最新寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 寒假實(shí)踐報(bào)告模板(8篇)

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最新寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 寒假實(shí)踐報(bào)告模板(8篇)
時(shí)間:2023-04-04 18:40:58     小編:zdfb

“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 寒假實(shí)踐報(bào)告篇一

南昌電視臺(tái)新聞?lì)l道李良生總監(jiān)把我安排到了《新聞?wù)f報(bào)》欄目。這是臺(tái)里一檔以報(bào)道社會(huì)新聞、民生新聞而深受市民喜歡的品牌欄目,在南昌地區(qū)享有較高的收視率和知名度。

到欄目后,我原以為自己可以跟著“老記”們外出采訪(fǎng),但欄目主任告訴我:你先在這里接接電話(huà)。那個(gè)時(shí)候,我一下子涼了一大截,摸不透其用意,只是心里在埋怨著怎么叫我去接電話(huà)了。不過(guò),我很快的調(diào)整了自己的心態(tài),認(rèn)真對(duì)每一個(gè)熱線(xiàn)電話(huà)進(jìn)行筆錄,慢慢的與撥打電話(huà)的人進(jìn)行溝通,沒(méi)過(guò)多久我就發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的想法是多么的幼稚。其實(shí),接熱線(xiàn)電話(huà)就是一個(gè)篩選新聞線(xiàn)索的過(guò)程,通過(guò)不斷與人溝通,判斷出所收到的線(xiàn)索是否具有新聞價(jià)值。通過(guò)了這么一段時(shí)間的鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)了如何與他人交談與溝通,以及判斷有價(jià)值的新聞線(xiàn)索。比較有意思的是,我還有一個(gè)意想不到的收獲,就是居然能聽(tīng)懂不少南昌方言。

很快,欄目主任就又和我說(shuō):“這次你就和這位記者出去采訪(fǎng)一下吧?!倍乙睬宄刂?,這將是一個(gè)驗(yàn)證自己平時(shí)所學(xué)知識(shí)與技能的時(shí)候,我也因此再次切實(shí)體會(huì)到當(dāng)一名記者的艱辛與所應(yīng)有的毅力。

由于年初氣溫一直下降,特別是南昌,不斷下起了凍雨,地面也結(jié)了厚厚的一層冰,如果沒(méi)有事,人們更愿意躲在一個(gè)有暖氣的地方。就是這樣的一個(gè)天氣,記者依然每天不間斷地外出采訪(fǎng),因此我不得不由衷的佩服他們的毅力。有一次,我和記者老師接到了一個(gè)關(guān)于農(nóng)民工討工資的新聞線(xiàn)索。盡管天一直下著凍雨,我和記者老師還是和老師商量好先到欠薪的公司樓下——那里是一個(gè)露天的小巷,早已聚集了大量追討工資的人,一見(jiàn)我們的到來(lái),他們立刻把我們都圍了個(gè)水泄不通。我們主要采訪(fǎng)了他們追討工資的代表。采訪(fǎng)完后,我對(duì)被欠薪的人非常的同情。可是記者老師提醒我說(shuō),我們還要采訪(fǎng)這里公司的老板,我這才發(fā)現(xiàn),自己只是聽(tīng)了一面之辭,而忽略了新聞的公正性。我明顯帶了自己的主觀(guān)情緒在里面了,而我也慢慢深刻的了解了一名記者所必須具備的條件。

其后,我通過(guò)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)了其實(shí)在采訪(fǎng)過(guò)程中,記者老師運(yùn)用了好幾種采訪(fǎng)的手法,這更加深了對(duì)此次采訪(fǎng)的印象。

我真的非常感謝老師一次又一次給予我們實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我有幸體驗(yàn)真正記者的工作過(guò)程。不過(guò),這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我感覺(jué)自己的經(jīng)驗(yàn)還是非常的少,有這樣的機(jī)會(huì)可以說(shuō)是非常難得的,而面對(duì)已經(jīng)大三的自己,我不斷的告誡自己:珍惜每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 寒假實(shí)踐報(bào)告篇二

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)可以提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)中,我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能,如金額大小寫(xiě),日期,收付款人等等的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)。

在本次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中,我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專(zhuān)業(yè)教材的內(nèi)容,對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。

我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái),這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把培訓(xùn)書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊(cè)。

