為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方案策劃書(shū) 方案策劃篇一
通過(guò)美食節(jié)活動(dòng)，讓市民進(jìn)一步了解金旺、認(rèn)識(shí)金旺、喜歡金旺菜譜，從而提升金旺大酒店餐飲的競(jìng)爭(zhēng)力。
實(shí)惠第一，大眾參與，體驗(yàn)鮮、香、酸、辣，金旺特色菜肴和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、活動(dòng)賣(mài)點(diǎn)
大眾的菜肴、互動(dòng)的金旺，生態(tài)野味，與眾不同家常菜肴，大眾消費(fèi)，高檔享受。
金旺菜肴菜的個(gè)性化！
感受鮮香，人性服務(wù)，親情接待，營(yíng)造完美的“金旺金秋美食節(jié)”。
1、組織機(jī)構(gòu)；
2、工作分工；3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)；4、對(duì)外宣傳；5、客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)；6、活動(dòng)保障；7、安全防護(hù)。
一籌備
1、引進(jìn)菜肴原料菜肴制作家常菜肴，確定美食節(jié)的菜肴品種、價(jià)格以及優(yōu)惠措施；
2、通過(guò)傳媒，傳單、拉橫幅等傳遞金旺美食節(jié)的目的、原則、賣(mài)點(diǎn)、理念、主題等信息，喚起市民的關(guān)注；3、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)合作關(guān)系，解決食品原料來(lái)源，確保原汁原味。
二舉辦
1、品牌金旺菜肴形象展示
主題：有滋有味菜肴制作，色、香、味、形。
方式：設(shè)固定的展區(qū)，制作成品展示。
形式：通過(guò)金旺菜體驗(yàn)，展示品牌及其文化形象。
互動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)編輯短信：“金旺大酒店”發(fā)送到50120，現(xiàn)在開(kāi)獎(jiǎng)。，營(yíng)造活躍氣氛。
內(nèi)容：
1金旺菜肴的實(shí)物藝術(shù)形態(tài)；
2金旺菜肴的文化展示；
3服務(wù)人員的儀表姿態(tài)。
展區(qū)設(shè)在餐廳大廳，讓金旺的菜肴系列成為吸引客人眼球的又一道風(fēng)景。
2、促銷(xiāo)活動(dòng)
主題：輕松體驗(yàn)，更歡樂(lè)。
形式：價(jià)格優(yōu)惠，借節(jié)日開(kāi)展促銷(xiāo)，免費(fèi)贈(zèng)送酒水，舉辦現(xiàn)短信場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，多重驚喜，意外收獲。
內(nèi)容：在金旺美食節(jié)期間，對(duì)消費(fèi)者一律實(shí)行12%的價(jià)格優(yōu)惠。
明檔：
采用明檔的模式經(jīng)營(yíng)；點(diǎn)菜明檔設(shè)置在餐廳大廳，外賣(mài)明檔設(shè)置在酒店門(mén)口。
2、增添設(shè)備費(fèi)用：展臺(tái)約1500元，餐具添置5000元，打包盒、打包袋500元。
3、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品費(fèi)用：按每天500元計(jì)算。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4、菜肴原材料費(fèi)用：另計(jì)。
呈交總經(jīng)理審批
方案策劃書(shū) 方案策劃篇二
通過(guò)對(duì)將近600名新生開(kāi)展了一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果表明：54%新生會(huì)因?yàn)槊悦＃〞r(shí)間問(wèn)題，忙碌而無(wú)所謂）而產(chǎn)生心理煩惱，而他們最感興趣的班會(huì)主題是人生規(guī)劃類(lèi)和自我管理類(lèi)，各占調(diào)查學(xué)生的17%和16%。針對(duì)新生們自我認(rèn)知模糊、價(jià)值觀定位不清楚，大學(xué)生目標(biāo)不清晰的狀況開(kāi)展關(guān)于大學(xué)的追求和目標(biāo)的主題班會(huì)具有重要意義。
一、班會(huì)思路與重、難點(diǎn)
（一）設(shè)計(jì)思路與目標(biāo)
主題班會(huì)分為室外素質(zhì)拓展和室內(nèi)專(zhuān)題班會(huì)兩部分，室外素質(zhì)拓展通過(guò)信任背摔、踩報(bào)紙等活動(dòng)，讓同學(xué)們逾越心理極限，增強(qiáng)同學(xué)們之間的信任、團(tuán)隊(duì)合作、班級(jí)凝聚力，增進(jìn)感情，對(duì)室內(nèi)主題班會(huì)開(kāi)展有積極的引導(dǎo)作用；室內(nèi)主題班會(huì)圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理論，通過(guò)點(diǎn)評(píng)短劇《學(xué)渣與學(xué)霸》，分享職業(yè)三葉草理論、成功考研案例、督促陪伴技術(shù)，指導(dǎo)繪制成長(zhǎng)線路圖，通過(guò)參與《我和他人眼中的“我”》、《價(jià)值競(jìng)拍》等互動(dòng)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生明確自我的大學(xué)追求與目標(biāo)。
主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生懂得以職業(yè)三葉草：興趣、能力、價(jià)值進(jìn)行自我探索，以職業(yè)為導(dǎo)向確立明確的大學(xué)目標(biāo)，以進(jìn)一步描繪大學(xué)成長(zhǎng)線路圖，今后較好地運(yùn)用督促陪伴技術(shù)（宣告、投入、持續(xù)投入、成功）取得成功。
（二）教育重、難點(diǎn)
主題班會(huì)的重、難點(diǎn)是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)三葉草理論，以此進(jìn)行自我探索，以職業(yè)為導(dǎo)向確立大學(xué)目標(biāo)。職業(yè)三葉草是古典老師在20xx年創(chuàng)立的一個(gè)關(guān)于職業(yè)人如何自我修煉的工具模型，在生涯規(guī)劃中有多種使用方法。掌握如何讓職業(yè)三葉草（能力、興趣、價(jià)值）“轉(zhuǎn)起來(lái)”是本次主題班會(huì)的難點(diǎn)。職業(yè)三葉草轉(zhuǎn)起來(lái)是指在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，興趣、能力與價(jià)值這三者的推動(dòng)關(guān)系，即把興趣發(fā)展為能力，再找到平臺(tái)兌換價(jià)值.然后用價(jià)值強(qiáng)化興趣。三葉草從能力開(kāi)始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)：如能力（英文好）―→價(jià)值（生存需要）；三葉草的第二圈旋轉(zhuǎn)：新的興趣（培訓(xùn)）―→新的能力（培訓(xùn)）―→新的價(jià)值（成就）；三葉草的第三圈旋轉(zhuǎn)：新的興趣（管理）―→新的能力（人力資源管理）―→新的價(jià)值（成就）。班會(huì)中將結(jié)合實(shí)際案例幫助同學(xué)們更好地掌握要點(diǎn)，學(xué)會(huì)確定同時(shí)符合興趣、能力、價(jià)值的最終的追求和目標(biāo)。
