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金融知識活動策劃案金融知識活動篇一
“和諧校園、溫馨宿舍”晚會。
1、晚會內容：主要以相聲、小品、歌舞、樂器等文藝表演形式。
2、活動目的：豐富同學們的校園生活，增進宿舍同學間的友誼，塑造濃厚的校園生活氣息。
3、活動對象：x大學各學院生活部。
4、演出時間：待定，整場晚會約兩小時。
5、演出地點：待定
6、承辦單位：x大學學生公寓自我管理委員會
二、晚會流程
整體流程：18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒-→19：00開場-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→節(jié)目-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場（工作人員留下）
三、宣傳安排
1、給各學院下發(fā)材料，號召各學院要積極參加。
2、由宣傳部負責做展板，置放在勸學樓a、b區(qū)和食堂。
3、活動前期15天左右校園內對活動進行活動宣傳。（貼出海報、校園廣播、網站）
四、節(jié)目要求
1、參加者須以寢室為單位或寢室人數過半以上
2、節(jié)目時間控制在5-10分鐘之間，節(jié)目形式必須體現宿舍成員的合作精神、友誼精神。節(jié)目過程中所需的音樂伴奏需在上報時同時上交，道具在演出時自帶。
3、各學院上報時所需提供信息如下：學院、寢室號、姓名、學號、節(jié)目、節(jié)目時間、節(jié)目內容及特點。制作介紹宿舍成員、宿舍特點的簡短ppt，在表演節(jié)目過程中或演出前播放介紹。
五、前期準備
1、節(jié)目組——文藝部
任務：
a、對各學院上報的節(jié)目進行審核、篩選；
b、打印晚會節(jié)目單，分發(fā)到各學院相關負責人；
c、選定主持人并準備臺詞；
d、準備好晚會所需的一切服裝道具；
2、機動組
任務：
a、該組核心任務在于晚會期間，負責現場紀律維持。
b、操作電腦，播放ppt。
c、在其他組人手不足時支援。
3、禮儀組
任務：
a、提示下兩組節(jié)目準備
b、引導演出人員入場
4、宣傳組
任務：該組人員負責晚會前期的一切宣傳工作，包括展牌制作。
準備晚會過程中的背景音樂、ppt。
5、后勤組
任務：準備階段安排好晚會場地。
晚會前現場布置，結束后的衛(wèi)生工作。
六、節(jié)目應急方案
（1）臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
金融知識活動策劃案金融知識活動篇二
消費者是市場的主要消費主體，要依法維護自身的合法權益，并積極參與對商品和服務的社會監(jiān)督。同時，要適應形勢發(fā)展的要求，樹立先進的消費觀念和消費方式，科學、合理、文明消費。保護消費者的合法權益，是全社會的共同責任，社會各有關方面應共同努力，做好消費維權工作，改善消費環(huán)境，促進經濟社會又好又快發(fā)展。進一步做好消費者權益保護工作，有利于進一步改善消費環(huán)境，增強消費者消費信心，拉動內需，擴大消費;有利于改善民生，維護社會穩(wěn)定，促進和諧社會建設。全面貫徹落實《消費者權益保護法》，是更好地保護消費者合法權益的需要?！断M者權益保護法》總則第六條明確規(guī)定：保護消費者的合法權益，是全社會的共同責任。因此為保護消費者的合法權益，維護社會經濟秩序，促進社會主義市場經濟健康發(fā)展，組織開展“消費者維權”主題活動，具有十分重要的意義。
活動目的：宣傳《權益保護法》，增強消費者的維權意識，維護消費者權益。
活動時間：_年3月15日
活動地點：__區(qū)__廣場
活動對象：消費者
活動組織者：__學院政治法律系
__區(qū)消費者維權中心
活動形式：現場接受市民咨詢，發(fā)放《消費者權益保護法》法律宣傳資料。
活動分工：
1.組織部負責組織策劃工作。
2.外聯部配合主席團搞好場地的布置安排及合作人的聯系
3.秘書處負責活動的總結工作
4.宣傳部負責活動的宣傳工作，做好展板和海報的宣傳，讓全院同學都能夠及時了解“消費者維權”的性質并積極參與其中。
附：各部門應提高工作效率，努力按時、保質保量完成各自任務，在活動中鍛煉自己。
金融知識活動策劃案金融知識活動篇三
丹桂飄香，春華秋實，我們又迎來了金秋，也迎來了_化工大學北方學院20_級的新同學。為了歡迎來自五湖四海的新同學，幫助他們更好地了解x院，更好的適應大學生活，加強新老生的互動交流，進一步增強全校師生的凝聚力，進一步促進大學文化和大學精神文明建設，突出我校積極向上的精神面貌，特此舉辦此次迎新晚會。
二、活動主題：青春藝飛揚
三、活動時間：__年x月23日
四、活動地點：綜合教學樓m樓前
五、活動準備
1、宣傳
(1)前期宣傳
①x月13日——x月18日制作相關主題宣傳彩噴、條幅、宣傳標語、宣傳展板。
③x月20日開始利用廣播站的優(yōu)勢進行廣播宣傳。
(2)后期宣傳
①對本次活動進行全程錄像，制作活動光盤。
②活動后搜集活動當中的照片，制作展板、廣播稿或以其他形式對本次晚會進行成果展示。
2、節(jié)目