作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。

培訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來(lái)沒(méi)有培訓(xùn)過(guò),但感覺(jué)對(duì)這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”,而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤?。老師在上邊?jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí),面對(duì)著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,我有種無(wú)從下手的感覺(jué),久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。

經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)。從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 寒假實(shí)踐報(bào)告篇三

經(jīng)過(guò)大學(xué)前三年對(duì)于旅游管理專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)習(xí)以及在校期間眾多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷后,于20xx年2月14日,本人有幸得到進(jìn)入天津中國(guó)國(guó)際旅行社實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。本次實(shí)習(xí)是本著學(xué)習(xí)工作方法,累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的初衷來(lái)進(jìn)行的。

在接近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)作為指導(dǎo)工作的基礎(chǔ),在工作的進(jìn)行當(dāng)中把實(shí)際與知識(shí)之間的關(guān)系轉(zhuǎn)換,從而達(dá)到鍛煉自我,提升能力的目的。通過(guò)學(xué)習(xí)同事的工作方法和自身思考創(chuàng)新出屬于自己的工作方法以及技巧,讓實(shí)習(xí)得到不少收獲。

實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)真正體現(xiàn)到真實(shí)商業(yè)世界,也通過(guò)實(shí)踐,使我對(duì)旅游管理這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的深入理解和掌握。

在實(shí)習(xí)中,我主要負(fù)責(zé),人員統(tǒng)籌,前期接待、支票結(jié)算以及文件歸檔的工作。我十分認(rèn)真地向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),了解真正的操作程序,真正實(shí)現(xiàn)了從課本中走進(jìn)現(xiàn)實(shí),把理論聯(lián)系實(shí)際。認(rèn)識(shí)旅行社工作的全過(guò)程以及上下級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),并從中觀(guān)摩其他部門(mén)的工作過(guò)程,使我掌握更多的工作技巧,獲得不少的工作經(jīng)驗(yàn)。

天津中國(guó)國(guó)際旅行社南開(kāi)部分為若干個(gè)部門(mén),共同維持著旅行社的日常運(yùn)作。從高到低分別為:總經(jīng)辦、財(cái)務(wù)部、國(guó)際部、國(guó)內(nèi)長(zhǎng)線(xiàn)游部、國(guó)內(nèi)短線(xiàn)游部、團(tuán)隊(duì)游部。如此細(xì)致的分工,可以充分運(yùn)用人力資源,發(fā)揮團(tuán)體的效能,讓各個(gè)部門(mén)的人能夠各司其職,各謀其位。

部門(mén)內(nèi)部在具體的操作過(guò)程中,部門(mén)本身的業(yè)務(wù)很多,包括票務(wù)、酒店訂房、簽注、散客和團(tuán)體操作。因此,在如此的繁復(fù)的工作中,必須要按照部門(mén)自身的特點(diǎn)制定出一份屬于本部門(mén)工作的細(xì)則。

例如,我接觸的第一個(gè)團(tuán)隊(duì),在和經(jīng)理一起完成的一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)接待工作中,我在經(jīng)理身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。我們的團(tuán)隊(duì)是天津福馬縫紉機(jī)械有限公司日方代表及中方團(tuán)隊(duì),主要是會(huì)議及旅游活動(dòng)。我負(fù)責(zé)前期出行客人統(tǒng)計(jì)工作,以便為后面的操作做準(zhǔn)備。名單準(zhǔn)備很復(fù)雜,包括會(huì)員名單、乘火車(chē)客人名單、乘飛機(jī)客人名單、自理客人名單,保險(xiǎn)名單、先遣人員名單、vip客人名單等。先期準(zhǔn)備完成之后就是安排行程,按照客人出行情況完成行程安排,同時(shí)要為導(dǎo)游準(zhǔn)備詳細(xì)資料,例如,住房及退房名單,飯店用餐菜單,客人名單明細(xì)單,行程按排等資料。為導(dǎo)游準(zhǔn)備的資料越下詳細(xì),在活動(dòng)過(guò)程中才能萬(wàn)無(wú)一失。在名單完成之后,就是出票工作,這與名單的制作要緊密配合,否則就會(huì)出現(xiàn)意想不到的后果!

