演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
奮斗才能成功演講稿篇一
大家好：
我是xx班的學(xué)生xx，今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。
人生是由無(wú)數(shù)的努力堆積起來(lái)的，努力并不百分之百的會(huì)成功，但不努力，是連百分之一的成功的幾率都沒(méi)有的。成功離不開(kāi)努力，努力是成功的秘訣、成功的基石。
我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí)，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。
大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了，正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的 成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)取巧取勝的?？梢?jiàn)任何成就的取得都是與刻苦努力分不開(kāi)的。
現(xiàn)在，我們都站在同一個(gè)起跑線上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是再好不過(guò)的了?？蔀槭裁从械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)好，而有的同學(xué)就學(xué)習(xí)不好呢?根本的問(wèn)題就是看誰(shuí)最努力，其次才是天份和方法。
誰(shuí)不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才，那么，讓我告訴你：努力才是成功的基石，成才的階梯。
同學(xué)們，讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!
我的演講完畢。
謝謝!
奮斗才能成功演講稿篇二
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。
古人云，人生十有八九不如意。挫折是人生的必然，是指?jìng)€(gè)體在有目的的活動(dòng)中遇到障礙或干擾，導(dǎo)致動(dòng)機(jī)和需求失敗時(shí)的情緒反應(yīng)。就像生活的陰影，會(huì)伴隨著每個(gè)人的腳步前進(jìn)。雖然每個(gè)人都期待人生一帆風(fēng)順，好運(yùn)連連，但或早或晚，或大或小，被殺的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)各種挫折。
認(rèn)真?zhèn)淇?，卻沒(méi)有得到理想的成績(jī)；老老實(shí)實(shí)待人，卻換來(lái)嘲諷的眼神.這些困難會(huì)使我們沮喪。面對(duì)這些失敗，我們會(huì)傷心哭泣。但是，困難不會(huì)因?yàn)榱鳒I而退縮，生活中的艱辛永遠(yuǎn)不會(huì)讓位于軟弱的心。我們不能讓沮喪浸透青春的果實(shí)發(fā)霉。逃避還是崛起？我覺(jué)得大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。挫折真的能讓人保持聰明和清醒。遇到挫折和失望的時(shí)候，越是回避，越是難以擺脫。只有你敢于直面它們，掌握并運(yùn)用正確的方法，你才能逐漸成熟。
作為一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考和高考失利應(yīng)該是主要挫折之一。當(dāng)我跌出榜單的時(shí)候，很多年的努力都白費(fèi)了，痛的無(wú)法用言語(yǔ)形容。掉出榜單造成的傷口很難愈合，但我們能做的只有哭泣和沉淪？相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》！這首流傳千古的名句，是他科舉失敗后寫(xiě)的。他在孫山成名的痛苦侵蝕了他體驗(yàn)過(guò)蒼桑的心。他細(xì)細(xì)品過(guò)不幸，深有感觸，把無(wú)奈的悲哀表達(dá)的淋漓盡致。幾千年后，人們不一定記得那個(gè)穿著紅袍在街上騎馬的狀元，但他們都稱贊張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕。平靜的湖不能培養(yǎng)出熟練的水手，安逸的生活不能造就偉大的時(shí)代人物。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
天降大任，所以人會(huì)受心態(tài)之苦，筋骨疲勞，體膚挨餓，體虛，為所欲為。所以，曾軼可不能有耐心。挫折不僅是一種難得的鍛煉，也是上帝賜予我們的財(cái)富。結(jié)果不好，可以找原因解決；把挫折帶來(lái)的沮喪和焦慮變成一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)！把情感和精力投入到另一種辛苦中，用身心的忙碌占據(jù)有限的思維空間，消除內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫敗的局面。居里夫人年輕的時(shí)候，因?yàn)樨毟徊罹啾粣?ài)人拋棄，但她并沒(méi)有終日沉浸在痛苦中，而是毅然前往巴黎求學(xué)，進(jìn)行艱苦卓絕的科學(xué)研究。如果居里夫人沒(méi)有把挫折變成動(dòng)力，那么我們可能會(huì)失去我們歷史上一位杰出的女科學(xué)家。歷史上司馬遷受宮刑，立《史記》；孫臏落入兵法；nobelo深愛(ài)的女孩突然？嫁入墳?zāi)?？他轉(zhuǎn)移挫折感的方法是將他的精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說(shuō)人生是一座山，那么挫折就是一條崎嶇的山路，是人爬山時(shí)無(wú)法把握和預(yù)測(cè)的。只有經(jīng)受住考驗(yàn)，經(jīng)受住挫折的磨練，擺脫挫折的噩夢(mèng)，勇敢地征服攀登中的一切困難，才能取得最終的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信仰之火，讓我們的內(nèi)心充分感受到生命的價(jià)值和真諦，最終走向成功的彼岸！
