人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二體育測試報道篇一
對于運動，主席有言：“體育之效，在于強筋骨，增知識，調(diào)感情，強意志?！倍艺J為運動場上的精神，最值得我們學(xué)習(xí)。
800米和1500米是運動場上的兩大考驗，這兩項運動不僅需要運動員的速度，更需要的是他們堅強的意志?？?，跑步健將們即使呼吸愈漸急促，腳上似乎灌上了沉重的鉛，他們卻絲毫沒有半點懈怠，仍奮力拼搏，勇往直前。
而啦啦隊隊員們，他們也并非無所事事，而是緊緊盯著自己班的運動員，大聲加油鼓勁，似乎自己叫的越響，自己班的選手就有越強的動力。待到運動員們沖到了終點，他們也沖了上去，攙扶，擦汗，遞水……正如魯迅先生所說：“優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然起敬不語的看客，乃正是中國將來的脊梁?！边@就是運動場上可貴的精神：永不言敗和對強者的尊重!
當然，運動場上不僅需要個人的能力，還需要團體合作的力量。三國孫權(quán)言曰：“能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣?！?x100米接力賽，需要的就是各個運動員之間的默契。小小接力棒，在你我他之間傳遞，萬一有點疏忽大意，棒就會從手中脫落，擾亂全局。接力賽中隊員們之間的默契和拼搏又詮釋了一種體育精神：團結(jié)就是力量!
得到名次和分數(shù)的運動員畢竟是少數(shù)，其他沒有得分的運動員們同樣奮斗過、拼搏過。尼采說過：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”面對旁人，他們可以自豪地發(fā)表自己的比賽經(jīng)歷，因為“天空不曾留下鳥兒的蹤跡，但我已經(jīng)飛過?！痹谶@些運動員當中蘊含這另一種體育精神：勇于嘗試，努力奮斗!
永不言敗、尊重、團結(jié)、勇于嘗試、努力奮斗……難忘這些體育精神，這些體育精神也永遠值得我們學(xué)習(xí)并用到我們自己身上!
高二體育測試報道篇二
今天下午我們進行了一年一次的體育測試，我們都很激動。
一開始，我們的組長帶著我們先去測跳繩，我們來到跳繩的區(qū)域，我首先站第一排，還以為會第一個跳的，誰知第一排最后才跳，第二排才是第一個跳的，我前面的那位同學(xué)跳了82個，而我比她多跳了18個。
我們測完跳繩又去測身高和體重等我們測完體重，老師叫我們，我們就脫下鞋子，走上一個松軟的墊子上那時我感覺自己在白云上走路，像孫悟空一樣，站在白云上飛。
接著我們又去了測跑步的地方，那時我非常害怕，別提有多緊張了，像被老師吵了一頓一樣。
然后我們又去了做仰臥起坐的地方，我看到一位大哥哥，他在監(jiān)督著我們，做仰臥起坐，這位大哥哥做了48個，而我做了非常多，已經(jīng)比這位大哥哥做的多的多了。
我又去測肺活量，我的肺活量是我們這一組的第四名。
最后去測了眼力，我的視力簡直是慘不忍睹，視力現(xiàn)在是4·6，看來我以后要改正讀書和寫字的姿勢了。
通過今天的體育測試，讓我明白了，身體是革命的本錢，我們要注重身體，多鍛煉，多運動，保持良好的看書，學(xué)習(xí)習(xí)慣！
高二體育測試報道篇三
時間一天一天地過去，而我們也迎來了這個學(xué)期的體能測試。
“今天，我們要測試50米跑，每一個同學(xué)都要參加?！斌w育老師一反常態(tài)，神情嚴肅地對我們說道。
“??？測跑步？看來這次的體育課又要累成狗了。”同學(xué)們聽了都低聲抱怨著，但卻無可奈何，只能聽從老師的指揮。
50米測試就在我們這一聲聲抱怨中，悄無聲息的開始了……我緊張地望著前面同學(xué)，他們有的眼睛緊緊地盯著前方；有的用牙使勁咬著嘴唇，好像要攢足勁使勁往前跑；還有的東張西望，好像根本不把這個放在心上。一眨眼的功夫，第一排的同學(xué)就跑到了終點，看著我前面的人由剛才的十幾排，到現(xiàn)在的四、五排，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了，我的心跳也因為人數(shù)的減少反而加快了速度。
該來的總會來的，下一排就是我們了。我捏緊拳頭，調(diào)整好心情，做好準備姿勢，一切準備就緒。只聽老師一聲哨響，我立刻像脫了繩的野馬一般向終點沖去，此刻，我只有一個想法：一定要取得一個好成績，絕不能辜負了老師對我們的期望。也正是因為這個信念，才使我在最后關(guān)頭超過了一個又一個的同學(xué)，取得了一個秒的好成績，達到了優(yōu)秀的等次。
經(jīng)過這次體育測試，更讓我懂得了加強身體鍛煉的重要性。以后只要有時間，我都要主動鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)，把身體鍛煉的棒棒的！
高二體育測試報道篇四
小學(xué)是我最快樂的時光，但……在體訓(xùn)隊的事，也是我最快樂的事。
有一天，上體育課時，因為我個子高，所以被體育老師看中了，當時老師就說：“小朋友，你看標槍好不好玩啊?”我記得當時好像回答了“好玩”這兩個字，現(xiàn)在想想感覺還蠻逗的，那會覺得吧，可以試試，反正不一定能學(xué)會。
老師給我安排了一個六年級的大姐姐教我體育，哦，不對，準確來說是標槍、實心球。我還記得很清楚，姐姐教我實心球時說：“你如果能投九米，姐姐就答應(yīng)給你一個小禮物哦!”我說我想要棒棒糖，姐姐說那得靠你的實力了哦!于是我琢磨怎么用巧勁，第一次投八米!第二次投八米六!第三次投九米四!
姐姐覺得非常不可思議，不過按照約定姐姐要給我買一個棒棒糖啦，嘻嘻，不過我沒要，因為我個人覺得，要別人的東西不好，所以就沒有要。姐姐非要塞給我，塞來塞去，還是我勝利了。
下操時，老師讓我在師姐們面前扔球，師姐們也都震驚了，甚至有些師姐還沒有我投得遠。當時那些師姐六年級，我才二年級，也是那時候我才發(fā)現(xiàn)我這方面有天賦的。有時候吧，天賦好像能決定一切。
三年級的時候，也是我最輝煌的時候。中午時，我們班同學(xué)，還有四班的，我們一起練標槍，當時可以用慘不忍睹來形容他們了，投槍的時候投擲方法不對，導(dǎo)致標槍亂飛，甚至兩只標槍在空中時還能互相碰撞。不過當時我們嘻嘻哈哈的，好像什么都忘了，不過，老師一來都換了另一副模樣。
去本校比賽時因為操場太滑，差點摔倒，不過還好，幸好我旁邊的同學(xué)扶住了我。一投，得了第一名，心里按捺不住的激動——我，總算沒有白練!姐姐也很高興，一把擁住我說：“我就知道你能行的，棒棒噠!”老師說：“恭喜你，進區(qū)運會了?！边@也是我送給姐姐的最珍貴“禮物”。
體育——使我快樂!
