每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
報(bào)醫(yī)保寫受傷經(jīng)過 受傷情況說明受傷經(jīng)過篇一
經(jīng)過培訓(xùn)，感覺以前所學(xué)的知識(shí)太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。過去，我們常說：“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水?！笨墒?，經(jīng)過培訓(xùn)后，我覺得教師絕對(duì)不是一桶水這么簡(jiǎn)單，它應(yīng)當(dāng)是一條有源頭的溪流。教師僅有樹立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。“問渠那得清如許，唯有源頭活水來?！眱H有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷提高，而不只是可憐的“一桶水”了。
以前培訓(xùn)也較多，對(duì)新知識(shí)也有必須的認(rèn)識(shí)，但經(jīng)過這次培訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)不系統(tǒng)、不全面，有差距。培訓(xùn)其實(shí)是一個(gè)反思、提高的過程，與優(yōu)秀教師、與教學(xué)大師相比，自身不足很明顯。今后僅有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)本事才能不虛此次培訓(xùn)。
當(dāng)教師的確有些問題總解決不好，我也一樣，如新理念的實(shí)施，怎樣減輕壓力，當(dāng)好教師等問題也讓我困惑不解，這次培訓(xùn)使我在這些方面有了一些新認(rèn)識(shí)，解決了很多疑惑。
這次教師的培訓(xùn)，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進(jìn)則退，要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園，學(xué)習(xí)才是唯一的路。我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導(dǎo)，幾乎每一天都在重復(fù)這樣的五步曲。隨著培訓(xùn)的深入，我深深地意識(shí)到：要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研本事、課堂教學(xué)本事等。所以我要更加努力，不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。更加注重更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，提高課堂效率，從而更快到達(dá)真正提高自己的目的。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止，我將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙，在今后的工作中努力改善，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。
報(bào)醫(yī)保寫受傷經(jīng)過 受傷情況說明受傷經(jīng)過篇二
這次培訓(xùn)來的很及時(shí)，培訓(xùn)資料也很深刻，培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。作為一名教師，我深知自我在教學(xué)上還有許多不成熟的地方，教學(xué)工作中還有不足，但經(jīng)過這些日子的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中必須能取得更大的.提高。下頭是我經(jīng)過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
應(yīng)對(duì)當(dāng)今的形式，時(shí)代要求我們不斷提高，吸取營(yíng)養(yǎng)，為祖國(guó)的教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。在這次學(xué)習(xí)中我在教學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了“為什么教作文，拿什么教作文，怎樣教作文，作文教到什么程度”、“一線小學(xué)教師，有必要成為研究者”、“提升小學(xué)語文教師人文素養(yǎng)”。這些新的理念，給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，為課堂注入了新的生機(jī)與活力，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會(huì)自覺地把新的教學(xué)理念引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，今后我會(huì)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，將自我的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高英語教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)中不斷思量著自我在工作中的不足之處。努力提高自我的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，來更好地適應(yīng)此刻的英語教學(xué)。
