人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給同桌的一封信300字 一年級(jí)給同桌的一封信篇一
你好！
同桌呀，你可真是個(gè)淘氣鬼！說(shuō)你淘氣呢，是有原因的。你呀，有一個(gè)壞毛病：懶。你每次寫(xiě)作業(yè)都磨磨唧唧，總是最后一個(gè)交作業(yè)，字跡也不公整。因而作業(yè)常常被我撕掉又重寫(xiě)。你有時(shí)不服氣，心理有些怨恨，但是你要理解我的心思：我撕你的作業(yè)是希望你能認(rèn)識(shí)到字跡的馬虎，改正自己。
同桌，你總是那么愛(ài)說(shuō)話，尤其是上課的時(shí)候。我怕你一錯(cuò)再錯(cuò)，曾多次舉報(bào)你。老師就利用課堂發(fā)言機(jī)會(huì)，多次提問(wèn)你，這下你怎么不說(shuō)了呢？
同桌，你雖然成績(jī)不是太理想，懶惰。但是我知道你是一個(gè)非常好的人。你就想一個(gè)“萬(wàn)能百寶箱”。就在昨天，不知道我的筆去哪里了，正在我心急如焚的時(shí)候，你走過(guò)來(lái)，“唰”拿出一支筆，大方地說(shuō)：“同桌，你先拿去用吧！”哇，那個(gè)動(dòng)作還蠻帥的嘛！我微笑著接過(guò)了筆，飛快地寫(xiě)起了作業(yè)。
同桌，我知道你還是個(gè)兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂似的，但是你一下課就變成了一只小麻雀，“箭”一般“嗖”地一聲飛出了教室，沖進(jìn)了后院。開(kāi)始不知道你在干什么，于是我也快步跑到后院想探個(gè)究竟。只見(jiàn)你拿著球拍，一個(gè)側(cè)扇，就將高翔的扣球回?fù)?。那球擦過(guò)球臺(tái)飛出院墻。你的動(dòng)作簡(jiǎn)直酷斃了。球技精湛的你，真不愧“球神”的稱(chēng)呼。于是，課間，我也常常向你請(qǐng)教球技。
同桌，雖然你在學(xué)習(xí)上總是給我?guī)偷姑?，但是我知道你是個(gè)熱心腸的人，謝謝你！我希望你以后能?chē)?yán)于律己，對(duì)學(xué)習(xí)也能像打球一樣熱忱。
此致
祝你天天進(jìn)步！
你的同桌：文小雅
給同桌的一封信300字 一年級(jí)給同桌的一封信篇二
可愛(ài)的同桌：
你好！
剛在你的桌邊“安家落戶(hù)”，我就感到一陣欣喜，給昔日同桌好友的一封信。你長(zhǎng)著一對(duì)瞇瞇眼，胖乎乎的臉，真像一只小流氓兔！
馬虎的我，經(jīng)常忘帶像皮一類(lèi)的文具，你便成了我的“救星”?？偸强犊狻昂小薄ｃU筆盒里的像皮都分成了兩半，那是為了我“急救”時(shí)用的；一支紫色的自動(dòng)筆，成了我專(zhuān)用筆，要不是他，我還不知道該怎樣用自動(dòng)筆呢！
當(dāng)上照顧班時(shí)，你總要說(shuō)話。我一想起什么，你在那又說(shuō)開(kāi)了，一下子又忘了。唉！不過(guò)，這也讓我學(xué)到一種“功夫”，可以假裝在聽(tīng)，其實(shí)一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，自顧自做事。
一次，你給我講了很多關(guān)于你家牧羊犬的故事，關(guān)于你小名“狼仔”的事，我聽(tīng)迷了。我感到自己走進(jìn)了一個(gè)全新的世界里，那兒的世界很精彩！謝謝你為我?guī)?lái)這些美麗的故事。
你總是那么樂(lè)觀，真令我羨慕！不管做什么，臉上總會(huì)帶著憨憨的笑，那雙眼睛顯的更小了，小學(xué)生作文《給昔日同桌好友的一封信》。我經(jīng)常會(huì)想，為什么這段時(shí)間我會(huì)這么快樂(lè)呢？可能是能天天看到你那可愛(ài)的笑臉吧？
二個(gè)月過(guò)去，我又要換一個(gè)新同桌。到一個(gè)新環(huán)境里去了。我有點(diǎn)不舍，不愿離開(kāi)這個(gè)可以聽(tīng)到很多故事的小天地，但想到你和我都可以到一個(gè)新空間里去，我依然很高興。
祝你
笑口常開(kāi)！
你的老同桌：毛雪晴
給同桌的一封信300字 一年級(jí)給同桌的一封信篇三
相識(shí)多年的同桌：
你好！
“你怎么能這樣呢！”教室里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。同桌，你還記得嗎？那是兩個(gè)月前的一天。