二、班會(huì)流程
主講人將室外素質(zhì)拓展活動(dòng)成果和大學(xué)生心理調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果通過(guò)ppt進(jìn)行展示，并通過(guò)一段視頻引入班會(huì)主題，介紹此次班會(huì)的背景和目的。
（一）清晰認(rèn)知，澄清價(jià)值
主講人通過(guò)第一個(gè)互動(dòng)活動(dòng)（我和他人眼中的“我”）讓在場(chǎng)學(xué)生兩兩一組，每組同學(xué)在紙條上先寫(xiě)出自我評(píng)價(jià)和對(duì)另一個(gè)組員的評(píng)價(jià)，然后組內(nèi)進(jìn)行討論，并由學(xué)生自由發(fā)言談?wù)勍ㄟ^(guò)這個(gè)活動(dòng)對(duì)自己有了怎樣重新的認(rèn)識(shí)，最后由主講人對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)明清晰而全面的自我認(rèn)知的重要性，讓同學(xué)們懂得職業(yè)規(guī)劃的360度評(píng)價(jià)法。
接著引入職業(yè)三葉草理論：興趣、能力、價(jià)值，講解了興趣、能力的定義、興趣如何管理及施瓦茨價(jià)值體系，讓同學(xué)們對(duì)三方面內(nèi)容有所了解。圍繞澄清價(jià)值進(jìn)行第二個(gè)互動(dòng)活動(dòng)（價(jià)值競(jìng)標(biāo)會(huì)），在這個(gè)活動(dòng)中由指定學(xué)生擔(dān)任主持人，其他同學(xué)對(duì)一些事先準(zhǔn)備的人生價(jià)值（考取名牌大學(xué)研究生、擁有高薪水事業(yè)、完美的感情、健康的身體和良好的人際關(guān)系）進(jìn)行競(jìng)買(mǎi)[2]。競(jìng)標(biāo)結(jié)束，由競(jìng)標(biāo)失敗和成功的學(xué)生各一人發(fā)表感言，最后由主講人作總結(jié)，通過(guò)講解施瓦茨價(jià)值系統(tǒng)，向?qū)W生說(shuō)明正確的價(jià)值觀和大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立的人生價(jià)值取向，另外結(jié)合職業(yè)三葉草、職業(yè)漏斗等模型，分享三葉草轉(zhuǎn)起來(lái)的案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我探索，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，選擇理想職業(yè)目標(biāo)。
（二）確認(rèn)目標(biāo)，描繪藍(lán)圖
主講人首先列舉一些現(xiàn)階段大學(xué)生中普遍存在的目標(biāo)，引發(fā)同學(xué)思考討論，隨后向?qū)W生解釋目標(biāo)的定義，舉例說(shuō)明當(dāng)下大多學(xué)生沒(méi)有明確目標(biāo)或者不設(shè)定目標(biāo)的現(xiàn)狀，并分析導(dǎo)致這種情況的原因。接著，主講人分別介紹按照時(shí)間和內(nèi)容制定目標(biāo)的方法，按照專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)提供不同的就業(yè)選擇和發(fā)展的途徑，強(qiáng)調(diào)依照興趣、能力、價(jià)值來(lái)確定目標(biāo)。最后落實(shí)到大學(xué)生必須面臨的就業(yè)的問(wèn)題，通過(guò)工科生成長(zhǎng)的成功案例來(lái)說(shuō)明大學(xué)生到底應(yīng)該怎樣結(jié)合自身情況確認(rèn)目標(biāo)并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路線和計(jì)劃，讓學(xué)生借鑒成功的成長(zhǎng)路線，對(duì)未來(lái)就業(yè)和發(fā)展有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。
（三）督促陪伴，取得成功
結(jié)合成功考研的事例，運(yùn)用督促陪伴技術(shù)（宣告～投入一持續(xù)投入一成功）引導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生，強(qiáng)調(diào)自我監(jiān)督、他人監(jiān)督和持續(xù)投入的重要性。最后重新梳理班會(huì)三大主題內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)理解班會(huì)內(nèi)容，最后向?qū)W生布置作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用此次班會(huì)所講解的方法，理解和利用相關(guān)知識(shí)明確大學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行大學(xué)規(guī)劃。
三、總結(jié)
班會(huì)從認(rèn)識(shí)自我、確認(rèn)目標(biāo)、取得成功三大方面依次進(jìn)行闡述，講解中結(jié)合學(xué)生的案例、短劇、討論、互動(dòng)游戲等形式，讓學(xué)生對(duì)講解內(nèi)容有更深入的理解和體會(huì)。班會(huì)開(kāi)始先通過(guò)數(shù)據(jù)引入和短片播放向大家說(shuō)明解釋此次班會(huì)的主題，作為開(kāi)頭的引入部分，相關(guān)數(shù)據(jù)的對(duì)比性和視頻的真實(shí)和戲劇性對(duì)主講人觀點(diǎn)的支持非常重要，形象直接地拋出班會(huì)主題，引人深思，讓學(xué)生對(duì)班會(huì)內(nèi)容產(chǎn)生興趣。
