大專學(xué)校招生廣告22篇(精選)

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大專學(xué)校招生廣告22篇(精選)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

大專學(xué)校招生廣告篇一

2、以父母之心育人。

3、欲看名校誰(shuí)獨(dú)傲,強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。

4、xx三中,托起未來(lái)之手,舉起明天的太陽(yáng)。

5、以心為基點(diǎn),夢(mèng)想就在眼前。

6、沒(méi)有最高的文化,只有更深的藝術(shù)。

7、探索人生方向,挖掘藝術(shù)潛力。

8、今日xx院校之英才,明日祖國(guó)之棟梁。

9、知識(shí)的寶庫(kù),學(xué)者的搖籃。

10、xx院校校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。

11、鑄就精英學(xué)子,成就人生夢(mèng)想!

12、得天獨(dú)厚的環(huán)境,無(wú)微不至的親情。

13、父心、母心,師者之心,德育、智育。育人之本,

14、今日三中之英才,明日祖國(guó)之棟梁。

15、驚雷霹靂劃天翔,百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。

大專學(xué)校招生廣告篇二

1、要想家庭快致富,走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。

2、適合孩子的教育就是最好的教育。

3、家有萬(wàn)金,不如一技在身。

4、中職學(xué)生俏,企業(yè)爭(zhēng)到要。

5、適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)校。

6、劃片招生,免試入學(xué)。

7、到中職,學(xué)技能,就業(yè)踏入致富門(mén)。

8、中職學(xué)校硬是好,升學(xué)就業(yè)路不少。

9、若想發(fā)家致富,職教為你鋪路。

10、學(xué)校是一艘裝載知識(shí)的航船,陪伴學(xué)生渡過(guò)成功的彼岸。

11、創(chuàng)造與孩子和諧相處的氛圍,打造與名師攜手的未來(lái)。

12、認(rèn)認(rèn)真真讀職中,輕輕松松找份工。

13、中職學(xué)校拿雙證,脫貧致富有保證。

14、報(bào)讀職業(yè)高中,就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

大專學(xué)校招生廣告篇三

xx大學(xué)招生辦公室:

我是xx中學(xué)的教學(xué)校長(zhǎng)。我校近幾年來(lái)考入xx大學(xué)的學(xué)生對(duì)貴校有極高的贊譽(yù),考入xx大學(xué)已經(jīng)是我校優(yōu)秀學(xué)生的一個(gè)夢(mèng)想。高三xxx班xxx同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)極為突出的學(xué)生。她不但憑其優(yōu)秀的綜合素質(zhì)多次參與校內(nèi)外大型活動(dòng),并在學(xué)生中引起轟動(dòng),而且在幫扶貧困學(xué)生方面成為同學(xué)楷模。

該生20xx年被評(píng)為“省級(jí)三好學(xué)生”。同時(shí)該生積極靠近黨組織,是學(xué)生業(yè)余黨校優(yōu)秀學(xué)員。

該生不但在學(xué)習(xí)上態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),而且在工作上也一絲不茍。胸懷大局,目光深遠(yuǎn),有極強(qiáng)的組織能力和親合力,是教師和校長(zhǎng)的得利助手。并擔(dān)任過(guò)校長(zhǎng)助理、團(tuán)支部*等多種職務(wù)。

自主招生為全國(guó)有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開(kāi)了另一扇大門(mén),xx大學(xué)更是希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)掘出更多不可多得的人才。我以一名副校長(zhǎng)的責(zé)任心,本著對(duì)xx大學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,鄭重向貴校推薦xx同學(xué)成為20xx屆自主招生候選人,希望這樣一位品學(xué)兼優(yōu),極有發(fā)展前景的學(xué)生成為我們共同的選擇。

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

大學(xué)招生廣告文案3篇(擴(kuò)展5)

——經(jīng)典招生廣告詞3篇

大專學(xué)校招生廣告篇四

政治思想品德優(yōu)秀,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,身體健康,綜合素質(zhì)較高,有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì),且在下述某一方面有突出表現(xiàn)的符合國(guó)家政策規(guī)定的高中畢業(yè)生。

1. 參加由*科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦的全國(guó)中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))奧林匹克競(jìng)賽省級(jí)及以上獲獎(jiǎng)?wù)?

2. 在省級(jí)及以上數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、作文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等單科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)?,包括“葉圣陶杯全國(guó)中學(xué)生新作文大賽”、“語(yǔ)文報(bào)杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽”、“全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽”、“全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)技能大賽”、“全國(guó)中小學(xué)電腦制作與設(shè)計(jì)作品制作活動(dòng)”等;

3. 參加創(chuàng)意設(shè)計(jì)或創(chuàng)新性研究并取得一定成果者,包括青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)等,并提供相關(guān)證明材料。

4. 參加上海市德育類、學(xué)科類、科技類等競(jìng)賽并獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)者。

除上海和浙江以外的省市生源,招考科類為:理科。上海、浙江生源選考科目要符合相關(guān)專業(yè)的選考科目要求。江蘇省考生選測(cè)科目等級(jí)要求為bb。

大專學(xué)校招生廣告篇五

1、今日三中之英才,明日祖國(guó)之棟梁。

2、井然有序的管理,有口皆碑的質(zhì)量。

3、戀家的孩子不想家!

4、路在腳下,夢(mèng)在身上,三中讓你看到你的路,你的夢(mèng),你的希望。

5、三中,用心呵護(hù)你的未來(lái)。

6、三中是一艘裝載知識(shí)的航船,陪伴我們渡過(guò)成功的彼岸。

7、三中校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。

8、三中校區(qū)裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

9、望子成龍,指日可待。

10、一流的教育資源養(yǎng)育杰出的三中學(xué)生。

11、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生。

12、以父母之心育人。

13、在家里手舞足蹈受到親友表?yè)P(yáng),在這里手舞足蹈受到世界表?yè)P(yáng)!

14、把最好的記憶留給最好的年華,把最好的舞姿現(xiàn)給最好的朋友。

15、在陽(yáng)光下踢出一片快樂(lè)!