你在讀書(shū)時(shí)把我的名字加進(jìn)去讀，修改了課文內(nèi)容，以此取樂(lè)。我聽(tīng)了先是微微笑了笑，之后你更大聲地讀了又讀，全班同學(xué)都笑了起來(lái)，這時(shí)，我十二分憤怒，便握著拳頭和你打了起來(lái)。還邊打邊吵：“你也不太講理了吧？老師讓你讀書(shū)你不好好讀，還拿我當(dāng)笑柄。”
你也不甘示弱，和我對(duì)視著，生氣地叫道 ：“我只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，又沒(méi)打你，你干嘛打我呀？”
我見(jiàn)你不認(rèn)賬，便拿起一本書(shū)砸過(guò)去?？墒牵荒阋簧焓謸踝×?。我放下那本書(shū)，又換了一本更厚的書(shū)，打向你的頭。你雖然沒(méi)受傷，但戴的頭飾卻被打壞了。
你當(dāng)時(shí)生氣極了。這時(shí)，上課鈴響了，我們都沒(méi)說(shuō)什么，你只好去用水理一理散亂的頭發(fā)，握著那個(gè)頭飾，好像很心疼的樣子，我感到深深的內(nèi)疚。
還記得這件事事嗎？我仍然銘記于心，每次想起，我總想真心地對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起！我不該因?yàn)檫@點(diǎn)小事和你發(fā)脾氣，更不該打你，你能原諒我嗎？
xxx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信300字 一年級(jí)給同桌的一封信篇四
親愛(ài)的同桌：
從開(kāi)學(xué)起，你就對(duì)我一直那么好，一有不會(huì)的你就教我。
有一次我迷上了小玩具，沒(méi)有好好聽(tīng)老師講課，你看見(jiàn)了，用手捏了一下我，我痛得直叫，老師聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：干什么？我說(shuō)：沒(méi)干什么。下課時(shí)，就因?yàn)檫@件事，我和你吵了起來(lái)，甚至不和你玩，你看了我一下，嘆了一口氣走了。有一天考試，我一發(fā)到考試卷就像平時(shí)一樣寫(xiě)，寫(xiě)了幾題，遇到了一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的題目，我告訴了老師，老師說(shuō)：這上課學(xué)過(guò)了。我想到上次被玩具迷住的那次。
過(guò)了一天，放學(xué)媽媽生氣地問(wèn)我：你上課干什么的？考試考了五十幾分？我說(shuō)：沒(méi)干什么。還騙我。說(shuō)話間媽媽飛快地跑到我手面找到了玩具，最后她把玩具給燒了。
最后試卷發(fā)下來(lái)了，我一看?。∥也趴剂巳喾?，倒數(shù)第一名，最后我才知道他是為我好。
你的同桌：華文杰
20xx年4月19日
給同桌的一封信300字 一年級(jí)給同桌的一封信篇五
親愛(ài)的同桌：
您好
這一生，遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)，我希望我們的友情能夠地久天長(zhǎng)，永遠(yuǎn)恩恩愛(ài)愛(ài)白頭協(xié)老，人老珠黃還在一起，但我知道計(jì)劃趕不上變化，要珍惜當(dāng)下有你的日子，即使過(guò)幾個(gè)月我們真的要分離了，請(qǐng)記得我愛(ài)你，真的真的愛(ài)你。
我知道你最喜歡我叫你做大美女宋鐘基夫人，因?yàn)槟阕钕矚g宋鐘基了，你每天都關(guān)注著他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在qq上關(guān)注他的部落，每一天去簽到，還有送他小花花，我們也總在班上聊天，我們的性格相似，總會(huì)有聊不完的話題，有時(shí)候我們聊著聊著兩眼相看，相視一笑，你不知道那種感覺(jué)真的很美好，讓我真的想要停住時(shí)間，讓我們永遠(yuǎn)活在那個(gè)時(shí)間段。
還記得嗎？上課的時(shí)候我們總是說(shuō)話，可考完試后，你的成績(jī)還是比我的好的多。下課，我們也總是到操場(chǎng)上散步，有時(shí)坐到跑道上，看著來(lái)來(lái)回回的人群，一起竊竊私語(yǔ)著這個(gè)人怎么樣，她哪里不好不好，然后我們又一起傻傻的笑了，一起仰望天空，要上課了，我們齊肩走回教室，又開(kāi)始上課，一天就這么結(jié)束了，在我們的歡樂(lè)中結(jié)束了，如果沒(méi)有你這本該是一個(gè)孤燥的初三。