高二體育測試報道篇五
體育考試為初中畢業(yè)生升學(xué)考試的學(xué)業(yè)考試科目，體育考試成績與其他學(xué)業(yè)考試、考查和考核科目的考試結(jié)果作為衡量學(xué)生學(xué)業(yè)水平和高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)，事關(guān)考生前途。因此我校高度重視本次體育考試，由校長為主考、教育局領(lǐng)導(dǎo)王沛青為副主考、學(xué)?？荚囅嚓P(guān)教師為組員的考試領(lǐng)導(dǎo)小組，定并下發(fā)了《田家寨九年制學(xué)校20xx年初三年級畢業(yè)生升學(xué)體育考試實施方案》領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)。三個工作組：考務(wù)組、救護組、后勤保障組。各組分工明確，考試期間各司其職、各負其責(zé)，考試秩序良好。
體育考試也要貫徹落實“辦人民滿意的教育”精神，堅持以人為本理念，為給考生創(chuàng)造良好考試氛圍，學(xué)校積極動員全體考生，廣泛宣傳體育考試考點制度、紀律，認真搞好考試期間的安全工作，竭誠為考生服務(wù)。學(xué)校專門成立了后勤保障組，主要負責(zé)考場內(nèi)外秩序、考生安全、考試各種用購置保管、考場內(nèi)有關(guān)器材的準備及考試期間的開水供應(yīng)?？紙鲈O(shè)有醫(yī)療救護點，預(yù)防考生考試期間的突發(fā)事件，制定了周密的應(yīng)急預(yù)案，確保考生安全。
學(xué)校為保證體育考試的嚴肅性和權(quán)威性，依據(jù)上級文件精神制定了嚴格的考場紀律和考試工作規(guī)章制度，嚴肅考風(fēng)考紀?？紙鰧嵭腥忾]，劃有警戒線，非工作人員嚴禁入內(nèi)。杜絕周邊群眾或家長等人到學(xué)校觀看、說情現(xiàn)象。考務(wù)組由專業(yè)體育教師擔任總組長，下設(shè)四個小組：第一組，身高、體重測試組;第二組，握力、肺活量測試組;第三組，立定跳遠組;第四組，800米、1000測試組。學(xué)生分為男、女生兩組?？荚噷嵭蟹纸M輪轉(zhuǎn)測試形式，即男生組和女生組可同時進行測試：男生測試握力肺活量，女生可同時測量身高體重，測試完畢后兩組交換測試項目組，依次進行，直到所有項目完。每個小組監(jiān)考教師又分監(jiān)考測試員、終點裁判掐表、填寫記錄單、測量、登分、核算，要求具體，責(zé)任到人，各監(jiān)考教師按考試要求認真監(jiān)考，確?？荚嚬?、公開、公正，保證每一位考生的成績準確無誤。考試期間未出現(xiàn)一起營私舞弊等違紀現(xiàn)象，各考生考試心態(tài)正常，依規(guī)參考，都考出了自己較為滿意的成績。
總之，本次初三年級中考體育測試能夠圓滿順利的完成，意義重大，主要歸功于校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的緊密合作、團結(jié)一致。在此次考試中，我校的組織機構(gòu)健全，準備充分，督察認真，宣傳到位，考試公平公正，安全有保障，未出現(xiàn)任何突發(fā)事件，順利的完成了本次體育考試組考工作，全體老師為此高興。
高二體育測試報道篇六
“立正!”一節(jié)體育課開始了。老師告訴我們要測50米和800米，這句話可讓我心驚膽顫。
先跑了兩圈，做了熱身，便開始測50米了。聽到哨聲，第一排的同學(xué)先跑，緊接著是我們第二排。我咬緊牙，握緊拳頭，一個箭步?jīng)_過去，好像有什么豺狼虎豹在我面前都不能阻擋我往前沖?！?0秒!”“第三名!”第三名這個名次雖不是太好，但前兩名可是運動員啊!心里多少有些壓力。
接下來是800米，就是圍繞實驗樓跑四圈。老師又一聲令下，我們像在戰(zhàn)場上的士兵，聽見喇叭聲，一起沖鋒殺敵。一開始我在最后，但后來總算到了前面，不知道是什么緣故，突然覺得好累，這才跑了一圈啊!竟然會這樣累，看來暑假里沒有鍛煉還真不行。漸漸地，漸漸地，我慢下來了，在我后面的人個個都超過了我，但我沒有停下來而是慢跑。
眼看第四圈就要到了，我停下走了起來，等到最后沖刺時，我想沖過去，我也想起了《讀寫》上的一句話，每個人都有無限潛力，只有一個信念：沖過去!可我有氣無力，只能眼睜睜地看著其他同學(xué)跑過去，“4分21秒!”“呼，呼!”
我到休息地才發(fā)現(xiàn)一半多的女生都跑完了，我覺得自己太沒有毅力了，應(yīng)該有同學(xué)嘲笑我。于是我坐在了最邊上。旁邊的兩個同學(xué)突然對我說：”你坐這吧!”我頓時感到了一股暖流，原來同學(xué)們這么團結(jié)，這么友愛!于是我便坐了過去。旁邊的同學(xué)勸我不要灰心，應(yīng)該怎樣堅持，讓我感動的不得了。
過了一會，老師統(tǒng)計了一下，我才發(fā)現(xiàn)自己原來這么差，不過我又重拾了信心，繼續(xù)微笑面對，這節(jié)體育課，真讓我明白了“每個人都有無限潛力，你竭盡全力了嗎?”這句話。
抬頭仰望天空，天上的云淡淡的，有即將落日的余霞，還有淺淺的半牙兒月亮。我暗暗告訴自己：只要堅持不懈，竭盡全力，激發(fā)潛力，用心做好每一件事，就可以與山川共存，與日月?lián)碛型瑯庸廨x!
