每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生考試家長(zhǎng)簽意見篇一
2） 你是一個(gè)以行動(dòng)來說話的男孩，遇事沉穩(wěn)，不驕不躁，犯了錯(cuò)誤知錯(cuò)能改，勇于承擔(dān)責(zé)任，與人相處真摯熱情，能用自己感染他人一起成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)方面，善于總結(jié)，成績(jī)一直穩(wěn)步提高。
3） 你是一個(gè)樂觀、幽默的男孩，經(jīng)常能看見你與同學(xué)在一起歡聲笑語的身影。能認(rèn)真完成老師的要求，這三年來你的成績(jī)一直很優(yōu)秀。尤其是你的數(shù)學(xué)，更是你的強(qiáng)項(xiàng)，為你的成績(jī)?cè)鎏砹瞬簧俟獠?。你的身上總有不屈與奮斗的影子，繼續(xù)努力相信會(huì)有更大的成果。
4） 活潑開朗的你，總能給身邊的人帶來快樂。你待人誠懇，為人謙虛，面對(duì)挫折有樂觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)方面勤學(xué)好問，態(tài)度認(rèn)真，生物成績(jī)突出。身為科代表的你是老師的好助手。你熱愛運(yùn)動(dòng)，愛看電影，在電影方面有自己的見解。希望你在以后更加努力，為自己的理想不懈奮斗。
5） 你是一位勤奮踏實(shí)，樂于助人，熱愛科學(xué)的男孩。在老師辦公室里總能看到你積極和老師探索的`身影。你總能總結(jié)考試當(dāng)中的失誤，讓自己的成績(jī)穩(wěn)步提升。你的愛好廣泛，在圍棋和乒乓球方面有著較高的水平。在你刻苦研究生物下，生物競(jìng)賽也有著不錯(cuò)成績(jī)。
6） 你是一個(gè)活潑開朗，有責(zé)任心的男孩。老師總能從你的臉上看到自信的微笑。為人謙虛待人誠懇。從你身上能看到忍者的精神。一輛單車馳騁風(fēng)雨，希望你能奔向理想的終點(diǎn)。
7） 你是一個(gè)性格開朗，心地善良，熱愛大自然的男孩，生活上樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，學(xué)習(xí)上善于與同學(xué)交流合作，刻苦鉆研，并且有自己的學(xué)習(xí)方法，能處理好人際關(guān)系，并且能領(lǐng)導(dǎo)身邊的朋友，有良好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
8） 你是一個(gè)很有禮貌的孩子，樂于幫助別人，尊敬老人，理解他人，見到老師總能主動(dòng)問好，性格開朗，活潑，但也很穩(wěn)重，能清楚地看待問題。你熱愛集體，熱愛班級(jí)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在高中，你的成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升。相信你一定會(huì)走出一條成功之路。
9） 你是一個(gè)性格開朗，勤奮踏實(shí)，樂于助人的男孩。你喜歡去追求自己理想中的東西，樂此不疲，并以對(duì)人真誠和追求自由思想一直要求自己。希望你在以后更加努力，為自己的理想不懈奮斗。
10） 你的英語很好，有語言天賦，在學(xué)習(xí)上能夠努力，生活中待人有善，具有很好的審美能力。平時(shí)待人接物真誠自然，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對(duì)自己要求嚴(yán)格，做事也有自己的原則。對(duì)待朋友認(rèn)真，對(duì)別人十分重視，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，也變得越來越成熟，考慮事物更加周到了，漸漸的能夠看到自己的不足，有自己的目標(biāo)，性格和脾氣都不在尖銳了。
11） 熱心開朗的你，總給身邊的人帶來快樂，無論什么時(shí)候都能看到你自信的笑容，號(hào)召能力、組織能力都是數(shù)一數(shù)二的，做事果斷，雷厲風(fēng)行，同學(xué)們有困難總會(huì)找你幫忙。你有獨(dú)特的思想和很強(qiáng)的交際能力。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你的身影，舞臺(tái)上你的朗讀、演講激情澎湃。展板上有你的繪畫作品，學(xué)習(xí)上有刻苦鉆研的精神，成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。