誰(shuí)說(shuō)畢業(yè)季就是分手，我們并沒(méi)有分手，我們現(xiàn)在的分離只是為了以后更好的相遇，雖然分離，但我們的心，還在一起。
我們的友情，愿是長(zhǎng)久，以后要多聯(lián)系，知道嗎？因?yàn)槲視?huì)想你
愛(ài)你的同桌
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信300字 一年級(jí)給同桌的一封信篇六
親愛(ài)的同桌：
真的好想你……
這樣說(shuō)，不會(huì)讓李丹不高興吧？
真的，真的好想你，好想大伙……哎?。?！可是，想歸想，想又能如何？其實(shí)，想一想，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，還不如分開(kāi)的時(shí)間多呢。別說(shuō)是你，就是一起度過(guò)三載時(shí)光的同學(xué)，至今，也已是“離”多于“聚”了。想說(shuō)的是，時(shí)間是個(gè)什么東西？？？它真的太可怕了！為什么，為什么它的腳步那么快？不知不覺(jué)間，眼前已是物是人非，物是人非愁滿(mǎn)懷。
你現(xiàn)在是什么表情呢？無(wú)奈？嘲笑？厭煩？還是痛罵？嘿嘿，如果你還認(rèn)我這個(gè)同桌，那大概你同桌我就永遠(yuǎn)是這個(gè)樣子了。（給環(huán)衛(wèi)工人的.一封信）
我們有多久沒(méi)見(jiàn)面了？往你家打過(guò)電話，不是你還沒(méi)回來(lái)，就是你已經(jīng)返校了。好遺憾！不過(guò)，欣慰的是你回來(lái)之后還聯(lián)系過(guò)我。夠意思，同桌。
對(duì)了，還忘了恭喜你了呢！“……”什么？你問(wèn)我為什么？自己摸摸后腦勺，抓抓耳根子想想嘍。真厲害呀！佩服！佩服！佩服！
真的好不好意思，這么久了，也沒(méi)和你聯(lián)系。其實(shí)，我“五一”給你寫(xiě)過(guò)一封信的，只是，至今仍在我手里。心到了，就行了，是吧？嘿嘿！
還有一點(diǎn)不好意思的就是，我又是用鍵盤(pán)敲出來(lái)的而不是用手寫(xiě)出來(lái)的。看上去雖然眼睛很舒服，可是心里卻不舒服，是吧？下次再讓你忍受我“蛛蛛爬”的摧殘好了，這次就這樣吧：）都現(xiàn)代化社會(huì)了，來(lái)點(diǎn)現(xiàn)代化的東西也不為過(guò)嘛！嘿嘿！
你忙嗎？累嗎？功課難嗎？不論怎樣，要注意身體呦：）
似乎，不，是真的很少聯(lián)系了——自從你上大學(xué)之后。原因或許很多，但最重要的大概是因?yàn)槲业膽卸璋伞Ｔ徫野?。還是那句話，朋友是用心交的。而我的心時(shí)常神游太虛，飛到你們那里。
不知和沒(méi)和你提過(guò)，我做夢(mèng)老能夢(mèng)到你們。好多好多人，可是清晰的并不多，你倒是清清晰晰的，只可惜，大多數(shù)時(shí)候你都不理我，哼，臭同桌。
心情總是時(shí)好時(shí)壞，思緒很亂。將就著看吧。言盡于此。
代我向李丹和星星問(wèn)好。
給同桌的一封信300字 一年級(jí)給同桌的一封信篇七
同桌朱昊宇：
你好！
在我眼里，你是一位熱情大方，活潑開(kāi)朗的人，你對(duì)同學(xué)總是很熱心。我有感謝你的地方，也有向你道歉的地方，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
有一次，我被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)了，走到座位上，豆大的眼淚便流了下來(lái)。你見(jiàn)狀趕緊跑來(lái)著急地說(shuō)：“xxx，怎么了？”知道了事情的來(lái)龍去脈，你二話不說(shuō)便仗義的給我“報(bào)仇”去了，結(jié)果那個(gè)同學(xué)告了老師，你也被老師罵了一頓，可你還是笑著說(shuō)：“xxx，我把‘仇’”給你報(bào)了！”我心里不禁默默地想：謝謝你，朱昊宇！
還記得嗎？有一次，我的試卷不見(jiàn)了，我急得滿(mǎn)頭大汗，你也在那里幫我找，突然臉一紅，慢慢的掏出一張?jiān)嚲韺?duì)我說(shuō)：“xxx，你的試卷在我這兒！”我一下子看見(jiàn)我的試卷，叫道：“朱昊宇，我的試卷為什么在你這兒？”你說(shuō)：“我也不知道?！蔽矣终f(shuō)：“那一定是你偷的！”后來(lái)我不理你了，我的后桌白一潼說(shuō)：“xxx，是我把你的試卷藏起來(lái)了！”我一下子明白是我錯(cuò)怪了你，可又沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的勇氣，借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起?！?/p>
