無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
古文書信名篇篇一
遠(yuǎn)方的小學(xué)生:
你好!我是來自俗稱“人間天堂”——杭州的小學(xué)生。我們杭州有這個(gè)美譽(yù)昌因?yàn)檫@里有優(yōu)美的環(huán)境和著名的景點(diǎn)——西湖。傳說西湖是從天上掉下來的一顆明珠。西湖邊有婀娜多姿的垂柳,有三三兩兩的攝影師;還有在西湖邊玩耍的小朋友們,構(gòu)成了一幅動(dòng)人的畫面。還有湖中成群結(jié)隊(duì)的野天鵝在水中嬉戲;美麗的荷花在微風(fēng)中翩翩起舞;水面隨風(fēng)輕輕波動(dòng)。學(xué)了《草原》這篇課文,我想,你們那兒的環(huán)境也一定很美吧!
我還有一個(gè)溫馨的家庭。它是一個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的地方。家里充滿了生機(jī):有歡天喜地的笑聲;有嚴(yán)厲的教導(dǎo)聲;還有鋼琴的聲音。
我來自我介紹一下吧,我是一個(gè)比較膽小又略微內(nèi)向的小學(xué)生。我有很多愛好:彈鋼琴、畫畫、寫作、編故事、體育運(yùn)動(dòng)……彈鋼琴是我的強(qiáng)項(xiàng),還拿過浙江省一等獎(jiǎng)呢。
我們將要開展“手拉手”的活動(dòng)。到時(shí)候,我們成為了要好的朋友,就可以互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,我想了一些建議:可以常常通過寄信的方式進(jìn)行交流,互相寄一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。比如說,杭州有絲綢用品。還可以寫信說說家鄉(xiāng)的變化、學(xué)習(xí)方面,或者討論討論問題。我還想寫邀請(qǐng)函邀請(qǐng)你到杭州來玩。如果你還有別的困難,我們會(huì)盡全力幫忙的!
學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天快樂,身體健康!
【書信格式范文二:致雷夫老師的一封信】
致雷夫老師的一封信:
雷夫老師,您好!很冒昧打擾您了,可能您還不知道我是誰吧?首先我做個(gè)自我介紹:我是來自中國(guó)浙江省杭州市的一位學(xué)生,我所在的學(xué)校是天長(zhǎng)小學(xué),我叫金穎。雖然我只是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,但是我通過蔣老師推薦的《第56號(hào)教室的奇跡》認(rèn)識(shí)了您。我從書中了解到你們那兒的生活很充實(shí)很幸福,因?yàn)槟銈儼嗟耐瑢W(xué)可以玩各種各樣關(guān)于學(xué)習(xí)的游戲,如buzz或心算,他們還不會(huì)因?yàn)楹ε露懬?,永遠(yuǎn)那么陽光自信,他們還能在您的帶領(lǐng)下游覽各國(guó)的大好河山。既然您把你們班的奇聞趣事都告訴了我們,那我也向您做一些我們的分享,我們班有平易近人,親切隨和的老師,幽默風(fēng)趣,活潑開朗的同學(xué),還有一個(gè)溫暖的大家庭。
不過我還是有一些小問題想問您:一、你們班上銀行里的錢是真的嗎?二、你們外出旅游真的住五星級(jí)酒店嗎?三、您頭發(fā)著火了,他們真的掄起胳膊使勁打您的頭嗎?
期待您的回信,祝您工作愉快!