①x月13日——x月18日從校藝術團各部門征集晚會節(jié)目，挑選符合主題，有新意的節(jié)目進行練習。
②收集節(jié)目所需的背景音樂、道具、話筒、器樂。
③所有節(jié)目在x月18日之前正式確定，各節(jié)目負責人自己練習，并于x月19日正式合練。
④x月20日——x月21日對進行的合練情況進行完善;
⑤x月20日——x月21日就指導老師的意見進行完善;
⑥x月22日——x月23日上去對整體效果進行修正。
3彩排
①x月20日進行第一次彩排，請指導老師提出意見，演員進行改善;
③x月23日下午進行最后一次帶妝彩排。
備注：根據第一次彩排效果酌情追加彩排次數。
4任務推進
①x月13日——x月18日確定主持人;
③x月15日——x月18日編寫主持人串詞;
④x月19日申請彩排及演出所需的場地;
⑤x月20日開始制作節(jié)目單和嘉賓邀請函;
⑥x月22日開始籌備晚會所用的設備，確保x月23日能及時到位;
⑦x月23日上午向嘉賓發(fā)放邀請函;
⑧x月23日當天進行會場布置;
⑨晚會開始。
⑩晚會結束后清理會場。
六、晚會流程
①晚會18：30正式開始;
②主持人串詞;
③到會領導進行新生寄語;
④節(jié)目表演;
⑤主持人宣布晚會圓滿結束。
七、其他
附件一：匯報演出物資預算(暫定)
金融知識活動策劃案金融知識活動篇四
1、晚會主題名稱：___迎新晚會
2、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、展現___中學的風采、擴___中學的影響。
3、時間：20__年_月_日。
4、地點：___體育館。
5、主辦單位：……
6、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。
二、工作人員和項目組
1、工作人員
顧問：___
統(tǒng)籌組：……
2、項目組
(1)第一項目組：節(jié)目組
組長：___
組員：……
任務：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組：宣傳組
組長：___
組員：……
任務：
a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳。
b、現場攝影及dv攝像。
(3)第三項目組：外聯組。
組長：___
組員：公關部、外聯部、宣傳部三部部員。
任務：
a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
b、聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等。
(4)第四項目組：禮儀組
組長：___
組員：……
任務：
a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數待定);
c、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等;
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師。
e、聯系媒體報道、記者、及攝影人員;
(5)第五項目組：舞臺組
組長：___
組員：……
任務：
a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質量;
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
(6)第六項目組：機動組
組長：___
組員：……
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
三、各階段任務及工作分配
1、晚會前三個階段
(1)晚會策劃及準備期(現在到_月_日)
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商。
①節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取各個部門提供節(jié)目和___中學收集節(jié)目兩個渠道。另外，從校外邀請專業(yè)節(jié)目表演作為補充。
②贊助商確定：由商家組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。
③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
(2)晚會協(xié)調及進展期(_月_日-_月_日)
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點暫定___中學報告廳。到各學校選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵 箱)、廣播宣傳。
③舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節(jié)目組舞臺要求，聯系制作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。
