在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
對(duì)老師的感言簡(jiǎn)短 考試100分對(duì)老師的感言篇一
2)老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
3)化學(xué)老師：您的英姿或許會(huì)象水一樣慢慢蒸發(fā)，但是您的笑容卻依然印在我的心中，謝謝您!
4)多少次，我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室里你對(duì)我們數(shù)學(xué)成績(jī)的憂心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開心笑容，讓我們印象深刻。我們現(xiàn)在后悔了，上課應(yīng)該好好配合你，你會(huì)答應(yīng)重新再來(lái)一次嗎?我們依舊是你的學(xué)生，而你是我們的老師。老師，我們愛你!
5)老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
6)您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
7)老師您好想一顆雨露，滋潤(rùn)了我們的心田;你好像一支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路。時(shí)光匆匆，六年時(shí)光即將消逝?；叵肫鹞遗c您之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將變沉我永不遺忘的回憶。
8)一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念您在這里帶我們走過(guò)的分分秒秒。
9)藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因?yàn)槲視?huì)想到恩師那和藹的笑容。
10)老師，謝謝你們對(duì)我的培育，我終生難忘。謝謝你們?cè)谥锌记皩?duì)我的教育我無(wú)意回報(bào)，我在此真的謝謝你們!
11)高潔、神圣的白蓮，是黑夜里璀璨的明珠，在我們心靈的那一片凈土上，總有塊為老師留的芳草地.
12)六年轉(zhuǎn)眼間，便飛逝，我和您，也即將分別，感謝您六年的教誨，感恩與您在一起的每一時(shí)刻，和您在一起的日子，將會(huì)成為我金色的回憶，再見了，我親愛的老師。
13)其實(shí)不必刻意去想，把心里話說(shuō)出來(lái)，把和老師在一起的鏡頭，用文字?jǐn)⑹鼋o老師聽，和老師聊一聊天，想說(shuō)的話會(huì)有很多，比其他人的建議要真誠(chéng)的多。
14)農(nóng)夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝著。老師，您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫，我們將永遠(yuǎn)感激您。
15)如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
16)老師：我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
17)蠟燭犧牲自己，為別人帶來(lái)光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心中，您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。
18)多想再一次注視您園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
19)老師，您教了我們六年的學(xué)生了，我要永遠(yuǎn)記住您們的，老師，您是我心目中的一個(gè)天使，老師是我偶像。
20)你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。
對(duì)老師的感言簡(jiǎn)短 考試100分對(duì)老師的感言篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
渭水翻騰秦嶺笑，諸葛五丈同歡歌;元旦佳節(jié)剛剛過(guò)，轉(zhuǎn)眼春節(jié)就要到。在這一元復(fù)始、萬(wàn)象更新的喜慶日子里，我們又迎來(lái)了1991屆五丈原中學(xué) 數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班 學(xué)生的同學(xué)大聚會(huì)。作為老師我有幸被邀前來(lái)參加感到很榮耀，很驕傲。首先我向同學(xué)們表示熱烈的祝賀并預(yù)祝聚會(huì)圓滿成功。
你們這屆同學(xué)是我從教32年來(lái)唯一代過(guò)三年或四年的一屆學(xué)生，這在一般生涯中是不多見的，這也說(shuō)明我們師生之間有著特別的情誼和緣分，我是很珍惜的。想當(dāng)年你們風(fēng)華正茂、天真爛漫，好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給我留下了深刻的印象;看今朝同學(xué)們成熟穩(wěn)健、陽(yáng)光帥氣，男生豪爽、女生美麗，老師感到很成功好欣慰。
同學(xué)們：天有陰晴圓缺，人有悲歡離合。今天我們能夠相聚在一起，這是我們多年堅(jiān)持和努力的結(jié)果，也是我們以后感情加深的基礎(chǔ)和緣分，相信同學(xué)們能夠保持關(guān)系、加強(qiáng)聯(lián)系、互相關(guān)心、共同順利。
最后，再次祝愿我的學(xué)生們工作順利、生活快樂(lè)、家庭幸福、身體健康!
對(duì)老師的感言簡(jiǎn)短 考試100分對(duì)老師的感言篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
在我們經(jīng)歷了二十年的離別之后，今天，我們終于如約而至，我們終于如愿以償，再一次歡聚一堂。撫今追昔，暢敘友情，又仿佛走進(jìn)了那充滿激情與活力的青春歲月。令人回味，令人激動(dòng)，令人難以釋懷。
在這里，我們要由衷地感謝 同學(xué)聚會(huì) 籌委會(huì)的同學(xué)，為這次聚會(huì)所作的工作、所付出的努力，促成了今天的聚會(huì)，圓了多少年以來(lái)一直縈繞在我們心間的企盼。向那些放下手里的工作事業(yè)，不畏旅途勞頓，長(zhǎng)途跋涉，參與本次聚會(huì)的全體同學(xué)致以深切的問(wèn)候!最后，還要向因故未能到會(huì)的同學(xué)們道一聲珍重，祝福，祝福他們?cè)诋惖厮l(xiāng)平安、健康、快樂(lè)!