馬上要期末考試了，我建議你在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，好嗎？
祝你學(xué)習(xí)天天向上！
同桌：xxx
x月x日
給同桌的一封信300字 一年級(jí)給同桌的一封信篇八
親愛(ài)的小學(xué)同桌：
你還好嗎？分別已經(jīng)一年多了，你還記得我嗎？
自從我讀了《給女兒的信》這一文章后，使我對(duì)愛(ài)情有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。
在咱們小學(xué)時(shí)，同學(xué)們都幻想著“誰(shuí)愛(ài)上了我？”甚至同學(xué)們之間都互相傳著某某人愛(ài)上了某某人，并且還起哄男生向女生表白，還記得最嚴(yán)重的一次嗎？
咱們班的小張喜歡咱們班的小范。有一次，小張正在給小范寫(xiě)情書(shū)，被咱們發(fā)現(xiàn)了。于是，大家就一起追著他，要把情書(shū)奪來(lái)再給小范，看看她的表情如何。這使小張十分難堪，喊老師也不行，這會(huì)讓老師告訴家長(zhǎng)的。叫同學(xué)更不能了，這只會(huì)讓追他的同學(xué)更多。最后，咱們見(jiàn)他可憐，就把他放走了。
如今回想起來(lái)，認(rèn)為當(dāng)時(shí)的我們實(shí)在太幼稚了，認(rèn)為愛(ài)上一個(gè)人就像玩似的。
如今我讀了蘇霍姆林斯基寫(xiě)的《給女兒的信》和畢淑敏寫(xiě)的《愛(ài)是什么？》后，我對(duì)愛(ài)情有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。
愛(ài)情是嬌氣的，也是一種珍貴的情感。愛(ài)情也怕很多東西，如：撒謊、沉默、猶豫等。當(dāng)然，愛(ài)也是孕育萬(wàn)物的草原，比天空和大海更博大的宇宙。
所以，希望咱們長(zhǎng)大后要珍惜別人對(duì)你的愛(ài)，不要用愛(ài)情來(lái)開(kāi)玩笑。
你是否也如此認(rèn)為的你？希望能收到你的回信。
在這里，祝你身體健康、萬(wàn)事如意！每天都有好心情！
給同桌的一封信300字 一年級(jí)給同桌的一封信篇九
可惡的同桌：
你好！近來(lái)過(guò)得怎么樣呀？作業(yè)是否都寫(xiě)完了？哈哈！開(kāi)個(gè)玩笑。不過(guò)，我真得借此機(jī)會(huì)和你好好談?wù)劻恕?/p>
記得以前，我是組長(zhǎng)，你是組員，我每次檢查你的作業(yè)，你不是沒(méi)寫(xiě)完就是根本沒(méi)寫(xiě)，氣得我頭昏腦脹。最后在我的威逼利誘之下，你終于屈服，乖乖地到座位上補(bǔ)作業(yè)去了。有一次，你破天荒地完成了作業(yè)，我激動(dòng)得半天沒(méi)說(shuō)話。事后，我狠狠的表?yè)P(yáng)了你一番。本以為你回頭是岸了，誰(shuí)知過(guò)了兩天，你又恢復(fù)到原來(lái)的樣子，可想而知，我當(dāng)時(shí)是多么的氣憤。我對(duì)著你怒吼，給你講大道理……能用的方法都用了。最后，你終于忍不住了，對(duì)著我大叫：“王雨婷，我已經(jīng)忍耐你到極點(diǎn)了！?。 蔽业穆曇舯饶氵€高：“你每天都不好好完成作業(yè)，還有理了！你對(duì)得起你父母嗎……”你無(wú)話可說(shuō)。最后，咱們兩個(gè)都平靜下來(lái)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，你又以失敗告終！
同桌呀同桌，你光想著我批評(píng)你了，但是你想過(guò)沒(méi)有，我是懷著什么樣的心情批評(píng)你的。那個(gè)組長(zhǎng)不希望自己的組員學(xué)習(xí)好？那個(gè)組長(zhǎng)不希望自己的組員優(yōu)秀？我是恨鐵不成鋼呀！同桌，你改改吧！其實(shí)你并不笨，只是你太懶；其實(shí)你并不是學(xué)習(xí)不好，而是你沒(méi)有用心血。同桌，希望你能理解我的苦心，從此以后好好學(xué)習(xí)、天天向上、孜孜不倦！
呵呵，說(shuō)了這么多，我也累了，下次再聊吧！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)