在班會(huì)第一部分（清晰認(rèn)知，澄清價(jià)值）中，先通過(guò)一個(gè)類(lèi)似自評(píng)和互評(píng)的互動(dòng)活動(dòng)讓學(xué)生重新審視自己和了解他人對(duì)自己的看法，大多數(shù)同學(xué)發(fā)現(xiàn)甚至驚訝于他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)的大相徑庭，并獲取了對(duì)自己的重新和全面的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)職業(yè)規(guī)劃的360度評(píng)價(jià)法，加深自我的認(rèn)識(shí)水平。接著的第二個(gè)價(jià)值拍賣(mài)的互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生模擬對(duì)人生價(jià)值的抉擇，通過(guò)學(xué)生分享競(jìng)買(mǎi)成功和失敗的感受，讓學(xué)生明白對(duì)人生價(jià)值或目標(biāo)的追求要專(zhuān)一，想要全部獲得或?qū)崿F(xiàn)往往一無(wú)所獲。對(duì)通過(guò)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握興趣、能力、價(jià)值的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)對(duì)興趣進(jìn)行管理，學(xué)習(xí)施瓦茨價(jià)值系統(tǒng)拓寬學(xué)生對(duì)價(jià)值體系的了解，進(jìn)而講解職業(yè)三葉草模型和職業(yè)漏斗，通過(guò)講解使學(xué)生了解到：男女生對(duì)價(jià)值和目標(biāo)有不同的看法，作為大學(xué)生應(yīng)避免追求安全穩(wěn)定，這樣更加有利于自我提升。除了正確價(jià)值觀的樹(shù)立，大學(xué)生也要注重能力和興趣的培養(yǎng)，這三者缺一不可，否則會(huì)導(dǎo)致心理上的失落、焦慮和厭倦等情緒。通過(guò)分享三葉草轉(zhuǎn)起來(lái)的案例，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)確定同時(shí)符合興趣、能力、價(jià)值的最終的職業(yè)追求和目標(biāo)。
班會(huì)第二部分（確認(rèn)目標(biāo)，描繪藍(lán)圖），主要引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)自身興趣、能力、價(jià)值等各方面有深入理解后確立目標(biāo)。首先要對(duì)目標(biāo)做了深度剖析，包括了解目標(biāo)定義，舉例說(shuō)明當(dāng)今大學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)的情況?？梢园l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多大學(xué)生并沒(méi)有明確的目標(biāo)，這大致歸結(jié)于個(gè)人態(tài)度悲觀，不了解設(shè)定目標(biāo)的重要性或是不知道怎樣設(shè)定目標(biāo)。這需要引起學(xué)生的足夠重視，另外讓同學(xué)們學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法制定自己的目標(biāo)，比如班會(huì)中提到的按學(xué)習(xí)、生活、工作的內(nèi)容確定目標(biāo)的方法，或者按照短期、中期、長(zhǎng)期來(lái)確定。有了目標(biāo)之后，應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？通過(guò)分享工科生的成功案例，讓學(xué)生學(xué)會(huì)制定合理的成長(zhǎng)路線和計(jì)劃，提前思考實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的步驟和條件，還要預(yù)測(cè)可能遇到的問(wèn)題，總之，想得越細(xì)致越能夠成竹在胸，更有利于成功。
班會(huì)第三部分（督促陪伴，取得成功）通過(guò)介紹督促陪伴技術(shù)（宣告―投入―持續(xù)投入―成功），讓學(xué)生了解通往成功路上的要素。一方面，大學(xué)生在自我監(jiān)督的能力較弱的情況下，可以學(xué)著接受身邊群眾的監(jiān)督，這樣的監(jiān)督更加有效，更能夠督促學(xué)生；另一方面，成功的關(guān)鍵在于學(xué)生要堅(jiān)定方向，持續(xù)投入且不能虎頭蛇尾，導(dǎo)致既定目標(biāo)的半途而廢。
大學(xué)生的追求和目標(biāo)很大程度決定了我們未來(lái)的發(fā)展，應(yīng)該在大學(xué)期間就足夠重視，大學(xué)生要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法制定正確合理的目標(biāo)，借鑒成功案例同時(shí)結(jié)合自身情況，避免妄自尊大或妄自菲薄的心理。當(dāng)目標(biāo)一旦確定，就要專(zhuān)注投入，不斷督促自己直到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。制定能夠順應(yīng)時(shí)代要求，符合自身興趣、能力、價(jià)值的目標(biāo)才能使大學(xué)生更有競(jìng)爭(zhēng)力。
方案策劃書(shū) 方案策劃篇三
五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。這首童謠生動(dòng)描述了中國(guó)人喜慶端午的熱鬧場(chǎng)景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的。
在端午節(jié)來(lái)臨之際，雙泉農(nóng)莊綠色空間風(fēng)景區(qū)將舉行端午怡情綠色假期活動(dòng)，為市民提供一個(gè)綠色環(huán)保的端午假期。
端午節(jié)，咱去雙泉農(nóng)莊包粽子。
小粽子，大創(chuàng)意，餡鮮型靚拿第一，綠色大獎(jiǎng)等著你。
在雙泉過(guò)端午，除了風(fēng)景如畫(huà)的自然環(huán)境，市民還能參加趣味比賽，如：創(chuàng)意粽子爭(zhēng)霸賽、端午攀巖爭(zhēng)霸賽、端午釣王爭(zhēng)霸賽等。如果您只想去散散心，也可以來(lái)到雙泉農(nóng)莊賞花、采蘑菇，活動(dòng)當(dāng)天的千人粽子宴和燒烤party同樣給您帶來(lái)不一樣的綠色民俗假期。
1、活動(dòng)主題：雙泉端午綠色假期
2、主辦單位：雙泉農(nóng)莊綠色空間風(fēng)景區(qū)
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月8日
4、活動(dòng)地點(diǎn)：二七區(qū)侯寨鄉(xiāng)雙泉農(nóng)莊綠色空間風(fēng)景區(qū)
5、比賽內(nèi)容：
5、1創(chuàng)意粽子爭(zhēng)霸賽
5、1、1比賽內(nèi)容：
包粽子比賽的參賽者，需要利用雙泉農(nóng)莊提供的有機(jī)原料（豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等），按照自己的配方，做成風(fēng)味獨(dú)特、滋味萬(wàn)千的粽子。
5、1、3比賽規(guī)則：
1、參賽者2人一組進(jìn)行比賽；