經(jīng)過這些天的培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)積極參與到理論學(xué)習(xí)中去，不做旁觀者，做一個(gè)課改的進(jìn)取實(shí)施者。經(jīng)過學(xué)也讓我更加深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，僅有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升。我想僅有經(jīng)過全體教師的共同努力，教學(xué)之花才會(huì)開得更加燦爛，中華民族才會(huì)永立世界民族之林。
報(bào)醫(yī)保寫受傷經(jīng)過 受傷情況說明受傷經(jīng)過篇三
這次培訓(xùn)來的很及時(shí)，培訓(xùn)資料也很深刻，培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。作為一名教師，我深知自我在教學(xué)上還有許多不成熟的地方，教學(xué)工作中還有不足，但經(jīng)過這些日子的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中必須能取得更大的提高。下頭是我經(jīng)過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
應(yīng)對(duì)當(dāng)今的形式，時(shí)代要求我們不斷提高，吸取營(yíng)養(yǎng)，為祖國(guó)的教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。在這次學(xué)習(xí)中我在教學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了“為什么教作文，拿什么教作文，怎樣教作文，作文教到什么程度”、“一線小學(xué)教師，有必要成為研究者”、“提升小學(xué)語文教師人文素養(yǎng)”。這些新的理念，給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，為課堂注入了新的生機(jī)與活力，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會(huì)自覺地把新的教學(xué)理念引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，今后我會(huì)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，將自我的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高英語教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)中不斷思量著自我在工作中的不足之處。努力提高自我的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，來更好地適應(yīng)此刻的英語教學(xué)。
經(jīng)過這些天的培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)進(jìn)取參與到理論學(xué)習(xí)中去，不做旁觀者，做一個(gè)課改的進(jìn)取實(shí)施者。經(jīng)過學(xué)也讓我更加深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，僅有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升。我想僅有經(jīng)過全體教師的共同努力，教學(xué)之花才會(huì)開得更加燦爛，中華民族才會(huì)永立世界民族之林。
報(bào)醫(yī)保寫受傷經(jīng)過 受傷情況說明受傷經(jīng)過篇四
甲方：
身份證號(hào)：
住址：
乙方：
身份證號(hào)：
住址：
甲方雇傭乙方在其承包的建筑工地項(xiàng)目工作，某年某月某日由于個(gè)人意外摔倒，致使全身多處受傷，出院診斷：。經(jīng)司法鑒定為：傷殘等級(jí)。現(xiàn)甲乙雙方在友好協(xié)商的情況下，就乙方的受傷事宜達(dá)成如下賠償協(xié)議：
一、在乙方受傷期間的所有醫(yī)療費(fèi)用，在乙方醫(yī)療期間甲方均已全部支付，在此不在對(duì)乙方進(jìn)行賠償（包括出院后的所有醫(yī)療費(fèi)用）。
二、就乙方的以上傷害事故甲方賠償乙方包括但不限于差旅費(fèi)、誤工費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、住院伙食補(bǔ)足費(fèi)、殘疾賠償金、后續(xù)治療費(fèi)、鑒定費(fèi)、被撫養(yǎng)人生活費(fèi)、精神撫慰金、殘疾輔助器材各項(xiàng)人身?yè)p害賠償費(fèi)用以及工傷賠償?shù)雀黜?xiàng)費(fèi)用共計(jì)人民幣。
三、本協(xié)議簽訂后當(dāng)日內(nèi)，甲方必須向乙方轉(zhuǎn)賬支付；轉(zhuǎn)賬支付成功后，乙方向甲方出具收據(jù)。
乙方賬戶：
開戶行：
賬號(hào)：
四、本協(xié)議簽定后，就此次事故乙方放棄其他要求，不得再以任何理由和方式向甲方以及任何部門和機(jī)關(guān)提出任何賠償要求以及其他請(qǐng)求，本案就此處理完畢。
