在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
為自己訂目標(biāo)篇一
一、課前一定要預(yù)習(xí)，上課時(shí)才能跟緊老師。
二、上課要認(rèn)真聽講，老師說的每一句話里都會(huì)有重點(diǎn)，要做筆記。
三、課后復(fù)習(xí)很重要，老師講的要深深地記在腦袋里。
四、要設(shè)定目標(biāo)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，設(shè)定目標(biāo)，就比如把成績(jī)和你差不多但是總考在你前邊幾名的同學(xué)設(shè)成目標(biāo)，努力在下一次考試超過她。
五、如果考試考砸了，千萬不要放棄，不要灰心，只要努力了，即使失敗也沒什么的。
1、每天多讀、多背課文，多做練習(xí)題，多寫作文。
2、分析+用功。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、多看課本，多做書上的例題。
2、多背公式。
1、每天要多讀、多背英語。
2、在學(xué)習(xí)新課的`前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免測(cè)驗(yàn)因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
以上就是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
為自己訂目標(biāo)篇二
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的留點(diǎn)目標(biāo)給自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
世界因?yàn)橛袎?mèng)而精彩，大家都有各種各樣的抱負(fù)，有不同的夢(mèng)想。最美的夢(mèng)想是什么？錢嗎？長(zhǎng)壽嗎？這都是大部分人的想法，富有并不一定是一件快樂的事，在富有的背后往往要付出艱辛的努力，并不是所有的人都是天才，都會(huì)成為富翁，也不是所有的天才都會(huì)變富有的。
有這樣一個(gè)故事，全溪現(xiàn)有一個(gè)叫方仲永的人，祖祖輩輩以耕種為生。方仲永5歲時(shí)，從來不認(rèn)識(shí)書寫工具，可他忽然哭著要這些東西。他的父母感到奇怪，從鄰居家借來給他，他當(dāng)即寫了四句詩，還自己題寫了名字。這首詩以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)族人立意。全鄉(xiāng)的讀書人競(jìng)相傳看。從此，指著東西讓他作詩，他立刻就能完成，其中文采和道理都有之得看的地方。同縣的人感到驚奇，紛紛請(qǐng)他父親去做客，有的還用錢求仲永題詩。他父親認(rèn)為這樣有利可圖，就天天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。十二三歲時(shí)，讓他作詩，寫得已經(jīng)不能符合以前的名聲。又過了七年，仲永已跟普通人沒什么區(qū)別了。
雖然他有極高的.天賦，但是卻變?yōu)橥ζ胀ㄈ?，所以學(xué)習(xí)比天賦更重要。要想變得更好，需要為自己定一個(gè)目標(biāo)，并不斷追求，打敗困難勇往直前。
生命十分短暫，我們應(yīng)珍惜每分每秒。時(shí)間會(huì)在我們不經(jīng)意間從我們身邊溜走。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。生命短暫，但只要善于抓住時(shí)間，就會(huì)豐富多彩。不一定必須得長(zhǎng)壽，因?yàn)槭羌倌憔拖窈＞d里的誰，只要肯擠，還是有的。只要愛惜每一分鐘，付出更多努力，就會(huì)事半功倍的效果。
現(xiàn)在，我們要為自己的目標(biāo)付出努力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，既然有夢(mèng)就該去追夢(mèng)。為了實(shí)踐目標(biāo)，我們要克服路程中的種種困難，為目標(biāo)奮斗，不應(yīng)該被挫折打敗。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們會(huì)想到“失敗是成功之母”，就會(huì)鼓足勇氣，克服消極情緒，因?yàn)榈竭_(dá)成功的目的地，總會(huì)經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過無數(shù)次的失敗才會(huì)見到彩虹，當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們不應(yīng)驕傲，因?yàn)椤疤焱庥刑?，人外有人”，總?huì)有比自己更厲害的對(duì)手出現(xiàn)，那樣我們就應(yīng)相信沒有最好，只有更好，給自己定一個(gè)目標(biāo)，并一次次打破記錄。