16、在汗水中收獲健康,在快樂(lè)中提高自己!使單調(diào)的動(dòng)作練習(xí)不再枯燥乏味,讓學(xué)員始終保持輕松愉快的心情,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

17、隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)跳國(guó)際舞(國(guó)際摩登拉?。┮殉蔀闀r(shí)尚。邀請(qǐng)著名教師執(zhí)教,注重舞蹈與形體的結(jié)合舞蹈與音樂(lè)的結(jié)合,實(shí)行一套科學(xué)的教學(xué)方法。

18、如果你沒(méi)來(lái)到我們的學(xué)校,那你就不會(huì)得到我們學(xué)校別出心裁的教育,如果你沒(méi)來(lái)我們的學(xué)校,那你就不會(huì)感覺(jué)到我們學(xué)校別有的文化氣息,如果你沒(méi)來(lái)我們學(xué)校,那么你就真的不會(huì)擁有這些。

19、放飛理想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

20、星星在這里閃耀,人生從這里起步。

21、當(dāng)我離開(kāi)你的時(shí)候,回憶自己的青春,我想到了你,你記載著我青春成長(zhǎng)的地方。

22、學(xué)校是文化的源泉,一流的教學(xué),街道鬧市中的書(shū)香門(mén)第。

23、走進(jìn)##大學(xué),就找到成功的鑰匙;走出校門(mén),迎接你的是————輝煌的人生

24、秉明燭師心,治為人之學(xué)。

25、知識(shí)的寶庫(kù),學(xué)者的搖籃。

26、得天獨(dú)厚的環(huán)境,無(wú)微不至的親情。

27、父心母心,師者之心,德育智育,育人之本。

大專學(xué)校招生廣告篇六

1、工業(yè)科技成就未來(lái)

2、辦學(xué)為“工業(yè)立市”服務(wù),育才為“*制造”添磚

3、學(xué)會(huì)自律學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)發(fā)展4、“理性服從”品質(zhì),“程序思維”習(xí)慣,“安全生產(chǎn)”意識(shí),“敢于競(jìng)爭(zhēng)”精神

5、做人德為本立業(yè)技當(dāng)先

6、國(guó)家重點(diǎn),南粵品牌示范學(xué)校,設(shè)備一流

7、追趕城市步伐造就理想人生

8、以“工”為品牌,以“工”為優(yōu)勢(shì),以“工”為樞紐

9、聚南粵英才創(chuàng)惠州

10、成才成功之路工業(yè)科技起步

11、學(xué)一專多能,創(chuàng)一番事業(yè);學(xué)一技之長(zhǎng),走成功之路

12、校企合作就業(yè)無(wú)憂

13、注重實(shí)訓(xùn)實(shí)操培養(yǎng)技工技師

14、人才興校質(zhì)量立校特色強(qiáng)校品牌鑄校

15、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)

16、突出工科特色注重人才培養(yǎng)

17、工業(yè)科技學(xué)生俏,畢業(yè)企業(yè)爭(zhēng)著要。

18、中職學(xué)校學(xué)技能,進(jìn)入社會(huì)樣樣行。

19、一技在手,一世無(wú)憂。

20、今天入校打基礎(chǔ),來(lái)日就業(yè)顯身手。

大專學(xué)校招生廣告篇七

1、大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提高國(guó)民素質(zhì)

2、填報(bào)職中不用怕,學(xué)好技能闖天下;

3、處永芳之中,品博雅之大。

4、讀大學(xué)改變?nèi)松瑢W(xué)技術(shù)走遍天下

5、努力學(xué)習(xí)技能,提高就業(yè)素質(zhì)

6、加快職教建設(shè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)

7、到中職,學(xué)技能,就業(yè)踏入致富門(mén)。

8、農(nóng)村青年要致富,就讀職校有出路。

9、就業(yè)是民生之本,職校是就業(yè)之門(mén)。

10、博學(xué)之始,篤行至終;臻于治學(xué),精于實(shí)踐。

11、就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng),上崗憑技能。

12、博學(xué)審問(wèn),慎思學(xué)創(chuàng)俱能;明辨篤行,看我中山大學(xué)。

13、報(bào)讀職業(yè)學(xué)校,就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

14、報(bào)考職中學(xué)技術(shù),升學(xué)就業(yè)兩不誤。

15、學(xué)一技之長(zhǎng),創(chuàng)一番事業(yè)。

16、大力培養(yǎng)技能型人才,全面提升勞動(dòng)者素質(zhì),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

17、讓中大來(lái)改變你,然后,讓你,來(lái)改變中大。

18、千苦萬(wàn)苦,沒(méi)有技術(shù)打工最苦;七算八算,先讀職中擇業(yè)不難。

19、加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

20、假如失敗和成功是杠桿的兩端,到這里來(lái)尋找你的砝碼。

21、百年學(xué)府,騰飛__;四年磨礪,一生精華。

22、沉淀歷史菁華,盡顯時(shí)代本色。揮灑才情理想,夢(mèng)圓百年__。

23、才賢方正至中大,大中至正方賢才。

24、承百年之風(fēng)范,育文理兼通之全才。

25、就業(yè)是民生之本,培訓(xùn)是就業(yè)之門(mén)。

26、若想財(cái)運(yùn)亨通,職教助你成功。

27、盲目去打工,不如讀職中。

28、抓住機(jī)遇,積極進(jìn)取,爭(zhēng)上職校

29、就讀中職好選擇,學(xué)到技能好就業(yè)。

30、要致富,學(xué)技術(shù),職業(yè)教育是門(mén)路。

31、健全之人格,自由之思想;既貴專精,尤貴宏通。

32、讀職校,好就業(yè),奔小康。

33、學(xué)職業(yè)技術(shù),走致富之路。

34、讀職校,受資助,早脫貧,快致富。

35、中職學(xué)生俏,企業(yè)爭(zhēng)到要。

36、若想發(fā)家致富,職教為你鋪路。

37、中山手創(chuàng)山高水長(zhǎng)大師所往學(xué)子之光。

38、海納百川,有容則大;百年學(xué)府,廣招賢才。

39、博學(xué)審問(wèn)鑄獨(dú)立精神,慎思明辨促自由思想,篤行致遠(yuǎn)做民族棟梁。

40、要想工作有門(mén)路,報(bào)讀職校學(xué)技術(shù)。

41、要想就業(yè)有出路,快到中職學(xué)技術(shù)。

42、今讀職校打基礎(chǔ),來(lái)日就業(yè)顯身手。

大專學(xué)校招生廣告篇八

1.認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育行政部門(mén)意見(jiàn),以國(guó)家和上海市的有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù),依法健全和規(guī)范本校六年級(jí)新生招收入學(xué)制度和行為,依法實(shí)施義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生入學(xué)工作。

2.在義務(wù)教育階段,為升六年級(jí)的學(xué)生可持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供擇校機(jī)會(huì),滿足部分學(xué)生擇校(明珠中學(xué))的需求。

根據(jù)《黃浦區(qū)初中招生工作實(shí)施意見(jiàn)》中關(guān)于對(duì)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校自主招生的規(guī)定,本校六年級(jí)新生招收辦法為:

