2023年議論文負(fù)重前行與減重(精選31篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 11:09:51
2023年議論文負(fù)重前行與減重(精選31篇)
時(shí)間:2023-04-04 11:09:51     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

議論文負(fù)重前行與減重篇一

多么可笑——我竟感受到了重力!

這無處不在的強(qiáng)大魔力,用來自地心無聲卻無從逃脫的咒語麻醉了寄生在母體上的思想的蠕蟲。

異端并非用來描述斷然對(duì)立的彼岸;異端所言,是獨(dú)行的且反常的覺醒。

真理是唯一的,是全宇宙的,是不容反駁的,是深深扎根于腦皮質(zhì)的;凡是被自己?jiǎn)拘训模匾瑫r(shí)摧毀這巧妙的,而從各個(gè)角度看都呈現(xiàn)無懈可擊的事實(shí)的結(jié)構(gòu),使思想崩塌,使舉止錯(cuò)亂。

它是無法閉耳而拒的旋律,在腦海當(dāng)中反復(fù)轟響,映現(xiàn)。

可為什么要憑空煩惱自己!難道沒有對(duì)重力實(shí)在的認(rèn)知,會(huì)讓母體停止運(yùn)轉(zhuǎn)么?莫非厚厚的陰霾將毫無仁慈地籠罩整片大地,而遮蔽從渺遠(yuǎn)處灑下的那似乎意味著希望的點(diǎn)點(diǎn)光芒?

認(rèn)識(shí)你的微不足道!縱然對(duì)重力的存在了然于胸,卻也無法擺脫隨之而來的、不可避免的自我禁錮和無盡懷疑!

重力是維持母體和無數(shù)星體相互關(guān)聯(lián)又規(guī)律運(yùn)行的鑰匙,由它所孕育的脆弱的母體上,忙忙碌碌、熙熙攘攘的自大的生命,又該如何發(fā)揮自己如此不值一提的懦弱力量而帶來哪怕一絲一毫的影響?

答案,萬億年來無人說出,或是因?yàn)橛職獾娜笔О伞榷ǖ挠譄o可奈何的事實(shí)更令人心神不寧。

我感覺到了重力,多么可笑!

時(shí)常贊嘆于母體自然的和諧的魅力,我僅有羞愧可以言說。我們所謂的物理鐵律,在我感覺到重力的那一刻失效了——它的數(shù)值陡然增大,腿部的肌肉瞬間失去了一切支撐,我被拉向地心的深淵。

我轟然倒地,笨拙地爬動(dòng),狀若新生的吸吮奶嘴的幼兒。那是重力對(duì)我的嚴(yán)厲懲罰,我的眼前只有漆黑,我的耳邊只有靜默,我有一種無力感。

我感覺到了重力,但在此之前我已度過了十幾年的碌碌無為的光陰——多么可笑!

一分為二的矛盾體給予我痛苦的撕裂。懵懂與黑暗之中,我似乎曾在摸索著,渴望著,伸出弱小的指尖去觸碰重力的邊緣。

然而,光明并未在無意的探索成功之后降臨!

我又有了新的渴求:正如發(fā)覺重力的真相為我?guī)淼牟豢杀苊獾膶?duì)鐵律的違反,我又希望時(shí)間是可以在其上自由移動(dòng)的維度,這樣我定會(huì)選擇返回?zé)o知的歲月——無所作為但沉溺于自己所創(chuàng)造的幸??障胫小?/p>

無人能想象這逆行的欲望之強(qiáng)烈。

我感覺到了重力,可是擁有智力的思考又不曾賦予我擺脫重力這絕對(duì)全能者的枷鎖的權(quán)利!多么可笑!

不,我眼前浮現(xiàn)了重力那龐大的令人畏懼的面龐,布滿了縱橫的曲折的溝壑,但是不曾顯出一絲無力或衰老的跡象。

我不知道,它是否真的就是永恒??伤亲I笑的表情分明是在為我看,為我這塵土,這螞蟻,送來致命的殘酷的現(xiàn)實(shí)。

哦,這蒼白的敘述,這受驚駭?shù)陌Ш?!我不堪忍受,我心靈的承重梁已化成碎片。最后的終結(jié)也需要借助重力;享受重力帶給我遠(yuǎn)離苦痛的權(quán)利,我要從天臺(tái)一躍而下!

“不,不能這樣!”我兩股打顫,坐到天臺(tái)上。從天臺(tái)上往下看去,這個(gè)城市熙熙攘攘,人們?cè)趤韥硗?,腳步匆匆卻很堅(jiān)定。我的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)輕盈起來,壓抑的感覺瞬間釋放了。

活著,誰都是負(fù)重前行。

議論文負(fù)重前行與減重篇二

當(dāng)今,我們的生活是幸福的,但這幸福從何而來呢?大家或許都不知道,在這幸福背后,有人在替我們負(fù)重前行。

在天破曉之前,有這么一群人已經(jīng)開始一天的工作了。城市里的美化師——清潔工不論是下雨還是刮風(fēng),風(fēng)雨無阻,每天定時(shí)開始工作,為的是什么?單純?yōu)榱斯べY嗎?我認(rèn)為不是。他們做這項(xiàng)工作,努力并且認(rèn)真的對(duì)待,不僅僅為了這座城市的環(huán)境,還為了哪天有人突然說:“這路掃的真干凈?!蔽覀冏咴诟蓛舻穆飞希瑳]覺得有什么特別的,可在我們走之前,他們?cè)缫选柏E”著身子走過一遍了。

天漸漸亮了,路上的行人也越來越多,他們大多都是去工作的,他們會(huì)在自己的崗位上工作,換取別人的美好。

2020年疫情的突然爆發(fā),讓所有人都惶恐不安。因?yàn)檫@病毒威力巨大,在一天中可使幾千人患上。正是在這樣一種嚴(yán)峻的情況下,一群逆行的白衣天使出現(xiàn)了,他們?nèi)缫皇?,從窟窿里照進(jìn)來,里面的人看見了光也就看到了希望。白衣天使們伸出手來,拯救了一條條生命,安撫著每一位病人的情緒。他們將自己的生命置之身外,卻將他人的生命看得如此之重,連因沒有挽救到病人的生命,而自責(zé)地哭泣,群眾們也鼎力相助,紛紛捐贈(zèng)物資,國(guó)家對(duì)所有病人也都實(shí)行全免費(fèi)治療。

正是這樣,疫情很快得以控制,我們的生活也漸漸回歸了安寧。他們用自己的付出換取我們的生活,安寧幸福,可他們自己卻不覺得苦,不覺得累,因?yàn)楫?dāng)他們回頭看看有多少人是被他們拯救的時(shí)候,心里定有說不出的高興。

萬家燈火之中,是人們?cè)趭^斗,是有人在替我們負(fù)重前行。我們總會(huì)遇到困難,而這困難總會(huì)被合適的答案解決,在我們得到“困難”的答案時(shí),心情會(huì)一下子放松,終于舒了口氣,可就在我們高興時(shí),其實(shí)已經(jīng)有人在替我們負(fù)重前行了。

所以,哪里有什么空來的幸福呢?一切的一切都是從別人的負(fù)重前行中得來的。

議論文負(fù)重前行與減重篇三

爸爸說“哪里有什么歲月靜好,不過是有人替你負(fù)重前行”,現(xiàn)在你所擁有的美好生活,其實(shí)這些背后有著一群在你平時(shí)生活中并不會(huì)特別關(guān)注的人群,是這些人在為你的美好生活保駕護(hù)航,你可以看下電視里生活中那些替你負(fù)重前行的人們吧。

馳援武漢的白衣天使們,他們來自全國(guó)各地,本來他們可以在家過一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的春節(jié),但是他們?yōu)榱笋Y援武漢,卻毅然的離開了他們的家人們,去往武漢的最前線,我在電視上看到白衣天使們?cè)诠ぷ髦小拔溲b”的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,防止病毒感染,我還看到有的醫(yī)生下班脫掉一身的“裝備”后,滿臉的壓痕,全身被汗水浸透了,是你們?cè)诒Wo(hù)我們,我愿意做這樣的人——新時(shí)代最可愛的人。

我還在電視上看到有位鐘爺爺,這位老爺爺已經(jīng)80多歲了,沖在了最前線,還有好多好多我不知道名字的科學(xué)家們?cè)诓粩嗟嘏ρ兄茖?duì)抗這次疫情的疫苗,雖然目前還沒有研發(fā)出可以治療這次疫情的疫苗,但是我相信你們一定會(huì)成功的,我愿意做這樣的人——無私奉獻(xiàn),挺身而出的人。

學(xué)校非常關(guān)心我們的身體狀況,我們的班主任在班級(jí)群里統(tǒng)計(jì)我們班每一位同學(xué)的身體狀況以及大家都去過哪里,對(duì)我們非常的負(fù)責(zé)任,老師您辛苦了,我愿意做這樣的人——有責(zé)任心的人。

我和我的家人們都在家里,電視上說要戴口罩,勤洗手,多通風(fēng),盡量不出門,但是我的爸爸媽媽還要上班,爸爸媽媽上班前,我都要提醒他們一定要戴好口罩,要勤洗手,一定要注意安全,我愿意做這樣的人——懂得關(guān)愛感恩的人。

有一句話說得好“人心齊,泰山移”,有這樣一群替我負(fù)重前行的人們,我相信他們一定會(huì)消滅這種病毒,讓我們快快的回到我們的校園,見到我們敬愛的老師,見到我們想念的同學(xué)。

議論文負(fù)重前行與減重篇四

今天我閱讀到一篇文章,文章寫了一個(gè)故事;一艘貨船在返航的時(shí)候,突然遭遇巨大風(fēng)暴。就在危急時(shí)刻,船長(zhǎng)下令,打開貨艙,往里面灌水,。結(jié)果,雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么強(qiáng)烈,但隨著貨船里的水越來越高,貨船漸漸平穩(wěn)了。

一只空木桶很容易打翻,如果裝滿水,風(fēng)是吹不倒的。船在負(fù)重的時(shí)候,是最安全的,空船其實(shí)最危險(xiǎn)。

其實(shí)人何嘗不是如此呢?那些心懷大志的人,沉重的責(zé)任感時(shí)常壓在心頭,砥礪著人生堅(jiān)穩(wěn)的腳步,從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走出來。而那些得過且過空耗時(shí)光的人,像一個(gè)沒有盛水的空水桶,往往一場(chǎng)的人生風(fēng)雨就把他們徹底打翻了。

讀了這個(gè)故事,我想到了我自己。有一次考試,我數(shù)學(xué)考了96分,我本以為這樣的成績(jī)很不錯(cuò),所以很滿足,但是,媽媽看見我不用功讀書,說;“人沒壓力輕飄飄,井沒壓力不出油。你本以為這些成績(jī)可以了,但是,你的目標(biāo)是100分!你沒有壓力,是不可能考得滿分的?!彼裕院笪揖烷_始做題,把這個(gè)目標(biāo)化作壓力,在后來的考試拿滿分的次數(shù)也越來越多。