2、參賽者在原料區(qū)選擇原料后，可充分發(fā)揮創(chuàng)意思維，在制作區(qū)制作參賽作品后，送至加工區(qū)加工成熟，評(píng)委團(tuán)給參賽粽子打分；
3、參賽即可獲得雙泉農(nóng)莊贈(zèng)送的紀(jì)念獎(jiǎng)；
4、參賽作品分值超過(guò)8分（總分10分）的參賽者，即可獲得；
5、參賽作品分值達(dá)到10分的參賽者，即可獲得。
6、1、4評(píng)委陣容：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士組成評(píng)委團(tuán)，對(duì)參賽者的粽子進(jìn)行綜合評(píng)定（外形、味道、創(chuàng)意等）
6、1、6比賽地點(diǎn)：雙泉農(nóng)莊野炊區(qū)
6、1、7比賽獎(jiǎng)品：待定（有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等）
6、2端午攀巖爭(zhēng)霸賽：
6、2、2比賽時(shí)間：6月8日上午9點(diǎn)11點(diǎn)
6、2、3比賽地點(diǎn)：雙泉農(nóng)莊攀巖區(qū)
6、2、4比賽獎(jiǎng)品：待定（有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等）
6、3端午釣王爭(zhēng)霸賽：
6、3、1比賽內(nèi)容：參賽者（自備釣具）可在比賽時(shí)間內(nèi)參賽，只要規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣魚(yú)重量第一的獲得釣王爭(zhēng)霸賽冠軍。
6、3、2比賽規(guī)則：
1、參賽者可以在比賽時(shí)間內(nèi)隨時(shí)到場(chǎng)參加比賽；
2、參賽者比賽時(shí)間為1小時(shí)，超時(shí)即為作廢；
3、參賽者自帶漁具可免費(fèi)參賽（租用漁具需付費(fèi)）；
4、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照參賽者釣到魚(yú)的實(shí)際重量評(píng)獎(jiǎng)；
6、3、3比賽時(shí)間：6月8日上午9點(diǎn)16點(diǎn)
6、3、4比賽地點(diǎn)：雙泉農(nóng)莊垂釣區(qū)
6、3、5比賽獎(jiǎng)品：待定（有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等）
7、餐飲活動(dòng)
7、1千人粽子宴（有機(jī)綠色餐飲）：
7、1、3活動(dòng)內(nèi)容：雙泉農(nóng)莊提供有機(jī)綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個(gè)。
7、2燒烤party：
7、2、1活動(dòng)時(shí)間：6月8日10點(diǎn)16點(diǎn)
7、2、2活動(dòng)地點(diǎn)：雙泉農(nóng)莊燒烤區(qū)
7、2、3活動(dòng)內(nèi)容：凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(fèi)（只須押金），雙泉農(nóng)莊提供現(xiàn)場(chǎng)演出活躍氣氛。
8、入園有禮香囊相贈(zèng)
8、1活動(dòng)內(nèi)容：凡來(lái)到雙泉農(nóng)莊的市民，均可獲得端午香囊一個(gè)。
方案策劃書(shū) 方案策劃篇四
“海上生明月，天涯共此時(shí)?！敝星?，一個(gè)溫馨、團(tuán)圓的美好日子，一個(gè)用詩(shī)歌美酒共邀明月來(lái)頌揚(yáng)中華民 族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景！這一天，家家戶(hù)戶(hù)都按耐不住濃烈情懷，吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處 洋溢著喜慶氣氛。營(yíng)造出一片“幾處笙聲留朗月，萬(wàn)家蕭管樂(lè)中秋”的歡樂(lè)景象。
為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng) 文化，豐富新余人的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)金冠凝聚力，金冠企業(yè)社會(huì)的歸宿感，更好地體現(xiàn)金冠企業(yè)文化， 擬定于****年**月**或**日（農(nóng)歷八月十四或者十五）在抱石公園地舉辦“‘情漫中秋，金冠賞月”。其旨在以 異彩紛呈的文化活動(dòng)，增強(qiáng)新余人對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的認(rèn)識(shí)，拉近新余人、員工與金冠之間的距離，體 現(xiàn)一種復(fù)古傳統(tǒng)佳節(jié)的文化內(nèi)涵，促進(jìn)金冠企業(yè)在新余人眼中的知名度，增加效益。
以“情漫中秋，金冠賞月”為主題，營(yíng)造“歡樂(lè)和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的中秋節(jié)，新余的文化氣氛，提升企業(yè)形象。
第三部分、活動(dòng)內(nèi)容
1、考慮到此次活動(dòng)的參與者為新余人，故從中國(guó)的傳統(tǒng)文化出發(fā)，通過(guò)故事的形式，以情入景，以景烘托 情感，吸引其注意力，并配合具有一定地方特色的語(yǔ)言，小品穿插其中。
2、考慮到抱石公園游人比較自由、主動(dòng)，所以活動(dòng)要考慮到其機(jī)動(dòng)性，多讓觀眾參與活動(dòng)，烘托氣氛，調(diào) 動(dòng)觀眾對(duì)此次活動(dòng)的積極性與熱情度。
3、由于傳統(tǒng)中秋滿(mǎn)月之說(shuō)，所以我們應(yīng)對(duì)中秋、月亮（賞月）、月餅等在中國(guó)的來(lái)歷傳說(shuō)及其意思重點(diǎn)講 解，形式內(nèi)容力求簡(jiǎn)潔，突出金冠在同行業(yè)中的主導(dǎo)地位。
4、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來(lái)歷、典故、賞月、詩(shī)詞等內(nèi)容，并在顯眼位置印上本次活動(dòng)的主 題與金冠企業(yè)的 logo，彰顯文化內(nèi)涵，并發(fā)給觀眾作為此次活動(dòng)的紀(jì)念，既能讓觀眾長(zhǎng)時(shí)間記住此次活 動(dòng)又能更好的了解中國(guó)文化。
5、此次活動(dòng)應(yīng)用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法。搭建臺(tái)子的同時(shí)，在兩側(cè)各拉線 6 到 8 米的掛線，用 來(lái)懸掛本次活動(dòng)之一的猜燈謎用具燈籠，并供觀眾賞玩。因此，場(chǎng)地總長(zhǎng)度將大道 25 米左右。
缺點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)主持人要有很強(qiáng)的控制能力、言語(yǔ)表達(dá)能力，節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣，讓觀眾能夠很好的理 解參與。
