2023年超市員工培訓(xùn)計劃方案 超市員工培訓(xùn)計劃書(模板七篇)

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2023年超市員工培訓(xùn)計劃方案 超市員工培訓(xùn)計劃書(模板七篇)
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

超市員工培訓(xùn)計劃方案超市員工培訓(xùn)計劃書篇一

超市員工服務(wù)意識

超市員工職業(yè)心態(tài)

超市員工服務(wù)禮儀

超市員工崗位職責(zé)及業(yè)務(wù)流程

積極心態(tài)與執(zhí)行力訓(xùn)練

科學(xué)工作方式和有效時間管理

如何在本職崗位工作好的同時,學(xué)習(xí)并鍛煉上一級主管的能力

商品陳列

商品促銷技巧

商圈知識及市調(diào)方法

積極心態(tài)與執(zhí)行力訓(xùn)練

科學(xué)工作方式和有效時間管理

如何在本職崗位工作好的同時,學(xué)習(xí)并鍛煉上一級主管的能力

一、超市廣播規(guī)范

二、商品退換貨處理

三、客服員接待顧客技巧

顧客對購買的商品不中意的時候

商品脫銷時接待顧客的方法

推薦商品的方法

讓顧客挑選什么商品好

了解顧客的愛好

接待顧客的時機(jī)

接待復(fù)數(shù)顧客的方法

了解顧客意圖后接待顧客方法

對不同類型顧客的接待方法

對顧客該買心理的綜合研究方法

第四部分:收銀員培訓(xùn)

一、關(guān)于收銀的超市動作名詞

二、關(guān)于電腦的超市動作名詞

三、超市專有名詞之收銀線工具

四、超市收銀員操作規(guī)定

營業(yè)前的準(zhǔn)備

營業(yè)中

營業(yè)后

五、超市收銀員服務(wù)技巧

操作技巧

會員購物作業(yè)技巧

零錢準(zhǔn)備

裝袋服務(wù)

第五部分:防損員培訓(xùn)

一、超市顧客糾紛處理方法

二、超市顧客糾紛處理過程

三、超市專有名詞之消防工具

四、超市防損技巧

避免搶劫及敲詐風(fēng)險

使用掃描系統(tǒng)進(jìn)行防

防預(yù)技巧

抓獲長款偷盜的技巧

探查收銀員偷盜行為

第六部分:收貨員培訓(xùn)

收退貨要點(diǎn)及常用單據(jù)介紹

各類商品收貨標(biāo)準(zhǔn)

倉庫管理及盤點(diǎn)方法

超市商品質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

第七部分:生鮮員培訓(xùn)

一、人力結(jié)構(gòu)及職責(zé)

二、工作流程

三、相關(guān)技巧

四、操作規(guī)范

五、超市生鮮專業(yè)知識

肉類制品知識

蔬果儲存與保管

農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營種類

生產(chǎn)經(jīng)營常遇到

基本知識

第八部分:促銷員培訓(xùn)

什么是促銷

促銷技能能為你做什么

讓促銷成為您的愛好

了解你所推銷的產(chǎn)品

明白顧客心中所想言行規(guī)范化

培養(yǎng)屬于您自己的

第九部分:倉管員培訓(xùn)

一、零售商與經(jīng)銷商的庫存管理四誤區(qū)

二、加強(qiáng)超市庫存管理的方法

三、超市倉庫及庫存區(qū)管理標(biāo)準(zhǔn)

四、超市倉管員崗位培訓(xùn)

盤點(diǎn)作業(yè)管理

倉庫作業(yè)管理

驗(yàn)收要領(lǐng)與規(guī)

驗(yàn)收流程

超市員工培訓(xùn)計劃方案超市員工培訓(xùn)計劃書篇二

中國的商超零售業(yè)還成熟,起步晚,發(fā)展時間短所以,我們要想在市場中發(fā)展壯大,就必須加大員工培訓(xùn)力度,讓每個員工都有良好的工作心態(tài)和讓顧客最為滿意的服務(wù)態(tài)度。

員工培訓(xùn)需求分析

(一) 出現(xiàn)的問題:

1)員工缺乏責(zé)任心

2)培訓(xùn)的及時性與需求達(dá)不到預(yù)期效果

3)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力欠缺

4)理論與實(shí)踐脫節(jié)

(三)工作說明書(附在最后面)

1.3 培訓(xùn)工作目標(biāo)