做老師，最大的心愿，最高的獎(jiǎng)勵(lì)，就是學(xué)生成才，青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)，成為社會(huì)棟梁。今天，我在這里看到了，在醫(yī)大汲取智慧，充滿激情和自信的又一批學(xué)子在社會(huì)廣闊的舞臺(tái)上馳騁;在這里看到了，志存高遠(yuǎn)的母校和我們的學(xué)院通過(guò)你們?cè)谕ㄍ敿庠盒５牡缆飞线~出了更加堅(jiān)實(shí)的腳步。我為教過(guò)你們而自豪，我為指導(dǎo)過(guò)你們而驕傲。昨日，你們以醫(yī)大為光榮，今天，醫(yī)大為你們而驕傲。
二十年的時(shí)光，足以讓我們?cè)跐L滾紅塵中體味人生百味。有的同學(xué)歷經(jīng)艱辛搏擊于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業(yè)有成;有的同學(xué)淡薄名利，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，執(zhí)著于研究治學(xué)，誨人不倦;有的同學(xué)投身商海，充當(dāng)了商海的弄潮兒，靠自己的勤奮、智慧實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。無(wú)論各位同學(xué)所從事的什么職業(yè)，其經(jīng)歷是坎坷或平淡，我們都走過(guò)了二十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酷暑嚴(yán)寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜。二十年的風(fēng)霜雨雪，把我們這群曾經(jīng)是20多歲的風(fēng)華少年演變成了成熟壯年。
二十年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，告別老師，告別母校，奔向祖國(guó)的大江南北，走向各條戰(zhàn)線。二十年來(lái)，我們都?xì)v經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷，然而，永遠(yuǎn)不變的是用二十年時(shí)間打磨出的深厚友情。盡管由于通訊地址的變化，我們?cè)?jīng)無(wú)法聯(lián)系;由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò);可我們的友誼沒(méi)變，我們彼此的思念在日益加深，彼此間默默的祝福從未間斷。歲月的滄桑，洗盡了我們青春的年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學(xué)情誼。無(wú)論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學(xué)情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品越濃，越品越香。如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)而回味無(wú)窮。
人生旅程，坎坎坷坷，之路，艱難曲折;人生苦短，生活不易，工作繁重，請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)我提議兩個(gè)愿望：
一愿大家珍惜同窗情，不斷增進(jìn)友誼。真誠(chéng)的，十分理智的友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶。我們大家能在母校相識(shí)、相知，本身就是一個(gè)緣分，所以我們要倍加珍惜，朋友往來(lái)愈勤，友誼就會(huì)愈深，友誼只有在不斷的聯(lián)系中才能增進(jìn)。
二愿大家互通信息，不斷加強(qiáng)合作?，F(xiàn)代社會(huì)，信息尤其重要，愿我們?cè)诨ネㄐ畔⒅谢ハ鄮椭?，在互相幫助中，共?chuàng)事業(yè)，在共創(chuàng)事業(yè)中，享受成功。希望大家也能常回家看看，學(xué)校和學(xué)院就是你們永遠(yuǎn)的后盾，永遠(yuǎn)的精神家園，永遠(yuǎn)的心靈港灣。
今日一聚，實(shí)屬不易。這次短暫的相聚，能了卻我們一時(shí)的惦念，但不能了卻我們一生的思念，這就是深深的同學(xué)情，一生一世的情誼。記住這個(gè)歡慶的時(shí)節(jié)，這個(gè)相聚的日子讓我們執(zhí)手相看：看母校，撫今追昔，改革變化，感慨萬(wàn)千;看同窗，問(wèn)寒問(wèn)暖，各條戰(zhàn)線，交流共勉。讓我們把這次聚會(huì)當(dāng)成人生的小驛站，休整片刻后再快馬加鞭，同時(shí)我們也會(huì)記住：相識(shí)不易，相處更難，同窗數(shù)年，因?yàn)橛芯?黃金有價(jià)，難買情義，彼此珍重，相互扶攙。
親愛的同學(xué)們，但愿今天的聚會(huì)能更深的凝聚我們的學(xué)友深情、師生深情，愿那分純真美好的同學(xué)情誼、師生友誼，會(huì)隨著這次聚會(huì)更深、更遠(yuǎn)、更久的延續(xù)
最后，我衷心地祝愿在坐的各位老師健康!快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!祝親愛的同學(xué)們吉祥!如意!一帆風(fēng)順!祝愿母校的明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的師生情、同學(xué)情歷久彌新，地久天長(zhǎng)。
謝謝大家!
對(duì)老師的感言簡(jiǎn)短 考試100分對(duì)老師的感言篇四
教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對(duì)我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情!
