每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
讀伊索寓言有感篇一
寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長(zhǎng)成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。
在《伊索寓言》這本書中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是，每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?，烏龜笑了，說總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行，它慢慢地超過了兔子。等到兔子醒來時(shí)，烏龜成了冠軍。
這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前謙虛待人，往往就能獲得最終勝利!
告訴你們，我之所以其實(shí)喜歡這個(gè)故事，不是因?yàn)樗路f，而是因?yàn)槲乙灿羞^這樣的經(jīng)歷哦!
我在上四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)本來就不是很好，考試也老是考出好成績(jī)。而那些比我分?jǐn)?shù)高的同學(xué)就笑我：“我一次考試成績(jī)，抵得上你兩次考試成績(jī)。”聽了這話，我無地自容，從那時(shí)開始，我就暗下決心，五年級(jí)一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給他們看!在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加了把勁。堅(jiān)持不懈的努力也最終換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我現(xiàn)在回想起那是的努力，那是的場(chǎng)景，我都為自己感到自豪!
一分耕耘，一分收獲，努力加把勁就一定會(huì)獲得成功的!
讀伊索寓言有感篇二
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
與其說伊索是一位作家，還不如說他是一位語言家；與其說伊索是一位教育家，還不如說他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢？有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等。
我覺得對(duì)現(xiàn)在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內(nèi)容是這樣的：“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：‘美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對(duì)它是多么向往?！瓦@樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實(shí)結(jié)出，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：‘桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個(gè)故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不能像鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘樹的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候，也就意味著死亡離你不遠(yuǎn)了。
玩游戲也不是說不可以，但也要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作，一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行的話，我相信那對(duì)你沒有任何好處。學(xué)生，學(xué)習(xí)最重要，如果你能拋開一切心思雜念——專心學(xué)習(xí)，那么考出好成績(jī)就只是時(shí)間問題了。
面對(duì)寓言大師伊索的文章，會(huì)讓你感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)你的閱讀能力，理解能力，更能讓你感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，你就好象長(zhǎng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活看得更透徹了。當(dāng)你積累到了一定的階段，你就會(huì)獲得深刻的人生智慧，建構(gòu)出自己的人生哲學(xué)。
去年暑假里，我買了一本厚厚的伊索寓言。其中，《獅子和蚊子》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事講的是一只驕傲的蚊子，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的獅子，卻一不小心被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了，成了小小蜘蛛的囊中之物。讀了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理:那就是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人失敗。
