演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學學生代表演講稿高中開學學生代表演講稿八年級篇一
大家好！
懷著激動而喜悅的心情，我們邁入了xx一中的大門，成為了這個光榮集體的新成員。
一中是一所享有崇高聲譽的學校，她有著優(yōu)雅的校園環(huán)境，和嚴格的管理制度，更有一大批教學經(jīng)驗豐富，教育理念先進的教師，是莘莘學子無比向往的求學殿堂，能成為保定一中的學生，我們感到無比的驕傲與自豪。
五天的軍訓生活培養(yǎng)了我們嚴格的組織紀律性，團結(jié)協(xié)作的精神和吃苦耐勞的品格，讓我們明白了什么叫堅定，什么叫頑強，什么叫成長。從今天起，我們將在保定一中度過三年的高中生活。
在此，我謹代表全體高一新生表態(tài)：我們會把軍訓中嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，積極探索，勇于攀登科學的高峰；在日常生活中，嚴格遵守學校紀律，遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，做思想好，品德高的優(yōu)秀人才，向全社會展示一中學生的優(yōu)秀風采。我們有理想，我們想飛翔，請老師和學長們幫助我們磨練出一雙強壯的翅膀，我們的青春將在校園里閃光，我們將為保定一中增光添彩！
開學學生代表演講稿高中開學學生代表演講稿八年級篇二
去年一入校，“高一第一學期萬分重要”就成為學校對高一工作的定位和高一師生的共識。重要在哪?高一第一學期是整個三年的基座，是養(yǎng)成成就人生與事業(yè)所必須的良好習慣的最佳時期。同學們到外高來，最直接和最根本的目的就是升學。有人可能會說：學校不是有70%的上線率么?上個大學很容易，悠閑與學習并重，魚與熊掌兼得，高考又遠，多玩會兒，怕什么?誠然，“只有差異，沒有差生”是現(xiàn)在升學的現(xiàn)狀，但是就這個“差異”就決定了不論升學率再高，大學如何擴招，高考優(yōu)勝劣汰的競爭永遠不會中止，激烈程度只能更高?！皩？飘厴I(yè)即是失業(yè)”已見端倪。升學競爭的重點將轉(zhuǎn)到名校的競爭上來。因此，沒有志存高遠的雄心，只能在高考的競爭中被動挨打。
世界首富比爾蓋茨，大學沒畢業(yè)就退學了，照樣讓世人仰慕，似乎也是例證之一。其實不然，據(jù)其傳記載，少年的比爾?蓋茨是個聰明而刻苦善思的孩子，完全憑自己的努力考入了哈佛大學。好考么?這個培育了二、三十位諾貝爾獎獲得者，六、七位美國總統(tǒng)的大學，每年都有數(shù)以萬計的學生報考，錄取也就千把人，應考的學生同樣要學習到晚上十一點。只是與我們不同的是，除了優(yōu)異的文化成績外，還必須有優(yōu)異的社區(qū)服務成績和優(yōu)秀的操行評價。比爾?蓋茨退學，是因為他在上大三時創(chuàng)辦的公司業(yè)務增長迅速，而不得不中斷學業(yè)。他本人對沒能讀完哈佛深感遺憾。這是一個集天才與奮斗于一身的成功者。當他六、七歲時，就有了對事物深深思考的習慣，以致多次在母親開飯很久找他時，他還在他的小床上躺著沉思。當我們欣羨成功者時，總習慣于看其成功光環(huán)的絢麗，往往看不到光環(huán)掩住了的奮斗與汗水。世界上所有的成功莫不根植于奮斗的沃土，在這塊土地上，種植奮斗，收獲成功;種植得過且過，收獲一事無成。