老師，轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們?cè)撜f(shuō)再見了。回首過(guò)去，您對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來(lái)回報(bào)您呢?你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無(wú)眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李，但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的'卻是是對(duì)您深深的牽掛，癡癡的眷戀
我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾粒 小銀豆 ，我們一起攜手做過(guò)許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過(guò)，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。愿您桃李滿天下!
教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對(duì)我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情!
物理老師，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理。我希望您永遠(yuǎn)記得您有一個(gè)學(xué)生!
物理老師，感謝您過(guò)去為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。馬上要畢業(yè)了，再見老師，希望您忘記我過(guò)去的不好。
老師，雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但是它卻讓我回味無(wú)窮。我一定會(huì)記住您對(duì)我的關(guān)愛和教育。希望您以后天天開心，再用您那雙寫過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手，托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國(guó)的花朵!
兩年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向離別。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽(yáng)光雨露，兩年的辛勤耕耘。花兒開放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累?；▋涸隰骠嫫鹞?，是在感謝這片沃土。此刻，我當(dāng)您是朋友，我感激您!
物理老師，跟您相處了兩年，讓我感覺輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的 石頭 ，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您!
物理老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì)珍惜我們之間的師生友情的!
您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng);您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我?guī)ё吣男δ?。愿您以后笑臉多一些?/p>
老師，講臺(tái)上、書桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，潤(rùn)花蕾，育桃李，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片!但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來(lái)的老師會(huì)更親切亮哦!
敬愛的物理老師，您是個(gè)和善可親的老師，雖然我們馬上要了 ，但您永遠(yuǎn)留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時(shí)火氣很大，要克制一點(diǎn)，那樣會(huì)傷身體的。
老師，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長(zhǎng)出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石 自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面，在此，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線 在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!
忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門;昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè) 小調(diào)皮 嘔心瀝血;昨天 如今，我們這一個(gè)個(gè) 小調(diào)皮 都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您 我的恩師。祝您桃李滿天下!
對(duì)老師的感言簡(jiǎn)短 考試100分對(duì)老師的感言篇五
我是一年級(jí)三班楊季瑞的家長(zhǎng)，半年前，我懷著和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣的心情在為孩子的入學(xué)問(wèn)題而焦慮。我們打聽了城區(qū)的好幾所小學(xué)。最終打動(dòng)我們的，不僅僅是北京路小學(xué)良好的口碑，還有它富有人文氣息的校園文化環(huán)境，最終我們決定讓孩子借讀入北京路小學(xué)。
作為新生家長(zhǎng)，我們難免有很多疑問(wèn)：?兒子能適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活嗎？學(xué)校的午餐是否和家里的一樣營(yíng)養(yǎng)可口？他會(huì)遇到怎樣的困難呢？……然而一個(gè)多月后我發(fā)現(xiàn)這些顧慮都是多余的。兒子很喜歡他的新學(xué)校，午餐也總是他的最愛，寫作業(yè)從最初的被迫到自覺自愿,每天放學(xué)回家的路上總是不停地說(shuō)著學(xué)校里發(fā)生的一切,"今天我又得了一朵小紅花","今天我又用紅花換了一張表?yè)P(yáng)信"......兒子長(zhǎng)大了很多，作為家長(zhǎng)，看在眼里，甜在心里！