12） 你是落落大方的女孩，樂于助人，在別人需要你的時(shí)候總能及時(shí)出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上你積極主動(dòng)，與老師同學(xué)能共在問題中探討，對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)知識(shí)。你的認(rèn)真和努力大家都能看到，你對(duì)各種活動(dòng)都積極參加，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
13） 你是一個(gè)活潑開朗而又靦腆的女孩，積極樂觀，樂于助人，能幫助同學(xué)解決各種問題。在學(xué)習(xí)上，有鉆研的勁頭。遇到問題能主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教，勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正。在這三年的學(xué)習(xí)中，曾獲得三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)，在科技活動(dòng)中，獲得一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
14） 你是一個(gè)陽光快樂的風(fēng)華少年，你大度、寬容、有愛心、樂于助人、熱愛集體。在學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦，積極進(jìn)取，在生活上，你誠實(shí)守信，做事認(rèn)真，不畏艱難險(xiǎn)阻，具有很強(qiáng)的自理自立能力。你堅(jiān)毅的人格魅力和淳樸的氣質(zhì)給老師留下深刻印象。
15） 你是一個(gè)性格開朗、樂觀自信、誠實(shí)、勇敢、熱心、積極向上的陽光男孩。在籃球場(chǎng)上，班級(jí)活動(dòng)中，幫扶他人，總能見到你的身影。平凡但不平庸的你總是帶給身邊的人許多快樂。學(xué)習(xí)上的你永不服輸，刻苦努力，取得滿意的成績(jī)。老師為你加油。
學(xué)生考試家長(zhǎng)簽意見篇二
1、曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對(duì)事情有了自己獨(dú)到的見解，并且能大膽地表達(dá)出來。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會(huì)更好！
2、她從小就文靜乖巧，成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng)，較為軟弱，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個(gè)無憾的句號(hào)。
3、女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部多年，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績(jī)，因?yàn)樗萌∩帷Ｅ畠鹤畲蟮娜秉c(diǎn)就是不能堅(jiān)持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
4、她是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)還喜愛書法、長(zhǎng)笛、足球、排球等運(yùn)動(dòng)，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂明朗的好孩子。
5、他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào)，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級(jí)的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎(jiǎng)。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力?？傊?，全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。
6、經(jīng)過3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
學(xué)生考試家長(zhǎng)簽意見篇三
鼓勵(lì)型
再接再勵(lì)，繼續(xù)努力。（滿分）付出終有回報(bào)，再接再勵(lì)。（滿分）
這次考的還可以，再接再勵(lì)。（97）你的成績(jī)有進(jìn)步，……（）
教師點(diǎn)評(píng)：用發(fā)展的眼光看待孩子學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，孩子有了成績(jī)及時(shí)的鼓勵(lì)，真好！因?yàn)橹挥羞@樣孩子才會(huì)在激勵(lì)中變得更加自信。
賞識(shí)型
