面試優(yōu)缺點舉例(6篇)

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面試優(yōu)缺點舉例(6篇)
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

線下面試優(yōu)缺點面試優(yōu)缺點說篇一

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面試介紹個人的優(yōu)缺點

以下是應(yīng)屆生資訊網(wǎng)為大家提供了面試介紹個人的優(yōu)缺點的內(nèi)容,希望看了這篇文章之后,你會懂得在面試過程中怎么樣去介紹自己的優(yōu)點和缺點,

世界上沒有十全十美的人,每個人都有優(yōu)缺點;但棘手的是,在面試的過程中,考官要您談一下個人的優(yōu)缺點,這時怎么辦?描敘不好的話,工作就沒了。說得太好又有可能被認為是吹牛。要怎么辦呀???

表述缺點的態(tài)度和方法:人非圣賢,孰能無過?但作為求職面試,用人單位更關(guān)心的還是你的優(yōu)點,當然作為求職者,誰也不會想到通過坦陳自己的缺點來尋找理想的職業(yè)崗位。正因為這一原因,我想在沒有得到主考官提示的情況下,就不必去主動陳述自己的缺點,如果對方問到,那就如實回答。寶潔公司崔廣福也持同樣的觀點,他說:這個問題對我來說是不問不答,如果對方?jīng)]有問到去回答的話,可能會變得越描越黑;第二,如果對方真的問起來,怎么辦?那么誠實是比幾千棵櫻桃樹還值錢的東西,所以的話,誠實是最重要的,那么我們可以坦率地回答自己的弱項,同時把它轉(zhuǎn)換成一種好的東西,就是壞事變好事的轉(zhuǎn)換。比如說,我在那件事上做得不是很成功,但是我

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從里面學到了以下幾個方面的經(jīng)驗和教訓,它對我以后幾方面的工作,產(chǎn)生了深遠的影響。那么由于這次失敗,我能夠在以后的幾件事情里,做得非常成功。microsoft微軟中國研究院院長李開復(fù)博士說:在應(yīng)聘中,很多人都擔心會暴露自己的弱項,我覺得每個人應(yīng)很忠誠地回答這個問題,但要說明我在進步,當一個人知道自己的弱項而學著進步的話,這對我來說是一個很好的事情,不管他是什么弱項。強調(diào)自己沒有弱項,或者說,我的弱項就是工作太努力,那是沒有意義的。

另外在面試過程中切忌吹噓自己。吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點,而是在附加自己的缺點,這種吹噓與個人的實際努力南轅北轍。江蘇電視臺曾有三位研究生參加面試,其中一位吹噓說他對吳地文化研究非常深,甚至舉出幾個文化名人。那知面試他的電視臺臺長正好是蘇州人,反問了幾個問題,結(jié)果一個也答不上來。最后被淘汰。

有時會碰到這樣一種情況,自己本來沒有這方面的缺點,但主考官卻提了這樣一個問題:你說你愛好寫作,可是在你的表格中有兩處語法錯誤。這如何解釋?應(yīng)聘某報記者的小黃同志就遇到這樣的題目。當時的小黃同志想了想說:我的表是做過認真推敲的,如果真有語法錯誤,那必然是我粗心所致,我立即糾正,并向各位道歉。他頓了頓,說:不過我想知道我究竟錯在哪里?考官們笑了,原來這是故意設(shè)的一個圈套。主要是考察他的反應(yīng)能力。

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很早就想?yún)⒓訉嵙暳耍皇俏沂且粋€師范生,想獨自找一份在學校的實習教師工作并不容易,因為現(xiàn)在的學校對教師的要求高,況且學校本就不多,因此我一直沒有得到一次實習的機會。

不過總算是天隨人愿,我們學校在統(tǒng)一安排學生到中小學中參加實習,找到做教師的感覺,我自然很積極的報名參加,之后順利的被學校安排到學校實習。

教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當好一名好教師不容易。我作為師范生到學校中實習,這次實習中,我看到了自己存在著很多不足,社會在不斷的發(fā)展,使學校對教師的要求也越來越高,尤其是我們師范生,將面臨更大的挑戰(zhàn),學高為師,德高為范的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入到未來的教育事業(yè)當中。實習期間,我們的主要任務(wù)是教學工作和班主任工作:

一、教學工作

教學是實習中的一個重點,以下是我教學實習中的一點收獲,我想,有些是可以拿來分享的。在準備階段里,我認真聽指導(dǎo)老師上課,認真的學習指導(dǎo)老師的教學方法和教學技巧,包括老師的講課方式,以

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及如何自然的和學生交流,如何引導(dǎo)學生,如何鼓勵學生。在這一階段,我收獲甚多:

1、指導(dǎo)老師非常注重學生的動手能力,每講一個知識點,大都會以例題的形式引出概念,更形象,更深動,學生也更容易理解。對于相似的知識點,老師不會重復(fù)講,而是引導(dǎo)學生自己思考,自己動手,偶爾稍做提示,直到學生理解為止。

2、我實習的課程是《使用visual c#.net開發(fā)windows應(yīng)用》,這門課是比較注重動手操作的。指導(dǎo)老師采用一種新穎的方法:把全班學生進行分組,提問問題時,學生要以組為單位,進行討論,哪一組先討論出結(jié)果就可以先上講臺完成,老師會針對該組完成的情況進行加分獎勵?;蛟S你會覺得,這樣會做的同學上去完成就可以了,反正不會的同學還可以沾光一起受獎勵。錯了!每組的表現(xiàn)直接關(guān)系到他們能否通過該門課程,而且,指導(dǎo)老師還針對此問題,采取了另一個辦法,那就是:如果哪一組的某個或某些同學先想出來,要教會組內(nèi)的其他成員都能完成該題,然后,由老師從該組的成員內(nèi)隨意抽一名組員上去完成,這樣,能保證每個組員都掌握知識點,并且還能鍛煉學生的團隊協(xié)作能力。