我也有過這樣的教訓(xùn)。記得有一次語文期中考試，我考了100分。這全班唯一的100分使我的頭腦發(fā)熱，日漸驕傲。老師讓我做的作業(yè)，我隨便應(yīng)付一下。老師提醒我的話，我就當(dāng)作是耳邊風(fēng)。結(jié)果期中后的那次單元測(cè)驗(yàn)我只得了68分。我想：我不就是《獅子和蚊子》中的那只蚊子嗎？不怕難度大的挑戰(zhàn)，卻栽在了小小的測(cè)驗(yàn)中。由此，我知道了，人不能驕傲，如果一驕傲，對(duì)自己放松了，就什么事也做不好了。
《龜兔賽跑》一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，但又有誰能認(rèn)真去體會(huì)其中的含義呢？在這個(gè)星期一，我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動(dòng)作，不禁驕傲起來，想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽當(dāng)作消遣，好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了，烏龜堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，終于超過小白兔，抵達(dá)終點(diǎn)。
這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。
從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去，最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說過的那樣：在科學(xué)道路上是沒有平坦道路可走的，只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，如果僅憑一時(shí)熱情，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。
天才在于積累，成功在于勤奮，這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。
我們要懂得堅(jiān)持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國(guó)家的棟梁！
在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書令我受益匪淺，因?yàn)樗ㄟ^一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)短的小故事，講述了一個(gè)個(gè)大道理。
有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事。這個(gè)故事呀，對(duì)我的觸動(dòng)很大。一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又善良的樵夫出門砍柴，當(dāng)然這個(gè)樵夫不僅誠(chéng)實(shí)而且還很窮，他累得坐在河邊休息著。因?yàn)樗浅？诳剩运蛷澫卵ズ人?。突然，“撲通”的一聲，插在腰間的鐵斧掉進(jìn)河里，樵夫急得大哭了起來。這時(shí)水中冒出許多的泡泡，水泡中走出了一個(gè)仙人。仙人和藹地問道：“這位兄弟，你怎么了？”樵夫擦干眼淚，把事情的經(jīng)過一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說：“你是好人。別哭了，我?guī)湍阏乙徽??！闭f完，就沉入河底不見了。不久，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說：“哪一把是你的斧頭??？”樵夫挑了一下，最終拿回屬于自己的鐵斧，但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人，帶著三把斧頭回了家，他的兄弟們看了都眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)著壞腦筋，他也來到河邊學(xué)著樵夫的模樣。同樣，也招來了仙人，仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說：“這三把都是我的！”仙人看到這種情形，失望地帶著三把斧子離開了。這個(gè)貪心的家伙最后什么都沒得到。
這個(gè)故事讓我懂得了：貪得無厭的人必將受到應(yīng)有的懲罰。
《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理，給我數(shù)不勝數(shù)的啟示；能告訴我什么事情該做，什么事情不該做，我非常喜愛這本書！
今天，爸爸給我買了一本《伊索寓言》。我迫不及待地打開書閱讀起來。這本書配有栩栩如生的圖畫和生動(dòng)有趣的文字，可謂圖文并茂。這本書大部分以動(dòng)物為主人公描寫故事。最令我難忘的是《龜兔賽跑》。故事里說烏龜和兔子賽跑，大家都知道烏龜贏了，兔子輸了。烏龜因?yàn)樗恍傅呐Γ在A了;兔子因?yàn)樗甙?、自大，低估別人，所以輸了。這個(gè)故事啟示我們：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
讀伊索寓言有感篇三
《伊索寓言》里有這樣一個(gè)故事：山鷹與狐貍互相結(jié)為好友，鷹斷了炊便偷走了小狐貍，最后，狐貍也把鷹的孩子全部吃了。
狐貍為什么要把鷹的孩子們?nèi)砍缘裟?？那是因?yàn)辁椩?jīng)把狐貍的孩子吃掉了，狐貍很悲痛，所以就把鷹的孩子給吃掉了。