孩子能夠在最短的時(shí)間里適應(yīng)新的環(huán)境，這是老師們努力的結(jié)果，老師們用親情溫暖孩子，用鼓勵(lì)讓孩子爭(zhēng)取上進(jìn)，用科學(xué)的方法使孩子提高做事的效率。作為家長(zhǎng)，把孩子放在這些有責(zé)任心的老師身邊，我們倍感放心。
學(xué)校豐富多彩的課余活動(dòng)項(xiàng)目，以及一系列校本課程的開發(fā)，既培養(yǎng)孩子動(dòng)腦又培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。非常感謝學(xué)校給了我的孩子這么好的空間，在這里，孩子學(xué)得輕松快樂(lè)，不僅學(xué)到了本領(lǐng)、身體也得到了鍛煉。每當(dāng)有親朋好友詢問(wèn)起這所學(xué)校，我會(huì)自豪地說(shuō)：當(dāng)初的選擇是完全正確的。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺女兒進(jìn)北京路小學(xué)生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年半了，女兒一天天發(fā)生的變化，我是看在眼里，喜在心上，這一切都是老師辛勤培育的結(jié)果。
孩子上小學(xué)就意味著要接受更多的知識(shí)，女兒在老師的正確引導(dǎo)下，很快有了改變：從一個(gè)只懂得玩耍的幼兒，變成了一個(gè)真正的小學(xué)生。上課認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦思考，并且養(yǎng)成了認(rèn)真主動(dòng)做作業(yè)的好習(xí)慣。從始至今，她每次放學(xué)回家第一件事就是完成老師布臵的作業(yè)。更值得高興的是，女兒上學(xué)這么久，每次考試各科基本上都是滿分，我的心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)檫@就意味著女兒在老師的引導(dǎo)下形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
進(jìn)入北京路小學(xué)以后，一周五天吃住在學(xué)校，女兒不僅學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣、洗臉、刷牙、疊被子，有時(shí)還幫助我整理貨架呢。
兩年半的時(shí)間，女兒不僅學(xué)到了很多文化科學(xué)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，知道去關(guān)心尊重別人。我每天晚上睡覺都是很晚，女兒睡得早，但她總會(huì)睡在我那邊幫我暖被窩。我有時(shí)都能感動(dòng)地掉淚。女兒變成一個(gè)懂事的小學(xué)生了?？傊吹脚畠鹤龅拿恳患檬?，我心中都有一種不言而喻的幸福感。
女兒懂事了，女兒長(zhǎng)大了。感謝北京路小學(xué)老師，尤其是班主任相老師和副班張老師的辛勤培育，相信在老師們的正確教育和引導(dǎo)下，女兒一定會(huì)更加懂事，更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的孩子朱江自200x年以來(lái)就讀于北京路小學(xué)，北京路小學(xué)有序的教學(xué)管理、妥善的學(xué)習(xí)安排、規(guī)律的生活秩序、嚴(yán)禁的校風(fēng)，讓我們家長(zhǎng)感到無(wú)比欣慰！
我們家長(zhǎng)一致認(rèn)為北京路小學(xué)是一所家長(zhǎng)信得過(guò)的好學(xué)校。有的家長(zhǎng)說(shuō)：?北京路小學(xué)是一所辦得十分成功的學(xué)校。兒子在幼兒園是淘氣包，現(xiàn)在是人見人愛，文明有禮的好學(xué)生又有家長(zhǎng)說(shuō)：?孩子原來(lái)是‘哭貓’，十分戀家，可現(xiàn)在認(rèn)為老師就是親人，學(xué)校就是自己的家還有家長(zhǎng)反映：?孩子脾氣好了，獨(dú)立生活能力提高了 ?兒子這么懂事，這么乖，都是老師教育的好，都是學(xué)校的功勞啊！?老師教學(xué)得法、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，家長(zhǎng)都十分滿意。
作為家長(zhǎng)，我們要做的就是配合好學(xué)校、配合好老師，做一些必要的工作，而我也清楚的認(rèn)識(shí)到，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，教育好孩子真的是任重而道遠(yuǎn)，孩子不同的時(shí)期需要我們不同的教育方式，我們碰到了教育過(guò)程中存在的自我矛盾，不過(guò)，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，一定要換位思考孩子的想法和行為，利用現(xiàn)有的條件給孩子創(chuàng)造利于他們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)的環(huán)境。 孩子大了有了自己的思想和看事情的方法。我也有了一些教育上的疑惑，我甚至不知道應(yīng)該把他當(dāng)作孩子還是大人。也許是兩者之間吧，其實(shí)我更愿意他能把我當(dāng)成無(wú)話不說(shuō)的朋友，畢竟這樣的少年時(shí)代我也曾經(jīng)歷過(guò)，我希望他能把種種的不高興與困惑說(shuō)出來(lái)讓我替他分憂，可有時(shí)候又覺得有些事干涉太多之后，他可能什么也不想和你說(shuō)了，這就出現(xiàn)了自我矛盾。所以，有些事我學(xué)會(huì)了放手，當(dāng)他自己解決了有些問(wèn)題后，也給他增添了信心，對(duì)成長(zhǎng)也很有利。