1、賞析部分
活動(dòng)形式：動(dòng)態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放，由主持人講解（建議聲音宣傳，配合好朋友車(chē)電臺(tái)的廣播廣告， 在節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前，中場(chǎng)休息時(shí)，有支持人即興做節(jié)目，貫穿音樂(lè)歌曲并插播金冠企業(yè)廣告，以電臺(tái)播放形式 為準(zhǔn)則，并報(bào)送明星進(jìn)廣告提醒。）
活動(dòng)名稱(chēng)：猜燈謎
宣傳內(nèi)容：中秋節(jié)來(lái)歷、典故、賞月、詩(shī)詞，只要以燈謎為主，如：典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔 搗藥等；賞月——追月、行月、望月……，形式有待商定。
優(yōu)點(diǎn)：圖文并茂，增強(qiáng)感染力。缺點(diǎn)：理解程度計(jì)較難。
2、現(xiàn)場(chǎng)制作部分
（1）月餅
活動(dòng)名稱(chēng)：月餅圓，月兒圓
活動(dòng)形式：由面點(diǎn)師表演并指導(dǎo)有興趣的員工制作月餅（可以以組為單位進(jìn)行），并評(píng)選出最有創(chuàng)意獎(jiǎng)最 受歡迎獎(jiǎng)最正宗獎(jiǎng)等給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（2）孔明燈
活動(dòng)名稱(chēng)：孔明燈，月兒明
活動(dòng)形式：由專(zhuān)門(mén)技師現(xiàn)場(chǎng)表演和有興趣的員工制作（可以以組為單位進(jìn)行），為以后放飛做準(zhǔn)備。
優(yōu)點(diǎn)：與觀眾互動(dòng)，調(diào)動(dòng)觀眾的積極性與熱情度。 （以上方式中，可任選其一）
3、活動(dòng)部分
⑴拜月、鬧月、跳月、行月等 配合節(jié)目，詳見(jiàn)下文
⑵品月餅、賞月亮——觀眾互討論。
⑶簽字——觀眾在金冠企業(yè)提前做好的大的燈籠上簽下愿望祝福等。
⑷“天燈奔月，福撒人間”揭曉燈謎——贈(zèng)送獎(jiǎng)品。當(dāng)精彩的節(jié)目演出后，主持人公布部分燈謎答案，贈(zèng)送 禮品，將節(jié)目拉向高潮。
這一部分主要是大家在前面的節(jié)目中了解了相關(guān)的習(xí)俗以后，好朋友車(chē)電臺(tái)以小節(jié)目的形式表演出來(lái)，形 成一種互動(dòng)，一舉推出，將此次活動(dòng)拉向高潮。（節(jié)目可以提前排練好，也可以現(xiàn)場(chǎng)組織。）
注：節(jié)目具有機(jī)動(dòng)性，可以更具實(shí)際情況調(diào)節(jié)。
第一項(xiàng)：活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)名稱(chēng)：“情漫中秋，金冠賞月”中秋文化藝術(shù)節(jié)
時(shí)間： ****年**月**（農(nóng)歷八月十四或者十五）
地點(diǎn)：抱石公園
2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報(bào)、宣傳冊(cè)、卡片等。（金冠企業(yè)）
3、以公告、通知等方式全面告知新余人中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)內(nèi)容。（金冠企業(yè)）
6、通知電視臺(tái)、電臺(tái)主要領(lǐng)導(dǎo)，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。（好朋友車(chē)電臺(tái)）
7、道具、物品準(zhǔn)備。（好朋友車(chē)電臺(tái)）
8、主持人臺(tái)詞敲定演練，活動(dòng)節(jié)目的排練。（好朋友車(chē)電臺(tái)、金冠企業(yè)）
9、現(xiàn)場(chǎng)布置， 音響、燈光調(diào)試。（好朋友車(chē)電臺(tái)）
1. 舞臺(tái)布置——包括一個(gè)大型的舞臺(tái) 60/平方 ，背景架 30 平方，舞臺(tái)地毯 80 平方，盆景 100 盆。 2. 音響設(shè)備布置——一組大型專(zhuān)業(yè)音響。
3. 燈光照明布置——冷焰火 12 個(gè)，大型電腦燈一組，（電腦燈 2 臺(tái)1 個(gè)追光面光 4 個(gè)背景燈 4 個(gè)）燈 籠 60 個(gè)（40 公分），泡泡機(jī) 1 臺(tái)，煙霧器 1 臺(tái) 4、禮儀贈(zèng)送金冠卡片及周邊產(chǎn)品。
大型歌伴舞《美麗心情》 大型歌伴舞《美麗心情》 表演者： 表演者：長(zhǎng)沙夢(mèng)幻舞蹈隊(duì) 2、 主持人串詞， 《拜月部分》 拜月部分》 開(kāi)場(chǎng)“情漫中秋，金冠賞月”中秋文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì)，并進(jìn)入下一檔節(jié)目 情漫中秋，金冠賞月 中秋文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì) 中秋文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì)， 情漫中秋 主持人：省級(jí)著名主持人與本土主持人配合 3、歌曲《粉紅色的回憶》 歌曲《粉紅色的回憶》 歌曲 表演者： 表演者：著名藝術(shù)學(xué)院傅蓉 4、 主持人串詞 5、 小品 麻辣夫妻》 小品《麻辣夫妻 麻辣夫妻》 表演者： 表演者：著名國(guó)家二級(jí)演員章志剛、朱建平等 5、主持人串詞 并請(qǐng)出神秘嘉賓現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)（嘉賓為南昌著名 dj） 6、 大型歌伴舞《成人禮》 、 大型歌伴舞《成人禮》 表演者： 表演者：長(zhǎng)沙夢(mèng)幻舞蹈隊(duì) 進(jìn)行本次活動(dòng)第一次抽獎(jiǎng)，既燈謎問(wèn)答方式，燈謎在舞臺(tái)兩側(cè)長(zhǎng)期展出，主持人發(fā)出燈謎， 觀眾有知曉者，即可上臺(tái)回答，猜中者即可獲得精美禮品一份（禮品由金冠企業(yè)贈(zèng)送） 。
9、 主持人串詞 小品《武大拜壽》 小品《武大拜壽》 表演者： 表演者：著名國(guó)家二級(jí)演員章志剛、朱建平等 10、 11、 11、 二次抽獎(jiǎng)，燈謎形式同上 《行月部分》 行月部分》
歌曲《向天再見(jiàn)五百年》 歌曲《向天再見(jiàn)五百年》 表演者： 表演者：著名歌唱家趙遙華 12、 主持人串詞 現(xiàn)場(chǎng)簽名掛燈籠送祝愿 現(xiàn)場(chǎng)簽名掛燈籠送祝愿13《 歡天喜地》 大型歌舞《歡天喜地》主持人串場(chǎng) 所有演員會(huì)場(chǎng)人員同唱《難忘今宵》 《難忘今宵》 感謝嘉賓、金冠企業(yè)。活動(dòng)結(jié)束。 感謝嘉賓、金冠企業(yè)。活動(dòng)結(jié)束。