十六、七歲正是學習的大好時光，千萬不要以“車到山前必有路”去規(guī)劃未來。1998年我國對1322位45歲以下的企業(yè)經(jīng)營者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學學歷以上的占76.2%，高中含中專占20%，初中占3.8%，并且后兩類年齡偏大。他們預測，幾年后，碩士老板將占多數(shù)。這是老板，平民呢?美國《民族周刊》分析：在21世紀的頭20__年內(nèi)，將看不到藍領(lǐng)工人，即裝配線上的普通工人將幾乎全部消失。美著名學者威廉?布里奇在《新工作潮》中預言：人類將消失的不僅是某個行業(yè)或少數(shù)工作，而是工作本身，同樣一份工作，昨天100人，今天50人，明天就只有10人。這就是說，沒有一點前瞻性的目光，不把學習、武裝自己的這個環(huán)節(jié)抓好，將來你可能還沒有你的父輩們這樣找工作容易。高一，還有的是機會，不論這以前如何，不論成績?nèi)绾危牙硐氲臒酎c亮，把信念的帆張開，把奮斗植于今天，一切都還不晚。
習慣具有鐵一般的不可逆轉(zhuǎn)性，它每時每刻都在控制著我們的生活。良好的習慣是一種堅定不移的高貴品質(zhì)，惡劣的習慣則會毒化我們心靈。在長江的入海口，我們我們根本不可能截住大河的水流來區(qū)分那些水到底是來自于哪條支流的——哪是來自青海的支流，哪是來自四川的支流，倘若大河就是我們的性格，那么支流就是我們的習慣，根本不可能分辨出造就我們性格的到底是哪些習慣。播種一種行為，就會收獲一種習慣;播種一種習慣，就會收獲一種性格。
俄國大文豪托爾斯泰青年時在加森大學讀書，因成績不佳而退學，經(jīng)過一番痛苦的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點寫在日記上：缺乏毅力、自己欺騙自己、無自省------等八條，從此，幡然悔悟，與昨天決裂，因此才有了《戰(zhàn)爭與和平》《復活》《安娜卡列尼娜》。人身上的壞習慣就像是一棵長彎的小樹。你也許想抓住一棵長彎了小樹，希望使勁把它弄直了，然后跟它說：喂，站直了，別彎著。但其實你根本做不到。如果真的希望它按照你命令去成長，該怎么辦呢?可以搬來兩塊大石頭，把樹夾在石頭中間，用繩子把樹捆緊了，使它不那么傾斜。以后，每個月糾正它一次，每次都朝與原來彎曲的方向相反的一邊擰，過了幾個季節(jié)后，你或許最終會使它永遠地直立起來。沒有意志的參與，壞習慣的剔除就只能永遠是一句空話。
我們說，四種良好的習慣——守時、精確、堅定和迅捷——造就了完滿的人生。沒有守時的習慣，你就會浪費時間、空耗生命;沒有精確的習慣，你就會損害自己的信譽;沒有堅定的習慣，你就無法把事情堅持到成功的那一天;而沒有迅捷的習慣，原本可以幫助你贏得成功的良機，就會與你擦肩而過，而且可能永不再來。從現(xiàn)在開始吧，象托爾斯泰那樣，與壞習慣決裂，讓好習慣養(yǎng)成，是我對同學們的衷心期望。
開學學生代表演講稿高中開學學生代表演講稿八年級篇三
去年一入校，“高一第一學期萬分重要”就成為學校對高一工作的定位和高一師生的共識。重要在哪?高一第一學期是整個三年的基座，是養(yǎng)成成就人生與事業(yè)所必須的良好習慣的最佳時期。同學們到外高來，最直接和最根本的目的就是升學。有人可能會說：學校不是有70%的上線率么?上個大學很容易，悠閑與學習并重，魚與熊掌兼得，高考又遠，多玩會兒，怕什么?誠然，“只有差異，沒有差生”是現(xiàn)在升學的現(xiàn)狀，但是就這個“差異”就決定了不論升學率再高，大學如何擴招，高考優(yōu)勝劣汰的競爭永遠不會中止，激烈程度只能更高。“?？飘厴I(yè)即是失業(yè)”已見端倪。升學競爭的重點將轉(zhuǎn)到名校的競爭上來。因此，沒有志存高遠的雄心，只能在高考的競爭中被動挨打。
世界首富比爾蓋茨，大學沒畢業(yè)就退學了，照樣讓世人仰慕，似乎也是例證之一。其實不然，據(jù)其傳記載，少年的比爾?蓋茨是個聰明而刻苦善思的孩子，完全憑自己的努力考入了哈佛大學。好考么?這個培育了二、三十位諾貝爾獎獲得者，六、七位美國總統(tǒng)的大學，每年都有數(shù)以萬計的學生報考，錄取也就千把人，應考的學生同樣要學習到晚上十一點。只是與我們不同的是，除了優(yōu)異的文化成績外，還必須有優(yōu)異的社區(qū)服務成績和優(yōu)秀的操行評價。比爾?蓋茨退學，是因為他在上大三時創(chuàng)辦的公司業(yè)務增長迅速，而不得不中斷學業(yè)。他本人對沒能讀完哈佛深感遺憾。這是一個集天才與奮斗于一身的成功者。當他六、七歲時，就有了對事物深深思考的習慣，以致多次在母親開飯很久找他時，他還在他的小床上躺著沉思。當我們欣羨成功者時，總習慣于看其成功光環(huán)的絢麗，往往看不到光環(huán)掩住了的奮斗與汗水。世界上所有的成功莫不根植于奮斗的沃土，在這塊土地上，種植奮斗，收獲成功;種植得過且過，收獲一事無成。