你的同桌：王雨婷
2月26日
給同桌的一封信300字 一年級(jí)給同桌的一封信篇十
親愛(ài)的同桌：
我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的呢？應(yīng)該是很久以前吧，那時(shí)我們剛讀小學(xué)，還太小，只知道玩耍，并不懂得什么是朋友，只認(rèn)為誰(shuí)讓我們的口袋塞滿(mǎn)了糖果，誰(shuí)對(duì)我們好，誰(shuí)就是朋友。后來(lái)，我轉(zhuǎn)班了，你也轉(zhuǎn)學(xué)了，我們就像兩條相交的線，只匆匆地經(jīng)過(guò)了一個(gè)交點(diǎn)，便各奔他方……
但是，3年后，我們又同時(shí)轉(zhuǎn)到了同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，我們又成為了同學(xué)。剛來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)，對(duì)一切都不熟悉，坐在最后一排的我們只有“相依為命”。不久，我們和其他的同學(xué)們混熟了，與她們打成一片。還記得，補(bǔ)課的一天晚上，學(xué)校停電了，大家都很興奮，點(diǎn)著蠟燭，講故事。我們坐在最后一排，后面空蕩蕩的，總讓人覺(jué)得毛骨悚然，我們便互相講好玩的事，壯膽。過(guò)了不久，電來(lái)了，我們才松一口氣。雖然有點(diǎn)恐怖，但是我們還是期盼著晚自習(xí)停電，但從那以后，晚自習(xí)再也沒(méi)停過(guò)電。
你的物理電學(xué)沒(méi)學(xué)好，我的英語(yǔ)也不好，但是，我的弱科是你的強(qiáng)項(xiàng)，你的弱科是我的優(yōu)勢(shì)。我們便給老師建議讓我們一直坐在一起，這樣我們可以互補(bǔ)，老師同意了。那天，我們特別高興，還好好慶祝了一下。
我還記得，上學(xué)期我們坐在一起時(shí)，你給我看過(guò)的一篇文章《我的左手旁是你的右手》，我很認(rèn)真地看完了，你笑著對(duì)我說(shuō)：“好像我們，看，我的左手旁是你的右手?！蔽衣?tīng)了，也笑了。
時(shí)間流得真快，我們已經(jīng)坐了一學(xué)期的同桌，雖然我們有時(shí)會(huì)為了一些很小的事情鬧別扭，但是我們的恢復(fù)力驚人的好，不一會(huì)兒又有說(shuō)有笑了。你有時(shí)很幽默，說(shuō)的話讓人又無(wú)奈又好笑，有時(shí)生氣時(shí)的表情很可愛(ài)。跟你相處了那么久，我總結(jié)出了你的三大愛(ài)好：睡覺(jué)，吃東西，看書(shū)。你看的書(shū)很多也很快，常常我?guī)灼獩](méi)看完，你已經(jīng)搞定了一本書(shū)。我們也喜歡在一起談美食，有時(shí)，你在書(shū)中看到各種美食的圖片，都會(huì)很激動(dòng)地扯著我的衣服，讓我看，讓我陪你一起“垂涎三尺”。還記得上次上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師問(wèn)你，你的愛(ài)好是什么，你無(wú)里頭地說(shuō)了一句：“sleeping?！比堑煤芏嗤瑢W(xué)笑，我只有坐在座位上無(wú)奈地?fù)u頭。
相交線，是兩條不平行的線，它們總會(huì)相交于一點(diǎn)，但是相交于一點(diǎn)后，它們會(huì)向兩個(gè)不同的方向前進(jìn)，不會(huì)再相交第二次。我們不是兩條相交線，而是依傍左右的平行線，雖然永遠(yuǎn)不會(huì)相交，但是，我們的距離不會(huì)變，你的左手旁是我的右手，我們會(huì)一起向同一個(gè)方向前進(jìn)……
給同桌的一封信300字 一年級(jí)給同桌的一封信篇十一
親愛(ài)的鄭家昱同桌：
你還好嗎？你還記得我嗎，我是常鴻翔——你曾經(jīng)的同桌。你走了今后，我很想你，本年寒假我想請(qǐng)你到我老家做客。
我的老家在河南省信陽(yáng)市固始縣，坐落河南省東南部，有上千年的前史，古時(shí)候稱(chēng)廖城。我的老家有山有水，可謂是魚(yú)米之鄉(xiāng)。旅游景點(diǎn)有：雞公山、南灣水庫(kù)、華陽(yáng)湖……。還有許多好吃的，有：信陽(yáng)板栗、老月餅、固始笨雞、笨雞蛋、將集大蘿卜、“嫩頭青”、還有信陽(yáng)毛尖茶。到了我的老家，你能夠先品味一下我老家的特產(chǎn)，再挑選一個(gè)景點(diǎn)去旅游觀光。比如說(shuō)去南灣水庫(kù)，那是一個(gè)面積很大的水庫(kù)。水庫(kù)里有許許多多的魚(yú)，水庫(kù)中心還有許多島，最大的叫猴山，能夠搭船過(guò)湖玩耍。那個(gè)島上有一座山，山里有許多放養(yǎng)的山公，心愛(ài)極了。正午你能夠去一家飯館吃飯，還能品味到水庫(kù)的魚(yú)呢！
