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扶貧感謝信學生篇一
您們好!
我是田心寨小學二年級的學生,在20xx-20xx學年以來獲得了您們的幫助,衷心感謝貴基金會對我的關心和幫助,在此向各位表示深深的謝意!
我來自一個離學校很遠的一個農(nóng)村家庭,每天都要走很遠的路來上學,父母親都是地道的農(nóng)民,應該說家庭經(jīng)濟條件是比較差的;在學校里我常常感到很苦惱,因為每天早上都感到很累很餓,學習也很不適應,壓力也特別大。
當然,這種自卑和壓力沒有持續(xù)太久,因為有了中國扶貧基金會的叔叔阿姨們的幫助,每天為我們提供了牛奶和雞蛋;在也沒有以前的感覺了,學習也有精神了,我的學習、生活得到了更大的保障,逐步擺脫了內(nèi)心由貧困造成的陰影,找到了努力的方向。它讓我感受到社會大家庭的溫暖。
時光飛逝。學習上,我態(tài)度端正,努力刻苦,只為實現(xiàn)自己的目標與理想而努力;是你們給了我們學習的動力。再次衷心地感謝你們的無私奉獻,感謝你們給予我們這么大的鼓舞。我一定會好好學習,我們一定會給您們一份優(yōu)異的答卷!您們的一份愛心,就像一汪清泉澆灌著我,是你們用愛心澆灌祖國的花骨朵。我們會努力,鍛煉自己,把自己成長為祖國需要的有持續(xù)發(fā)展能力的人才!
最后,祝愿叔叔阿姨們工作順利,身體健康!
zzz
xx年x月x日
扶貧感謝信學生篇二
xxxx的各位領導:
您們好!
首先請讓我代表樂青地中心校全體師生向貴局的領導和同志們報以最衷心的感謝!
這是一個盛情的季節(jié),是一個感恩的日子,是一個收獲希望的時刻。 黯然回首,才知道我們從夏日的風雨中走來,歷經(jīng)了秋日的洗禮,冬日的沐浴,正迎接春日的到來。xxxx領導們在百忙中來到我們這個偏遠的山村小學,開展愛心捐助活動。那日的景象歷歷在目:裝載著愛心物品的車在雨中緩緩的開來,生怕路邊的泥水濺到孩子們的身上,車上帶來的是對xxxx校孩子們的一顆顆愛心。當車輛停好后xxxx的領導并沒有稍作休息,而是冒著綿綿細雨將一件件裝著愛心的物品分發(fā)到孩子們手中。
我校是一所山區(qū)小學,建校幾十年來,自力更生,逐漸發(fā)展成為一所中心小學,然而,近年來,隨著社會形勢的發(fā)展,各地、各校都有較為明顯的改觀,可信息閉塞成了我校發(fā)展的瓶頸,學校僅有的經(jīng)費只能維持正常的教學秩序,學校建設無從談起。
當?shù)弥?,xxxx將對我校進行固定長期幫扶時,內(nèi)心的感謝無法當面道明,然而,只言片語又不能盡言感激之意,也只能如此。接受幫扶的我們也惟有如此,讓你們的這一種精神在同學們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花,讓這種精神在教師們身上延續(xù),并把她向全社會廣為宣傳。此恩此情,無以言表!
愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上,手拉手,心連心,為全社會教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻!
祝您們工作順利,并給xxxx全體好心人帶去我們最真摯的謝意!
致敬!
此致
敬禮
xxxx中心校
二0xx年四月六日
扶貧感謝信學生篇三
xx同志:
我鎮(zhèn)山塘村委會山塘村貧困戶xx同志馬上要蓋新房了,將要結束住著危房的日子,這離不開您的慷慨解囊和無私幫助,我們向您致以崇高的敬意!并衷心感謝您大力支持政府的貧困戶危房改造工作!
此前,xx同志由于年老體弱,家庭缺少勞力,且要照顧年邁的老母親和尚未成人的女兒,生活十分艱苦,一家三口住在不足四十平方米的泥磚危房里,住得十分不安心。對于貧困戶住危房的問題,政府看在眼里,急在心頭,千方百計對貧困戶危房進行改造,以解決其“住房難”問題,但全鎮(zhèn)共有1000多戶貧困戶,在政府財力十分有限的情況下未能一下全部解決。此刻,您向xx同志捐贈了5000元的危房改造款,為貧困戶危房改造工程獻出自己的一份力量,此舉體現(xiàn)了您熱心助人的優(yōu)良品質和對政府工作的支持。您的善舉是令人感動的,也是值得學習和發(fā)揚的,同時也給了政府對貧困戶危房改造的更大信心和責任感!我們定將竭盡全力,不斷加大貧困戶危房改造的力度,爭取早日讓全鎮(zhèn)所有貧困戶都遠離危房住上安心的房子!
再次感謝您,祝您身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!
xxx鎮(zhèn)人民政府
二○xx年xx月xx日
扶貧感謝信學生篇四
《幸福好家庭組委會》、陜西伊勢威jeep車俱樂部、鳳凰網(wǎng)等各位愛心人士:
您們好!
首先,請接受早陽鎮(zhèn)包河小學全體師生對您們愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是您們給我們學校送來了溫暖,給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵,是你們把黨和政府對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感謝之情!
我校地處偏遠山區(qū),現(xiàn)有160多名學生,教師13位。學生大多數(shù)為留守兒童,由于這里生活條件差,生活水平低,學生們的家庭都十分貧困,學生父母常年外出打工。教師大多數(shù)不是本地人,但他們放棄自己的小家庭,舍小家為大家,堅守在這片純潔又憨厚的土地上,為教育事業(yè)奉獻。中心校各位領導并沒有忘記我們這所偏遠的學校,多次給我們送來關心和支持。這次又有你們不遠千里,翻山越嶺,踏著泥濘,不辭勞苦趕到我校,為我們送來關心和幫助,點燃了廣大師生心中的夢想。
作為學校,我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關心和幫助,絕不辜負你們的濃濃真情和愛心,我們一定更加努力地工作和學習,以優(yōu)異的成績來回報社會。作為學生,要依次為契機,用書中的知識充實頭腦,用智慧改變貧窮,改變命運。為我們的夢想,為鑄就我們的“中國夢”而努力。
最后,再次感謝各位愛心人士,在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
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