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學(xué)會溝通100字篇一
在媽媽的催促下，我懷著忐忑的心情來到了游泳池。游泳池里人頭攢動，人們像一條條小魚，在游泳池里歡快地游動。
每一次正式游泳前，教練都讓我先在水里學(xué)青蛙跳，以此來熟悉水溫。走進池內(nèi)，水里的涼氣使我不由自主地打了個冷顫。心里的害怕和水里的涼氣使我不敢動彈半步。這時，教練笑嘻嘻地對我說：“小朋友，不要怕，跟著我一起做?！苯叹毨业氖謱W(xué)著青蛙的樣子跳了十個來回。我的身子漸漸暖和了起來，對水的恐懼也慢慢變少了。
學(xué)游泳的第一步：憋氣。教練讓我先深吸一口氣，把頭埋入水底，不要呼吸，身體放輕松，腿慢慢離地，身子就能浮起來了。剛開始學(xué)憋氣，我總是嗆水，難受地喘不過氣來，眼睛也酸酸的。我不停地向媽媽招手，讓她把毛巾拿來，讓她擦干我臉上的水。隨著練習(xí)，我憋氣的時間越來越長，身子也漸漸浮了起來。
第二步：收翻，蹬夾。顧名思義，就是把腿向內(nèi)收起來，然后翻腳，再用力地向兩邊蹬去，最后迅速地夾在一起。教練帶我在長椅上做了50次。終于可以下水了，我心里既害怕又激動。
我吸足了氣，身子往水里一撲，兩腿使勁向外蹬去，手也向外劃水，憑著自己的知覺，不停地向前游，心里一直念叨著：收翻，蹬夾。游了一會兒，我憋不住了，一起身，回頭一望，我居然游了好遠了?！耙?！我會游泳了?！蔽覛g呼著，媽媽也對我豎起了大拇指。
游泳使我明白了：水并不可怕，害怕住在心里，如果把心里的害怕趕走就會成功。成功躲在害怕背后！
學(xué)會溝通100字篇二
人類再高級，也是大自然中的動物。在這個通信發(fā)達的年代里，請不要忽視這曾是最淺顯的“溝通”，在此時已顯得尤為深刻。
——題記
他是一個被遺棄者，雖然他也有父母、兄妹和朋友；他是一個被孤立者，雖然他也享受著風(fēng)霜、雨露和陽光?？伤氖澜缡腔野椎?，心也是灰白的。因為他總在信任的同時充溢著猜疑，在傾訴的過程滿載著顧忌。一張臉被分作無數(shù)個面具，遮掩，像是生活中的主旋律。
終于，他承受不住這滄桑的悲涼。便在某日的深夜來到那小小的陽臺，打開那久違的窗。
他靜靜地坐下，覺得一種情緒叫落寞正無情地在空氣中飄蕩。舉頭，望望夜空，看見片片浮云在夜空中游移，看見顆顆明星在浮云間徜徉。那是一種快樂的擁抱，一個他生命中永恒的缺失。
抱起一把吉他，他試圖彈奏出那封閉了多年的心曲。然而不能，這夜的靜寂勝過任何現(xiàn)實的聲音。他寧愿在繁星之下聆聽自己心泉汩汩的聲響，他寧愿把最真實的情思傳送到最深邃的地方。
“我犯了一個錯誤，從一開始就是一個錯誤。我不該在心傷的時候硬裝著堅強，也不該在激動的時候強迫著平和，更不該面對得失假惺惺地說著無所謂，其實心間還在不住地回想。我錯了，可是已經(jīng)無法改過。所謂‘真實’已漸漸地離我遠去，化作那再也尋不回的縹緲。留下的，只是一只小小的玻璃瓶，那透明的東西叫淡漠。”
沒有人看得見空中飛翔的電波，也沒有一種電波可以連接星月的閃爍?？伤麉s聽到了，聽到了那從深邃的地方傳來的聲響。
“對不起，我也犯了一個錯誤，從一開始就是一個錯誤。我不該讓你在心傷的時候硬裝著堅強，也不該讓你在激動的時候強迫著平和，更不該讓你面對得失假惺惺地說著無所謂，其實心間還在不住地回想。我錯了，可是還來得及改過。一顆星星只要還沒有隕落，就有能力在天地間閃灼。真實并沒有走遠，因為你始終在它的上空盤旋。為何不肯向下望望塵世，其實那里曾經(jīng)勝過天邊?！?/p>
于是，他低下了頭。竟看到那道路兩旁的樹木正層層地披上金紗。這是太陽升起的時刻，他再次回望那小小的玻璃瓶，竟發(fā)現(xiàn)它已不再空無，那其間充溢著的，正是他綻放的熱忱。
也就是這，使他第一次明白了——溝通。
后記：
對于自然，星光可奉為圣潔之神；可對于社會和人生，她又僅僅是那瞬忽即變的輕風(fēng)。她從未奪去你什么，當(dāng)然也不會還給你什么。之所以能夠溝通，是因為自己打開了心靈的界限；之所以能夠改變，是因為自己擁有必勝的信念。
學(xué)會溝通100字篇三
當(dāng)我與同學(xué)產(chǎn)生誤會后，回到家里時，心內(nèi)深知，其實只要能靜下心來，好好談一談，就完全可以避免這種不愉快。溝通是一柄劍，它能夠斬斷人與人之間誤會與矛盾的荊棘。而你要明白，這柄劍上不應(yīng)該有銹跡，劍的款式也應(yīng)該適合你去揮舞。
我與父母成長在不同的時代背景之下，思想觀念存在著一定的差異，于是，形成了代溝，其實我知道，所謂代溝，不過是現(xiàn)代人之間的溝通出現(xiàn)了一些問題，只要我們心平氣和的坐下來說話，相信一定能夠?qū)栴}解決。溝通是一把鐵鍬，它能夠掘起理解與信任的泥土，填平深深的代溝，而你要懂得鐵鍬要合手，泥土要選好。溝通這個問題，說小也小，說大也大，而且并不只是人與人之間的溝通。
我國是一個多民族國家，要實現(xiàn)統(tǒng)一，就需要各民族之間的團結(jié)，而這種團結(jié)就需要相互溝通。溝通是一塊基石，能承載祖國的統(tǒng)一大業(yè)，而我們要想好，這基石不僅要形狀合理，位置也理定得正確。
我們的祖國日益繁榮，大家都明白，沒有改革開放的政革，就不會有今天的發(fā)展，而改革開放正是要我們與世界各國進行溝通，溝通是一座橋梁，把我們與這個世界緊緊地聯(lián)系在一起，而我們要注意，這座橋梁要建得穩(wěn)固更要保證“交通”的合法與通暢。
溝通是一柄雙刃利劍，若使用不當(dāng)，即會傷到自己，又會傷到他人，溝通是一把鐵鍬，若鏟得不好，不但平能填溝平壑。反而會越挖越深，溝通是一塊基石，若放置有誤，整座大廈可能弱不禁風(fēng)，溝通是一座橋梁，若建造失當(dāng)，定會帶來巨大的麻煩。