第五項(xiàng)：活動(dòng)結(jié)束 現(xiàn)場(chǎng)清理
方案策劃書(shū) 方案策劃篇五
龍池翠洲：慶祖國(guó)62華誕 煙火盛宴禮獻(xiàn)活動(dòng)
一、活動(dòng)目的
62年，光輝歲月彈指揮間；62年，中華大地滄桑巨變。為慶祝祖國(guó)62歲華誕到來(lái)之際，同時(shí)感恩、回饋新老業(yè)主的支持與厚愛(ài)，龍池翠洲于9月30日晚激情上演奇妙、絢爛的煙火盛宴。借助活動(dòng)可以繼續(xù)保持項(xiàng)目的曝光度，進(jìn)一步提高項(xiàng)目的美譽(yù)度，促成下個(gè)銷(xiāo)售階段的成交量。
二、活動(dòng)主題：
“點(diǎn)亮精彩 點(diǎn)亮生活”龍池翠洲煙火晚會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間及參與單位
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日 參與單位：南京城開(kāi)集團(tuán)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
龍池翠洲現(xiàn)場(chǎng)售樓處
五、活動(dòng)對(duì)象
1、龍池翠洲業(yè)主及潛在客戶(hù) 2、媒體
六、來(lái)賓接待
1、龍池翠洲置業(yè)顧問(wèn)4-5人，負(fù)責(zé)湯山公館意向客戶(hù)和老業(yè)主的接待。 2、活動(dòng)公司3人，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置與活動(dòng)組織。
七、活動(dòng)內(nèi)容及形式
1、煙花綻放
煙火禮花瞬間直擊長(zhǎng)空，；冷焰火、飛火流星更是將人們帶入一個(gè)繽紛視聽(tīng)世界。 長(zhǎng)達(dá)數(shù)十分鐘的多變、炫彩煙花，點(diǎn)燃了新老業(yè)主對(duì)下一輪煙花綻放的期待與激情。 2、節(jié)目演出
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排節(jié)目有菲律賓樂(lè)隊(duì)，女子水鼓，中國(guó)力量精彩舞蹈；
更有性感的模特秀，優(yōu)雅的芭蕾舞，搞笑的二人轉(zhuǎn)以及趣味橫生的小丑雜耍。
八、活動(dòng)前準(zhǔn)備
九、活動(dòng)流程
方案策劃書(shū) 方案策劃篇六
告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
李雅琪、李景舜
感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽(tīng)一聽(tīng)**同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》
三、聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事（請(qǐng)幾位學(xué)生講述）
四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢？
小型辯論賽正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上
五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。
七、班主任講話
在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的`心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
方案策劃書(shū) 方案策劃篇七
前言：為激發(fā)小微創(chuàng)意，凝聚青春智慧，共享指尖上的感動(dòng)，校團(tuán)委經(jīng)研究，決定常態(tài)化地舉辦校園微信原創(chuàng)大賽。
一、大賽組織
主辦單位：校團(tuán)委；協(xié)辦：各學(xué)院團(tuán)委；承辦：校團(tuán)委新媒體部
二、活動(dòng)主題
原創(chuàng)激發(fā)智慧，指尖分享感動(dòng)
三、比賽時(shí)間
此項(xiàng)比賽為常態(tài)化賽制，貫穿xx全年（除8月份），每周一個(gè)賽期，作品隨時(shí)提交，隨時(shí)評(píng)審，隨時(shí)推送和傳播，每三個(gè)月表彰一次，自4月1日起開(kāi)始。
四、征集要求
創(chuàng)意作品適合在安徽工程大學(xué)團(tuán)委官方微信平臺(tái)傳播，可以是團(tuán)學(xué)工作、校園美景、師生情誼，也可以是生活軼事、旅游見(jiàn)聞、美食品嘗，內(nèi)容充滿(mǎn)向上向善的正能量，反映青春的校園、青春的大學(xué)、青春的夢(mèng)想，形式新穎活潑，話語(yǔ)風(fēng)格新鮮時(shí)尚，由我校師生原創(chuàng)，未公開(kāi)傳播過(guò)。重點(diǎn)征集以下四類(lèi)創(chuàng)意作品：
1.視頻：時(shí)長(zhǎng)不限，通用格式，分辨率高，聲音清晰，5-10分鐘為宜。
2.圖文：圖文并茂，圖片和文字緊密結(jié)合。
3.軟文：字?jǐn)?shù)不限，體裁不限，純文學(xué)作品。短小精悍的詩(shī)意美文和有深度的訪談、時(shí)評(píng)最受歡迎。
4.動(dòng)漫：動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、手繪作品。
五、活動(dòng)流程策劃
1.作品提交：參賽作品及個(gè)人信息（真實(shí)姓名+手機(jī)號(hào)碼+確認(rèn)關(guān)注“安徽工程大學(xué)團(tuán)委”微信的截圖）發(fā)至，注明“微信大賽”，也可拷貝校團(tuán)委新媒體部（至師生活動(dòng)中心202室）。聯(lián)系人：趙老師、許智敏，電話：。
2.微信推送：校團(tuán)委每周三下午進(jìn)行作品審核和初選，入選作品在安徽工程大學(xué)團(tuán)委官方微信推送，并提前告知作者，署第一作者姓名。
3.傳播評(píng)審：以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式提升作品閱讀量和點(diǎn)贊數(shù)。終審的唯一指標(biāo)是作品的影響力，即作品經(jīng)校團(tuán)委官方微信推送后72小時(shí)之內(nèi)的“閱讀量+點(diǎn)贊數(shù)”，包括被上級(jí)黨團(tuán)組織轉(zhuǎn)發(fā)后的閱讀量。
六、獎(jiǎng)勵(lì)與表彰
1.稿酬：經(jīng)校團(tuán)委官方微信推送的參賽作品，按每個(gè)“閱讀量+點(diǎn)贊數(shù)”0.02元的標(biāo)準(zhǔn)核計(jì)，上限1000元/篇，“閱讀量+點(diǎn)贊數(shù)”不足1000的不計(jì)稿酬。稿費(fèi)按月發(fā)放。