利用以上這種方法,一般只能針對注重動手能力的課程,采取這種方法,上課的氣氛更緊張了,但是,學生也更活躍了,學到的也更多了。

3、指導(dǎo)老師不管對誰,都很耐心。哪位學生想逃避答題,指導(dǎo)老師偏偏找他們上臺完成,而且不會因為他們不會做而瞧不起他們,而是耐心的、一步步地引導(dǎo)他們,直到完成為止,還適當?shù)慕o予獎勵。這

---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 樣也使這些學生更有自信心了,學習也更有勁了,很重要的一點,這樣,這些后進生就不會因為自己基礎(chǔ)不好而想逃避該門課程。反而他們會因為老師的鼓勵而更加努力,把學習搞上去。

我想,我們應(yīng)該學習這位指導(dǎo)老師,學習她的教學技巧,學習她的耐心,學習她對學生的那份責任。在準備階段里,我們認真聽指導(dǎo)老師上課的同時,還認真熟悉將要講課的教材,并利用自己在學校所學的知識,準備教案、課件等,尤其要準備好講課的方式、技巧。

接著是講課階段。當我正式走上講臺的那一刻,我覺得自己很自豪,但也覺得責任重大。我稍微的做了自我介紹,上課鈴一響,我就正式開始上課。第一節(jié)課講的不是很順利,主要原因是自己的知識點不是很完整,尤其是在編程時會出現(xiàn)一些小錯誤,但是,我還是很快就反應(yīng)過來,并迅速的做了改正。第二節(jié)課上的比第一節(jié)順利多了,可能是自己緊張的情緒稍微緩解了,也可能是自己比較擅長以與學生交流的方式講課,所以,第二節(jié)上的輕松又愉快,學生回答的也很積極。上完兩節(jié)課,我稍微總結(jié)了下自己還存在的缺點:

二、班主任工作

實習期間擔任班主任工作,我深刻的體會到:班主任對學生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學生進行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導(dǎo)、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。

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下面談?wù)劚救嗽趯嵙暟嗉壒ぷ髦械囊稽c體會。

1、班主任要做好學生的表率,真正做到為人師表

古人云:其身正,不令而行,其身不正,雖令而不從。班主任自身的品德、言行對學生潛移默化的起著感染、誘導(dǎo)和示范的作用,這就要求班主任必須在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)學習、文明禮貌、敬業(yè)精神等方面為學生做出榜樣。換句話說,班主任要求學生做到的,自己首先要做到,時時以身作則,處處率先垂范。

2.要經(jīng)常為班級開主題班會

經(jīng)過幾天的準備和組織,在第三周的周三我主持了新學期的第二次班會。這次班會的主題是勇做典范,敢為人先。班會上,同學們積極發(fā)言,這讓我深深的體會到現(xiàn)在大學生的這份活躍勁。班會的主要目的是要加強班級的學風建設(shè)。班委帶頭積極發(fā)言,總結(jié)了上學期班級存在的不足以及這學期的計劃,其他同學也積極提了可行性的建議。雖然不是每位同學都上臺發(fā)言了,但是,我知道,他們只是還不敢踏上那個臺階,他們心里肯定也有很多想說的話。雖然我很努力的為每位學生提供發(fā)言的機會,但是時間有限,希望下一次他們能夠有勇氣上臺發(fā)言,多為班級提點建議。

3、多與學生交流

這期間,我認識到教師與學生的交流是非常重要的。交流是形成良好師生關(guān)系的重要途徑。教師要善于交流,善于走進學生的情感世界,聆聽學生的真情實感;教師更要善于引導(dǎo)學生和自己交流,讓學生吐露真情。通過交流,才能了解學生的學習水平、性格特征,進而促進

---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 學生的發(fā)展。

4、多鼓勵后進生

對于后進生,應(yīng)該堅持多表揚,少批評,多激勵,少指責的原則,保護他們的自尊心,激發(fā)他們的閃光點。鼓勵后進生積極思維,積極回答問題,對他們的表現(xiàn)當場給予恰當?shù)脑u價,不斷地激勵他們。

班主任是一項內(nèi)容廣泛、復(fù)雜而細致的工作,做好班主任工作不僅要有高度的責任心、事業(yè)心,而且要有愛心和奉獻精神,嚴格要求學生,時時處處為學生做好表率,不斷探索新方法、開啟新思路,樹立新形象,為全面推動教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而努力。

時間過的飛快,一個多月的實習生活結(jié)束了,在這一個多月里,我真正嘗到了身為一名教師的自豪和責任的重大。這不禁讓我想起了自己坐在座位上聽講臺上教師講課的日子,那時候,我們也認真過、努力過,當然也調(diào)皮過。而如今的學生,大都少了一份學習的主動,卻多了一份耍嘴皮的大膽。

這一次實習回來后,我在總結(jié)這一次實習的感覺后,我最大的感受就是當前的學生都是90后,他們的思維方式和學習方式真的是我們以前大不一樣了。這主要我們國家這么多年的發(fā)展,中國的家庭生活狀況已經(jīng)比以前好了更多,孩子們的生活條件好了,自然就能夠獲得更好的教育,自然思維方式和觀念都在改變。

值得我高興的是,我能夠根據(jù)他們的思維方式來完成我的教學。雖然這一代新學生有著各種的觀念,但是他們的總的條件和意識都能夠做

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好,我相信他們隨著時間的推移,會更好的融入到現(xiàn)實和社會中來,完成祖國對他們的信任。

我以后要做的還有很多,但是我已經(jīng)知道了大的方向了,我相信在以后的工作生活中我可以做的更好!

2008揚州市新勞動合同法范本

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線下面試優(yōu)缺點面試優(yōu)缺點說篇二

2.本人性格開朗,思想正直,誠信,穩(wěn)重。工作認真踏實,責任心強,善于獨立思考,分析問題,解決問題。有強烈的集體榮譽感,較強的社會適應(yīng)能力,良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞,愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。

3.自學能力強,善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團隊合作精神,熱愛運動。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝著這個方向努力!

