2023年申請通學生的申請書 學生的申請書以第幾人稱(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 12:53:59
2023年申請通學生的申請書 學生的申請書以第幾人稱(五篇)
時間:2023-04-04 12:53:59     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

申請通學生的申請書 學生的申請書以第幾人稱篇一

大學四年快過去了,湖南城市學院的四年真的讓我成長了,不僅學到專業(yè)知識,而且還有思維方法的培養(yǎng)。認識尊師,結(jié)交了朋友。20xx年入讀湖南城市學院計算機科學系信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),轉(zhuǎn)眼間,四年大學時光馬上就要結(jié)束了,即將告別母校,但在這四年里,我沒有后悔,孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),我不但學到許多書本上的專業(yè)知識,也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練,鍛煉了自己的社交、組織和表達等各方面的能力。

在這難忘的四年里,首先思想上就有了提高,我積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線,并主動向黨組織靠攏,凈化提高了自己的思想境界。在大二時就向黨組織遞交了入黨申請書,黨校也順利結(jié)業(yè)。思想政治方面,系統(tǒng)全面地學習了馬列主義和中國特色社會主義理論。取得了優(yōu)異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自己,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,認真參加學校及院里組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏,大二時參加了學校的黨校和團校學習,由于表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學員”,通過那次系統(tǒng)的學習,讓我在思想行為方面作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排學習、工作、生活中的事務(wù)。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

在學習上,我不僅刻苦勤奮的學習專業(yè)理論知識,還利用課余時間學習書本以外的東西,平常知道自己的學習的不足,時刻鞭策著自己,一定要好好學習。同時也要盡自己的努力幫助別人,懂得珍惜大學四年的光陰。大學四年,是值得珍惜的四年,正因為如此,才沉心學習,付出就有回報,一分耕耘一分收獲,在堅持不懈的努力下,學習成績一直名列前茅,從大一起就獲得三等獎學金,覺得自己還有潛力挖掘。終于在大二時獲得二等,一等獎學金。大三的一學年獲得一等講學金。不過這些經(jīng)常激勵著我,讓我更努力學習。

20xx年3月在四川華迪公司參加培訓實習,并按時高質(zhì)量地完成了項目。對于畢業(yè)生而言,能真正有機會到公司實習一個月,是很難的機會,不僅學到了專業(yè)知識,還體會到了企業(yè)文化。通過這次實習活動,鍛煉了我與人交往和溝通的能力,也讓我有機會將自己所學的專業(yè)知識運用到實踐中去,提高了理論學習的積極性。由于在實習期間出色表現(xiàn),在20xx獲得“優(yōu)秀實習生”的稱號。成績和榮譽只屬昨天,這些不能成為我追求進步過程中的終點,在以后的工作學習中,我會再接再厲,不斷完善自己,向著更高的目標沖刺,為學校增光添彩,爭做一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生,將在大學學到的專業(yè)知識和技術(shù)技能更好的運用到未來的工作中。

在生活上,我能嚴格要求自己,誠實守信,熱心待人,時間觀念強,有著良好的生活習慣。由于平易近人,樂于助人,所以一直以來與人相處甚是融洽,曾被同學一致選取為優(yōu)秀團員。在擔班級生活委員期間,我以身作則,團結(jié)干部,發(fā)揮勤勞肯干、吃苦耐勞的作風,以一顆平常心、責任心主導著班級的各項工作。得到了大家的一致好評。曾多次參與了系里和班級組織的活動,并取得了不少的收獲。

工作方面,全心全意為同學服務(wù)宗旨的體現(xiàn)由于來自農(nóng)村,熱愛勞動。也懂得珍惜勞動成果。在大二擔任生活委員時,積極指導班級勞衛(wèi)工作,同時也參加系里要協(xié)助的工作,并在2008年被評為“優(yōu)秀宿管干部”。在同學相處時,也積極幫助他人。贏得同學的好評。在緊張的學習、工作之余,為努力把自己發(fā)展成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。積極參加學校系部組織的活動,如志愿者活動,兒童福利院之行等。