2、擇校報(bào)名學(xué)生來(lái)校面談時(shí),家長(zhǎng)偕學(xué)生本人帶戶口簿原件和四年級(jí)第二學(xué)期,五年級(jí)第一學(xué)期《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》以及五年級(jí)第二學(xué)期作文本、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)練習(xí)本各壹本。

3、對(duì)報(bào)名學(xué)生提供的上述材料進(jìn)行審閱。并于5月14、15日來(lái)校面談,擇優(yōu)錄取。

4、拒收奧數(shù)成績(jī)和各類競(jìng)賽證書(shū),不進(jìn)行學(xué)科考試。

根據(jù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,學(xué)校的實(shí)際狀況,20xx年六年級(jí)擬招收四個(gè)班級(jí)160人。招生范圍為:本區(qū)在籍小學(xué)五年級(jí)學(xué)生和今年4月30日之前戶籍在本區(qū)就讀在外區(qū)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。(已在就讀小學(xué)填寫(xiě)過(guò)回戶籍地就讀登記表)。

1、五月上旬向社會(huì)公布招生信息。

大專學(xué)校招生廣告篇九

1、百年學(xué)府,騰飛__,追求真理,開(kāi)拓創(chuàng)新。

2、圍繞市場(chǎng)辦職教,辦好職教為人民。

3、就業(yè)有門(mén),創(chuàng)業(yè)有路,升學(xué)有望。

4、職業(yè)學(xué)校獲四證,升學(xué)就業(yè)有保證。

5、選擇美好前程,選擇__。

6、不擠高考獨(dú)木橋,選擇中職陽(yáng)光道。

7、建立充滿活力的職業(yè)教育機(jī)制

8、發(fā)展職業(yè)高中,培養(yǎng)實(shí)用人才。

9、立足相城辦職教,辦好職教興相城。

10、今天選擇中職校,明天走上致富道。

11、秉明燭師心,治為人之學(xué)。

12、嘔心瀝血育英才桃李芬芳,與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展春華秋實(shí)。

13、認(rèn)認(rèn)真真讀職中,輕輕松松找份工。

14、外出打工要技術(shù),就讀中職是門(mén)路。

15、著力培養(yǎng)大批高技能人才,著力提高全體勞動(dòng)者素質(zhì)。

16、發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)實(shí)用人才。

17、游真理之中,開(kāi)天工之山,感醫(yī)者之大,治百家之學(xué)。

18、要學(xué)技藝讀職中,讀了職中好尋工。

19、國(guó)家資助學(xué)技術(shù),輕松就業(yè)有門(mén)路。

20、中職畢業(yè)去打工,掙錢(qián)又多又輕松。

21、職業(yè)教育就是就業(yè)教育。

22、報(bào)讀職中,升學(xué)有門(mén),就業(yè)有路。

23、驚雷霹靂劃天翔,百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。

24、得天獨(dú)厚的環(huán)境,無(wú)微不至的親情。

25、千苦萬(wàn)苦,沒(méi)有技能打工最辛苦;七算八算,讀職業(yè)學(xué)校最劃算。

26、職教使“無(wú)業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂(lè)業(yè)”

27、風(fēng)來(lái)過(guò),雨來(lái)過(guò),中大,有太多話想對(duì)你說(shuō)。

28、讀中職,受資助,升學(xué)就業(yè)兩不誤。

29、大力發(fā)展職業(yè)教育 全面提高國(guó)民素質(zhì)

30、資助政策就是好,為咱百姓解煩惱。

31、加快職教建設(shè),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)

32、家有萬(wàn)金,不如一技在身。

33、走職教之路,育技術(shù)英才,創(chuàng)美好未來(lái)。

34、要想就業(yè)有門(mén)路,報(bào)考職中學(xué)技術(shù)。

35、不用交學(xué)費(fèi),學(xué)到真技術(shù)輕松找工作,致富有門(mén)路。

36、報(bào)讀職業(yè)高中,就業(yè)創(chuàng)業(yè)輕松。

37、讀中職學(xué)技術(shù),貧困家庭能致富。

38、職業(yè)教育辦得好,小康社會(huì)來(lái)得早。

39、貧困孩子不要愁,職校受助有盼頭。

40、讀大學(xué)改變?nèi)松?學(xué)技術(shù)走遍天下

41、職中就業(yè)不用愁,有技在身你最牛。

42、職業(yè)學(xué)校就是好,升學(xué)就業(yè)任你挑。

大專學(xué)校招生廣告篇十

第八條北京體育大學(xué)招生錄取工作受教育部、國(guó)家體育總局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),按照“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的原則,在各省(區(qū)、市)招生委員會(huì)組織下開(kāi)展本校招生錄取工作。

第九條北京體育大學(xué)面向全國(guó)招生,根據(jù)國(guó)家政策要求,著力促進(jìn)區(qū)域、城鄉(xiāng)入學(xué)機(jī)會(huì)公*,優(yōu)化學(xué)校生源結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌考慮各省考生人數(shù)和生源質(zhì)量、各專業(yè)就業(yè)情況等因素,確定分省分專業(yè)招生計(jì)劃。年度招生計(jì)劃及分省分專業(yè)招生計(jì)劃以教育部及各省級(jí)招生機(jī)構(gòu)公布的為準(zhǔn)。

學(xué)校在國(guó)家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)預(yù)留部分計(jì)劃,以調(diào)節(jié)各省(區(qū)、市)生源不*衡情況。預(yù)留計(jì)劃數(shù)不超過(guò)招生計(jì)劃總數(shù)的1%,并經(jīng)過(guò)國(guó)家體育總局、教育部審批。

第十條錄取原則

1.調(diào)檔比例按教育部相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.遵循公*、公正、公開(kāi)原則,德、智、體全面考核,按高考成績(jī)和專業(yè)志愿擇優(yōu)錄取。

3.學(xué)校在提檔及專業(yè)錄取時(shí)均承認(rèn)教育部和各省(區(qū)、市)教育主管部門(mén)規(guī)定的各類政策性加分,增加分值不超過(guò)20分。

4.學(xué)校非體育、藝術(shù)類專業(yè)錄取,對(duì)進(jìn)檔考生按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的方式進(jìn)行,無(wú)“專業(yè)級(jí)差”。我校確定錄取專業(yè)時(shí)實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先。

高考總分(含政策性加分)相同的考生依據(jù)以下情況優(yōu)先錄?。孩賹I(yè)志愿順序;②文科依次按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目比較排序,理科按數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)科目比較排序;③體育、藝術(shù)特長(zhǎng)。