五、乙方應(yīng)協(xié)助甲方向有關(guān)機(jī)關(guān)申請(qǐng)此次事故醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷事宜（包括但不限于重新鑒定、作證及采取訴訟），并應(yīng)提供相關(guān)證件及資料。
六、本協(xié)議一式三份，甲方以及乙方簽字生效。
（以下無正文）
甲方：乙方：
見證人：
二○xx年月日
報(bào)醫(yī)保寫受傷經(jīng)過 受傷情況說明受傷經(jīng)過篇五
在成長(zhǎng)的路上，有心酸，有甘甜，有痛苦，有火辣。但最使我難忘的是又酸又甜的滋味。
那天，爸爸買來一輛自行車，我被弄得一頭霧水，問：“爸爸，您這是干什么呀？”爸爸神秘地朝我眨眨眼，讓我坐上車。我明白了爸爸的用意，他是讓我學(xué)騎自行車！我把腳放在自行車兩旁的“踏板”上，一蹬，自行車不但沒有走起來，我還摔了個(gè)四腳朝天。“沒摔疼吧！”爸爸扶起我，關(guān)切地問。我爬起來，拍拍腿上的灰，搖搖頭說：“沒事！”之后，我又騎上了自行車。
“我騎，我騎，我騎騎騎！我就不信我學(xué)不會(huì)！”我雙手抓緊車龍頭，眼睛注視前方。可是，還沒騎幾米，我又摔了一跤，痛得我齜牙咧嘴的！
我把自行車丟棄在一邊，自言自語，“你這該死的自行車，就是和我過不去，我不和你玩了！”爸爸聽到了，說：“你不是很小的時(shí)候就想擁有一輛屬于自己的自行車嗎？現(xiàn)在有了，怎么不騎了？”
我氣呼呼地說：“不是我不騎了，是它和我過不去！”爸爸重新把我扶上車，語重心長(zhǎng)地說：“孩子呀，做事可不能半途而廢！來，堅(jiān)持下去，你一定會(huì)騎好的！”我聽了爸爸的話，又信心十足，繼續(xù)開始騎。
一天過去了，兩天過去了……終于在我的努力下，學(xué)會(huì)了騎自行車，騎在車上我覺得自己威風(fēng)極了！
小鳥要經(jīng)過努力才會(huì)飛；蜜蜂要經(jīng)過努力才會(huì)采蜜；袋鼠要經(jīng)過努力才會(huì)蹦跳。每一個(gè)人都要經(jīng)過努力，才能做好每一件事——這就是我成長(zhǎng)中的滋味。
報(bào)醫(yī)保寫受傷經(jīng)過 受傷情況說明受傷經(jīng)過篇六
全體老百姓：
據(jù)可靠消息，今年最大的臺(tái)風(fēng)將于今天、明天或后天登陸我鄉(xiāng)，本著“人終有一死，不死無意義”的普世價(jià)值觀，特緊急通知如下：
臺(tái)風(fēng)中心風(fēng)力十分強(qiáng)大剽悍，因此要積極避開而不是跑向其中心區(qū)域，最好駕車或乘飛機(jī)逃離，不能閑庭信步。
家長(zhǎng)要教育兒童臺(tái)風(fēng)登陸時(shí)不能在外面玩耍，兒童若置若罔聞，必要時(shí)可采用各種強(qiáng)制性手段，不能心存僥幸。
一旦誤入中心區(qū)，站不穩(wěn)時(shí)就趕緊趴下，積水時(shí)就快速站起來爬樹，樹斷了就爬更大更粗的樹，不能坐以待斃。
貴重物品，如存折首飾人民幣或者美元等可隨身攜帶；大件物品，如彩電冰箱空調(diào)等能帶則帶，帶不了就丟棄。
受傷后要及時(shí)到醫(yī)院就診，就診時(shí)要說清受傷原因；一旦逃生無望，要找顯眼處死亡，以免災(zāi)后搜尋不到遺體。
以上不聽，責(zé)任自盡。
特此通知。
無遼鄉(xiāng)人民政府
年 月 日
報(bào)醫(yī)保寫受傷經(jīng)過 受傷情況說明受傷經(jīng)過篇七
世間萬物，哪個(gè)沒有自己的理想，哪怕是一只小蜜蜂也有保護(hù)蜂巢的理想。
歌德說過：“人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。”正如歌德所說，我也確定了自己的目標(biāo)，我要成為一名偉大的科學(xué)家!
我在電視和書籍上看過，每一個(gè)偉大的科學(xué)家都是經(jīng)過努力，克服各種困難才發(fā)明或發(fā)現(xiàn)了某個(gè)東西，而且發(fā)現(xiàn)到的每一個(gè)東西都會(huì)讓科學(xué)界引起一陣轟動(dòng)。
比如愛迪生發(fā)明的電燈，他剛開始也沒有成功，他失敗了幾百次甚至上千次。剛開始人么都認(rèn)為他不可能成功。但是愛迪生堅(jiān)持不懈的精神讓他沒放棄，經(jīng)過努力最后成功了。
還有非典爆發(fā)時(shí)人們痛苦的生活深深印在了人們的心中?？茖W(xué)家們找出可以對(duì)抗非典的藥物時(shí)，人們心中的大石頭終于落下了。醫(yī)生們拿著藥日日夜夜地再隔離區(qū)里為人們治療，病人們?cè)诳茖W(xué)家和醫(yī)生的相互幫助下走出隔離區(qū)，重回家園。
我知道我的，夢(mèng)想是很遠(yuǎn)，但我一定會(huì)努力，我要奮斗，為自己的理想而奮斗，一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。
報(bào)醫(yī)保寫受傷經(jīng)過 受傷情況說明受傷經(jīng)過篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫×××，系×××村民，生于×年×月×日。全家共有×人，70多歲的母親在家頤養(yǎng)天年，兒子現(xiàn)就讀×××，女兒也在×××就讀，我和妻子在×××經(jīng)營(yíng)一間小商店(主要從事×××)。因家中突然發(fā)生火災(zāi)，所有財(cái)產(chǎn)化為灰燼，本人也受傷住院，妻子多處受傷，目前靠救濟(jì)為生，生活十分困難。特此提出救濟(jì)申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)、部門給予支持!