我們正處于一生之中最美好的時(shí)段。青春是有限的，智慧是無窮的，就應(yīng)該趁短短的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧。這是我們應(yīng)為自己的未來行動(dòng)起來，制定一個(gè)目標(biāo)，不應(yīng)揮霍青春。尋常的山花凋謝了還會(huì)再開，而我們的青春都會(huì)一去不復(fù)返。在生活照，我們時(shí)候時(shí)刻刻都要為自己的目標(biāo)努力，給自己一點(diǎn)壓力，這樣能更大的開發(fā)我們的潛能，使我們更優(yōu)秀，更出色。
為自己訂目標(biāo)篇三
成功對(duì)我而言是快樂的基礎(chǔ)。但要做個(gè)有成就的人，必須知道自己想成就的是什么?否則就會(huì)像在太平洋中駕駛船卻沒有指南針一樣，隨風(fēng)飄揚(yáng)，卻那兒也沒去成。
成功并不是做做夢(mèng)就能達(dá)到。定下目標(biāo)只是第一步，第二步與第一步同樣重要，就是計(jì)劃如何達(dá)成目標(biāo)。這計(jì)劃必須謹(jǐn)慎構(gòu)造，有力執(zhí)行，以取得成果。這聽起來像是老生常談，不過，令人驚訝的是，世上只有很少人認(rèn)清：為自己制定目標(biāo)及執(zhí)行計(jì)劃，是唯一能超越他人的可行途徑。
我不知道是否有人在邁向成功的道路上從未跌過跤。有些人之所以比別人成功，在于當(dāng)他們失敗時(shí)，他們有毅力及勇氣爬起來，重來一次。他們很早就從生活中學(xué)會(huì)“錯(cuò)誤”這種東西，而只有“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”。失敗之所以是失敗，是因?yàn)槟悴辉僦匦麻_始，而使失敗成為定居。我常常失敗，但那時(shí)我達(dá)成既定目標(biāo)過程的一部分。
與其只為失敗犯愁，不如仔細(xì)研究它們，其后，再試一下，直到做對(duì)為止。那可能會(huì)花上一段時(shí)間。舉例來說，燈泡是個(gè)簡(jiǎn)單的東西，不過，愛迪生卻試驗(yàn)了上萬次才成功的。
你能否像想告訴自己上萬次：“我今天失敗了，但明天我會(huì)成功!”
目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化;對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三，要對(duì)接下來要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思;寫下自己對(duì)文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教;對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)!
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。
小溪的目標(biāo)是大海，所以它總要奮斗著向前，因此我們說小溪是有活力的，沒有目標(biāo)的水我們稱之為“死水”，雖然它不用為未來而努力，但它的視野永遠(yuǎn)只是那么一點(diǎn)，見不到大海的壯觀?？梢娔繕?biāo)是很重要的，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是黑夜的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員跑的健步如飛，因?yàn)樗幸粋€(gè)明確的目標(biāo)——沖向終點(diǎn)。我們可以設(shè)想，如果后面有一只老虎追著，我們或許會(huì)跑得比運(yùn)動(dòng)員都快，因?yàn)橛幸粋€(gè)更有催動(dòng)力的目標(biāo)，就是逃離老虎的追趕。有了目標(biāo)，潛力才會(huì)變?yōu)槌煽?jī);沒有目標(biāo)，再快的汽車也只是個(gè)擺設(shè)。
看看路上的行人，有的行色匆匆地奔向目的地，有的卻很散漫地沿路行走，這就是有目標(biāo)與沒有目標(biāo)的區(qū)別。記得教育家俞敏洪說過：“一個(gè)人如果只想著搬石頭，那這只是一堆石頭，但如果他的腦子里有一個(gè)房子的想法，那這就會(huì)變成一個(gè)房子?！蹦繕?biāo)可以把不可能變?yōu)榭赡?。沒有目標(biāo)的人會(huì)迅速老化，不會(huì)再煥發(fā)出青春，因?yàn)樗恢雷约好刻煲墒裁?，沒有了追求，就象老舍的《駱駝祥子》里的祥子，一步一步的墮落，最后只會(huì)幾十年如一日的拉車，過著平庸的一生。我們說“思想有多遠(yuǎn)，人就有多遠(yuǎn)?！彼枷霙Q定命運(yùn)，目標(biāo)決定通往成功的航途。
因?yàn)橛辛丝荚嚳己眠@個(gè)目標(biāo)，我們才會(huì)在考前緊張起來，努力復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏;因?yàn)橛辛丝己么髮W(xué)的目標(biāo)，現(xiàn)在才會(huì)腳踏實(shí)地，用功學(xué)習(xí);因?yàn)橛辛嗣魈旎畹母玫哪繕?biāo)，今天才會(huì)更努力。目標(biāo)吸引我們向前，不被路邊的小花小草迷惑，似一個(gè)導(dǎo)航標(biāo)，讓我們不至于走入歧途。
為自己找一個(gè)目標(biāo)，你會(huì)更堅(jiān)實(shí)地走得更遠(yuǎn)!