把握好溝通的方法與尺度，我們才能順利地抵達成功的彼岸。
學(xué)會溝通100字篇四
我作為一名“超級毒舌”，比常人更能感受到那看似平平淡淡的語言的魅力。
正是因為日常的一句話，我的罪了無數(shù)的同學(xué)，無數(shù)的朋友。也造成了我現(xiàn)在只有一兩個死黨的局面。
古人無言，我亦無言。古人是睿智少語，而我卻是難言。
我不奢求什么口若懸河，也不奢求什么旁征博引，我僅僅是想能像一個正常人和別人交流。在這種情況下，交流補習(xí)班開課了。
我試著學(xué)習(xí)別人，那些人緣比較好的同學(xué)都成為了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，他們的辭藻并不是非常華麗，優(yōu)美。但他們都有一個特點——讓人忍不住的發(fā)笑。
我開始嘗試補上這節(jié)交流課。
這節(jié)課無比的艱難，剛剛開場，就遭遇了困難。我閉上了眼站在懸崖上，感受著嗖嗖的冷風(fēng)，我向前邁出了第一步。
我不再像從前那樣沉默寡言，開始在課堂上和老師抬杠，以找出老師的錯為樂，用盡所有的`辦法使全班爆笑，我成了全班同學(xué)關(guān)注的焦點。但我卻是沒有發(fā)現(xiàn)，我在無意間已經(jīng)惹了班級的權(quán)威——老師，我被處以嚴厲的懲罰。這堂課的第一步并沒有我想的一樣可以御風(fēng)而行立在半空，而只是用耳邊的風(fēng)聲來回答我?！芭荆 蔽遗吭诘厣?。我為博人一笑，違背學(xué)生準(zhǔn)則，我的魯莽給我慘痛的教訓(xùn)。
第一步的魯莽讓我體無完膚，老師對我的好感瞬間全無，我在地上環(huán)顧四周，悄悄地爬向另一個角落。
我為了讓自己回到原點，一會兒沉默，一會兒趴在書里，有空就搖頭晃腦讀一篇古文，聽一篇相聲，不知怎的，在平時和同學(xué)的交往時，同學(xué)們竟對我略有改善。在谷底掙扎的我看見遠方那一點微小的火光。
就在這時，一只有力的大手把我推出這節(jié)課堂，我成了初中生。繁忙的學(xué)業(yè)壓住了我，不讓我喘氣，我的毒舌也不再有時間改善，這節(jié)“課”也就此中止。
不知何時能補上這節(jié)“課”，讓我不再為“與人自如交流”所困擾，不再活在“毒舌的陰影”里，希望讓我等待的時間不會太久。
學(xué)會溝通100字篇五
人與人之間都有一架橋梁，如果進多了，橋便失去平衡，從而崩塌。正所謂：進一步羊腸小道，退一步海闊天空。
你瞧，人的生活何處不是這樣：有的人想要發(fā)動戰(zhàn)爭，有的人想要欺凌弱小，有的人想要無窮的財富……連沒臺階下去了都不知道，還在拼命地往前擠。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，無事可做的我正懶洋洋地擺著各種姿勢看電視，躺著、趴著、倒立著……總之，一般人能做的姿勢全都做了個遍。一旁的媽媽可沒想讓我閑著，便兇巴巴的對我說道：“你怎么又換頻道了?光看那一個電視還不夠嗎?”我稍有點蒙，便委屈了對媽媽說：“怎么可能光看這一個?看完這一個不就自然換下一個嗎?
接著，媽媽像領(lǐng)地被侵略的獅子。銅鈴般的大眼睛中閃著兇光，臉色鐵青;鼻尖通紅，好像可以融化鐵;腮幫鼓得圓圓的，像戰(zhàn)斗狀態(tài)的河豚;上排牙齒與下排牙齒不停打斗，頭發(fā)都像立了起來，大聲吼道：“你剛看完這一個又看下一個，那還不是沒完沒了了?！?/p>
我也有點生氣，雖不如媽媽聲音大，但氣勢上可沒有輸：“你會光看一部影視嗎?你就不會覺得悶嗎?”說完便扭頭走到了自己房間。
我們的橋梁崩塌了。
我雖表面上生氣，但心里一直在想，我剛才是不是有點過分了?我是不是應(yīng)該去道歉?但是媽媽也是。從來沒有考慮我的感受……我?guī)е@些矛盾沉思了半天。最終我決定與媽媽道歉。便走到房間門前，一開門，便于剛要敲門的媽媽撞了個滿懷。媽媽輕聲細語的說道：“孩子吃飯了。”
我小聲地說道：“媽媽，我錯了?！眿寢屗坪趼牭搅?，朝我笑了笑。
破碎的橋梁重新合到了一起。
學(xué)會溝通100字篇六
廣東省高考優(yōu)秀作文點評：溝通，勿輕語言
“雞同鴨講眼碌碌”，這是廣東著名電視劇《外來媳婦本地郎》主題曲的一句歌詞，這句話形象地說明了語言在溝通中的重要性。正如“一言不合，倒戈相向”所言，語言上的溝通成功與否，有時影響甚大，所以，我們在溝通中要重視語言。
首先，語言對溝通有重要影響。英國有一款小轎車，車型新穎，馬力強勁，其性價比十分優(yōu)越。然而，這款車在德國卻打不開銷路。英國汽車公司總部百思不得其解，后來派人到德國調(diào)查。原來這款車的英文名字被翻譯德文后叫“類便”，難怪沒有問津了。由此可見了，語言對溝通的影響是多么巨大。語言溝通成功，我們辦事就容易得多了。百事可樂公司產(chǎn)品“7up”直譯成中文就是“七上”，給人的感覺就是“七上八下”，怪怪的。翻譯人員別出心裁，叫它為“七喜”，取“起”的諧音，“起”不就是“上”嗎?可這么一改，“七喜”便被廣大中國人民接受，銷量大增。語言就這樣在溝通中扮演了這么一個重要的角色，利用好了，溝通就成功了;利用不好，溝通注定失敗，誰愿意買“類便”呢?更不用說坐了。
然而，語言不光是口頭上的，更重要的是心靈上的，“溝通從心開始”，若誰想光靠一張嘴信口開河與人獲得真正意義上的溝通，那他注定要失敗。“山中竹筍，皮厚嘴尖腹中空;墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”，我們周圍這些空有三寸不爛之舌的“竹筍”、八面玲瓏的“蘆葦”又何其多，表面上看，他們確實是擅于溝通，交游廣闊，但是實質(zhì)上，又有誰會與他們有心靈的溝通!無可否認，語言在溝通中有重要地位，但是，若在溝通中過分依賴語言，而不注重內(nèi)心交流，溝通必然是失敗的。