十六、七歲正是學習的大好時光，千萬不要以“車到山前必有路”去規(guī)劃未來。1998年我國對1322位45歲以下的企業(yè)經(jīng)營者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學學歷以上的占76.2%，高中含中專占20%，初中占3.8%，并且后兩類年齡偏大。他們預測，幾年后，碩士老板將占多數(shù)。這是老板，平民呢?美國《民族周刊》分析：在21世紀的頭20__年內(nèi)，將看不到藍領(lǐng)工人，即裝配線上的普通工人將幾乎全部消失。美著名學者威廉?布里奇在《新工作潮》中預言：人類將消失的不僅是某個行業(yè)或少數(shù)工作，而是工作本身，同樣一份工作，昨天100人，今天50人，明天就只有10人。這就是說，沒有一點前瞻性的目光，不把學習、武裝自己的這個環(huán)節(jié)抓好，將來你可能還沒有你的父輩們這樣找工作容易。高一，還有的是機會，不論這以前如何，不論成績?nèi)绾危牙硐氲臒酎c亮，把信念的帆張開，把奮斗植于今天，一切都還不晚。
習慣具有鐵一般的不可逆轉(zhuǎn)性，它每時每刻都在控制著我們的生活。良好的習慣是一種堅定不移的高貴品質(zhì)，惡劣的習慣則會毒化我們心靈。在長江的入?？?，我們我們根本不可能截住大河的水流來區(qū)分那些水到底是來自于哪條支流的——哪是來自青海的支流，哪是來自四川的支流，倘若大河就是我們的性格，那么支流就是我們的習慣，根本不可能分辨出造就我們性格的到底是哪些習慣。播種一種行為，就會收獲一種習慣;播種一種習慣，就會收獲一種性格。
俄國大文豪托爾斯泰青年時在加森大學讀書，因成績不佳而退學，經(jīng)過一番痛苦的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點寫在日記上：缺乏毅力、自己欺騙自己、無自省------等八條，從此，幡然悔悟，與昨天決裂，因此才有了《戰(zhàn)爭與和平》《復活》《安娜卡列尼娜》。人身上的壞習慣就像是一棵長彎的小樹。你也許想抓住一棵長彎了小樹，希望使勁把它弄直了，然后跟它說：喂，站直了，別彎著。但其實你根本做不到。如果真的希望它按照你命令去成長，該怎么辦呢?可以搬來兩塊大石頭，把樹夾在石頭中間，用繩子把樹捆緊了，使它不那么傾斜。以后，每個月糾正它一次，每次都朝與原來彎曲的方向相反的一邊擰，過了幾個季節(jié)后，你或許最終會使它永遠地直立起來。沒有意志的參與，壞習慣的剔除就只能永遠是一句空話。
我們說，四種良好的習慣——守時、精確、堅定和迅捷——造就了完滿的人生。沒有守時的習慣，你就會浪費時間、空耗生命;沒有精確的習慣，你就會損害自己的信譽;沒有堅定的習慣，你就無法把事情堅持到成功的那一天;而沒有迅捷的習慣，原本可以幫助你贏得成功的良機，就會與你擦肩而過，而且可能永不再來。從現(xiàn)在開始吧，象托爾斯泰那樣，與壞習慣決裂，讓好習慣養(yǎng)成，是我對同學們的衷心期望。
開學學生代表演講稿高中開學學生代表演講稿八年級篇四
下午好！
我是x班的xxx。首先，請允許我為大家送上遲來的祝福，祝大家虎年快樂，萬事如意！同時請允許我代表高三全體同學向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們送上一份感激、一份崇敬！
送走了一個寒冬，我們又迎來了溫暖的春天。這個春天對于我們高三的同學來說，既充滿著希望與機遇，又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛。這是一個夢想的春天，這是一個奮斗的春天，這是一個屬于我們的春天！