5.我辦事比較急,準確性有時不夠。這雖然是缺點,但是說明你完成工作速度較快。

總之人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時,自我評價是關(guān)注的重點之一,簡歷自我評價優(yōu)缺點應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢,才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。

大家好!

我是一位來自江蘇徐州的面試者,本地師范大學畢業(yè),我學習的平面設(shè)計專業(yè)。畢業(yè)后我加入到了一家廣告媒體公司,擔任品牌的廣告策劃工作,并負責文案策劃,這份一年半的工作經(jīng)歷,給了我很多的啟迪與實際操作經(jīng)驗,有效的把書本理論知識與現(xiàn)實工作流程想結(jié)合,使得各項工作順利開展,這也成為我 求職 面試的最大優(yōu)勢。

另外,自我介紹本人的優(yōu)點還表現(xiàn)在:

1.學習能力強:雖然是一位應(yīng)屆畢業(yè)生,但是我很快的融入了團隊中去,并且在年中舉辦的一次廣告創(chuàng)意征集中,榮獲了“最佳創(chuàng)意獎”獎杯,并得等到了200元的物質(zhì)獎勵,贊揚我的學習能力強,能力提升快。

2.積極主動:我性格開朗,并且富有上進心,在公司積極主動,不管日常的值日打掃,還是公司的文藝活動,我都首當其中,特別是五四青年節(jié)的時候,主動策劃表演了原創(chuàng)小品,為活躍團體氣氛,達到了良好的效果。

3.有團隊精神:這也是我的優(yōu)點之一,我相信沒有優(yōu)秀的團隊,就沒有優(yōu)秀的個人,所以身為企業(yè)的一員,不管什么時候,都要以團隊目標為準則,與其他同事處理好人際關(guān)系,做好溝通,才能借團隊的力量更好的發(fā)揮個人優(yōu)勢。

但是人無完人,有優(yōu)點同樣也不可避免的會有缺點,我也不例外,我的缺點就是工作經(jīng)驗不夠豐富,雖然我在上家公司積累了一定的經(jīng)驗,并且有一定的業(yè)績,但是相比較同行業(yè)的資深人士,肯定遠遠不足,所以我迫切的想加入本公司,來歷練成長自己,并且用我的熱情,努力,為公司創(chuàng)造出更好的業(yè)績,即使高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),我相信假以時日,我的缺點一定也會被克服,并且轉(zhuǎn)化為我的.優(yōu)點。

1、我生來膽小、怕羞,沒見過大世面,具體表現(xiàn)在:

①違法亂紀的事我想都不敢想,跟在別人后面參與也不敢;

②我從沒見過什么大領(lǐng)導(dǎo),人多時應(yīng)付不了,只能干些具體、細碎的工作;

③我比較怕別人說我的壞話,尤其是說我工作做得不好。

點評:對會計、文秘、保管等崗位來說,膽小怕事不是缺點,而是領(lǐng)導(dǎo)信任的基礎(chǔ)。用這樣的人,領(lǐng)導(dǎo)比較放心。

2、我脾氣太急,具體表現(xiàn)在:

①我打心眼里不喜歡磨洋工的人,總想盡快完成工作;

③工作要是干不好,我就會跟自己過不去,自尋煩惱。

點評:表面上是自責性子急的毛病,其實是在說自己雷厲風行、工作有責任心,老板都喜歡這種員工。

3、我很固執(zhí),有時過于主觀,具體表現(xiàn)在:

①我的觀點總跟別人不太一樣,而且不喜歡被人牽著鼻子走;

②犟得像頭牛,別人想說服我可不容易,除非能拿出令人信服的證據(jù)和事實。

4、我比較粗線條,不拘小節(jié),具體表現(xiàn)在:

①我做事大方向一般不錯,但細節(jié)上有點丟三拉四,處理不好瑣碎的事;

②不熟悉我的人開始都不太愿意跟我合作,以為我只會指揮不會做事,但熟悉我之后,就會常常向我討教思路了。

點評:大方向不錯,基本上可以算優(yōu)秀,如果再以“小節(jié)”來要求,未免有些太苛刻。這實際上是在暗示對方:我是一個做“頭”的料!

5、有人說我摳門兒,用錢太吝嗇,具體表現(xiàn)在:

②家里經(jīng)濟條件不太寬裕,所以我比較節(jié)儉,用錢都按計劃來,不輕易打亂計劃。

4.優(yōu)缺點自我介紹

7.自我介紹―個人優(yōu)缺點

8.自我介紹如何介紹個人的優(yōu)缺點

線下面試優(yōu)缺點面試優(yōu)缺點說篇三

求職面試時,面試官經(jīng)常會問一個問題:“請簡單說一下你的優(yōu)點和缺點?!睂τ谶@個問題,網(wǎng)絡(luò)上流行著很多答題策略,有的職場新人直接套用,把“自己的優(yōu)缺點”流利地背誦出來。在回答此類問題時切忌死記硬背,要根據(jù)職位特點有針對性地回答。

面試官問應(yīng)聘者這個問題有兩個目的:第一,判斷應(yīng)聘者是否真實地闡述了自己的優(yōu)點。第二,應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點是否是這個職位所需要的素質(zhì)。

(1)在面試之前就找出自己的3-5個優(yōu)點;

(2)為每個優(yōu)點找出幾個例子,最好來自學習、工作和生活等三個方面;

(3)在這3-5個優(yōu)點之中,精選出一兩個和所申請職位最吻合的優(yōu)點。

表述缺點時,既要結(jié)合本人實際,并選擇無礙面試的那些,并力爭把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。