既然語言與溝通關(guān)系如此重要，那么我們在溝通中該如何對待語言呢?我認為，必須用最真誠的話語來溝通。梁曉聲說，無話可說是一種寂寞。劉英在《現(xiàn)代的寂寞》中說，終日說的話并非內(nèi)心的話才寂寞，我是認同劉英的，用心中的語言溝通，我們就不會寂寞，溝通成功。
【點評】
學(xué)會溝通100字篇七
也許是我們長大了，不再需要太多的擔(dān)心和嘮叨，也許是父母忙的不可開交忘記了和我們談心聊天，也許是學(xué)習(xí)看電視，娛樂占據(jù)了我們絕大部分時間。
所以對于“溝通“一詞，我們已經(jīng)快忘卻了，對它已經(jīng)很陌生了。
以前，父母經(jīng)常聽我傾訴心事，聽我講我每天的發(fā)生的故事，但現(xiàn)在，父母只有在聽我匯報學(xué)習(xí)情況時，才會專心致至的，而當(dāng)我向他們匯報完之后，他們不是手機響了，就是bb機機震動了。我曾因此大發(fā)了許多脾氣，但是，又有什么用呢？父母也是無奈的呀！便匆匆離去辦他們的工作，我真想回到小時候，父母聽我講那有趣而又幼稚的故事，可是現(xiàn)在對我來說，卻是一種渴求，渴望，對心與心交流的渴望，我總是有一種沖動，真想一吐為快的說出來，可是看到父母對無奈憔悴又疲憊的神情，我不得不把掛在嘴邊的話又咽了下去，雖然我不能真正的理解他們，但是我知道他們現(xiàn)在一定需要一杯暖茶或一盆溫暖的洗腳水，所以我憋了一肚子的話，也像是一塊大石頭，慢慢的沉入了心底，溝通也是永遠無法實現(xiàn)的事。
記得前幾天，我發(fā)燒了，咳嗽的很厲害，除了奶奶給我鄴的湯和幾句對我安慰的話就什么也沒有了，我知道父母很忙，沒時間來管我的病，但是就連來看一眼，就一眼也沒有時間嗎？我轉(zhuǎn)過身去，閉上了眼睛，感到眼角濕漉漉的，我哭了，我不知為什么哭，也許是父母忙的不可開交，沒來看我吧！而一次午覺醒來，我卻發(fā)現(xiàn)爸爸的大手握關(guān)我的手，他的身上的味道還那種煙味，媽媽也穿著好每天做飯的小棉襖，滿身油煙味的，這讓我再次感到了他們對我的愛，也就是那時，讓我們無言的溝通都訴說了我們彼此的渴望。
無聲的溝通使我們對彼此都有了心與心的了解，讓我不再覺得我們之間有一堵厚厚的墻。
我要努力追尋溝通，尋找溝通，努力追尋他!
學(xué)會溝通100字篇八
在這個科技信息迅猛發(fā)展的時代，人們在地域上的聯(lián)系越來越密切，在心靈上的溝通卻越來越薄弱。經(jīng)濟騰飛帶給我們更為豐盈的物質(zhì)生活，卻也衍生出種種人際關(guān)系的問題。這種問題已趨于普遍化，不僅在踏足社會的成年人行列中有所體現(xiàn)，也對尚在求學(xué)的青少年造成困擾。我們應(yīng)對此加以必要的重視。
人生下來就免不了要與別人打交道。與父母長輩相處是人生必經(jīng)的一個階段。但當(dāng)代許多孩子卻認為：兩代人的觀念、思維方法不同，我們逐新，他們守舊，根本無法溝通。有句俗語說：“十年一代溝?！贝搜圆患?。我們所處的社會時代不同，造成了兩代人對世界的認識存有差異。
許多年輕人認為自己的人生應(yīng)由自己掌握，追求獨立自主，不應(yīng)受父母的干涉。其實這種想法是過于偏激的。由于年輕人的社會經(jīng)驗不足，盲目追求自我，也許會多走許多彎路或遇見許多困難，甚至?xí)蜃R別不明而走上犯罪的這條不歸路。其中的事例不勝枚舉。但這也不能說明，完全聽從父母的安排是正確的。
有時候因為父母管束過嚴，處在叛逆時期的青少年反彈過大，會出現(xiàn)逃學(xué)、夜不歸宿等狀況。在經(jīng)濟發(fā)達的美國，青少年離家出走屬于普遍現(xiàn)象;在中國，孩子過早獨立也是履見不鮮。也有不少父母以為給孩子提供良好的物質(zhì)條件，滿足其物質(zhì)需求已然足夠，就可以漠視對孩子的精神教育。這種想法是錯誤的。據(jù)調(diào)查表明，犯罪行為日趨低齡化。有78。2%的犯罪行為是青少年所為。在xxx事件中值得我們反思的事情有很多很多。
一個人最大的悲劇，是他的個性被扭曲。哲學(xué)觀點認為：人之初，性本自然。剛出生的嬰兒就像一張純潔的白紙，可以被涂上任何顏色。他的人生觀、世界觀、價值觀都是在后天環(huán)境的影響中形成的。一個孩子的道德品行受其父母影響甚巨?！对託㈠椤分杏醒裕骸皨雰悍怯兄?，待父母而學(xué)者也，聽父母之教?！弊鳛楹⒆拥膯⒚衫蠋?，家長們應(yīng)該重視彼此心靈上的溝通，自覺地諄諄教導(dǎo)孩子，使之建立正確的是非觀和道德觀。若不然，像校園槍擊案這樣的悲劇不會結(jié)束。
“近朱者赤，近墨者黑”。這句話講明了我們做人處世的原則在形成的過程中或多或少會受周邊的人影響。xxx在自傳中談到，他的謙遜是經(jīng)朋友善意的提醒，改正陋習(xí)后培養(yǎng)出來的，他也把他的許多成績歸功于這種好品質(zhì)。然而事物的兩面性又告訴我們，在與人交往的過程中，不愉快的經(jīng)歷對性格的塑造也有一定影響。
學(xué)會溝通100字篇九
溝通的樂趣