×年×月×日凌晨×點(diǎn)左右，我家發(fā)生火災(zāi)，因事發(fā)突然，又值深夜，發(fā)覺時(shí)火勢(shì)已蔓延，我及妻子在眾鄉(xiāng)親幫助下，從三樓破窗逃生。我在逃離時(shí)，不慎被玻璃劃斷腳筋，雙手及臉部大面積燒傷，現(xiàn)在×××醫(yī)院住院治療，妻子手上及身體多處部位也不同程度受傷。雖然在消防官兵及眾鄉(xiāng)親全力撲救下，大火終于熄滅，但我家財(cái)產(chǎn)卻已全部化為灰燼。我家財(cái)產(chǎn)損失大致估算如下：磚混結(jié)構(gòu)三層樓房一幢，摩托車×輛，×一臺(tái)(×價(jià)值1萬多元)，還有家具、灶具、衣物等，直接經(jīng)濟(jì)損失60多萬元。家中本來就沒有存款，現(xiàn)在房屋及家中財(cái)產(chǎn)全被燒盡，一家5口人的生活也沒有著落。雖然村委會(huì)給我家送來一些生活用品，但是也只能緩解燃眉之急。本人是家里的頂梁柱，現(xiàn)在已住進(jìn)了醫(yī)院，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)不知從何而來;特別是70多歲的老母親聽此噩耗，精神上更是難于承受;還有兩個(gè)子女現(xiàn)都在大學(xué)讀書，每年需生活費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)近5萬元。懇盼領(lǐng)導(dǎo)體恤我家巨大困難，給予大力支持，讓我早日康復(fù)，讓我全家能早日安居，讓我夫妻能早日勞作!同時(shí)我代表全家祝領(lǐng)導(dǎo)工作順利，萬事如意!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：yjbys
20**年**月**日
報(bào)醫(yī)保寫受傷經(jīng)過 受傷情況說明受傷經(jīng)過篇九
春華秋實(shí)，花開花落，忙忙碌碌中這個(gè)張帆遠(yuǎn)航的一年又進(jìn)入了寧?kù)o的港灣?；仡欉@一學(xué)年來的工作與學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下：
我熱愛祖國(guó)熱愛學(xué)校，思想上積極要求進(jìn)步，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人。每天堅(jiān)持收看電視新聞，關(guān)心國(guó)家大事；積極參加各種政治學(xué)習(xí)，并能做好筆記。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在教育中善于用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生，能自覺完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名小學(xué)教師，我力求做到自嚴(yán)自律、為人師表、愛生敬業(yè)、盡心盡職。
教學(xué)上我更是一絲不茍，我十分注重吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教育理論，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好摘記，以此更新自己的教學(xué)理念，努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求。在工作中也能做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本；對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)；對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。對(duì)于每節(jié)課我都精研精備，并認(rèn)真把重點(diǎn)、難點(diǎn)灌輸給學(xué)生。課后重視反思教學(xué)中的“失”與“得”，寫好教后感，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)過努力，也取得過一定的成績(jī)。
我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的女子籃球隊(duì)和田徑隊(duì)的組隊(duì)訓(xùn)練工作。說實(shí)話，這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期不斷重復(fù)磨合、不斷拼搏提升來達(dá)到球性熟練的訓(xùn)練工作。由于學(xué)校體育教師緊缺，球隊(duì)沒有系統(tǒng)的梯隊(duì)組合，所以我一抓2個(gè)隊(duì)，所招的新手都要重頭開始練習(xí)，也時(shí)常出現(xiàn)新老隊(duì)員青黃不接的現(xiàn)象。不過為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了我所衷愛的事業(yè)，我任勞任怨，經(jīng)常頂風(fēng)露雨、早出晚歸。我毫無怨言、持之以恒。經(jīng)過努力，也取得一定的成績(jī)：在市籃球比賽中，女子甲組獲團(tuán)體第四名；女子乙組獲團(tuán)體第x名。在市田徑比賽中，個(gè)人成績(jī)多次獲前x名。
回顧這一年來的工作與學(xué)習(xí)，覺得還有許多地方值得我去深思與開拓。今后，我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)不斷去實(shí)踐自我、豐富自我、創(chuàng)造自我……
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