如果是自己的缺點,最好的辦法還是坦然地承認它。為自己的缺點辯駁也無濟于事,重要的是如何使別人在感情上認同你談及自身缺點的態(tài)度。

有的“缺點”并不是缺點,而是一般意義上的誤會造成的,推臺鋸供應(yīng)商?這時你應(yīng)及時澄清,縮小與面試官的心理隔閡。

出生于高-干家庭,可能會被他人誤認為“不能吃苦”,但這位應(yīng)聘者從父親對自己的嚴格要求入手,談到對家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度,以此讓面試官了解自己吃過苦、不銹鋼花紋板企業(yè)?能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此,他就縮短了與用人單位的距離,使企業(yè)覺得其就是可造之材。

有時面試官會對求職者提出一些尖刻的問題:“你在從事某項工作時有哪些缺點或不足?”有的.求職者連連搖頭回答說沒有;有的求職者不假思索,脫口而出:“我的缺點就是特散漫,不愿意受紀律約束”,真銅漆價格或回答一些從事某項工作時的致命缺點,令人哭笑不得。這樣的求職者,有哪家企業(yè)敢要?相反,有些人的回答卻令面試官贊嘆不已,他們既不掩飾回避,也非直截了當,而是結(jié)合職場新人的共同弱點(如缺乏實踐經(jīng)驗、鋼卷開平加工批發(fā)?社會閱歷較淺等),聯(lián)系本專業(yè)的發(fā)展趨勢(如知識結(jié)構(gòu)不甚合理、專業(yè)知識不足以應(yīng)對新的挑戰(zhàn)等)及自身個性中的缺憾(如過分追求完美,開拓精神不夠,或過于追求工作效率,小心謹慎不足等)http://,說一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點,談理想與現(xiàn)實中的差距,講那些表面是缺點實則對某項工作有益的個性,既體現(xiàn)出了謙遜好學的美德,又正面回答了難題。

心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài):一種是權(quán)威式,一種是理智式,一種是沖動式。在面試中更加需要理智式的交往,而理智來自于充分準備和深思熟慮,而不是幼稚沖動。一個人有缺點并不可怕,可怕的是不敢承認它、改正它,反而強詞奪理不愿承認。從辯證的角度來看,缺點與優(yōu)點是可以相互轉(zhuǎn)化的,前提是要正確地認識缺點,真真正正地改正缺點?!皺M看成嶺側(cè)成峰”,對于缺點本身來講,有些“缺點”對某種工作來說恰恰是優(yōu)點;對有缺點的人來說,無論是消除誤會還是坦然承認,都會使消極的評價轉(zhuǎn)化為積極的評價。

思路:

1、不宜說自己沒缺點。

2、不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。

3、不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的缺點。

4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。

5、可以說出一些對于所應(yīng)聘工作"無關(guān)緊要"的缺點,甚至是一些表面上看是缺點,從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

我的缺點是與人接觸的時候沒有芥蒂,往往太容易相信別人,但是我覺得這也更容易讓別人覺得我真誠。還有就是說話比較直接,容易得罪朋友,但是說的都是實話,所以平常朋友們不會太過在意反而喜歡和我在一起。

首先,不要總是想什么是你的缺點什么是你的優(yōu)點。

因為,缺點和優(yōu)點在不同情況下會有不同的定義。比如,說一個人他直率,這是是優(yōu)點??墒窃诹硪环N情況里,我們會說這個人太輕浮。因為他總是先發(fā)制人,不肯先了解情況,有失穩(wěn)重。再比如,說一個人吝嗇,這是缺點。但在另一種情況里,我們會說他非常的節(jié)約。因為他總是能替公司想出節(jié)約的辦法,并且切實可行。

第二,缺點和優(yōu)點是一種看法和觀點,是主觀的東西,不是唯一性的。

這種主觀的基礎(chǔ)是客觀的。就是說,優(yōu)點和缺點是由人的個性引發(fā)的,人的個性是客觀的。沒有哪種個性是可以用優(yōu)缺點來判斷的。

第三,所以說,優(yōu)缺點是一個事物的兩個方面,是客觀對主觀的影響,也是主觀對客觀的反饋。

要了解一個人,不要只去看他的優(yōu)缺點,而是去了解他的個性,在個性里看到共性,就真正的完成對一個人的認識。

第五,回答這種問題的方法就是,告訴招聘的人,你的個性是什么,所以你會有哪些消極的一面,哪些積極的一面。

并且你要告訴招聘的人,你為了發(fā)揚積極的一面和避免消極的一面都做了哪些努力。

談?wù)搩?yōu)點應(yīng)注意表情、神態(tài)、語調(diào)等,宜“低調(diào)”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力;談?wù)撟约旱娜秉c不要停留于缺點本身,可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。

線下面試優(yōu)缺點面試優(yōu)缺點說篇四

關(guān)于優(yōu)點

面試官問應(yīng)聘者這個問題有兩個目的:

準備工作

(1)最好面試之前就找出自己的3-5個優(yōu)點;?

(2)為每個優(yōu)點找出幾個例子,最好來自學習、工作和生活等三個方面; ? ? (3)在這3-5個優(yōu)點之中,精選出一兩個和所申請職位最吻合的優(yōu)點。

關(guān)于缺點

人貴在有自知之明”,通過這種審視自身的方法,能讓面試官更了解你是否適合這項工作。

在面試談及個人缺點,可遵循以下原則:

2、消除誤會,縮小隔閡 。有的“缺點”并不是缺點,而是一般意義上的誤會造成的,這時你應(yīng)及時澄清,縮小與面試官的心理隔閡。

3、明談缺點,實論優(yōu)點 。有時面試官會對求職者提出一些尖刻的問題:“你在從事某項工作時有哪些缺點或不足?”求職者結(jié)可合職場新人的共同弱點(如缺乏實踐經(jīng)驗、社會閱歷較淺等),再結(jié)合本專業(yè)的發(fā)展趨勢對自己知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識的挑戰(zhàn)及個性中的缺憾(如過分追求完善,可能開拓精神不夠;或過于追求工作效率,小心謹慎不足等等),講講自己正在克服和能夠改正的一些弱點,談?wù)劺硐肱c現(xiàn)實中的差距,講那些表面是缺點但對某項工作有益的個性。