四年級(jí)是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長(zhǎng)為一名少年的關(guān)鍵期。我們要多關(guān)心孩子，幫助他們走過(guò)人生的重要階段，配合好學(xué)校，讓我們的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。一眨眼，我的女兒上五年級(jí)了，想想去年，女兒剛?cè)?shí)初小學(xué)部的時(shí)候，仿佛就在眼前，女兒抱著我哭著說(shuō)：＂媽媽，好媽媽，我不在實(shí)驗(yàn)上學(xué)，我要回到原來(lái)的學(xué)校上。＂那一刻歷歷在目。當(dāng)時(shí)，我的思想有點(diǎn)動(dòng)搖，我對(duì)她爸說(shuō)：＂要不讓她回來(lái)上吧！＂他爸說(shuō)：＂人家的孩子怎么能上，比她小的很多，不要管她，習(xí)慣就好了。＂在家長(zhǎng)會(huì)上，又聽老師說(shuō)："每個(gè)孩子都這樣的，都有這么一個(gè)過(guò)程，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們會(huì)照顧好每個(gè)同學(xué)的。"聽著老師的話，看著老師和藹又堅(jiān)定的面容，我就像吃了定心丸。
果然，住了差不多一個(gè)月，孩子在各位老師耐心開導(dǎo)、細(xì)心關(guān)懷下，慢慢的適應(yīng)了學(xué)校的生活習(xí)慣。曾經(jīng)對(duì)孩子的牽腸掛肚，始終放心不下的心情，現(xiàn)在沒(méi)有了。
轉(zhuǎn)眼間，女兒到實(shí)初小學(xué)部已經(jīng)一年多了。在這一年中，女兒在老師的諄諄教誨下，有了很大的變化，比以前活潑、大方了許多。就在今年的元旦聯(lián)歡會(huì)上，女兒說(shuō)，她和同學(xué)排了一個(gè)小節(jié)目，我心中暗喜，心想，她現(xiàn)在終于活潑、主動(dòng)、大方啦。以前可是老師讓她表演節(jié)目她都不好意思的，這與學(xué)校的教育是分不開的。
在日常生活中，她養(yǎng)成了不少好的習(xí)慣，比以前愛干凈啦，學(xué)會(huì)了自理。星期天回到家里，有時(shí)候還會(huì)幫我做一些家務(wù)呢！這些我們做父母的都看在眼里，喜在心頭。
學(xué)習(xí)方面，女兒總是名列前茅，看到孩子的一張張獎(jiǎng)狀和喜報(bào)，我默默地感受到她成長(zhǎng)的喜悅。在這里，對(duì)老師們辛勤的付出無(wú)以言表。只能用最樸實(shí)的話表達(dá)感激之情："各位老師，你們辛苦啦！祝你們桃李滿天下！"
作為21世紀(jì)一代的孩子，他們是站在時(shí)代最幸福的頂端成長(zhǎng)著，獨(dú)生子女時(shí)代逐漸被普遍化，而我們這是吃過(guò)苦受過(guò)累的家長(zhǎng)，唯一的希望和目標(biāo)就是讓孩子不再受過(guò)去我們成長(zhǎng)時(shí)所有過(guò)得艱難，現(xiàn)在多數(shù)的獨(dú)生子女的家長(zhǎng)總是?含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了?，一個(gè)個(gè)的?溫室教育?讓孩子沒(méi)有任何接受外部創(chuàng)傷的能力，有一點(diǎn)兒的小災(zāi)小難就哭哭啼啼，家長(zhǎng)們更是捧上天的哄著。
我們家長(zhǎng)能給孩子的不僅是完美的衣食住行方面的硬件實(shí)施條件，而更應(yīng)該注重內(nèi)在教育的穩(wěn)扎穩(wěn)打。我們做為家長(zhǎng)，更應(yīng)該在將孩子送入學(xué)校大門，交給老師手中的那一刻起，積極參與配合學(xué)校的教育工作。
孩子該上小學(xué)了，我們的第一選擇就是實(shí)驗(yàn)初中小學(xué)部。我們一直堅(jiān)信，哪里的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件設(shè)施，對(duì)孩子的成長(zhǎng)絕對(duì)是無(wú)所挑剔。而到現(xiàn)在，孩子上六年級(jí)了，看著孩子的每一步成長(zhǎng)，我們欣慰當(dāng)初的選擇是正確的。
但是，我要跟老師道一聲對(duì)不起。從周施汝踏入實(shí)驗(yàn)初中小學(xué)部的那天開始，我捫心自問(wèn)，在孩子的教育方面做的不合格，不到位，甚是慚愧。曾經(jīng)一門心思的以為，孩子進(jìn)了學(xué)校就完全的交給老師了，省了很多心思，可以大大的松一口氣。其實(shí)不然，孩子在學(xué)校的時(shí)間是五天，在家卻只是兩天的休息放松時(shí)間，雖然在學(xué)校要靠著老師來(lái)加強(qiáng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，但是回到家后，多數(shù)家長(zhǎng)都是寵著慣著孩子，就怕自己的孩子受了什么委屈。我一點(diǎn)兒都不擔(dān)心，我相信老師，因?yàn)樗麄円彩呛⒆拥?父母?。
作為家長(zhǎng)，我們不該擔(dān)心這些，應(yīng)該想一想孩子回到家后，是否能夠延用老師在學(xué)校的教育方法，或者說(shuō)跟老師多溝通自家孩子的情況，找到一條適合孩子身心健康全面發(fā)展的辦法。家長(zhǎng)的積極努力配合，也是孩子成長(zhǎng)不可缺少的。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，開過(guò)很多次家長(zhǎng)會(huì)，而我通過(guò)接觸的幾位同班孩子的家長(zhǎng)之后，我在這里要真誠(chéng)的感謝教育過(guò)孩子的每一位老師，他們付出的辛酸苦楚，不比我們家長(zhǎng)來(lái)的少，甚至要超出很多，孩子在學(xué)校的五天，每一天老師要面臨的壓力和避免有可能發(fā)生的狀況時(shí)的緊張，那是無(wú)形中的，是無(wú)法估測(cè)的。我們?cè)诩腋袊@孩子不聽話、不懂事，被氣得不知如何是好的同時(shí)，是否能體會(huì)到如果孩子在學(xué)校有這般表現(xiàn)時(shí)，老師的心情會(huì)如何？是何種糾結(jié)？因?yàn)樗麄兇虿坏?，罵不得，只能用極大的耐心去跟幾歲大的孩子溝通，去勸導(dǎo)孩子。
對(duì)老師的感言簡(jiǎn)短 考試100分對(duì)老師的感言篇六
1.因?yàn)橛辛四?，知識(shí)才能從陌生，到熟悉；因?yàn)橛辛四?，學(xué)習(xí)才變得有趣，不枯燥；因?yàn)橛辛四拍苷J(rèn)識(shí)賣火柴的小女孩，才能從一數(shù)到十。但是，誰(shuí)又曾教過(guò)我們，該如何面對(duì)分離？誰(shuí)又曾告訴過(guò)我們，您會(huì)成為回憶？只好，天各一方時(shí)，發(fā)封短短的郵件，寄托我們的想念，分享我們的幸福。
2.今天，你用春雨灌溉著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；而當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，你卻如綠葉，在樹叢中默默地笑著。你的付出，我們終生難忘！
3.在我小小的世界里，除爸媽外便是您；在我小小的心靈里，您便是最了不起的，您教我長(zhǎng)大成人，我還不知怎么感謝您，我就快畢業(yè)了，您知道嗎？我將來(lái)就想像您一樣，當(dāng)一名老師，我常常做這個(gè)夢(mèng)，聰明的您，可不可以告訴我，這夢(mèng)想能否成真？
