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初一詩(shī)歌朗誦稿篇一
一束陽(yáng)光打開(kāi)我封緘的記憶，
生命便在初生的痛苦中孕育而生。
我是雨，自由的雨，
咬緊牙，我是雨，不羈的雨。
喧騰著，激烈著，萬(wàn)丈高空滂沱一泄，
卻只為與大地輕浮的一吻……
生命的悸動(dòng)隱沒(méi)于黎明的黑暗，
卻在霽后的霧靄中得到重生。
我是露，晶瑩的露，
放聲嘹唱，我是露，驕傲的露。
血液在陽(yáng)光中燃燒，
生命因懼怕蒸騰而觳觫顫抖……
消匿在密林深處，只為獲得虛榮的冰涼，
融化在溪間，隨波逐流。
我是溪，寧?kù)o的溪，
輕撫岸邊的石，我是溪，溫柔的溪。
日夜不分地流淌，
沉浸我無(wú)盡的緬懷，譜寫(xiě)我內(nèi)斂的深思。
歌聲伴著旭日一同突破昏暗的地平線，冉冉升起。
我望見(jiàn)了日夜夢(mèng)寐而心懷畏懼的理想——海。
歡騰著，憂郁著，順勢(shì)躍進(jìn)海深沉的懷抱。
一瞬間，全靜了。
年少的輕狂、青年的高傲、暮年的沉靜，
一切的一切全泯滅在靜默的大海中。
而我所有的榮耀與屈辱，
不過(guò)是大海中微不足道的一聲嘆息。
初一詩(shī)歌朗誦稿篇二
當(dāng)?shù)谝淮伪犻_(kāi)初生的雙眸
最先看到的是人母的無(wú)比圣潔
慈愛(ài)的睇視和欣喜的淚流——
眼睛一眨不眨，仔細(xì)的盯著你
你朦朧無(wú)知的心本能地律動(dòng)
卻無(wú)法表述親情只一陣四肢亂舞
急得你——忍不住大聲啼哭
經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜的撫育
終于坐直子你小小的身軀
在調(diào)整了情商和智商之后
決不等待，徑直喊出了生命中
最珍寶的第一聲——媽媽
這是最感人的原始蘊(yùn)蓄
無(wú)論世界上流韻著多少種語(yǔ)言
只有這一聲呼喊絕對(duì)的相同
沒(méi)有什么樂(lè)音，沒(méi)有什么詩(shī)歌
能比這一聲更動(dòng)人
初一詩(shī)歌朗誦稿篇三
《預(yù)言》
這一個(gè)心跳的日子終于來(lái)臨。
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽(tīng)得清不是林葉和夜風(fēng)的私語(yǔ)，
麋鹿馳過(guò)苔徑的細(xì)碎的蹄聲。
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我
你是不是預(yù)言中的年輕的神?
你一定來(lái)自溫郁的南方，
告訴我那兒的月色，那兒的日光，
告訴我春風(fēng)是怎樣吹開(kāi)百花，
燕子是怎樣癡戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢(mèng)的歌聲里，
那溫馨我似乎記得，又似乎遺忘。
請(qǐng)停下來(lái)，停下你長(zhǎng)途的奔波，
進(jìn)來(lái)，這兒有虎皮的褥你坐，
讓我燒起每一個(gè)秋天拾來(lái)的落葉，
聽(tīng)我低低唱起我自己的歌。
那歌聲將火光一樣沉郁又高揚(yáng)，
火光將落葉的一生訴說(shuō)。
不要前行，前面是無(wú)邊的森林，
古老的樹(shù)現(xiàn)著野獸身上的斑文，
半生半死的藤蟒蛇樣交纏著，
密葉里漏不下一顆星。
你將怯怯地不敢放下第二步，
當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)了第一步空寥的回聲。
一定要走嗎，等我和你同行，
我的足知道每條平安的路徑，
我可以不停地唱著忘倦的歌，
再給你，再給你手的溫存。
當(dāng)夜的濃黑遮斷了我們，
你可以轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛。
我激動(dòng)的歌聲你竟不聽(tīng)，
你的足竟不為我的顫抖暫停，
像靜穆的微風(fēng)飄過(guò)這黃昏里，
消失了，消失了你驕傲之足音
呵，你終于如預(yù)言所說(shuō)的無(wú)語(yǔ)而來(lái)
無(wú)語(yǔ)而去了嗎，年輕的神?