浙江、上海兩省考生遇同分并列,錄取時(shí)執(zhí)行省級(jí)招辦的規(guī)定。

5.我校體育類專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)等本科特殊類型招生項(xiàng)目,依據(jù)教育部、國(guó)家體育總局等有關(guān)文件制訂細(xì)化的相關(guān)招生辦法。

①體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、休閑體育專業(yè):對(duì)進(jìn)檔考生,按高考體育類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取,體育成績(jī)?cè)瓌t上不得低于80分(百分制)。生源不足時(shí),學(xué)校可根據(jù)錄取省份體育類考生成績(jī)分布情況適當(dāng)降分。我校無(wú)“專業(yè)級(jí)差”,確定錄取專業(yè)時(shí)實(shí)行體育分?jǐn)?shù)優(yōu)先。

山東省體育類專業(yè)錄取補(bǔ)充規(guī)定如下:山東省考生分專業(yè)提檔錄取,未完成專業(yè)計(jì)劃,可錄取同批投檔的同意調(diào)劑的考生。

②舞蹈表演、表演專業(yè):在考生專業(yè)考試成績(jī)合格,文化考試成績(jī)達(dá)到生源所在地省級(jí)招辦劃定的`藝術(shù)類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的情況下,德、智、體全面考核,按??紝I(yè)考試成績(jī)擇優(yōu)錄取(分招考方向)。

③運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè):在文化成績(jī)和體育專項(xiàng)成績(jī)分別達(dá)到我校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上,根據(jù)考生的文化成績(jī)和體育專項(xiàng)成績(jī)3:7比例進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)(綜合分=(文化考試成績(jī)/6)*30%+體育專項(xiàng)成績(jī)*70%),分項(xiàng)目依據(jù)考生填報(bào)的志愿順序擇優(yōu)錄取。

對(duì)具備一級(jí)運(yùn)動(dòng)員等級(jí)的考生,可在我校文化成績(jī)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線下降低30分錄取;對(duì)具備運(yùn)動(dòng)健將技術(shù)等級(jí)的考生,可在我校文化成績(jī)最低錄取控制線下降低50分錄取。

6.按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定承擔(dān)“農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃”,錄取分?jǐn)?shù)原則上不低于當(dāng)?shù)匾槐九武浫】刂品謹(jǐn)?shù)線。

7.內(nèi)蒙古自治區(qū)考生的專業(yè)安排遵循“分?jǐn)?shù)清”的原則。

8.江蘇省考生學(xué)業(yè)水*測(cè)試選測(cè)科目要求請(qǐng)參見(jiàn)江蘇省教育考試院公布的我校招生計(jì)劃,文科類、理科類考生選測(cè)科目等級(jí)要求為bb,必測(cè)科目等級(jí)要求不低于c級(jí);體育類、藝術(shù)類只要求必測(cè)科目不低于c級(jí)。對(duì)進(jìn)檔的考生采用“先分?jǐn)?shù)后等級(jí)”的排序規(guī)則錄取。

9.浙江錄取時(shí)執(zhí)行《浙江省2017年普通高校招生錄取工作方案》(浙高招委〔2017〕1號(hào));上海錄取時(shí)執(zhí)行《上海市2017年普通高等學(xué)校招生志愿填報(bào)與投檔錄取實(shí)施辦法》(滬教考院〔2017〕17號(hào))相關(guān)規(guī)定。

10.按照順序志愿投檔的批次,在第一志愿考生生源不足的情況下,我校可接收非第一志愿考生。若符合條件的非第一志愿考生生源仍不足,將征集志愿;按照*行志愿投檔的批次,未完成的計(jì)劃也將征集志愿。我校不接收未填報(bào)學(xué)校志愿的調(diào)劑考生,征集志愿仍不足則將剩余計(jì)劃調(diào)劑到其他生源質(zhì)量好的省份完成招生計(jì)劃。

所有專業(yè)學(xué)生入校后的外語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)種僅限英語(yǔ)。

11.錄取時(shí),往屆生和應(yīng)屆生一視同仁;我校所有招生專業(yè)無(wú)男女生比例限制。

12.體檢標(biāo)準(zhǔn)按教育部、*、*殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和教育部辦公廳、*辦公廳《關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問(wèn)題的通知》(教學(xué)廳﹝2010﹞2號(hào))、《關(guān)于慢性肝炎病人且肝功能不正常的判定標(biāo)準(zhǔn)》(教學(xué)司函〔2010〕22號(hào))執(zhí)行。

我校為體育院校,考生患有下列情形之一者,不宜就讀我校各專業(yè):

(1)主要臟器:肺、肝、腎、脾、胃腸等動(dòng)過(guò)較大手術(shù),功能恢復(fù)良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等病史,甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)已治愈一年的;

(2)先天性心臟病經(jīng)手術(shù)治愈,或房室間隔缺損分流量少,動(dòng)脈導(dǎo)管未閉返流血量少,經(jīng)二級(jí)以上醫(yī)院專科檢查確定無(wú)需手術(shù)的;

(3)肢體殘疾(不繼續(xù)惡化)的;

(4)嗅覺(jué)遲鈍、口吃、步態(tài)異常、駝背,面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風(fēng)的。

注:殘奧會(huì)國(guó)際賽事冠軍不受第三條限制。

另外,我校根據(jù)專業(yè)性質(zhì)特點(diǎn)提出了學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)對(duì)身體素質(zhì)、生理?xiàng)l件的要求如下:

① 肝炎患者(乙肝病毒攜帶但肝功能正常者除外),有生理缺陷、面部畸形、斜視、嚴(yán)重口吃及耳鼻喉科疾病之一而妨礙發(fā)音、面部有較大面積(3×3厘米)疤痕、血管瘤、白癜風(fēng)、黑色素痣等情形之一者,肢體殘疾者各專業(yè)均不予錄取。患心臟病、精神疾病等難以正常完成體育課學(xué)業(yè)者各專業(yè)不予錄取。

②體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、休閑體育、舞蹈表演、表演專業(yè)身高要求男生不得低于米,女生不得低于米。

③運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、應(yīng)用心理學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)、英語(yǔ)、公共事業(yè)管理、體育經(jīng)濟(jì)與管理、漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)身高要求男生不得低于米,女生不得低于米。

④體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、休閑體育、舞蹈表演、表演、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)考生裸眼視力任何一眼不得低于。

⑤色盲、色弱者,體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、休閑體育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、舞蹈表演、表演、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、應(yīng)用心理學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)專業(yè)均不予錄取。

