作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么教案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
傳承紅色基因爭做時代新人班會教案篇一
“紅色基因”是什么?紅色基因就是紅色精神，是革命先烈留下的巨大愛國精神。
曾經，我們生活的地方經歷著戰(zhàn)火的洗禮，是誰?為了我們而失去了寶貴的生命，是他們——英勇的紅軍戰(zhàn)士，拋頭顱，灑熱血，用青春和生命捍衛(wèi)著祖國，保護著家園。今天，作為新時代的少年，我們怎能忘記祖國那段苦難的歷史，又怎能忘記紅軍戰(zhàn)士悲壯的事跡。我們將學習前輩的革命精神，傳承他們的紅色基因，而且發(fā)揚光大。
在我們站立這片土地上，也許埋葬著千千萬萬名紅軍的尸骨，-年前，他們或是犧牲在一個接一個的戰(zhàn)役中，或是凍死在雪山上，他們沒有留下名字，留下的只是一段記憶——據一位老紅軍講述：掉隊的人不會迷路，沿途都是犧牲的戰(zhàn)友，他們生前是戰(zhàn)友，死后是路標啊!
長征途中，有一位老班長照顧受傷的小戰(zhàn)士，好不容易釣了幾條小魚，做成湯端給戰(zhàn)士，自己卻由于長期饑餓，在廚房里倒下了，再也沒有起來。正是這種團結一致、無私忘我的犧牲精神，才使他們越過千山萬水，奪取了長征的勝利，在后來的抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭中，用鮮血和生命換來了祖國的解放，換來了今天的和平。
一個個鮮活的故事，讓我們思緒萬千，感動不已。
傳承紅色基因爭做時代新人班會教案篇二
;隨著西方國家的興起，中國逐漸落后。從1840年開始，英法等帝國主義國家用鴉片、洋槍，使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。據不完全統計，舊中國在外國侵略者的強迫下，先后簽訂的不平等條約有1100多個。這是多么可悲啊！
但是，經過一次次戰(zhàn)爭，中國人民站起來了！辛亥革命的爆發(fā)，中國共產黨的誕生，以及偉大的南昌起義，無數革命先輩拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，最終取得了革命的勝利。
經過28年艱苦卓絕的奮斗，中國人民終于迎來了新中國的誕生。在今天，我們應該傳承這紅色基因，做這個時代的新人。
這使我想起一篇文章《木笛》，主要講了報考樂團的木笛手朱丹，不愿在南京大屠殺的紀念日演奏歡快的樂曲，但他的愛國精神最終感動了主考官，被樂團錄取了。我們要學習朱丹的那種愛國精神，為了國家的利益而拋棄個人的利益。
時代在進步，我們過上了幸福的日子，但紅色的基因得傳承下去。我們要更加努力地學習科學文化知識，將來報效祖國，爭做時代新人！
紅旗飄揚，天邊的夕陽染紅大地，放眼望去，一切被紅色籠罩著，大雁在空中展翅高飛，鳥兒徘徊在樹旁，重復著歡快的樂曲，這每一處都是顯得如此和諧自然，可欣賞這萬物的同時，誰又曾想過，我們的今天，又是誰用生命換來的?那些革命先烈，為了我們的今天，揮灑著鮮紅的血液，可隨著時間，有些人卻把他們遺忘。做為新時代的小學生，不應該將這些漸漸遺忘，我們每一個人，都應該傳承紅色基因，爭做時代新人！
何為紅色基因?它是一種革命精神的傳承，是一種偉大的象征，它代表著光明，它讓我們凝聚著力量，引領著我們走向那光明的未來，我們每個人都應將它傳承下去，刻在骨頭上，記在心里面。它鼓舞著我們每一個中華兒女堅持夢想，勇往直前，回憶起來，我曾記得在我兒時，躺在奶奶的懷抱里，耹聽著那一個個令我熱血沸騰的革命事跡，他們如同電影般，浮現在我腦海里，揮之不去，劉胡蘭，董存瑞，黃繼光，是他們用那偉大的革命精神換來我們的今天，沒有他們那揮灑的鮮血，就沒有我們現在那滿地的鮮花，沒有他們的戰(zhàn)火硝煙，就沒有我們那甜美的空氣。是他們，改寫了我們中華民族曾經的恥辱！是他們，為我們付出了一切！我們不要忘，也不能忘！
我們的身體里流淌著中華民族的血液，更要把紅色基因世世代代傳下去，在我成長的足跡中，無數個紅色詩歌縈繞耳畔，"頭可斷，血可流，革命精神不能滅！”紅色基因如同旗幟一般插在我心中，不管經歷多少時間的沖刷，它都永遠不會褪色，它是我們的根，是我們學習的靈魂，它永遠不能被歲月埋沒，而是應隨著革命先烈的英勇事跡爬向最高處！