(3)晚會倒計時期(_月_日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排，時間暫定_月_日，地點___中學報告廳。
②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設計和發(fā)放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。
③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。
④費用收集：由統(tǒng)籌組負責。務必收正規(guī)發(fā)票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。
11、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程(附錄1)
12、晚會后期工作
(1)為演員分發(fā)小禮品。
(2)費用處理。
(3)書面總結。
(4)vcd制作及網絡宣傳。
四、節(jié)目單
13、本次晚會共16個節(jié)目(暫定)：(見附件節(jié)目單)
節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯系方式備注(資金預算及用途)
五、資金來源
15、贊助商家及金額：
16、合作協(xié)議;
六、應急控制
17、停電應急方案：
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由商家組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
金融知識活動策劃案金融知識活動篇五
活動目的：宣傳《權益保護法》，增強消費者的維權意識，維護消費者權益。
活動時間：3月15日
活動地點：__區(qū)__廣場
活動對象：消費者
活動組織者：__學院政治法律系
__區(qū)消費者維權中心
活動形式：現場接受市民咨詢，發(fā)放《消費者權益保護法》法律宣傳資料。
活動分工：
1.組織部負責組織策劃工作。
2.外聯部配合主席團搞好場地的布置安排及合作人的聯系
3.秘書處負責活動的總結工作
4.宣傳部負責活動的宣傳工作，做好展板和海報的宣傳，讓全院同學都能夠及時了解“消費者維權”的性質并積極參與其中。
附：各部門應提高工作效率，努力按時、保質保量完成各自任務，在活動中鍛煉自己。
金融知識活動策劃案金融知識活動篇六
二、活動時間：20_年12月28日晚6：40—8：20
三、活動地點：各班教室
四、節(jié)目要求：
1.節(jié)目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲等。
2.選取合適的素材，內容健康，積極向上，突出中學生的特色。
3.節(jié)目短而精，避免純鬧劇。整個晚會時間控制在90分鐘左右。
五、注意事項
1.各班班主任要足夠的重視和指導。望各班認真準備，力求推出高質量、形式新穎的節(jié)目。排練節(jié)目一律只能抽課余時間進行。
2.各班主任自始至終參加本班晚會。管理好本班學生，注意安全工作，嚴防各類安全事故發(fā)生。
3.任何班級都不得邀約非本班人員參加晚會。
4.在布置教室時，請注意用電、財物等方面的安全。
5.嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。
6.學校保衛(wèi)處將組織專門人員巡邏并做好相關安全保衛(wèi)工作。
7.晚會結束后，請各班清理場地，整理課桌，打掃教室。
六、節(jié)目評比
1.各班級于12月27前將晚會節(jié)目單電子稿傳至臨時文件夾-共青團子文件夾-20_年元旦晚會文件夾。晚會結束后，將優(yōu)秀節(jié)目視頻上傳至20_年元旦晚會文件夾參與評比。
2.團委會將組織工作人員對各班級晚會現場進行檢查。
3.對本次晚會進行評比，分組織獎(年級優(yōu)秀組織獎各1名)、優(yōu)秀節(jié)目獎(一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名)。
金融知識活動策劃案金融知識活動篇七
1、感受中國傳統(tǒng)文化和喜慶氛圍。
2、了解傳統(tǒng)節(jié)日，增強民族感情。
3、讓學生了解新年的習俗，讓學生了解新年的習俗。
4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。
活動準備：
關于過年的故事、圖片。視頻展示臺。傳統(tǒng)年畫、花燈、剪紙、對聯、燈籠、賀年卡。幼兒用操作材料。
活動過程：
1、引出過年主題。
(1)小朋友都喜歡過年。那你們知道為什么過年嗎?
(2)導入故事
(3)講一講過年曾自己最有意義的一件事
①對聯。出示紅紙、毛筆。請學毛筆字的小朋友寫對聯。
②包餛鈍。出示餛飩皮、菜餡，請小朋友包餛鈍。
③掛紅燈籠。為什么掛紅燈籠就有了一種喜慶的氣氛呢?
出示大紅蠟光紙，金紙，動手做燈籠。
④互相拜年。遠方親朋無法見面，怎么辦?發(fā)賀年卡。(制作賀年卡)
⑤放鞭炮。你放過鞭炮嗎?好玩嗎?
⑥介紹年畫。年畫有許多種。
年畫就是過年時張貼的畫，只有中國有。
這幅畫看上去感覺怎么樣?表達什么意思?