4.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世；老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
5.老師，您上課很幽默，總能讓同學(xué)們哈哈大笑，可惜時(shí)間太快。
6.三年過(guò)去，我們就要離開，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無(wú)法報(bào)答，只能以好成績(jī)來(lái)報(bào)道。愿您桃李滿天下！
7.三年前，我還是一個(gè)不懂事的小孩，什么也不會(huì)。但是，您教導(dǎo)了我，讓我學(xué)會(huì)許多，謝謝您，老師！
8.刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師，您的名字深深鐫在我們的心里，我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住您——您的音容笑貌，會(huì)在我們心靈里得到永恒。
9.一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤(rùn)我們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
10.老師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來(lái)河水是這樣滋潤(rùn)大地，泉水是這樣滋潤(rùn)我們的心田的。
11.老師老師是我慈祥的媽媽，給予我知識(shí)，教我學(xué)會(huì)做人，我深深地愛著您！
12.燦爛的陽(yáng)光照亮了世界，老師，您的愛印在了我們心中。
13.您給我的溫暖太多太多，所以，每當(dāng)我的寂寞的時(shí)候，我總是第一個(gè)想到您。
14.秋天快到了，樹葉無(wú)聲無(wú)息的飄落，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生，雖然您只教了我們一年，但是，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如春雨滋潤(rùn)我們的心田。
15.老師，和您相處的時(shí)間雖只有一年，但這一年，您那偉大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中。
16.老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤(rùn)著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
17.祝用心血教導(dǎo)我的老師們教學(xué)進(jìn)步，更好的教育下一屆學(xué)生。
18.有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
19.一輩子的榮華富貴，買不來(lái)您的教誨，一輩子的榮譽(yù)，最后還是您所給予的。
20.親愛的老師們，三年來(lái)，是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游；是您指引我放飛理想，愿你青春永在，把更多的知識(shí)播撒給學(xué)生們。
對(duì)老師的感言簡(jiǎn)短 考試100分對(duì)老師的感言篇七
1、最愛那一抹夕陽(yáng)，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒；最愛那一束晨光，通透閉塞的綠葉，把愛意送達(dá)。有您的指點(diǎn)，我們才能放飛夢(mèng)想。老師，我們愛您！
2、想念您，懷念您——老師！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！想念您，懷念您——老師！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！
3、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，節(jié)日快樂(lè)！雖然您愛其他的學(xué)生勝過(guò)愛我，可我愛您遠(yuǎn)勝過(guò)其他人，并且在您的節(jié)日里說(shuō)上一句：“永遠(yuǎn)愛你，老爸！”
4、希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑；為自己自豪吧，因?yàn)槟闶抢蠋煟∠Ｍ裉?，所有的老師都?huì)從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè)！
5、曾經(jīng)那間教室，是否還有歡聲笑語(yǔ)？曾經(jīng)那棵樹，是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個(gè)講臺(tái)，老師是否還在孜孜不息？教師節(jié)了，別忘向老師表達(dá)敬意！
6、因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四?，我的生命才?huì)如此多彩！醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！
7、心懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂(lè)的人，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問(wèn)候吧。
8、是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。您是我一生敬重的人！是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組，讓我從“st”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你！
9、朋友之愛，讓我們體會(huì)互助的溫馨；父母之愛，讓我們感知養(yǎng)育的艱辛；老師之愛，讓我們感受無(wú)私奉獻(xiàn)的靈魂。師恩無(wú)以為報(bào)，愿短信帶去絲絲溫馨！
10、祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！
11、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