聽(tīng)了我的介紹你一定會(huì)動(dòng)心吧，來(lái)吧，我的家鄉(xiāng)會(huì)歡迎你！
祝你學(xué)習(xí)前進(jìn)，日子愉快！
你的同桌常鴻翔
10月28日
給同桌的一封信300字 一年級(jí)給同桌的一封信篇十二
親愛(ài)的同桌：
你好！
還記得有一天，你說(shuō)你想離開(kāi)我了，我有點(diǎn)兒不相信，便以“騙誰(shuí)哦！”回應(yīng)你。后來(lái)你竟一連三天沒(méi)有來(lái)學(xué)校。那時(shí)，我第一次體會(huì)到告別的滋味。
而眼前，卻是一場(chǎng)真正的告別。這次告別不可能是短短的三天，可能是三個(gè)月，三年，甚至是一輩子也不見(jiàn)了。
我想過(guò)許多種形式來(lái)告別你：小說(shuō)中簡(jiǎn)單的一句：“再見(jiàn)”；電影里的好朋友抱在一起痛哭。我認(rèn)為最美麗的告別就是能夠不忘記對(duì)方，時(shí)常會(huì)想起與對(duì)方一起的美好時(shí)光。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們的時(shí)光。
還有很多場(chǎng)球也沒(méi)辦法踢了。希望以后你和新的同學(xué)一起踢球一起玩時(shí)，能常想起那個(gè)每天中午一點(diǎn)在操場(chǎng)陪你踢球的我。
還有很多張抽獎(jiǎng)卡也來(lái)不及買(mǎi)賣(mài)了。多少個(gè)早上，我和你相遇在校門(mén)口，你我都不想要在閉熱的教室里進(jìn)行無(wú)聊的早讀，便在排列著琳瑯滿(mǎn)目的小玩意兒的小賣(mài)部里逗留。你看上了一種抽獎(jiǎng)卡牌，我便一直買(mǎi)，也中了很多獎(jiǎng)。現(xiàn)在，我看見(jiàn)那些卡片，就會(huì)想起每個(gè)早上刮開(kāi)卡牌之后你激動(dòng)的神情。
還有在生日互相送的禮物也不能再送了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在你五年級(jí)送你的一支六十塊的鋼筆，你剛拿到的時(shí)候，便緊緊地抱著我說(shuō)：“這是我的第一支鋼筆，謝謝你?！?/p>
希望那支持筆能順利地陪伴你進(jìn)出考場(chǎng)，也能讓你那潦草的字跡變得更加端正、漂亮。
聚，不是一個(gè)故事的開(kāi)始；散，也不是一個(gè)故事的結(jié)束。我們的這場(chǎng)離別，也不是永久的結(jié)束。我相信，我們以后一定能在茫茫人海之中遇見(jiàn)，并一眼認(rèn)出對(duì)方。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”只要我們?cè)谛闹袝r(shí)常想起對(duì)方，不論隔得多遠(yuǎn)，都會(huì)像是每天見(jiàn)面一樣。
還有很多話不能在紙上寫(xiě)下，也來(lái)不及對(duì)你當(dāng)面說(shuō)。我，也只是你生命中的過(guò)客，到了最后，也是要離開(kāi)的
以后有緣再見(jiàn)吧！
祝你考試順利。
你的同桌：郭必耀
20xx年6月22日
給同桌的一封信300字 一年級(jí)給同桌的一封信篇十三
前同桌：
近來(lái)可好，看到我給你寫(xiě)的這封信，你一定會(huì)驚訝吧！剛剛結(jié)束的月考就預(yù)示著我們將不會(huì)再是同桌。離別之際，有太多想對(duì)你說(shuō)的話。
掐指一算，我們坐同桌也有兩年多了吧！還記得初一時(shí)，老師把我和你調(diào)為同桌，剛開(kāi)始，我們彼此不說(shuō)話，后來(lái)，漸漸的熟悉了，才開(kāi)始交談，才知道你叫某某，才知道你是一個(gè)夢(mèng)想著考進(jìn)文科班的男生。