數(shù)學(xué)有進(jìn)步……（）
教師點(diǎn)評(píng)：能用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并將自己對(duì)孩子的愛明確表達(dá)出來，看來家長(zhǎng)較好的體會(huì)了賞識(shí)的教育的方法。希望您們能更多的發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，將優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化，使孩子更優(yōu)秀。
尋求不足型
能反映出平時(shí)練習(xí)的不足，只是記得不深，望多做題。再接再勵(lì)，注意細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)自我總結(jié)?。?1）
沒有認(rèn)真讀題，檢查不仔細(xì)。（93）概念記得不牢。（90）認(rèn)真仔細(xì)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。（）
教師點(diǎn)評(píng)：家長(zhǎng)能與孩子一起來關(guān)注學(xué)習(xí)，特別是關(guān)注學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，這種做法是值得提倡的。您們對(duì)孩子考試中錯(cuò)誤原因及改進(jìn)的方法都進(jìn)行了詳細(xì)的分析，相信只要能付諸于實(shí)踐,他們的明天一定會(huì)更美好。
指責(zé)型
考試太差。（86）做題馬虎，好好反省。（）
教師點(diǎn)評(píng)：孩子也不想考差，我們幫助他們找到失誤的原因，而不是僅僅針對(duì)分?jǐn)?shù)本身說教，否則就失去了考試的意義。我們考試是診斷性評(píng)價(jià)。
綜合型：
多動(dòng)腦筋，仔細(xì)些，多努力。（87）
有進(jìn)步，愿你真正用心去學(xué)，“細(xì)心”仍是你最需的朋友。（87）
教師點(diǎn)評(píng)：既有對(duì)孩子的鼓勵(lì)，也有對(duì)孩子的要求。相信孩子在你們的鼓勵(lì)下，定會(huì)做得更好。
期望型
繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。（96）希望你繼續(xù)努力，保持優(yōu)異成績(jī)。（94）
通過幾次考試……望吸取教訓(xùn)，下次考得更好。（97）
教師點(diǎn)評(píng)：有人說，孩子的成功與否與家長(zhǎng)的期待有一定的關(guān)系，在你們的期待下，相信孩子不會(huì)辜負(fù)您們的。
警告型
下降太快，危險(xiǎn)。（）
教師點(diǎn)評(píng)：警告也是愛的一種，必要時(shí)也要當(dāng)頭棒喝，只是這種愛容易不被理解。
憂慮型
素質(zhì)教育和減負(fù)會(huì)不會(huì)影響孩子的成績(jī)？好在我的孩子沒有受到影響。（91）
教師點(diǎn)評(píng)：關(guān)于減負(fù)可以到我的博客留言，我也會(huì)對(duì)減負(fù)談?wù)勛约旱睦斫狻Ｕ_理解了減負(fù)，就不會(huì)過多的擔(dān)心了。相信我們的學(xué)生不會(huì)受到減負(fù)的負(fù)面影響。
愛的叮嚀型
一定要細(xì)心，好好檢查，以后一定改正才能取得好成績(jī)。（）
兒子，你每天小小的進(jìn)步媽媽都為你高興，希望你繼續(xù)努力，相信你一定會(huì)把數(shù)學(xué)學(xué)好。爸爸媽媽相信你，你是最棒的。（）
教師點(diǎn)評(píng)：您們的愛將是孩子前進(jìn)的動(dòng)力，有你們的愛為他們護(hù)航，相信他們會(huì)滿懷感恩之心，一切會(huì)做的更好。
學(xué)生考試家長(zhǎng)簽意見篇四
簽字門
上課鈴響了，班主任走進(jìn)教室，怒氣沖沖地把卷子“啪”地一下摔在講桌上。
“這次測(cè)驗(yàn)，在50張簽名的卷子中，咱班竟然冒出10多個(gè)的‘老爸’、‘老媽’。真是了不起??！現(xiàn)在我就把這些人的名字念一下，大家看看都是誰。米小蕊、王楊、何振東……現(xiàn)在給你們最后一次機(jī)會(huì)，否則讓家長(zhǎng)親自到學(xué)校來簽。”全班一片寂靜，眼睛都偷偷地瞄向這幾個(gè)人。見米小蕊的臉由白轉(zhuǎn)紅、由紅轉(zhuǎn)青，手不停地摘筆帽、扣筆帽，使勁地將額頭的齊眉劉海向下拉，我不禁壞壞地笑了。沒想到，她正好被班主任逮個(gè)正著。那又怎樣，哼，本人可是貨真價(jià)實(shí)的老爸簽名。笑咋了，本人高興，誰也管不著！手中的筆被我轉(zhuǎn)得行云流水。