(一)企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo): 為融入企業(yè)文化,提高經(jīng)濟(jì)效益,我們必須創(chuàng)建品牌,加大培訓(xùn)理念,提高企業(yè)在市場上的競爭力,使我們在以后的發(fā)展中不斷壯大,讓更多顧客更加信任我們的服務(wù)質(zhì)量和信譽(yù)度。保證服務(wù)質(zhì)量,保持工作高效率。

(二)員工培訓(xùn)目標(biāo):

1)使員工培訓(xùn)后達(dá)到理想的專業(yè)技能

2)提高自身綜合素質(zhì)

3)增強(qiáng)自身的能力

4)樹立正確的工作態(tài)度

1.4 培訓(xùn)需求方法

(一) 方 法: 觀察法,面談法

通過使用這些方法,我們了解了員工對工作的態(tài)度和滿意程度以及領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)的重視程度。

(二)需要解決的問題:

1)員工素質(zhì)和能力方面的差距

2)需要開發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目

3)對每一項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目都要具體說明

4)項(xiàng)目運(yùn)行可能出現(xiàn)的障礙和問題

2.培訓(xùn)目標(biāo):

通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使員工增強(qiáng)自信和責(zé)任感,深入了解企業(yè)文化。能夠較好的掌握工作中所必備的業(yè)務(wù)技能。從而保證服務(wù)質(zhì)量,保持工作高效率。

2.2員工培訓(xùn)課程設(shè)置

表2:課程設(shè)置

序號 課程 授課教員 課時 時間 地點(diǎn)

培訓(xùn)教室

2.4培訓(xùn)時間、考試時間:

培訓(xùn)時間:5-6月每周五下午14點(diǎn)-16點(diǎn)

考試時間:每門培訓(xùn)課程結(jié)束的第二天下午15點(diǎn)-16點(diǎn)

2.5培訓(xùn)方式及方法:

方式:集中式學(xué)習(xí)。

方法:講座法 視聽技術(shù)學(xué)習(xí)法 現(xiàn)場實(shí)物演練 多媒體教學(xué)法等。

作用:通過這些方式,可以讓學(xué)員的聽覺、視覺、觸覺等調(diào)動起來,達(dá)到更好的效果。

2.6培訓(xùn)考核:

①考試:每門課程結(jié)束后,要對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考試。時間為90分鐘。

②考后反饋:培訓(xùn)負(fù)責(zé)人和經(jīng)理要及時主動的與培訓(xùn)對象溝通,360度考核。

③注:

考勤:凡請假兩次或以上,考核不予通過

一、培訓(xùn)安排

1安排場地

2聯(lián)系培訓(xùn)師

3通知培訓(xùn)對象

4向員工介紹培訓(xùn)課程

5培訓(xùn)注意事項(xiàng)

二、具體實(shí)施

1安排場地:室內(nèi)、室外、現(xiàn)場演練

三、培訓(xùn)注意事項(xiàng):

課前

(3)提前安排教室,檢查教室的設(shè)施有無故障

(5)現(xiàn)場演練要提前準(zhǔn)備好演練所需要的貨品及地點(diǎn)

上課期間

(1)不準(zhǔn)出現(xiàn)接電話、抽煙、聊天等擾亂秩序的行為

(2)培訓(xùn)主管級管理層應(yīng)盡量來聽課,以保持上課秩序

(5)現(xiàn)場演練應(yīng)按秩序進(jìn)行,不要損壞貨品

課后

超市員工培訓(xùn)計劃方案超市員工培訓(xùn)計劃書篇三

中國的商超零售業(yè)還成熟,起步晚,發(fā)展時間短所以,我們要想在市場中發(fā)展壯大,就必須加大員工培訓(xùn)力度,讓每個員工都有良好的工作心態(tài)和讓顧客最為滿意的服務(wù)態(tài)度。

員工培訓(xùn)需求分析

(一) 出現(xiàn)的問題:

1)員工缺乏責(zé)任心

2)培訓(xùn)的及時性與需求達(dá)不到預(yù)期效果

3)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力欠缺

4)理論與實(shí)踐脫節(jié)

(三)工作說明書(附在最后面)

1.3 培訓(xùn)工作目標(biāo)