2.排行榜：以“閱讀量+點(diǎn)贊數(shù)”大小為標(biāo)準(zhǔn)，每周評(píng)出一個(gè)“周冠軍”，每月評(píng)出一個(gè)“月冠軍”，每三個(gè)月評(píng)出一個(gè)“季冠軍”。獲得“季冠軍”的作品授予金獎(jiǎng)，獲得“月冠軍”的作品授予銀獎(jiǎng)，獲得“周冠軍”的作品授予銅獎(jiǎng)。對(duì)金銀銅獎(jiǎng)作品頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，以校團(tuán)委名義進(jìn)行表彰。證書(shū)按學(xué)期發(fā)放。
3.凡是影響力入圍團(tuán)省委發(fā)布的安徽高校公眾號(hào)閱讀量排行榜前10名的優(yōu)秀作品，另外獎(jiǎng)勵(lì)作者200元/篇。獎(jiǎng)金當(dāng)周發(fā)放。
七、特別說(shuō)明
1.本次大賽的解釋權(quán)歸安徽工程大學(xué)團(tuán)委。
2.入選作品的數(shù)量和推送的時(shí)間由校團(tuán)委決定。
3.作品一經(jīng)提交，默認(rèn)授權(quán)校團(tuán)委根據(jù)需要進(jìn)行修改和編輯。作品一經(jīng)“安徽工程大學(xué)團(tuán)委”官方微信推送，校團(tuán)委享有版權(quán)。
4.所有作者需關(guān)注“安徽工程大學(xué)團(tuán)委”官方公眾號(hào)，賬號(hào)：ahgcdxtw
共青團(tuán)安徽工程大學(xué)委員會(huì)
xx年4月7日
方案策劃書(shū) 方案策劃篇八
大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái)，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而，對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉與成長(zhǎng)，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
初賽：__月__日19:-21; 復(fù)賽：__月__日19:-21;
初賽: 逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。復(fù)賽: 逸夫樓427教室
以12、13級(jí)各班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
1、比賽辯題內(nèi)容見(jiàn)附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。
3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定。
1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過(guò)分突出個(gè)人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語(yǔ)言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調(diào)高低，不得打斷對(duì)方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊.
4、在辯論過(guò)程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞.
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布辯論賽開(kāi)始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓
6、辯論比賽
7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手
9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場(chǎng)
1、辯論賽程序細(xì)則：
(1)時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制
(2)陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分3秒。
(3)自由辯論：由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評(píng)比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。
(4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開(kāi)始，時(shí)間為2分3秒。
學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方 2組 優(yōu)秀辯手 若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到1名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)
1、 初賽參賽表：5(張)1(份)=5(張) 共計(jì)：1元
2、 復(fù)賽參賽表：3(張)12(份)=36(張) 共計(jì)：7.2元
3、 決賽參賽表：2(張)1(份)=2(張) 共計(jì)：2元
4、 評(píng)委表：1(張)5(份)=5(張) 共計(jì)：1元
5、 一辯四辯、正方、反方：1(張) 共計(jì)：1元
6、 礦泉水：初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)1.5(元)=39(元) 共計(jì)：39元
7、 水筆：8(支)1.5(元)=12(元) 共計(jì)：12元
8、 膠布：3元、剪子：2元 共計(jì)：5元
9、 辯詞牌：22(張)共計(jì)：34元
1、 校辯論賽打印辯詞：2(張)4(份)=8(張)共計(jì)：1.6元
11、 簽到表：6(張)共計(jì)：1.2元
共計(jì)：114元
1、 辯論賽開(kāi)始，宣布辯題
2、 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員
3、 介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
4、 辯論比賽
5、 觀眾自由提問(wèn)時(shí)間
6、 評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議
7、 評(píng)委入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言
8、 宣布比賽結(jié)果，辯論賽就結(jié)束。
注：辯論賽程序由辯論會(huì)主席執(zhí)行
方案策劃書(shū) 方案策劃篇九