兩年半以前，我們滿懷著憧憬來到了xx學校，多少個銘心刻骨的日日夜夜，我們青春熱血的沸騰從來不曾停歇，是遠大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。為了實現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘。但我們知道：世上最美麗的王冠，全是用荊棘織成。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，就不會有收獲！會當擊水三千里，人生笑傲二百年。我相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。十載寒窗衣帶寬，三年風雨志不改。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，高考的倒計時牌上只剩下最后的91天了。在這xx天里，我們要惜時如金，分秒必爭。如果浪費一分鐘，我們就離自己的夢想遠了一步；只有抓緊每一秒，我們才會在高考的獨木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎，生命即逝；花期一旦錯過，永不再開。
同學們，人生能有幾回搏，此時不搏更待何時！我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從邵東職專這個溫馨港灣奮力遠航；讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為邵東職業(yè)中專的明天再添輝煌！
高三的全體同學們：
拼搏九十天，讓夢想在六月里升華；
奮斗九十天，讓人生在六月里啟航！！
開學學生代表演講稿高中開學學生代表演講稿八年級篇五
大家下午好！
我叫--，來自大學生藝術(shù)團辦公室，擬競聘大學生藝術(shù)團團長一職。我的競選宣言是：一顆真誠的心、一個務實的我。
我走上這個演講臺，一是希望更好地服務于同學，為學院輝煌盡自己的綿薄之力；二是為了借助藝術(shù)團這個舞臺吸納大家的各種意見完善自我，為自己的人生留下一個富有紀念意義的印記。
20--年起，我加入了辦公室，參與話劇職業(yè)，五四紅歌會等一系列大型活動，完成了辦公室大量日常事務。綜合協(xié)調(diào)、文件編輯、應急處理等各方面的能力有了明顯進步，大局意識、責任意識和服務意識也不斷增強。這些工作經(jīng)歷和工作積累，是我寶貴的人生財富，也是我做好今后工作的基礎(chǔ)。一年來積攢的經(jīng)驗告訴我，作好一名學生干部，首先，對于工作始終要保持熱情。其次，對工作要有很強的責任心。第三，深知團隊合作的重要性。第四，我具備一定的組織，領(lǐng)導，協(xié)調(diào)和宣傳方面的能力。正緣于我一點一滴積累的工作經(jīng)驗，讓我今天能夠更從容更自信的站在這里。
“什么叫領(lǐng)導？領(lǐng)導就是服務”在我看來，學生干部就是為學生服務的，有一份熱就要放一分光。也許你會問：我憑什么競選呢？我的回答就是對工作的熱心，認真負責的責任心，和不斷向上的進取心。
如果我競選成功，我便會進一步完善自己，提高自己各方面的能力。以飽滿，熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。認真工作，在學校老師的領(lǐng)導下，全心全意為同學們服務。
我一定會保持求實的工作作風，做到嚴以律己，處處起帶頭作用。樹立起學生干部的良好形象。
我將服從學校的安排，合理劃分時間，提高工作效率和工作質(zhì)量，以高昂的熱情去感染每一個人。
我將在今后的工作中勇?lián)熑?、善于思考、勇于實踐，用實際行動展現(xiàn)學生干部這一精英群體的風采。
謝謝大家!