由我負(fù)責(zé)的第二個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)就是天津河西人才獎(jiǎng)勵(lì)旅游活動(dòng),首先由我陪同經(jīng)理與團(tuán)隊(duì)相關(guān)組織人員接觸洽談,主要是行程安排,洽談過(guò)程中要講究技巧。一方面要滿(mǎn)足客人要求,盡量達(dá)到客人滿(mǎn)意。另一方面也要為自己留有余地,不切實(shí)際及有損我社利益的的要求要婉言拒絕,同時(shí)為客戶(hù)講解理由,已得到客戶(hù)滿(mǎn)意。通過(guò)這次與客戶(hù)的洽談,使我意識(shí)到談般的技巧,對(duì)以后的各項(xiàng)工作打好了基礎(chǔ)。

我接觸的第三個(gè)團(tuán)隊(duì)是染化八廠(chǎng)的接待工作,先期計(jì)調(diào)工作準(zhǔn)備得十分全面,由于行程是十一黃金周期間,地接的能力較差,需要導(dǎo)游在當(dāng)?shù)赜休^強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)組織能力,為此通過(guò)這次帶團(tuán)經(jīng)歷,使我培養(yǎng)出了較強(qiáng)的應(yīng)變能力。

我接觸的第四個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是為了促進(jìn)外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)言的學(xué)習(xí),由我社與南開(kāi)大學(xué)合作組織抱犢寨、隆興寺參觀(guān)學(xué)習(xí)二日游。行程沒(méi)有安排之前,經(jīng)歷委派我與計(jì)調(diào)進(jìn)行踩線(xiàn)工作。我們乘火車(chē)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉終于在下午到達(dá)目的地參觀(guān)抱犢寨,并乘纜車(chē)考察抱犢寨賓館,接著于晚七點(diǎn)鐘到達(dá)河北正定縣城,參觀(guān)華陽(yáng)假日酒店并入住體驗(yàn)。轉(zhuǎn)天前往隆興寺參觀(guān),了解地形及游覽路線(xiàn)等相關(guān)事宜,同時(shí)了解當(dāng)?shù)鼐频昙帮埖?。于?dāng)日下午返回天津完成踩線(xiàn)任務(wù)。同時(shí)我還參與了該團(tuán)的接待工作,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)再次游覽此地,經(jīng)過(guò)踩線(xiàn)使我對(duì)當(dāng)?shù)赜泻苌畹牧私?,致使接待任?wù)順利完成。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在歷時(shí)三個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感受到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”。盡管工作的過(guò)程十分順利,工作的適應(yīng)也很好,但是在工作當(dāng)中還是讓我希望能夠?qū)W習(xí)更多的實(shí)際操作知識(shí)。管理學(xué)是一們實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,在需要理論指導(dǎo)的同時(shí)還需要在實(shí)踐中不斷加深認(rèn)識(shí)。

自從20xx年進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以后,三年以來(lái),本人都在學(xué)習(xí)好理論知識(shí),目的是為了能在未來(lái)的職業(yè)生涯中打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在校期間,我主要學(xué)習(xí)的是以管理學(xué)為起點(diǎn)的有關(guān)原理以及專(zhuān)業(yè)旅游管理的外延科目,但是一切都只是停留在一個(gè)理論階段,一直都不能得到最為充分的實(shí)踐。如何更好得把所學(xué)的書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化成為真正屬于自己的技能是本次實(shí)習(xí)的最主要收獲。當(dāng)然,收獲絕對(duì)不止是知識(shí)的轉(zhuǎn)化,還有一些關(guān)于待人處事的方法和態(tài)度。

我是幸運(yùn)的,獲得在天津中國(guó)國(guó)際旅行社的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。一個(gè)半月的時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,然而當(dāng)我在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中體驗(yàn)一段全新的生活的時(shí)候,期間的所見(jiàn)、所聞、所感、所為會(huì)在記憶中顯得格外特別,甚至對(duì)以后的人生產(chǎn)生影響。也正是因?yàn)橐庾R(shí)到這點(diǎn),我在這里的一個(gè)半月努力讓自己各方面都過(guò)得充實(shí),可以說(shuō),這段經(jīng)歷確確實(shí)實(shí)地成了我人生非常寶貴的體驗(yàn)和財(cái)富。

寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 寒假實(shí)踐報(bào)告篇四

去年寒假做的是促銷(xiāo),獲得了不少經(jīng)驗(yàn),抱著大學(xué)期間要體驗(yàn)多種不同的工作的想法,這次選擇了教師!假期在洛陽(yáng)文興現(xiàn)代城做了一個(gè)月的輔導(dǎo)老師,雖然僅僅是短短一個(gè)月,但是給我的感受頗深。這是我第一次做輔導(dǎo)老師(同時(shí)輔導(dǎo)多個(gè)學(xué)生),所以我感覺(jué)很有壓力,也發(fā)現(xiàn)了自己在這方面的很多不足。

一:責(zé)任心

在這里做輔導(dǎo)老師才真正體會(huì)到做老師的不容易,尤其是帶多個(gè)學(xué)生時(shí)!對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題,我有責(zé)任把他教會(huì),學(xué)生選擇了我就是對(duì)我的信任,我不能拿著他們的錢(qián)去忽悠他們。開(kāi)始幾天我有些不適應(yīng),特別是遇到個(gè)別學(xué)生問(wèn)題太多并且影響我下班的時(shí)候,我總是很煩,不想跟他們仔細(xì)講,草草了事。后來(lái)有個(gè)學(xué)生反映了我的不負(fù)責(zé)任的行為,經(jīng)過(guò)反思我認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題。我們這個(gè)階段就是培養(yǎng)一些優(yōu)秀品質(zhì)的時(shí)候,越是苦就要需要我們付出更大的努力去克服它,去做好它。記得有人說(shuō)過(guò)那么一句話(huà):“要做就做好,不做就拉倒!”從此這句話(huà)就成了我工作的座右銘。工作一個(gè)星期后我熟悉了環(huán)境以及自己的工作流程,并且一直要求自己盡到一個(gè)老師的職責(zé)!在以后的日子了我經(jīng)常是最后一個(gè)下班的,有學(xué)生問(wèn)問(wèn)題,我總是認(rèn)真的跟他們講。兩個(gè)星期以后給他們講題時(shí),我再也沒(méi)有不情愿的情緒了,我總是覺(jué)得給他們講題是天經(jīng)地義的,是我的職責(zé)。后來(lái)老板還因此夸獎(jiǎng)了我!

二:細(xì)心

做這個(gè)工作更加磨練了我的細(xì)心,如果有一絲馬虎就會(huì)在講題時(shí)

發(fā)生錯(cuò)誤,很有可能會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生,同時(shí)也體現(xiàn)了我們的`不成熟與不穩(wěn)重。也是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以每次我多仔細(xì)的查看自己的備課,講課時(shí)邊講邊想,最后我發(fā)現(xiàn)在講課時(shí)我出現(xiàn)的口誤越來(lái)越少了。

三:專(zhuān)業(yè)的重要性

雖然我學(xué)的是生物技術(shù),但是中學(xué)的知識(shí)是基礎(chǔ),并且到了大學(xué)很多知識(shí)都是相通的,我們學(xué)的更加深入了而已。在授課的過(guò)程中,我還是感覺(jué)到知識(shí)的局限性。

那些題讓我做雖然都沒(méi)有問(wèn)題,但是有些理論我自己都弄不清楚。由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要知道結(jié)果還要知道前因后果!這也給我以后的大學(xué)學(xué)習(xí)提了一個(gè)醒,要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)精。這樣才能在以后有所創(chuàng)新,有所作為。

四:溝通技能

在這里雖然接觸的人不是很多,但是去面對(duì)的是一群不同性格的人,而我又要想法把他們聚集起來(lái)調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)還要與同時(shí)與老板進(jìn)行溝通。即使是這樣的情況我還是有了新的個(gè)人理解。 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次

五:組織能力的鍛煉

在現(xiàn)代城里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

我?guī)Я宋鍌€(gè)學(xué)生,我屬于被管理的對(duì)象同時(shí)也是一個(gè)管理者。對(duì)于學(xué)生可能談不上管理,我要嘗試去更好的組織好他們有秩序有紀(jì)律的學(xué)習(xí),把他們凝聚在一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

六:自強(qiáng)自立

俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我更加學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立。雖然當(dāng)我看到同學(xué)朋友都回家了還是會(huì)想家,但是我越來(lái)越多的是把那種思念轉(zhuǎn)化為我工作的動(dòng)力。

七:實(shí)踐的重要性

在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教

育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)