四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入社會,在單位努力工作,做出成績,為母校爭取榮譽。

我將時刻牢記校訓“品學兼修,行知統(tǒng)一”。

鑒于以上條件,我鄭重的向領(lǐng)導提出申請優(yōu)秀畢業(yè)生,望考查批準。

申請人:

日期:

申請通學生的申請書 學生的申請書以第幾人稱篇二

尊敬的各位領(lǐng)導:

我是xx級美術(shù)動畫系動漫設(shè)計與制作xxx班xxx。很榮幸能夠成為長沙師范學校的一分子,同時也懷著無比激動的情緒開始了我的大學生活,一向以來,我都始終持續(xù)用心向上的心態(tài)嚴格要求自己,完善自我,提高自身休養(yǎng),努力做到全面發(fā)展。

作為當代大學生,務(wù)必樹立良好的人生觀和世界觀,在思想上始終嚴格要求自己。同時,也要持續(xù)高度的信仰。學會怎樣去應(yīng)對生活,感悟生活,更好的理解生活的好處。為身邊的人去祈禱。盡自己力所能及的事情。同時也經(jīng)常去敬老院,去探望他們,期望他們過得幸福,開開心心的。同時也為學校評估做貢獻。

同時,也要做到不氣餒,不放下。

雖然上學期以自己的努力取得了還不錯的成績,但距作為一名優(yōu)秀的大學生還有一些距離。很多方面還需要進一步的去完善。所以我經(jīng)與老師、同學,學姐學長們交流學習。對于學動畫的我,專業(yè)要求很高,所以我經(jīng)常去火車站、公園寫生,來不斷提高自己的專業(yè)水平。

我很榮幸參加xx級新生素描作品展,展出自己的作品。在辦展過程中,自己也做到了自己該做的,也為班級做了貢獻。在那里我很感謝我的專業(yè)老師、以及我的班主任對我的照顧和支持。在那里讓允許我作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們!今后我會以我的實際行動去感謝你們,同時,也請相信我,我必須能行的。

在生活中,本人勤儉樸素,樂觀開朗,用心向上。有堅強的毅力。嚴于律已寬以待人。學會寬容與包容。學會怎樣去感謝別人。同時,我經(jīng)常去找兼職。去體會不一樣生活。去了解這個社會。同時也在豐富自己課余生活之余,也為在家的父母減輕一些負擔。對于我個人而言,最重要的是學會怎樣去生活,去理解生活的好處。同時,我也經(jīng)常去教堂去祈禱,為自己身邊的人祝福。祝福他們平安快樂。

我期望自己將來成來一個原畫師。同時我也將不斷提高自己的專業(yè)水平。雖然我的水平此刻只有一個學生的水平,但我將透過我自己的努力,做到更好。也許在這競爭激烈的社會里,自己要付出比別人多很多的努力,我相信自己能行的。

以上基于本人的基本狀況,望各位領(lǐng)

此致

敬禮!

申請人:

日期:

申請通學生的申請書 學生的申請書以第幾人稱篇三

敬愛的老師:

您好!

我是xx班的學生xx。帶著所有關(guān)心我的人的期盼,在研一一學年中我更加努力地學習,同時積極認真地工作,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各個方面均符合優(yōu)秀學生干部的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為您的評審參考。

作為一名黨員,我處處嚴格要求自己,堅持黨員的先進性要求,爭取起到黨員的模范帶頭作用。我積極地參加黨組織的活動,并積極地協(xié)助黨支書的工作,同時關(guān)心時事。近期的烏魯木齊事件令我震驚,讓我更加地明白作為一名研究生和一名黨員,應(yīng)努力學習,為祖國的和平和繁榮富強貢獻自己的力量!