米小蕊是我班的活躍分子，因?yàn)殚L(zhǎng)得比較瘦小，所以大家遂賜她芳名“小米?！?。不過別看她長(zhǎng)得小，卻能說會(huì)道，而且非常強(qiáng)悍。一次和班級(jí)的“大地雷”劉一維發(fā)生了沖突，她的那張巧嘴“噼里啪啦”地一陣痛斥，弄得“大地雷”張口結(jié)舌，無以對(duì)答。全班震撼，于是她又多了一個(gè)外號(hào)――“小辣椒”。哈哈，這次可有好戲看了。
剛一下課，我往外走，米小蕊趁機(jī)把課桌向外拉，結(jié)果我被夾在了過道里。
“長(zhǎng)沒長(zhǎng)眼睛，竟敢阻擋本王爺?shù)穆??！蔽翌D時(shí)惱羞成怒。
“長(zhǎng)沒長(zhǎng)眼睛，專門在人家掉井里時(shí)又扔一塊石頭?！毙⊙绢^杏眼圓睜，柳眉倒豎。
“算你狠，好男不跟女斗?！蔽屹M(fèi)力從桌子間的夾縫擠了出來，狠狠地瞪了她一眼，甩甩衣服走出了教室，后面?zhèn)鱽砹嗣仔∪锏膵珊龋骸耙亲屛也槌鍪钦l打的小報(bào)告，我饒不了他！”
哼，還不知道誰收拾誰呢？米小蕊，你瞧好吧。
緋聞男友
這幾日隔壁班的林曉林經(jīng)?！盁o意”間碰見米小蕊，比如米小蕊剛從教室出來，就能看見林曉林經(jīng)過教室門口。比如去食堂打飯，林曉林就排在米小蕊的后面。比如課間操時(shí)，米小蕊喜歡蕩秋千，偏巧林曉林就在不遠(yuǎn)處的雙杠上蕩悠……知道陌生男女是怎么認(rèn)識(shí)的不？就是靠這種印象戰(zhàn)術(shù)。嘿嘿。
一次晚自習(xí)放學(xué)，米小蕊的自行車被別人拔了氣門芯，急得她在那兒不停地跺腳。這時(shí)恰巧林曉林經(jīng)過，英雄救美的畫面出現(xiàn)了，米小蕊坐在林曉林的后座上非常搶眼地從學(xué)校大門出去了，恰巧被站在門口的老師看得一清二楚，眼里充滿了疑惑。
“米小蕊，你安全到家了嗎？”林曉林拿著手機(jī)關(guān)切地給她家打電話。
“你是誰？”原來是米小蕊媽媽接的電話。
“阿姨，我是小蕊的同學(xué)。我剛送她到樓下，擔(dān)心樓道里不安全，特意打電話問一下?！贝藭r(shí)，我正拼命地用手捂住嘴，否則就要笑噴了。
“啊，謝謝。小蕊，這個(gè)男生是……”電話那頭傳來小蕊媽媽的質(zhì)疑聲。林曉林“啪”的一下合上了手機(jī)，我倆一擊掌，好戲現(xiàn)在已經(jīng)拉開了序幕。估計(jì)米小蕊做夢(mèng)也不會(huì)想到，這是我策劃的一場(chǎng)“非常愛情”。為了幫助我，我的小學(xué)同學(xué)兼死黨林曉林甘愿獻(xiàn)身，沒辦法，鐵哥們兒嘛，必須的。
事出有因
跟米小蕊的矛盾來自那次辯論賽。當(dāng)時(shí)我們就“中學(xué)生能否早戀”這個(gè)題目進(jìn)行辯論。她是正方辯手，主張中學(xué)生不可以早戀。我是反方辯手，主張中學(xué)生可以早戀。辯論中米小蕊引經(jīng)據(jù)典、鏗鏘有力、排山倒海地向我們發(fā)難，我們則小心謹(jǐn)慎、針鋒相對(duì)、據(jù)理力爭(zhēng)。當(dāng)我提出“中學(xué)生適當(dāng)?shù)匕l(fā)展感情可以給枯燥的生活增添一點(diǎn)新綠，比如上學(xué)時(shí)就和陶斯詠談過感情，還有哪些名人……”時(shí)，沒想到米小蕊馬上就把矛頭對(duì)準(zhǔn)了我。
“不對(duì)，你這是以偏概全，難不成你有切身體會(huì)？”
話一出口，立刻引來全班同學(xué)的哄堂大笑。因?yàn)槲液屯篮螘蕴医?jīng)常在一起研究數(shù)學(xué)題，還經(jīng)常切磋乒乓球藝，所以大家早就瘋傳我倆在早戀了。而這次老師偏偏又讓我當(dāng)反方辯手，現(xiàn)在我就是有一百張嘴也說不清了。糾結(jié)??！我的臉立刻紅到了脖子根兒，舉起的手徒然無力地放下。雖然后來我的隊(duì)友馬上反擊挽回了局面，但我一直難以釋懷，認(rèn)為米小蕊是在那種場(chǎng)合故意刁難我，令我出糗，便總想找機(jī)會(huì)報(bào)這一箭之仇。于是就有了先前的一幕。至于“簽字門”，是那天去辦公室送作業(yè)，老師正拿著米小蕊簽名的卷子反復(fù)地看，讓我?guī)兔Ρ嬲J(rèn)到底是誰簽的。我一不做二不休就告了密。
“杯具” ？“ 洗具”？
這些“麻辣事件”發(fā)生后的幾天，米小蕊整天耷拉著腦袋，臉拉得很長(zhǎng)，眉頭緊鎖，聽課也沒有什么精神?？吹剿@副模樣，我有一種說不出來的。但是一次體育課的經(jīng)歷，讓我覺得自己的惡作劇有點(diǎn)過頭了。
體育課上老師讓大家自由活動(dòng)，于是我們幾個(gè)男生就在籃球場(chǎng)上打球。女生們都三三兩兩地在操場(chǎng)上溜達(dá)或者在樹陰下聊天，唯獨(dú)米小蕊一個(gè)人形單只影地向教學(xué)樓走去。這時(shí)候我正使足了勁兒將球向籃筐投去，可這個(gè)球卻沒有按照預(yù)定的軌道飛行，而是飛出球場(chǎng)直奔米小蕊去了?！斑恕钡囊宦暎蛞幌伦釉抑辛嗣仔∪锏暮蟊?，她應(yīng)聲倒地。我們都嚇傻了，慌忙把她送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