⑦介紹花燈。舞龍燈，舞獅子。(圖片)
“龍和獅子都是中華民族的象征，蘊含喜慶和吉祥。
⑧剪紙：(展示窗花)
2、師生動手操作。
(1)幼兒自由分組操作。(背景音樂《金蛇狂舞》)
①剪紙;②做燈籠;③包餛飩;④寫對聯;⑤做賀卡;⑥畫年畫。
(2)教師動手參與其中。
3、共同布置教室。
將師幼共同操作自制的作品裝飾教室。
請食堂師傅下好餛飩，幼兒共同分享。
活動延伸：
制作賀年卡。
金融知識活動策劃案金融知識活動篇八
為貫徹落實《共青團中央改革方案》有關精神，深入實施基層團支部“活力提升”工程，全面增強團的基層組織活力，根據團中央學校部《關于開展高校共青團“活力團支部”創(chuàng)建遴選活動的通知》要求，結合我校實際，決定在全校范圍內開展“活力團支部”創(chuàng)建遴選活動?，F將有關事宜通知如下。
一、評選時間
20____年10月31日至11月13日
二、評選范圍
所有團支部均可參加評選，包括班級、社團、活動項目、實驗室、宿舍等各類學生團支部。
學校將評選校級“活力團支部”10-15個，其中泰安校區(qū)、濟南校區(qū)各1-2個，各校區(qū)按照通知要求自行開展校級“活力團支部”評選工作。學校將在校級“活力團支部”中擇優(yōu)推薦3-5個參加省級遴選。
三、評選條件
1.思想引領成效好。團支部堅持思想引領核心任務，積極開展社會主義核心價值觀主題宣傳教育活動，取得良好成效。
2.組織運行活力強。團支部在基礎團務管理、隊伍建設和制度建設等方面工作扎實，組織運轉規(guī)范、順暢。
3.工作開展活力強。團支部有明確的工作職責，能夠及時改進創(chuàng)新工作方式載體，工作開展富有針對性、實效性。
4.團員參與活力強。基層民主及團支部的設置方式和成員配備較為完善，團員學生能夠積極參與、推動團支部的工作和建設。
5.宣傳展示活力強。團支部能夠利用新媒體平臺和其他宣傳陣地廣泛開展支部活動和工作成果宣傳展示，在校園內產生良好的示范效應。
四、評選步驟
1.學院評選階段：10月31日至11月5日，各團支部向所在學院團委提交《“活力團支部”候選集體申報表》(附件2)，并制作視頻、h5頁面或圖文綜合類新媒體作品，對支部活動和工作成果進行展示、傳播，要特別注重總結梳理各團支部的組織建設、特色工作、活動成效等關鍵事跡，鼓勵所有團支部均參與創(chuàng)建申報。有條件的學院可設立院級“活力團支部”。
各團支部制作的新媒體作品須為原創(chuàng)，主題鮮明、內容新穎、寓意深刻。內容主要反映自“活力提升”工程開展以來，團支部在提升組織活力、工作開展活力、團員參與活力和宣傳展示活力等四個方面的特色成果和經驗做法，既可全景展示團支部活力提升的整體創(chuàng)建成果，也可以特景展示團支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分為微視頻類、h5頁面類和圖文綜合類。微視頻類作品使用flv格式，視頻長度4-8分鐘，上傳至“騰訊視頻”網站。h5頁面類作品基于h5網頁技術，包括“云來”“兔展”“易企秀”等新媒體軟件設計的產品，作品長度為10-20幅頁面。圖文綜合類作品可包括漫畫、書畫、攝影、海報等作品，文體適合網絡新媒體的語境語感，文字內容和配圖和諧一致，以微信公眾平臺為載體發(fā)布，圖片去水印。新媒體作品鏈接在申報表中一并報送。
2.學院推薦階段：各單位于11月6日上午11:00前將《“活力團支部”候選集體匯總表》(附件1)和《“活力團支部”候選集體申報表》(附件2)電子版報送至團委組宣部郵箱(____)，紙質版交至行政樓305室，每個學院推薦“活力團支部”候選集體1-2個。
3.網絡投票階段：11月7日至11月8日，學校團委將通過“山科青音”微信平臺和“北極星網”同步開展線上投票，對于各學院推薦的候選集體，根據得票高低確定進入最終答辯環(huán)節(jié)的團支部若干。
4.評審答辯階段：11月10日，學校團委將組織“活力團支部”創(chuàng)建遴選答辯會，各團支部可利用ppt、視頻、情景再現演示等形式對本支部相關情況進行陳述，限時7分鐘，陳述結束后由評審專家進行現場問辯，限時2分鐘。
各校區(qū)自行開展校級“活力團支部”評選工作，并于11月10日前將評選結果和相關評審材料報送至學校團委。