經(jīng)典實戰(zhàn)案例1:

我在那件事上做得不是很成功(開始闡述自身的不足),但是我從里面學到了以下幾個方面的經(jīng)驗和教訓,它對我以后幾方面的工作,產(chǎn)生了深遠的影響。由于這次失敗,我能夠在以后的幾件事情里,做得非常成功。

經(jīng)典實戰(zhàn)案例2:

一名出身于高-干家庭的求職者,到一家單位求職面試,他在介紹自己的時候說:“我的父親是高-干,但他對我的要求非常嚴格,家中雖有保姆,但家務(wù)活從來不讓保姆幫我做,而是讓我親自動手做。我什么事情都是自己做,從不依賴父親的職權(quán),所以到你們單位,多大的苦,我都能吃?!?? ? 點評:出生于高-干家庭,可能會被他人誤認為“不能吃苦”,但這位應(yīng)聘者從父親對自己的嚴格要求入手,談到對家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度,以此讓面試官了解自己吃過苦、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。

另外在面試過程中切忌吹噓自己。吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點,而是在附加自己的缺點,這種吹噓與個人的實際努力南轅北轍。江蘇電視臺曾有三位研究生參加面試,其中一位吹噓說他對吳地文化研究非常深,甚至舉出幾個文化名人。那知面試他的電視臺臺長正好是蘇州人,反問了幾個問題,結(jié)果一個也答不上來。最后被淘汰。

有時會碰到這樣一種情況,自己本來沒有這方面的缺點,但主考官卻提了這樣一個問題:“你說你愛好寫作,可是在你的表格中有兩處語法錯誤。這如何解釋?”應(yīng)聘某報的小黃同志就遇到這樣的題目。當時的小黃同志想了想說:“我的表是做過認真推敲的,如果真有語法錯誤,那必然是我粗心所致,我立即糾正,并向各位道歉?!彼D了頓,說:“不過我想知道我究竟錯在哪里?”考官們笑了,原來這是故意設(shè)的一個圈套。主要是考察他的反應(yīng)能力。

線下面試優(yōu)缺點面試優(yōu)缺點說篇五

關(guān)于優(yōu)點

面試官問應(yīng)聘者這個問題有兩個目的:第一,判斷應(yīng)聘者是否真實地闡述了自己的優(yōu)點。第二,應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點是否是這個職位所需要的素質(zhì)。

準備工作:

在面試之前就找出自己的3-5個優(yōu)點;

為每個優(yōu)點找出幾個例子,最好來自學習、工作和生活等三個方面;

在這3-5個優(yōu)點之中,精選出一兩個和所申請職位最吻合的優(yōu)點。

關(guān)于缺點

表述缺點時,既要結(jié)合本人實際,并選擇無礙面試的那些,并力爭把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。

面試時談及個人缺點,可以遵循以下幾個原則:

坦然承認,博得認同

如果是自己的缺點,最好的辦法還是坦然地承認它。為自己的缺點辯駁也無濟于事,重要的是如何使別人在感情上認同你談及自身缺點的態(tài)度。

消除誤會,縮小隔閡

有的“缺點”并不是缺點,而是一般意義上的誤會造成的,這時你應(yīng)及時澄清,縮小與面試官的心理隔閡。

明談缺點,實論優(yōu)點

有時面試官會對求職者提出一些尖刻的問題:“你在從事某項工作時有哪些缺點或不足?”有的求職者連連搖頭回答說沒有;有的求職者不假思索,脫口而出:“我的缺點就是特散漫,不愿意受紀律約束”,或回答一些從事某項工作時的致命缺點,令人哭笑不得。

心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài):一種是權(quán)威式,一種是理智式,一種是沖動式。在面試中更加需要理智式的交往,而理智來自于充分準備和深思熟慮,而不是幼稚沖動。

表述缺點的態(tài)度和方法:人非圣賢,孰能無過?但作為求職面試,用人單位更關(guān)心的還是你的優(yōu)點,當然作為求職者,誰也不會想到通過坦陳自己的缺點來尋找理想的職業(yè)崗位。正因為這一原因,我想在沒有得到hr提示的情況下,就不必去主動陳述自己的缺點,如果對方問到,那就如實回答。

另外在面試過程中切忌吹噓自己。吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點,而是在附加自己的缺點,這種吹噓與個人的實際努力南轅北轍。江蘇電視臺曾有三位研究生參加面試,其中一位吹噓說他對吳地文化研究非常深,甚至舉出幾個文化名人。那知面試他的電視臺臺長正好是蘇州人,反問了幾個問題,結(jié)果一個也答不上來。最后被淘汰。

有時會碰到這樣一種情況,自己本來沒有這方面的缺點,但主hr卻提了這樣一個問題:“你說你愛好寫作,可是在你的表格中有兩處語法錯誤。這如何解釋?”應(yīng)聘某報記者的小黃同志就遇到這樣的題目。當時的小黃同志想了想說:“我的表是做過認真推敲的,如果真有語法錯誤,那必然是我粗心所致,我立即糾正,并向各位道歉?!彼D了頓,說:“不過我想知道我究竟錯在哪里?”hr們笑了,原來這是故意設(shè)的一個圈套。主要是考察他的反應(yīng)能力。

首先,不要總是想什么是你的缺點什么是你的'優(yōu)點。因為,缺點和優(yōu)點在不同情況下會有不同的定義。比如,說一個人他直率,這是是優(yōu)點。可是在另一種情況里,我們會說這個人太輕浮。因為他總是先發(fā)制人,不肯先了解情況,有失穩(wěn)重。再比如,說一個人吝嗇,這是缺點。但在另一種情況里,我們會說他非常的節(jié)約。因為他總是能替公司想出節(jié)約的辦法,并且切實可行。

第二,缺點和優(yōu)點是一種看法和觀點,是主觀的東西,不是唯一性的。這種主觀的基礎(chǔ)是客觀的。就是說,優(yōu)點和缺點是由人的個性引發(fā)的,人的個性是客觀的。沒有哪種個性是可以用優(yōu)缺點來判斷的。