在開(kāi)始工作的時(shí)候老板要求要培訓(xùn)幾天,當(dāng)時(shí)我有些不樂(lè)意,因?yàn)槲艺J(rèn)為教幾個(gè)學(xué)生就不需要培訓(xùn),我們都是學(xué)生應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。但是事實(shí)證明我錯(cuò)了,真實(shí)的情況是第一節(jié)課我就用上了培訓(xùn)的內(nèi)容。我不該用學(xué)生的思維去教學(xué)生,去教育學(xué)生。我們不僅要教他們知識(shí)還要叫他們一些做人處事的道理。此時(shí)我懂得了什么是教師。

實(shí)踐才能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能除去我們的過(guò)分自信,才能讓我們知道其實(shí)我們除了會(huì)學(xué)習(xí)固定的知識(shí)什么都不會(huì),才能然我們體會(huì)到學(xué)校生活與社會(huì)生活的巨大區(qū)別,才能讓我們明白我們要利用課余時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì),去融入社會(huì)。

八:知識(shí)的力量

這次實(shí)踐我選擇了教育行業(yè),事后我感覺(jué)是正確的,這里更加體現(xiàn)了那句古語(yǔ):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘栗?!币?yàn)橛胁簧偻瑢W(xué)選擇去南方一些廠(chǎng)里從事沒(méi)有多少鍛煉能力的工作,每天還要工作接近12個(gè)小時(shí)。最后在單位時(shí)間里所得報(bào)酬遠(yuǎn)

小于教育行業(yè)。所以如果我們把知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)中生活中,它所帶來(lái)的效益遠(yuǎn)好于某些行業(yè),知識(shí)的力量就顯示出他的優(yōu)勢(shì)了。

在以后的大學(xué)生活中我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),同時(shí)好好去體驗(yàn)社會(huì),學(xué)習(xí)社會(huì)技能,在畢業(yè)時(shí)能更好的了解社會(huì),更快的去融入社會(huì)。充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),真正把知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力!

寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 寒假實(shí)踐報(bào)告篇五

我于20xx年寒假在期間在位于韶關(guān)市的韶關(guān)鋼鐵集團(tuán)有限公司所屬的電視臺(tái)進(jìn)行了近一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅加深了對(duì)韶鋼這個(gè)企業(yè)的了解,更對(duì)電視臺(tái)的工作有了一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。

廣東省韶關(guān)鋼鐵集團(tuán)有限公司1966年建廠(chǎng),是中國(guó)企業(yè)500強(qiáng),廣東企業(yè)50強(qiáng)之一,是廣東省重要的鋼鐵生產(chǎn)基地,而韶鋼有線(xiàn)電視臺(tái)是韶鋼企業(yè)文化部的一個(gè)重要組成單位,是宣傳韶鋼企業(yè)文化的一個(gè)重要平臺(tái)。

韶鋼電視臺(tái)麻雀雖小,但五臟俱全,較其它電視臺(tái)也毫不遜色,而且在這里實(shí)習(xí)我的接觸面可以更廣。我在電視臺(tái)里主要是實(shí)習(xí)新聞采訪(fǎng),從新聞的采訪(fǎng),到寫(xiě)稿再到編輯、甚至播出,整個(gè)流程我都可以接觸的到,臺(tái)里的老師們也很主動(dòng)的和我講解,從這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多平時(shí)在課堂上,書(shū)本上學(xué)不到的東西,包括一些采訪(fǎng)和拍攝的技巧,甚至是作為一個(gè)記者應(yīng)該具有的素質(zhì)和能力,對(duì)于這些有了更直觀(guān)和深刻的認(rèn)識(shí),例如,作為一個(gè)記者,在接到采訪(fǎng)任務(wù)后,要在腦海中對(duì)這次采訪(fǎng)任務(wù)有一個(gè)大概的構(gòu)想,明確自己在這次采訪(fǎng)中的位置,到了采訪(fǎng)現(xiàn)場(chǎng)要觀(guān)察環(huán)境,同時(shí)確定采訪(fǎng)的具體內(nèi)容等等。雖然這些在書(shū)本上課堂上都有提及,可是真正運(yùn)用到實(shí)踐中卻很容易被忽略,所以一定要在平時(shí)就樹(shù)立起這種意識(shí)。再比如,進(jìn)入到生產(chǎn)一線(xiàn)去采訪(fǎng),首先要注意的安全問(wèn)題很容易被忽略,并且,采訪(fǎng)前準(zhǔn)備一定要充分,這個(gè)準(zhǔn)備不僅僅指構(gòu)思上的充分,也還包括了器材上的準(zhǔn)備,不要到了采訪(fǎng)現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)器材的不足或者回來(lái)剪輯時(shí)才發(fā)現(xiàn)器材的故障而使采訪(fǎng)失敗。