你害了別人，別人就會(huì)害你，害別人就是害自己。
在我們的生活中，也有很多這樣的人，那個(gè)人就是小金。有一次，小金他看見別人嗚嗚地哭，有許多人安慰他，問他情況。小金這家伙，又要去別人傷口上撒把鹽了。這家伙，整天就知道罵別人、嘲笑別人。他對(duì)著那位在哭的同學(xué)說：哭得好，哭得妙，哭得哇哇叫。說完，還做了個(gè)鬼臉。哇！哇——那位同學(xué)哭得更猛了。這件事情被別的同學(xué)見到了。有的狠狠地瞪了他一眼，有的皺著眉頭，拍拍他的背，露出很可怕的樣子說：小少爺，你又欺負(fù)別人啦！小金這個(gè)家伙，自稱是少爺。有的說：下次再來一次，非告訴老師不可。小金又做了個(gè)鬼臉就走了。哎呀呀，這家伙，怎么不負(fù)責(zé)任，拍拍屁股就走啦！大家都生氣了。
有一次，那位同學(xué)來報(bào)仇了。趁他不在，那位同學(xué)把小金的書本弄得亂七八糟的。小金是個(gè)告狀精，本來想告訴老師，可一想，是自己先錯(cuò)的，就不管了。
你害了別人，別人就會(huì)害回你。千萬不要害別人。因?yàn)楹e人就是害自己。
讀伊索寓言有感篇四
我今天讀了伊索寓言,感觸很大,雖很幼稚,但也使我懂得了做人的道理。
看《兩個(gè)口袋》的故事講普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn)，而自己的卻總看不見。，我明白了人要看一看自己的短處，然后把它改正，看別人要看別人的長(zhǎng)處，看別人短處是，要反省一下自己有沒有這個(gè)毛病，如果只看別人短處，不看別人的長(zhǎng)處，或只看自己的長(zhǎng)處，不看自己的短處，就會(huì)退步。我小時(shí)候就有這么一個(gè)例子，我小時(shí)候上4年級(jí)時(shí)，有一次考試很差，我發(fā)現(xiàn)有很多與我實(shí)力相當(dāng)人都沒考好，便暗自想，反正有和我實(shí)力相當(dāng)比我考得還差呢。后來就這么想，越想，成績(jī)?cè)讲?，從?名退步到了13、14名，我才醒悟過來，原來我眼里看到的都是別人的差成績(jī)，沒看別人的好成績(jī)，只看別人的缺點(diǎn)，不看別人的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)考這么差，從此以后，我就向第一名的人看齊、學(xué)習(xí)，成績(jī)果真提高得很快。
《烏龜和老鷹》講通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結(jié)果從高空中落下來從而摔死的經(jīng)過，我明白了做什么事都要有天賦，或有這這方面的能力，才能把這件事干好，沒有這方的能力而去干這件事的人，往往會(huì)不僅做不成這件事，還要損失很大。我就有這么個(gè)例子。我小的時(shí)候，媽媽教我學(xué)鋼琴，我人很不安靜，十分活潑，還坐不住，學(xué)一會(huì)兒鋼琴就要休息一下，鋼琴老師說我沒這彈鋼琴的天賦，我不聽，堅(jiān)持學(xué)，結(jié)果浪費(fèi)了三年的時(shí)間，卻沒學(xué)會(huì)什么東西。
這就是我讀伊索寓言的感想、體會(huì)。
讀伊索寓言有感篇五
我很喜歡《伊索寓言》這本書它是一本有關(guān)動(dòng)物、人或神的傳說故事，都講了許多短小而又意味深刻，蘊(yùn)含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最后在結(jié)尾揭示這個(gè)故事蘊(yùn)含的哲理，能使我從中得到很多有益的道理。
作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生，仿佛真的一般。如：通過狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!
其中有一篇使我記憶很深：《蚊子和獅子》講了一只蚊子認(rèn)為自己可以打敗獅子，便去像獅子挑戰(zhàn)，蚊子找到獅子，總是在獅子沒有毛的地方亂咬，獅子無論怎樣都抓不到蚊子，最后只好認(rèn)輸。文字很得意，很驕傲，在路上一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自己的驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我：生活中做什么事情都不能驕傲自滿，要謙虛的做人。并且衡量一個(gè)人的能力不能只看外表，重要的要看他的能力和智慧。這個(gè)故事還教會(huì)了我一個(gè)詞：驕兵必?cái)?
《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理，讓我受益匪淺!每個(gè)人都要看到自己的缺點(diǎn)和不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人。
在學(xué)習(xí)中，正如有些考試成績(jī)好的人便會(huì)驕傲自滿，認(rèn)為自己很聰明!并沒有想到：人外有人，天外有天這句話。反而嘲笑考試成績(jī)不好的人，這樣只會(huì)是他下次考出的成績(jī)不理想。而有的人，卻一直謙虛做人，好的會(huì)要求更好，不好的會(huì)努力的改正!“功夫不負(fù)有心人”正是這樣，他們得到了好的結(jié)果!
《伊索寓言》通過對(duì)生活的諷刺和批判，告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡，美與丑，讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞，怎樣變的聰明、智慧。
讀伊索寓言有感篇六
利用這個(gè)假期，我讀了《伊索寓言》這本書。