5.公示表彰階段：11月11日至11月13日，對評選出的校級“活力團支部”在全校范圍內進行公示，公示無異議后頒發(fā)證書進行表彰，并擇優(yōu)推薦參加省級遴選。
五、有關要求
1.高度重視，精心組織。各學院(校區(qū))團委要深刻認識此次“活力團支部”創(chuàng)建遴選工作的重要意義，加強對各支部“活力提升”工程的規(guī)劃和指導，以此次評選活動為契機，切實抓好共青團基層組織建設，實現基層團建工作規(guī)范化運行，充分發(fā)揮團支部對團員青年的組織功能、陣地功能和服務功能。
2.廣泛動員，濃厚氛圍。各學院(校區(qū))團委要做好宣傳動員工作，保證活動的參與覆蓋面，原則上各學院參與申報的團支部數量要覆蓋到學院團支部總數的70%以上。各學院團委、團支部要充分利用校園網、報刊、宣傳欄、微信、微博、qq群等各級各類媒體平臺對“活力團支部”創(chuàng)建申報工作進行全面深入的宣傳報道，營造積極濃厚的活動氛圍。
3.注重實效，打造品牌。各學院(校區(qū))團委在開展活動過程中，要充分發(fā)揮各團支部、團員青年的主觀能動作用，注重引導各團支部建立“活力提升”的長效機制，同時要深入挖掘特色活動和典型事跡，形成學院、團支部開展基層共青團工作的品牌。
金融知識活動策劃案金融知識活動篇九
;暑期社會實踐活動有獎征文投稿 調研報告報告內容提要 近年來,我們清醒地認識到，國內居民對投資理財的理解還不夠全面和深入，特別是近年來資本市場經歷了大起大落的曲折發(fā)展，居民對資產配置和風險管理的重要性有了更深刻的認識。在如今的后金融危機時代，如何幫助投資者樹立科學的理財觀念，增強風險意識，以應對復雜多變的金融環(huán)境，已經成為當前至關重要的任務。為此，通過調查了解城鎮(zhèn)居民金融知識的普及教育情況，加大對民眾的金融知識普及工作，以提升居民金融理財素質、構建健康和諧的市場環(huán)境，促進金融行業(yè)蓬勃有序發(fā)展。而如何提高居民金融知識普及程度，已成為一個值得探討的課題。本文就目前潮州市湘橋區(qū)宣傳普及金融知識的現狀進行了相關的論述，并在此基礎上提出相應的對策及建議。
1、城鄉(xiāng)居民目前金融知識掌握程度2、民眾最感興趣的金融知識3、采用哪些方式進行普及教育更受民眾歡迎 目錄 緒論 研究動機 研究目的 研究步驟 研究方法 研究對象及方法 研究假設及工具 研究限制 資料分析與討論 城鄉(xiāng)居民金融知識掌握程度分析 民眾最感興趣金融知識分析 普及宣傳教育方式分析 結論與建議 研究假設驗證 研究結論 研究建議正文 緒論研究動機美聯儲主席伯南克曾說:“在當今復雜的金融市場環(huán)境中,金融教育對于幫助消費者及其家人作出更優(yōu)決策的作用是至關重要的。”金融素質已成為國民綜合素質的重要組成部分,一些國家已經將金融教育納入國家戰(zhàn)略中,建立了較完備的金融教育體系。我國在金融發(fā)展過程中同樣不能忽視全民金融教育問題。隨著我國經濟的高速增長,金融市場日新月異的發(fā)展與大眾掌握金融知識不足的矛盾逐漸突出,面向全社會的金融普及教育亟需跟進。一是居民收入水平提高,物質文化生活日漸豐富,結余的收入需要投資、儲蓄,住房、汽車等大宗支出要依靠借貸完成。據統(tǒng)計,2008年我國城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入為15870.76元,是1998年的2.9倍,1978年的46倍。消費信貸余額從有統(tǒng)計數據的1997年的172億元,增長到2008年底的3.72萬億元,11年間擴大了216倍。二是金融創(chuàng)新和科學技術不斷發(fā)展,金融服務、產品、工具種類增多,知識總是趕不上選擇的增長;金融市場的復雜性和專業(yè)性提高,做出正確決策的難度增大,面臨的金融風險增高;個人和銀行相比在金融交易中處于弱勢,需要掌握一定的金融知識保護自身權益;政府宏觀調控對居民日常經濟生活的影響增大。三是參與金融活動的個體增多,金融營銷的加強,新的金融機構和網點的開設,使得越來越多的在校學生、退休人員、農村居民都參與到金融活動當中,而他們恰好是金融知識相對薄弱、風險承受能力相對較差的群體。數據顯示,截至2010年4月底,人民銀行個人信用信息基礎數據庫共收錄了6.78億自然人的信用信息,其中1.97億人曾經或正在與銀行產生信貸關系。截至2009年三季度末,我國銀行卡人均持卡量達到1.56張,人均持有信用卡0.13張。并且，近年來,針對各國居民掌握金融知識情況的一系列調查研究都印證了,不論在發(fā)達國家還是發(fā)展中國家,金融教育的投入都需要進一步加大。研究結果顯示,人們傾向于高估自己的金融理財能力和知識水平,相當比例的人對基本的金融產品和常識缺乏正確認知,在校學生、低收入人群、男性與其他人相比在金融知識方面更加欠缺。
