收獲與感悟500字(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 11:46:52
收獲與感悟500字(4篇)
時間:2023-04-04 11:46:52     小編:zdfb

心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

收獲與感悟500字篇一

上午和往常一樣,站軍姿、跨立。

經(jīng)歷了九天半頭頂烈日煩人軍訓(xùn)后。我們迎來了最后半天的軍訓(xùn)匯報表演??墒翘炜詹蛔髅?,下午偏偏空降大雨。我們都在教室里坐著,等待雨停。

窗外的天空布滿烏云,玉珠早已連成了線,啪啪的打在窗子上,在玻璃上留下了一條條細長的痕跡。雨,越下越大,玻璃上的水印慢慢變成了一層薄薄的水簾,看來這雨一時半會兒停不了了,坐在我后面的同學(xué)說:大概匯演改到明天了。他話音剛落,教官尖銳的集合哨聲便響起,也許是覺得雨中軍訓(xùn)新鮮好玩吧,大家毫無怨言,甚至有些興奮的鉆進雨里。

真到了雨里可不是什么好玩兒的事兒。我們都穿著單薄的軍服,沒一會兒就開始哆嗦了。雨,還在下,我們站在隊里等待匯演。雨一直往我們身上澆,然后是衣服,最后的鞋子。于是大家開始擰衣服,希望能把身上的雨水都擰掉,暖和一些,有時一不小心把水?dāng)Q進了鞋里,那涼氣從腳底直往上竄,凍的渾身都起雞皮疙瘩。

終于輪到我們班進行匯演了。這時雨不僅沒有停的意思,連風(fēng)也來湊熱鬧,吹得我們上下牙打架,但我們硬撐著挺了過去,小水坑里的雨水被我們踏得啪啪響,濺得四處都是。

我們不再是未經(jīng)世事的小雛鳥,我們從付出中學(xué)會了珍惜,從得到中學(xué)會了給予,這就是軍訓(xùn)的威力或是魅力吧!

我將會帶著這段美好的回憶,勇敢接受人生中的每一個挑戰(zhàn)。

收獲與感悟500字篇二

這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:學(xué)習(xí)四個基本概念“新課堂,新教師,新學(xué)生,新學(xué)校”,展開“四新”標(biāo)準討論,形成“新道德教育”的概述,明確“新道德教育”的使命和責(zé)任。

(這次培訓(xùn)組織之周密,從局領(lǐng)導(dǎo)的重視程度以及很多細節(jié)上均可窺見一斑,這是培訓(xùn)的通訊錄和常識性安排,在開始培訓(xùn)之前已經(jīng)提前集結(jié)成冊,很便捷直觀,細節(jié)可以說明一切。)

這次培訓(xùn)最大的亮點就是,聆聽報告和體驗式培訓(xùn)相結(jié)合,特別是后者,讓我們真正體會到在課堂上動起來的感覺,切實體會到“新道德教育”的內(nèi)涵。

頭一天的報告聽下來,收獲不少,可是十幾個小時坐下來,也真是辛苦,沒想到更具挑戰(zhàn)性的培訓(xùn)項目還在后面呢。

在此,不得不佩服這次培訓(xùn)組織之周密,設(shè)想之巧妙。

我們此次參與培訓(xùn)的53所學(xué)校,按照小學(xué)、初中和高中為類別分成六個班,每個學(xué)校參加培訓(xùn)的6個領(lǐng)導(dǎo)及老師自動成為所在班級的一個小組,每個班級還專門配備了兩名專職班主任。

專家的報告結(jié)束之后,我們體驗式的培訓(xùn)就開始了。我們來到事先分好的教室,開始了我們的學(xué)習(xí)實踐之旅。

我們學(xué)校被分在了4班,與我們同班的還有,鄭州市52中,鄭州市60中,鄭州市61中,鄭州市62中,鄭州市外國語中學(xué),鄭州市73中,鄭州市83中,鄭州市23中,這九個學(xué)校組成了我們班級的9個小組。

首先就是小組pk,給了大家20分鐘時間,以小組合作的方式選出組長,并制定出所在小組的組名、組訓(xùn)、組徽和組歌;之后給五分鐘的時間全體登臺展示,現(xiàn)場打分評比。

說是小組pk,其實大家都明白,這可是學(xué)校與學(xué)校之間的pk呀,于是,大家誰也不甘落后,討論的氣氛異常熱烈,展示的成果好的驚人,9個小組展示結(jié)束,竟然十二點半了,早已過了吃飯的時間了。由此可見,大家的學(xué)習(xí)是多么的投入!