中國(guó)小朋友:金穎敬上
20xx年2月21日
書信格式
古文書信名篇篇二
20xx年4月18日早晨,我們一家去看您時(shí),我們給您講了很多事情,您流下了眼淚,并且點(diǎn)頭答應(yīng)了我們。
晚上我們?cè)偃タ茨鷷r(shí),護(hù)工說您有嚴(yán)重了一些,我在那里大聲地喊著:爺爺您說過要看著我和弟弟長(zhǎng)大的,您要醒過來啊!您說過您不會(huì)騙小葉子的,您還說過要和奶奶一起去我勉州的那個(gè)家的,天天見著我們。您卻搖搖頭。爺爺您一定要堅(jiān)持住啊!您是家里的大棟梁,我心里想。時(shí)間過得真快,我和弟弟要回家睡覺了,到大伯爺他們看您了。于是,我們就回家了。
4月19日零點(diǎn),我已經(jīng)睡熟,可卻被媽媽叫醒了,到里面的那個(gè)睡房里去睡,我不知道媽媽為什么要叫我進(jìn)去里面睡覺,原來那時(shí)您已經(jīng)離開人世了,早晨我起床的時(shí)候,媽媽告我您已經(jīng)走了,我真想大哭一場(chǎng),可我想起小時(shí)候您給我講的故事,我絕對(duì)不能在您面前哭,老天為什么不讓您多活幾十年呢?10年也好啊,也能看著我們長(zhǎng)大啊,我給您上了一炷香。
我知道姑媽她比每個(gè)人更傷心100倍,畢竟這是他爸爸,我不太會(huì)安慰人,我只能說:我想爺爺他已經(jīng)滿足了,有幾個(gè)聽話的孫子、孫女。他會(huì)安心的,當(dāng)我聽到爺爺為了我們堅(jiān)持了一個(gè)星期,不吃飯,只能灌葡萄水,差不多每天都要打強(qiáng)心針,每次聽到這里,我都有想哭的感覺但我不能哭,爺爺您為了見我們最們最后一面堅(jiān)持到底,我也要堅(jiān)強(qiáng),爺爺我會(huì)替您好好照顧奶奶的。
我不知道怎么寫下去了,我只希望大家讀完后能理解我的心情。不過我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,認(rèn)真聽老師講課。
xxx
古文書信名篇篇三
書信一般由稱謂、問候語、正文、結(jié)尾、署名、日期所構(gòu)成。
1、稱謂
在首行頂格的位置寫稱謂,后加冒號(hào)。
為了表示尊敬、親切,可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。這由寫信人與收信人的關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近而定。
2、問候語
第二行開頭空兩格寫問候語。
運(yùn)用禮貌語言,使收信人感到親切,受到尊敬。
長(zhǎng)者多問候身體,中年人多問候事業(yè)和家庭,青年人多問候愛情和學(xué)業(yè),少年兒童多祝愿健康成長(zhǎng)。
3、正文
另起一行空兩格寫,一般一件事一段,注意要分層次敘述清楚,簡(jiǎn)潔清晰。
語言要求準(zhǔn)確通俗,明白如話,不要作過多過深的修飾,已免造成對(duì)方難于理解。
最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會(huì),不知你有時(shí)間回來參加沒有。
另外,請(qǐng)你幫我到新華書店買一本語文學(xué)習(xí)資料,閱讀方面的。
4、結(jié)尾
要根據(jù)收信人的身份,寫表示祝愿的話,以示禮貌。
一般性的祝詞“此致”“敬禮”,格式是另起一行空兩格寫“此致”,“敬禮”下一行頂格寫。
給長(zhǎng)者的信往往寫“祝您健康長(zhǎng)壽”,給朋友寫“祝工作順利”,給晚輩寫“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”。
5、署名和日期
最后兩行靠右寫寫信人的姓名,姓名正下方落下寫信日期。
根據(jù)寫信人與收信人的關(guān)系,在姓名前可表明身份,如“學(xué)生 ××× ”、“兒 ×× ”等。
古文書信名篇篇四
致諸同仁
謹(jǐn)啟: 與諸兄共事月旬,受教頗多,接人待物,處事品行,耳濡目染,潛移默化。在此拜謝。弟性愚鈍,又兼狂大,遇事泛論頻繁,而潛心處置嫌少。捫心自問,自公司建立以來,初因諸事不諳,無處著力,貢獻(xiàn)稀少。后因瑣事繁多,無全心全意投身于此,慚愧甚矣!觀眾同志,皆熱心積極,努力于一,其用心,用力,用財(cái),用智,眾目睽睽,可昭可彰,反躬自省,慚愧甚矣!?。〗找詠?,弟徹夜輾轉(zhuǎn),晝昏思忖:
一、觀弟之品行與諸兄相去甚遠(yuǎn),恐辱沒諸兄期望,攜來不良之風(fēng),而致使公司有損;
二、弟一介文人,一無所長(zhǎng),迂腐寒酸,不堪大用,思想保守,固執(zhí)不前,這于一初創(chuàng)之公司是大有疲損的;
三、弟性格孤異,有強(qiáng)勢(shì)的思想,影響欲強(qiáng)烈,易義氣用事,恐于公司和諧穩(wěn)定不利,或持偏狹怪論,或守舊不前;
四、弟常為思想者而非行動(dòng)家,這于我們一家以業(yè)績(jī)較短長(zhǎng),以踏實(shí)為根基的企業(yè)是極其不利的,易生慵懶墮落之風(fēng)氣;
五、弟常為俠者,素喜濟(jì)人,而有不顧公司之大利之過,此兄等不可鑒也;
六、弟志躊躇,思想渙散,朝三暮四,志意不一,無長(zhǎng)久作戰(zhàn)之準(zhǔn)備,這于一家起步企業(yè)是遲早之禍害,或有不良風(fēng)氣,恐影響深遠(yuǎn)。
七、弟人脈平平,背景貧乏,于公司無后勁之推力。
綜上總總,弟誠(chéng)愧與諸兄,諸兄有大志,不忍以一己之私利,一家之缺陷,損公司之長(zhǎng)久,礙公司之進(jìn)步。于此,弟決定退股,誠(chéng)愿諸兄,事業(yè)有成,前途寬廣。
古文書信名篇篇五
( 河北?。└鶕?jù)提示和要求完成下面短文。
假如你( li lei )在去年夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友 jim 從英國(guó)給你寄來一件禮物―一件紅色的襯衫,并附有一封信。在信中他向你問好,他想知道你近來在忙些什么。請(qǐng)你給他寫一封回信( 100 個(gè)詞左右)表示感謝?;匦乓ㄒ韵聝?nèi)容:
①向 jim 問好并對(duì)他表示感謝。
②禮物是你最喜歡的顏色,尺寸很合適,你非常喜歡。
③告訴 jim 你近來很好,上周剛過完生日,生日聚會(huì)很熱鬧。詢問 jim 的.近況,并表示希望他能來中國(guó)。
注意:①信的格式已經(jīng)給出。②信中不得使用真實(shí)的人名、地名。
65zhonghua street
shijiazhuang 050000
hebei , china
june 21st , 2002
dear jim ,
how are you ? ____________________________________________________
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your friend ,
li lei
key:
●英語寫作系列輔導(dǎo)(六):
65zhonghua street
shijiazhuang 050000
hebei , china
june 21st , 2002
dear jim ,
how are you ? many thanks for the shirt ! im very happy to hear from you again .
i love the shirt very much , jim . and red is my favourite colour ! you remembered ! its just my size . every time i wear it , i will think of you .
im fine here in china . last week , i had a birthday party . many ofmy classmates came and my mother made us a lot of good food . we really had a wonderful time together . how are you doing in england , jim ? i miss you very much . i always miss the days we were together last summer . i hope you can come to china some day .
please write back soon .