(一)企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo): 為融入企業(yè)文化,提高經(jīng)濟(jì)效益,我們必須創(chuàng)建品牌,加大培訓(xùn)理念,提高企業(yè)在市場上的競爭力,使我們在以后的發(fā)展中不斷壯大,讓更多顧客更加信任我們的服務(wù)質(zhì)量和信譽(yù)度。保證服務(wù)質(zhì)量,保持工作高效率。

(二)員工培訓(xùn)目標(biāo):

1)使員工培訓(xùn)后達(dá)到理想的專業(yè)技能

2)提高自身綜合素質(zhì)

3)增強(qiáng)自身的能力

4)樹立正確的工作態(tài)度

1.4 培訓(xùn)需求方法

(一) 方 法: 觀察法,面談法

通過使用這些方法,我們了解了員工對工作的態(tài)度和滿意程度以及領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)的重視程度。

(二)需要解決的問題:

1)員工素質(zhì)和能力方面的差距

2)需要開發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目

3)對每一項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目都要具體說明

4)項(xiàng)目運(yùn)行可能出現(xiàn)的障礙和問題

2.培訓(xùn)目標(biāo):

通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使員工增強(qiáng)自信和責(zé)任感,深入了解企業(yè)文化。能夠較好的掌握工作中所必備的業(yè)務(wù)技能。從而保證服務(wù)質(zhì)量,保持工作高效率。

2.2員工培訓(xùn)課程設(shè)置

表2:課程設(shè)置

序號 課程 授課教員 課時 時間 地點(diǎn)

5 《消防與管理》 消防隊(duì)對員 王博 3小時 6月7日 戶外演練

6 《企業(yè)文化》 本超市經(jīng)理 付靜力 4小時 6月13、14日

培訓(xùn)教室

2.4培訓(xùn)時間、考試時間:

培訓(xùn)時間:5-6月每周五下午14點(diǎn)-16點(diǎn)

考試時間:每門培訓(xùn)課程結(jié)束的第二天下午15點(diǎn)-16點(diǎn)

2.5培訓(xùn)方式及方法:

方式:集中式學(xué)習(xí)。

方法:講座法 視聽技術(shù)學(xué)習(xí)法 現(xiàn)場實(shí)物演練 多媒體教學(xué)法等。

作用:通過這些方式,可以讓學(xué)員的聽覺、視覺、觸覺等調(diào)動起來,達(dá)到更好的效果。

2.6培訓(xùn)考核:

①考試:每門課程結(jié)束后,要對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考試。時間為90分鐘。

②考后反饋:培訓(xùn)負(fù)責(zé)人和經(jīng)理要及時主動的與培訓(xùn)對象溝通,360度考核。

③注:

考勤:凡請假兩次或以上,考核不予通過

一、培訓(xùn)安排

1安排場地

2聯(lián)系培訓(xùn)師

3通知培訓(xùn)對象

4向員工介紹培訓(xùn)課程

5培訓(xùn)注意事項(xiàng)

二、具體實(shí)施

1安排場地:室內(nèi)、室外、現(xiàn)場演練

三、培訓(xùn)注意事項(xiàng):

課前

(3)提前安排教室,檢查教室的設(shè)施有無故障

(5)現(xiàn)場演練要提前準(zhǔn)備好演練所需要的貨品及地點(diǎn)

上課期間

(1)不準(zhǔn)出現(xiàn)接電話、抽煙、聊天等擾亂秩序的行為

(2)培訓(xùn)主管級管理層應(yīng)盡量來聽課,以保持上課秩序

(5)現(xiàn)場演練應(yīng)按秩序進(jìn)行,不要損壞貨品

課后

超市員工培訓(xùn)計劃方案超市員工培訓(xùn)計劃書篇四

收銀工作對超市的正常運(yùn)營是重中之重,因此做好收銀員的崗前培訓(xùn)以及崗后的實(shí)際操作培訓(xùn)和崗位練兵是非常重要的一個環(huán)節(jié)。所以,超市收銀員應(yīng)做到以下的任務(wù)。

1、點(diǎn)鈔速度 ;(一般的考核標(biāo)準(zhǔn) 1、點(diǎn)鈔:100張/20秒及格)

2、手輸條形碼的準(zhǔn)確率和速度;(手輸條碼 20個條碼/40秒及格)

3、商品掃描準(zhǔn)確率和速度;(掃商 40件商品/90秒及格)

