(fā)展綱要，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，大力推進質(zhì)量立校、人才強校、素質(zhì)拓展、和諧校園四大工程，積極實施全面育人、學(xué)科提升、機制創(chuàng)新、資源統(tǒng)籌和干部培養(yǎng)五大計劃，持之以恒把一個現(xiàn)代化、高品位、有作為的xx中學(xué)奉獻給雅礱大地！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意，xx的明天更加美好！
謝謝大家！
校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
尊敬的各位來賓、曾經(jīng)的、現(xiàn)在的老師和孩子們：
當(dāng)記憶像河流緩緩穿越60年的光陰流淌到今天，這是一種怎樣的百感交集！祝賀生日，情感其實最為復(fù)雜，快樂、苦難？還是惆悵或傷感？很難用一個準確的提法來概括。但對于學(xué)校有一個詞例外，那就是青春。因為每個人的青春基本上都會和一所中學(xué)有關(guān)，無論是那些已逝的或正在經(jīng)歷的、美好與傷感并存的青春才是生命中最美的風(fēng)景，是我們每個人時間深處的故鄉(xiāng)。在這生命故鄉(xiāng)的路上，有溫暖的撫慰、清新的愛情、淡雅的純真還有信仰的光芒。所以，今天的慶典為在場的每一個人而來！無論你和這個校園有著怎樣的緣分，此刻我們相聚在一起，進行一次奢侈的青春紀念。
偉大的波蘭詩人米沃什在一首《贊歌》的詩中，寫過這樣一段：
你我之間沒有別人，
而賜與我，以力量。
白色山脈吃著地上的草原，
向海，他們走去，他們的海浜勝地，
新而又新，每天太陽傾過
小河陰暗的幽谷，我誕生的地方。
我沒有智慧，沒有技能，沒有信仰，
但我獲有力量，它扯破了世界。
我將碎裂：一個大浪，沖向它的海岸……
這段詩歌似乎是描述此刻感受和解讀這個慶典背景畫面最好的注釋。按理說校慶是展示學(xué)校成就的光榮時刻，但那些傲人的數(shù)字或者超越他人的得意究竟能給我們帶來多少力量？這么說也許因為我們本就沒有什么資本，所以討巧的自我安慰成了最動聽的借口。當(dāng)然，各位老師和同學(xué)們，請原諒我不敘述我們的燦爛時光，這不是在否定我們的成就，因為我堅信所有具體的業(yè)績和進步都處在一個相對的坐標系中，無論多么強大的成果都會在歲月的蒼茫之中，消退它華麗的顏色，但惟有內(nèi)在清潔的精神力量恒久不變！所以在這60周年的慶典時刻，讓我們共同思考：教育，如何養(yǎng)育每個新鮮或蒙上灰塵的生命。
我們?yōu)槭裁幢仨氉穯柡突卮疬@個問題，那是因為在人生的生態(tài)系統(tǒng)里，有一場災(zāi)難正在悄無聲息地發(fā)生著，生活正在喪失可能性和多樣性，因為原本豐富的生活不斷被歸類、簡化然后集結(jié)在了一條路上，而這條道路筆直地通向權(quán)力、財富、名望已及各種各樣的意義。雖然很多人堅定地認為這條道路的終點是安全與幸福，但代價很有可能就是人生被我們自己摧殘成一個忙碌奔波甚至到崩潰的狀態(tài)，也許永遠無法到達終點，因為幸福的成本不斷增加，簡單的快樂則無影無蹤。
無論一個人有多么顯赫的位置和權(quán)力，擁有多少無法想象的財富，還是被賦予任何不可取代的重要性，但他都是從一個并不耀眼的起點開始的，就如同詩中描繪的那小河幽靜的山谷，我們都會從中誕生，學(xué)習(xí)技能，涵養(yǎng)智慧，堅定信仰。學(xué)校教育在我看來，不應(yīng)該屬于工業(yè)時代的流水線和集約化，它是曠野中的鄉(xiāng)村、是山谷里的小溪，是田園里的牧歌，教育應(yīng)該是屬于自然的，那炊煙緲緲的悠然，細流涓涓的從容，鳥鳴啾啾的恬淡才是學(xué)校應(yīng)有的氣質(zhì)和風(fēng)度。這不是逃避時代，是的，當(dāng)競爭融入我們的血液，狼性基因潛伏在我們生命里，我們似乎無法選擇，只能兇狠地活下去，但我們屬于平凡的人類，我們需要人性的生活。我常常告訴我自己，如果我們沒有教會我們的學(xué)生學(xué)會生存、去直面生活的艱難，那將是我們的嚴重失職；但如果我們沒有讓孩子們感受到生命的苦與痛，愛與樂，我們就是一群可恥的從業(yè)者。當(dāng)欺騙與粉飾、借口與搪塞在教育生活里被很多人用得爐火純青，實力、壓力、動力成為戰(zhàn)略要素的時候，才會漸漸發(fā)現(xiàn)：高遠、正直與純真的思想才是目前教育的稀缺資源。北京十五中從“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”開始，不斷思考“惜時、篤學(xué)、修誠、盡責(zé)”的內(nèi)涵，到今天我們終于超越世俗的牽絆而向著遙遠發(fā)出了“守直筑真”的呼喊，作為新的校訓(xùn)我們期待守直筑真的聲音成為曠野間通達和藍天上悠遠。這不是脫離人間煙火，因為我們的生命中有太多的快和滿，困與乏，所以駐足與觀望才成為教育最閃亮的瞬間。換句話說，教育既要讓學(xué)生體會世俗生活，又要培養(yǎng)他們一種超然的精神能力，依靠自己的思想喂養(yǎng)自己的靈魂。
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