人與人之間最重要的就是溝通，無論是朋友之間，親人之間還是師生之間。這個道理我們都懂，但很少會有人去細細體會這其中的奧妙，溝通，能讓我們在快樂幸福時，讓更多人體會到我們的心情，和我們一起快樂和開心；溝通，能讓我們在痛苦和悲傷時，讓更多人分擔(dān)我們的傷感，把我們的痛苦一減再減，溝通對我們來說是多么重要??！ 一天晚上，我一個人孤零零地走在放學(xué)回家的路上，快到家時，我看到一位身穿藍色運動裝，頭戴藍色鴨舌帽，腳踩藍色運動鞋的純藍派女生，她大步流星的走著，我認識她，她就是隔壁新搬來的住戶，是我的鄰居?？墒俏乙灰蛘泻裟兀课覀冎灰娺^了兩次面，我不認識她，她也不認識我，可是我們又是鄰居，遲早要認識，于是我加快了腳步?？墒牵呓艘豢?，她冰冷著個臉，似乎很難以接近，我有些猶豫，不過我還是大聲的說：嗨，你好，你要上哪里??？一瞬間，她放下了冰冷的臉，笑盈盈的和我攀談起來。
這只是一個小小的插曲，其實這就是溝通，在這小小的溝通的交流之中，讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福。
溝通是人和人之間交流最原始和簡單的程序，是連接心與心的橋梁，是治療孤獨和寂寞的良藥，更是化解冷漠的風(fēng)
一個陽光明媚的下午，我正為一道難題而煩惱，我的媽媽一會送牛奶，一會削蘋果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的情，把一句冷冰冰的話拋給媽媽：我正在做題，別煩我了！媽媽聽后什么也沒說，就回房了。但我做完題，才恍然大悟，我跑向爸爸媽媽的臥室，向媽媽道了歉，媽媽特別懂我，她并沒有生氣，
溝通如雨絲般細小但不乏晶瑩閃亮，他奔向大地，匯成溪流，義無反顧的流進心靈交匯的江河；溝通如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴的流墜，碾著時光的足跡，終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。
學(xué)會溝通100字篇十
多云轉(zhuǎn)陰。
這一天是星期五，上午有體鍛課。這節(jié)課比較自由，可以自己活動。小曾和他的六個朋友走在操場上。這時，大徐走了過來，想和小曾進行一場比賽。小曾皺了皺眉，說：“對不起，我有事?！毙⌒彀腴_玩笑地說：“哎呀，就一會兒啦，來吧?！贝笮斓膽B(tài)度惹惱了小曾，小曾堅定地說：“不行，我沒空！”見狀，小曾的六個朋友上前拉開他們，拽著小曾走了。只聽小徐在后面叫喊著：“好呀！竟然還有幫兇！下午我一定要找到你！”
聽到大徐的話，小曾和他的朋友慌了神。上午放學(xué)后，小曾帶著他的朋友開了一個“緊急會議”，討論如何防止大徐找他們麻煩。
小劉鎮(zhèn)定地說：“我們不和大徐打，小曾，你就問他有什么事，情況緊急時我們再拉開你們?！贝蠹叶纪饬?。
下午上課前，大徐果然找到了小曾。兩個人一碰面，還沒等小曾開口，大徐就向小曾撞去。小曾一個趔趄，差點就摔倒在地，小曾的朋友趕忙上前扶住了小曾。出人意料的是，大徐又撞向了小曾的朋友。他們迅速組成人墻，防御大徐的攻擊。但是，大徐的沖擊力太大了，他們抵擋不住了。
這時，小曾挺身而出，問大徐：“你為什么一直撞我們？”
大徐怒火中燒：“你早上為什么不和我比賽？”
兩人僵持不下……
雨轉(zhuǎn)多云。
下午放學(xué)后，大徐又找到了小曾和他的朋友，他們下意識地組成了人墻。
“我找小曾！”大徐怒吼道。然后，小曾的朋友閃到了一邊。
“對不起，我早上太急躁了?！贝笮煺嬲\地說。
“其實我也誤解了你?！毙≡瓜铝祟^。
“希望我們今后能做朋友，不要互相猜疑、攻擊?！毙≡囊粋€朋友說。
于是，他們簽下了“協(xié)議”，保證不再干擾對方。
晴空萬里。
過了一周，又是體鍛課，大徐和他們一起玩游戲，打成一片了。
溝通，讓他們友好共處；溝通，使世界更加美好。
學(xué)會溝通100字篇十一
愛從一個微笑開始，愛一個不愛你的人是痛苦的，愛一個人卻沒有勇氣讓他明了你的心是更痛苦的。
也許上天故意讓我們在遇到生命中的真命天子之前，遇到幾個有緣無份的人，這樣我們才能學(xué)會去珍惜這份遲來的禮物。隨著一切沖動，激情，浪漫的消失，你對那個人的關(guān)心及牽掛仍然絲毫未減。那便是愛了。
生命中最悲哀的事莫過于放棄追逐你所愛的人，看著他遠離。他對于你的重要并不能使他回饋給你什么。無論你追逐多久，你還是要讓他走。
我們?nèi)菀壮两诂F(xiàn)有的快樂中，久久陶醉而不能自拔，當(dāng)這快樂突然消失，我們茫然不知所措，為失去的快樂陷入苦悶的深淵，卻沒有發(fā)現(xiàn)在生命中的其他地方還有太多快樂等待著我們?nèi)ジ惺?。最好的朋友不需要任何語言的溝通，當(dāng)他走過時，你只需坐在回廊上，輕輕的揮揮手，卻覺得是你曾經(jīng)有過的最美妙的溝通。
我們在失去的時候才懂得曾經(jīng)擁有過，可我們也在得到時發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)缺少的。在付出愛的時候，誰也不確定會得到回報，不要期待著得到愛，慢慢的等待你的愛在他的心中生根發(fā)芽，即使不會，你也當(dāng)滿足，因為你心中已有了一片愛的綠洲。
也許有許多話你永遠也不可能從你期望的人的口中說出，但是，當(dāng)有些人從心底講出這些話時，也請你不要走開。如果你還戀戀不舍，那么請不要轉(zhuǎn)過你的頭。
如果你的心還沒有安定，那么請你永遠不要說放棄。如果你還愛他，為什么要說不愛?愛屬于那些曾灰心失望卻仍繼續(xù)期待的人，愛屬于那些曾被出賣欺騙卻仍堅信美好的人，愛屬于那些縱然傷痕累累，卻仍渴求愛的人。和一個人反目只要一分鐘，和一個人相愛卻要一個小時，而忘記一個人卻要花上一生的時間。不要為了美麗的外表而動身，那也許只是假象，不要為了財富而動身，那終將變淡褪色。走向那個能夠使你會心微笑的人吧，因為一個微笑可以把黑暗照亮。希望你能找到那個把你生命照亮的人。當(dāng)你深深思念的人出現(xiàn)在夢中時，你真的希望能夠感受他真實的擁抱。希望你的生命中有個可想可夢的人。做你想做的夢，做你想要做的事，去你想要去的地方，成為你想要成為的人，因為你只有一次生命來滿足你的要求。