4、真?zhèn)吴n的識別

機(jī)鍵盤使用方法 銀聯(lián)卡操作方法 儲值卡操作方法 會員卡操作方法

機(jī)鍵盤的位置,各鍵盤的功能。pos機(jī)開機(jī)、關(guān)機(jī)的方法及順序。

3.銀聯(lián)卡機(jī)的鍵盤輸入 卡單的操作與收納。

4.儲值卡、會員卡使用方法。

收銀七步曲的培訓(xùn),即“迎、問、揀、掃、查、包、送”

迎:顧客進(jìn)入服務(wù)區(qū)有問候,如“歡迎光臨”

問:結(jié)帳時詢問顧客是否有會員卡或詢問顧客有無已結(jié)帳商品

揀:將購物籃內(nèi)商品分揀出,先掃易碎商品、高單價商品。

掃:快速、正確的掃描商品或手輸商品,在掃描商品的過程中進(jìn)行一品一報價。

查:掃描商品的同時或掃描后檢查能打開包裝的商品。(如牙膏等盒裝易換商品)。

包:幫顧客包裝好已結(jié)帳的商品,按顧客需求包裝。

送:顧客離開時有送別語,如“請核對錢物,歡迎再次光臨”。

1.收銀員在營業(yè)時身上不可帶有現(xiàn)金,以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現(xiàn)象。

2.收銀員在進(jìn)行收銀作業(yè)時,不可擅離收銀臺,以免造成錢幣損失,或引起等候結(jié)算的顧客的不滿與抱怨。

3.收銀員應(yīng)避免為自己的親朋好友結(jié)算收款,以免引起不必要的誤會和可能產(chǎn)生的收銀員利用收銀職務(wù)的方便,以低于原價的收款登錄至收銀機(jī),以企業(yè)利益來圖利于他人私利,或可能產(chǎn)生的內(nèi)外勾結(jié)的“偷盜。

4.在收銀臺上,不可放置任何私人物品。因?yàn)槭浙y臺上隨時都可能有顧客退貨的商品,或臨時決定不購買的商品,如果有私人物品也放在收銀臺上,容易與這些商品混淆,引起誤會。

5.收銀員不可隨意打開收銀機(jī)抽屜查看數(shù)字和清點(diǎn)現(xiàn)金。避免因引人注目并引發(fā)不安全因素,也會使人產(chǎn)生對收銀員營私舞弊的懷疑。

6.不啟用的收銀通道必須用鏈條攔住,杜絕個別顧客趁機(jī)未結(jié)賬就將商品帶出超市的現(xiàn)象。

7.收銀員在營業(yè)期間不可看報及與人談笑,要隨時注意收銀臺前和視線所見的賣場內(nèi)的情況,以防止和避免不利于企業(yè)的異?,F(xiàn)象發(fā)生。

8.收銀員要熟悉賣場上的商品,尤其是特價商品,以及有關(guān)的經(jīng)營狀況,方便顧客提問時做出正確的解答。

①、授課講師:

②、授課方式:

授課方式為講解、故事、游戲、現(xiàn)場情景模擬

③、課程時間:

培訓(xùn)時間為期2天,20xx年4月1日——2日。

④、授課地點(diǎn):

東多媒體330

姓名:馬旭

班級:人力101

學(xué)號:02

超市員工培訓(xùn)計劃方案超市員工培訓(xùn)計劃書篇五

中國的商超零售業(yè)還成熟,起步晚,發(fā)展時間短所以,我們要想在市場中發(fā)展壯大,就必須加大員工培訓(xùn)力度,讓每個員工都有良好的工作心態(tài)和讓顧客最為滿意的服務(wù)態(tài)度。

員工培訓(xùn)需求分析

(一) 出現(xiàn)的問題:

1)員工缺乏責(zé)任心

2)培訓(xùn)的及時性與需求達(dá)不到預(yù)期效果

3)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力欠缺

4)理論與實(shí)踐脫節(jié)

(三)工作說明書(附在最后面)

1.3 培訓(xùn)工作目標(biāo)

(一)企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo): 為融入企業(yè)文化,提高經(jīng)濟(jì)效益,我們必須創(chuàng)建品牌,加大培訓(xùn)理念,提高企業(yè)在市場上的競爭力,使我們在以后的發(fā)展中不斷壯大,讓更多顧客更加信任我們的服務(wù)質(zhì)量和信譽(yù)度。保證服務(wù)質(zhì)量,保持工作高效率。

(二)員工培訓(xùn)目標(biāo):

1)使員工培訓(xùn)后達(dá)到理想的專業(yè)技能

2)提高自身綜合素質(zhì)