your friend ,
lilei
古文書信名篇篇六
不知何時(shí)起,開始接觸亦舒的書,亦舒的書很尖酸也很辛酸,似是看盡浮華人生,只是心境蒼老卻還又滯留著孩童般的幻想,每每看得讀者面目慘淡,心力交瘁,卻停不下來。有時(shí)候看著亦舒的書會(huì)不由得讓我們慢慢的懷疑:人生是不是如此,悲涼的種子原本從未停止過生長(zhǎng),而我們所有的歡樂無非是為了陪它們慢慢成熟。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,那些輕擲了的少年時(shí)光,那些匆匆的腳步,那些不死的心痛… …
看不破的生與死,戒不掉的嗔與癡,舍不下的紅塵,如同一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)霜的美麗女子臨水照花,亦舒小說有這樣入骨的寂寞和蒼涼,他人是學(xué)不來的。
最愛的還是亦舒的那些文字,簡(jiǎn)潔凝練,卻又讓人回味無窮,在《直至??菔癄€》里有句話我很是欣賞,“做人凡事要靜;靜靜地來,靜靜地去,靜靜努力,靜靜收獲,切忌喧嘩。”、“失意時(shí)要靜最難,少不免牢騷抱怨,成功時(shí)靜更難,人人喜夸口炫耀?!?/p>
當(dāng)然亦舒的古文功底也是好的緊,諸如《紅樓夢(mèng)》之類的書中的句子信手拈來,不必尋章摘句,只看她起的書名《人淡如菊》、《開到荼蘼》等等便可知。而且尤為難得的是亦舒的古文修為是滲入在她每個(gè)故事的情氛中,滲入在她的文字語句中的,這種大家閨秀的做派也是某一些喜歡掉書袋的女作家所學(xué)不來的。
不過看亦舒的小說時(shí),有時(shí)也會(huì)有些不滿,亦舒不是一個(gè)很耐心的人,而且也不是一個(gè)非常勤快的人(雖然她的產(chǎn)量不少)。因此她的故事總有些雷同,她的許多結(jié)局總有些草率,而她本來是可以做的更好的??赡苁且嗍嫣斆髁说木壒拾?,一個(gè)聰明的女子總是這樣,她善于找到一些捷徑,而你很難要求她把寫作當(dāng)作信仰來完成。當(dāng)然這可能與香港的文化操作機(jī)制有脫不了的干系。不過若是亦舒她自己安于如此,你我又有什么資格遺憾,待物和待世之道本來就不是只有一種正確的答案的。
記得林語堂曾說過,一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他最愛好的作家,乃是他知識(shí)發(fā)展上最重要的事情。世間確有一些人的心靈是類似的,一個(gè)人必須在古今的作家中,尋找一個(gè)心靈和他相似的作家只有這樣才能夠獲得讀書的真益處。我喜歡林老先生的這番話語,認(rèn)為這對(duì)一些有為男人來說可能是至理名言,但對(duì)我這樣的小女子而言,還沒有達(dá)到如此境界,喜歡就是喜歡,沒有什么道理而言,純女人式的思維罷了。
夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡,這便是我愛亦舒小說的理由,時(shí)不時(shí)喜歡翻出她的書看看,哪怕讀其中的幾段,也被她的豁達(dá)給感動(dòng),心更定了,生活本就如此,踏實(shí)為之。
古文書信名篇篇七
古文常識(shí)
1.天支指甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,
2.地支是指子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
3.十二地支和十二生肖相配為:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。
4.每季度的三個(gè)月常按孟、仲、季的順序來稱。每月初一叫朔,十五稱望。十六叫既望。每月最后一天叫晦。
5.古人把一天分為12時(shí)辰。子時(shí)(夜半,十一點(diǎn)至一點(diǎn)) 丑時(shí)(雞鳴,凌晨一點(diǎn)至三點(diǎn)) 寅時(shí)(平旦,夜三點(diǎn)至五點(diǎn)) 卯時(shí)(日出,早晨五點(diǎn)至七點(diǎn)) 辰時(shí)(食時(shí),上午七點(diǎn)至九點(diǎn)) 巳時(shí)(隅時(shí),上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)) 午時(shí)(日中,上午十一點(diǎn)至一點(diǎn)) 未時(shí)(日,下午一點(diǎn)至三點(diǎn)鐘) 申時(shí)(晡時(shí),下午三點(diǎn)至五點(diǎn)) 酉時(shí)(日入,下午五點(diǎn)至七點(diǎn)) 戌時(shí)(黃昏,下午七點(diǎn)至九點(diǎn)) 亥時(shí)(人定,晚九點(diǎn)至十一點(diǎn))