高二體育測試報道篇七
零、零、零……上課鈴聲打斷了我讀書的思路。我漫不經(jīng)心地掃了一眼課程表，“天哪，體育?！蔽殷@呼一聲，從椅子上蹦起來，如同離弦的箭射向操場。
操場上人山人海，有的在相互追逐，有的在跳繩，有的在玩健身器材……當我趕到操場時，范老師正拿著計時器計時呢！伴隨著“小剛加油”的呼喊聲，小剛沖過了終點。我拍拍胸脯，暗自慶幸自己沒有遲到。
經(jīng)過幾場觀看，我有了信心，踴躍地參加了第五場比賽。
范老師一聲“開始”，我首當其沖地跑到了最前面，后面四位隊員也爭先恐后地往前跑。我仿佛聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，接著看到小明超過了我。我牢記著老師的話“要保存體力”。所以沒有加速。但是對于平時缺乏鍛煉的我來說，400米長跑也不是件容易的事。當我跑到300米時就已經(jīng)累得氣喘吁吁，臉上火辣辣的，好像有幾條蟲子在蠕動。汗水濕透了我的衣服，黏糊糊的。我的雙腿不聽使喚了，腳下像踩上了棉花一般。心跳得很厲害，仿佛隨時都會從嗓子里蹦出來。這時，有兩個小人在我耳邊爭論：一個說：“放棄吧，你堅持不下來。一定得不到好成績的?！绷硪粋€卻說：“加油，堅持?。●R上就到終點了。”在一秒間的心理斗爭后，我用袖子擦了一把臉上的汗珠，咬緊牙關(guān)，拼盡全力做了最后的沖刺。
“1分55秒”范老師用洪亮的聲音對我說。
1分55秒不算好成績，但我已經(jīng)很滿意了，因為我盡力了。
這次測試使我認識到：平時應(yīng)加強體育鍛煉，戰(zhàn)勝自我，永不放棄，才能取得勝利。
高二體育測試報道篇八
我緊張的心情隨著日歷翻了又翻，終于迎來了那次振奮人心的體育測試。
我深深地記得：那次體育測試規(guī)定我們六點半就要到校。我一大早就被鬧鈴聲轟醒，所以很快就來到了學(xué)校。學(xué)校已人山人海，看來是時候出發(fā)了。
我們搭乘公共汽車來到了考試地點，休息了半晌。分隊完畢后，在老師的帶領(lǐng)下便開始了今天的考試。
第一項考試是50米跑。這是一項最揪人心的考試了，因為它講究的是爭分奪秒。在預(yù)備時，同學(xué)們就捏緊拳頭，眼睛直勾勾地凝視遠方。一聲令下，大家仿佛離弦的箭一般飛速向前沖?？墒翘觳凰烊嗽福驗閮x器問題，考試成績無法記錄，只得重新測試。這讓人的心揪得更緊了。其中有幾位女生也要重跑，我原本以為她們會嚇得在一旁抹眼淚?？墒墙Y(jié)果出乎意料，每個同學(xué)都沉著地對待了這件事，大家安靜地回到了原位，準備迎接下一次的考試。
在緊張的發(fā)令聲下，同學(xué)們跑了再跑，但最后都以無成績告終。面對這樣的打擊，大家抱頭痛哭也是情有可原的。但事實并非如此，在監(jiān)考老師的解釋下，大家抖擻了精神，臉上的.疲憊一掃而光。
最后儀器好了，同學(xué)們順利地跑完了全程，而且成績相當可觀。
那次體育測試給我留下那難忘的一幕，也引起我更深切的思考。這段期間的體育測試難道只是僅僅帶給我們身體上的強健嗎？不，它也帶給了我們精神上的升華。以前，我們或許會傷心訓(xùn)練時老師的嚴厲，但正是因為那艱難的磨煉才練就了我們現(xiàn)在面對困難不逃避，臨危不懼的品質(zhì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我將把它作為我的人生格言。感謝這次體育考試，因為它讓我領(lǐng)悟了許多。
高二體育測試報道篇九
我覺得中考體育其實應(yīng)該首先是靠平時的積累，最后再有的放矢的強化一下，就可以收到滿意的效果。所以在女兒初一的時候，我們就已經(jīng)收集了中考體育三大類的12個項目和滿分標準，根據(jù)孩子自身的情況，選擇出了大致的準備方向（我們每個類別都多選擇了一個項目作為備份）：耐力類（800米跑和100米游泳）；跳躍類（跳繩和仰臥起坐）；力量類（實心球和排球發(fā)球）。這樣在初一、初二階段就可以有意識地進行鍛煉，做到心中有數(shù)。不要過分迷信學(xué)校的滿分承諾，一定要自己做好準備，決不打無把握之戰(zhàn)。
因為動手早，所以不用一開始就關(guān)注成績，我們主要關(guān)注在動作的準確性上，糾正孩子在運動過程中表現(xiàn)出的錯誤，如長跑中的口鼻的呼吸配合、游泳的手腳配合以及劃水的效率、跳繩時手腕和腳著地的姿勢、實心球的投擲時的出手角度和動作的協(xié)調(diào)以及排球發(fā)球時手與球的協(xié)調(diào)等等，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，同時通過反復(fù)練習(xí)強化正確的動作。也正是也有前期這些鋪墊，才為最后的沖刺打下一個良好的基礎(chǔ)。
我們這里的中考體育第一次測驗安排在初三上班學(xué)期的11月份，所以我選擇在9月開學(xué)以后進行最后的強化沖刺。（游泳是利用暑假進行的強化）鍛煉強度和要求的都根據(jù)孩子希望達到的體育成績進行安排，這樣就保證了母女倆的目標一致，不會在鍛煉過程中產(chǎn)生摩擦。當時女兒的排球已經(jīng)能夠保證滿分；游泳在糾正了她的轉(zhuǎn)身動作之后也能游進了滿分線，只有跳繩距離滿分還有2、30個的差距。我就要求孩子，每天2次1分鐘計時跳（要求全力以赴）、一次2分鐘跳（要求盡量從頭跳到尾，不要間斷），經(jīng)過2周這樣速度+耐力的訓(xùn)練，她的跳繩也能夠通過滿分線了。
雖然女兒的三個測試項目都能夠達到滿分標準，考慮到測試時可能出現(xiàn)的種種意外，我還是向女兒建議將滿分標準再提高10%左右，保證在任何情況下都能一次拿到滿分。通過隨后的一個多月的鍛煉，女兒可以達到跳繩：210個/分（標準190個/分）、游泳：2分15秒（滿分2分30秒），另外又根據(jù)考試階段的天氣情況，及時將排球改為了實心球，這些措施，保證女兒在最后能信心十足地走上考場。
在考試前一天，我們和女兒坐下來分析討論所有可能出現(xiàn)的意外，以及采取的應(yīng)對的措施，防止由于家長和老師不在身邊，可能會給孩子帶來的不良影響。有了這樣細致的準備，孩子就可以完全把心思放在考試項目之上，不僅能夠正常發(fā)揮，甚至100蛙泳游出了2分02秒的好成績，在他們班上僅輸給了一個游自由泳的男同學(xué)。
其實回頭看看，中考體育的應(yīng)對，可以當作我們?nèi)粘９ぷ髦械囊粋€項目來進行運作，在合理規(guī)劃、有效執(zhí)行的過程中，一定要去的孩子的全力配合才能達到事倍功半的效果。有了全家人的同心協(xié)力，體育滿分還是一個比較容易達成的目標的。
高二體育測試報道篇十
臨近體育考試，謝老師為了讓總成績不被體育分數(shù)拉的太低，便把班內(nèi)18個身體素質(zhì)較差的同學(xué)單獨叫了出來，要求我們在全班一起跑完圈后，再加練兩圈。
剛開始我是千個不愿意，萬個不愿意。一邊是在自責(zé)：為什么我從小都“體型出眾”?現(xiàn)在，我不僅有些“自卑”，還要受如此苦“刑”。
另一方面，我也在責(zé)怪謝老師的“無情”：您知道我們跑完三圈有多累嗎?不僅是體力跟不上，我們還比別人多負重20到40斤呢!更何況力量與體力都要比別人消耗很多倍。
別人跑步，那叫“動如脫兔”，我們卻是“穩(wěn)如泰山”。別人跑400米，盼望著“無限續(xù)圈”，而我們跑400米還巴不得“大打折扣”。
這個減肥計劃從今天就正式開始執(zhí)行了。今天的太陽雖算不上“毒”，但足以讓人大汗淋漓。這短短四五百米的距離，經(jīng)過太陽的“襯托”，好像變得沒有盡頭似的，對我來說十分煎熬。
這三圈跑完后，今天的重頭戲拉開了帷幕：我以慢跑的速度前進著，可能是因為不經(jīng)常進行長跑，我的腿漸漸沒有了力氣，在過彎道時，我的右腳嚴重扭傷了，像是有千萬根針刺著我的右腳。一只腳使不了勁兒，跑步就難以進行，一步一拐，疼痛難忍。
這時候，我望見了操場上那些正在備戰(zhàn)中招體育考試的學(xué)長學(xué)姐們，他們頭頂烈日跑著那魔鬼般的1600米。既然他們學(xué)習(xí)都那么緊張，還要那么辛苦的練習(xí)長跑，那我還有什么理由半途而廢?
想著想著，我的步伐也輕快了起來，疼痛感也減少了許多。風(fēng)，從而耳邊拂過，我體會到了跑步的快樂，同時也超越了以前的自我!
奔跑吧，少年!我會向著我的夢想不懈追尋下去的!
never give up!