祝福你有無限的快樂使你的生活甜美，無數(shù)的嘗試磨練你變的堅強，無盡的痛苦使你稱的上一個真正的人，萬貫的錢財，以給我買一個禮物。永遠設(shè)身處地的為他人著想，當(dāng)你受傷的時候，別人的心或許也在痛。一句無心的話可能引起一場爭斗，一句殘酷的話可能會毀壞一個人的生活，一句及時的話可能會平復(fù)波浪，一句充滿愛心的話可能會治逾別人的傷口。
愛的真諦，是讓你愛的人完全的做他自己，而不是讓他成為你理想的人，否則，你愛的只是你在他身上找到的你的影子。
最快樂的人不是最完美的人，他們只是充分的利用了他們所能握在手中的?？捱^的人，受過傷的人，追求過的人，嘗試過的人，充滿感激的人，才是真正懂得快樂的人。
愛從一個微笑開始，在熱吻中得以延伸，卻隨眼淚逝去……
學(xué)會溝通100字篇十二
溝通是人類生活中的橋梁，在我們的生活中需要溝通，在我們的學(xué)習(xí)中也需要溝通。溝通能促進我們的友誼，鍛煉我們的語言能力，讓我們學(xué)會溝通。
有一次，我和朋友因為一些小事而吵了架?；氐郊液?，我氣憤的坐在沙發(fā)上。媽媽走過微笑著來對我說：“怎么了?”我就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“我給你講個故事吧，一個盲人晚上提著燈籠在夜間行走。你知道這個盲人為什么要提著燈籠在夜間行走嗎?”我由于心情不好，便胡亂的說了一句：“他是為了面子，為了讓別人不以為他是盲人，才提著燈籠在夜間行走的?！蓖蝗?，我發(fā)覺媽媽的臉變得嚴肅了，便意識到自己說錯了話。但媽媽還是語重心長的對我說：“你答錯了，那個盲人之所以提著燈籠在夜間行走，是因為自己是一個盲人，他比常人更能理解黑暗中一點光明的重要性。他是為了過往的行人更安全的走路，才提著燈籠的?！?/p>
我被媽媽的話給怔住了，我的心也被怔住了。
只聽媽媽耐心的告訴：“他雖然是一個盲人，可是在他的心靈深處有一盞明燈。那是用自己的心靈，用對生活的熱情點燃的，那是一盞美好的燈，那是一盞奉獻的燈，那更是一盞心靈深處的燈?！?/p>
眼淚從流下。我感到了自己的渺小，也感到了自己的虛偽。在很多的時候，我只感受到了自己，沒有考慮到別人的感受。我明白了人與人之間的溝通應(yīng)從自己做起。
沒想到媽媽的一席話，卻永遠駐扎在我的心靈深處，永遠，永遠。
溝通在我們的生活中必然重要。溝通，讓人們快樂，讓人們幸福。
學(xué)會溝通100字篇十三
星期天的中午，我和小伙伴東東發(fā)生了爭吵，爭吵的原因是我和他賽跑，第一次我們兩個一樣快，第二次我扶著欄桿跑過去了，而他因為角度太大沒來得急拐彎，被我領(lǐng)先了……
到了下午，東東對軍軍說：“中午我和坤坤跑得一樣快……”
我聽了不服氣地說：“不對，明明是我贏了！”
就這樣，我們爭吵了起來。
最后，我問東東：“你說的是哪一次呀，第一次我們跑的一樣快，第二次我贏了，總成績比你好，當(dāng)然是我勝？”
他不好意思地回答：“我只說第一次?！?/p>
就這樣，這場誤會解決了。
經(jīng)過了這件事，我學(xué)會了溝通。
在日常生活中，溝通是必不可少的，如果你不能和別人很好的溝通，就會引起爭吵，甚至還會大家呢！
所以，溝通要用在生活的每一處，每個人都要學(xué)會溝通，這樣就大大減少了爭吵的發(fā)生。
學(xué)會溝通100字篇十四
古人云：“窮則變，變則通，通則久。”意思是：事情發(fā)展到了盡頭，就要轉(zhuǎn)變，有了轉(zhuǎn)變才會通達，能通達才能持久發(fā)展下去。這句話是教人遇到困境要懂得尋求變化，才能突破現(xiàn)狀。
曾有這樣一個事例：一對美國夫婦因年老家中冷清，便邀鄰居家孩子來家中小院玩，后來孩子們開始踢球，因聲音太大，打擾了老夫婦休息，但他們又無法直接趕走孩子，于是便把每天給孩子們每人一美元改為一天五美分，孩子們覺得他們小氣，便離開了。老夫婦通過變通方法，達到了既不傷與孩子們的和氣，又讓他們主動離開的目的。
“飛人”劉翔在110米跨欄這項比賽中的卓越成績，震驚了全世界。很多人認為他是天生的跨欄運動員，但是事實卻不是這樣的。劉翔最初訓(xùn)練的項目是跳高，他在這一領(lǐng)域默默無聞，沒有出色的成績。后來在一次訓(xùn)練時被一個教練看中，邀請他加入自己的訓(xùn)練隊伍，從事110米跨欄的訓(xùn)練。再三考慮之后，劉翔轉(zhuǎn)向了110米跨欄，最終成就了“飛人劉翔”。
很多成功的人都是因為變通而讓自己的人生變得更加絢麗，讓自己的人生價值得到提升。
美國nbc電視節(jié)目主持人查理·瓊斯早期從事報道奧運會田徑項目的工作，一直很努力，而且干得很出色。后來老板卻讓他報道游泳和跳水，由于他對這兩項運動完全不熟悉，覺得這樣的安排對他非常不公，以致憤憤不平。由于憤怒，他的生活開始變得一團糟?？戳恕墩l動了我的奶酪》這一故事后，他認為應(yīng)該調(diào)整自己，適應(yīng)這一變化。然后，他開始下工夫去了解這兩項運動，在開展新工作的過程中，他感覺煥發(fā)了青春，老板看到他煥發(fā)了新的活力，又給他分派了更多具有挑戰(zhàn)性的工作。后來，他在報道的各個領(lǐng)域都取得了成功。
事實證明：方法千百種，成功在變通。
變通并不是一味求變，更不是死板教條，而是要根據(jù)具體情況作出合理又合適的判斷和選擇。不然，不僅走不出困境，很可能讓自己走入死胡同，讓事情變得更糟。