12、一支粉筆畫出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛的贊歌，三尺講臺(tái)育出多少棟梁之才。再次說(shuō)一聲：“老師你辛苦啦?！惫?jié)日快樂(lè)。
13、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛情是相依相偎，師生情是關(guān)愛教誨。教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。
14、學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活；校長(zhǎng)比學(xué)生熟；假期比開學(xué)忙。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
15、一旦天下無(wú)智，唯有您來(lái)破天機(jī)——因?yàn)槟侨祟愳`魂工程師。也許有一天，老師在您再也站不起來(lái)的時(shí)候，我們都站起來(lái)了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹……
16、一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！
17、我們都坐著，老師只有您站著！您站著的時(shí)候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。
18、愿這一聲祝?；饕槐宀瑁虧?rùn)您發(fā)干的喉嚨。化作一盞燈，亮在您的辦公桌上?；饕皇r花，帶給您一絲芬芳。祝老師教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了！
19、鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天“九。十”，永遠(yuǎn)快樂(lè)！先生，您的嚴(yán)厲讓我從此堅(jiān)強(qiáng)！
20、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。
對(duì)老師的感言簡(jiǎn)短 考試100分對(duì)老師的感言篇八
我是學(xué)前一班師師媽媽。今天，十分榮幸地作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我此刻的心情和所有家長(zhǎng)朋友一樣，心中感到無(wú)比激動(dòng)。也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們學(xué)前一班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼兒子在幼兒園已度過(guò)了精彩的三年時(shí)間。三年前，他還是一個(gè)什么也不懂，什么也不會(huì)的小孩子，經(jīng)過(guò)老師的培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵(lì)，讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)?，F(xiàn)如今，他已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了！這三年，也是孩子在幼兒園里接受新知識(shí)、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)拼音、識(shí)字，節(jié)目表演、繪畫比賽、角色故事表演等等，豐富的活動(dòng)令孩子們的幼兒園生活多姿多彩，既培養(yǎng)了孩子的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼兒階段的學(xué)習(xí)。
在三年的學(xué)習(xí)生活中，孩子能系統(tǒng)地完成了各門課程的學(xué)習(xí)，更讓他學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂(lè)觀上進(jìn)。看著孩子在幼兒園里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了最好的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸的是為孩子選擇了這所溫馨如家的幼兒園，遇到了具有創(chuàng)新精神的園長(zhǎng)，遇到了非常敬業(yè)、充滿愛心的兩位老師（在這里特別感謝吳園長(zhǎng)、林曉虹和張潔君老師）我不是最聰明的家長(zhǎng)，但我卻做出了一個(gè)最聰明的選擇，那就是讓孩子在快樂(lè)寶島幼兒園這樣一個(gè)愉快、充滿愛心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時(shí)光。我想，如果再次給我機(jī)會(huì)選擇的話，我依然會(huì)選擇快樂(lè)寶島幼兒園。
尊敬的老師們，孩子的每一個(gè)進(jìn)步，都浸透著你們的汗水；每一點(diǎn)成長(zhǎng)，都飽含著你們的心血！在這里，我代表所有幼兒的家長(zhǎng)再次向園長(zhǎng)和老師們致敬！向各位老師說(shuō)一聲“你們辛苦了！感謝你們！”
當(dāng)然，我最要祝福即將畢業(yè)的可愛的孩子們，現(xiàn)在你們已經(jīng)開始了人生新的旅程，祝福你們都會(huì)有更加幸福美好的未來(lái)！祝愿快樂(lè)寶島幼兒園越辦越好！謝謝大家！
對(duì)老師的感言簡(jiǎn)短 考試100分對(duì)老師的感言篇九
1、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
2、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
3、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
4、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
5、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
6、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
7、學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
8、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
9、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
10、豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船!