作為學生會xx,我努力工作,熱心地為同學服務(wù)。為把xx工作做的更好,我積極地與同學溝通,了解他們對xx的意見。在任職期間,與xx共同努力,開展了xx、xx、xx等活動,這些活動不僅豐富了同學們的課余生活,還提高了同學們的實踐能力,受到了同學們的極大歡迎。作為生活委員,平時關(guān)心同學們的生活,并積極協(xié)助班長的工作,班集體的每次活動中都能見到我的身影。

我認真學習,期末成績平均分近xx,并利用課余時間為同學講解學習中遇到的疑惑,此外,認真進行科學研究,力爭為無線時代出一份力,以第一作者寫的xx一文被編入xx。

在生活中,我性格開朗,樂于幫助同學,有良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持,這也為更好地開展工作打下了基礎(chǔ)。

在這一年中,我在各個方面都獲得了很大的進步,在此,我要特別感謝老師們的培養(yǎng)和同學們的支持與幫助。以“讓優(yōu)秀成為習慣”為座右銘的我,在未來的日子里會更加努力,以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

申請通學生的申請書 學生的申請書以第幾人稱篇四

尊敬的領(lǐng)導老師:

你們好!

我是煙臺大學文經(jīng)學院經(jīng)濟系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的.學生,名字是韓xx,來自安徽省宿州市。于xxx年9月就讀于我校,作為一名即將畢業(yè)的本科應(yīng)屆畢業(yè)生,我很高興能夠有機會在此呈上我的校級優(yōu)秀畢業(yè)生申請書。我保證會對我的在校情況作以如實匯報。

站在大四時光的尾巴上,回首我的四年大學生活,我認為自己是一個全面發(fā)展的好學生。在寶貴的四年大學期間,我認真學習專業(yè)知識,刻苦鉆研,積極配合老師,完成老師布置的學習任務(wù)。從大一開始,我就不斷參加學校組織的各項活動,在活動中積極主動和他人溝通,幫助解決活動中出現(xiàn)的問題,并認真落實學院下達的任務(wù)。在平時的相處中,我一直團結(jié)同學,與同學和睦相處,尊敬師長,保持謙虛謹慎的作風,虛心請教,認真聆聽師長的教誨并牢記于心。四年的大學生活讓我逐漸成長,由稚嫩到成熟,由浮躁到踏實,由粗心到謹慎,個人素質(zhì)和能力都有很大的提高。感謝母校,感謝身邊的老師同學們幫助我成長,讓我一直走在進步的道路上。即將對大學的美好時光揮手作別,我希望自己的大學生涯能有一個圓滿的句號。優(yōu)秀畢業(yè)生不僅僅是一個榮譽稱號,它代表了對一個大學生四年大學生活的評定,是一種認可,一種支持,更是一種精神。在我們面對前方的未知時,它會給予我們一種無畏的勇氣和前進的力量。所以,我很希望能通過自己大學四年的表現(xiàn),申請到優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。以下是我的申請理由,希望領(lǐng)導能予以考慮!

在大學剛開始的時候,我就向黨組織遞交了入黨申請書并有幸參加了學校的黨課培訓,成為了一名入黨積極分子并順利結(jié)業(yè)。通過對黨的學習和了解,我更加明確了自己的奮斗目標,更加認定了自己正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立了良好的道德觀。從此,以嚴格的標準來要求自己,努力讓自己全面發(fā)展。同時,也強化了自己的愛國情懷,增強了民族自尊心和自豪感,正確貫徹黨的方針政策,踐行社會主義核心價值觀,保持與時俱進的思想態(tài)度,積極向上,時刻關(guān)注黨和國家以及國外局勢的發(fā)展變化,決心為祖國的偉大建設(shè)而時刻努力著。

在對待學習的態(tài)度上,我一直堅持著一分耕耘一分收獲的原則,書籍是人類進步的階梯, 知識是打開理想之門的鑰匙。我仍然記得那為夢想而奮筆疾書的身影,那向上而戰(zhàn)的姿態(tài)。有人說大學是天堂,是墮落的天堂。由于課余時間很多,很多人用這些大好的光陰去揮霍青春,漸漸忘記了自己的目標。沒有了追求,整天無所事事,迷茫度日。在大學的學習中,我始終沒忘記積極向上、奮力拼搏的姿態(tài)。我刻苦學習各門課程知識,課上專心聽講,課后溫習,依舊保持原有的良好學習習慣。同時,增加自己的閱讀量以豐富自?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這句話我一直銘記于心。在校期間,我順利地一次性通過了英語四、六級考試和計算機二級考試。俗話說,活到老,學到老。我一直行走在學習這條路上,持之以恒。因為我相信學習才會使人進步。