在對(duì)于新聞采訪(fǎng)方面的收獲實(shí)在是太多了,同樣,關(guān)于電視臺(tái)的一些其他工作我也有了一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí),例如播音,在臺(tái)里老師的指點(diǎn)下,我對(duì)播音有了一定的認(rèn)識(shí),例如字詞的發(fā)音,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速等方面都得到了老師的指點(diǎn),使我的普通話(huà)水平有了較大的提高。同樣,對(duì)于一個(gè)新聞節(jié)目從編輯以后到播出這一段流程在這次實(shí)習(xí)中我也有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí),從而對(duì)在整個(gè)新聞節(jié)目的制作有了一個(gè)較為全面的理解。另外,對(duì)電視臺(tái)普遍使用的編輯軟件也有一定的了解,認(rèn)識(shí)到電視臺(tái)節(jié)目的編輯要求和自己在學(xué)校里的編輯是有差別的,并對(duì)新聞節(jié)目的剪輯有了較為全面的認(rèn)識(shí)。

這次實(shí)習(xí),除了在本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的方面收獲頗豐以外,我的視野也因此拓寬不少,認(rèn)識(shí)水平也有提高,比如到生產(chǎn)一線(xiàn)去采訪(fǎng),看到真正的生產(chǎn)場(chǎng)景,看到真實(shí)的鋼花飛濺,火紅的鋼水,真實(shí)場(chǎng)景的震撼遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于觀(guān)看屏幕畫(huà)面的效果,開(kāi)拓了我的眼界,并且給我留下了深刻的印象。同樣,這次實(shí)習(xí)期間恰逢京珠高速韶關(guān)段因冰凍天氣而導(dǎo)致交通中斷,數(shù)千人滯留,各路媒體紛紛前往報(bào)導(dǎo),雖然我沒(méi)能前往一線(xiàn),可是看到臺(tái)里的記者拍回來(lái)的影象和聽(tīng)他們的講述,仍使我深受震撼,看到廠(chǎng)里為受困的災(zāi)民捐衣捐被,那份熱情和愛(ài)心實(shí)在是令人感動(dòng)……

另外,在這次實(shí)習(xí)中讓我最難忘的是臺(tái)里那濃濃的人情味,不僅消除了我這第一次實(shí)習(xí)心里的不安,更使我在臺(tái)里就好像在家里一樣,老師們待我就好像親人和朋友一樣,絲毫不因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)實(shí)習(xí)生而區(qū)別對(duì)待,對(duì)我提出的問(wèn)題也耐心指點(diǎn),直到我懂為止,平時(shí)空閑的時(shí)候就一起聊天說(shuō)笑,甚至還會(huì)給我露一手他們的絕活,一起合影留念的時(shí)候也和我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生一起搞怪,就好象好朋友一樣……

我的這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多,令我對(duì)本專(zhuān)業(yè)有了更高的熱情,使我的將來(lái)有了比較明確的方向。非常感謝臺(tái)里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的教導(dǎo)和指點(diǎn),希望韶鋼電視臺(tái)的明天更加美好,希望韶鋼的明天更加輝煌!

寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 寒假實(shí)踐報(bào)告篇六

作為一名公共管理專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生,暑期在政府部門(mén)的實(shí)習(xí)對(duì)于自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)非常重要,是我將平時(shí)所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際管理中的一個(gè)重要途徑和難得機(jī)會(huì)。這次經(jīng)學(xué)院安排,20xx級(jí)共39名學(xué)生獲得了在武漢市洪山區(qū)委區(qū)政府的實(shí)習(xí)職位,而我有幸成為這支實(shí)習(xí)隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人,深感責(zé)任重大。

實(shí)習(xí)學(xué)生的具體實(shí)習(xí)部門(mén)是由洪山區(qū)委區(qū)直機(jī)關(guān)工委安排的,而我作為實(shí)習(xí)隊(duì)的負(fù)責(zé)人起初負(fù)責(zé)和該部門(mén)的工作人員協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)隊(duì)員的具體實(shí)習(xí)部門(mén),因此很自然的我被留在機(jī)關(guān)工委實(shí)習(xí),一來(lái)機(jī)關(guān)工委有一位女職員需要休產(chǎn)假,正缺少人手,二來(lái)我在機(jī)關(guān)工委也可以實(shí)現(xiàn)與其他實(shí)習(xí)學(xué)生的聯(lián)系,方便工委管理實(shí)習(xí)生。