我曾經(jīng)試圖去模仿自己所羨慕的所有的人，甚至想拋棄自己的性格、特長(zhǎng)完全成為別人。我錯(cuò)了，我的模仿行動(dòng)都失敗了。我徹底絕望了，當(dāng)時(shí)我覺得自己一無是處。我什么也沒有了，失去了自己獨(dú)有的個(gè)性、風(fēng)度、性格、魅力、思想，失去了這些的結(jié)果是什么，有什么收獲嗎?沒有，我承受的是更可怕的代價(jià)，我浪費(fèi)了自己的時(shí)間、精力，我比以前變的更糟。我希望我的失敗能給大家一些啟示，請(qǐng)大家不要在犯這些低級(jí)錯(cuò)誤了。最近看了2006年陜西卷的高考作文題，我忽然發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)是高考作文中的那只烏鴉。
我介紹我的經(jīng)歷，不是完全否定模仿別人的效果。我只是認(rèn)為某些模仿不僅不會(huì)為我們帶來積極作用，而且有時(shí)還會(huì)埋沒我們其他方面沒有被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)。高考作文中的這只烏鴉!我很希望你是我的朋友，剛開始看到你的經(jīng)歷，對(duì)你確實(shí)有一些嘲笑和遺憾，可后來仔細(xì)一想，你的執(zhí)著的確很令我佩服，我不得不在眾說紛紜中悄悄的向你伸一伸大拇指。
如若你不嫌棄我這個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友，恕我直言，你和高空雄鷹的差距太大，你和雄鷹的能力并不在一個(gè)檔次上。烏鴉和老鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，這才是天方夜譚。由于羨慕，我們?cè)囍鴱氐椎母淖冏约阂在s上別人，結(jié)果卻都是付出了成倍代價(jià)卻徒勞無功。
邯鄲學(xué)步，學(xué)習(xí)別人走路，可結(jié)果呢?自己爬著回去的。這就是盲目崇拜偶像的代價(jià)。因羨慕別人而徹徹底底的否定自己值得嗎?我覺得一點(diǎn)都不值得。偶像只能起模范帶頭的作用。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)的衡量自己的能力，在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)注意自己的個(gè)性。我們應(yīng)該從自身的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，發(fā)展自己。不是嗎?我想誰都不愿意做那個(gè)烏鴉?在童話中烏鴉這個(gè)形象不是被騙，就是盲目的學(xué)習(xí)他人而最終死去。這烏鴉怎么一點(diǎn)個(gè)人的思想、主見也沒有，我看它是另類的變色龍一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。我們是世界上獨(dú)一無二的個(gè)體，我們應(yīng)該為自己而活，應(yīng)該走自己的路，從自己的優(yōu)點(diǎn)出發(fā)創(chuàng)新，而不是重走別人的成功路。
烏鴉用自己的生命向我們?cè)忈屃嗣つ磕７滤说拇鷥r(jià)，希望人們能夠徹底的醒悟，我們可以繼承烏鴉執(zhí)著的精神，但是不能沿襲它的盲目。我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要讓烏鴉的悲劇重演，讓我們擺正位置，確定目標(biāo)，發(fā)展自己。
為自己訂目標(biāo)篇四
數(shù)學(xué)：100分?jǐn)?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我覺得這學(xué)期學(xué)得也不錯(cuò)。解決問題，是我最喜歡做的，遇到難的，我會(huì)先自己琢磨琢磨，思考思考。實(shí)在不會(huì)的就向老師請(qǐng)教。英語：100分英語也是我的強(qiáng)項(xiàng)。在全年級(jí)，我的英語居全年級(jí)第一把交椅。從三年級(jí)以來，我的英語從沒下過90分。上學(xué)期，我的英語連續(xù)八個(gè)單元都考100分。這個(gè)學(xué)期我也不能落后。
語文：90分以上從五年級(jí)以來，我覺得我的語文成績(jī)退步了一點(diǎn)兒。都是因?yàn)榇中??；A(chǔ)部分明明能全做對(duì)的，都是因?yàn)闆]認(rèn)真審好題目，因此失了分!在課外閱讀和作文部分，我要多看課外書和作文書。
總之就是要認(rèn)真這次考試。即使考的不好，也要繼續(xù)努力，也只有這樣我才知道自己哪里掌握的不夠好。而且失敗是成功之母嘛!加油!