6.表敬稱
對(duì)君王稱:王、大王、君、上、陛下。
對(duì)常人稱:公、卿、子、君、足下、夫子、丈人、先生。
表謙稱
君主自稱:寡人、孤、不谷。
常人自稱:臣、愚、仆、鄙人、小人、妾、老婦等。
表賤稱:豎子、小人。
7.古人稱呼的感情色彩:
古人稱別人的字、宋號(hào)、齋號(hào)、謚號(hào),表尊稱;稱官號(hào)、爵號(hào)、籍貫表尊稱;兼稱幾項(xiàng)(一般順序是:官名+地名、姓名字號(hào))也表尊稱。
古人表尊敬的詞語有:陛下,枉(委屈)、奉(敬受)、惠(恩待)、伏、伏惟(恭順)、請(qǐng)(情愿)、秤(恭敬地)。
古人表謙虛的詞語有:寡人(我)、竊(私自)、辱(承蒙)、猥(辱)、謹(jǐn)(恭敬)、愚(我)、妾(我)。
表示授予官職的詞語有:拜、除、加、封、授。
表示罷免官職的詞語有:罷、黜、奪、免。
表示提升的有:升、擢、遷、晉。
表示降職的有:謫、出、遷謫、左遷、放、貶。
表調(diào)動(dòng)的有:調(diào)、徙、出、改、遷、放、移,
8.對(duì)他人的尊稱
令尊:別人的父親。令堂:別人的母親。令愛:別人的女兒。令兄:別人的兄長(zhǎng)。令妹:別人的妹妹。令正:別人的妻子。賢閣:別人的妻子??缭睿嘿t能的兒子。府上:別人的庭院。賢契:稱學(xué)生。高足:別人的學(xué)生。令郎、令嗣:別人的兒子。令婿、令倩:別人的女婿。伉儷、佳偶:稱人夫婦。
謙稱:家父、家嚴(yán)、家君:自己的父親。家母、家慈:自己的母親。家兄:自己的兄長(zhǎng)。舍妹:自己的妹妹。犬子、豚子:自己的兒子。寒舍、舍下、草堂:自己的家。拙荊、拙內(nèi)、荊室、山荊、內(nèi)子、內(nèi)人、內(nèi)助:自己的妻子。
別稱:季父:叔父。門生、受業(yè):學(xué)生 家子:長(zhǎng)子 庶子:妾生子 嫡子:妻生子、良人、郎君:丈夫 細(xì)君:妻子 寒窗:學(xué)校 同窗、同門、同硯:同學(xué) 東床、坦腹、東坦、嬌客:女婿 泰山、父人、外父:岳父 泰水、外姑:岳母
9.總角:表示幼年。垂髫:指兒童。 豆蔻年華:指女子十三歲。 束發(fā)、成童:指十五歲以上的男孩。及笄:指十五歲左右的女子。弱冠:指二十歲左右的男子。而立:指三十歲。不惑:指四十歲。知天命、半百:指五十歲。耳順、花甲:指六十歲。古?。褐噶畾q。耋:指七八十歲。耄:指八九十歲。期頤:指一百歲。
10.江表:指長(zhǎng)江以南 江東:指長(zhǎng)江以南。關(guān)中:指函谷關(guān)以西。山東:主要指ド揭遠(yuǎn)。中國(guó):指中原地區(qū)。九州:古代天下分為九州,即冀、兗、青、徐、揚(yáng)、荊、豫、梁、雍。后來又有十二州說,即從冀州分出并州,從青州分出營(yíng)州,從雍州分出梁州。一般地說,”九州xxx泛指中國(guó)。八州、八荒:泛指中國(guó)。江:指長(zhǎng)江。河:指黃河。五岳:指東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。南京:又稱建康、建立、金陵、江寧、白下、石頭城等。
11.四書:《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》。五經(jīng):《詩(shī)經(jīng)》、《書經(jīng)》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》。六藝:1.古代學(xué)校的教育內(nèi)容:禮、樂、射、御、書、數(shù)。2.六經(jīng):《詩(shī)》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》。
古文書信名篇篇八
爺爺奶奶:
你們好!
我們也都很想念你們!
這學(xué)期我考得不太理想,只是沒有考到一百分,真不甘心!
這學(xué)期,又一年一度過去了,老師給我寫了評(píng)語,說我工作很積極,也很認(rèn)真仔細(xì),是老師的小助手,也是同學(xué)們的知心朋友。
爺爺,我看了你的信,我覺得有一句話對(duì)我來說,很好:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,倒退是沒有前途的。
爺爺奶奶,這次我雖然沒有考一百分,但我不會(huì)放棄,我要努力爭(zhēng)取考一百分,爺爺奶奶,我不會(huì)當(dāng)學(xué)習(xí)的尾巴,我要當(dāng)學(xué)習(xí)的頭。
爺爺,你在信中說,寫信是練習(xí)寫作文,我覺得你說得沒錯(cuò)。
爺爺奶奶,祝你們身體健康,我們很想你們快點(diǎn)回來吧!