⑥不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、蘭、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號(hào)燈、幾何圖形者,體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、休閑體育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、舞蹈表演、表演、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、應(yīng)用心理學(xué)、公共事業(yè)管理、體育經(jīng)濟(jì)與管理、新聞學(xué)、廣告學(xué)專業(yè)均不予錄取。

大學(xué)招生廣告文案3篇(擴(kuò)展9)

——有創(chuàng)意的招生廣告詞

大專學(xué)校招生廣告篇十一

1、愛(ài)妻愛(ài)子愛(ài)家庭,無(wú)視交規(guī)等于零。

2、違章觀念強(qiáng),安全系數(shù)大。

3、健康是福,風(fēng)風(fēng)雨雨共度,技術(shù)保*安,誠(chéng)心做朋友,真心換實(shí)惠。

4、精心,細(xì)心,用心,服務(wù)讓您滿意。

5、精心施教,貼心服務(wù),讓您更好的體驗(yàn)到學(xué)車樂(lè)趣。

6、精湛技術(shù)保障*安出行。

7、客戶滿意,客戶至上。

8、快樂(lè)駕駛,你我同行。

9、老駕校,新服務(wù)。

10、亂穿馬路,失道無(wú)助。

11、三雙筷子三只碗,愛(ài)妻嬌兒盼團(tuán)圓。

12、安全駕駛,一路暢通。

13、安全駕駛,從這里開(kāi)始。

14、安全駕駛,快樂(lè)學(xué)車。

15、把握方向的瞬間,有你有我。

16、百萬(wàn)學(xué)員共同的選擇。

17、秉承服務(wù),用心教學(xué),懷揣期望而來(lái),收獲滿意而歸。

18、博覽五車,為您一車。

19、暢想新生活,傳承新技術(shù)。

20、車好不如駕的好,校好才是真的好。

大專學(xué)校招生廣告篇十二

1、學(xué)高級(jí)技能,到技師學(xué)校。

2、職業(yè)教育辦得好,小康社會(huì)來(lái)得早。

3、若想財(cái)運(yùn)亨通,職教助你成功。

4、技工院校是培養(yǎng)技能人才的.搖籃。

5、學(xué)一技之長(zhǎng),創(chuàng)一片藍(lán)天;學(xué)一技之長(zhǎng),創(chuàng)一番事業(yè)。

6、加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

7、技能成才,技能就業(yè),技能強(qiáng)國(guó)。

8、填報(bào)職中不用怕,學(xué)好技能闖天下。

9、職業(yè)學(xué)校獲四證,升學(xué)就業(yè)有保證。

10、要想工作有門(mén)路,報(bào)讀中職學(xué)技術(shù)。

11、若想財(cái)運(yùn)亨通,職教助你成功。若想發(fā)家致富,職教為你鋪路。

12、做人要真,學(xué)藝要精。

13、今天選擇進(jìn)技校,明天走上致富道。

14、學(xué)技能,拿文憑,好就業(yè)。

15、想要家庭快致富,走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。

16、就業(yè)是民生之本,技能是就業(yè)之源。

17、今讀職校打基礎(chǔ),來(lái)日就業(yè)顯身手。

18、報(bào)讀職中,升學(xué)有門(mén),就業(yè)有路。

19、發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)實(shí)用人才。

20、高水*的技能人才隊(duì)伍助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。

21、上技校,學(xué)技能;當(dāng)技師,做貢獻(xiàn)。

22、培養(yǎng)企業(yè)急需人才,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。

23、學(xué)一技之長(zhǎng),創(chuàng)一番事業(yè)。

24、報(bào)考職中學(xué)技術(shù),升學(xué)就業(yè)兩不誤。

25、致富一人,帶動(dòng)一方,職業(yè)學(xué)校幫你忙。

26、就業(yè)是民生之本,職校是就業(yè)之門(mén)。

27、就讀技校硬是好,升學(xué)就業(yè)路不少。

28、千苦萬(wàn)苦,打工沒(méi)有技術(shù)最吃苦。

29、報(bào)職中,學(xué)技術(shù),早日踏上致富路。

30、盲目外出打工,不如就讀技校。

31、國(guó)家出資學(xué)技藝,技校就業(yè)有優(yōu)勢(shì)。

32、盲目去找工,不如讀職中。

33、提高素質(zhì)能強(qiáng)國(guó),學(xué)會(huì)技術(shù)好就業(yè)。

34、想要家庭快致富,走進(jìn)技校學(xué)技術(shù)。

35、接軌企業(yè),發(fā)展技校,培養(yǎng)人才,服務(wù)地方。

36、讀技校,受資助,升學(xué)就業(yè)兩不誤。

37、圍繞市場(chǎng)辦職教,辦好職教為人民。

38、一本資格證書(shū),一項(xiàng)職業(yè)能力,一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。