生活就像一個(gè)充滿氣體的氣球,你越是用力將他拍到地面,它就越容易彈回自己手中。在生活中只有不停給自己施加壓力,才不會(huì)被大的風(fēng)浪沖走。

給我們自己加滿“水”,使我們負(fù)重,只有負(fù)重前行才不會(huì)被風(fēng)暴打翻。

議論文負(fù)重前行與減重篇五

人生之中,往往會(huì)遇到五花八門的挫折。孟子曾說過:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志?!彼砸欢〞?huì)有“暴風(fēng)雨”的出現(xiàn)。

正如材料中的老船長(zhǎng),在危難時(shí),為船負(fù)重,最后才順利脫險(xiǎn)。反而觀之,只有為你的人生增加負(fù)重,方可穩(wěn)步前行。

增加磨難的重量,可在成功的大路上穩(wěn)步前行。

他,是《仙境奇?zhèn)b傳》中的李逍遙;是《偽裝者》中的毒蝎明臺(tái)。他就是胡歌,正當(dāng)他快抵達(dá)事業(yè)巔峰時(shí),命運(yùn)卻和他開了個(gè)玩笑,一場(chǎng)車禍發(fā)生在他的身上。“不經(jīng)打擊難成人,未受折磨老天真”。命運(yùn)為他的人生增加了磨難負(fù)重,可他卻像鳳凰磐涅,浴火重生一樣,大放異彩。試想一個(gè)演員被命運(yùn)增加了負(fù)重?!傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g。”可他卻得到了更加珍貴的東西。增加了磨難的重量,方可穩(wěn)行。

增加責(zé)任之重,方可胸懷天下。

翻開泛黃的書卷,仿佛聽到了他的嘆息聲,點(diǎn)一盞明燈,他仿佛在燈下奮筆疾書,他就是司馬遷,司馬遷是一位史官的兒子,他的爸爸有一個(gè)夢(mèng)想就是寫一部史書。雖然他身受官刑,但他依然奮筆疾書,才有了史記。因?yàn)樨?zé)任的負(fù)重,所以他才不畏艱難。

增加信任之重,方可破碎坎坷。

在近代,美國(guó)曾發(fā)生了一次淘金熱,施工的地區(qū)的一個(gè)老板,讓一位男孩去鎮(zhèn)上買酒,幾天過去了,男孩未歸,當(dāng)所有人都失望時(shí),男孩出現(xiàn)了,他全身是傷。原來在路上他摔下了懸崖,但他為了不失信任,勇敢地爬了上來。信任的負(fù)重,讓他重獲新生。

在我們的生活中,一定會(huì)有一些坎坷。記住,適時(shí)為自己增加負(fù)重,方可穩(wěn)步前行。

議論文負(fù)重前行與減重篇六

人生如海,我們是一只只不起眼,默默無聞的蚌,滔天的巨浪一次次將沙爍推向我們?nèi)彳浀纳眢w,我們只能不斷分泌胃液,將其包裹,以減少痛苦。歷經(jīng)風(fēng)浪的洗禮,經(jīng)過沙石的磨礪,我們漸漸成長(zhǎng)……。

并不是所有蚌都能孕育出美麗的珍珠,也不是所有人都能真正成長(zhǎng),在人生道路上不再迷惘。青春年少,人人心中都藏著一個(gè)夢(mèng),就如蚌的心中對(duì)珍珠的`虛影,這個(gè)夢(mèng)總會(huì)在一次次的失敗下,嘲諷下變得虛弱無力。此時(shí)的夢(mèng)想脆弱如同泡泡,看似依舊光鮮美麗,實(shí)則一觸就破。

卑微的夢(mèng)想沒了信念的支撐,哪怕再好都只能是虛影,成功這座房子的地基,說來說去都是信念,夢(mèng)想也需架立在它的上面,才能完成飛躍。所以,我們要堅(jiān)守信念,就像當(dāng)紅作家郭敬明,在《小時(shí)代》里的經(jīng)典語錄:即使我們陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。被失望拖進(jìn)深淵,被疾病拉進(jìn)墳?zāi)?,被挫折踐踏地體無完膚,被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望,保留著不甘心被放棄的跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小地努力著。

在人生的大海中,沙爍和風(fēng)浪都是挫折的代表,僅有信念也是不夠的,想要戰(zhàn)勝他們,還要學(xué)會(huì)“臥薪嘗膽”的堅(jiān)忍和“精衛(wèi)填?!钡膱?zhí)著。越王勾踐輕浮自大,敗仗之后,做了敵國(guó)的亡奴,忍辱負(fù)重,被赦免還鄉(xiāng)后,臥薪嘗膽,虛心納諫,操練精兵,終于一舉拿下吳國(guó),成為佳話。精衛(wèi)的不幸身亡,帶給人們諸多惋惜,可精衛(wèi)即使化作鳥兒,也不忘報(bào)仇雪恨,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不停地填?!?/p>

蚌孕育出珍珠,需要有信念的支撐,對(duì)苦難的堅(jiān)忍,經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)和磨練……正如,痛苦中孕育出美麗,我堅(jiān)信,暴風(fēng)雨的來臨,是為了在空中鋪滿那些水珠,好為了映射出彩虹的絢爛。

我肩上的背包里,盈滿了沉甸甸的夢(mèng)想,我已準(zhǔn)備好,負(fù)重前行。

議論文負(fù)重前行與減重篇七

我從小就很愛吃零食,可是因?yàn)槲也粣鄢粤闶?,媽媽就決定讓我學(xué)游泳。

一開始,我還是很膽怯,不敢下去??墒菋寢屨f:“不用怕,你一定能行的!”就是在這個(gè)信心的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,在媽鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了游泳。

媽媽看著我,微笑著說:“你學(xué)游泳,是為了鍛煉自己,增強(qiáng)體質(zhì)?!甭犃藡屧?,我的心里充滿了信心,一定要學(xué)會(huì)游泳,不讓媽媽失望。

媽媽帶著我來到了游泳館,教我游泳的叔叔說:“學(xué)游泳的人,不要怕,你看,那邊游泳池里面有很多小朋友在游泳,他們有的在玩水花,有的在玩水彈,還有的在玩水彈。我看到他們玩得非常開心,于是就跟叔叔說:“叔叔,我也想學(xué)游泳,可是爸爸說:“不行,如果你學(xué)習(xí)游泳的話,你會(huì)很害怕的!”我聽了,就鼓起勇氣,對(duì)叔叔說:“叔叔,我也想學(xué)游泳,可是我不敢下水。”叔叔聽了,就說:“好吧,我們就在這里等你。”

就這樣,我一直在鼓勵(lì)自己要勇敢。

我開始學(xué)游泳了,我先深吸一口氣,然后在慢慢地向下游。我在水里一點(diǎn)一點(diǎn)的往下跳,我在水里憋了好久,我就慢慢地往下沉,我一點(diǎn)都不害怕了,可是,過了好久,我才浮上水面,我非常高興,我就像一只小魚兒,快樂地在水里游來游去,游來游去,非常快活。我還學(xué)了很多動(dòng)作,我都不會(huì)。我以為我就這樣學(xué)下去,可是,我還是很害怕,我就想放棄了,這時(shí),我就想起了媽媽說的話,我就鼓起了勇氣,又開始學(xué)了。我在水里憋了很久,但是,我一直在鼓勵(lì)自己,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

我終于學(xué)會(huì)了游泳!

議論文負(fù)重前行與減重篇八

想來誰都愿意做一個(gè)閑散的人,日子純凈簡(jiǎn)單,生活并無別聲,有大把的時(shí)光,用來虛度,而不用去擔(dān)心流年逝水,轉(zhuǎn)瞬白頭。只是這世上有多少人可以如此幸運(yùn)的安享靜好時(shí)光,獨(dú)坐在綠苔滋生的木窗下,泡一壺閑茶,靜看日落煙霞?!茁涿贰稓q月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)》

每個(gè)人來到這個(gè)世界上都有自己的使命。他們都想要過著自己美好的生活。殊不知,往往有些人的美好生活,是有人默默在為你承擔(dān),是有人在為你鋪墊前行的路。

我從小就是一個(gè)在襁褓里長(zhǎng)大的孩子。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,幼稚可愛到青年朝氣,無時(shí)無刻離不開爸媽,溫暖的臂彎。在我已經(jīng)歷過的歲月里,我的人生似乎沒有經(jīng)歷過太多磨難,似乎是一帆風(fēng)順,人生的路也是開闊明亮。即使是一些小風(fēng)浪,也只是成績(jī)上波動(dòng),也不過是父母兩句輕撫的嘈叨。但這不影響我對(duì)靜好生活的追求與向往。

或許在父母的眼里,我一直是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。連著今年,我已經(jīng)上高中了。由于,家離學(xué)校比較遠(yuǎn),父母便商量著,在學(xué)校的旁邊租了一間店面開了一家早餐店。他們放棄了原有高薪的工作,放棄了追求靜好的生活。在學(xué)校旁邊開了一間小店,名義上說是開店,但我知道,這是為了我方便的上學(xué),為了我的以后。轉(zhuǎn)眼間也就是下學(xué)半年了,冬天到了。我曾多次對(duì)她們說,我能自己一個(gè)人,不必?fù)?dān)心,你們干嘛放著悠閑自在工作不做?干嘛要來這里陪著我嘛?他們只是笑而不語。我依舊我行我素,過著我追求的美好生活,享受著小公主般的寵愛。我也在會(huì)放假時(shí)隨處游走,踏著幽靜的小道,帶著自己的相機(jī),寫著自己的隨筆,發(fā)著“歲月靜好,享受時(shí)光……”的朋友圈。

偶然有一次的凌晨,我起來上廁所,看到房間里的燈微微亮著,我愣的看了一下鐘——凌晨四點(diǎn)。父親緩緩的穿上大襖,小聲地催著母親起床。這時(shí)的夜很黑,很冷。月亮還高高掛在窗外的黑幕上,嗖嗖的冷風(fēng)刮打著窗戶……我不禁打了個(gè)寒磣,我悄悄地站在門邊,透過門縫,看著父親高瘦的背影,母親散一頭未整理好的頭發(fā),于是,他們開始了一天清晨的工作。我站在門內(nèi),享受著房間溫暖的氣息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,我清楚地看到了父親臉上凍起的一層雞皮疙瘩,母親臉上掛著疲倦的笑容,專注著他們的工作。我腦海間涌現(xiàn)出我追求的生活,靜好幸福的生活。我不由得苦笑。