高二體育測試報道篇十一
今天下午第二節(jié)是體育課。上課鈴聲剛剛響起，我們急忙趕到操場。我們規(guī)規(guī)矩矩得先做了眼保健操。踮起腳，抬頭望，卻始終不見體育老師的蹤影。我們心煩意亂的等了許久。終于，體育老師穿著白色短袖t恤衫從遠處趕來。顯然，這已不是老師第一次遲到了。
從老師的身上飄來一陣陰森的氣息。老師帶著邪惡的笑容，故意緩緩的娓娓道來：“今天——我們要——跑50*8的——考試，也就是四百米?！?/p>
“救命呀！”“讓我死了算了吧！”從同學(xué)們中蹦出一陣陣驚呼。還未等我們發(fā)出一聲驚呼，老師就吹了聲哨子，冷不丁從嘴中竄出一句：“向左轉(zhuǎn)！”
我們緩緩向左。隨著老師的哨聲，第一批同學(xué)邁著箭步飛奔了出去。跑了幾圈后，結(jié)果都幾乎定型了，肯定是兩位女生排前面，兩位男生在后面嘛！結(jié)果如我所料。
接下來，女生們都是遙遙領(lǐng)先，男生們總是落在后面。這讓我們女生十分得意。
很快就要到我們這一批了。我人高，理所當然的排在了后面。可在我那一批同學(xué)中我卻是最矮的，這一定會對我不利。
老師吹響了哨子。我疾步飛奔，可我目前是第三名。女生每次的領(lǐng)先決不能在我這兒中斷！我努力的往前沖，趕到了第二名。我發(fā)現(xiàn)我每次在拐彎處時，速度都會變得像蝸牛般慢，怎么也趕不上第一名。過了三四圈左右，我仍然保持著第二名的名次。
最后一圈了！我咬咬牙，盡力往前沖刺。功夫不負有心人，我居然超過了第一名！
結(jié)果已定，我是第一，險勝。我希望老師下次測的時候分男生組和女生組，否則不大公平。畢竟，男生和女生是有差別的嘛！
高二體育測試報道篇十二
期待著，期待著，春天來了，體育中考的旋律也演奏起來了。
一切都像故意捉弄我們的樣子，風(fēng)怒吼起來了，云臉色陰沉起來了，雷轟起來了，雨飛起來了，同學(xué)們的情緒也失落起來了。
長跑測試的主考官走過來了，男生、女生都緊張起來了。跳著，跑著，拉伸一下肌肉，喝幾口紅牛，熱身完畢后，又顫抖著回到起跑線待命，風(fēng)冷嗖嗖的，發(fā)令器的聲音沉悶悶的。
“預(yù)備!跑!”一聲令響，所有考生像離弦的箭一樣，你不讓我，我不讓你，都咬緊了牙根向前飛奔。刺骨的風(fēng)，陰沉的云，冰冷的雨瞬間從我們的意識中消失，心中只一個“沖”的信念。文海學(xué)子像駿馬在草原上盡情馳騁，似雄鷹在天空展翅翱翔，如鯊魚在海上穿梭!充沛的精力讓我們用速度和激情跑完了第一圈，緊張、憂慮的心情蕩然無存!
第二圈痛苦是難以言喻的。酸痛的腿腳、急促的呼吸、干燥的喉嚨讓我們不由自主地放慢了腳步，又能感覺到風(fēng)雨的存在。我們在內(nèi)心中無數(shù)次地斗爭：是否要放棄，是否下次補考。就在這時，遠處傳來一聲“加油!”，接著兩聲、三聲……最后“加油”聲響徹整個運動場。這聲音飽含朝夕相處三年老師和同學(xué)對我們勝利的殷切期待，這聲音讓我們從心理斗爭中掙脫出來，這聲音像嘹亮的沖鋒號激發(fā)戰(zhàn)場上戰(zhàn)士一樣激發(fā)著我們，我們的激情瞬間被再次點燃。我們的意志堅定起來了，腳步快起來了，雙臂甩動起來了，對抗著風(fēng)雨雷電，以必勝的決心，帶著朋友們的歡呼，沖過終點，同時也奏完了體育中考的尾聲，同時也奏響了中考的序章。
體育中考像睿智的老師，教會了我們堅持就是勝利!
體育中考像中考的引路人，引領(lǐng)我們奔赴下一個主戰(zhàn)場!
體育中考像公正的裁判，告訴我們腳踏實地才會成功!
高二體育測試報道篇十三
九年級這一年稍縱即逝，這一年收獲了很多，也學(xué)到了很多，這是我上班以來帶的第一批畢業(yè)生，所以我很認真，也很系統(tǒng)的制定了一系列的身體素質(zhì)訓(xùn)練計劃來提高九年級學(xué)生們的中考體育成績。
我們建三江管局初中畢業(yè)體育測試成績計入中考統(tǒng)測總分10分，引起了社會、學(xué)校、家長對學(xué)生身體健康狀況和身體素質(zhì)的重視。我校畢業(yè)班的體育中考，同樣受到了各界、基層的關(guān)注。本屆畢業(yè)班的體育中考已經(jīng)結(jié)束，這是對我校體育工作又是一次檢閱。回顧本屆的體育中考“備戰(zhàn)教學(xué)”，真是感慨萬分，現(xiàn)就將我們的具體做法、經(jīng)驗與反思總結(jié)如下：
“優(yōu)秀的團隊意識，精良的專業(yè)素質(zhì)，和諧師生關(guān)系，頑強的拼搏精神”這幾句已經(jīng)不單單是一句對體育組的表揚，而被確立為校園的一種精神。作為學(xué)校的窗口學(xué)科，體育組的工作重心已數(shù)次前移。20xx年冬季長跑的啟動，從兩個年級跑上甬道，到今天1716名同學(xué)在操場長跑3000米。20xx年的陽光體育大課間的啟動，從大課間需要體育教師用廣播維持秩序；到目前的初具規(guī)模，全憑音樂指令完成整個大課間。在“快樂體育，健康第一”的觀念深入每一名學(xué)生中的同時，學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)生的體育成績（尤其是肺活量）明顯得到了提高。
1、加強思想教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
由于一部分學(xué)生對中考體育的認識不夠，造成平時訓(xùn)練不積極。因此我們要讓學(xué)生有緊迫感和責(zé)任感。體育老師在體育課上，在課余鍛煉中重點加強思想教育，使他們了解中考體育的重要性。體育考試是第一仗，打了勝仗必然會使增強自己的自信心，對后面的文化課考試有很大的促進意義。打了敗仗則一定會損害心理、挫傷自尊，后面的考試也必然會受到負面影響。而從實際看，多一分是一分，完全沒有不拿的道理。本次中考讓我們引起反思的是，學(xué)生的體育鍛煉意識，是逐步滲透，逐步培養(yǎng)的，不單單是九年級這一學(xué)年確立的。
2、改進動作技術(shù)，提高成績效果。
提高體育考試成績的最重要的是掌握正確的動作技術(shù)方法，而大多數(shù)學(xué)生的動作都不同程度的存在著錯誤或變型。肺活量提升的關(guān)鍵是運用正確的呼吸方法。立定跳遠則強調(diào)的是起跳的初速度和起跳的角度等等。針對以上存在問題，在一年的指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練當中，我利用好每一節(jié)課，參加備戰(zhàn)訓(xùn)練的每一為體育教師充分利用好了每一次訓(xùn)練，改進了錯誤動作，提高了動作質(zhì)量。立定跳遠的成績就是我和體育組每名教師努力的鑒證。
3、強化考前訓(xùn)練，促進全面素質(zhì)。
在近一個半月的備考中，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，充分利用好了每天的兩次大課間。全體科任教師上陣配合，本著全面發(fā)展和循序漸進的鍛煉原則，無論從增加運動負荷，到加大訓(xùn)練強度。在學(xué)生的立定跳遠成績得到提高的同時，令學(xué)生的心肺功能也得到了增強，肌肉組織功能得到了發(fā)展，意志品質(zhì)得到了鍛煉，肺活量的成績有了一定的提高。但本次肺活量的成績略有不足，其主要讓我們引起重視的是，每班的偏胖同學(xué)。他們是影響肺活量的主要成員，這樣在我們今后的體育教學(xué)中，控制學(xué)生的體重也是一項教學(xué)重點。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與對體育中考的投入 。
本學(xué)年學(xué)校在經(jīng)費特別緊張的情況下，為了畢業(yè)班的學(xué)生身體素質(zhì)快速提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)所用到的場地、器材方面給予“全額投入”，做為參加中考的體育教師，我非常的感動，學(xué)生能提前適應(yīng)考試儀器，對他們的中考成績的提高是必不可少的。
2、繼續(xù)發(fā)揮體育組整體作戰(zhàn)的精神
組內(nèi)教師的團結(jié)協(xié)作，目標一致，在學(xué)校統(tǒng)一思想，一盤棋的操做引領(lǐng)下，體育組全體同仁相互配合，相互支持是取得體育中考成績的重要因素。