39、高質(zhì)量的。職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)。

40、發(fā)展職業(yè)高中,培養(yǎng)實(shí)用人才。

41、要想工作有門(mén)路,報(bào)讀技校學(xué)技術(shù)。

42、掌握一技之長(zhǎng)是勞動(dòng)者競(jìng)爭(zhēng)擇業(yè)、安身立命之本。

43、讀職校,好就業(yè),奔小康。

44、外出打工要技術(shù),就讀技校是門(mén)路。

45、技能提升,職教先行。

46、圍繞市場(chǎng)辦技校,辦好技校為人民。

47、辦好職業(yè)教育,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。

48、職業(yè)資格證書(shū),技能就業(yè)憑證。

49、職業(yè)學(xué)校就是好,升學(xué)就業(yè)任你挑。

50、職校就業(yè)最緊俏,公司企業(yè)爭(zhēng)著要。

51、要想就業(yè)有門(mén)路,報(bào)考職中學(xué)技術(shù)。

52、人人有才,人無(wú)全才,揚(yáng)長(zhǎng)避短,個(gè)個(gè)成才。

53、在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

54、今天選擇職業(yè)校,明天踏上致富道。

55、要學(xué)技藝讀職中,讀了職中好尋工。

56、發(fā)展技工教育,促進(jìn)技能就業(yè)。

57、沒(méi)有一流的技工,就沒(méi)有一流的產(chǎn)品。

58、報(bào)讀職業(yè)學(xué)校,就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

59、就讀技校好選擇,學(xué)到技能好就業(yè)。

60、家有萬(wàn)金,不如一技在身。

61、雖然家有萬(wàn)金,不如一技在身。

62、到技校,學(xué)技能,就業(yè)踏入致富門(mén)。

63、我學(xué)技術(shù)我成長(zhǎng),我有技能我驕傲。

64、國(guó)家出費(fèi)用,學(xué)到真技術(shù),輕松來(lái)就業(yè),事業(yè)有出路。

65、學(xué)習(xí)到技師學(xué)院,成就你的人生夢(mèng)想。

66、認(rèn)認(rèn)真真讀職中,輕輕松松找份工。

67、學(xué)職業(yè)技術(shù),走致富之路。

68、每年國(guó)家有資助,還能學(xué)到真技術(shù)。

69、國(guó)家資助學(xué)技術(shù),輕松就業(yè)有門(mén)路。

70、發(fā)展技工教育,培養(yǎng)技能人才,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

71、不擠高考獨(dú)木橋,選擇中職陽(yáng)光道。

72、立足相城辦職教,辦好職教興相城。

73、著力培養(yǎng)大批高技能人才,著力提高全體勞動(dòng)者素質(zhì)。

74、資助政策就是好,就讀技?;ㄥX(qián)少。

75、報(bào)讀職業(yè)高中,就業(yè)創(chuàng)業(yè)輕松。

76、走職教之路,育技術(shù)英才,創(chuàng)美好未來(lái)。

77、技能成就人生,知識(shí)改變命運(yùn)。

78、實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,大力發(fā)展技工院校。

79、就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng),上崗憑技能。

80、就業(yè)是民生之本,培訓(xùn)是就業(yè)之門(mén)。

81、若想發(fā)家致富,職教為你鋪路。

82、就讀技校不要怕,學(xué)到技能闖天下。

83、職中畢業(yè)去打工,掙錢(qián)又多又輕松。

84、職中就業(yè)不用愁,有技在身你最牛。

85、讀職中,找工作輕松。

大學(xué)招生廣告文案3篇(擴(kuò)展4)

——大學(xué)招生校長(zhǎng)信3篇

大專學(xué)校招生廣告篇十三

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——00同學(xué)。作為一名看著00同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師,我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解00同學(xué),一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使盧董同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

認(rèn)識(shí)00同學(xué),是在05年的夏天,當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才女初長(zhǎng)成,隱隱有大家氣象,實(shí)在是令人欣慰?;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個(gè)性特點(diǎn),較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或*湖秋月,打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因?yàn)樗裏釔?ài)讀書(shū),讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭,因?yàn)椴┯[,所以全面,因?yàn)楹穹e,所以有發(fā)。

很多時(shí)候,我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說(shuō),她是我學(xué)生中的異類,是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時(shí),她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù),組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。07年10月,瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校,面對(duì)全校師生,李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談,李靜之才華,之從容可見(jiàn)一斑。

其實(shí),在她身上,最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績(jī),甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛(ài)心,是對(duì)生活,未來(lái),世界,他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天,她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

她熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂(lè),也傳達(dá)快樂(lè)。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望,她把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強(qiáng)者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人,她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、*和。

我們認(rèn)識(shí)很久了,她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩,她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng),看花開(kāi)花落。在她身上,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng),看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩,她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運(yùn)的。三年教書(shū)生涯,她成了我身邊最美的風(fēng)景。

她的志向是xx大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往,韶華不再,想起不過(guò)唏噓。而現(xiàn)在,因?yàn)橛兴?,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上x(chóng)x大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長(zhǎng)期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,李靜不讀xx大學(xué),似乎也是xx大學(xué)的損失。

寫(xiě)著這封信,傷感是有的,因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后,00同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道,以00同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,是對(duì)她的傷害。三個(gè)年頭,近千個(gè)日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空,更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無(wú)疑是她最好的選擇。

在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信,她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

大專學(xué)校招生廣告篇十四

當(dāng)你翩翩起舞的時(shí)候,要注意與你伴舞的是誰(shuí)

觀其舞,知其德(禮記)

舞蹈系開(kāi)始招生名師授課安置就業(yè)

好的編舞融合了人類的視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)和思想。

編舞者讓靈感同身體交流,再看著它由無(wú)形轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),這就是靈感流動(dòng)的速度。

通過(guò)專業(yè)與系統(tǒng)的培訓(xùn),可使現(xiàn)代女性達(dá)到塑造優(yōu)美形體、培養(yǎng)高雅氣質(zhì)上日益增強(qiáng)的效果,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)員高貴的氣質(zhì),擁有更美麗的姿態(tài)!

論其詩(shī)不如聽(tīng)其聲,聽(tīng)其聲不如察其形

舞蹈是腳步的詩(shī)歌。

舞蹈是一門(mén)綜合性的表演藝術(shù),它與音樂(lè)、詩(shī)歌、美術(shù)結(jié)合在一起。

在許多次起舞的情況下,我感覺(jué)觸到某種神圣之物,在那些時(shí)刻,我的靈魂飛翔,與萬(wàn)物合一。我變成星,也變成月,變成愛(ài)者與被愛(ài)者,勝利者與被征服者,主人與奴隸,變成歌手與歌曲,知者與知識(shí)。

大學(xué)招生廣告文案3篇(擴(kuò)展6)

——駕校招生經(jīng)典廣告詞3篇

大專學(xué)校招生廣告篇十五

一、以父母之心育人

二、來(lái)吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。

三、如果你沒(méi)來(lái)到咱們的學(xué)校,那你就不會(huì)得到咱們學(xué)校別出心裁的教育,如果你沒(méi)來(lái)咱們的學(xué)校,那你就不會(huì)感覺(jué)到咱們學(xué)校別有的文化氣息,如果你沒(méi)來(lái)咱們學(xué)校,那么你就真的不會(huì)擁有這些

四、德育智育。育人之本,

五、望子成龍,指日可待。

六、驚雷霹靂劃天翔,百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。

七、有一群優(yōu)秀的教師,為你的孩子帶給最好的領(lǐng)悟環(huán)境,讓你的孩子踩在精英的背上攀登。

八、告別求職尷尬,從這一刻開(kāi)始。

九、在汗水中收獲健康,在愉悅中提高自我!使單調(diào)的動(dòng)作練習(xí)不再枯燥乏味,讓學(xué)員始終持續(xù)簡(jiǎn)單愉快的情緒,提高領(lǐng)悟質(zhì)量。

十、假如失敗和成功是杠桿的兩端,到那里來(lái)尋找你的砝碼。

十一、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生

十二、知識(shí)的寶庫(kù),學(xué)者的搖籃

十三、隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)跳國(guó)際舞(國(guó)際摩登拉丁)已成為時(shí)尚。邀請(qǐng)著名教師執(zhí)教,注重舞蹈與形體的結(jié)合舞蹈與音樂(lè)的結(jié)合,實(shí)行一套科學(xué)的教學(xué)方法。