開學學生代表演講稿高中開學學生代表演講稿八年級篇六
大家好!
我是來自~營~連的~~~，時光如流水般流走，一段幸苦又珍貴的軍訓在此將要告一段落了，非常激動能夠在此時此刻在這里說話，作為我們新生代表，我內(nèi)心無勝榮幸，這讓我感到很激動，在過去的十幾天我們度過了艱難的軍訓，可以說我們每一個人都在堅持，為了不留下遺憾，在這次軍訓中大家都是非常用心，很多方面我相信大家都是一樣的，就是為了逼自己一把，軍訓是寶貴的在我看開來這次軍訓是對我們的一個考驗，軍訓的時間不是很長但是卻向自己證明了，我能行，現(xiàn)在這十幾天的緊張在此刻得到了放松，但是記住這是我們身體上的放松，在精神上我我們一定還要像軍訓那般，堅韌不拔。
讓我感觸很深刻的就是在軍訓中我們整個隊伍的那種團結(jié)，這對我來講真的是受益匪淺，過去的很長時間我都沒有過這種感覺，團結(jié)的力量是這么的大，在軍訓的時候我們團結(jié)起來，能夠做到很多事情，每一個動作每一次進步我們毒藥配合，都需啊默契，都需要團結(jié)，這是一定的，有的時候我能夠感覺自己身上的不足，在軍訓中我相信每一個人的缺點都暴露無遺，面對這些，我其實看的很認真，軍訓的時候很多毛病就都出來了，過去自己不想做的事情軍訓都做了，過去自己堅持不了的這次還是堅持了，我感到很幸運，能夠有這么一次機會讓自己看到缺點。
能夠看到自身的缺點真難道不是一件好事嗎?我們正確的看待自身的缺點，這些缺點是能夠無限放大的，畢竟這不是我們說做到就能夠做到的事情，有了這些缺點那就就是該正，我們在軍訓的時候也是有這種感覺的，就是通過在訓練中看到的缺點，自己也會感到很羞愧，比如說，心理很不平衡，耐心不足，對待軍訓總是覺得自己比別人累，其實這些都是在軍訓中一些錯誤的想法，但是面對這些我們能夠糾正過來就是好的，總該給自己一個改錯的機會。
我很珍惜這十幾天的軍訓，軍訓當中的點點滴滴，充實了我很多，一開始的時候會有一些抱怨，可是此刻全部都化為烏有，珍惜這段軍訓經(jīng)歷，我也愿意在今后的學習當中保持軍訓的優(yōu)良習慣，現(xiàn)在軍訓已經(jīng)結(jié)束，面對以后的高這個呢生活我覺得在軍訓中的點點滴滴都是值得學習的，也會讓我們受益終生。
開學學生代表演講稿高中開學學生代表演講稿八年級篇七
你們好!