米小蕊臉色蒼白地躺在醫(yī)務(wù)室的床上，對(duì)我們輕聲說：“沒什么，你們都回去上課吧，另外告訴老師，是我自己不小心摔倒的，躺一會(huì)兒就回去上課?！?/p>
我的心猶如打翻了五味瓶。放學(xué)了，我找到林曉林，把他拉到樓梯的拐角處：“哥們兒，你的戲臨時(shí)有變，現(xiàn)在暫停吧?！?/p>
“對(duì)不起，我可能要假戲真做了?！彼魍纯酄?。
“趕快叫停，我怕米小蕊真要倒下了，我們都成千古罪人了?！蔽乙荒槆?yán)肅。
“嚇唬你呢，并不像你想象的那樣。米小蕊現(xiàn)在是我的朋友，她真是一個(gè)好女孩，心胸寬廣，性格開朗，心直口快，心地善良。是你誤會(huì)人家了?！绷謺粤衷秸f越激動(dòng)，我是越聽越糊涂。
這是怎么回事？難不成林曉林叛變了？正思忖間，米小蕊從樓梯處走過來，非常虛弱，但眼神卻咄咄逼人，她過來照我的胸口就是一拳。
“好你個(gè)王旭東，果然沒出我所料，都是你一手策劃的。今天你如實(shí)交代吧，否則我扒了你的皮，抽了你的筋！”
“林曉林，你，你，你竟然出賣我！關(guān)鍵時(shí)刻竟然當(dāng)xxx。真是‘杯具’??！”我捶胸頓足地一陣亂叫。
“沒辦法，你和小蕊現(xiàn)在都是我的好朋友。對(duì)你們我都得實(shí)話實(shí)說?！绷謺粤謪s在一旁呵呵地笑。
“別裝了，從辯論賽你憤怒的眼神，到上課時(shí)你的壞笑，再到不認(rèn)識(shí)的曉林頻頻和我相遇，我就感到事有蹊蹺。哼！王旭東，你也太小心眼兒了，嘴上斗不過，就想歪門邪道……”
好男不跟女斗這樣的千年古訓(xùn)，我竟沒有領(lǐng)會(huì)到它真正的內(nèi)涵，我頓時(shí)亂了方寸。
山德姆大叔的小店，我向米小蕊賠禮道歉。
“我不對(duì)，我有罪。請(qǐng)您高抬貴手……”
“辯論賽我沒有注意到你的感受，不該把矛頭指向你個(gè)人。至于中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該早戀，我覺得老師說得最有道理，我們都應(yīng)該聽從她的建議，以學(xué)習(xí)為主，不要在不該收獲果實(shí)的時(shí)候去收獲?！泵仔∪锍錆M了自責(zé)。
“其實(shí)你們都誤解我和何曉桃了，我們只是志趣相投的好朋友?！?/p>
“哎，最近我爸爸出門了，回家還要悉心照料生病的媽媽，沒有精力聽課，忽略了學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降的。但這個(gè)成績(jī)?nèi)绻嬖V媽媽，會(huì)讓她的病雪上加霜的，因此我才在考試卷上自己簽上了爸爸的名。不過得感謝你，讓我認(rèn)識(shí)了曉林這個(gè)好朋友，這段時(shí)間他經(jīng)常勸慰我，并幫我把落下的功課補(bǔ)上，晚自習(xí)還主動(dòng)送我回家。我媽非常感謝他……”
“你有事為什么不早說啊?！蔽覠o比內(nèi)疚。
“好了，我們之間的恩怨到此為止。喝了這杯‘酒’，我們就冰釋前嫌，化干戈為玉帛?！蔽液兔仔∪锏膬杀愠戎鲈诹艘黄?，一場(chǎng)“杯具”演變成了“洗具”。人生啊，真是世事難料。
“麻辣事件”的美滿結(jié)局
“怎么辦？我的數(shù)學(xué)卷子還得簽字啊?？捎植荒茏寢寢屩??！泵仔∪飸n心忡忡。這次她依舊考得不理想。
“你不會(huì)的功課我們可以幫你補(bǔ)，但這簽名……其實(shí)老師也是為了我們好?？墒?，有多少同學(xué)是因?yàn)榧议L(zhǎng)簽字而提高成績(jī)的呀！還有不少同學(xué)因?yàn)檫@個(gè)簽名而激化了與父母之間的矛盾呢。我對(duì)這個(gè)做法不是很贊成。”我不緊不慢地說。
“的確是這樣的，我也覺得應(yīng)該和老師好好探討一下這個(gè)問題。”米小蕊若有所思。
“既然這樣，那周一交卷的時(shí)候，你就實(shí)話實(shí)說。”我斬釘截鐵。
周一早上，米小蕊脊背挺直，信心十足地把沒有簽名的試卷交給了老師，并且堅(jiān)定地說：“老師，對(duì)不起，我沒有讓家長(zhǎng)簽名……”
午休時(shí)，老師把卷子又放在了她手上：“米小蕊，你今天讓我刮目相看啊。你提的意見我會(huì)認(rèn)真考慮的。我們都有需要改進(jìn)的地方。”
米小蕊向我做了個(gè)ok的手勢(shì)，我們會(huì)心地笑了。經(jīng)歷過這次 “麻辣事件”的我們都長(zhǎng)大了，成熟了，我們的友誼更加真誠與純潔，而且還會(huì)一路開花，一路芬芳地走下去。
王頡鵬摘自《初中生學(xué)習(xí)?閱讀》2011年第6月
學(xué)生考試家長(zhǎng)簽意見篇五
一、你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我！
二、新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