我尊敬師長,團結(jié)同學,嚴于律己,和善待人,禮貌謙虛。平時,我也和同學交流溝通,融洽和睦相處。遇到困難,互幫互助,身處援手,給予溫暖。在大學期間,我沒有和同學鬧過矛盾,我還積極地參加了社會實踐和公益活動。大學是人生的重要階段,也是使自己更加成熟懂事的催促劑。另外,我認為自己的狀態(tài)是最重要的,外在的環(huán)境只能影響你,決定你的只有你自己。所以,在吃穿用方面,我不和同學比吃穿,不攀比跟風,只做最好的自己,始終保持一顆平常心。我還利用課余時間做兼職以減輕家里負擔。校外兼職也讓我學習成長了不少,提高了我與人溝通,為人處世的能力,鍛煉了我的意志和品格,讓我更快的適應(yīng)新環(huán)境。、

大學的四年,我覺得自己收獲了很多,也進步了很多。這里有老師的諄諄教誨和呵護關(guān)切,同學的相互友愛和溫情友誼,還有我的歡歌笑語,也留下了我成長的足跡。在母校的四年,我用學習和實踐來充實我的大學生活,促使自己前進。我為自己在大學并不是碌碌無為、虛度光陰而高興。對知識的渴望,對理想的追求,對處理人際關(guān)系思維的變更,都讓我更有勇氣面對未知的挑戰(zhàn)。我認為不管什么時候,都要保持學習的習慣和積極向上的態(tài)度,不怕挫折和困難,帶著努力和微笑前行。以后在工作中,我會更加認真努力,繼續(xù)學習積累,提高自己的工作能力,把工作做好,讓自己更上一層樓。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

申請通學生的申請書 學生的申請書以第幾人稱篇五

敬愛的各位領(lǐng)導、老師:

您們好!

我是來自材料與冶金工程學院材料173班的周xx,自進入大學以來,在學院老師的指導和同學的幫助下,學習和社會實踐等方面都取得了可喜成績,實現(xiàn)了自我價值的提升,自己也正從一名嬌弱的女生,逐漸自強成熟。

作為學生,我努力學習,將成績保持在班級前五名。作為學生干部,在與其他人交流、交往過程中,我能學到很多在書本上學不到的知識,能認識更多優(yōu)秀的人,豐富自己的閱歷,這些經(jīng)驗將是一筆寶貴的財富。

從入學至今,我擔任學院團總支副書記后,一直努力做好本職工作。過去一年里,我組織院團委工作人員多次開展“學習新思想,爭做新青年”等一系列富有教育意義的活動和講座,促進同學身心健康發(fā)展。此外,還帶領(lǐng)我院學生積極參與校級活動,并獲得第六屆“思辯杯”大學生辯論賽冠軍。

在校期間,我獲得了校級三好學生、校級優(yōu)秀共青團員、校級優(yōu)秀教學信息員、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號,同時也會去參加一些競賽,拿到過校級英語硬筆書法比賽二等獎和全國大學生英語競賽c類三等獎,通過了大學英語四級,也獲得過國家勵志獎學金。

孟子所說的“雖千萬人吾往矣”,是我最喜歡的一句話。它的意思是縱然面對千萬人阻止,我也勇往直前。孟子認為這是一種勇氣和氣魄,代表一種勇往直前的精神。在我看來,它是一種追求一直前進的力量,一種超越千萬人的信仰。我也曾經(jīng)歷過迷茫,但只要堅定信仰,苦難只是生活的饋贈,總會有陽光將未來的路照亮。

申請人:

日期:

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