在這之前,我一直是一梓溫室里的花朵,從不知父母的工作如此辛苦,那些美好溫暖背后,是父親寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影,是母親冷冽中疲倦的笑容……

年輕稚嫩的我并不懂得自己那些美好的幸福生活,也并不懂得他們?yōu)槲忆亯|的人生道路。然而這些,都是來自父母寒風(fēng)中的勞苦。我也曾迷戀席慕容的詩(shī),向往大冰自由的生活,為感嘆凡事而盡,為憂慮小事而愁,唯獨(dú)沒有想過父母的辛苦和勞累。而我,長(zhǎng)這么大,沒有在家里,為他們端過一杯水,洗過一次衣?,F(xiàn)在想想,不禁為別人羨慕過我的靜好幸福生活而感到羞愧。如此想來,舒坦的日子來得并不是那么容易,父母為我們承擔(dān)了太多,太多。

嬌艷的花朵下有肥碩的泥土,美麗才華也有辛苦的付出。如同成長(zhǎng),只有經(jīng)歷過生活的委屈,吃過了,生活的苦,嘗過了生活的甜,試過了,生活的辛酸與辛辣之后,才會(huì)有資格說出“歲月靜好”好這幾個(gè)字。就像父親母親的生活一樣。

蕓蕓眾生皆知,沒有人會(huì)被命運(yùn)特別眷顧。如果我們活得格外輕松,一定是有人,有人替我們承擔(dān)了我們本該承擔(dān)的重量。然而成長(zhǎng),這條路雖有人替我們負(fù)重,但他不可能伴我們余生的路,未來路途漫漫,終究要學(xué)會(huì)自己負(fù)重前行,自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

那個(gè)替我們負(fù)重前行的人,是這個(gè)世界上最愛我們的人。他總是怕我們太累,太苦。而把最多的重量放在自己的肩上。如果一個(gè)人對(duì)我們好,那么這是我們的幸運(yùn),當(dāng)然,這不是理所應(yīng)當(dāng)。無論那個(gè)人是誰,是陌生人,是朋友,是父母,他們給予我許多,教會(huì)我許多。但唯有真正愛你的人才會(huì)教會(huì)你長(zhǎng)大,教會(huì)你怎么成長(zhǎng)。

我們都應(yīng)該珍惜這么一個(gè)人,更應(yīng)該學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng),自己負(fù)重前行。

議論文負(fù)重前行與減重篇九

在夢(mèng)想的路上,會(huì)有各式各樣的打擊與挫敗。面對(duì)何種命運(yùn),我們只能負(fù)重前行。這時(shí),夢(mèng)想便愈如清晰,愈加堅(jiān)定。

凌晨幾點(diǎn)鐘的小道上,靜得出奇,像極了我置身于考場(chǎng)。偶有風(fēng)的痕跡,沙沙作響,以及那沉重的,孤獨(dú)的跑步聲。

只留我一人,迎面走來了不言而喻的孤獨(dú)和流浪感。我看見遠(yuǎn)方的天空灰色的一片,樹木的黑影在這淺灰的映村下尤為蕭條,尤為明顯。

我奔跑著,哭吼著,歇斯底里。到最后失去了前行的力氣與勇氣,那件事浮現(xiàn)在我眼前,像是又經(jīng)歷了一遍。

那天考場(chǎng)上也如凌晨幾點(diǎn)鐘的小道一般安靜。只有筆尖與試卷的接觸摩擦聲,還有隱約的心跳聲。

這是什么?“監(jiān)考老師的聲音打破了這如常的平靜。我慌張的站起來,掃了眼紙條上的內(nèi)容,格外窘迫。卻還故作鎮(zhèn)定地說:“我不知道是哪兒來的?但我沒有作弊?!崩蠋煹难劬λ浪赖亩⒅遥袷嵌⒅粋€(gè)偷東西被發(fā)現(xiàn)的小偷。又輕輕地拿走了我身前的試卷,沒有任何語言。

我潸然淚下。淚水涌動(dòng)著。桌面水珠大大小小幾滴?;髟购蓿还赡X兒的沖出去。怨監(jiān)考老師的不分有紅免白,怨自己的不爭(zhēng)氣。

當(dāng)我感覺到周圍有無數(shù)個(gè)人向我投來鄙夷的目光時(shí),我連忙止住眼淚。抬頭看看,他們都只顧埋頭做卷。果然,他們?cè)鯐?huì)在意一個(gè)作弊的人?根本就不屑吧。

冷風(fēng)吹來,淚痕也依稀可見。沖斷了思緒和愁恨。我揉了揉紅腫些的眼,小道上又傳來了沉重的,孤獨(dú)的腳步聲。

我向那團(tuán)樹影奔去,似乎也釋然了。即便被誤解如何?即便背著學(xué)業(yè)的壓力沉重的夢(mèng)想和不信任如何?我仍會(huì)奮不顧身地負(fù)重前行,踏上夢(mèng)想的道路。

我仍有一腔詩(shī)意。

我仍是心懷夢(mèng)想。

我們只能用自己的腳在路上踩下腳印,找到一條真正屬于自己的路,負(fù)重前行。

議論文負(fù)重前行與減重篇十

他就這樣靜靜地佇立著。

他站在鏡子前,那雙炯炯有神的眼睛,凝視著鏡中的自己,一動(dòng)也不動(dòng),那望眼欲穿的眼神中掠過幾縷悔恨與自責(zé)。眼神暗淡無光,與他對(duì)視著,他隨著目光持續(xù),如裊裊炊煙般飄向遠(yuǎn)方。

一些記憶的瑣碎片段蒙太奇般在他眼前浮現(xiàn),幀幀可見,那時(shí)的他年少無知,一張玩世不恭的臉上偶爾會(huì)揚(yáng)起憤世嫉俗的微笑。說話大大咧咧,做事不拘小節(jié),他從不聽任何人的勸解,只跟他自己的思維走,以至于后來的他荒廢學(xué)業(yè),他也不以為然,多少良師益友為他感到惋惜,一聲聲哀嘆似乎對(duì)他也無濟(jì)于事,直到他撞到了南墻。他忽然醒悟,還好為時(shí)不晚,那時(shí)的他14歲。

靜謐的夜空中,劃過一道耀眼的閃電,他似乎要把這夜幕劈成兩半。但這震撼人心的只是一瞬,他破門而出,留下聲嘶力竭的母親,兩眼泛起晶瑩的露珠,鑲嵌在門框里,看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影,心已經(jīng)碎了一地。僅僅因?yàn)槟赣H多說了幾句關(guān)心他的話,他不耐煩,并對(duì)母親惡語相向,最終只剩下母親憔悴而消瘦的背影,這時(shí)的他十六歲……

他猛然一驚,這些片段如噩夢(mèng)般讓他驚恐,看著鏡中的自己,一股懊悔由心而生,他緩緩低下頭,不敢直視,“嘀嗒”幾滴悔淚落在地上,他從牙縫里只出了三個(gè)字:對(duì)不起。他慢慢抬起頭,露出了如釋重負(fù)的微笑。

曾經(jīng)的自己啊,我知道你受了許多委屈,我知道你在等一句“對(duì)不起”,如今回首昨天,我竟那么心疼你,讓我抱抱你,訴一句“對(duì)不起”。

是啊,他就是我,那個(gè)原諒曾經(jīng)的自己,與自己和解,負(fù)重前行的我。

終于,我直面自己,原諒自己,我獲得了重生……

議論文負(fù)重前行與減重篇十一

我知道你天生聰明,一開始就知道了這個(gè)世界上的游戲規(guī)則。

到現(xiàn)在你們20多歲的年紀(jì),在你的同齡人當(dāng)中還有那么多人在做著白日夢(mèng),他們渴望有一天能夠遇到富人和他們結(jié)婚,因此而爬上更高一層的階級(jí)。他們并沒有認(rèn)清楚在這個(gè)社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)壓力有多大,社會(huì)資源有多么稀缺,更沒有意識(shí)到那些所謂的富人其實(shí)并不一定會(huì)找到他們。

也有人說如果真的想要改變自己的生活,那么現(xiàn)在要做的事情就是要攢錢不斷的開源節(jié)流,讓自己的生活過得更好一點(diǎn),其實(shí)也并不只是這樣保持著你現(xiàn)在的生活水平也是一種辦法。你說到這個(gè)話題,我們就不免要思考人生活著的意義到底是什么?也許有的人是為了快樂,有的人是想過平淡而普通的生活,而有的人卻渴望一飛沖天,能夠發(fā)大財(cái)。

可是在這樣的世界當(dāng)中,你講話做事都要有自己的能力。大家都不是小孩子了,不能再憑借意氣用事去幻想去打賭。在我們的世界里,應(yīng)該看清楚眼前所有的風(fēng)景都是什么樣子的。也許在其他方面你確實(shí)非常資質(zhì)平庸,沒有什么東西可以借鑒,更沒有什么特別的專長(zhǎng)可以去依賴。

但是我們始終都相信努力是有回報(bào)的,只不過有時(shí)候方向沒有找準(zhǔn),回報(bào)會(huì)少一點(diǎn)。

我們?nèi)匀粫?huì)覺得在這樣一路上艱難前行,我們所面臨的都是那些大問題,不再是小孩子的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的小打小鬧。學(xué)到了應(yīng)該到的年齡階段之后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些焦慮和壓力其實(shí)根本就不少。小時(shí)候總是那么渴望能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大就能夠擁有自由,可是長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)越長(zhǎng)大離自由越來越遠(yuǎn)。

小時(shí)候雖然學(xué)習(xí)被管束,但是卻不用面對(duì)社會(huì)上的風(fēng)霜雨雪,然而長(zhǎng)大之后我們就要扛起自己肩膀上的重大一路上負(fù)重前行。

是我們的責(zé)任,也是我們的使命。

議論文負(fù)重前行與減重篇十二

哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負(fù)重前行。

——題記

2020年,是一個(gè)多么美好的年份,在人們還沉浸在寒假和春節(jié)的幸福生活時(shí),卻傳來了湖北省武漢市等多個(gè)地區(qū)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。

為了防控疫情蔓延,我們只能宅在家里,從手機(jī)和電視上了解有關(guān)疫情。從武漢到全國(guó)各地,疫情的最新消息時(shí)時(shí)刻刻撥動(dòng)著我們的心弦,那確診感染的數(shù)字一次又一次的跳動(dòng)震撼著我們的心靈。在這場(chǎng)沒有硝煙的病毒阻擊戰(zhàn)中,我們看到了最美逆行的背影。

他們是夜空中最亮的星,用自己的身體力行、全力以赴,將希望傳遞給每一個(gè)中國(guó)人。來,朋友們,合上眼,雙手輕捂心臟,讓我們懷著感恩之心為他們祈禱平安吧!