研究目的 在我國,金融教育也應該像環(huán)保教育、道德教育一樣,成為一項全民性的普及教育。其意義在于,提高消費者的理財能力,進而提高他們的生活水平,幫助更多的人參與到金融活動中并享受由此帶來的便利;對消費者權益進行保護,幫助消費者了解自身在金融合同中的權利和義務,防止身份欺詐等事件發(fā)生;提高社會誠信水平,維護金融穩(wěn)定,推進金融系統(tǒng)健康發(fā)展;促進金融機構市場自律,開發(fā)出更多迎合消費者需求的金融產品,提高金融服務水平。第三節(jié) 研究步驟調查 (問卷、走訪)分析結論 研究方法 研究對象及方法對象：廣東省潮州市湘橋區(qū)以及鳳新街道花園村方法：調查及分析 研究假設及工具 假設：居民的金融知識掌握普及程度還不高 工具：問卷、參考文獻、互聯網 （附問卷）城鎮(zhèn)居民金融知識普及教育狀況調查問卷 1： 您的性別 a男 b女2：您的年齡 a18周歲以下 b18-25周歲 c25-40周歲 d40-50 周歲 e50周歲以上3：您的月收入 a1000元以下 b1000—2000元 c2000-3000元 d3000-5000 元 e5000元以上4：您的學歷 a小學 b初中 c高中 d大學或以上5：您對金融知識了解程度a很了解 b比較了解 c不太了解 d從未了解6：您想了解金融知識的目的 a投資獲利 b自我增值 c有利發(fā)展 開闊視野 d了解時事 專業(yè)要求7：您最想了解的金融知識 （可多選） a股票 b證券 c貸款 d投資理財 e房地產買賣 f其他8：您對哪類金融內容較感興趣 （可多選）a金融機構 b金融市場 c金融調控與政策 d 金融融資 e國際金融與外匯 f財務會計 g公司決策 h其他9：您認為現在對公眾普及金融知識重要嗎 a不重要 b無什么所謂 c一般重要 d很重要10: 您認為現在金融知識對公眾的普及狀況如何 a非常之少 b較少 c 較足夠 d 非常足夠11：您最喜歡哪種方式了解金融知識 a學術交流 b開設論壇或演講 c大型的知識下鄉(xiāng)活動 d電視專題節(jié)目 e設置專門知識網絡 f專業(yè)的課程培訓 g派發(fā)金融知識小冊子 h街頭屏幕廣告 i設置社區(qū)宣傳欄 研究限制限制：受時間和人員的限制，調查的范圍開展得不夠大 資料分析與討論 城鄉(xiāng)居民金融知識掌握程度分析從問卷的調查結果看，有77%的受訪者認為自己對金融知識并不太了解，比較了解的僅占15%。還有8%的受訪者從未了解過金融知識。1、 從調查中，我們發(fā)現男性了解及掌握的金融知識比女性多。大部分受訪男性都對金融知識有一定了解，對股票、基金、證券或者保險等投資理財方面都有一定認識。但僅有小部分受訪者對金融領域里這些內容比較了解及熟悉。同時也對這些領域接觸涉及得比較多。受訪的女性中很多認為自己不太了解金融方面的知識，同時關注度也不是很高，家里涉及金融知識的事物多數是由男性處理。所以，從調查結果可以看出，男性的金融知識掌握程度比女性略高。而且人們了解得比較多的是股票及保險。2、從受訪者的年齡方面分析，年齡在25-50周歲的人數占了60%的比重。而且，這部分人群的金融知識了解及掌握程度總體上比較高。年齡在25-40周歲的人群多數剛開始比較深入系統(tǒng)地了解或學習金融知識。他們表示自己所掌握的金融知識并不多也不專業(yè)，大都利用工作之余多了解金融類知識，以適應社會生存和生活的需要。而年齡在40-50周歲的人群中，多數人都善于利用自己的金融知識參與金融類活動；參與股票買賣以及購買保險者占多數。3、從收入上看，金融知識掌握程度大體上與個人收入呈正比。月收入較低者反映自己的金融意識較淡薄。而收入較高者則掌握較多金融知識，平時也善于運用知識進行投資與理財。4、學歷也是影響掌握程度的一個重要的因素。調查結果顯示，學歷與掌握程度基本上也呈正比趨勢。