三、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧！知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。
四、這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個(gè)學(xué)期里能夠有所提高。
五、你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
六、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
七、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)！
八、本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。
九、孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
十、看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己——滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
學(xué)生考試家長(zhǎng)簽意見篇六
1、孩子在這一學(xué)期有很大的進(jìn)步，感謝學(xué)校和老師！
2、孩子學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希望學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有較大提高。
3、本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的用心性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是用心的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
5、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了。知道自己每一天該做什么，較以前比之，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個(gè)新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。個(gè)性是語文會(huì)有錯(cuò)別字方面，能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn)，別老捧著歷史看。最后一點(diǎn)，希望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
6、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還能夠做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意粗心，自覺性不夠。群眾意識(shí)較強(qiáng)，愛好廣泛，愛幫忙人，幫忙做的`家務(wù)能夠做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)你嚴(yán)格要求，改正缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)搞好。
7、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，愛問問題，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。
8、你是個(gè)可愛文靜多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得十分棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒！
9、新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何應(yīng)對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
10、五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
11、本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種狀況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。
12、孩子的成績(jī)不好，家長(zhǎng)也有相應(yīng)的一些職責(zé)，我們會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，從旁協(xié)助，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，用心配合老師的工作，希望能同老師一起，提高孩子的成績(jī)！