奮斗才能成功演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自新華中學(xué)的盧**，今天我演講的題目是《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆 駛向成功的彼岸》。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，站在這里，我自豪，我驕傲！因?yàn)槲沂切氯A中學(xué)的學(xué)生，我生活在一個(gè)快樂(lè)，美麗，溫馨，和諧的大家庭里。
鮮花因有了綠葉的映襯才更顯得明媚；大地因有了萬(wàn)物的擁吻才愈顯得平和靜美；天空因有了白云的點(diǎn)綴才越發(fā)遼闊深邃。而我們的新華校園因?yàn)橛辛死蠋焸儫o(wú)私的奉獻(xiàn)和博大的愛(ài)更顯得生機(jī)勃勃，有了學(xué)生們深切的感恩和真誠(chéng)的回報(bào)之心愈加和諧，美麗，溫馨。
為構(gòu)建和諧校園，我校舉行了形象大使比賽，歌詠比賽，學(xué)生書(shū)畫(huà)展，學(xué)生征文比賽，大型運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種文體活動(dòng)，整個(gè)校園跳躍著和諧的音符，奏響了一曲曲和諧的樂(lè)章。更值得一提的是我校的導(dǎo)師制，每位教師分包所任班級(jí)的7名左右的學(xué)生，每周至少和每位導(dǎo)生們談心交流一次，在生活和學(xué)習(xí)上給予導(dǎo)生及時(shí)的指點(diǎn)和幫助。最讓我們歡欣鼓舞的是，今年10月份，我校實(shí)行學(xué)生自由選擇導(dǎo)師的方式，每位同學(xué)都可以選擇自己最喜歡的老師做導(dǎo)師！我們?cè)谛氯A校園的知識(shí)海洋中快樂(lè)的遨游，就像揚(yáng)帆起航的小船，而導(dǎo)師就像風(fēng)兒一樣悄悄的用力，送我們快快遠(yuǎn)航！取得了好成績(jī)時(shí)導(dǎo)師比我們還高興，但不忘在耳邊提醒一句：不要驕傲呀！當(dāng)失敗氣餒時(shí)，導(dǎo)師早看在眼里，他會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我們：失敗是成功之母，只要努力你一定能行！話雖不多，但給我們的力量是巨大的！導(dǎo)師，和我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同迎接陽(yáng)光彩虹，真正成為我們的良師益友，每當(dāng)課余時(shí)間，辦公室，校園甬道上，操場(chǎng)里，師生暢談的一幕幕景象成為我校一道道亮麗的風(fēng)景線。20xx年，我校綜合評(píng)估全市農(nóng)村中學(xué)再次榮獲第一名。我感覺(jué)”導(dǎo)師制”功不可沒(méi)！
構(gòu)建和諧校園還需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系，伙伴制倍加受到我們的青睞。自己選擇可以共同學(xué)習(xí)，共同交流，共同進(jìn)步的伙伴，那是一件多么愜意的事情啊！心情會(huì)更輕松快樂(lè)，學(xué)習(xí)會(huì)穩(wěn)步提升，同學(xué)關(guān)系更融洽和諧，真可謂一舉多得呀！
作為我們學(xué)校的貧困生，絕對(duì)沒(méi)有讀不完初中的遺憾，只要你刻苦勤奮，多大的經(jīng)濟(jì)困難都不叫困難，教育局有特困生補(bǔ)助，我們學(xué)校還成立了”愛(ài)心基金會(huì)”，專門(mén)負(fù)責(zé)資助那些家庭貧困的學(xué)生，自去年9月份成立以來(lái)，已資助了近20名貧困學(xué)生，受到資助的他們求學(xué)理想更迫切，與貧困作斗爭(zhēng)的意志更堅(jiān)定！因?yàn)?，在資助會(huì)議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)告訴他們：經(jīng)濟(jì)的困難不是永遠(yuǎn)的.困難，放棄自己才是人生最大的遺憾。無(wú)論遇到什么困難，新華學(xué)生都有堅(jiān)強(qiáng)的后盾——那就是全體新華師生的愛(ài)心！
和諧校園，需要每一個(gè)師生用心靈和行動(dòng)共同創(chuàng)建，文明締造和諧，文明校園也是新華中學(xué)師生傾力打造的。我校實(shí)施了以”反思日記”和”主題班會(huì)”等形式規(guī)范我們的行為習(xí)慣。人只有不斷地反思，剖析自己，才能不斷地進(jìn)步，從而戰(zhàn)勝人生最大的敵人——自己，”反思日記”就能讓我們不斷真正認(rèn)識(shí)自己，從而戰(zhàn)勝自己?！敝黝}班會(huì)”上，班主任則從道德方面給予我們更多的教育和指點(diǎn)，讓我們警示自己，鞭策自己做個(gè)有道德的人！
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。 花開(kāi)的日子我們走進(jìn)新華校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開(kāi)的日子我們遨游在新華校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開(kāi)的日子我們用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。作為新華的學(xué)生，我驕傲，因?yàn)槲覀兊睦蠋煘榱俗寣W(xué)生茁壯成長(zhǎng)孜孜不倦，勤耕不輟。作為新華的學(xué)生，我自豪，因?yàn)槲覀冇兄幕锇槌０樽笥?。我無(wú)意炫耀自己是新華的學(xué)子，只是將我的感受與欣喜與大家分享。
任前方荊棘叢生，我們無(wú)需再害怕，因?yàn)檫@里是充滿愛(ài)和理想的地方，茫茫學(xué)海中，有老師導(dǎo)航，那就拋棄迷茫，把握航向，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的樂(lè)章。有伙伴共同劃槳，我們就應(yīng)該做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
我的演講完畢，謝謝大家！
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