也許,我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴說,他們本同我們一樣,也為人子,為人母,有著自己的家庭和幸福,但當(dāng)他們穿上隔離服那一刻起,他們代表的就不僅僅是自己,更代表了祖國(guó)賦予的使命。他們也是普通人,但面對(duì)病毒他們沒有絲毫的猶豫與退縮,把生的希望留給別人,他們舍小家顧大家的情懷怎不令我們動(dòng)容。

這一路,感謝有你們,感謝有你們這些可愛的白衣天使替我們負(fù)重前行!

武漢加油!中國(guó)加油!沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨!英雄們,人民等待著你們的凱旋!

議論文負(fù)重前行與減重篇十三

人生如海,我們是一只只不起眼,默默無聞的蚌,滔天的巨浪一次次將沙爍推向我們?nèi)彳浀纳眢w,我們只能不斷分泌胃液,將其包裹,以減少痛苦。歷經(jīng)風(fēng)浪的洗禮,經(jīng)過沙石的磨礪,我們漸漸成長(zhǎng)……。

并不是所有蚌都能孕育出美麗的珍珠,也不是所有人都能真正成長(zhǎng),在人生道路上不再迷惘。青春年少,人人心中都藏著一個(gè)夢(mèng),就如蚌的心中對(duì)珍珠的虛影,這個(gè)夢(mèng)總會(huì)在一次次的失敗下,嘲諷下變得虛弱無力。此時(shí)的夢(mèng)想脆弱如同泡泡,看似依舊光鮮美麗,實(shí)則一觸就破。

卑微的夢(mèng)想沒了信念的支撐,哪怕再好都只能是虛影,成功這座房子的地基,說來說去都是信念,夢(mèng)想也需架立在它的上面,才能完成飛躍。所以,我們要堅(jiān)守信念,就像當(dāng)紅作家郭敬明,在《小時(shí)代》里的經(jīng)典語錄:即使我們陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。被失望拖進(jìn)深淵,被疾病拉進(jìn)墳?zāi)梗淮煺圹`踏地體無完膚,被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望,保留著不甘心被放棄的跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小地努力著。

在人生的大海中,沙爍和風(fēng)浪都是挫折的代表,僅有信念也是不夠的,想要戰(zhàn)勝他們,還要學(xué)會(huì)“臥薪嘗膽”的堅(jiān)忍和“精衛(wèi)填?!钡膱?zhí)著。越王勾踐輕浮自大,敗仗之后,做了敵國(guó)的亡奴,忍辱負(fù)重,被赦免還鄉(xiāng)后,臥薪嘗膽,虛心納諫,操練精兵,終于一舉拿下吳國(guó),成為佳話。精衛(wèi)的不幸身亡,帶給人們諸多惋惜,可精衛(wèi)即使化作鳥兒,也不忘報(bào)仇雪恨,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不停地填海……

蚌孕育出珍珠,需要有信念的支撐,對(duì)苦難的堅(jiān)忍,經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)和磨練……正如,痛苦中孕育出美麗,我堅(jiān)信,暴風(fēng)雨的來臨,是為了在空中鋪滿那些水珠,好為了映射出彩虹的絢爛。

我肩上的背包里,盈滿了沉甸甸的夢(mèng)想,我已準(zhǔn)備好,負(fù)重前行。

議論文負(fù)重前行與減重篇十四

歲月總是在不經(jīng)意間改變了許多,我如同陽光雨露中的小樹,努力地在歲月中成長(zhǎng)。

初中生活開始了,一切都如欣欣然睜開眼的春天一般。我也迎來了一種全新的學(xué)習(xí)形式——小組合作。

那日,老班邁著威嚴(yán)的步伐踱進(jìn)了教室,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們要準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)負(fù)重跑比賽,以組為單位!每組準(zhǔn)備三個(gè)大書包,負(fù)重跑1200米,每位組員都要相互協(xié)作?!斌w育是我的弱項(xiàng),聽到這個(gè)消息,我頓時(shí)傻了眼,心中似乎有萬千個(gè)小蟲在爬:“1200米,我怎么能跑得下來?”而此時(shí),我們組的其他同學(xué)也同時(shí)陷入了沉默。

連續(xù)幾日,我腦海中不斷地浮現(xiàn)出跑道、跑道,一圈、一圈……到了比賽那一天,我仍然忐忑不安,賽制要求全班一起跑,每組最后一位到達(dá)終點(diǎn)的組員的成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。換句話說,速度最慢的我如果不努力就會(huì)影響組里的成績(jī)。隨著一聲號(hào)令,在萬眾不看好的情況下,我奮力“狂奔”。剛跑了一圈,我的體力漸漸就跟不上了,大口大口地喘著粗氣。初秋的陽光雖然沒有那么毒,但足以讓我汗流浹背。我?guī)锥认胍艞?,但理智又命令我繼續(xù)跑,因?yàn)槠渌M員為了使我輕松,自告奮勇背上負(fù)重的書包,我不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。想到這兒,我更加賣力地向前跑去,可我的腿就是不聽使喚,像灌了鉛一樣,不能快速向前。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。

前面的同學(xué)邊跑邊喊,總有同學(xué)推著我向前。豁出去了,我能行,也必須行,雖然汗水一滴一滴往下落,但我相信我一定能夠沖到終點(diǎn)。一圈兩圈,又跑了兩圈,我仿佛要窒息了,腿仿佛再也邁不開,這時(shí)組員們紛紛過來拉著我向前跑,有的說:“用鼻子呼吸,不要用嘴大口吸氣!”有的說:“加油,棒棒糖在前面等著你!”看著遠(yuǎn)處漸漸清晰的終點(diǎn)線,我突然不知道從哪里來的力氣,我擺開雙臂,邁開雙腿向前奔去!風(fēng)從耳邊呼呼而過,陽光灑在跑道前方,同學(xué)們的吶喊聲越來越清晰,越過終點(diǎn)線的那一剎那,我感到熱血噴涌,也突然對(duì)自己有了自信。我最恐懼的1200米都可以被我征服在腳下,以后還有什么困難是可怕的呢?

有人說:“自信能使平凡的人們做出驚人的事業(yè)?!备兄x我的小組給予我力量,這是一次溫暖的負(fù)重前行!

議論文負(fù)重前行與減重篇十五

歲月總是在不經(jīng)意間改變了許多,我如同陽光雨露中的小樹,努力地在歲月中成長(zhǎng)。

初中生活開始了,一切都如欣欣然睜開眼的春天一般。我也迎來了一種全新的學(xué)習(xí)形式——小組合作。

那日,老班邁著威嚴(yán)的步伐踱進(jìn)了教室,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們要準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)負(fù)重跑比賽,以組為單位!每組準(zhǔn)備三個(gè)大書包,負(fù)重跑1200米,每位組員都要相互協(xié)作。”體育是我的弱項(xiàng),聽到這個(gè)消息,我頓時(shí)傻了眼,心中似乎有萬千個(gè)小蟲在爬:“1200米,我怎么能跑得下來?”而此時(shí),我們組的其他同學(xué)也同時(shí)陷入了沉默。

連續(xù)幾日,我腦海中不斷地浮現(xiàn)出跑道、跑道,一圈、一圈……到了比賽那一天,我仍然忐忑不安,賽制要求全班一起跑,每組最后一位到達(dá)終點(diǎn)的組員的成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。換句話說,速度最慢的我如果不努力就會(huì)影響組里的成績(jī)。隨著一聲號(hào)令,在萬眾不看好的情況下,我奮力“狂奔”。剛跑了一圈,我的體力漸漸就跟不上了,大口大口地喘著粗氣。初秋的陽光雖然沒有那么毒,但足以讓我汗流浹背。我?guī)锥认胍艞墸碇怯置钗依^續(xù)跑,因?yàn)槠渌M員為了使我輕松,自告奮勇背上負(fù)重的書包,我不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。想到這兒,我更加賣力地向前跑去,可我的腿就是不聽使喚,像灌了鉛一樣,不能快速向前。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。

前面的同學(xué)邊跑邊喊,總有同學(xué)推著我向前。豁出去了,我能行,也必須行,雖然汗水一滴一滴往下落,但我相信我一定能夠沖到終點(diǎn)。一圈兩圈,又跑了兩圈,我仿佛要窒息了,腿仿佛再也邁不開,這時(shí)組員們紛紛過來拉著我向前跑,有的`說:“用鼻子呼吸,不要用嘴大口吸氣!”有的說:“加油,棒棒糖在前面等著你!”看著遠(yuǎn)處漸漸清晰的終點(diǎn)線,我突然不知道從哪里來的力氣,我擺開雙臂,邁開雙腿向前奔去!風(fēng)從耳邊呼呼而過,陽光灑在跑道前方,同學(xué)們的吶喊聲越來越清晰,越過終點(diǎn)線的那一剎那,我感到熱血噴涌,也突然對(duì)自己有了自信。我最恐懼的1200米都可以被我征服在腳下,以后還有什么困難是可怕的呢?

有人說:“自信能使平凡的人們做出驚人的事業(yè)。”感謝我的小組給予我力量,這是一次溫暖的負(fù)重前行!

議論文負(fù)重前行與減重篇十六

從小就喜歡觀察螞蟻,和魯迅先生小時(shí)候有著頗為相同的喜好:捉了蒼蠅喂螞蟻。每每見到螞蟻負(fù)著數(shù)倍數(shù)十倍于己體重的物品行進(jìn),忙碌,就感慨和佩服不已。長(zhǎng)大成人以后,則對(duì)此有了新的認(rèn)識(shí)——并不是特別了不得的事情。

比較而言,人類的負(fù)重能力就比重來說,當(dāng)然與小小的螞蟻相差甚遠(yuǎn)。即便是如蒼蠅、蚊子、跳蚤等這類對(duì)于人類有害的昆蟲,哪一種沒有令人類望塵莫及的生存絕技?哪一種絕技都是令人無法望其項(xiàng)背的。然而,人的心智的負(fù)重早已在自然界成為超級(jí)第一,不僅螞蟻類的昆蟲不堪提及,與人類最接近的類人猿等“聰明”動(dòng)物也與人類相差太遠(yuǎn)。生存的競(jìng)爭(zhēng)最終還是斗智或斗智為主而不再以斗力或斗力為主的。

做為生命個(gè)體,其本身的資源是極其有限的。為了在自然界的生存進(jìn)化中處于優(yōu)勢(shì)地位,它們不得不放棄均衡發(fā)展,而選擇于己最為有利的遺傳——使得自己的強(qiáng)勢(shì)更強(qiáng),弱勢(shì)則促使其更加退化,以節(jié)約身體十分有限的資源。

人類正是憑借著心智的迅速發(fā)展,而將自然界的其它動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后,從而脫穎成為繼恐龍之后的地球霸主的。