你們的孫女:xx
7月16日
古文書信名篇篇九
古文名人名言大全
1、往者不可諫,來著猶可追。
《 微子》
2、多行不義必自斃。
《左傳》
3、敏而好學(xué),不恥下問。
《論語 公冶長(zhǎng)》
4、避其銳氣,擊其惰歸。
《孫子兵法 軍爭(zhēng)》
5、十年樹木,百年樹人。
《管子 權(quán)修》
6、居安思危,思則有備,有備無患。
《左傳》
7、天時(shí)不如地利,地利不如人和。
《孟子 公孫丑》
8、人誰無過?過而能改,善莫大焉。
《論語》
9、信言不美,美言不信。
10、滿招損,謙受益。
《尚書 大禹謨》
11、高岸為谷,深谷為陵。
《 小雅》
12、天作孽,猶可違,自作孽,不可活。
《尚書》
13、言之無文,行而不遠(yuǎn)。
《左傳》
14、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
《論語 子罕》
15、天行健,君子以自強(qiáng)不息。
《周易 乾 象》
16、皮之不存,毛將焉附。
《左傳》
17、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
屈原 離騷長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。
《屈原 離騷》
18、人而無儀,不死何為。
《詩(shī)經(jīng) 鄘風(fēng)》
19、捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。
曹植《白馬篇》
20、天下之事常成于困約,而敗于奢靡。
21、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
《論語 雍也》
22、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
諸葛亮《誡外生書》
23、不去慶父,魯難未已。
《左傳》
24、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
《孟子 梁惠王下》
25、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
《中庸》
26、人非圣賢,孰能無過。
《訓(xùn)俗遺規(guī)》
27、亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。
《屈原 離騷》
28、若要功夫深,鐵杵磨成針。
曹學(xué)《蜀中廣記 上川南道彭山縣》
29、少壯不努力,老大徒。
漢樂府古辭《長(zhǎng)歌行》
30、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。
《孟子 盡心上》
31、仁者見仁,智者見智。
《易經(jīng) 系辭上》
32、青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水。
《荀子 勸學(xué)》
33、死忽如歸。
曹植《白馬篇》
84、盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
陶淵明《雜詩(shī)八首》
85、誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
孟郊《游子吟》
86、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
《孟子 梁惠王上》
87、愛之不以道,適所以害之也。
《資治通鑒》
88、義者,心之養(yǎng)也;利者,體之養(yǎng)也。
董仲舒《春秋繁露 身之養(yǎng)重于義》
89、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
《三國(guó)志 蜀書 先住傳》
90、生于憂患而死于安樂。
《孟子 告子下》
91、知足不辱,知止不殆。
《老子》
92、忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。
《增廣賢文》
93、寧可玉碎,不能瓦全。
《北齊書 元景安列傳》
94、善言古者必有節(jié)于今,善言天者必有證于人。
《荀子 性惡》
95、人人好公,則天下太平;人人營(yíng)私,則天下大亂。
劉鶚《老殘游記》
96、己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。
《論語 雍也》
97、眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。
李咸用《送人》
98、先義而后利者榮,先利而后義者辱。
《荀子 榮辱》
99、士雖有學(xué),而行為本焉。
《墨子 修身》
100、生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。
《孟子 告子上》
101、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
李清照《烏江》
102、王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
陸游《示兒》
103、操第一遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。
176、興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄海。
177、同聲相應(yīng),同氣相求。
178、吾生也有涯,而知也無涯。
179、人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
180、姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
181、往者不可諫,來著猶可追。
182、萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。
183、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。
184、拜迎長(zhǎng)官心欲碎,鞭撻黎庶令人悲。
185、我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
186、欲加之罪,何患無辭。
187、敏捷詩(shī)千首,飄零酒一杯。