受教育程度越高，金融知識的掌握程度也越高。第二節(jié) 民眾最感興趣金融知識分析 由于大多數民眾掌握金融知識是為了投資獲利以及自我增值，所以他們 最感興趣的內容是股票、投資理財以及房地產買賣。同時，對于金融市場的發(fā)展狀況及發(fā)展方向，大家都非常感興趣。大家也想多了解國家的金融調控與政策。很多民眾表示，想深入了解國家在金融界的大政方針及政策，希望能趕上時代步伐，順應國家經濟、金融的飛速發(fā)展。此外，大家也希望多學習、了解融資方面的知識，為自身、為社會、為國家創(chuàng)造更多財富。第三節(jié)普及宣傳教育方式分析 據調查了解，在本市，民眾金融知識普及教育系統(tǒng)尚未形成，居民總體上對金融知識的掌握程度不高。因此，廣大民眾都要求加大金融知識的宣傳普及力度，建立系統(tǒng)規(guī)范的全民金融體系，形成長效、聯動的體制。
受訪者反映，他們大都希望通過開設論壇或演講、大型的知識下鄉(xiāng)活動、電視專題節(jié)目、派發(fā)金融知識小冊子以及設置社區(qū)宣傳欄等形式來了解金融知識。他們認為這些方式比較貼近他們的生活和工作，相對來說比較適應他們的生活節(jié)奏，相信通過這些方式能給他們帶來更多的金融知識。此外，大家認為，學術交流及專業(yè)的課程培訓的方式也不錯，但是擔心需要占用他們太多時間或者認為他們沒有固定空閑的時間來參與活動。至于設置專業(yè)知識網絡，很多人則反映，目前網絡的普及程度還不是很高，上網學習模式還尚未形成。而街頭屏幕廣告，大家則覺得平時走路都比較匆忙，對屏幕廣告并沒有仔細地閱讀，只是粗略看看而已，所以普遍認為街頭屏幕廣告的形式沒法達到預期的效果的。
結論與建議 研究假設驗證 從調查結果可以看出，研究假設基本與結果相一致。受調查的潮州市湘橋區(qū)以及花園村的民眾總體上金融知識的普及教育程度不高，很多人都對金融界的專業(yè)知識并不了解。
研究結論 受調查的潮州市湘橋區(qū)以及鳳新花園村的民眾總體上金融知識的普及教育程度不高，需要對這地區(qū)加強金融知識的普及教育工作。通過開設論壇或演講、大型的知識下鄉(xiāng)活動、電視專題節(jié)目、派發(fā)金融知識小冊子以及設置社區(qū)宣傳欄等形式來加強金融知識的宣傳及普及程度，使他們能夠了解和掌握更多他們所感興趣的關于股票、投資理財以及房地產買賣等知識，以及國家對金融界的大政方針政策和相關的惠民政策。
研究建議 1、通過發(fā)放宣傳單等形式開展金融產品宣傳，讓人民了解金融產品，掌握金融知識，提高金融服務和金融防范意識。
?2、通過在城鎮(zhèn)開展全方位的征信建設宣傳，表彰先進，激勵居民主動遵守金融誠信的意識，推進轄區(qū)農村信用體系建設，提高社會公眾信用意識，營造良好金融信用環(huán)境。
3、宣傳貨幣信貸政策，包括金融改革、金融穩(wěn)定、宏觀調控、信貸政策等，支持地方企業(yè)、城鎮(zhèn)經濟平穩(wěn)較快增長。
?4、加強金融法律法規(guī)和金融知識，宣傳非法集資、非法證券和期貨交易等非法金融活動對社會金融和經濟穩(wěn)定的危害，提高公眾的金融法律意識和金融知識水平。
? 5、通過開展非現金結算支付工具，如桂盛卡、惠民卡、致富卡、電子匯兌、個人跨行轉賬等支付結算業(yè)務宣傳活動，增強民眾和城鎮(zhèn)企業(yè)的非現金結算觀念，通過當面講解，手把手示范等方式普及非現金結算方式，使電子信息業(yè)務易于民眾接受，緩解金融機構柜面排隊壓力。
?6、進一步健全和完善全縣反假貨幣宣傳網絡，增加反假貨幣義務宣傳點，規(guī)范義務宣傳點的管理，加強對義務宣傳員的培訓，提高其為公眾提供咨詢和服務的能力與素質，構建反假貨幣宣傳長效機制，全面提高轄區(qū)群眾識別和防范假鈔的能力，凈化人民幣流通環(huán)境。
7、將金融知識作為各類在校學生的必學內容，提高學生群體的金融知識及理論水平。外語系英語(商務管理) 林爍華班別:0815913電話子郵箱:315087420@[鍵入文字]普及金融知識
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__學院迎新晚會
二、活動主題：
__與國同慶，迎新共度華誕。
三、活動宗旨：