下午的培訓(xùn)仍是分班學(xué)習(xí),仍是小組pk,看來是要將體驗式培訓(xùn)進行到底了。,沒有想到的是,下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容更具挑戰(zhàn)性。

按照導(dǎo)學(xué)案的安排,先是20分鐘獨學(xué)時間,通過專家的引領(lǐng)及自己的體悟,提出自己對“四新”標(biāo)準的認識;接著是30分鐘的小組合作學(xué)習(xí)(即對學(xué)、群學(xué)),以小組為單位交流獨學(xué)感悟,形成小組對“四新”標(biāo)準的解讀,并以最美觀形象的方式在展示區(qū)展示,同時將本組的體悟以故事形式登臺展示。

時間之緊,任務(wù)之重,使得我們六個緊密的團結(jié)在一起,攻克一個又一個難關(guān)。在那堂課上,沒有校長,也沒有主任,只有伙伴,只有思考、合作和共贏。

結(jié)果,面對實力強大的八個兄弟學(xué)校,我們學(xué)校的六人小組竟然脫穎而出,一舉奪魁,獲得全天的pk冠軍,要在下周的“鄭州市新道德教育論壇”中代表我們這個班級去面向?qū)<液徒逃值念I(lǐng)導(dǎo)做展示,這對于我們個人和學(xué)校都是莫大的榮譽。

其實,這種培訓(xùn)是將我們這些教育者置身于學(xué)習(xí)的場景中,讓我們親身體驗新課堂是與傳統(tǒng)課堂“教中心”截然不同的“學(xué)中心”,讓我們親身體驗自主學(xué)習(xí)的樂趣、小組合作的力量,以及登臺展示的成就感。

聽過,我們會忘記;看過,我們會記??;體驗過,我們才能真正的理解。

誰說不是這樣呢?既然這樣,那么,回歸課堂,我們是不是該讓學(xué)生真正動起來,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,讓我們的教育真正成為發(fā)展學(xué)生、成就老師的沃土。

踐行課改,實現(xiàn)師生發(fā)展的雙贏,豈不美哉?

寫作后記:謝謝大家的支持和關(guān)心,我會悠著點兒的。

親愛的博友,讓我們一起快樂前行哦!

收獲與感悟500字篇三

坐在回程車上的我們,臉上都掛著淡淡的微笑。回首軍訓(xùn),這短短的五天教給我的不僅是“稍息”“立正”,更是一次精神上的洗禮,一次蛻變!

什么是堅強的意志?在烈日暴曬下仍傲然挺立的身影上;在汗水如小溪般流下的臉龐上;在神采奕奕的雙眼上;在那強健有力的臂膀上……這些無不體現(xiàn)出軍人那鐵鑄的信念、鋼焊的意志!我們的教官是那樣的正直、嚴肅又勇敢、自律?!皥F結(jié)、責(zé)任,永不言棄!”這八個字已經(jīng)深深地烙在了他們的心中,烙在了他們平時的一言一行中,也帶到了我們的面前,教會我們軍人的風(fēng)范。

什么是團結(jié)?是一個個相同的姿勢,是一排排整齊的隊列,是一句句響亮的口號……那樣的賞心悅目、氣勢磅礴。從此,“團結(jié)就是力量”這六個字再不是簡單的口號,它滌蕩了我的心靈,告誡我要堅定、寬容、勇敢、前進,教會我“不拋棄,不放棄”,更在軍訓(xùn)訓(xùn)練中筑起了一座不倒的城墻。

“臺上三分鐘、臺下十年功”。平日里一次次練習(xí),一次次歌唱,一次次吶喊,最終才換來歌唱比賽的成功!在上臺前,躍躍欲試的激動,在臺上竭盡全力的歌唱,勝利后抑制不住的歡喜……這一切不都表現(xiàn)著我們四十五顆緊緊相連的心,我們的集體榮譽感嗎?獲勝那一刻,漲紅的臉、雀躍的歡呼,不僅是因為我們欣喜,而且因為我們明白有種力量叫團結(jié)!

五天的軍訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,我還參加了諸多實踐活動。那在茶香中飄散的歷史文化,在篝火中點燃的團結(jié)互助,在絲網(wǎng)花中編織的自信和那于爐灶中建起的友誼……

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我不想做一朵溫室里的花朵,只愿做一只雄鷹翱翔于九天!

收獲與感悟500字篇四

中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如春節(jié)啊,端午節(jié)啊,中秋節(jié)啊……不過我最喜歡的節(jié)日是冬至。

一想到冬至,你肯定又會回味起美味可口的餃子吧?今天又是一年一度的冬至,我一大早就起來了,一看到媽媽正在包餃子,我的手癢癢的,便走到媽媽身邊激動地問:“媽媽,我能和你一起包餃子嗎?”媽媽抬起頭笑著說:“好呀,我來教你吧?”我高興得手舞足蹈,“好耶!”我高呼。

媽媽開始手把手教起我來:“首先拿張餃子皮,往里面放你愛吃的餡,然后沾一點水擦在餃子皮的邊緣處,最后將餃子皮對折,封口就完成了?!眿寢屵呎f邊示范。看看媽媽包的餃子,美觀且精致。再看我包的餃子,既難看又不成樣,簡直像個面團。

媽媽看到了我包的餃子,捂著嘴大笑。我也不好意思的臉紅了。媽媽再一次耐心地教我??粗鴭寢寢故斓氖址?,我不禁心頭一顫:對啊,就是因為媽媽干的活多了,所以才會熟能生巧。媽媽那常年工作的手都磨出了鼓鼓的、硬硬的老繭。

費了不少工夫,我終于包出了一個像樣的餃子了。媽媽為我豎起了大拇指。不過,還沒帥過三秒,我就一不小心打翻了餃子皮,掀起的一層層面粉弄得我們娘倆“灰頭土臉"的。剛進門的爸爸見了,哈哈大笑起來。我們也你看著我,我看著你,忍不住哈哈大笑起來。

這就是發(fā)生在冬至的趣事,怎么樣很有趣吧?

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/2242864.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