188、相看兩不厭,只有敬亭山。
189、春風(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青。
190、馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。
191、今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。
192、請(qǐng)君試問東流水,別意與之誰短長(zhǎng)。
193、無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。
194、將欲取之,必先予之。
195、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
196、黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
197、相顧無相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。
198、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
199、生于憂患,死于安樂。
200、己所不欲,勿施于人。
201、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
202、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
203、人有不為也,而后可以有為。
204、月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。
205、寧為玉碎,不為瓦全。
206、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
207、思君如滿月,夜夜減清輝。
208、仁者見仁,智者見智。
209、竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。
210、一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。
211、當(dāng)局者迷,旁觀者清。
212、天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。
213、正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。
214、將欲取之,必先之。
215、多行不義必自斃。
216、射人先射馬,擒賊先擒王。
217、君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。
218、香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。
219、得道多助,失道寡助。
220、云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。
221、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。
222、不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
223、黃河捧土尚可塞,北風(fēng)雨雪恨難裁。
224、穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛。
古文書信名篇篇十
1、確定自己賦的風(fēng)格。淺說,古代的賦大致有幾個(gè)分界點(diǎn),首先是賈誼的賦,風(fēng)格與楚辭相近(宋玉的賦風(fēng)在漢朝不流行,而且是不是宋玉所寫存疑)。其次就是漢大賦,以司馬相如為代表。
后邊還有魏晉的賦、南北朝的小賦和各朝各代都有的偏向散文的賦,以及以哀江南賦為代表的極少量敘史賦。這些賦的寫法差距很大,可以先找到自己喜歡的文體然后通讀一遍古人寫的同種賦。
2、熟悉文言常用語法句型、記憶古詞古字、積累典故。這一點(diǎn)可以大量閱讀古文來實(shí)現(xiàn),使自己的賦看起來不像現(xiàn)代漢語。
詩(shī)經(jīng),各種史書,詩(shī)論,奏表等都是很好的選擇,但要注意史書中逸字一般較多,最好對(duì)照注釋看。詩(shī)經(jīng)的字用的比較精,讀的時(shí)候注意每個(gè)字的成分和意思。奏表等則是幫助積累通順表達(dá)的形式。
3、仿寫一些古賦的句子。從仿寫中很容易窺探到古人用詞的巧妙之處。例如寫小賦,庾信的很多句子值得學(xué)習(xí):秦則大夫受職,漢則將軍坐焉----臨風(fēng)亭而唳鶴,對(duì)月峽而吟猿---等等。
將庾信的賦都讀完一遍就能學(xué)到庾信落筆的特征,從而使自己的賦有濃厚的古風(fēng)。有心研究的話更建議把自己所選風(fēng)格著名的賦背下來,許多賦往往需要深入理解才能體會(huì)到獨(dú)有的韻味。
4、自寫練習(xí)。個(gè)人的感受,初寫古賦的時(shí)候句子往往是憋出來的,這說明對(duì)古文的駕馭程度不夠。但熟能生巧,經(jīng)常寫一些句子是非常有幫助的。
每次寫完后,自讀幾遍或者找別人賞析,如同練習(xí)寫作文一樣進(jìn)行幾稿修改,這樣下來寫出累計(jì)兩三千字的幾篇終稿大概就能順暢地寫出來一段賦了。
賦的特點(diǎn)
一、語句上以四、六字句為主,句式錯(cuò)落有致并追求駢偶;二、語音上要求聲律諧協(xié);三、文辭上講究藻飾和用典。 四:內(nèi)容上側(cè)重于寫景,借景抒情。排偶和藻飾是漢賦的一大特征。
經(jīng)歷長(zhǎng)期的演變過程,發(fā)展到中唐,在古文運(yùn)動(dòng)的影響下,又出現(xiàn)了散文化的趨勢(shì),不講駢偶、音律,句式參差,押韻也比較自由形成散文式的清新流暢的氣勢(shì),叫做“文賦”。
駢文受賦的影響很大,駢比起于東漢,成熟于南北朝。在文章中廣泛用賦的駢比形式,是漢代文人的常習(xí)。以至于有些以賦名篇的文章都被人視作駢文。像南朝劉宋的鮑照的《蕪城賦》、謝惠連的《雪賦》及謝莊的《月賦》等。
賦,除了它的源頭楚辭階段外,經(jīng)歷了騷賦、漢賦、駢賦、律賦、文賦幾個(gè)階段,其中漢賦最具影響。
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