第三,所以說,優(yōu)缺點是一個事物的兩個方面,是客觀對主觀的影響,也是主觀對客觀的反饋。要了解一個人,不要只去看他的優(yōu)缺點,而是去了解他的個性,在個性里看到共性,就真正的完成對一個人的認識。

第四,所以我們看待自己也是一樣,要了解自己的個性,發(fā)揮自己個性能產(chǎn)生的積極影響,避免消極結(jié)局。

第五,回答這種問題的方法就是,告訴招聘的人,你的個性是什么,所以你會有哪些消極的一面,哪些積極的一面。并且你要告訴招聘的人,你為了發(fā)揚積極的一面和避免消極的一面都做了哪些努力。

這樣,你對這個問題的認識有提高了嗎?你回答起來就會得心應(yīng)手了吧。

線下面試優(yōu)缺點面試優(yōu)缺點說篇六

回答示范1: 我比較善于發(fā)現(xiàn)問題、 解決問題。比方說, 我們公司有鼓勵員工提建議的制度, 在兩年的工作中我提出了60多條改善提案, 80%被采用, 總積分在我科533人中居第三。除了技術(shù)上的改善提議, 我也提了很多管理方面的小建議, 比方說工作時間播放輕音樂,廁所的燈從三盞減少為一盞等等。

回答示范2: 我擅長合理地安排時間, 作為助理,我的雜事很多, 總是覺得手邊有做不完的事情, 所以我特別注意時間管理, 這樣才能高效地工作, 而不至于搞得焦頭爛額。 比方說,我在辦公室和家里的墻上各自貼一張"當月時間表", 隨時添加工作和生活上的安排, 比如兩周后的銷售會議呀, 朋友的生日之類,這樣我就可以提前很長時間把生活和工作都安排得井井有條, 不會遺漏重要的事情,我今天帶來了我以前的"當月時間表"。平時我也很注意有效利用零碎時間, 比如我習慣隨身帶一本口袋書,等公車的時候看。上個月我就讀了《走出華為》這本書, 看得我特別激動。

回答示范3: 我是一個做事全力以赴的人,或者說是一個比較拼命的人。一旦確定了一個目標, 我會用上自己全部的力量, 直到成功, 或者說即使失敗了也要不留遺憾。比方說,上大學的時候我為了做實驗可以連續(xù)兩天不睡覺。前一段時間我為了做一個緊急項目連續(xù)兩個月呆在柳州一天也沒有休 息。為了今天和您的這場面試,我提前做了兩個星期的功課。(點評: 面試官往往會追問你做了些什么功課,那么你就可以開始闡述自己對產(chǎn)品的了解啦。)

回答示范4:我比較有條理。上大學時別的同學都喜歡借我的筆記, 我的個人物品和工作文件都很有規(guī)律, 我不在辦公室的時候,同事們很容易就能找到他們想要的文件, 包括電腦上的文件。我覺得有條理是一種習慣, 只要堅持每個人都可以做到。

回答示范5: 我做事很有計劃性,我的信條是那句諺語: if you fail to plan, you plan to fail. 要么做計劃,要么就失敗。每天我的第一件事就是列計劃, 把當天要做的事情分為兩類: 必須完成的, 最好能完成的。我買東西之前一定會列購物清單,所以我?guī)缀鯊膩聿粫诔欣锩嫦构洹B殬I(yè)發(fā)展方面我也有明確的計劃, 從大二開始我就決定畢業(yè)后要從事市場和銷售工作,所以選修的課程主要是市場類的, 也盡量去做一些相關(guān)的兼職。

回答示范6: 我最大的優(yōu)點是愛思考, 愛動腦筋,總想把事情做得更好。我從高中的時候就開始用"聯(lián)想法"來記數(shù)字, 比如我把英文單詞philosophy聯(lián)想成"廢話 唆廢話",把馬克思的生日聯(lián)想成"(一)個(巴)掌(一)個(巴)掌(捂)一(捂)"代表1818年5月5日,把朋友的電話82822012聯(lián)想成"爸兒 爸兒, 兒領(lǐng)一兒"。當然現(xiàn)在有很多書宣傳這種 "聯(lián)想式記憶法",不過我覺得只有自己的聯(lián)想才印象最深刻。在大學做兼職也是一樣, 雖然只是兼職, 但是我一定會想辦法取得最好的效果。(點評:面試官應(yīng)該會要求舉例說明, 那么就可以給出準備好的例子。)比方說, 大二時我曾經(jīng)給一個mp3銷售商做過派單員, 就是在校園里發(fā)小廣告,我和我們宿舍的另外一名同學連續(xù)發(fā)了兩個晚上, 但是我發(fā)現(xiàn)同學們根本不在乎這種街頭小廣告, 往往隨手就扔到垃圾桶甚至扔到地上,既浪費又不環(huán)保, 而且完全沒有帶動銷售。我和同學商量了一個晚上之后, 給老板打電話報告了這種情況,建議他改成張貼到廁所的方式進行宣傳, 我們都知道大學生廁所是宣傳寶地(笑), 而且我建議他不要按天付給我們錢, 而是按照提成的方式,每賣出一臺給我們提10%, 這樣我們就有動力隨時關(guān)注我們的廁所廣告有沒有被覆蓋。事實證明效果很不錯,那個學期他賣了幾十個mp3呢。

回答示范7:我比較善于帶領(lǐng)別人一起工作。我擔任過班長, 學生會干部, 從無到有創(chuàng)建了系青年志愿者組織,還創(chuàng)建了一個很大的it社團螢火蟲俱樂部。同學們都說和我一起工作干勁很高,我想最主要的原因是因為我善于調(diào)動每個人的 積極性。我覺得一個人無論才能大小, 都希望能肩負一定的責任, 所以在團隊工作中,我十分重視讓每個人都能展示自己的才能。

