在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
社工宣傳方式篇一
宣傳方式多種多樣，常見的有電視、報紙、廣播、網(wǎng)站、宣傳車、海報、橫幅、傳單、小冊子、板報等等。各種宣傳方式各具優(yōu)缺點，在具體實施中應(yīng)根據(jù)具體情況靈活使用。
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適宜張貼或放置于人流大的路邊、社區(qū)、企業(yè)、公共食堂等既不影響環(huán)境美觀又醒目的場所。
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由于手機可隨身攜帶，擁有龐大的商家和用戶群體且不受時間和地域限制；又由于短信具有費用低廉、到達(dá)率高、操作簡單、速度快捷、個性豐富等特性，因此手機短信是一種低成本高效用的宣傳手段。
社工宣傳方式篇二
當(dāng)今世界，邪教組織的發(fā)展與蔓延已引起了社會的極大關(guān)注。邪教組織所具有的反-人-類、反-社-會、反科學(xué)的本質(zhì)，導(dǎo)致它必然對人類社會造成極大的危害。而同邪教進行堅決的斗爭，則是2l世紀(jì)一項相當(dāng)緊迫而艱巨的任務(wù)，青少年在反邪教宣傳中起著重要作用。在中國的反邪教斗爭中，思想政治教育起著特殊而重要的作用，它是反邪教斗爭的有力武器，深入反邪教理論研究與教育宣傳工作對反邪教工作有非常深刻的意義。
一、當(dāng)前反邪教宣傳的方式
1、拍攝揭批邪教組織的影視片。通過紀(jì)實性影視片可集中揭露邪教組織造成的大量家破人亡的慘劇和對社會安定造成的嚴(yán)重危害，從而進一步教育廣大群眾認(rèn)清邪教組織的丑惡面目。還可以通過紀(jì)實性影視片展示黨和政府對邪教修煉者耐心細(xì)致的轉(zhuǎn)化教育工作，以及轉(zhuǎn)化后修煉者與邪教組織徹底決裂等事實，進一步教育廣大群眾和修煉者。
2、建立“反邪教網(wǎng)站”。國際互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代社會影響巨大的先進信息傳輸手段和大眾傳媒，對人們的影響將越來越大。除了中國科協(xié)建立的反邪教網(wǎng)外，各地有關(guān)部門應(yīng)盡快建立“反邪教網(wǎng)站”，針對當(dāng)?shù)氐囊恍┨厣?，利用網(wǎng)絡(luò)針鋒相對地與邪教組織進行斗爭。
3、建議在農(nóng)村開展“鄉(xiāng)村科普畫廊”工程。由于農(nóng)村經(jīng)濟還較落后，信息傳播方式較少，加上農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)普遍偏低，因此需要采用簡單明了、形象生動，且投資較少的“黑板報或“畫廊”等形式，其內(nèi)容以揭批封建迷信、提倡科學(xué)生活為主，同時還可結(jié)合農(nóng)時，刊登科學(xué)種田等內(nèi)容。
4、舉辦反邪教相聲小品征集匯演活動。用科普相聲、小品揭批邪教組織對社會的危害，宣傳文明健康的生活方式，宣傳科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)知識，將會起到事半功倍的效果。
5、學(xué)校要成為反邪教宣傳教育的主要陣地。
二、深入理論研究與教育工作，創(chuàng)新反邪教宣傳形式和方法
顯得十分必要。
1.反邪教工作的理論研究，首先要對邪教的認(rèn)識，要對邪教“教義”概念界定、特點和功能、思想資源、傳播的路徑和手法等進行研究。其次，運用多學(xué)科的理論方法，對一些重要的問題進行開創(chuàng)性研究。運用社會學(xué)、心理學(xué)、宗教學(xué)、歷史學(xué)、傳播學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多種學(xué)科理論和方法來研究。對邪教諸多問題進行探討，特別是對邪教傳播的路徑和特點，邪教信眾的類型和心態(tài)，邪教教規(guī)和邪教隱語等，都能成為我們研究的論述問題。