十四、望子成龍,指日可待。

十五、你能夠不是全才,但不可無(wú)才。有特長(zhǎng),有未來(lái)。

十六、it白領(lǐng)是怎樣煉成的。

十七、秉明燭師心,治為人之學(xué)

十八、三中校區(qū)裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

十九、奧數(shù)、一加一不再等于二。

二十、秉明燭師心,治為人之學(xué)

大專學(xué)校招生廣告篇十六

1、國(guó)立中山,華南之魂,博學(xué)慎思,由你傳承。

2、承百年基業(yè),創(chuàng)世紀(jì)風(fēng)流;聚各地英才,育國(guó)家棟梁。

3、以夢(mèng)為馬,不負(fù)年華于中大。

4、飲水思源,騰飛xx。

5、為世界創(chuàng)造人才,為人才創(chuàng)造世界。

6、入百年輝煌學(xué)府,享廣博文化精華。

7、西部,放飛有志青年的`夢(mèng)想;xxxx,給夢(mèng)想插上翅膀。

8、驚雷霹靂劃天翔,百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。

9、得天獨(dú)厚的環(huán)境,無(wú)微不至的親情。

10、文通理達(dá),百年中大;才子佳人,當(dāng)代風(fēng)華。

11、中山大學(xué),不止于中,豈止于大。

12、探求未知,升華自我。

13、博學(xué)審問(wèn),慎思學(xué)創(chuàng)俱能;明辨篤行,看我中山大學(xué)。

14、百年xx,學(xué)子向往,世紀(jì)輝煌,攜手共創(chuàng)。

15、卓越人才造就百年xx,百年xx創(chuàng)造卓越人才。

16、承百年之風(fēng)范,育文理兼通之全才。

17、百年xx,學(xué)苑奇葩。玉出于斯,至美無(wú)瑕。

18、入一流學(xué)府?dāng)y嶺南風(fēng)情伴良書(shū)益友育人生贏家中大不將就。

19、百年xx,成功基石。

20、巍巍中大,你若前來(lái),我必厚待。

大學(xué)招生廣告文案3篇擴(kuò)展閱讀

大學(xué)招生廣告文案3篇(擴(kuò)展1)

——學(xué)校招生廣告標(biāo)語(yǔ)3篇

大專學(xué)校招生廣告篇十七

1、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),扎實(shí)的技術(shù),是您道路出行的保障

2、學(xué)技術(shù)到北京公交駕校,老國(guó)企新形象,給您安全提供保障的駕駛學(xué)校。

3、在這里,您得到的不僅是一本駕駛證,還有扎實(shí)的技術(shù)。

4、公交駕校,駕校中的航母,走你。

5、好的學(xué)校,好的教練,才能成就一名好的司機(jī)。

6、行萬(wàn)里*安路,從公交駕校開(kāi)始。

7、學(xué)駕駛技術(shù),還是要來(lái)公交駕校。元芳,你怎么看?

8、權(quán)威的公交,放心的駕校——公交駕校。

9、公正公開(kāi)公交駕校一流教學(xué)。交心交情交友通行,一路*安。

10、享受星級(jí)服務(wù),學(xué)穩(wěn)扎實(shí)開(kāi)車技術(shù),請(qǐng)到公交駕校。

11、來(lái)公交駕校,通往安全未來(lái)大道。

12、綠色出行,首選公交,快樂(lè)學(xué)車,還是公交。

13、多點(diǎn)溝通,少點(diǎn)抱怨,多點(diǎn)理解,少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。

14、公交駕校,專注*交警年。

15、精心,細(xì)心,用心,服務(wù)讓您舒心。

大學(xué)招生廣告文案3篇(擴(kuò)展7)

——東華大學(xué)自主招生條件3篇

大專學(xué)校招生廣告篇十八

1、扶著走,永遠(yuǎn)不會(huì)走,靠輔導(dǎo),不輔立即倒。

2、智商影響成績(jī),情商關(guān)系成功。

3、先天遺傳影響智商,后天教育決定成敗。

4、讓我陪你的孩子走過(guò)一程,請(qǐng)讓我將你孩子的天地用我的心,他的心,你們的心打造的更亮麗!

5、不惜我的知識(shí) 補(bǔ)習(xí)你的知識(shí)

6、不讓天才付水流,成功的感覺(jué),我們共同分享!

7、給我以魚(yú),授您予漁!

8、我愿送你學(xué)習(xí)的.金手指!

9、你的孩子可以沒(méi)有保姆,但是不能沒(méi)有家教

10、您孩子的成長(zhǎng),是我們最大的心愿!

11、讓我們一起努力!

12、給我一份信任,還您一個(gè)奇跡!

13、不求贏在起跑,力求跑贏全程。

14、起跑贏不一定全程贏,開(kāi)頭輸不一定最終輸。

15、成功的孩子不操心,操心的孩子難成功。

16、小樹(shù)修剪好自然長(zhǎng),小孩*好自成才。

17、人之初,本無(wú)性,如何變,靠環(huán)境。

18、人之初,似白紙,遭污染,無(wú)法洗。

19、產(chǎn)品質(zhì)量差問(wèn)題在工廠,孩子不成功根子在父母。

20、父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子。

大專學(xué)校招生廣告篇十九

1、一流的教育資源養(yǎng)育杰出的三中學(xué)生

2、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生

3、一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)與眾不同的你。

4、以父母之心育人

5、有一群優(yōu)秀的教師,為你的孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你的。孩子踩在精英的背上攀登。

6、欲看名校誰(shuí)獨(dú)傲,強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。

7、在家里手舞足蹈受到親友表?yè)P(yáng),在這里手舞足蹈受到世界表?yè)P(yáng)!

8、把最好的記憶留給最好的年華,把最好的舞姿現(xiàn)給最好的朋友。

9、在陽(yáng)光下踢出一片快樂(lè)!