傳承紅色基因，爭做時代新人！我們每一個小學生都是這信念的繼承者，在新時代中，更應該把這紅色教育傳承下去，從小事做起，在學習中我們要努力認真，展現自我，在實現夢想的道路上，我們要堅持自我，努力奮斗，為祖國爭光，多接受紅色教育，為全面建設小康社會壘筑起堅強的精神基石。行程萬里，不忘初心，未來的道路必定為我們鋪滿革命的輝煌！
猶記得電影中戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的場景，忘不了小說中革命者不屈的話語，他們?yōu)榱俗鎳奈磥?，不惜貢獻出自己寶貴的生命。我們今天的幸福生活是革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的，并留下昂貴的紅色革命精神。而這種精神，正是我們所要傳承的。
那些革命先烈為了人民的利益，一個個獻出生命，為國捐軀，他們的事跡感動著一代又一代的人，他們的精神也被后人傳承著。那被毛澤東同志親筆題詞“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，犧牲時年僅15歲；那為革命事業(yè)獻出年輕生命的董存瑞，為了解放隆化城，與敵人同歸于盡；那用自己寶貴的生命為部隊開辟道路的黃繼光，用自己的胸膛堵住了敵人的射口……這些獻出自己生命的事，不需要我們開做，但他們這種舍己為人，顧全大局的精神卻需要我們去學習。
記得有這么一句話：少年強，則國強；少年智，則國智；少年進步，則國進步！做為新時代的接班人，更應該將這種紅色革命精神更好地在傳承下去。只有我們足夠強，那么我們的國家才會變強。我們要發(fā)揚這種精神，爭做一名合格的小學生。我們在家應自己的事情自己做，多幫父母做一些力所能及的家務活，在學校應努力學習，幫助同學，尊敬師長，在外則要尊重老人，多幫助弱勢群體。同時，我們還要了解黨情國情，知史愛黨，知史愛國 ，知史愛社會主義，真正讓紅色基因融入血脈。
讓我們踏著紅色足跡，傳承紅色基因，與時代共命運，承擔起國家富強， 民族復興和人民幸福的歷史重任！
相信很多人都知道基因這個詞，它就是dna——生物遺傳的基本單元，所有生物的生、老、病、死等一切生命現象都與基因息息相關。那么，紅色基因是什么呢?紅色，象征光明與力量、有指引前路的作用。所以說，紅色基因是一種革命精神的傳承！
中國共產黨的紅色基因是通過歷史傳承下來的，她所包含的信仰、忠誠、追求、忘我等內涵，激勵著一代又一代共產黨人為祖國的強大，為人民的幸福而奮斗。革命戰(zhàn)爭時期，無數革命先烈用鮮血和生命戰(zhàn)勝敵人，建立新中國，讓人民翻身做主；改革開放，黨中央讓中華民族走向偉大復興，讓人民過上幸福生活。紅色基因的傳承，使得中華民族從此站起來了，一個貧窮落后的舊中國變成了一個繁榮昌盛的新中國。
設想一下，如果紅色基因傳承斷代，結果會怎么樣呢?理想會被拋棄、信念會坍塌、只為一己私利、不圖報效國家、不圖服務人民、貪圖安逸、不思進取……現在有些人不正是這樣嗎?就拿我們小學生來說吧，有的人喜歡攀比、貪吃零食、盲目追星、無心向學、任性妄為，這樣的少年，怎能扛起未來的中國呢?如果大家只貪圖逸樂，不維護祖國和人民的利益，就會受到敵對勢力的唆擺，人民就會跌入苦難的深淵，國將不國，前蘇聯就是一個慘痛的教訓！因此，紅色基因必須傳承下去，決不能讓這種基因在我們的身體里消失。
那么，為了傳承這種基因，我們該怎么做呢?我們要在學校里繼承紅色基因！入學五年來，每學期的開學典禮，學校都會對我們進行革命傳統教育，每逢兒童節(jié)即將到來之際，學校就請老紅軍趙爺爺來校作報告。他以親身經歷講述了一個又一個革命戰(zhàn)爭時期的故事，讓同學們深受感染；每星期的班會課上，老師都會給我們講一個紅軍故事。每次做操，學校廣播室都會播《東方紅》《十送紅軍》等革命歌曲；每次演出，同學們爭先恐后地排練紅色節(jié)目。前不久，我還參與演出了根據長征故事而改編的小話劇呢！作為祖國的花朵，只要我們每天接受紅色基因的熏陶，吮吸著革命精神的養(yǎng)分，必定能茁壯成長，長大后為國效勞。