13、xxx一步一個(gè)腳印xxx希望在老師和同學(xué)的幫忙下，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的xxx三好學(xué)生xxx。
14、在本學(xué)期中，戎佳能在家中幫忙父母做一些力所能及的事，在對(duì)人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。
15、寶貝，你是一個(gè)十分活潑可愛的小男孩，在激勵(lì)會(huì)說很多很多的話，會(huì)提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會(huì)表現(xiàn)自己。媽媽爸爸希望你把你在家里的這一股勁表此刻學(xué)校里，好嗎？要多和同學(xué)交流，多去參加一些活動(dòng)，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來，爸爸媽媽在那里給你加油！
學(xué)生考試家長(zhǎng)簽意見篇七
你可以把孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步肯定一下,然后對(duì)老師或孩子有什么新的要求寫出來,可以把自己看到孩子的成績(jī)的真實(shí)感受寫一寫也行,還可以寫一些鼓勵(lì)孩子和答謝老師的話,總之,老師是想通過這個(gè)反饋表讓家長(zhǎng)更了解孩子,老師也想通過這個(gè)反饋表和家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通.所以希望你能用心和老師溝通。
首先還是要禮貌性的對(duì)老師表示感謝。后面寫的可以是讓老師加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。但是同時(shí)還是注意下言語的得體。在寫的時(shí)候也顧及下孩子的自尊心。不要一味指出孩子毛病讓老師加強(qiáng)監(jiān)管。有時(shí)候的也可以贊許下孩子。讓老師也注意到孩子的一些優(yōu)點(diǎn)。
寫一些感激教師教誨的話，并盼望教師對(duì)先生要求愈加嚴(yán)厲之類的，記著，別寫一些發(fā)起或意見，沒用，能夠會(huì)讓教師以為教得欠好。
對(duì)孩子的成果很稱心感激教師對(duì)孩子關(guān)懷和教誨孩子另有許多缺乏之處盼望教師在以后的講授中協(xié)助孩子矯正我們家長(zhǎng)對(duì)教師的任務(wù)肯定支持。
教師辛勞了!我的孩子十分喜好您，這讓我很欣喜，盼望教師接納他更多的鼓舞，謝謝!
如果考的好，那就寫：謝謝老師的教育，讓孩子取得了較為滿意的成績(jī)。并且，我相信在這樣優(yōu)秀老師的教育和培養(yǎng)下，孩子一定可以繼續(xù)進(jìn)步。如果考的不好，就寫：謝謝老師的辛苦教導(dǎo)，雖然孩子的成績(jī)不甚理想，可是，老師的努力不會(huì)沒有回報(bào)，期待孩子的進(jìn)步!再加一點(diǎn)客套話就行了。
希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī),做為家長(zhǎng),我們會(huì)加強(qiáng)督促,配合老師工作，及時(shí)和老師，請(qǐng)保留此標(biāo)記孩子的動(dòng)向!
在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作,我們共同努力使學(xué)生爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步.謝謝!
多說一些鼓勵(lì)孩子的話。成績(jī)優(yōu)秀的孩子寫下這次很好希望保持等，成績(jī)一般的寫繼續(xù)努力希望下次考得更出色等成績(jī)不好的更要鼓勵(lì)了：這次沒考好希望找出原因好好學(xué)習(xí)，下次考出的成績(jī)有所提高等都我也是新老師見笑了.希望你喜歡!
要寫的話，最好寫一下這半個(gè)學(xué)期對(duì)孩子學(xué)習(xí)的看法。如果孩子這學(xué)期表現(xiàn)很好，期末考試成績(jī)也很理想，你就可以在上面寫一點(diǎn)表揚(yáng)的話，但也不要太多了，最后最好也寫幾句讓孩子“更上一層樓”或者“請(qǐng)老師關(guān)注一下他(她)”等等。如果不理想，你就可以寫“這學(xué)期孩子考的不怎么理想，但我認(rèn)為他(她)會(huì)努力的，請(qǐng)老師多多督促他(她)”等等的話。或者說“希望孩子繼續(xù)努力，加油!”
比如：(考得好)謝謝老師在這半學(xué)期來的辛苦教育，我相信在老師的輔導(dǎo)下，孩子可以更上一層樓”。
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