在我國(guó),各級(jí)政府都有相應(yīng)的機(jī)關(guān)工作委員會(huì),這也是我國(guó)特殊的國(guó)情決定的,主要是實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)政府直屬機(jī)關(guān)中黨員的管理,并處理相應(yīng)的黨務(wù)工作。第一次接觸到"機(jī)關(guān)工委"這個(gè)名稱(chēng)時(shí),確實(shí)使自己摸不著頭腦,不明白它的職能與工作性質(zhì),這主要還是它的曝光率低使得民眾對(duì)它沒(méi)有概念的緣故。

在機(jī)關(guān)工委實(shí)習(xí)的這四周,我主要圍繞著整個(gè)洪山區(qū)機(jī)關(guān)黨務(wù)開(kāi)展實(shí)習(xí)工作,參與了洪山區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)劃工作,起草了洪山區(qū)"十佳科室"、"十佳服務(wù)標(biāo)兵"考核評(píng)定準(zhǔn)則,并就開(kāi)展"雙十佳"評(píng)選活動(dòng)程序和范圍作了研究。按照工作計(jì)劃和安排,8月份,洪山區(qū)機(jī)關(guān)工委要承辦今年的武漢市機(jī)關(guān)黨建工作研討會(huì),由于武漢城市圈獲批建設(shè)"兩型社會(huì)"建設(shè)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū),為此,省直機(jī)關(guān)工委要求今年黨建研討會(huì)主題要圍繞"兩型社會(huì)"建設(shè),因此參會(huì)對(duì)象增加了圈內(nèi)其他各城市市直機(jī)關(guān)工委,這也就導(dǎo)致了洪山區(qū)機(jī)關(guān)工委需要為這次會(huì)議做大量的準(zhǔn)備工作,而我有幸參與了整個(gè)會(huì)議的前期準(zhǔn)備工作,包括整理黨建研討會(huì)的資料匯編和會(huì)議指南以及會(huì)務(wù)安排等工作。

以上所說(shuō)的是我實(shí)習(xí)期間主要參與的工作,其他包括黨費(fèi)的收繳、黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、會(huì)議通知等細(xì)小瑣碎工作也是我實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù),這些工作看似簡(jiǎn)單,其實(shí)一些不乏需要技巧和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)才能勝任,好在學(xué)校的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作期間在這方便有所涉獵,才使得我能夠從容面對(duì)。

現(xiàn)在大家知道政府寒假實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容了吧!希望大家可以好好利用!

局人員對(duì)十八大精神的認(rèn)識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。

寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 寒假實(shí)踐報(bào)告篇七

我就讀于荊楚理工學(xué)院,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科一班,年滿(mǎn)20歲,xx年隨我校20來(lái)人一起赴武漢美的工業(yè)園進(jìn)行寒假實(shí)習(xí),這一過(guò)程中,我們有太多的感慨與感動(dòng),工廠(chǎng)實(shí)習(xí)的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

寒冷的冬天里,我們扛著沉甸甸的行禮進(jìn)放美的工業(yè)園,它坐落在武漢漢陽(yáng)區(qū)一個(gè)偏僻的小村,名叫幸福村。進(jìn)廠(chǎng)后,我們以排隊(duì)的形式辦理了所有入場(chǎng)手續(xù)(上廁所也要排對(duì)),我在心里佩服這些寒假能出來(lái)打工的同學(xué),尤其是那些飽經(jīng)風(fēng)霜的小弟弟、小妹妹們。