3、注重體育教師與各班主任的配合
全校所有教師中，班主任是最熟悉本班級學(xué)生的最高領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)生可以說是既敬又怕的人。所以，在備戰(zhàn)訓(xùn)練過程中，班主任全員到位，用實踐的行動證明了，他們也是體育成績提高的一項重要因素。所以我們體育教師與各班主任的通力配合也是日后必不可少的。
4、其他老師對體育工作的支持
在備戰(zhàn)訓(xùn)練、體育模擬測的安排和實際操做過程中，年級組長和其他學(xué)科教師起著至關(guān)重要的作用。因此，我們體育組的的工作必須得到年級組長和其他學(xué)科教師的支持和幫助。
體育中考在落下尾聲的同時，也給了我們體育組每位教師敲了一個大大的警鐘，通過這次的體育中考，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在學(xué)生當中存在的一些問題。
1、 學(xué)生對自己的身體指數(shù)（即身高體重的比值）不夠了解，部分學(xué)生沒有良好的鍛煉習(xí)慣與飲食習(xí)慣，這樣導(dǎo)致了偏胖或偏瘦，從而也影響了其他兩項的成績。這是個不容忽視的大問題，我認為應(yīng)從小學(xué)一年級開始測試學(xué)生的身體指數(shù)作為一項成績加入學(xué)生的總分中。并通過班主任和體育教師多與學(xué)生溝通，與家長溝通。從而引起他們的重視。
2、 現(xiàn)在的體育教學(xué)任務(wù)中，其長跑內(nèi)容僅占體育教材的十分之一。這樣遠遠不夠滿足學(xué)生提高肺活量的要求。雖然我校有陽光體育大課間、有冬季長跑，但為了能夠進一步的提高。我建議，今后體育教師在教學(xué)中，可以把熱身跑的圈數(shù)在適當?shù)姆秶鷥?nèi)多加一些?？梢赃m當開展課上的長跑競技課?？梢栽跅l件允許的情況下，適當開展年級組內(nèi)的長跑比賽。并提倡全員參與。
3、 目前的體育中考測試內(nèi)容還不夠健全，今后的體育中考，可能很快就會改革。這樣要求我們在體育教學(xué)中要多元化，要注重學(xué)生的體能，技能訓(xùn)練，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。無論中考內(nèi)容如何變動，都能讓學(xué)生很快的適應(yīng)體育中考。
總之，教育教學(xué)無萬能之法，也無定法，關(guān)鍵是貴在得法。它的成功在于極大限度地去挖掘?qū)W生的潛能，增強他們的自信，培養(yǎng)他們的意志，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的習(xí)慣。才能使他們達到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果，更作為年輕教師的我會更加努力，爭取繼續(xù)創(chuàng)造我們七星一中更優(yōu)異的體育新成績。
高二體育測試報道篇十四
xx月xx日，我局召開競技體育工作例會，xx區(qū)體育局黨組書記、局長xx、副局長xx出席會議。競技體育處、各項目運動管理中心、體育職業(yè)學(xué)院競技體校、xx體育科學(xué)研究所、武川訓(xùn)練基地領(lǐng)導(dǎo)班子成員及有關(guān)人員參加會議。
會上，各項目管理中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員對所分管項目第xx屆全國運動會四年周期規(guī)劃及金牌責(zé)任目標任務(wù)和存在的問題進行了匯報。xx局長、xx副局長認真聽取匯報后并分別做了重要講話。xx副局長針對各項目管理存在的問題提出了具體要求，并對下一步工作部署做出安排。
一是繼續(xù)立足于xxx嚴審、嚴查、嚴判xxx三嚴方針，認真做好自治區(qū)第xx屆運動會賽事組織管理工作，特別是對于運動員資格問題，各項目管理中心要管好自己的人，以身作則。
二是充分利用自治區(qū)第xx屆運動會平臺，做好后備人才選拔工作。
三是積極備戰(zhàn)亞運會，爭取有更多的運動員拿到參賽席位，為備戰(zhàn)、參賽里約奧運會爭取主動。
四是要把備戰(zhàn)奧運會作為頭等大事來抓，利用好國家聯(lián)合培養(yǎng)政策，爭取新的突破。
五是立足于早、立足于細，積極實施人才興體戰(zhàn)略，吸引人才，培養(yǎng)人才，留住人才?？偨Y(jié)成功經(jīng)驗、吸取失敗教訓(xùn)，提前做好20xx年xx第xx屆全運會備戰(zhàn)工作，盡早確定重點項目，重點隊員。六是進一步做好運動隊管理工作。
xx局長從全局角度出發(fā)，對各單位下一步工作安排提出了具體要求：
一、提高認識，充分認識競技體育在體育事業(yè)全局中的地位和作用。
一是龍頭作用。抓龍頭，壯龍身。進一步提升我區(qū)競技體育整體實力。
二是展現(xiàn)實力功能。競技體育具有展現(xiàn)國家、地區(qū)形象和實力的獨特功能。作為明年全國少數(shù)民族運動會的承辦地，我們要高度重視在全國和自治區(qū)廣大人民群眾中的體育形象，要積極備戰(zhàn)參賽。
（三）不斷提升訓(xùn)練組織管理水平。各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)班子成員作為管理者、組織者，要加強學(xué)習(xí)，注重思想、組織管理能力的培養(yǎng)，認真研究管理者、教練員、運動員之間的關(guān)系，將其有機結(jié)合起來，做好運動員、教練員隊伍的管理工作。
二、常抓不懈，使積極備戰(zhàn)成為一種常態(tài)化。
八月份的自治區(qū)第xx屆運動會，九月份的亞運會以及明年的全國少數(shù)民族運動會，擺在我們的面前備戰(zhàn)參賽任務(wù)接踵而至。
第一，抓早，盡早認真實施人才興體戰(zhàn)略，加強體育人才的選拔、儲備、訓(xùn)練、培養(yǎng)工作。對于運動員要早選拔、早訓(xùn)練、盡快形成梯隊建設(shè)。對于教練員要早確定，早到位。
第二，抓實，體育訓(xùn)練基礎(chǔ)是抓好體能訓(xùn)練，關(guān)鍵是抓好技能、技巧。各項目管理中心要針對比賽要素進行認真研究，切實抓好細節(jié)工作，才能有更多突破。
第三，抓成效，檢驗訓(xùn)練成果最終要看成效。
一是看潛能，認真分析訓(xùn)練過程中成績提升的情況，把好鋼用在刀刃上。
二是看標準，認真分析同行、同項目前沿水平，定好標準。
三是堅持以人為本，切實維護和關(guān)心運動員的切實利益，特別要做好選訓(xùn)運動員的人身保險，在訓(xùn)運動員的獎金發(fā)放等工作，對運動員嚴格要求的同時更要熱心關(guān)懷。
高二體育測試報道篇十五
20xx年參加體育中考共198人，此中反饋信息共180人(緩考3人)，177人中149人取得滿分(滿分率)，取得了令人滿意的造詣，培訓(xùn)工作獲得人人的充分承認。所取得的造詣與培訓(xùn)工作的“早”、“細”、“?！?、“精”密弗成分。
早計劃、早設(shè)計。依照暑假、秋季、寒假、春季四個階段，設(shè)計不合階段的訓(xùn)練目標和培訓(xùn)內(nèi)容。
早選項、早籌劃。依據(jù)每位學(xué)員環(huán)境，報名培訓(xùn)半個月左右光陰即肯定必考項目和選考項目，依照短跑組、長跑組訓(xùn)練計劃，根據(jù)1+模式進行訓(xùn)練。
分工細，總結(jié)細。嚴格執(zhí)行每位教練所帶人數(shù)不跨越10人的小班講課;認真執(zhí)行分項教練全程跟蹤制和專項教練包干負責(zé)制;切實落實課課有總結(jié)、各人有反饋;春季階段落實了信息反饋制、做到了周周有看護;年度課次總結(jié)1486份，總結(jié)字數(shù)692476。
內(nèi)容專、業(yè)務(wù)專。按期進行教練業(yè)務(wù)培訓(xùn);按期召開項目培訓(xùn)手段研討;按期分享訓(xùn)練心得;應(yīng)用后臺了解火線培訓(xùn)環(huán)境;應(yīng)用問卷查詢訪問監(jiān)控培訓(xùn)后果;與軟件公司配合設(shè)計、研發(fā)項目訓(xùn)練軟件。