我們常說“斗智斗勇”,之所以將智放在勇的前面,正顯示出智的重要性遠(yuǎn)在勇之上。極端的事列不時(shí)在我們的歷史中有所發(fā)生。譬如在春秋時(shí)期,所謂的“二桃殺三士”——當(dāng)時(shí)齊國(guó)的相晏嬰僅略施小計(jì),以兩枚桃子不夠分配挑起競(jìng)爭(zhēng),便將飛揚(yáng)跋扈的三位勇士給除掉了。再看秦末,項(xiàng)羽和劉邦為了奪取農(nóng)民起義的最終果實(shí),展開了數(shù)年的拉鋸戰(zhàn),孔武有力的項(xiàng)羽雖能攻善戰(zhàn),卻也著實(shí)疲憊于年年?duì)帒?zhàn)不已,便天真可笑地建議劉邦,不如二人來一場(chǎng)單打獨(dú)斗以解決紛爭(zhēng)。劉邦怎么可能答應(yīng)呢?結(jié)果強(qiáng)悍的項(xiàng)羽終于敗在怎么看都較其弱小太多的劉邦手里。這其中的智慧無疑是決定性的。

然而,如今人類社會(huì)心智的開發(fā)運(yùn)用卻有著過度的嫌疑——至少在某些方面,從而對(duì)人類自身有所妨害。譬如核子武器,生化武器等的瘋狂制造,足以造成人類的自我毀滅。另一方面,部分人的心智在某些方面則明顯不足,他們難以面對(duì)社會(huì)的殘酷和競(jìng)爭(zhēng),選擇自殺或亂殺來自取滅亡。顯然,這部分人很需要對(duì)其心智的缺陷予以修補(bǔ)。

現(xiàn)代社會(huì)個(gè)體的負(fù)重過度現(xiàn)象,不止是體力上的,更是心智上的,造成了所謂知識(shí)階層(白領(lǐng)階層)的種種病象:未老先衰,焦慮國(guó)度,心理疾病高發(fā),“出征為捷身先死”的情況頗為嚴(yán)重,足以讓我們引起警惕。

議論文負(fù)重前行與減重篇十七

清晨,紅彤彤的太陽剛在地平線上羞怯的冒出了個(gè)頭,我已經(jīng)整裝待發(fā),準(zhǔn)備上學(xué)了。

清早的大街上零星有幾個(gè)人經(jīng)過,周圍極其安靜,只能聽到我的鞋與地面摩擦而產(chǎn)生的沙沙聲。忽然,前方傳來的掃帚聲吸引了我。

放眼望去,只見一個(gè)橘黃色的身影,拿著一把比自己高一頭的掃帚,賣力的揮舞著,一下、兩下,那聲音好是音樂般,不疾不徐,悠揚(yáng)動(dòng)人。他掃得極認(rèn)真,連一片樹葉都不留下,在他身后的是一片干凈整潔的馬路,風(fēng)吹過,就連塵土都看不到。陽光不偏不倚的照射在他因長(zhǎng)期彎腰而略顯佝僂的瘦小身板上,散發(fā)出純潔的光芒。

太陽終于慷慨地將全身露出來,它的周圍圍繞著一層白色的光圈,神圣而溫暖。

走到離學(xué)校還有幾十米的時(shí)候,路面上到處都停滿了車,大人、孩子們的臉上都帶著急切的表情,汽車?yán)鹊牡蔚温曌屄啡诵臒┮鈦y。突然,圍得水泄不通的路面就一點(diǎn)一點(diǎn)的疏通開來,人們急切的心情也得到了撫慰,情緒變得緩和起來,自覺分成了兩隊(duì),向左的向左,向右的向右,不多時(shí),道路恢復(fù)了通暢。路中間出現(xiàn)了一個(gè)挺拔的身影,口里叼著一個(gè)塑料黑哨子,正站在路的中間維持著秩序。

光影斑駁,射在他黝黑硬朗的面龐上,照著他額頭上隱隱冒出的細(xì)汗,我的心里瞬間充滿了安全感。

伴隨著陽光的移動(dòng),我滿懷激情的踏進(jìn)了校園的大門。

其實(shí)這個(gè)世界并不是你想象的那般安逸快樂,只不過是有人在替你負(fù)重前行,希望我們每個(gè)人都能迎著太陽去感受生活中的那些情誼。

前行的作文01-23

前行作文04-02

前行的作文06-15

議論文負(fù)重前行與減重篇十八

各方醫(yī)務(wù)人員陸續(xù)馳援武漢,在第一線奮戰(zhàn)!他們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)防護(hù)服,用上了成人紙尿褲。他們的臉上,是一道道紅印,那是被口罩勒出來的。他們的手,是溝壑縱橫的,那是手出汗并在高溫下導(dǎo)致的。他們的背,是被汗浸濕的,那是奮戰(zhàn)一天后的證明。他們的發(fā)型,是利落的光頭、短發(fā),那是為了避免交叉感染。他們的睡姿,是不管不顧直接躺在地上,那是勞累一天后難得的休息。

建設(shè)者們同時(shí)間賽跑,在工地奮戰(zhàn)!當(dāng)我們?cè)诩抑行菹r(shí),他們春節(jié)期間連續(xù)七天晝夜施工,只為那些尚無床位的病人?;鹕裆结t(yī)院僅十天竣工、雷神山醫(yī)院僅十二天竣工!

平凡人全力以赴,在生產(chǎn)前線奮戰(zhàn)!地鐵工作人員在一絲不茍保養(yǎng)軌道,保障鐵路運(yùn)輸安全。工人們?cè)谲囬g加班加點(diǎn),保障產(chǎn)品質(zhì)量。農(nóng)民在地里辛勤勞作,保障糧食能照常供應(yīng)。

同你我一樣,他們也是父母兒女。他們穿上防護(hù)服,沖在抗疫一線,為我們苦戰(zhàn),與病毒廝殺。家人的支持,是他們最大的動(dòng)力。哪有什么白衣天使,只不過是一群孩子學(xué)著前輩的樣子,和死神搶人。

他們也有心酸壓力,有時(shí)也會(huì)崩潰哭泣。妻子病了,兄弟病了,戰(zhàn)友病了,他們?nèi)滩蛔÷錅I。但,他們從未膽怯遲疑。我們不愿意當(dāng)英雄,我們不愿意成為烈士,但是我們絕不當(dāng)逃兵!他們比誰都樂觀,他們的愿望很簡(jiǎn)單,只是一個(gè)擁抱,一碗面,一個(gè)人都不少。

像這樣為我們負(fù)重前行的人,還有很多。正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?,我們才能夠享受到歲月的靜好。生活,從來都不容易。我們眼前的美好,都是有人用汗水甚至生命去換來的。

正如這句話所說:哪里有什么歲月靜好,不過是有人在替你負(fù)重前行,讓你能夠感受到世間美好。

我們能做的,就只有:把握當(dāng)下,珍惜生命,珍視美好,懂得知足,心懷感恩。

議論文負(fù)重前行與減重篇十九

個(gè)體的生命,因負(fù)重前行而逼近非凡;民族的經(jīng)歷,因負(fù)重前行而抵達(dá)輝煌。所以說,承重,方可出眾。

人們總覺得輕是可羨的,而重是可厭的,可真的如此嗎?

我曾聽過這樣的一個(gè)故事:一艘貨輪卸貨后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇到巨大風(fēng)暴。此時(shí)老船長(zhǎng)果斷下令打開所有貨艙,立刻往里面灌水。水手們半信半疑的照做后,雖然暴風(fēng)雨依舊那么猛烈,但隨著貨艙里的水位越來越高,貨輪漸漸平穩(wěn)了。船長(zhǎng)告訴水手一只空木桶是很容易被風(fēng)吹翻的,但如果裝滿水負(fù)重了,風(fēng)是吹不倒的。在船上負(fù)重時(shí)是最安全的,空船時(shí)才是最危險(xiǎn)的。

倘若貨船當(dāng)時(shí)沒有承受水的重量,全船人如何得以在暴風(fēng)巨浪中幸免于難?所以說生命之重,必不可少。常給自己加水,使我們負(fù)重,這樣才不會(huì)跌倒。

有人追求所謂的輕松自由,抱怨人生的不易,歲月的艱難。但實(shí)際上輕松是最令人痛苦的,它讓人喪失斗志,似柳絮般隨風(fēng)飄散,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨;而重壓與負(fù)擔(dān),雖會(huì)將我們壓的很緊,時(shí)刻壓在我們心頭,但卻會(huì)使我們的每一步都更加的堅(jiān)穩(wěn)。生命本就是不斷加重的過程,正因?yàn)橛辛酥亓?,有了磨難,才使我們的自身價(jià)值得以升華。

還記得劉翔曾在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠之后說:如果要為我今天沒破世界紀(jì)錄,找一個(gè)原因的話,那就是約翰遜沒有參加比賽。由此可見,正是因?yàn)閴毫椭亓?,才使我們不放松懈怠,讓我們能夠不斷的提升自己,得以變得比昨天更?yōu)秀。

中考的腳步越來越近,我們此刻都在負(fù)重前行。知識(shí)的復(fù)習(xí),是負(fù)重;考試的分?jǐn)?shù)和排名,是負(fù)擔(dān);家長(zhǎng)的期待,更是沉甸甸的重量。

我們只有負(fù)重前行,方可出眾,殊不知一個(gè)沒有風(fēng)暴的海洋,不是海,是泥潭。

議論文負(fù)重前行與減重篇二十

遂古之初,誰傳道之?生命之始,何璀璨之?

如果生命是一朵鮮紅的薔薇,那便努力的綻放,生時(shí),將芳華奉獻(xiàn)給盛夏繽紛的世界,枯去,將殘枝零落為明日護(hù)花的春泥;如果生命是一棵無名的小草,也要頑強(qiáng)地生長(zhǎng),存時(shí),將每一份綠色留給生機(jī)盎然的世界,歿時(shí),也要將根緊緊抱住包含鄉(xiāng)愁的土壤。

奉獻(xiàn)是生命中最璀璨的光芒。奉獻(xiàn),是曹植《白馬篇》中“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的無畏之氣,是魯迅《自題小像》中“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的赤誠(chéng)心意,是杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世胸襟,是諸葛亮《后出師表》中“鞠躬盡瘁,死而后已”的慨然嘆息……五千年的文化傳承,“奉獻(xiàn)”二字早已形而上成為炎黃子歲頭頂高懸的道,奉獻(xiàn)的精神,也已沉積,成為華夏血脈中不可磨滅的印記!