3)增強(qiáng)自身的能力

4)樹立正確的工作態(tài)度

1.4 培訓(xùn)需求方法

(一) 方 法: 觀察法,面談法

通過使用這些方法,我們了解了員工對工作的態(tài)度和滿意程度以及領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)的重視程度。

(二)需要解決的問題:

1)員工素質(zhì)和能力方面的差距

2)需要開發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目

3)對每一項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目都要具體說明

4)項(xiàng)目運(yùn)行可能出現(xiàn)的障礙和問題

uai.培訓(xùn)目標(biāo):

通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使員工增強(qiáng)自信和責(zé)任感,深入了解企業(yè)文化。能夠較好的掌握工作中所必備的業(yè)務(wù)技能。從而保證服務(wù)質(zhì)量,保持工作高效率。

2.2員工培訓(xùn)課程設(shè)置

1安排場地

2聯(lián)系培訓(xùn)師

3通知培訓(xùn)對象

4向員工介紹培訓(xùn)課程

5培訓(xùn)注意事項(xiàng)

1安排場地:室內(nèi)、室外、現(xiàn)場演練

課前

(3)提前安排教室,檢查教室的設(shè)施有無故障

(5)現(xiàn)場演練要提前準(zhǔn)備好演練所需要的貨品及地點(diǎn)

上課期間

(1)不準(zhǔn)出現(xiàn)接電話、抽煙、聊天等擾亂秩序的行為

(2)培訓(xùn)主管級管理層應(yīng)盡量來聽課,以保持上課秩序

(5)現(xiàn)場演練應(yīng)按秩序進(jìn)行,不要損壞貨品

課后

超市員工培訓(xùn)計劃方案超市員工培訓(xùn)計劃書篇六

收銀工作對超市的正常運(yùn)營是重中之重,因此做好收銀員的崗前培訓(xùn)以及崗后的實(shí)際操作培訓(xùn)和崗位練兵是非常重要的一個環(huán)節(jié)。所以,超市收銀員應(yīng)做到以下的任務(wù)。

一、收銀員的基礎(chǔ)培訓(xùn)

1、點(diǎn)鈔速度 ;(一般的考核標(biāo)準(zhǔn) 1、點(diǎn)鈔:100張/20秒及格)

2、手輸條形碼的準(zhǔn)確率和速度;(手輸條碼 20個條碼/40秒及格)

3、商品掃描準(zhǔn)確率和速度;(掃商 40件商品/90秒及格)

4、真?zhèn)吴n的識別

二、理論培訓(xùn)

機(jī)鍵盤使用方法 銀聯(lián)卡操作方法 儲值卡操作方法 會員卡操作方法

機(jī)鍵盤的位置,各鍵盤的功能。pos機(jī)開機(jī)、關(guān)機(jī)的方法及順序。

3.銀聯(lián)卡機(jī)的鍵盤輸入 卡單的操作與收納。

4.儲值卡、會員卡使用方法。

三、服務(wù)培訓(xùn)

收銀七步曲的培訓(xùn),即“迎、問、揀、掃、查、包、送”

迎:顧客進(jìn)入服務(wù)區(qū)有問候,如“歡迎光臨”

問:結(jié)帳時詢問顧客是否有會員卡或詢問顧客有無已結(jié)帳商品

揀:將購物籃內(nèi)商品分揀出,先掃易碎商品、高單價商品。

掃:快速、正確的掃描商品或手輸商品,在掃描商品的過程中進(jìn)行一品一報價。

查:掃描商品的同時或掃描后檢查能打開包裝的商品。(如牙膏等盒裝易換商品)。

包:幫顧客包裝好已結(jié)帳的商品,按顧客需求包裝。

送:顧客離開時有送別語,如“請核對錢物,歡迎再次光臨”。

四、嚴(yán)明收銀員的作業(yè)紀(jì)律

1.收銀員在營業(yè)時身上不可帶有現(xiàn)金,以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現(xiàn)象。

2.收銀員在進(jìn)行收銀作業(yè)時,不可擅離收銀臺,以免造成錢幣損失,或引起等候結(jié)算的顧客的不滿與抱怨。

3.收銀員應(yīng)避免為自己的親朋好友結(jié)算收款,以免引起不必要的'誤會和可能產(chǎn)生的收銀員利用收銀職務(wù)的方便,以低于原價的收款登錄至收銀機(jī),以企業(yè)利益來圖利于他人私利,或可能產(chǎn)生的內(nèi)外勾結(jié)的“偷盜。