為了能在期末考試考好。首先應(yīng)該在老師講課時(shí)認(rèn)真聽老師幫我們溫習(xí)功課，認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。其次，還要在課外多收集一些古詩詞、諺語、歇后語等課外資料。這樣就不用擔(dān)心基礎(chǔ)知識(shí)了。最后，就數(shù)閱讀和作文了，可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內(nèi)容，第二遍要帶著問題讀，第三遍要帶著解答再讀一次，閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書，多積累好詞好句，并且要看清要求，作文根本不是問題。這樣下去語文不就能考好了嗎?以上是我對(duì)期末考試復(fù)習(xí)語文的計(jì)劃。
有了奮斗的目標(biāo)，還要有實(shí)踐目標(biāo)的行動(dòng)，我將要督促自己一一兌現(xiàn)，備戰(zhàn)期末考試，贏得期末考試的成功!
小學(xué)生作文大全
除了專項(xiàng)訓(xùn)練,其他情況也是很重要的。
以后上課要認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,神經(jīng)緊繃,思維時(shí)刻與老師同行,珍惜每一個(gè)四十分鐘,把這四十分鐘的價(jià)值發(fā)揮到最高。以后的家庭作業(yè)要更加認(rèn)真地完成錯(cuò)題及時(shí)改正,不拖拖拉拉。謹(jǐn)記老師的每一次教導(dǎo),每一次提醒,把老師讓大家注意的易錯(cuò)點(diǎn)銘記于心。
希望按照這些要求完成之后,在期末考試中可以取得一個(gè)好成績(jī),為這個(gè)上學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
為自己訂目標(biāo)篇五
樹的挺拔，源自從萌芽之初便樹立的高聳參天的目標(biāo);水的奔涌，源自從河流解凍之時(shí)便確立的奔流入海的目標(biāo)。人的成功，源自一生不懈追求，未曾改變的目標(biāo)。
堅(jiān)持目標(biāo)方能創(chuàng)造奇跡。因?yàn)樵谧分鹉繕?biāo)的同時(shí)，它所帶來的堅(jiān)毅，拼搏，勇氣，正是成功所需的必要品質(zhì)。法國(guó)前任總統(tǒng)薩科齊曾因父親是異國(guó)血統(tǒng)而在兒時(shí)備受嘲笑，他在日記中寫到：“我要成為法國(guó)總統(tǒng)!”無獨(dú)有偶，美國(guó)總統(tǒng)杰斐遜也曾在少時(shí)發(fā)出“我要做美國(guó)總統(tǒng)”的豪言壯志。且不說其是否有功利色彩，單是其言辭就足夠震撼人心了。他們堅(jiān)持了自己的目標(biāo)不曾改變，即使遇到再多的艱辛也不曾屈服，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，他們堅(jiān)持目標(biāo)，創(chuàng)造了奇跡，成為人生的贏家。
美籍華裔籃球運(yùn)動(dòng)員林書豪的奮斗史前段時(shí)間在中美都引起熱議。這位從小移居美國(guó)的黃種人從小就懷揣籃球夢(mèng)想。從哈佛這個(gè)學(xué)術(shù)全球第一而籃球毫不突出的大學(xué)畢業(yè)，林書豪踏上了征戰(zhàn)nba的征程，沒想到遇到了最大的打擊。第一個(gè)賽季，在勇士隊(duì)幾乎可以說是看了一年的飲水機(jī)。但他不曾放棄，終于在第二個(gè)賽季大放異彩，成為紐約城的新寵。他的契機(jī)，來源于堅(jiān)持目標(biāo)不曾放棄。假如他像其他苦于得不到重視的球員一樣選擇了放棄，那么或許我們根本不知道林書豪是誰。他始終堅(jiān)持自己的目標(biāo)不放棄，才創(chuàng)造了奇跡。
印象派大師梵高曾被認(rèn)為“缺乏對(duì)色彩的敏感”而得不到認(rèn)可，但他始終堅(jiān)持自己的繪畫創(chuàng)作，而時(shí)至今日，人們看到的是他的作品被奉為藝術(shù)珍品，《向日葵》閃耀藝術(shù)殿堂;鄭潔曾因個(gè)子矮被認(rèn)為不是打網(wǎng)球的料，時(shí)至今日，它成為網(wǎng)壇的“中國(guó)潔”。他們之所以創(chuàng)造人生的契機(jī)，是由于堅(jiān)持目標(biāo)，不因別人而輕易改變目標(biāo)。目標(biāo)引領(lǐng)他們不斷提高自己，不斷前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。所以，堅(jiān)持目標(biāo)方能創(chuàng)造奇跡，方能實(shí)現(xiàn)人生的輝煌。
我們的人生需要目標(biāo)的指引，一旦有了目標(biāo)，就要堅(jiān)持下去，用目標(biāo)來指引自己，用堅(jiān)定的目標(biāo)來督促自己。
堅(jiān)持目標(biāo)，方能創(chuàng)造奇跡。
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