精辦事、精培訓(xùn)。公司為每位學(xué)員購買人身不測保險;階段培訓(xùn)停止后，為所有學(xué)員反饋信息;依照體育中考流程進行多次摸底測試(負責(zé)教練提出必選項存在問題、建議及步伐);根據(jù)平時測試造詣籌劃配速及預(yù)期目標。
在確定造詣的同時，我司也發(fā)明原來可以避免的一些問題。如：個別小孩考前呈現(xiàn)傷病環(huán)境而影響考試;個別小孩早已具備了拿滿分的實力而放松了思想;個別小孩時斷時續(xù)參加訓(xùn)練而未能包管訓(xùn)練后果;個別小孩未能采用專業(yè)建議而導(dǎo)致選考項目失誤或失分等等。
20xx年體育中考已經(jīng)停止，20xx年體育中考培訓(xùn)工作即將開啟。在此，我們建議人人提前做好工作，及早支配訓(xùn)練，早日打好根基，確保最容易拿分的體育科目不丟分。
高二體育測試報道篇十六
我叫常連，現(xiàn)擔任懷遠縣雙溝初級中學(xué)九年級體育教學(xué)、九（1）班班主任等工作，在多年的教育教學(xué)工作中，我對學(xué)生、學(xué)校、教育事業(yè)凝聚了強烈的愛。我積極從事教育教學(xué)研究，把教育教學(xué)藝術(shù)作為我一生不懈的追求。服務(wù)、奉獻、創(chuàng)新是我教育思想的最強音，真、善、美是我教育追求的最高境界。
法國教育家盧梭曾經(jīng)說過：“在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務(wù)以前，自己就必須要造就一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范。”這里并不是要求我們老師人人都當英雄楷模。其實，只要我們做教師的人，在遵守校規(guī)校紀方面，給學(xué)生做個榜樣；在為人處事方面，給學(xué)生做個表率，又有何難呢？上課不要接打手機；要求學(xué)生不遲到，教師自己在上課鈴打響時就要到操場；課堂上做錯的動作，坦然承認，再更正一下就是，何必死扛著？不在校園里抽煙；不要帶著酒氣進課堂??其實稍微自律一些，做到這些并不難。
捷克教育家夸美紐斯說：“教師自己越是熱忱，他的學(xué)生便越會表現(xiàn)熱心。”走在校園里，有學(xué)生向自己問好，我點頭微笑，并親切地回禮，這是一道多么美麗的校園風(fēng)景線。
在這幾年里，作為一名普通的體育教師，我在思想上嚴于律己，熱愛國家的教育事業(yè)，全面貫徹國家的教育方針，嚴格要求自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到模范作用。能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準，時常虛心的向前輩學(xué)習(xí)和到別的學(xué)習(xí)去聽課學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和經(jīng)驗。堅持繼續(xù)教育培訓(xùn)，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。
1、在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，從不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛體育，科學(xué)鍛煉，發(fā)揮特長，培養(yǎng)學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。
2、在教育教學(xué)過程中，能根據(jù)我提前制定好的教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容安排教學(xué)，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)，并從各方面培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉的興趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。更有利于他們身心的發(fā)展提高體育運動的能力。
3、在工作中，能嚴格按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標準〉對學(xué)生進行教學(xué)和測試，并按國家規(guī)定將真是測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革及課外活動，抓好每天的早操檢查和體育鍛煉。
4、規(guī)范體育學(xué)科的教學(xué)，豐富教師和學(xué)生們的校園生活。做到師生全員參與，提高了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。
總之，我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出滿勤。讓學(xué)生在運動中感到快樂。但我并不滿足這些成績，我還會以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，不斷學(xué)習(xí)以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。
高二體育測試報道篇十七
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間初三工作已經(jīng)結(jié)束，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和體育組其他教師的幫助協(xié)作下，初三體育訓(xùn)練工作取得了比較滿意的成績，回想一年來和學(xué)生一起頂風(fēng)冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感覺確實有許多值得留戀的東西，現(xiàn)將工作中的一些心得和不足總結(jié)如下：
每年新學(xué)年開始，學(xué)校的重點工作都是迎接新生入學(xué)和籌辦我校的體育節(jié)，初三訓(xùn)練一般在此后進行，但今年初三體育考生身體素質(zhì)普遍較差，底子薄，為此，我找到了主管初三的潘智敏校長，向他們反映了這種情況，想要提前訓(xùn)練，幾位領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持，開學(xué)第一周訓(xùn)練隊便組建起來，搶得了訓(xùn)練時間，為以后的訓(xùn)練工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
大量實踐證明，一個隊伍想要取得好的成績，必須有一個嚴格的管理，為此，在訓(xùn)練之前的動員會上，我就制定了比較詳細的管理制度，對訓(xùn)練時間、訓(xùn)練課上以及對場地器材的愛護等方面都提出了細致的要求，使學(xué)生對我們這個隊伍的紀律有了一個明確的了解。雖然有了紀律約束，但有些學(xué)生平時對自己要求不嚴格，時常有意無意地違反規(guī)定，針對這種現(xiàn)象，我首先嚴格要求自己，每天早來晚走，做學(xué)生的表率，建立起了良好的師生關(guān)系，然后針對不同個性的學(xué)生耐心細致地做他們的思想工作，經(jīng)過努力，取得了良好的效果，確保了訓(xùn)練工作能夠順利、高效地進行。
初三體育考生參加術(shù)科考試需要考三項主要的身體素質(zhì)，分別是1000米、實心球、立定跳遠以及選擇項目，要想在短短的看似一年，其實不足八個月的訓(xùn)練時間里迅速提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使每個學(xué)生都能達到自己理想的分數(shù)，其實就是達到滿分30分。難度可想而知。因此，必須針對學(xué)生的個體差異制定周密的訓(xùn)練計劃。制定這樣的計劃對教練來說也是一個考驗，訓(xùn)練量小了，身體素質(zhì)提高不明顯，達不到預(yù)期的目的；