回答示范8:我覺得我最大的優(yōu)點是比較符合儒家思想, 呵呵, 仁、 義、 禮、智、 信, 可能一下子就是五個優(yōu)點了。通俗點說, 善良正直、值得信任。在科龍的博士后工作站呆了兩年多, 同事和領(lǐng)導(dǎo)對我的評價都是"盡心盡責"。我還從前年開始捐助希望工程,其實一年才1,000塊錢就可以幫一個孩子上學了, 呵呵。(點評: 我對這個博士后學員至今留有深刻的印象,他在新東方上完面試英語培訓班后不久, 就被"搶"到一間著名的國際制冷公司, 年薪是三十萬人民幣。他又一次驗證了一個理論:一個成功的人, 首先是一個好人。我很慚愧, 除了受他感動資助了一個希望工程的孩子, 我仍然是一個自詡有善心卻沒有真正拿出善舉的人。)

回答示范9: 我的優(yōu)點是適應(yīng)性很強,我從東北來到廣州讀書, 很快就喜歡上這個城市, 交了很多廣東的朋友。我在銀行工作兩年以來, 調(diào)換了三次工作崗位,每一次都能很快適應(yīng)新的崗位要求。(點評: 面試官很可能會問, 為什么你適應(yīng)性這么強?那么則要繼續(xù)闡述。)環(huán)境改變的時候,首先要積極學習, 所謂自助者天助。其次, 更為重要的是要學會尋求幫助, 不懂就問, 不能怕丟臉。

回答示范10: 我的優(yōu)點是表達能力強,而且樂于表達自己的觀點。上學的時候在課堂上我總是踴躍發(fā)言, 還參加過演講比賽。在工作崗位上,我敢于表達自己的觀點。我認為敢于表達自己的觀點是對工作負責的一種表現(xiàn), 如果我們愛一份工作,一定會獻計獻策讓它更好。

回答示范11:我的一個特點是比較活躍。我很少安靜地呆在家里看一整天電視, 我喜歡出去, 與人打交道。所以我選擇從事銷售工作,出差對我來說不是苦差事, 而是樂事。

回答示范12: 我的求知欲望比較強,有好奇心。從小到大我一直喜歡讀書, 小時候就喜歡把東西拆開看個究竟, 現(xiàn)在工作了也特別喜歡鉆研新技術(shù)。對我來說,鉆研技術(shù)既是工作也是樂趣。

回答示范13: 我的優(yōu)點是對工作很有熱情,老板和同事都說我看上去老是干勁十足的樣子, 呵呵。我確實很喜歡工作中忙忙碌碌的感覺。有時候事情少了, 我會主動找事做,去年我申請了公司內(nèi)部講師資格, 參與培訓新員工, 其實并不額外拿錢, 但是我很喜歡做, 覺得挺有成就感。

回答示范14: 我的優(yōu)點是敏感度比較高,通俗一點說, 比較善于觀察環(huán)境和察言觀色吧。我覺得這是做銷售的基本素質(zhì)。去年, 我曾經(jīng)建議我的一個客戶進一批nba卡片,結(jié)果他一個月就賺了上萬塊錢, 其實就是我在網(wǎng)上跟外甥聊天獲得的靈感。 還有一次, 我約一個很熟的客戶去吃飯, 約了兩次他都推說有事兒,我感覺到肯定出了什么問題, 所以第二天立刻出差去拜訪他。果然, 有一家新的體育品牌提出和他合作,要占他一半的店面。我馬上搜集了很多這個品牌的負面新聞和負面案例, 讓我的客戶最終打消了這個念頭。(點評: 面試官很可能會接著問:那么現(xiàn)在的流行趨勢是什么?)

回答示范15: 我的朋友們都說,我解決問題的能力很強, 往往可以把比較難辦的問題處理得比較妥當。朋友們有難處的時候經(jīng)常征求我的意見, 連我父母都愿意找我商量事兒,呵呵。舉個工作當中的例子吧, 我上個暑假兼職做審計的時候發(fā)現(xiàn)項目經(jīng)理犯了一個比較原始的錯誤,她把一個數(shù)字的小數(shù)點位置搞錯了。其實本來我可以直接告訴她的, 但不巧的是她當天上午剛剛因為一個同事的數(shù)字錯誤發(fā)了一通脾氣,如果我直接指出她的錯誤, 她可能會比較尷尬。所以我想了個更加委婉的辦法, 我給她發(fā)了個email, 沒有只是報告這個小數(shù)點的問題,而是同時還問了幾個專業(yè)問題。這樣她既改正了數(shù)字錯誤, 還給我講了一大堆專業(yè)知識, 維護了她的專業(yè)威信。

回答示范16: 我動手能力很強, 說俗一點,就是手很巧, 呵呵。家里水電氣有些小毛病的話我基本上都能搞定, 大學里我的實驗課成績非常好。我還擅長計算機網(wǎng)頁設(shè)計,這是我自己設(shè)計的作品。所以我相信我應(yīng)聘這份工作有一定的優(yōu)勢, 因為我們每天都需要和設(shè)備打交道。

回答示范17:我具備開創(chuàng)性思維。我給朋友的生日卡片都是手工制作的, 我做的.菜也很受家人歡迎。我們班里有一半的晚會都是我的創(chuàng)意,比如說當時搞的一個"模擬面試大賽"特別成功, 后來其他班全部都效仿這個比賽。

回答示范18: 我的知識面比較廣,這主要是由于我愛好閱讀。我每周都會租幾本書來看, 讀書能提高我的個人素質(zhì), 對我的工作幫助極大。(點評: hr的下一個問題很可能是:那就說說你讀過的書吧?)比方說, 我前段時間讀了新東方徐小平老師寫了一本書叫《騎驢找馬》, 里面講述了一些關(guān)于跳槽換工作的故事,很有趣也很有啟發(fā)性。他把換工作的人比喻成騎驢找馬的人, 大部分人由于生出了找馬的念頭, 就不再理會座下的驢了,不給草吃不給水喝甚至虐-待驢, 結(jié)果呢, 馬一看到你曾經(jīng)把驢虐-待成這樣, 全都嚇跑了。這個比喻說的是, 如果不好好對待現(xiàn)有的工作,不在現(xiàn)有的工作中做出成績, 其實是很難找到好馬的。

回答示范19: 我是一個責任感很強的人,不論是對學習, 對工作, 還對別的事情。比如說, 我看到小偷偷東西一定會喊, 絕對不會熟視無睹!如果我看到公共場所的水龍頭壞了,我一定會打電話, 甚至親自去找到相應(yīng)的負責人來修理。工作中也是一樣, 如果我沒有很好地完成工作, 就會感到很內(nèi)疚。(點評:感動??!我們熱愛向賊發(fā)出怒吼的女士, 和敢于同賊搏斗的男士!)