10、在汗水中收獲健康,在快樂(lè)中提高自己!使單調(diào)的動(dòng)作練習(xí)不再枯燥乏味,讓學(xué)員始終保持輕松愉快的心情,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

大專學(xué)校招生廣告篇二十

1、讀中職學(xué)技術(shù),貧困家庭能致富。

2、要想學(xué)藝快成才,請(qǐng)到職業(yè)學(xué)校來(lái)。

3、要致富,學(xué)技術(shù),職業(yè)教育是門(mén)路。

4、井然有序的管理,有口皆碑的質(zhì)量

5、老師如同父母親,同學(xué)都有手足情。

6、資助政策就是好,就讀中職花錢(qián)少。

7、要想就業(yè)有出路,快到職校學(xué)技術(shù)。

8、以父母之心育人。

9、放飛理想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

10、星星在這里閃耀,人生從這里起步。

11、當(dāng)我離開(kāi)你的時(shí)候,回憶自己的青春,我想到了你,你記載著我青春成長(zhǎng)的地方。

12、走進(jìn)xx大學(xué),就找到成功的鑰匙;走出校門(mén),迎接你的是——輝煌的人生。

13、國(guó)家出資學(xué)技藝,職教就業(yè)有優(yōu)勢(shì)。

14、要想工作有門(mén)路,報(bào)讀職校學(xué)技術(shù)。

15、在家里手舞足蹈受到親友表?yè)P(yáng),在這里手舞足蹈受到世界表?yè)P(yáng)!

大學(xué)招生廣告文案3篇(擴(kuò)展2)

——學(xué)校招生廣告策劃方案3篇

大專學(xué)校招生廣告篇二十一

在必須周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式,從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來(lái)的潛在客戶。經(jīng)過(guò)宣傳推廣使居民對(duì)xxx的了解度到達(dá)80%以上,認(rèn)知度達(dá)45%以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會(huì)效益。

以三年為一周期,分三階段實(shí)施

預(yù)期每年在班學(xué)生達(dá)280名以上,學(xué)生流失率在8%以下(不包括自然流失)

初期預(yù)算約25000元左右

1、外招營(yíng)銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個(gè)月試用期每人約千元,共6000元。

2、校方營(yíng)銷推廣專員2至3人:負(fù)責(zé)外招員的培訓(xùn),協(xié)助,和社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。(三個(gè)月試用9000元)。

3、宣傳品的費(fèi)用:2500元。

4、專職任課教師(兼職性質(zhì)):每一天50元,每年約100天課時(shí),約需6000元。

第一階段探索期(前三個(gè)月)

營(yíng)銷員的培訓(xùn)

六人分為三組進(jìn)行社區(qū)走訪,每組必須有一名女性,要求以學(xué)校為中心向外幅射,時(shí)間為19:30至20:15,每一天完成三戶。

晨跑時(shí)間:著制服,第周改變路線。時(shí)間:7:30至7:55。

專業(yè)知識(shí)培訓(xùn):9:00至11:00。

戶外走訪時(shí)間:15:00至18:00。

宣傳品

精選3000句日常生活英語(yǔ)修改冊(cè),錄成光盤(pán)作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放,光盤(pán)內(nèi)要求有教學(xué)互動(dòng)的資料,不得多于十分鐘,規(guī)劃方案。

社區(qū)合作

與社區(qū)聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和*英語(yǔ)的免費(fèi)課程培訓(xùn),擴(kuò)大認(rèn)知度,信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。(其間建立信息庫(kù))

戶外英語(yǔ)角

成立戶外英語(yǔ)角,能夠與周邊的學(xué)校協(xié)辦。

客源置換

與社區(qū)知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉(zhuǎn)換(隱性費(fèi)用),以取得雙贏。

第二階段拓展期(二年時(shí)間)

穩(wěn)定營(yíng)銷隊(duì)伍:此段時(shí)間人員流失很大,根據(jù)具體情景研究人員的補(bǔ)充和本項(xiàng)活動(dòng)的終止。主要是擴(kuò)大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進(jìn)入收獲階段,留下的銷售員能夠自給自足,應(yīng)著重激勵(lì)引導(dǎo)和必要的重新定位。

晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣,既增強(qiáng)了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依靠度。

定點(diǎn)英語(yǔ)角的成立能最大限度的聚集人氣,擴(kuò)大影響度,到達(dá)媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長(zhǎng)。

免費(fèi)的*、老人培訓(xùn)與英語(yǔ)角成為一個(gè)品牌。可尋求贊助合作商。此期間能夠與企業(yè)交換服務(wù)。

第三階段驗(yàn)收期(后九個(gè)月)

逐步完善信息庫(kù)收集資料的分類,建檔,建立數(shù)據(jù)庫(kù)。

鞏固前段時(shí)間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改善。

檢驗(yàn)宣傳收益率。

開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)以年的教學(xué)資料,提升教學(xué)附加值。使xxx學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn),成為他們的三度空間。我們的`教育是不一樣于學(xué)校的壓力,也不一樣于家庭的封閉,要傳達(dá)的是歡樂(lè),創(chuàng)造,自由,聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂(lè)于到學(xué)校來(lái)并成為他們成長(zhǎng)中的親密伙伴。

學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標(biāo)、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。

社區(qū)環(huán)境組成,人際脈絡(luò)。

人才的儲(chǔ)備。

財(cái)務(wù)狀況。

師資力量。

硬件配備。

專業(yè)技術(shù)知識(shí)支持情景。

現(xiàn)階段民意調(diào)查。

大專學(xué)校招生廣告篇二十二

1、海納百川,有容則大;百年學(xué)府,廣招賢才。

2、承百年之風(fēng)范,育文理兼通之全才。

3、得天獨(dú)厚的環(huán)境,無(wú)微不至的親情。

4、驚雷霹靂劃天翔,百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。

5、風(fēng)來(lái)過(guò),雨來(lái)過(guò),中大,有太多話想對(duì)你說(shuō)。

6、健全之人格,自由之思想;既貴專精,尤貴宏通。

7、沉淀歷史菁華,盡顯時(shí)代本色。揮灑才情理想,夢(mèng)圓百年xx。

8、讓中大來(lái)改變你,然后,讓你,來(lái)改變中大。

9、處永芳之中,品博雅之大。

10、才賢方正至中大,大中至正方賢才。

11、中山手創(chuàng)山高水長(zhǎng)大師所往學(xué)子之光。

12、博學(xué)之始,篤行至終;臻于治學(xué),精于實(shí)踐。

13、博學(xué)審問(wèn),慎思學(xué)創(chuàng)俱能;明辨篤行,看我中山大學(xué)。

14、假如失敗和成功是杠桿的兩端,到這里來(lái)尋找你的砝碼。

15、百年學(xué)府,騰飛xx;四年磨礪,一生精華。

16、博學(xué)審問(wèn)鑄獨(dú)立精神,慎思明辨促自由思想,篤行致遠(yuǎn)做民族棟梁。

17、秉明燭師心,治為人之學(xué)。

18、百年學(xué)府,騰飛xx,追求真理,開(kāi)拓創(chuàng)新。

19、游真理之中,開(kāi)天工之山,感醫(yī)者之大,治百家之學(xué)。

20、選擇美好前程,選擇xx。

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