至今難忘涼山大火中犧牲于海拔4000米荒墟的三十余位英烈,只因一句誓言,他們慷慨向前,毫無怨言;只因一份執(zhí)念,他們面對(duì)熊熊烈火,不肯退卻。肩負(fù)的是使命,背后的是人民與國(guó)家,縱使前方是荊棘深淵,他們也坦然面對(duì)。世界之大,那有什么歲月靜好,只不過是有人替我們負(fù)重前行!

共和國(guó)的大廈,是每一位社會(huì)主義的奉獻(xiàn)者用鮮血與汗水鑄就起來的。每一位追夢(mèng)人都是夢(mèng)想的承載者,我們負(fù)重前行的每一步都是中華民族偉大復(fù)興的一小步。中華之大,曾經(jīng)是別人為我們負(fù)重前行,如今少年已富,少年已強(qiáng),中華少年志在四方,當(dāng)承載華夏復(fù)興之重?fù)?dān),奉獻(xiàn)自己,負(fù)重前行!

生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而有了廣度,人生因?yàn)槭姑@厚重。在安適中蝸居,生命不會(huì)增加光輝,只會(huì)空虛的流逝;在自私中吹噓,不會(huì)使聲名高潔莊嚴(yán),只得孤獨(dú)終去。生如夏花,一生的奉獻(xiàn)不只為一生的盛開,而是為像雷鋒精神一樣流傳萬代;負(fù)重前行,一代人的行程不僅為一代的功績(jī),更是為像中華民族偉大復(fù)興一樣利延千秋。奉獻(xiàn)為中華筑起脊梁與血肉,負(fù)重前行為中華積累出屹立世界強(qiáng)國(guó)之林的強(qiáng)悍實(shí)力。每一位中華兒女都會(huì)為腳下的土地獻(xiàn)出自己最飽滿的熱情,也會(huì)因祖國(guó)的繁榮昌盛流露出發(fā)自內(nèi)心的自豪!

縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長(zhǎng)。奉獻(xiàn)者,幼者咿呀學(xué)語,長(zhǎng)者耄耋期頤。負(fù)重前行,不懼風(fēng)霜煙塵八千里,氣破蒼穹,劍指九天。少年者,國(guó)之棟梁、族之希望;逐夢(mèng)者,篳路藍(lán)縷、不負(fù)眾望。千秋之際,吾少年當(dāng)自強(qiáng)行篤;萬朝來賀,愿中華舉世無雙!

議論文負(fù)重前行與減重篇二十一

窗外,微風(fēng)夾細(xì)雨,不見午后陽光定時(shí)灑下。桌前的復(fù)習(xí)資料已成堆。耳邊依舊回蕩著老師的千叮嚀萬囑咐,“這次考試是全區(qū)排名,千萬要準(zhǔn)備充分”,“萬把個(gè)人和你競(jìng)爭(zhēng),不是班級(jí)一次小考那么簡(jiǎn)單,打起精神來,好好準(zhǔn)備……”。心頭仿佛荊棘纏繞著,縛上塊巨石,沉入寂靜的汪洋……房間內(nèi)沉悶,壓抑,我便放下試卷,去屋后山中走走。

推開門,如絲細(xì)雨密密織下,空氣中彌漫著青草與泥土的氣息。走在細(xì)雨中,無傘,微風(fēng)。

雨中的向陽花不見開放,花瓣微卷,可是希望在風(fēng)雨中尋那幾米陽光?頷首的花盤,在綿長(zhǎng)的細(xì)雨中是否也有所憂?似乎又憶起考試所帶來的壓迫感,快步經(jīng)過,繞樓房,經(jīng)大路,過轉(zhuǎn)角,走上那通往山中泥濘的小道。

雨不見停,未聞鳥啼蟲鳴。低頭漫步,不經(jīng)意地踢著碎石,或撕下一片樹葉,揉緊又撫平,再撕成一瓣又一瓣。

忽的,大片新綠闖入眼簾,前方,是未曾見過的悠悠草地,在這沉悶的雨中,綠得清亮,綠得耀眼。

有些好奇地走近,蹲下身,細(xì)品這一方小草。根是嫩白的,莖是新綠的,草尖是淡淡的嫩芽色。看上去是近期新生的草芽,不禁嘆這又嫩又細(xì)的一片,怎經(jīng)得住小暑的說來就來的狂風(fēng)暴雨?不禁又有些遺憾地嘆息。正欲起身,卻意外地在這泥濘的小道上一滑,一個(gè)趔趄,待我站定之時(shí),已重重踏在這方嫩嫩的小草上?;艁y地收腳,卻見這方剛才還綠得耀眼的嫩草,此刻已歪斜地栽進(jìn)泥里。泥濘使其抬不起頭,雨珠打得它連連彎腰。

我有些憐惜地再次俯身,卻忽見,細(xì)細(xì)的草芽,在泥水之中,掙扎著,彈起,一根,又一根……雨珠重重落下,一個(gè)栽身,再次抬頭,卻也只是為其拂凈塵土……再望向前,這才發(fā)現(xiàn),這方草地,本便是從亂石之中生出。大石之下,有草芽掙扎著生長(zhǎng),碎礫之中,見小草沖著光明抽芽……不見一處沃土,卻見萋萋芳草,在風(fēng)雨中,綠得清亮,綠得耀眼……

心中忽然輕松許多,快步踏上歸途。身后新綠一片,細(xì)雨中,無傘,無憂。

細(xì)雨漸停,遠(yuǎn)望,山間有彩虹升起。云層之后,織下幾米金色陽光。向陽花還帶著未落下的雨珠,笑著望向午后的暖陽。

陽光穿過紗窗,輕敲著我的書頁,心中巨石仍在,那我便負(fù)重前行。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!幾輪典禮過后,便會(huì)如那后山的新芽,奪目、耀眼!

議論文負(fù)重前行與減重篇二十二

敢于直面奮斗的人生,面對(duì)各個(gè)階段不同的挑戰(zhàn),體驗(yàn)所謂的人生波瀾,描繪一副獨(dú)特的風(fēng)景畫,這不是大神武俠級(jí)別人物所做的事,這是用最尋常的雙手和智慧打造出的尋常生活狀態(tài)。

這次一年里,每一個(gè)這樣的你,都是英雄。

我們行走在中國(guó)大地,與一個(gè)個(gè)英雄不期而遇。

我們走過寧?kù)o的鄉(xiāng)村,英雄們?cè)诤档乩锊晦o辛苦,不停耕耘;我們走過磅礴的大路,英雄在荒蕪無人跡的地方駐扎職守;我們走過濃密的林間,英雄們?cè)谟炅掷锢斡浭姑?,盡職盡守;我們走過喧囂的街道,英雄在這里為夢(mèng)想奔波;我們走過熱鬧的學(xué)堂,英雄用的粉筆,積了三尺灰,仍愛生如子;我們走過規(guī)模的工廠,英雄在為民眾生活用品的質(zhì)量商討計(jì)策;我們走過……

我們走過全中國(guó),每一個(gè)為未來而奮斗,向未來進(jìn)發(fā),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的你都是英雄。

我們不停地汲取知識(shí)。因?yàn)槲覀兊奈磥砭褪亲鎳?guó)的未來,我們的素養(yǎng)彰顯了一代人。

你們看看我們、讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,感受文化的魅力;你們看著我們探討一次函數(shù),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思想;你們看著我們沉浸在外語的課堂中,無法自拔;你們看著我們學(xué)習(xí)理化生,科學(xué)的世界,無窮的感受;你們看著我們重回歷史時(shí)光機(jī),大清王朝的教訓(xùn),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的悲憤;你們看著我們被時(shí)事政治迷倒,國(guó)家利益至上,實(shí)現(xiàn)中國(guó)中國(guó)夢(mèng)需實(shí)干……

你們看著我們,不停地為我們加油,因?yàn)槲覀兙褪悄愕囊徊糠帧?/p>

我們或許經(jīng)歷磨難,但明日之陽光還是不期而遇;我們或許被黑暗籠罩,但光明早已成定局。這夢(mèng)想與遠(yuǎn)方,其實(shí)不在遠(yuǎn)處,就取決于你當(dāng)下你在做的事,就在于你的品質(zhì),在于你的人生價(jià)值。

沒有一份試卷是白刷的,沒有一刻鐘是憑空出現(xiàn)。即使走遍千山萬水,也總要走回內(nèi)心深處。

那里有被風(fēng)雨打濕的明信片,還有在一旁注視著你的家人。不妨停下匆匆的腳步,親近社會(huì)與自然,多多陪伴家人,然后一聲不響,對(duì)自己說,我能行,繼續(xù)前行。

沒有人想化身孤島的鯨,我們都想在絡(luò)繹不絕的車馬水龍里行走,心不在別處,就在你不變的初心;夢(mèng)不在別處,就在你該走的大道??傆幸恍@喜,在無意間的到達(dá),沒有人是一座孤島,我也想替你負(fù)重前行。

議論文負(fù)重前行與減重篇二十三

有這樣一個(gè)故事:

一艘貨輪在卸貨后返航的時(shí)候,突然遭遇巨大風(fēng)暴,大家都不知道該怎么辦。就在這個(gè)危機(jī)時(shí)刻,老船長(zhǎng)果斷下令:“打開所有貨艙,立刻往里灌水!”

往里灌水?這不是自尋死路嗎?但在別無他法的情況下水手們還是照做了。雖然風(fēng)暴依然那么猛烈,但隨著貨艙里的水越來越高,貨船漸漸地平穩(wěn)了,不在害怕風(fēng)暴的襲擊了。

船長(zhǎng)告訴水手:“一只空木桶很容易被風(fēng)打翻,如果裝滿了水,風(fēng)是吹不倒的。船在在負(fù)重的時(shí)候,是最安全的,空船其實(shí)最危險(xiǎn)?!?/p>

其實(shí),人生何嘗不是呢?那些心懷大志的人,沉重的責(zé)任感時(shí)常壓在心頭,在壓力的激勵(lì)下,砥礪著人生堅(jiān)穩(wěn)的腳步,從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走出來。而那些得過且過空耗時(shí)光的人,像一個(gè)沒有盛水的木桶,往往一場(chǎng)風(fēng)雨就能打倒,也許一生都在晃悠。

俗話說,人無壓力輕飄飄。壓力對(duì)我們來說其實(shí)很重要。在現(xiàn)代社會(huì),人人的心里都在負(fù)重,但大家卻很排斥。處于學(xué)生時(shí)代的我們,壓力其實(shí)不是很大,但有許多人卻承受不起,為了逃避壓力,逃避責(zé)任,為了逍遙自在,他們找出各種理由放縱自己,對(duì)浪費(fèi)的時(shí)間毫不在意。還認(rèn)為逃避責(zé)任與壓力是一種呵護(hù)心靈的方法,然而,卻讓自己的心變的輕浮脆弱,讓自己的人生頹廢不前。