初一詩(shī)歌朗誦稿篇四
踏過(guò)這一步回望來(lái)時(shí)路
竟然漸漸模糊
忘記了最初是怎樣盲目
決定一切不顧
誰(shuí)又知下一步該去往怎樣路
何處才是歸途這半生辛苦
換來(lái)的是真的幸?；蛲吹念D悟
也曾相約過(guò)此生無(wú)悔的長(zhǎng)途
不信歲月讓你我最后相忘在陌路
攜手看盡了光陰苒苒幾度
從未想過(guò)認(rèn)輸
也曾掙扎過(guò)所謂命運(yùn)的桎梏
也曾想逃脫如影隨形的束縛
最后卻用傷痕永遠(yuǎn)銘記住
我們飲下了光陰埋下的毒
當(dāng)時(shí)那首歌如今還哼著
回想你的眼色
擦肩而過(guò)的最后放棄的
洶涌地忐忑
誰(shuí)能看淡聚散揮揮手就再見(jiàn)
誰(shuí)能拋下假面永綻放歡顏
鏡子里的可還是我真的容顏
明知往前一步再也無(wú)人留戀
明知身后也無(wú)退路可以重現(xiàn)
偏偏應(yīng)笑我這樣固執(zhí)己見(jiàn)
獨(dú)自走到今天
假如時(shí)光還能重回到那一天
還可以陪你點(diǎn)燃剩下的花煙
是否最終你我仍會(huì)走到終點(diǎn)
掌心的曲線無(wú)力違抗流年
踏過(guò)這一步回望來(lái)時(shí)路
竟然漸漸模糊
回想起最初忽然的恍惚
誰(shuí)是真的孤獨(dú)
失去后的珍惜逝去后的熱情
錯(cuò)過(guò)后的悔意都已是多余
我們注定淹沒(méi)在苒苒盈虛
初一詩(shī)歌朗誦稿篇五
當(dāng)汗水與淚點(diǎn)
濕透青春
定是火焰燃燒著激情
當(dāng)粗糙的手掌
攀到高挺的脊梁
站在風(fēng)口里
讓它風(fēng)干滿身的痕傷
豪邁地唱著
自己編寫(xiě)的歌謠
所有的彎曲
抹入走過(guò)的路上
誰(shuí)說(shuō)堅(jiān)實(shí)的腳步
量不盡未知的星球
讓躁動(dòng)的風(fēng)暴
肆意地翻滾
狂熱的心潮
即便是無(wú)眠的子夜
也不能把夢(mèng)想捂進(jìn)涼了的被窩
讓它化作美麗的飛蝶
存入腦海陪我入眠
天明之時(shí)
隨陽(yáng)光和清風(fēng)一起旅行
初一詩(shī)歌朗誦稿篇六
【老師】每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)西園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
【學(xué)生】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令民氣馳神往的講堂，一種無(wú)以言狀的沖動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深愛(ài)著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜好每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們咀嚼著發(fā)明的興趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一同出發(fā)，我們要發(fā)明人生的光輝。元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿
【學(xué)生】每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)講堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們搏斗的詩(shī)行。
【老師】幾多次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)題目，我冥思苦想，一座*地被征服，征服另一座*地又成為我新的夢(mèng)想。
【老師】每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)西園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
【學(xué)生】老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您冷靜無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就未曾后悔過(guò)嗎?
生合這一天市縣向?qū)閷?shí)驗(yàn)小學(xué)揭牌改名
泗陽(yáng)教誨翻開(kāi)了嶄新的篇章
女二：海納百川故成其大
一種兼容并蓄以人為本的胸懷元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿
男一：篤行思學(xué)勤勞向上
一種審時(shí)度勢(shì)敢為人先的風(fēng)格
女一：會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小
一種激揚(yáng)文字輔導(dǎo)山河的感情
生合：從此實(shí)小引領(lǐng)我們?cè)谌松拈T(mén)路上孜孜以求堅(jiān)韌前行
師合：從此拼搏和探索的道路上閃爍著泗陽(yáng)人民注目的毫光刻寫(xiě)著泗陽(yáng)人民殷切的吩咐
男二：韶光流轉(zhuǎn)樹(shù)添新綠一年的韶光長(zhǎng)久而漫長(zhǎng)
從荒廢的*地到現(xiàn)在的清華樓、北大樓、藝術(shù)苑
從一支粉筆一塊黑板的簡(jiǎn)易講堂到功效齊備的多媒體講堂
生合：全新的教誨理念一流的師資步隊(duì)先進(jìn)的辦理程度
女二：老師滿意學(xué)生滿意家長(zhǎng)滿意是今日實(shí)小奮起的有力抓手
女一：老師成名學(xué)生成才教誨成功是嫡實(shí)小光輝的執(zhí)著追求
男二：實(shí)小故鄉(xiāng)因你而放飛了幾多美好的夢(mèng)想元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿
男一：實(shí)小泗陽(yáng)因你而點(diǎn)燃了幾多熱切的盼望
師合：實(shí)小，您禍亂滔天盡顯英雄本色
生合：而您，在等待聲中正唱著奮進(jìn)的歌邁著矯健的步調(diào)出發(fā)了
適合初一學(xué)生朗誦詩(shī)歌稿有哪些 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）
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