戰(zhàn)國時期，秦國有個叫孫陽的人，精通相馬，寫了本《相馬經(jīng)》，他的兒子看了此書，以為相馬很容易，于是拿著這本書到處找好馬。他按照書上所畫的圖形去找，沒有找到。又按書中所寫的特征去找，最后在野外發(fā)現(xiàn)一只癩蛤蟆，與父親在書中寫的千里馬的特征非常像，便興奮地把癩蛤蟆帶回家，對父親說：“我找到了一匹千里馬，只是馬蹄短了些?！备赣H一看，氣不打一處來。故事意在諷刺那些本本主義的人，機械地照老方法辦事，不知變通。
前有古人，后有來者。當(dāng)今世界尚有很多因不愿變通而在南墻下撞得頭破血流的人。
變通是一種智慧，這種智慧讓人終生受益。我們做任何事情，都要用積極的心態(tài)，多換幾個角度思考，靈活地看待和處理問題，努力找到變通的辦法。
敢問路在何方，路在腳下。不管在生活中還是學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)當(dāng)適時，我們的生活也會因此而大放光彩。5月
學(xué)會溝通100字篇十五
鳥兒的快樂在與它們可以在無垠的藍天中自由的飛翔，魚兒的歡笑在于它們可以在廣闊的海洋中肆意游動。人類則不同于這些動物，他們只有自己的親人、摯友來交談，訴說自己的所思所想，而這只停留在自己熟知的人。
曾經(jīng)，有個糧倉中有很多老鼠，它們吃掉了很多糧食，村民們決定把它們趕出來，他們采取了煙熏的方式，這天，熏過煙后，村民們進倉查看情況，發(fā)現(xiàn)幾乎所有老鼠都從大門跑掉了，只有兩只老鼠，一只拼命往墻角跑，一只拼命把它往大門拉，朝墻跑必定被熏死，而朝大門跑才是求生之路。
村民感覺很奇怪，就去一探究竟，原來往墻角跑的那只老鼠雙目失明，另一只則是它的同伴，村民們聽到后很感動，紛紛猜測它們是什么關(guān)系，有人說：“是母子關(guān)系”，“是兄弟關(guān)系”，“是叔侄關(guān)系”，莫衷一是，這時，一個孩子問道：“為什么一定要有關(guān)系呢”?孩子的一句話引人深思，人們的想法總是那么復(fù)雜，人與人之間的溝通總是那么少，以至于當(dāng)災(zāi)難來臨時的一瞬間，來自別人的一點幫助都認為老鼠之間有著血緣關(guān)系，竟不敢想象兩只萍水相逢的老鼠的幫助。
在人類世界中，來自陌生人的幫助少之又少，而家人給予的幫助卻很多。人們在大部分時候拒絕了與別人溝通，總認為這種動機不單純，殊不知，在這種行為的背后，埋下的多少人際交往的盲點。
當(dāng)一個人孤獨的時候，他渴望著與別人交流，但當(dāng)有些陪伴在他旁邊時，有事那樣的苛刻，人性是弱小的，只有不斷溝通才能使別人了解自己，快樂地生活。試想，當(dāng)世界上沒有語言，無法溝通時，又是一番怎樣的景象?這無法想象，不過，這總是留給后人無限的遐想。但在現(xiàn)在社會中，溝通還是非常重要的。
如果你的心是封閉的，那么就敞開心扉，與別人交流吧。
學(xué)會溝通100字篇十六
溝通，是使人與人之間和諧共處的一座橋，架起這座橋，不僅僅需要忍讓，還需要理解。
學(xué)會溝通是一門功課。說它簡單，其實就是幾句話的事情，說它困難，它還真就是難如登天。
現(xiàn)在的家長和孩子之間存在著太多太深的代溝。孩子喜歡追趕潮流和時尚，自稱是“與時俱進”，而家長則認為他們是“敗家子兒”。著裝上的混搭、語言上的另 類，孩子認為是“潮流風(fēng)”，而家長則認為是“自甘墮落”。一說到溝通，家長便拿“工作忙，沒時間”作為借口，而孩子則把“沒有共同語言”作為借口。當(dāng)然，這些借口并非虛構(gòu)，但真的很不負責(zé)任。如果雙方能夠冷靜地、心平氣和地坐下來好好交談，好好溝通，本來是可以“大事化小，小事化了”的。
溝通可以拉近心與心的距離。
現(xiàn)在的學(xué)生和老師“仇怨”更深。學(xué)生認為現(xiàn)在是“個性化”的時代，認為老師是“保守派”的思想。比如，老師會在學(xué)生的儀容儀表、言談舉止方面加以限制，而學(xué)生則總是打破校規(guī)，還振振有詞地說“規(guī)矩，就是用來打破的”，甚至還斷言老師終將“抵擋不住潮流的沖擊，經(jīng)受不住時代的考驗”。這時，老師會責(zé)備學(xué)生“朽木不可雕也”“孺子不可教也”。其實對于這些“仇怨”，溝通是的良藥，只要老師和學(xué)生相互溝通，各自轉(zhuǎn)變一下觀念，互相換位思考一下就可以了。
溝通可以消除心與心的隔閡。
現(xiàn)在的人普遍“自私”化，凡事只想到自己如何如何，卻不會為他人考慮一丁點兒。用老人們的話說，就是“沒了人情味兒”。朋友之間一有了小矛盾，便會說“沒有共同語言”“道不同不相為謀”一類的話。而他們也總是不能適時想起朋友對自己的好。更有甚者，非但對朋友的好不領(lǐng)情，反而會用難聽的話來刺傷人家，一丁點兒都不考慮朋友的感受。問一下自己，這樣的朋友還值得你交往嗎？溝通可以解決這一系列的問題。彼此說出真心話，站在對方的角度去思考，去理解，矛盾便會化解了。
學(xué)會溝通是一門功課。溝通是可以融化冰雪的熱，是可以抵御寒風(fēng)的暖，是可以照亮黑夜的光，是可以溫暖人心的情。
人人都學(xué)會溝通，就能讓世界更加和諧美好！
學(xué)會溝通100字篇十七
假如心靈是河的兩岸，那么溝通就會是架在這兩岸之間的橋梁;假如心靈是兩座大山，那么溝通就是緊挨著它們的山谷;假如心靈是兩片樹葉，那么溝通就是連接它們的枝條。
我想，早在那一天起，我認識了溝通。
是那樣一個清晨，天空黑壓壓的，顯得很低很低，仿佛觸手可及?？耧L(fēng)在窗外呼呼的刮著，好想擁有可以摧毀一切的力量。在屋內(nèi)的壓抑，與屋外無差。甚至連空氣中都彌漫著濃重的火藥氣味，好像只要有一點火星，便可以燃燒一切。這不為別的，只為了我前一晚沒有整理好書包。我是多么的委屈啊!前一天我寫作業(yè)寫到很晚，便直接倒在床上睡著了?？纱笕藚s不能理解我。我氣憤的背起書包，摔門而去。