4.在收銀臺上,不可放置任何私人物品。因?yàn)槭浙y臺上隨時都可能有顧客退貨的商品,或臨時決定不購買的商品,如果有私人物品也放在收銀臺上,容易與這些商品混淆,引起誤會。

5.收銀員不可隨意打開收銀機(jī)抽屜查看數(shù)字和清點(diǎn)現(xiàn)金。避免因引人注目并引發(fā)不安全因素,也會使人產(chǎn)生對收銀員營私舞弊的懷疑。

6.不啟用的收銀通道必須用鏈條攔住,杜絕個別顧客趁機(jī)未結(jié)賬就將商品帶出超市的現(xiàn)象。

7.收銀員在營業(yè)期間不可看報及與人談笑,要隨時注意收銀臺前和視線所見的賣場內(nèi)的情況,以防止和避免不利于企業(yè)的異?,F(xiàn)象發(fā)生。

8.收銀員要熟悉賣場上的商品,尤其是特價商品,以及有關(guān)的經(jīng)營狀況,方便顧客提問時做出正確的解答。

①、授課講師:

②、授課方式:

授課方式為講解、故事、游戲、現(xiàn)場情景模擬

③、課程時間:

培訓(xùn)時間為期2天,20xx年4月1日――2日。

④、授課地點(diǎn):

東多媒體330

姓名:馬旭

班級:人力101

學(xué)號:02

超市員工培訓(xùn)計劃方案超市員工培訓(xùn)計劃書篇七

培訓(xùn)就是超市企業(yè)組織為員工創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)環(huán)境,力圖在此環(huán)境中,使員工的價值觀,工作態(tài)度和工作行為等得以改變,從而使他們能在現(xiàn)在或未來的工作崗位上的表現(xiàn)達(dá)到企業(yè)的要求,并為企業(yè)創(chuàng)造更多的利益。

1、 可以提高員工整體素質(zhì);

2、 可以提高銷售額和為企業(yè)創(chuàng)新的能力;

3、 可以降低損耗;

4、 可以改善工作質(zhì)量;

5、 可以減少事故的發(fā)生;

6、 可以改善管理內(nèi)容;

7、 增強(qiáng)就業(yè)能力;

8、 獲得除收入以外的其它報酬;

9、 增強(qiáng)職業(yè)的穩(wěn)定性;

1、 知識培訓(xùn) 知的問題(商品知識、服務(wù)知識、顧客消費(fèi)知識);

2、 技能培訓(xùn) 會的問題;

3、 思維培訓(xùn) 創(chuàng)的問題;

4、 觀念培訓(xùn) 適的問題;

5、 心理培訓(xùn) 悟的問題;

1、 了解受訓(xùn)員工現(xiàn)有的全面信息;

2、 確定員工的知識技能需求;

3、 明確主要培訓(xùn)內(nèi)容;

4、 提供培訓(xùn)材料;

5、 了解員工對培訓(xùn)的態(tài)度;

6、 獲取管理者的支持;

7、 估算培訓(xùn)成本;

8、 對受訓(xùn)員工進(jìn)行訓(xùn)后評估;

1、層次 類型 目的

2 知識/技能 學(xué)員的知識與技能通過學(xué)習(xí)之后如何?

3 應(yīng)用 學(xué)員能否應(yīng)用所學(xué)到(包括在教學(xué)過程中的應(yīng)用)知識

4 經(jīng)營效果 從培訓(xùn)前后的結(jié)果差別看培訓(xùn)效果

2、評價方法: l 面談

l 在受訓(xùn)的員工中抽取重點(diǎn)團(tuán)組進(jìn)行調(diào)查 l 記錄 l 考察

3、評價內(nèi)容 l 學(xué)生滿意度 l 學(xué)習(xí)測驗(yàn)

l 對的執(zhí)行情況 l 經(jīng)營成績

1、 講課;

2、 媒體學(xué)習(xí);

3、 閱讀;

4、 討論;

5、 答疑;

6、 實(shí)習(xí);

7、 角色扮演(游戲);

1、 后勤的準(zhǔn)備;

2、 學(xué)員做好準(zhǔn)備;

3、 教練做好準(zhǔn)備;

4、 準(zhǔn)備培訓(xùn)地點(diǎn)和設(shè)備;

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