通過晚會形式表示對研一的新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習.生活態(tài)度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。
四、活動時間：
_月_日
五、活動地點：
小禮堂/食堂三樓
六、活動對象：
1、__學院__級研一的全體新生。
2、有高度熱情和積極性的__級學生以及其他院系學生。
七、活動人員：
1、__級__學院有才藝的學生。
2、積極參與活動的其他院系有才藝的學生。
3、__學院學生會所有工作人員。
八、活動要求：
節(jié)目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
九、活動準備階段：
1、在教學樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。
2、制作一條橫幅懸掛于教學樓之間，積極為此次活動擴大影響力。
3、邀請主持人(兩男兩女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情)。
4、秘書部負責發(fā)送請柬，邀請本院領導，老師以及其他院系的老師前來觀看(注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。
5、學生會文藝部負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練，保證節(jié)目的質量，并為晚會制作最后的演出名單。
6、實踐部積極外出為此次活動拉取贊助，并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。
7、由宣傳部向校內各大媒體如廣播站，記者團發(fā)出邀請，前來現場觀看，并作相關報道。
8、由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品，如彩帶、氣球等。
9、由文藝部根據晚會節(jié)目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。
十、活動開展階段
1、現場布置：
(1)生活部負責打掃現場衛(wèi)生。
(2)宣傳部負責協(xié)助實踐部晚會當天下午的現場布置。
(3)體育部負責話筒等音響設備。
(4)相機由秘書部負責截取與保管。
2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。
3、由文藝部負責對晚會節(jié)目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中，由秘書部負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。
7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。
十一、后續(xù)工作：
1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。
2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。
3、生活部負責會后打掃工作。
十二、活動宣傳：
a、自身宣傳
1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教學樓前和食堂門口各立兩塊。
2、橫幅：制作一條橫幅懸掛教學樓之間或圖書館兩側。
3、向校內媒體發(fā)出邀請前來進行現場采訪，并對晚會實況進行宣傳。
(注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)
b、商家宣傳(有贊助商的情況下)。
1、贊助商享有本次活動的冠名權。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
3、主持人在晚會現場對其鳴謝。
4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。
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