到了學(xué)校，我赫然發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有帶，此時窗外已下起了傾盆大雨。正在焦急時，我感到有人拉了拉我。我抬起頭，看見母親正站在門口張望，她的手中拿著我的作業(yè)。我接過作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)她的衣服已經(jīng)濕了，可我的作業(yè)，卻依然散發(fā)著墨香味。我轉(zhuǎn)身進了教室，留下她站在門口欲言又止。
中午回到家，母親拉著我在沙發(fā)上坐下。她告訴我，今天早上是她不好，沒有顧及到我的感受，但也希望我能夠體諒她。母親的表情讓我很難用言語來形容，很溫和，卻又透著一點嚴肅。
我為什么不答應(yīng)呢?于是我很用力的點了點頭。
那天午后的陽光，異常明媚。
隨著時間的推移，小鳥漸漸展翅，花蕾漸漸綻放，我們也漸漸長大。可溝通卻離我們漸漸遠去。那把溝通取而代之的是什么?是爭吵，是憤怒，是一言不發(fā)。究竟什么才能把那一串串心結(jié)解開?不是爭吵，不是憤怒，更不是一言不發(fā)。而是那被人們遺棄了的溝通。數(shù)一數(shù)，我們有多少次在跟父母爭吵，又有多少次是在跟父母心平氣和的交談。我們究竟遺失了什么?是溝通，還是互相之間的信任。
原本是如此簡單的一件小事，卻被各種情緒夸張成如此驚心動魄的爭吵。假如我們沒有遺棄溝通，爭吵聲就不會回蕩在天空;假如我們沒有遺棄溝通，憤怒就不會乘虛而入;假如我們沒有遺棄溝通，一言不發(fā)將會被塵封。
就讓溝通再一次走進我們的生活，讓它為我們的心靈打開最美好的一扇窗。
學(xué)會溝通100字篇十八
溝通從愛開始，愛從心而來。——題記
又是盛夏，我靜靜的坐在窗臺上，看著滿天的星星對我眨眼睛。
閉上眼，老把老媽出現(xiàn)在眼前；張開眼，還是滿天的星星…………
手機響了，老爸的短信：乖乖，睡了嗎？
回復(fù)：還沒，在看星星，今晚的星星特多。
媽媽：很晚了，快睡吧！不然明天會起不來的。12點多了，趕緊睡吧啊。
回復(fù)：知道了，媽，火車開到哪了？
媽媽：沈陽，寶貝睡吧啊。
回復(fù)：知道了，晚安！
我沒有睡，我知道即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰，這該死的眼淚，說過多少次，爸媽離開時不可以掉眼淚，免得他們擔(dān)心，可是還是哭了。
手機又響了，看著屏顯上那兩個熟悉的字眼，我的拇指不聽話的按下通話鍵?！拔拱职?，有事嗎？”“還在看星星嗎？”“嗯?！薄敖裢淼南刃切呛枚喟?！”“嗯?！薄袄习趾湍阋黄鹂春脝?？”“爸爸，別待時間太長，火車連接處有風(fēng)?！薄拔遗畠壕褪羌毿?，這都聽得到?！薄斑€不是和您一樣。對了，媽媽呢？”“剛剛補到臥鋪，睡下了?！薄芭??！薄敖裢淼男切呛枚嗪闷裂剑 薄班牛?/p>
因為每一顆行星都代表著一個人。”“那我女兒一定是最漂亮的那顆！”“那您一定就是掛滿星星的天空咯！”“哈哈哈……”
“晨，擦干眼淚，記住，爸爸愛你”
爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的，女兒也應(yīng)該是。爸爸，我會記住的，一定會，因為我也愛您！
后記：
溝通因為有愛，愛自心靈而來。溝通·心靈·愛。
學(xué)會溝通100字篇十九
當(dāng)我們陷入挫折、苦惱、彷徨、痛苦時，我們渴望得到關(guān)愛，渴望一個來自老師、父母、或者是同學(xué)、朋友的淺淺的微笑。她會使我們的心里充滿勇氣，充滿希望。最好的朋友不需要任何語言的溝通，當(dāng)她(他)走過時，你只需輕輕的揮揮手，向他投以一個微笑，你就會感到你們之間已經(jīng)有了最美妙的通。我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。當(dāng)然，開懷大笑與號啕大哭都是生命的自然悸動;然而我們千萬不要將微笑遺忘，惟有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇味，超越悲歡。
我曾經(jīng)得到過許多的愛。當(dāng)我捧著考糟的成績單交給媽媽時，媽媽的一個淺淺的微笑使我頓時重新充滿自信;當(dāng)我在課堂上被老師突然叫起來回答問題時，老師的一個淺淺的微笑使我一下子從惶惶不安中變得十分鎮(zhèn)定自如;當(dāng)我和同學(xué)為一件小事爭得面紅耳赤時，只要事后我倆相視一笑便使我們又回到了友好相處的氣氛中。
在付出愛的時候，誰也不確定會得到怎樣的回報。不過即使沒有，你也當(dāng)滿足，因為你心中已有了一片愛的綠洲。
不要為了美麗的外表而動身，那也許只是假象，不要為了財富而動身，那終將變淡褪色。走向那個能夠使你微笑的人吧，因為一個微笑可以把黑暗照亮。希望你能找到那個把你生命照亮的人。
什么才是最快樂的人，他們是哭過的人，受過傷的人，追求過的人，嘗試過的人，充滿感激的人，而又重新快樂起來生活的人，是真正懂得快樂的人。微笑吧!向著天邊的一縷陽光;在每一個春天，面對著地上的第一棵新草;在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線……
愛，從一個微笑開始，在快樂中得以延伸，卻隨眼淚逝去。
微笑是愛的開端，就讓我們從相互微笑來開始我們愛的傳播吧。
學(xué)會溝通100字篇二十
時間一點一點的流逝，還是小女孩的我也已長大了，不知不覺間，那一條條深深的皺紋也過早的爬上了父母的額頭。漸漸的，我開始發(fā)現(xiàn)，我與父母之間的矛盾也與日俱增。