2.反邪教理論研究需要敬業(yè)的專家及人才隊伍，要依托他們的力量，對各種邪教的發(fā)展深入的分析研究?？梢栽趯W(xué)術(shù)理論上先行探索討論，進行深度分析和研判，研究成果還可以提供領(lǐng)導(dǎo)部門決策參考，在對內(nèi)外宣傳時更加全面、合理、合宜，也有利于關(guān)注差異，包容多樣，有效抵制各種錯誤和腐朽思想的影響?？梢越M織一些專家研討的有關(guān)成果，或開展理論研討會、課題研究、編撰書刊等方式推進該項工作。
3.反邪教工作要大力通過新聞媒體、視頻、報刊進行宣傳，要有專題電視欄目進行講座和宣傳，讓人們通過電視、報紙對邪教的認(rèn)識，對邪教的防范等有科學(xué)的理論知識。特別要通過學(xué)校、研究所、校園、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村等大力宣傳邪教的危害性，讓大家要像戒毒、戒賭一樣的提高警惕性。面向不同的社會群體開展形式多樣的宣傳，如面向城市人群，利用科普畫廊、墻報宣傳欄、宣傳畫、宣傳案例、演出等形式；在社區(qū)街鎮(zhèn)舉辦的大型活動中，不時發(fā)放反邪教內(nèi)容的扇子、紙杯、筆筒、撲克、鼠標(biāo)墊、便利照明燈等等。為了使人類遠(yuǎn)離邪教、健康成長，可以從賓館、汽車站、火車站、飛機場、旅游勝地等大力宣傳反邪教知識。要通過人民政府、社會團體等大力支持與協(xié)助創(chuàng)新反邪教宣傳形式。通過創(chuàng)新的形式使受群眾在潛移默化中接受“遠(yuǎn)離邪教，熱愛生活，崇尚科學(xué)，關(guān)愛生命”理念的教育。用新形式的方法進行反邪教工作，取得優(yōu)異的宣傳效果。
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社工宣傳方式篇三
一、活動主題
急救與日常及災(zāi)難中的危險。
二、活動時間
20xx年9月5日～17日
三、活動內(nèi)容
1.宣傳發(fā)動，積極營造主題環(huán)境氛圍。
根據(jù)20xx年“世界急救日”的活動主題，制定我園的宣傳標(biāo)語為“學(xué)習(xí)急救方法，生命更加精彩”。在“世界急救日”來臨之際，全園積極創(chuàng)設(shè)營造濃厚的氛圍。幼兒園家長園地開辟專門的版塊，宣傳“世界急救日”的相關(guān)知識。
2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)，觀看網(wǎng)上急救知識專題。
為了進一步普及心肺復(fù)蘇、人工呼吸、止血包扎、呼吸道異物清除等急救措施，我們通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)急救知識活動，了解成功施救，挽救生命的真實故事，讓全園的教職員工以及幼兒都對急救知識有一個感性的認(rèn)識。
3.根據(jù)年齡，實施粗淺急救知識教育。
基于幼兒園教育的特點以及幼兒的年齡特點，我們要求各班根據(jù)小班、中班、大班幼兒的發(fā)展水平，教師利用晨間談話將急救知識與幼兒喜聞樂見的故事、音樂等相結(jié)合，幫助幼兒從小樹立急救意識。
4.幼兒園開展地震應(yīng)急疏散演。
通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，能快速、高效，有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
5.通過家校路路通，向家長宣傳急救知識，參與急救知識競賽。
通過家校路路通，告知家長可以登陸“張家港在線”、“張家港市衛(wèi)生局”、“張家港市紅十字會”官方網(wǎng)站進入全民急救知識競賽專題頁面答題，也可在進入“張家港在線”專題頁面掃描二維碼或加關(guān)注“張家港在線”官方微信后在手機上答題。
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