分四期。主題分別以：青春系（即主要記錄北方工業(yè)大學(xué)在校學(xué)生真人真事的廣播劇作為原材料采編而成的廣播劇），電影經(jīng)典環(huán)節(jié)回顧系（通過(guò)調(diào)查學(xué)生中最熱門(mén)的電影電視劇，從其中選取經(jīng)典章節(jié)采編而成的廣播?。?，娛樂(lè)雜談系（根據(jù)娛樂(lè)風(fēng)云排行榜，最熱新聞等一系列娛樂(lè)材料采編而成的廣播?。蹲罴盐恼卵堇[系（在學(xué)生中通過(guò)投稿而來(lái)的原創(chuàng)廣播劇演繹）
大學(xué)生課余生活較多，而娛樂(lè)互動(dòng)的時(shí)間較少。廣播臺(tái)采取與我校大學(xué)生娛樂(lè)互動(dòng)的方式組織一系列不同主題的廣播劇，特設(shè)置本檔校園廣播劇欄目。一來(lái)讓學(xué)生們?cè)谡n余生活之余聆聽(tīng)校園廣播，二來(lái)能鍛煉學(xué)生劇本寫(xiě)作能力和觀察生活能力，為學(xué)生的課余生活增添濃墨重彩的一筆。三來(lái)提高大家的藝術(shù)鑒賞能力，四來(lái)通過(guò)廣播劇這種形式記錄北方工大在校大學(xué)生的課余美好生活，以此來(lái)激發(fā)大家對(duì)校園活動(dòng)的熱愛(ài)。我們還可以定期舉行一次最佳原創(chuàng)廣播劇競(jìng)選活動(dòng)，優(yōu)勝者有我們頒發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓有相同興趣愛(ài)好的同學(xué)聚集在一起，使我們廣播臺(tái)的節(jié)目更加豐富多彩，具有意義。
廣播劇是適應(yīng)電臺(tái)廣播而產(chǎn)生的一種藝術(shù)形式，是一種戲劇化的，純粹的聲學(xué)性能，沒(méi)有可視組件，戲劇取決于對(duì)話，音樂(lè)，聲音效果，來(lái)幫助聽(tīng)者想象的人物和故事。根據(jù)音響效果來(lái)加強(qiáng)氣氛。人物對(duì)話是推動(dòng)劇情發(fā)展的主要手段。校園廣播劇這種形式相較于其他藝術(shù)形式而言相對(duì)新穎，會(huì)受到廣大同學(xué)的喜愛(ài)。
片花音樂(lè)（根據(jù)廣播劇內(nèi)容而定，常規(guī)30秒），主播進(jìn)行片頭片尾劇情介紹（常規(guī)2分鐘，可根據(jù)劇本內(nèi)容調(diào)整），片尾（30秒），旁白，主角演繹廣播劇內(nèi)容，最后由主播對(duì)廣播劇總體內(nèi)容進(jìn)行概括及對(duì)劇情的感悟。最后由主播說(shuō)明廣播劇本原材料出處及作者出處。 舉例分析
片頭：（插播劇本需要的音樂(lè)）
主播登場(chǎng)，對(duì)本期廣播劇內(nèi)容進(jìn)行導(dǎo)引和概述介紹。主要分本期主題，本期廣播劇題目，演員姓名出處以及對(duì)劇本的簡(jiǎn)要概況報(bào)告。 旁白朗讀，主角演繹劇情，要求繪聲繪色，生動(dòng)演繹劇情。 （中間可插播劇本所需要的背景音樂(lè)）
片尾：主播總結(jié)本期節(jié)目的內(nèi)容及感悟，要求以輕松愉快的態(tài)度和語(yǔ)調(diào)揭示本期廣播劇所要表達(dá)的主題和想要為聽(tīng)眾帶來(lái)的感悟。最后說(shuō)明廣播劇出處并對(duì)提供和演繹廣播劇的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。感謝聽(tīng)眾，欄目播報(bào)結(jié)束。
廣播劇劇本主要反映校園生活，在真實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)加工。題材不限，以在學(xué)生中間最為熱門(mén)的話題為主。（喜劇，悲劇，正劇，耽美劇，改編劇皆可，尤以原創(chuàng)為佳）在全校范圍內(nèi)開(kāi)展廣播劇劇本大賽，充分發(fā)掘我校學(xué)生的編劇才能，并組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師和學(xué)生進(jìn)行評(píng)選，獲獎(jiǎng)作品將為廣播劇劇本來(lái)源。獲獎(jiǎng)同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)并公開(kāi)表?yè)P(yáng)。可成立相關(guān)興趣活動(dòng)小組，廣播站相關(guān)人員負(fù)責(zé)采編，招募劇本。另外，廣播劇的
演繹也從同學(xué)大眾中選出，大家可以踴躍報(bào)名，積極演繹。同樣可獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。以次來(lái)增添北方工業(yè)大學(xué)學(xué)生對(duì)于課余有益活動(dòng)參與的踴躍度和熱情，是廣播臺(tái)廣播劇節(jié)目更加手同學(xué)歡迎，舉辦的更加豐富多彩，加強(qiáng)同學(xué)和廣播臺(tái)的聯(lián)系。使廣播臺(tái)廣播劇活動(dòng)更加接地氣。
初步定為每天18點(diǎn)－18點(diǎn)半，這個(gè)時(shí)段基本沒(méi)有課業(yè)安排，且基本上為大家的用餐時(shí)間。此時(shí)可以放松心情，來(lái)一場(chǎng)心靈雞湯。
適合廣播劇播出，將廣播劇劇本分為若干份，分別在每天播出。
a；欄目主持人
由于廣播劇的特殊樣式，需要不同音色的聲音進(jìn)行播音，于是可以在全校范圍內(nèi)選拔欄目主播的遴選，組織相關(guān)老師同學(xué)作為評(píng)委，獲勝者為北方工業(yè)大學(xué)掛廣播臺(tái)的主播。當(dāng)然，以廣播臺(tái)原有人員為主，機(jī)會(huì)均等，擇優(yōu)錄取。人數(shù)為4到7人左右。
主持人要求：廣播劇要求主播的播音要個(gè)性化，口語(yǔ)化，富有個(gè)性，富有動(dòng)作性。表達(dá)準(zhǔn)確生動(dòng)感情豐沛真摯。配樂(lè)應(yīng)當(dāng)附有特色，美妙動(dòng)聽(tīng)，波瀾起伏，動(dòng)人心魄，與劇情相關(guān)。音響效果必須逼真。解說(shuō)詞應(yīng)當(dāng)幫助聽(tīng)眾了解劇中情景和人物的動(dòng)作心情狀態(tài)。劇本內(nèi)容必須積極性上，有啟發(fā)意義，帶給人感悟。
b;劇本編輯
對(duì)選拔而來(lái)的劇本進(jìn)行再加工，分成若干段落在每天播出
c；操作員
以廣播臺(tái)采編部工作人員為主，對(duì)節(jié)目前后期策劃進(jìn)行安排指導(dǎo)。在技術(shù)音色調(diào)試等方面進(jìn)行操作。節(jié)目完成后，按照廣播劇標(biāo)準(zhǔn)采編格式對(duì)原始文件進(jìn)行編輯裁剪，完成合格的廣播劇節(jié)目。
d;后期宣傳
在欄目開(kāi)展初期，可進(jìn)行人選選拔，主題宣傳。宣傳主要方式有掛條幅，做展板，發(fā)宣傳單，做海報(bào)等方式。公關(guān)部負(fù)責(zé)拉相關(guān)贊助，采集相關(guān)文本等。還可以加入欄目類(lèi)型，欄目觀眾，與其想過(guò)，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。
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