我在父母眼里變得叛逆，父母在我的眼里卻是頑固?！按鷾稀彼坪醢盐覀冞h遠隔絕開了，在我和父母之間的關(guān)系似乎到了不能挽救，也無法彌補的時候，還是它幫了忙。
那天晚上，我坐在離爸媽很遠的地方看著電視，電視正放著一個“望子成龍”的故事。主人公是一個小男孩，他的母親對他的期望很高，所以對他的要求也很嚴格。但那個小男孩卻一直沒能理解他的母親。直到他的母親因病去世之后，他才從旁人的口中得知他母親的苦心，小男孩抱頭痛哭，后悔自己當(dāng)初怎么不聽母親的話，可是他的.哭訴，母親再也聽不到了……看了這個故事，我的心情久久不能平復(fù)。
正在沉思中，突然母親很溫柔的叫了我一聲，我扭過頭去，她輕輕的問我：“這是不是很像我們？”“我們？”我愕然了，回想起以前的一幕幕場景：初三了，我還是成天的看電視，爸媽讓我去學(xué)習(xí)，我卻吼著讓他們別管。也開始覺得自己長大了，爸媽買的衣服再也不愿意穿出門了。現(xiàn)在想想突然覺得我與父母之間好像真的缺少了什么。
冥思苦想的我無意間瞟了一眼電視，我突然明白了，原來，這么久以來，我和父母的關(guān)系日趨下降的原因竟是這個！
我開始慢慢跟他們談了起來，在交談中，我發(fā)現(xiàn)他們異常興奮，就連頭上的銀絲也一閃一閃的，他們那神情好像恨不得把他們說知道的，所想到的全部告訴我。那晚，我們聊到很晚，聊了很多。那晚，我感到了父母前所未有的輕松。那晚，我也知道了父母對我是多么的關(guān)心。
那晚，我也是第一次向他們講述我內(nèi)心深處的想法和感受，因為我知道我已經(jīng)知道了我與父母之間缺少的東西。那就是溝通！
似乎多了它之后，家庭氛圍不再那么冷淡了，而是變得融洽了，溫馨了！那晚雖然來得有點遲，但是，在那之后，每天都似那晚一樣開心、愉悅了。
確實，溝通能產(chǎn)生樂趣，使我們的身心也愉快了許多！
學(xué)會溝通100字篇二十一
我覺得，溝通為一門藝術(shù)，真的!
有人說，春是華麗的;有人說，春上絢美的;還有人說，春是高貴的。而我卻要說，只要你與春天溝通，它就是淳樸自然的，舉世無雙的!
我想每個人總會有寵物罷，或小貓，或小狗，從它到你家的第一天，你便與它交流。它吃飯時，你或許叫它的名字，或擺著小鈴鐺，不管怎樣，它總是耷拉著舌頭，搖頭擺尾的跑過來。你給它吃的時，它又會高興的亂蹦亂跳。你家的小狗也許會才藝表演，你一聲令下叫它握手，它會伸出小爪子踮到你的腳上，你叫它做“恭喜恭喜”，它會抬起倆前腿，抱成拳。
你應(yīng)該是每天都在溝通，與父母，與同學(xué)，與朋友，與老師。
我覺得，與父母溝通是最最有意義的溝通，因為父母總是無微不至的關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)和健康，從我出生那一刻，父母就與我們溝通，先是兒語，什么“筷筷”“飯飯”“勺勺”。到一句話(簡單的)叫“爸爸”“媽媽”“哥哥”“姐姐”再到說話，識字一切的一切都存在溝通的關(guān)系。
只要你用心與他人溝通，那么，很快會取得別人的信任。
學(xué)會溝通吧!它可讓你快樂，充實!
學(xué)會溝通100字篇二十二
秋葉旋落的地面，記載著歲月的流逝。窗外的景色依舊，可窗內(nèi)的景色何時已變了樣？-題記
一種過程
他喜歡聽歌；他喜歡周杰倫；他喜歡我們；我們喜歡聽歌：我們喜歡追隨著潮流的腳步變而變，我們--喜歡他！由陌生到熟悉，由熟悉到喜歡，這是師生間情感的一系列變化，這只是一種過程。
他說，他對我們的期望很高；他說我們不會辜負他對我們的期望；他說，我們就是未來！忽然，一句話硬擠了進去：“老師，您叫什么名字啊？”“嘿嘿嘿，知道我姓吳就可以了，不用知道名字啦?！薄拔抑?，他叫吳靜宜，那是女生的名字。”剎那，全班靜得連小鳥飛過也能聽到翅膀拍動的聲音，但持續(xù)不了三秒鐘，全班哄堂大笑。他適時地插入一句話，全班靜了下來--“我們班訓(xùn)為‘我們就是未來’！”
他說他喜歡看“灌籃高手”。全班大笑不止，還以為班主任在心靈上，在頭腦上還是一個幼稚的兒童，但又再次地因為他的一句話阻絕了所有的笑聲--“因為我最喜歡湘北隊說的一句話，‘我們是最強的’！”
“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！”他走了，離開了我閃這個班集體，匆匆地來，又匆匆地去了，好像只是這個集體的一位匆匆過客。不！他不單單只是一位匆匆過客，他是我們心中永遠的老師、恩師！是他建立了這個集體，是他陪我們渡過了每一次大考、小考，是他教會了我們--我們就是未來！
他寫過一首詩，大體內(nèi)容是指一位農(nóng)民每天盡心盡力地照顧他的莊稼，希望它們每天長大一點一點，就這樣，細心呵護了兩年只等第三年的豐收?？墒且粓鰺o情的大雨不僅淹沒了他的莊稼，也澆滅了他的期望。我們都明白老師的心情。真的！我們又何嘗不是，辛苦努力了兩年，只等第三年的沖刺就能把甜果獻給您，可您到哪里去了啊？離開了這個班集體，我們都知道您是身不由已，是我們的任性，不努力學(xué)習(xí)迫使您離開的，可是我們終究相信分離只是地點不同而已，心的距離是“天涯若比鄰”。
“對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘，何以解憂，唯有杜康。”
有人說老師是花香，彌漫在空氣中，讓人倍感溫馨；也有人說老師是萬物不可缺少的水源，滋潤著每塊貧瘠的土地?？晌艺f，老師是晨露，滋潤萬物，默默無聞，當(dāng)太陽升起，它便隱去-------
我們等著，等著有一天窗外景色依舊，人依舊。
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