回答示范20:我是一個持之以恒的人。我從大學開始寫日記一直堅持到現(xiàn)在, 我也一直堅持健康飲食和早晨鍛煉的習慣, 我在一個社團工作了三年,而不是像很多同學那樣嘗試了很多社團。工作上我也希望自己能夠在一個好公司里長遠發(fā)展, 而不是換來換去。

回答示范1: 我的公開演講能力比較差,在公共場合講話的時候我會感到緊張, 不過談?wù)撐沂煜さ念I(lǐng)域我會比較放松。所以當我需要做公開發(fā)言的時候,我必須要準備得很充分。我確實羨慕那些無論什么話題都能夠高談闊論的人。

回答示范2: 作為經(jīng)理我有一個缺點, 心腸太軟。盡管好心腸可以被說成是一個優(yōu)點, 但是作為經(jīng)理人這是一個不小的缺點, 因為管理的確需要一些強硬手段。和別的組長相比,由于我比較"軟", 所以我的員工紀律性稍差, 比如說開會遲到。當然, "軟"也有它的優(yōu)點, 我的員工很樂于與我溝通,所以工作效率會提高。

回答示范3: 我覺得我的一個缺點是說話太多,總急于表達自己的觀點, 我同學說我有些好為人師, 愛出風頭。我的確注意到, 由于自己說得太多,就會忽略聽別人的意見。所以我在筆記本上寫了一句話: "少說多聽"!結(jié)果有些滑稽, 即使我覺得自己說得很少, 我的同事也會說: "哦,你挺活躍的!"印象是很難改變的。

回答示范4: 我有的時候做事情宏觀有余,細節(jié)不足。有時犯一些低級的錯誤, 比方說把打字的時候把2015年打成2004年, 丟東西什么的。去年我和同學一起策劃迎新晚會的時候,我忘記了最后檢查一次麥克風, 結(jié)果演出半小時之前發(fā)現(xiàn)麥克風失靈, 引起了很大的恐慌。所以我特別喜歡和注重細節(jié)的人在一起,能從他們身上學到很多東西。

回答示范5: 我有時候急于求成,或者說做事愛急躁。一旦接手一個任務(wù), 總是想要盡快把它趕完, 總覺得做完了一件事情心里才舒服。但是, 欲速則不達,太追求efficiency, 就會犧牲accuracy。我現(xiàn)在總是提醒自己accuracy第一位, efficiency第二位,這樣會好得多。

回答示范6: 我有時候會設(shè)立不切實際的目標,比方說一個月要減肥10公斤, 一個小時把表格打出來。我覺得, 設(shè)立不切實際的目標對我個人來講的確不是一件壞事, 所謂aim at the sun, land on the moon.(向著太陽飛, 至少落在月亮上。) 有了高目標就會有很大的動力,即使完不成也無所謂。但是, 當我在一個團隊里工作的時候, 這就變成了一個很大的缺點。在團隊里, 一旦目標定得太高,就會引發(fā)很多管理上的問題。我想這是我需要克服的一個缺點。

回答示范7:我覺得我最大的弱點是還沒有學會時刻以最佳狀態(tài)來工作。我現(xiàn)在一天八個小時在銀行做柜員, 要面對大量客戶,要時刻以最佳狀態(tài)服務(wù)每一個客人真的特別難。但是, 如果不這樣,就很容易喪失機會。我去年冬天就有過這樣一個教訓。當時我因為家里人生病心情不太好, 所以在有個客戶來咨詢的時候就顯得不是特別熱情,只是公事公辦地給了他一些資料。結(jié)果呢, 他第二天來辦理業(yè)務(wù)的時候沒有來找我, 而是換了一位看上去特別可親的柜員,當時就買了二十萬塊錢的利得盈(理財產(chǎn)品)。如果我沒有把個人情緒帶到工作中, 他肯定會成為我的客戶!這件事情給我的教訓很大, 我想,不愉快的情緒是有連鎖效應(yīng)的, 一旦把生活當中的不愉快帶進工作, 立刻就會產(chǎn)生工作中的不愉快!

回答示范8: 我覺得我有時候會過分在意別人的感受,比方說, 不敢直接表達不同意見, 因為覺得會讓對方丟面子, 其實這樣做很不利于快速有效地開展工作。我希望自己能夠逐漸學會更加爽快,對人對事更加直接。

回答示范9: 我的缺點是工作需要壓力, 在有要求、有競爭的時候我效率更高。我的學習成績很好, 因為有考試的壓力。但是在大學里面, 我沒有做太多的兼職活動,因為沒有賺錢的壓力。所以我特別希望自己的老板能比較嚴格, 多給我一些壓力, 呵呵。(點評:面試官暗喜--就要這樣的受虐狂!)

回答示范10: 我的缺點是容易受到別人的影響,比方說, 大家都學習我也就學得很拼命, 大家紛紛找兼職, 我也開始做兼職。我發(fā)現(xiàn)自己有從眾的心理, 呵呵, 所以,如果能加入騰訊就好了, 騰訊里有很多優(yōu)秀人才, 我就可以受到好的影響了。

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