2023年收獲希望的句子優(yōu)秀(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 11:43:04
2023年收獲希望的句子優(yōu)秀(六篇)
時(shí)間:2023-04-04 11:43:04     小編:zdfb

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收獲希望的句子篇一

你瞧!春雨躲在厚厚的云層中,玩起來捉迷藏,它們調(diào)皮地玩起了游戲。一會(huì)兒,它們像風(fēng)兒一樣散開了,飄下來的雨,細(xì)如針尖,毛毛的細(xì)雨讓樹葉上披了一層小水珠,像密密集集的珍珠。

你看!春雨在春天里唱起了第一支歌。它們齊聲高唱,一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨又變成斜斜細(xì)細(xì)的雨絲,多像千條萬條的絲線。一會(huì)兒,頑皮的雨滴,手拉手又凝聚在一起,蒙蒙細(xì)雨,轉(zhuǎn)眼變成了瓢潑大雨。

這是春天的第一場春雨!我看著窗外的景色,忍不住穿上雨鞋,拿起雨傘,沖到樓下踏在春雨中,我要和春雨一起歡樂!雨絲落在傘上,滴滴答答發(fā)出美妙的聲音,噢!那是春雨送給我的禮物,我伸出手去接雨點(diǎn),綿綿的雨絲滴在我的手掌里立刻變成了一汪水。

我開心地扔了手中的雨傘,沖進(jìn)了雨中,雨滴歡快地落在我的頭上、身上,眨眼功夫,我變成了“小雨人了!”

“滴答、滴答,”雨水順著頭發(fā)不停地淌下來。上上下下的衣服沒有一處是干的,我的腳下的已經(jīng)集滿了水,哈哈!我把春雨帶回家了!

春雨,讓我想起了什么?差點(diǎn)忘記,有件非常重要的事情還等著我去做呢!我連忙從抽屜拿出一個(gè)小鐵盒,打開一個(gè)紙信封,小心地將幾粒種子,種在陽臺(tái)邊的花盆里。再接一點(diǎn)春雨,澆在土壤中。

今天是第一場春雨,我在春天播下了一顆夢想。我期待夢想,在春天里發(fā)芽!在春天里綻放!

收獲希望的句子篇二

秋天到了,你收獲了什么?有的人說,我收獲了糧食,有的人說,我收獲了金錢,而我卻收獲了希望,我收獲了那五彩繽紛的希望。(排比、對比的手法直指主題。)

有紅的,有黑的,有黃的……(每個(gè)顏色都象征一個(gè)希望,有寓意。)

紅色的希望是那整天掛在桿上的紅旗?!凹t旗是怎么來的呢?”我問媽媽,媽媽說:“紅旗是我們前輩們拋頭顱灑熱血、一往無前的英雄氣概換來的,所以你要好好學(xué)習(xí),這是我對你的希望?!?/p>

黑色的希望是那無邊無際的黑土地媽媽。人們把種子撒向您的懷抱,而您卻把那些小小的種子撫養(yǎng)長大;當(dāng)人們又開著車來到您的身上,開來開去,而您一點(diǎn)怨言也沒有,或許還在祈禱人們平安,這是土地媽媽對人們的希望。

黃色的希望是那金燦燦的豆子。它們像一粒粒的珠寶,從遠(yuǎn)處一看:真美??!又像一座座金字塔,一看就知道豐收了,這就是農(nóng)民對豆子的希望。

讓希望去幫助別人吧!

希望你美麗;

希望你健康;

希望你幸福;

希望你快樂。

讓希望化為白鴿,飛吧!飛到丑陋的她身邊,對她說“希望你美麗”;飛吧!飛到生病的她身邊,對她說“希望你健康”;飛吧!飛到不幸的她身邊,對她說“希望你幸福”;飛吧!飛到孤單的她身邊,對她說“希望你快樂”。(感情充沛,激情滿懷。)

希望的白鴿,你飛吧!飛到需要幫助的人那里去,給他們帶去希望。(升華主題。)

收獲希望的句子篇三

秋風(fēng)瑟瑟的吹過麥田,麥穗的味道擴(kuò)散在風(fēng)中,這是成熟的味道。

我喜歡走在麥田里,因?yàn)槟苈劦禁溗氲南阄叮芟氲角锾熵S收的喜悅。我喜歡看傍晚時(shí)分的麥田,余暉照耀麥田,金色的光線滲透麥田狹隘的角落,麥穗在搖晃,沒有其它聲音混合參與,就麥子搖晃的沙沙聲,占據(jù)了廣闊的平原。風(fēng)吹過的麥田,我安靜的聆聽....

秋天給我的初次印象是凄涼荒蕪的悲慘,總覺的秋天是所有生靈消失殆盡的季節(jié),沒有生命,沒有生長,只有秋風(fēng)瑟瑟,落葉慘敗。這多少讓我感覺傷感又心生憐憫。

但是,當(dāng)這片麥田映入我的眼簾,我反駁了我自己荒唐的繆論。成熟,豐收,喜悅,是秋天給予大地的饋贈(zèng)。當(dāng)碩大的麥穗在風(fēng)中搖晃,當(dāng)糧倉堆滿麥穗時(shí),我想到這是一個(gè)讓人歡喜的季節(jié)。

秋天,麥穗,成熟,豐收,這是一個(gè)讓人心動(dòng)的季節(jié),讓人收獲的季節(jié)。

皚皚枯草盛裝了干枯的黃土,被風(fēng)吹過的蒲公英,把種子送去了遠(yuǎn)方,落葉相陪,一起向遠(yuǎn)方飄去。

秋天,我收獲了知足與來年的希望.....