人生本是一個(gè)拼搏的過程,而責(zé)任與壓力正是我們的支柱,他們逼著我們不斷向高處走。所以,年輕的朋友們,鼓起勇氣,去承受壓力吧,給我們自己灌滿“水”,讓我們負(fù)重,只有負(fù)重前行才能一直向前。

快到期末考試了,讓我們正視壓力,努力前行吧,成功一定屬于我們。

議論文負(fù)重前行與減重篇二十四

在換了一個(gè)地方生活以后,我一下子就發(fā)現(xiàn)自己要買了各種物件變得多了很多,比如說最近發(fā)現(xiàn)因?yàn)榫€壞了就去買了一根新的,還買了很多吃的藥物,包括鈣片這一類的。

之前就是買了挺多的維生素,還有一些必要的治療藥物。韓的牙膏用完了要去愛情的,牙膏還是挺便宜的。日常用的很多商品也都是要自己買才可以的。

以前從來不覺得這些東西,現(xiàn)在也是發(fā)現(xiàn)好多都需要買。所以這樣一來,盡管這個(gè)月還真是過了一半的花銷就挺可觀的了。還好也是在自己能夠承受的范圍內(nèi),并沒有什么。只是確實(shí)跟以往的賬單比有了不少的變化,以往確實(shí)都只是再買一些自己喜歡的物件,而現(xiàn)在這種生活用品的日常支出的比例就明顯增加了。

其實(shí)不管是在什么地方生活,我所需要的東西本質(zhì)上并沒有區(qū)別,我之所以想要買這買那,并不是因?yàn)榛丶业臅r(shí)候沒有代替,也不是因?yàn)閾Q了一個(gè)地方以后,我的欲望就真的有了多大的改變。

只是因?yàn)樵谠瓉淼沫h(huán)境里面,身邊的人會(huì)為我負(fù)重前行,會(huì)幫我準(zhǔn)備好一切生活中所需的,并且也不需要我自己花錢。

所以我才非常感謝他能夠?yàn)槲腋冻?,這一切盡管說。有人認(rèn)為也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,這是一種彼此之間的責(zé)任,但我還是很感恩,因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能履行這樣的責(zé)任。

所以才說沒有真正的歲月靜好,只是有人在替你負(fù)重前行。

議論文負(fù)重前行與減重篇二十五

人生在世,人人都有必須挑的擔(dān)子,一路人遇到不同的人,經(jīng)歷不同的事后會(huì)有一份輕松,孰不知這是他們?yōu)槲覀冐?fù)重前行。

小學(xué)組織了農(nóng)家樂,我與媽媽一同前往。我對(duì)它仍同春游一般放開了玩。與小伙伴們看莊稼,打面團(tuán),包餃子……媽媽則背著沉重的包,裝滿了食物和一些沒有用的小木桿,我還抱怨過她為什么要帶沒有用的東西來。游玩參觀了半天,該安營(yíng)扎寨了,其他小朋友與自己父母共同在搭小涼棚,鋪餐布,我卻被小昆蟲吸引,留下媽媽獨(dú)自工作。有時(shí)我也搭把手,但多數(shù)在玩,完全忘了一起搭涼棚的任務(wù)。

“酒足飯飽”,終于下午要下田干農(nóng)活了,一下子來了精神,拿著小型農(nóng)具,已整裝待發(fā)。一宣布開始,我便跑向農(nóng)田。用力地把犁插下地,歪歪扭扭地向前推,還一頓一頓的。媽媽則不急不慢地隔一段距離插下一個(gè)木桿,跟在我后面。當(dāng)我回頭時(shí),看到歪扭的犁開的小道,我傻笑著。

媽媽一直耐心地勞作到我這兒,沒有指出我技術(shù)不精,而是把我抱起來放在了犁上坐著?!澳憧?,要推開土的話力氣要大,而力氣一大就找不準(zhǔn)方向?!眿寢尦粤Φ赝浦d著我的犁,但仍笑著說:“所以接下來這些木桿就可以確定方向和深度,犁過去的時(shí)候,木桿倒了,就到位了?!?/p>

我背了一個(gè)小擔(dān)子,媽媽犁一步,我撒下一些種子,其樂融融。眾人都驚奇我們的創(chuàng)意,紛紛效仿。但因?yàn)槿俗谇懊嫣囟鵁o法負(fù)重前行,我望著他們而逐漸意識(shí)到了媽媽所負(fù)的重,出的力。漲紅的臉上,豆大的汗滴不斷流下。我一躍而下,走在媽媽后面,邊撒種子邊為媽媽用扇子扇些許涼風(fēng)。

媽媽停住了,回頭看我認(rèn)真地埋下頭撒下種子還在為她扇風(fēng)的樣子,欣慰地笑了。

這次小小的農(nóng)家樂讓我深受益處。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,會(huì)承擔(dān)不同的責(zé)任,而總有那些為你著想的人會(huì)提前準(zhǔn)備,分擔(dān)責(zé)任,告訴你什么是責(zé)任,為你負(fù)重前行。而真正的成長(zhǎng),也在我們學(xué)會(huì)多分擔(dān)些責(zé)任的瞬間。

要記住,總有人會(huì)在你的成長(zhǎng)上,為你負(fù)重前行。

議論文負(fù)重前行與減重篇二十六

當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),就開始了負(fù)重的旅程。從少年時(shí)的學(xué)業(yè)壓力,到青年時(shí)的激烈競(jìng)爭(zhēng),再是成年后的工作煩惱,甚至是家庭責(zé)任,我們無法逃避也無法改變,因此,我們應(yīng)該負(fù)重前行,在人生之路上留下堅(jiān)實(shí)的腳印。

史鐵生,21歲截肢,47歲患癌癥,病痛折磨了他36年,但卻沒有在他的生命中留下陰影,而是磨練了他的意志,堅(jiān)強(qiáng)的將病痛的重任轉(zhuǎn)換為對(duì)文學(xué)的無限熱愛,用顫抖而有力的手寫出了近代文學(xué)著作——《病隙碎筆》,倘若他的人生沒有這么多磨難,他也許只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的寫手吧,或許正是生活中的負(fù)荷讓他的意志變得堅(jiān)定,生命變得不屈呀。

日本知名企業(yè)總裁車一夫曾在52歲時(shí)公司倒閉,一夜間負(fù)債累累,謠言紛紛,而他卻能頂住這些壓力,挑戰(zhàn)等,開辟新的領(lǐng)地,力求超越自我,終在it界中東山再起,是什么讓他挖掘到自己巨大的潛能,我想他身上的重任一定給了他莫大的幫助,在我們學(xué)習(xí)中不亦相同?不要害怕困難,攜重任前行吧,它將使我們超越自我,完善自己。

劉禪就是這樣的一個(gè)例子,他把重任交給文武百官,自己只知享樂,不知道自己的使命,喪失了為官惟廉,從政惟勤的目標(biāo),最終丟掉了江山,劉禪這個(gè)鮮活的例子告訴我們:面對(duì)重任,不要做‘xxx’,而是要直面它,戰(zhàn)勝他,重任如同刺骨的寒冰,讓人警醒,更加明白自己的方向,獲得成功。

首先,我們應(yīng)該擁有堅(jiān)定不移的信念,相信自己的實(shí)力;其次,我們要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這就需要我們飽讀“圣賢書”;最后,我們要有良好的心態(tài),樂觀的面對(duì)襲面而來的挑戰(zhàn)、壓力等。

俗話說:沒有激流就稱不上勇進(jìn),沒有山峰則談不上攀登。誠(chéng)然,重任使我們的人生更加精彩,更加有意義,那就讓我們一同負(fù)重前行吧!

議論文負(fù)重前行與減重篇二十七

2020的春節(jié),本該是家家戶戶,闔家歡樂,團(tuán)團(tuán)圓圓的日子,然而一場(chǎng)巨大的災(zāi)難——新型冠狀病毒肺炎在湖北武漢開始蔓延。隨著病毒的擴(kuò)散,許許多多的醫(yī)護(hù)人員寫下請(qǐng)戰(zhàn)書,舍小家為大家,不顧個(gè)人安危,為了肩上的擔(dān)子和責(zé)任,為了千千萬萬的幸福安康,奮戰(zhàn)在了抗擊疫情的第一線。

在新型冠狀病毒不斷傳播的過程中,不乏有些醫(yī)護(hù)人員在救治病人時(shí)不幸感染,但是他們從未抱怨,從未畏懼,從未退縮。春節(jié)前夕,一封封眾志成城的請(qǐng)戰(zhàn)書,是你們以舍己為人為使命的最好見證;一個(gè)個(gè)風(fēng)霜雪雨中的逆行者,是你們對(duì)醫(yī)者仁心的最好詮釋;一位位枕戈待旦的白衣天使,是全中國(guó)人民的驕傲!

為了控制疫情的擴(kuò)散,你們夜以繼日地奮斗在前線;為了戰(zhàn)勝病毒,你們毅然放棄了與家人團(tuán)聚,選擇了與病毒抗?fàn)?;為了研究病毒,你們不惜冒著自己被感染的風(fēng)險(xiǎn)。所以我相信這個(gè)春節(jié)沒有一個(gè)中國(guó)人會(huì)抱怨病毒入侵,沒有人覺得沒有年味,沒有人會(huì)因?yàn)椴荒艽T而失落。因?yàn)橛H人們以你們?yōu)轵湴?,患者們把感激與你們忙碌的身影一同刻畫在心中,而我們?yōu)槟銈儞?dān)心,為你們祈禱。

是你們讓我看到了生活中的光明,你們永遠(yuǎn)超越了白衣天使的境界。冰清玉潔不再是你們的形象,已成為了一種氣質(zhì);救死扶傷不再是你們的責(zé)任,早已成為了一種宿命;舍己為人不再是一種品質(zhì),已升華成了一種習(xí)慣。

你們?cè)谝痪€忘我地工作,爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵炔∪耍B吃飯睡覺的時(shí)間都沒有,甚至為了節(jié)約一套防護(hù)服連一口水都不敢喝,拼命地在死亡的邊緣線上把寶貴的生命一批一批都搶救回來。冰冷的醫(yī)院里,白色防護(hù)服下的你們總是忙碌著,飛快地在病患間穿梭,你們冒著生命危險(xiǎn),片刻不歇,從未懈怠。

我贊美護(hù)士工作平凡而又偉大,瑣碎而又不易,艱辛而又勞苦;我贊美護(hù)士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒,母親,妻子的重?fù)?dān);我贊美護(hù)士如春天的雨露,滋潤(rùn)著患者久旱的心田;如夏天的微風(fēng)吹走燥熱的空氣,帶走患者心靈的創(chuàng)痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康心靈的彼岸;如冬天的陽光溫暖著患者,蒸發(fā)他們的憂傷。