我們經(jīng)過(guò)了初一的磨合期，到了初二，關(guān)系變鐵了，也才發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很有文氣的男生，你寫(xiě)的作文幾乎每次都會(huì)被誦讀，你的成績(jī)每次都在班里前10名，我更佩服你了，你成為我學(xué)習(xí)的榜樣（可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，你是我怎們努力也無(wú)法超越的榜樣）。還記得嗎？你給我起的外號(hào)，江湖人稱(chēng)“小黑”，也就有了后來(lái)的“黑白組合”。還記得嗎？你總是趁我不注意時(shí)踩在我的板凳上系你的鞋帶，被我發(fā)現(xiàn)后，你總會(huì)向我求饒；當(dāng)我搗亂時(shí)，你總會(huì)警告我這樣一句哲理：老班在天上；當(dāng)我被老師罵時(shí)，你總會(huì)偷偷地笑，隨后又是你的求饒；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，總能被你的幽默而逗笑。謝謝！
時(shí)光一去不返，回憶再美好也逃不掉被歲月沖涮得痕跡。到了初三，老師可能想給我換一種新的環(huán)境！把我們調(diào)開(kāi)了！但我們還是小伙伴，不是嗎？
你的中國(guó)好同桌：于某
又附：
不管怎樣，在這里我想和你說(shuō)聲“對(duì)不起”，和你做同桌的兩年里，我禍害了你兩年，和你調(diào)開(kāi)，可能是天意吧！衷心希望你的學(xué)習(xí)能更好，，希望我們小伙伴的友情不會(huì)變淡！
如果每個(gè)人都是浩瀚宇宙里的一顆星星的話，那么在這宇宙里，我和你應(yīng)該在各自的軌道上運(yùn)行著，可我們相遇了，我相信這是一場(chǎng)奇緣！
情誼永不相忘，舉杯暢飲，友誼地久天長(zhǎng)！
給同桌的一封信300字 一年級(jí)給同桌的一封信篇十四
同桌：
你好！
曾坐在你旁邊的金魚(yú)走了，我來(lái)了?？刹坏絻稍碌臅r(shí)間，你和我已經(jīng)成為最佳同桌。
剛來(lái)的時(shí)候，你不管怎樣都會(huì)和我笑嘻嘻地玩耍。偶爾在去衛(wèi)生間的路上遇見(jiàn)你，我知道你也去，可我卻一股孩子氣地說(shuō)：“你去哪里玩呀？”你調(diào)皮地回答：“去男衛(wèi)生間，我?guī)闳タ纯?。”一邊還用手提了提褲子。我卻仰頭大笑著說(shuō)：“好啊！走?！本团芰似饋?lái)，可馬上到男衛(wèi)生間時(shí)，我卻一頭鉆進(jìn)了女衛(wèi)生間。你招著手說(shuō)“這邊！這邊！”我哈哈大笑。出來(lái)洗手時(shí)，你說(shuō)：“你走錯(cuò)了哦！”我雙手叉腰說(shuō)：“我才不是笨蛋呢！”我們又笑呵呵地回教室。
許多同學(xué)羨慕我有你這樣的同桌，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手。當(dāng)我不懂時(shí)問(wèn)你，你打開(kāi)你的作業(yè)讓我先看看你是怎么做的，然后總是放下手中的筆，給我講題意。如果我沒(méi)有聽(tīng)懂，你會(huì)很耐心地為我再講一次，直到我聽(tīng)懂。我想對(duì)你說(shuō)：“真的很感謝你！”
很喜歡看你的馬小跳系列。我總是在你柜子里隨意拿，你問(wèn)我看哪一本，我任性地說(shuō)：“我自己拿?！蹦阋簿妥屛以谀愎褡永镎垓v，什么也不說(shuō)。我的馬小跳系列你也看，我也很樂(lè)意借給你，不過(guò)我還是想說(shuō)聲“對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)徫业娜涡?！?/p>
你和我同樣請(qǐng)了一周的病假，周一看見(jiàn)你時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你臉色黃黃的。我笑瞇瞇地說(shuō)：“你變了?！蹦阋残Σ[瞇地說(shuō)：“你也變了。”我不禁感嘆：“是啊，一周不見(jiàn)人也會(huì)變?！焙冒桑∥覀兙鸵黄鹱兓?！
那次國(guó)學(xué)比賽我們都落選了，回來(lái)時(shí)，我的椅子被張佳怡故意放倒，我的書(shū)也不見(jiàn)了，加上落選，我哭了起來(lái)。沒(méi)人看見(jiàn)，當(dāng)時(shí)只有你坐在旁邊，安慰我?？僧?dāng)你發(fā)現(xiàn)你的泡豬皮不見(jiàn)時(shí)，你也哭了起來(lái)。這次我安慰你了，我們一起哭一起笑。
希望我們一起努力、加油。也希望我們能同桌到小學(xué)畢業(yè)。
祝
快快樂(lè)樂(lè)
你的同桌小魚(yú)兒
20xx年12月15日
給同桌的一封信300字 一年級(jí)給同桌的一封信篇十五
親愛(ài)的“方塊”：