強度大了，身體恢復(fù)不過來，影響第二天訓(xùn)練，還容易帶來傷病。而且每個學(xué)生的優(yōu)勢項目也不一樣，有的學(xué)生實心球成績好，1000米和彈跳差，有的學(xué)生彈跳好些，實心球成績差等，針對這種情況，我首先是給不同類型的學(xué)生制定了不同的訓(xùn)練計劃，然后在每天的訓(xùn)練結(jié)束后及時反饋，詢問并記錄下每個學(xué)生的訓(xùn)練感受，及時調(diào)整訓(xùn)練的量和強度，經(jīng)過努力，短時間便制定出了比較科學(xué)合理的訓(xùn)練計劃，讓學(xué)生能夠吃的飽、吃的好。對于技術(shù)含量要求較高的項目，如鉛球，我采取統(tǒng)一講解和個別指導(dǎo)的方法，給學(xué)生分析原地推鉛球的技術(shù)動作，耐心細致地講解動作方法并準確地示范動作，使學(xué)生在短期內(nèi)便建立了正確的技術(shù)概念，但我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在實踐中動作變形，通過分析我認為是這些同學(xué)的絕對力量和腰腹肌力量弱引起的，為此我決定給他們吃小灶，加強上肢和腰腹肌力量，經(jīng)過一段時間的有針對性訓(xùn)練，這些學(xué)生的鉛球成績有了明顯提高。對于那些1000米成績較差的學(xué)生，我主要在提高他們的步長和步頻上下功夫，也取得了較好的效果，在此不一一贅述。
一年來，經(jīng)過師生的共同努力，在今年的體育術(shù)科測試中，我校的體育考生取得了可喜的成績，各項指標和兄弟學(xué)校相比都較好，圓滿地完成了學(xué)年初學(xué)校工作任務(wù)。
高二體育測試報道篇十八
終于迎來了渴盼已久的體育課，雖然只是隔開不多幾日，誰讓我們對體育課如此酷愛呢，真是一日不上，如隔三秋啊。
春寒料峭，加上陰雨不斷，老天還在發(fā)著淫威，但我們班同學(xué)個個精神抖擻，因為要上體育課啦，大家的熱情早就戰(zhàn)勝了這點寒冷，瞧，我們正踏著整齊的步伐前往體育館。
“一二三四五六七八……”響亮的口令在面積不大的體育館里回蕩，我們在做著熱身運動，伸胳膊動腿，相互間還兼做些擠眉弄眼的小交流。
接下來，運動量就加大了。
第一項運動——2個來回折返跑。哨聲一響，第一排同學(xué)如一只只被獵物追趕的兔子，拼命往前跑。體育館的地面被大家重重的腳步踏得仿佛在抖動，耳邊“咚咚”聲震耳欲聾，讓人以為有千軍萬馬奔馳而來。我也在其中，但我與他們不同，我的腳步力爭輕盈，這樣的方式跑動，速度反而更快，這不，一會兒，就脫穎而出，跑到了第一的位置?？珊镁安婚L，因體力有限，耐力不夠，最終守住一個老二的名次。
但我毫不氣餒，因為第二項運動是我最為喜歡又擅長的——開火車。
我和史譽之一組，一開始，我緊緊抓住史譽之的兩條腿，我倆配合默契，動作協(xié)調(diào)，速度很快地前行。其他組仿佛一條蛇在游動，速度自然不及我們。史譽之累了，趕緊換位，我兩手撐地，史譽之將我的雙腿架住，我們以更快的速度將別的組遠遠甩在后面，讓他們望塵莫及。不用說，第一名非我們莫屬。
體育課，我的最愛，也是我們班很多同學(xué)的最愛。運動累，但累并快樂著。
高二體育測試報道篇十九
20xx年我區(qū)中考體育考試工作已于5月10--16日順利進行。雖然體育考試進行工作量較大，情況復(fù)雜，但在局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在考務(wù)工作人員的大膽創(chuàng)新、精心籌劃和組織下，取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
今年我區(qū)參加中考體育考試考生共有7019人，考試項目仍為（1）1000米（男）、800米（女），（2）雙手頭上前擲實心球，（3）一分鐘跳繩。評分標準按《晉中市初中畢業(yè)生升學(xué)考試體育評分標準》執(zhí)行，一分鐘跳繩15分、雙手頭上前擲實心球15分、1000米（男）、800米（女）20分. 因殘疾長期免修體育課，確實不能參加體育考試的考生，應(yīng)由縣市區(qū)醫(yī)院證明，并在報名時申請，經(jīng)考生所在學(xué)校核實后統(tǒng)一上報我市體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認后可免試。不能參加體育考試的學(xué)生，按體育考試總分30分，完全喪失運動能力的分數(shù)按體育考試總分40分計入學(xué)生升學(xué)考試總分，免試的證明材料（醫(yī)院證明及學(xué)校、縣市區(qū)教育局簽署的意見）要放入該生升學(xué)檔案。
1、建立機構(gòu)，精心規(guī)劃。
為了使今年體育考試能正常有序地進行，局領(lǐng)導(dǎo)十分重視，召開專門會議，認真研究部署，建立了體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂并下發(fā)了《關(guān)于做好xx年全區(qū)初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作的通知》，確保了體育考試能順利進行，考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組多次磋商，在反思總結(jié)的基礎(chǔ)上制訂了周密的計劃，確?？忌幸粋€良好的心態(tài)參加考試。
2、充分準備，認真督查。
根據(jù)我區(qū)學(xué)校的人員分布，合理科學(xué)地進行了分組。為了確保考試工作“公正、準確、高效、安全”地進行，考前制訂了“中考體育考點體育考試具體操作要求”，明確規(guī)定了考點器材場地要求，統(tǒng)一規(guī)劃考場示意圖，考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組對考點的考場布局、禁區(qū)和安全等工作進行認真檢查、指導(dǎo)，明確要求，落實責(zé)任。榆次二中考點實行全封閉，真正使體育考試做到了公平、公正，確保萬無一失。
3、優(yōu)化隊伍，嚴格培訓(xùn)。
今年體育考試在優(yōu)化、調(diào)整的基礎(chǔ)上，抽調(diào)了素質(zhì)較高的考務(wù)人員。為了嚴肅考風(fēng)考紀，做好監(jiān)考等各項考務(wù)工作，我們要求被抽調(diào)人員的學(xué)校對他們進行師德和考風(fēng)考紀教育。在體育考試培訓(xùn)會上，除了對監(jiān)考人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，分管局長對考務(wù)工作及考風(fēng)考紀提出了明確要求；組織全體人員認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，并就做好考務(wù)、監(jiān)考、后勤、考紀等工作提出了具體要求。通過培訓(xùn)，全體考務(wù)人員提高了思想認識和業(yè)務(wù)水平，增強了執(zhí)行考試紀律的自覺性。
4、排除干擾，公平公正。
為了排除外界干擾，今年采取了臨考試前宣布各組具體監(jiān)考人員名單，并將所有人員的通訊工具關(guān)機后集中保管，在考試過程中，隨時調(diào)整考務(wù)人員的崗位；在考生進場后，對所有組別臨時抽簽，堵住了事先打招呼“開后門”的漏洞。體育考試期間，廣大監(jiān)考人員嚴格執(zhí)行考試紀律，考務(wù)工作有條不紊。加大了監(jiān)考人員在具體操作中的隨機抽查力度，特別是中長跑計時，不經(jīng)終點組長同意計時員不得隨意回表，監(jiān)考教師在考試期間不得擅自離崗，更不得串崗，否則將視為違紀。局領(lǐng)導(dǎo)也加大了巡視、督查力度，除向各組派了駐點組長外，還成立了流動巡視組，每天由朱局長帶隊到各組巡查。
5、建立了中招體育考試成績處理系統(tǒng).