議論文負(fù)重前行與減重篇二十八

當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),就開始了負(fù)重的旅程。從少年時(shí)的學(xué)業(yè)壓力,到青年時(shí)的激烈競(jìng)爭(zhēng),再是成年后的工作煩惱,甚至是家庭責(zé)任,我們無法逃避也無法改變,因此,我們應(yīng)該負(fù)重前行,在人生之路上留下堅(jiān)實(shí)的腳印。

那么,負(fù)重前行能給我們?nèi)松鯓拥膸椭兀?/p>

負(fù)重前行,能磨練人的意志,從而學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),走向成功。

史鐵生,21歲截肢,47歲患癌癥,病痛折磨了他36年,但卻沒有在他的生命中留下陰影,而是磨練了他的意志,堅(jiān)強(qiáng)的將病痛的重任轉(zhuǎn)換為對(duì)文學(xué)的無限熱愛,用顫抖而有力的手寫出了近代文學(xué)著作一《病隙碎筆》,倘若他的人生沒有這么多磨難,他也許只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的寫手吧,或許正是生活中的負(fù)荷讓他的意志變得堅(jiān)定,生命變得不屈呀。

負(fù)重前行,能讓人超越自我,從而發(fā)揮潛能,獲得成功。

日本知名企業(yè)總裁車一夫曾在52歲時(shí)公司倒閉,一夜間負(fù)債累累,謠言紛紛,而他卻能頂住這些壓力,挑戰(zhàn)等,開辟新的領(lǐng)地,力求超越自我,終在it界中東山再起,是什么讓他挖掘到自己巨大的潛能,我想他身上的重任一定給了他莫大的幫助,在我們學(xué)習(xí)中不亦相同?不要害怕困難,攜重任前行吧,它將使我們超越自我,完善自己。

相反,如果一個(gè)人沒有負(fù)重前行,他就會(huì)喪失目標(biāo),以致浪費(fèi)生命,走向失敗。

劉禪就是這樣的一個(gè)例子,他把重任交給文武百官,自己只知享樂,不知道自己的使命,喪失了為官惟廉,從政惟勤的目標(biāo),最終丟掉了江山,劉禪這個(gè)鮮活的例子告訴我們:面對(duì)重任,不要做‘xxx’,而是要直面它,戰(zhàn)勝他,重任如同刺骨的寒冰,讓人警醒,更加明白自己的方向,獲得成功。

那么,負(fù)重前行需要我們身上哪些寶貴的品質(zhì)呢?

首先,我們應(yīng)該擁有堅(jiān)定不移的信念,相信自己的實(shí)力;其次,我們要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這就需要我們飽讀“圣賢書”;最后,我們要有良好的心態(tài),樂觀的面對(duì)襲面而來的挑戰(zhàn)、壓力等。

俗話說:沒有激流就稱不上勇進(jìn),沒有山峰則談不上攀登。誠(chéng)然,重任使我們的人生更加精彩,更加有意義,那就讓我們一同負(fù)重前行吧!

議論文負(fù)重前行與減重篇二十九

今天我讀了一篇短文,讓我感觸很深。文章的名字叫《腳印》。

路承載著腳印,腳印延伸著路,這條路會(huì)一直通向成功的大門。

這條路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,而是坎坷不平的。它上面布滿了荊棘,泥濘和迷茫。既神秘,又艱辛。

我們只有擁有聰明的才智,堅(jiān)持不懈的毅力和不斷進(jìn)取的精神,才能順利的通過這條路,開啟人生的大門。

現(xiàn)在的我們就站在這條路上。這是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,雖然很艱辛,但我相信這扇人生的大門已經(jīng)打開,它正向著我們呼喊,等待著我們的到訪。

前進(jìn)吧,努力吧,我們的人生要輝煌光彩。

道路越泥濘,留下的腳印才會(huì)越清晰。負(fù)載越重,留下的腳印才會(huì)更深刻。

議論文負(fù)重前行與減重篇三十

一葉扁舟在驚濤駭浪中因?yàn)樨?fù)重而增加平穩(wěn),一位農(nóng)婦在艱苦勞累時(shí)因?yàn)樨?fù)重而變得強(qiáng)壯,同樣,我們每一個(gè)人的生命也會(huì)因適當(dāng)?shù)呢?fù)重而精彩。

人生的旅途中,如果生命的擔(dān)子太輕,就會(huì)精神空虛,迷惘無聊,這樣的人生注定沒有多大價(jià)值。因?yàn)闆]有負(fù)重的生命如同一片枯葉,只要微風(fēng)輕輕一吹,就會(huì)隨風(fēng)而逝;而負(fù)重的生命卻堅(jiān)如磐石,任爾東南西北風(fēng),也會(huì)穩(wěn)如泰山。

米蘭·昆德拉曾說:“一切重壓與負(fù)擔(dān),人都可以承受,它會(huì)使人坦蕩而充實(shí)地活著,而最不能承受的恰恰是輕松?!币粋€(gè)人如果沒有一點(diǎn)壓力,松松垮垮、無所事事,就會(huì)在閑散中磨去銳氣,鈍化意志,這樣的人生只會(huì)有莫名的空虛、寂寞、孤獨(dú)和憂愁。八旗子弟躺在父輩的功勞簿上,養(yǎng)尊處優(yōu),整日斗雞走馬,狎妓濫飲,無所事事,醉生夢(mèng)死,一代代“潦倒不通世務(wù)”,致使大清皇朝后繼無人,一步步走向衰敗。

生命的過程不是輕歌曼舞,繁花似錦,更不是雅閣品茗,海灘度假,生命的意義在于負(fù)重前行,在于勇于承擔(dān)各種責(zé)任。負(fù)重的人生雖然會(huì)經(jīng)歷種種磨難與不幸,但這種磨難與不幸會(huì)成為你寶貴的財(cái)富,讓你變得更加有韌性,讓你的名字像耀眼的流星一樣劃過歷史的天空,在人們的心中定格成永恒的精彩。就像有人追求清閑,但任弼、時(shí)卻說他最怕沒事可作;有人畏懼西藏的惡劣環(huán)境,但孔繁森卻志愿援、藏十多個(gè)春秋;有人大學(xué)畢業(yè)后競(jìng)相奔往大城市,徐本禹卻把自己的青春獻(xiàn)給了貧困的山區(qū)教育事業(yè)。他們雖歷經(jīng)苦難,但歲月留下了真實(shí)的感動(dòng),讓負(fù)重的生命開出了絢麗的花朵。負(fù)重的人生注定了苦難,同時(shí)也注定了崇高。輕松的人生不一定優(yōu)裕,卻注定了平庸。

花兒經(jīng)歷嚴(yán)寒才更顯嬌艷,寶劍經(jīng)過磨礪才更顯鋒利,海燕經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨才變得矯健,負(fù)重不但不會(huì)壓垮我們堅(jiān)挺的脊梁,反而讓我們的生命更加精彩,更加輝煌。

也許,現(xiàn)實(shí)中的你,正為生活的壓力或?qū)W習(xí)、工作中的煩惱而擔(dān)憂,但不要害怕負(fù)重會(huì)向你壓來,不要擔(dān)心苦難會(huì)向你襲來。記住,人生因負(fù)重而堅(jiān)強(qiáng),生命因負(fù)重而精彩,讓我們一起負(fù)重前行,去勇敢地迎接挑戰(zhàn)吧!

議論文負(fù)重前行與減重篇

這段時(shí)間已經(jīng)帶領(lǐng)著孩子開始了緊張的復(fù)習(xí),孩子們其實(shí)最不情愿進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的時(shí)候要做好多類型題,復(fù)習(xí)的時(shí)候承受的批評(píng)多,復(fù)習(xí)的時(shí)候沒有了往日的輕松。

我習(xí)慣性在復(fù)習(xí)的時(shí)候,把知識(shí)進(jìn)行分類匯總。比如把每一單元的形近字、多音字、近義詞反義詞,以及課后題和語文園地里的題目都匯總出來,讓孩子們做,當(dāng)然前提是先帶領(lǐng)著孩子們復(fù)習(xí)一遍之后做。

第五單元的復(fù)習(xí)工作順利地進(jìn)行著,我原以為孩子們會(huì)向以前一樣,把“復(fù)習(xí)本”(匯總的知識(shí)都做在規(guī)定的本子上)完成得很好,可是出乎我的意料,班中將近一半人都把題目做得一塌糊涂,不想批評(píng)他們,知道批評(píng)之后的效果或許更差。無奈之下,只能讓那些學(xué)生再把題目認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,浪費(fèi)的時(shí)間可真不短,還把我氣得也夠嗆。

事后,我認(rèn)真地分析了一下出現(xiàn)這種結(jié)果的原因:一是我出的類型題的題量大,給孩子們做題的時(shí)候又比較倉(cāng)促;二是復(fù)習(xí)時(shí),孩子們掌握得不夠扎實(shí)。找到了問題的癥結(jié),我及時(shí)地進(jìn)行了調(diào)整,給孩子們足夠的時(shí)間,做適量的題目。這樣一安排,孩子們很興奮,催著我趕緊讓他們做題,在做題的過程中,我在他們中間巡視著,沒有一個(gè)人東張西望,包括平時(shí)做題很慢、很差的學(xué)生。

在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi),全班孩子都把復(fù)習(xí)本交了上來,一改,我笑了,全班百分之八十都是一百分,做得極差的只有一個(gè)學(xué)生。印象最深的是一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)比較差的孩子,每次復(fù)習(xí)本改完之后,讓他更正的時(shí)候,他總是拖拖拉拉的,并且每次更正之后依然出錯(cuò)。這一次他只錯(cuò)了兩個(gè)字,我還沒來得及讓他們更正,他已經(jīng)笑意盈盈地把更正好的復(fù)習(xí)本遞到了我的面前。

這一個(gè)小小的細(xì)節(jié),讓我觸動(dòng)比較大。一個(gè)學(xué)習(xí)比較差的孩子能有如此舉動(dòng),說明這次的作業(yè)讓他沒有壓力。我們?cè)趶?fù)習(xí)期間,往往容易急躁,往往容易急于求成,給孩子們布置太多的任務(wù),“負(fù)重”對(duì)于有些孩子來說,可以激發(fā)他們的斗志;但是“負(fù)重”對(duì)于另外一些孩子來說,就是一種壓力,而這樣的壓力和重負(fù)讓他們苦不堪言,他們只能用逃避,只能用敷衍了事來對(duì)待。因此在復(fù)習(xí)期間,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些差生會(huì)越來越差的情況出現(xiàn)。

看來,在復(fù)習(xí)期間,應(yīng)該學(xué)會(huì)分層次布置作業(yè),讓吃得“飽”的人吃“好”;讓吃不“飽”的人吃“飽”就行了,切不可“一刀切”。

看來,“負(fù)重前行”未必好!

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