收獲希望的句子篇四

春天播下種子,秋天便會(huì)收獲糧食。而我在春天播下了希望的種子,于是在20xx年我收獲了希望……

希望對我說:努力吧!只有付出才能收獲希望。

于是,我當(dāng)上了數(shù)學(xué)班長、英語組聽寫組長、紀(jì)律班長,板報(bào)小組成員,開始為班級(jí)付出,為班級(jí)奉獻(xiàn),半年下來,每天收發(fā)作業(yè),每月辦板報(bào),成了我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。我聽見了希望對我說:這是希望,你的第一份收獲,里面裝著你的責(zé)任心。

希望對我說:奮斗吧!只有不斷進(jìn)步才能收獲希望。

于是,我開始努力學(xué)習(xí),每天花一點(diǎn)時(shí)間看書,花一點(diǎn)時(shí)間做題,讀讀背背英語,半年下來,我的語文作文開始有進(jìn)步,數(shù)學(xué)也算有了讓我滿意的分?jǐn)?shù)。我知道我必須不斷地去努力讓自己進(jìn)步。我聽見了希望對我說:這是希望,你的第二份收獲,里面載著你的腳步。

于是,我準(zhǔn)備了一個(gè)小本,在等車時(shí),拿出來讀一讀,背一背上面的單詞。課間時(shí),我便把作業(yè)拿出來寫一寫,把書背一背,或練練字。早上我會(huì)聽聽磁帶或復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)小科目。我明白,會(huì)利用時(shí)間的人才能成功。半年下來,我的時(shí)間省了很多,晚上的勞累,大大的減少了。我聽見了希望對我說:這是希望,你的第三份收獲,里面注滿了,你對時(shí)間的利用。

希望,讓我找到了方向,有了前進(jìn)的目標(biāo),就如指明燈,照亮我的前方。20xx年,我收獲了希望!

收獲希望的句子篇五

一分耕耘,一分收獲。

——題記

在二胡考級(jí)前,我每天像不知疲憊的駿馬,夜以繼日地練習(xí)二胡。每一次拉,都會(huì)有不同的體會(huì)和感覺??赡苁且?yàn)榭荚噷⒔?,所以希望拉的一次比一次好,熟能生巧嘛?/p>

二胡考級(jí),終于要來了!我滿懷著期待,激動(dòng)地來到少年宮等候區(qū)。少年宮真是人山人海。在候場區(qū),考級(jí)的人都忙得不亦樂,有的人在反復(fù)地翻閱樂譜,好像是準(zhǔn)備在考級(jí)時(shí)大展風(fēng)采;有的在和父母談自己哪個(gè)地方不足,希望在考級(jí)時(shí)不要舊病重犯;還有的在悠閑地玩著手機(jī),好像對考級(jí)已經(jīng)胸有成竹了呢!

“陳一凡!”“撲通,撲通”我似乎聽到了自己急促的心跳聲。媽媽用信任的目光看著我,說:“不要緊張,爭取考個(gè)好成績?!蔽页休d著媽媽的希望,像一位身負(fù)重任的士兵走進(jìn)了考場。

我坐在椅子上,先對了一下音,然后深吸一口氣,剛開始拉得緩慢低沉,而后,跌宕起伏,如同流水從幽谷里,緩緩流淌。這個(gè)考場,似乎所有人都沉醉了??粗@一切,我拉的更投入了,仿佛領(lǐng)略到了這首曲子的真諦,隨著最后一個(gè)音符的完美結(jié)束,我的考級(jí)結(jié)束了??粗脊儋澰S的目光,同學(xué)們羨慕的眼神,我心花怒放,不由得沾沾自喜起來。

過了好幾天,成績出來了,我們?nèi)覛g呼雀躍,歡天喜地,因?yàn)槌煽儐紊夏莻€(gè)大大的“優(yōu)秀”赫然入目,這都是我成功的果實(shí)??!

同學(xué)們,“一分耕耘,一分收獲”,只有付出了,才會(huì)收獲成功的喜悅,因?yàn)椤肮Ψ虿回?fù)有心人”。

收獲希望的句子篇六

收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實(shí),有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識(shí)。而我收獲了希望!

我收獲了不同的希望??梢哉f彩色的希望,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。

紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的`希望。它給我們帶來了溫暖,帶來了力量。

黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農(nóng)民伯伯和我們的希望,是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物,也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,讓我明白了無論什么事情,要想做好都是要付出努力的。

藍(lán)色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍(lán)天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍(lán)色的希望。它滋養(yǎng)了大地,它給人們帶來了努力的方向。

綠色的希望。是無數(shù)的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機(jī)。

我喜歡這個(gè)世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?

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