展信好！
你還記得我們初次見(jiàn)面的情形嗎？在四年級(jí)時(shí)，我從其它學(xué)校轉(zhuǎn)到附小。陌生的校園，陌生的面孔，內(nèi)心充滿(mǎn)著好奇與忐忑。
開(kāi)學(xué)不久，我卻察覺(jué)到同學(xué)們異樣的目光，同學(xué)們對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。不知為何，班級(jí)謠言四起。大概說(shuō)的是，我是因?yàn)榉噶隋e(cuò)，被原來(lái)的學(xué)校開(kāi)除，才轉(zhuǎn)到附小的。
一天放學(xué)，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)，有說(shuō)有笑地走出校園。而我像一只離群的大雁，孤獨(dú)地走在隊(duì)伍的最后。這時(shí)，你像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到我的面前，熱情地說(shuō)：“你好，我叫xxx，他們都叫我方塊，你家住哪里？”“在建發(fā)小區(qū)?！蔽倚÷暤驼Z(yǔ)。“我們順路，一起走吧！”你伸出左手，勾住我的右手臂，好像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒呼喚我這只離群小鳥(niǎo)，把我迅速拉進(jìn)了隊(duì)伍中。
我抬頭仔細(xì)地端詳，你個(gè)頭比我高一截；有著一頭像“方便面”似的頭發(fā)；戴著一副眼鏡，遮住大半張臉；櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴，一副樂(lè)呵呵的樣子。我是一名“被開(kāi)除的”轉(zhuǎn)校生，同學(xué)們都躲著我，你卻愿意接近我，心中充滿(mǎn)了感激。
你還記得那次體育課嗎？老師要求同學(xué)們自愿組合，兩人一組，比賽“兩人三足”。同學(xué)們手牽著手，高高興興地自由組合起來(lái)，我孤零零地坐在角落。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，也只有你主動(dòng)和我一組，不嫌棄我。分組后我去上了一趟衛(wèi)生間，回來(lái)時(shí)聽(tīng)到你和同學(xué)們的對(duì)話，“她是一個(gè)被其它學(xué)校開(kāi)除的轉(zhuǎn)校生，你怎么愿意和她一組呀？”“你們亂說(shuō)，她哪里是被開(kāi)除的？她在原來(lái)的學(xué)校也是一名學(xué)霸，非常優(yōu)秀，因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)，所以才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。我表弟也在那個(gè)學(xué)校，是我表弟跟我說(shuō)的。”同學(xué)們看我走過(guò)來(lái)，停止了議論。從他們的目光中，我看到了不一樣的東西。后來(lái)，同學(xué)們對(duì)我的偏見(jiàn)少了，我漸漸地融入了班級(jí)，也越來(lái)越多的同學(xué)愿意和我交往。
你還記得那筆記本嗎？也許是新環(huán)境不適應(yīng)，一向數(shù)學(xué)成績(jī)較好的我，第一單元只考了84分。我傷心地獨(dú)自一人坐在座位上。你走了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)本子。我好奇地打開(kāi)本子，上面寫(xiě)著這個(gè)單元的學(xué)習(xí)筆記、重點(diǎn)。你笑著說(shuō)：“你有什么不懂的，可以來(lái)找我，我把筆記借你，你看看就懂了?！蔽倚α?，心里感到暖暖的。
現(xiàn)在，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起嬉戲，我們成了形影不離的好朋友。
同桌，謝謝你伸出熱情的雙手，把我拉進(jìn)了快樂(lè)的隊(duì)伍中；同桌，謝謝你為我辟謠，讓你融入班級(jí)交到了新朋友；同桌，謝謝你借給我學(xué)習(xí)筆記，讓我成為更好的自己！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好友：詹詩(shī)婷
20xx年4月23日
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