同學們，軍訓結(jié)束了，但是，我們新的人生階段才剛剛起步.在軍訓中我們學會了去勇敢的面對一切困難，并且用智慧與毅力來克服;學會了挑戰(zhàn)自我，超越自我，這對于我們今后的學習生活是一個良好的開端，我們要在今后的學習中發(fā)揚這種精神，不斷向著目標邁進。
同學們，我建議用熱烈的掌聲向在這次軍訓中為我們付出辛勤勞動的領(lǐng)導、教官、老師以及工作人員致以真誠的感謝!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
經(jīng)過一周艱苦的軍訓，我校學生的精神面貌煥然一新，意志品質(zhì)、身體素質(zhì)得意錘煉和提高;軍人的紀律、過硬的軍事素質(zhì)、盡職盡責的工作作風，為全校師生作出了表率.在此請允許我代表大連開發(fā)區(qū)第九中學的全體師生向全體教官表示衷心的感謝與崇高的敬意!
老師們、同學們，今后的工作學習中，我們要時刻以軍人為榜樣，強健我們的體魄，磨練我們的意志，提高我們的素質(zhì).特別是初三年級的同學，你們將面臨著人生之路的抉擇，一天的軍訓雖然很短暫，但你們的表現(xiàn)很出色，你們已領(lǐng)悟到了母校對你們的嚴格和關(guān)愛。
老師們、同學們，軍訓是苦的，收獲是甜的.不管做什么事情，沒有艱苦的過程，又哪能有甘甜的結(jié)果呢?苦是甜的根，甜是苦的果，讓我們?yōu)閷砀侍鸬墓麑嵍ζ床?
開學學生代表演講稿高中開學學生代表演講稿八年級篇八
大家好!
再過幾天，教師節(jié)就要來了。
老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!
教誨如春風，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕!
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗
敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……
陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您節(jié)日愉快!
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您;愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!
所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安!
當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢!
祝老師們節(jié)日快樂!
開學學生代表演講稿高中開學學生代表演講稿八年級篇九
大家下午好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，也非常高興看到我們鹽高2014屆高一同學個個志氣沖天，蓬勃向上。幾天的軍訓，同學們已經(jīng)給了我們一個證明：證明了你們的組織紀律性，證明了你們吃苦耐勞的精神，更加證明了你們的青春活力。同時，也希望我們同學能夠把軍訓中的所感所悟運用到我們今后的學習中去，當遇到困難險阻時，要敢拼、敢搏、敢于面對、敢于承擔。
同學們，高中階段是人生的重要階段，面對人生新的起點，你們準備好了嗎？三年的時間，看似漫長，其實短暫，匆匆流逝不過彈指一揮間。這三年的高中生活，你將如何度過呢？作為教師，我想對你們提出兩點希望。
第一，希望你們珍惜時間，學會生活，學會為人。做到與時消息、與時偕行、與時俱進。簡單說就是要牢記，今天我要做什么？怎么做？怎樣才能做得更好？今天上午我收到了一個電子郵件，是你們08屆的師哥，名叫王海波，現(xiàn)就讀于北航，當時是以超出浙大的分數(shù)考進去的。其中有一句話談到他的學習經(jīng)歷，我很有感觸，他說“大學3年之后再回想高中的經(jīng)歷雖已記不太清，但是感受了3年大學的學習生活之后對高中時代還是有很深的感觸的。要說我高中的奮斗經(jīng)歷其實很簡單，就是在正確的時間做了該做的事?！鼻Ю镏?，始于足下。從今天開始，就要樹立時間觀念，緊張有序的生活，安靜的學習，熱鬧的群居。不一定非要頭懸梁錐刺股，但也決不虛度時光，碌碌無為。積極參加各項活動，積極與他人交流合作，把集體生活過的快樂，充實，自信，合理安排時間，學會與人相處。
同學們，你們選擇了鹽高，就是選擇了勤勉與奮斗，紀律與約束，前進與超越。拿出你們“天生其人必有才，天生其才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的`毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，為了三年后成功地喜悅，今天的我們別無選擇，我們師生將一起奮斗，一起拼搏。
最后，讓我們一起在校訓“讓優(yōu)秀成為一種習慣”的共勉下，攜手奮進，共同開創(chuàng)輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
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