從這本書中我最大的領(lǐng)悟與收獲還要屬要公正公正，不要貪心。告知我這個(gè)道理的故事是《高個(gè)子矮個(gè)子抬金子》，書中的.高個(gè)子與矮個(gè)子發(fā)覺了一堆金子，每人都裝了一麻袋向家走去。在兩人都走不動(dòng)的狀況下，矮個(gè)子始終扔金子，帶走了自己能帶走的一部分。而高個(gè)子卻把矮個(gè)子扔掉的金子都裝進(jìn)了自己的麻袋里，結(jié)局可想而知，高個(gè)子被活活累死了。
《伊索寓言》是一本好書，但我信任好書不止這一本，我肯定要多讀書、讀好書，讓書籍充實(shí)我的生活，滋潤(rùn)我的心靈。
讀伊索寓言有感篇七
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書。它由433個(gè)簡(jiǎn)短而精煉的小故事組成。故事不但生動(dòng)有趣，而且都蘊(yùn)含了發(fā)人深省的道理。
里面有許多家喻戶曉的經(jīng)典故事：《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《烏龜與兔》、《蚊子與獅子》等。其中我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》：“冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，很可憐它，便把它放入懷中用體溫幫它取暖。蛇蘇醒過來，恢復(fù)了本性，咬死了農(nóng)夫”。這個(gè)故事告訴我們：即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)改的。還有《冠雀》：“有只冠雀被捕鳥夾夾住了，他說：“我沒偷金子、銀子，只是一粒小谷子，就讓我喪失了性命。”這個(gè)小故事讓我明白：偶爾的貪小便宜，有時(shí)也會(huì)引來大災(zāi)難。
特別是《猴子與小猴》的故事，從中我明白了：過分的關(guān)心、寵愛只會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。想想現(xiàn)實(shí)生活中也真是這樣——有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過分溺愛，讓孩子每天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。孰不知，這種生活只會(huì)讓孩子越來越懶惰，養(yǎng)成處處依賴別人的習(xí)慣，讓他們就像溫室里的秧苗一樣，經(jīng)不起大自然中任何風(fēng)吹雨打——又怎能談得起茁壯成長(zhǎng)呢？家長(zhǎng)們，如果你真的愛自己的孩子，就請(qǐng)你放手讓孩子做一些自己力所能及的事吧！讓他們從小懂得：凡事不能總是依賴父母，該自己做的事，就得自己做。
讀了《伊索寓言》這本書，我明白了許多人生道理。今后，我要把這些道理用在生活里，讓它指導(dǎo)我更好地成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。
【【熱】讀《伊索寓言》有感】
讀伊索寓言有感篇八
友誼是金錢買不到的東西，但真正的友誼不是那么容易遇到的。我讀了《兩只狗》這篇寓言后，有了很深的體會(huì)。
這篇寓言主要寫了：兩只狗交談起友誼，他們?cè)秸f越激動(dòng)，竟深情的擁抱起來。一位廚師扔給他們一根骨頭，他們?yōu)榱说玫焦穷^打起架來。最后要用冷水潑才把他們分開。
讀后，我沉思著。雖說朋友是有福同享，有難同當(dāng)，但是那兩只狗也會(huì)說朋友要和睦相處，那為什么他們?yōu)榱烁穷^，而再一次打起架？他們這樣做，不配談?dòng)颜x，因?yàn)樗麄兊挠颜x已是在那瞬間中消失。
友誼是非常寶貴的。如果你一生中一個(gè)朋友也沒有，這個(gè)世界上，你就少了一個(gè)價(jià)情，人會(huì)漸漸冷淡下來。如果你人緣好，去到哪里都會(huì)有朋友，但這友誼是不會(huì)長(zhǎng)久的.，往往因?yàn)橐獱?zhēng)奪某某東西，不擇手段，傷了友誼。真正的朋友是希望也自己的朋友的友誼天長(zhǎng)地久，互助互愛，為朋友幸福而感到快樂，這種朋友才是真正明白友誼的意義的人。
所以，這個(gè)故事告訴我們，真正的友誼是經(jīng)過生活實(shí)際的考驗(yàn)得來的。假朋友，最終會(huì)是要原形畢露的。
讀伊索寓言有感篇九
我讀過很多書，但我最喜歡的是《伊索寓言》。書中講了許多耐人尋味的故事，比如《螞蟻和屎殼郎》，《獅子.狗熊和狐貍》，《三只螞蟻》......每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)令我們終身受用的道理。
《螞蟻和屎殼郎》這個(gè)小故事主要講：冬天快要來了，螞蟻們都在忙著儲(chǔ)存食物。而屎殼郎呢？還躺在草地上悠閑地唱著歌。到了冬天，寒風(fēng)凜冽，外面已找不到食物，饑寒交迫的屎殼郎只好向螞蟻們?nèi)テ蚯笫澄?。螞蟻們都不理他，說：“誰要你不儲(chǔ)存食物，我們不會(huì)給你的！”這個(gè)寓言告訴我們不能偷懶，許多事情要提前做好準(zhǔn)備，否則會(huì)給自己的生活帶來嚴(yán)重的不良后果。
書中像這樣的故事還有很多。讀完這本書，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，又懂得了很多道理，尤其是在做人方面。街上乞討的人中,有些人有手有腳，比殘疾人幸福多了?？伤麄兒軕卸瑁辉敢庾约簞?dòng)手去創(chuàng)造，靠乞討為生，只會(huì)被人們瞧不起，最終被社會(huì)淘汰。我們可不能像他們一樣，我們要靠自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。這樣的人生才是快樂的，才是有意義的！
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