我們也要在家庭里接受紅色基因。我們家是一個傳承革命傳統的家庭，爺爺奶奶、爸爸媽媽都是黨員，他們都能以共產黨員的標準要求自己，盡心盡力做好本職工作，他們嚴于律己，寬以待人，全心全意為他人服務。我的外公曾參加抗美援朝戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)場上，他沖鋒陷陣，英勇奮戰(zhàn)，為贏得戰(zhàn)爭貢獻了自己的力量。因為家庭的教育，我對革命文化很感興趣，經常閱讀一些與此相關的課外書籍，還總是和爺爺奶奶和爸爸媽媽一起去黃埔軍校、農民運動講習所、圓明園、長城等地方旅行學習。
由于學校和家庭的教育，我認識到自己一定要繼承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統，將紅色基因代代傳承下去。梁啟超先生曾說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”所以我們從小就要樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，努力學習文化科學知識，尊敬老師，熱心幫助同學。生活中，我要勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，承擔自己力所能及的家務勞動。
相關熱詞搜索：;傳承紅色基因爭做時代新人班會教案篇三
我徐徐行走在八達嶺上，撫摸著蒼老的城墻，感觸頗深。那是中華兒女用血肉建造的脊骨，一磚一瓦，千年壘砌，斗轉星移，青山不變。清風徐來，恍惚間，我的思緒又飄回童年。我的外公曾是一名光榮的新四軍戰(zhàn)士，我最喜歡的事就是聽外公講那過去的故事。
他慢慢地講著，我細細地聽著：劉少奇元帥，皖南事變，高郵戰(zhàn)役……一個個映刻著崢嶸歲月，閃著革命光輝的詞語，早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小時候就從這些故事中了解革命的事跡，我的心中悄然埋下了一顆紅色種子。
時光的長河靜悄悄地流淌，長城的烽火狼煙已隨風雨散去，如今，只有和平的白鴿飛過山頭。從前那顆種子生根發(fā)芽了，慢慢長出代表希望的“紅色小苗”。從王進喜到郭明義，從楊善洲到孔祥瑞，平凡的崗位也能做不平凡的事；從焦裕祿到袁隆平，從孔繁森到錢學森，科學為中國注入不竭的動力……歲月不斷更迭，他們的名字卻閃著永恒的光輝。他們付出時間、健康，甚至是生命的代價，心懷一腔熱血，為中華人民偉大復興不懈努力，譜出一曲曲蕩氣回腸的時代贊歌。他們用自己的行動激勵著后人繼承紅色基因。
隨著閱歷的不斷豐富，我對“紅色基因”有了更深刻的理解：紅色基因是堅持，不達目標決不放棄；紅色基因是忠誠，堅貞不渝熱愛祖國；紅色基因是奉獻，無欲無求無怨無悔；紅色基因是追求，不畏浮云勇攀高峰。
在紅色基因的鼓舞下，我已成為一名光榮的共青團員?！盁o窮的遠方，無盡的人們，都與我有關?！闭n堂內，我好好學知識，學本領，與知識共舞，力求長大后能實現“科學助國”的夢想；課堂外，我致力于用自己的綿薄之力改善家鄉(xiāng)環(huán)境。家鄉(xiāng)土地貧瘠，常年干旱，生活困苦。利用假期的時間，我不僅回到家鄉(xiāng)栽種樹木，還到社區(qū)老人院當義工，每當看到老人們綻開的笑靨，我就會感到十分欣慰，那便是辛勤汗水給予我最大的快樂。
“我所站立的地方，就是我的中國，我是什么，中國便是什么。我怎么樣，中國便怎么樣?！蔽覀儾还鉃樽约憾?，要為愛而活，為追求知識而活，為他人付出而活，更要為祖國事業(yè)而活。年紀尚小，就要為理想而奮斗，珍惜光陰，利用每一分每一秒為自己的未來創(chuàng)造無限可能。
我用自己微弱的力量去傳承和發(fā)揚紅色基因，爭做時代新人的歷程中，困難總是難免的?？衫щy縱然無情，卻給人無盡的砥礪；失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強。這就是紅色基因的力量，賦予我永不言棄的精神。即使是生活不盡如人意，也不要放棄對理想的追求及對夢想的渴望，前路就算只有一絲微弱的光，也要奮不顧身地向前奔跑。
先輩們，你們的叮嚀猶在耳畔，少年也已然風華正茂，力求為祖國做出一番事業(yè)來?？缭綍r光的那抹紅色十分鮮亮，那是無與倫比的生命榮光，照耀著我們的漫漫人生長路。我們向前邁進的腳步聲鏗鏘有力，讓我們去奏響屬于中國、屬于時代的最強音！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2215175.html】