早上天微微亮,鬧鐘叫起我們疲倦的身體,匆匆吃了早餐就跑著去廠(chǎng)里(幾乎每天都是跑著去的),我們?cè)诟髯缘膷徫簧现貜?fù)著同一個(gè)動(dòng)作一遍又一遍,開(kāi)始因?yàn)楹闷婧托迈r,大家都不覺(jué)得怎么累,兩天后,就聽(tīng)到陣陣工作上的抱怨,若干學(xué)生因堅(jiān)持不住而辭退回家(這是他們?nèi)松囊淮蠊P浪費(fèi)),剩余的做好了奮戰(zhàn)一個(gè)月的準(zhǔn)備。中午有40分鐘的用餐時(shí)間,上班沒(méi)休息,每天11個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間,這樣機(jī)械式的工作繁忙而無(wú)聊,有幾次我都在下意識(shí)的工作,似乎在夢(mèng)里,請(qǐng)假就是半途而廢,幸好我們還有手機(jī)里的音樂(lè)陪伴,加上我們以嬉笑聊天的方式才能得以去打發(fā)這可怕的時(shí)間,每天上班一個(gè)微笑,下班一個(gè)微笑,盡管心里很不爽,只有忍著。

工廠(chǎng)里:

工作時(shí)間長(zhǎng),休息時(shí)間短,合同上絲毫沒(méi)提工資和時(shí)間等問(wèn)題,總是找理由扣費(fèi),,很多細(xì)節(jié)都說(shuō)得太模糊,公司上下溝通,欺騙員工,遇事相互推卸責(zé)任,試圖從中謀取利潤(rùn),就連買(mǎi)掃帚也要自己掏腰包,尤其是飯菜難吃且數(shù)量少,這是我最郁悶的,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《工廠(chǎng)實(shí)習(xí)的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。

員工們:

無(wú)論做什么都得聽(tīng)從廠(chǎng)里面的安排,就會(huì)被不發(fā)工資而威脅,隨便不可能請(qǐng)掉假,吃飯靠搶?zhuān)燥埖臉幼痈屓丝膳?,人的本性被這個(gè)廠(chǎng)摧毀的如此厲害,他們?yōu)榱水a(chǎn)量,什么手段都想得到,員工只能埋頭默默地苦干,最后能有多少工資還不為人知呢!

我自打決定來(lái)到這里,我就沒(méi)為了錢(qián),一個(gè)短暫的30天又能掙多少錢(qián),只是想多一點(diǎn)感觸而已,一路走來(lái),才徹底明白老是在耳邊聽(tīng)到的所謂殘酷的現(xiàn)實(shí)是什么,做為大學(xué)生的我們整天呆在學(xué)校這個(gè)小圈里總認(rèn)為身邊的人都是那么善良,那么淡定,自然不會(huì)想到外面的社會(huì),,所以當(dāng)你第一次步入社會(huì)總會(huì)遇到不可思議的麻煩,現(xiàn)在的實(shí)踐為你以后早點(diǎn)立足打下了基礎(chǔ),所以我一點(diǎn)也不覺(jué)得虧,再者,回到學(xué)校,想起那些苦,你也不好意思更不敢像原來(lái)那樣碌碌無(wú)為了吧,這就是動(dòng)力的源泉……

萍水相逢的我們?cè)诙紒?lái)自不同的遠(yuǎn)方,這段時(shí)間我們有說(shuō)有笑,不經(jīng)意間,女生在成了好姐妹,男生成了好兄弟,雖然時(shí)間短暫,但在他們眼中看到的情義是那么真,臨走時(shí),個(gè)個(gè)含淚而分,那場(chǎng)景怎感動(dòng)兩字了得,如此難忘的一刻值得我們一生去回憶,但愿我的那些朋友們?cè)谌舾赡旰筮€能互相想起對(duì)方,因?yàn)槲覐那岸际斋@到了比金錢(qián)更貴重的東西:友誼。

社會(huì)實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在這里我們有喜有憂(yōu),有得有失,這次的實(shí)習(xí)有力的啟發(fā)了我們的靈魂,它將作為我們生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力激勵(lì)著我們前進(jìn),孕育一顆永不言敗的心!

寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 寒假實(shí)踐報(bào)告篇八

當(dāng)促銷(xiāo)員走進(jìn)大學(xué)時(shí),我們離走進(jìn)社會(huì)也就越來(lái)越近了。就業(yè)圍繞我們頭緒,成了想不盡的問(wèn)題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可整天呆在校園里的學(xué)子們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是為了提高自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題了嗎?答案是不夠的。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。這也是老師要求我們寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐論文的目的。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

20xx年寒假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份寒假臨時(shí)工——做促銷(xiāo)員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷(xiāo)產(chǎn)品。我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷(xiāo)員不能坐著,也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來(lái),還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說(shuō)天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。

在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿(mǎn)意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。

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