體育考試成績處理系統(tǒng)使總記錄科學(xué)、快捷、準確．節(jié)省了人力和物力，減少了失誤．每天的考試成績有專人保管，考試成績處理系統(tǒng)受密碼保護．只有在主管領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下才能實施系統(tǒng)處理．
6、規(guī)范操作，安全第一。
在整個考試過程中，一方面加強交通安全和飲食安全，接送車輛三證齊全，接送人員職責(zé)到位，飯菜飲料安全衛(wèi)生；另一方面學(xué)校教育考生加強自我保護和考試安全，各校能加強學(xué)生的體能訓(xùn)練包括心理訓(xùn)練和技能訓(xùn)練，考前能做好準備活動和技術(shù)指導(dǎo)工作，避免傷害事故的發(fā)生。
高二體育測試報道篇二十
在20xx年體育中考中，我所帶的班級考試成績不理想有負于學(xué)校和全體教師，也影響了我校的評優(yōu)評先工作，對此我深表歉意。在考試后的幾天中我一直在總結(jié)和反思這次考試失利的原因，找出問題所在，向領(lǐng)導(dǎo)匯報、也是給自己一個警示。
經(jīng)過幾天來的認真分析和總結(jié)，我認為問題主要在于自身在課堂教學(xué)和教學(xué)管理中存在一些可以避免而沒有避免的問題：
在平時的工作中沒有注重教材的鉆研以至于對教材比較生疏、對教材上的重點和難點的把握不到位。與老教師之間缺少交流，聽老教師的課偏少，在處理課堂中出現(xiàn)的問題上與老教師缺少交流。課后沒有認真進行總結(jié)，致使問題不能妥善解決。在新課程改革中沒有深刻體會課改精神，沒能把課改與課堂實踐結(jié)合起來，導(dǎo)致課堂教學(xué)與中考脫節(jié)。
在平時的備課中對學(xué)生的學(xué)情分析不夠深入，把學(xué)生的身體素質(zhì)、運動技能以及學(xué)生的自覺性估計過高。在沒有準確分析學(xué)生情況下制定的教學(xué)計劃與實際情況出入較大，造成了以“我”為主，而弱化了學(xué)生的主體地位。
在平時的教學(xué)中對課堂的常規(guī)管理不夠嚴格，學(xué)生在練習(xí)時沒有按要求進行練習(xí)而沒有及時采取有效措施加以改正，造成部分學(xué)生養(yǎng)成了在練習(xí)中偷懶的不良習(xí)慣。 例如在跳繩項目中就有部分學(xué)生相互的虛報個數(shù)，在發(fā)現(xiàn)之后雖然處理了，但是效果不是很好沒有達到預(yù)期的目標。因此也就造成有10%左右的學(xué)生沒有達到中考滿分的要求。
這些學(xué)生是我一手帶起來的，認為在考試中因該沒有什么問題，在思想上有所松懈，在課堂上也就要求不夠嚴格。對于學(xué)生在課堂上練習(xí)的成績沒有認真的去分析其真實性和可靠性，盲目的相信學(xué)生。造成有一部分學(xué)生在練習(xí)中比較放松、練習(xí)不夠認真和嚴肅。對問題學(xué)生沒有足夠的重視和抓牢，在課堂上影響了教學(xué)質(zhì)量和課堂氣氛。
沒有充分理解本次考試選項的含義。由于本次考試是學(xué)生選項，因此把過多的主動權(quán)交給了學(xué)生。而學(xué)生有的對自己并不是很了解，在選項時就有跟樣的現(xiàn)象。雖然與其分析了其中的利與弊，但是效果還是不理想。工作沒有更深入，沒有與其班主任和家長聯(lián)系，造成有些學(xué)生選項不當而沒能拿到滿分。在后最階段的指導(dǎo)上沒有抓緊，對“邊緣”學(xué)生的管理不夠嚴格，練習(xí)的時間和次數(shù)沒有得到保證。
本人第一次帶畢業(yè)班在經(jīng)驗上有所不足，理應(yīng)積極的向前輩們多多的學(xué)習(xí)和溝通，汲取更多有用的經(jīng)驗來指導(dǎo)課堂的教學(xué)。但實際上我在這方面做的還遠遠不夠，對自己班級出現(xiàn)的問題沒有及時與老教師進行交流，聽取他們的意見和建議。對現(xiàn)有的老教師資源沒有有效的利用，俗話說的好“家有一老，如有一寶”。
由于這屆畢業(yè)班是我一手帶起來的，感情上是比較好的。但在利用這種感情好的這方面沒有做好，沒能充分利用這種好感情來引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上更進一步。反而造成在上課過程中不夠嚴肅認真，在一定的程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。
在報名工作上沒有和班主任、教導(dǎo)處進行有效的溝通和聯(lián)系，在報名后沒有和有關(guān)方面及時的核對，造成有的班級學(xué)生的選項報錯，而本人也不知情，使一部分有能力滿分的學(xué)生因此沒有滿分。
這次體育中考失利原因是多方面的，既有主觀因素也有客觀因素，但是主要原因還是在于本人自己，希望通過本人此次對考試失利教訓(xùn)的分析能對我們?nèi)w任課教師有一定的啟發(fā)和借鑒，避免類似問題的發(fā)生。
高二體育測試報道篇二十一
體測是每個大學(xué)生都必須要經(jīng)歷的考試，每個學(xué)年都要測一次。說起來簡單，但做起來還是有些難的。像我們今年體測，面對著炎炎夏日，享受著太陽烈日當空的“vip，”過程覺得很漫長，剛剛走了沒幾步路，就感覺到人都快要虛了。天氣太熱了，還要跑八百米，難受得不行。
因此不少的大學(xué)生為了不受這一煎熬，走捷徑，花錢找了代測幫忙。這個方法雖然給自己減輕了壓力，但它也有一定的風(fēng)險，要是一不小心被老師發(fā)現(xiàn)了，那最壞的結(jié)果就是成績?nèi)∠耍B累的就是兩個人了。但有的人就是膽子大，不怕這個問題。而且我們學(xué)校體測考試管理得比較松，一般都有學(xué)生幫忙錄入成績，這樣一來，大家的顧慮也打消了不少。
我起初為了不想在炎熱的夏天跑五十米和八百米也動過想找代測的想法，但我這個人吧，比較扣，舍不得花錢。我看他們代測室外四項都要六七十，我想想最終還是自己上吧！反正之前也是那么過來的。
我也害怕太多項目成績不合格，到最后會影響到畢業(yè)的成績。但只要是自己盡力去做的，什么后果我都可以接受，反而交給別人我還不放心呢！所以我覺得拼勁自己的全力去搏一搏，可能單車變摩托呢？誰也說不定。與其把命運交給別人，還不如掌握在自己手中。
體測沒有我們想象的那么難，只要調(diào)整好自己的心態(tài)，一定可以取得一個好成績的，相信自己。
體育說課稿01-20
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