11、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
12、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
13、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
14、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
15、人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
16、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
17、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
18、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
19、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
20、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
對(duì)老師的感言簡(jiǎn)短 考試100分對(duì)老師的感言篇十
在我12歲的那個(gè)夏季，兜兒還塞著一把夢(mèng)想和秘密，帶著滿腦子對(duì)未知的初中生活的幻想與向往，跨進(jìn)了城郊中學(xué)的大門。
我就像一個(gè)幸運(yùn)兒一樣遇到了許多好老師，給我留下印象最深的還是我們的班主任——金老師。
高高瘦瘦的身材，一副弱不禁風(fēng)的樣子，臉上有一處白斑，這使人很容易將他記住，鼻梁上架著副眼鏡，手里總是拿著個(gè)茶杯，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)的我并不覺得他像個(gè)教師，這便是我對(duì)他的第一印象了。
進(jìn)入五班這個(gè)大集體，金老師也給我們定了許多規(guī)定，嚴(yán)格的教育著我們，給我們講了許多道理，讓我們慢慢去體會(huì)，我認(rèn)為他是一個(gè)嚴(yán)格的教師。
在學(xué)習(xí)的壓力下，金老師為了緩解我們緊張的神經(jīng)，在每年的春天都會(huì)帶著我們?nèi)ヒ按叮屛覀儽M情的玩耍，當(dāng)他看到我們?cè)陉?yáng)光下盡情地笑，肆無(wú)忌憚的鬧時(shí)，我想他一定會(huì)心的笑了，我認(rèn)為他是一個(gè)理解學(xué)生的老師。
在課堂上，雖然他教的是我一直認(rèn)為枯燥的語(yǔ)文，但在他的課堂上，他總是能時(shí)不時(shí)和我們開玩笑，幽默一下，使教室里都充滿了歡快的氣氛，我認(rèn)為他是一個(gè)處處為我們著想的大哥哥。
現(xiàn)在正是我們叛逆充滿任性的階段，所以讓不懂事的我們犯下了許多錯(cuò)，金老師嚴(yán)格的批評(píng)我們，耐心的教育我們，把我們接入正確的軌道，我認(rèn)為他更像一個(gè)慈父。
這便是我們的金老師，我們的好老師，像一個(gè)慈父般的好老師。
感謝老師您的澆灌，讓我在人生的花季中散發(fā)更多的芬芳。
對(duì)老師的感言簡(jiǎn)短 考試100分對(duì)老師的感言篇十一
孩子人雖小，但情緒體驗(yàn)和變化要比成人更加細(xì)膩。無(wú)意中老師的一個(gè)細(xì)小舉動(dòng)，可以影響他們一天的心情。我班在教育過(guò)程中從孩子情緒體驗(yàn)出發(fā)，設(shè)立了心情角。在低于孩子身高的墻面上貼上三棵心情樹，畫出樹的表情，分別代表高興、難過(guò)、生氣。讓孩子準(zhǔn)備一片貼有自己頭像的樹葉，隨時(shí)放到他們此刻的心情樹上去。心情樹一創(chuàng)立就成了他們最貼心的地方，同時(shí)也讓我在教育過(guò)程中得到了許多益處。
心情樹讓我及時(shí)了解了孩子的情緒變化，孩子的情緒就象六月的天氣說(shuō)變就變，如果平時(shí)我們面對(duì)全體孩子的時(shí)候，難免有疏漏，致使個(gè)別孩子整天情緒低落，得不到開解。有了心情樹后，他們能馬上把情緒反映在樹上，讓老師去發(fā)現(xiàn)和處理。
記得一次午睡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在“難過(guò)”的樹上其其的樹葉孤零零的長(zhǎng)在上面，好象還是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的，我猜想她在午睡前一定遇到了什么不開心的事情。于是便坐到她的旁邊，發(fā)現(xiàn)她的頭蒙在被子里，嘴里發(fā)出很小的抽泣聲。通過(guò)詢問(wèn)了解到她難過(guò)的原因是因?yàn)槲缢拔艺`會(huì)她把幼兒園的玩具灑在地上不收拾并且當(dāng)著集體的面批評(píng)她，了解到是自己做錯(cuò)了以后，我馬上向她賠禮道歉，并表示下午要在集體面前跟她說(shuō)對(duì)不起。這時(shí)其其臉上才露出了笑臉，說(shuō)：“朱老師，謝謝你，今天的午睡我一定會(huì)很甜的?！?/p>
通過(guò)心情樹還可以有針對(duì)性的調(diào)節(jié)孩子的情緒。生活中并不是每天每一個(gè)孩子有很大的情緒波動(dòng)和變化，通過(guò)心情樹了解最需要開解的孩子，去用心幫助，解決他們的困惑，讓孩子在幼兒園的一天里是幸福開心的。
同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)孩子與老師成了無(wú)話不談的朋友。每天早上班里的孩子跟我總有講不完的話，指著心情樹，讓我猜他們的想法，告訴我自己的心情，在此刻我成了他們最信任的人。班里有部分的孩子性格比較內(nèi)向，不喜歡跟周圍的人講自己心里的話。而在這種情形下，這些孩子就會(huì)缺少朋友，話越來(lái)越少，遇到問(wèn)題只會(huì)悶頭流淚。自從有了心情樹后，我發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象改變了，孩子的交往不再局限于小范圍，在班里總能聽到這樣的話：“哎，今天怎么不高興。”“什么事讓你生氣。 ”“跟我講講你開心的事?！逼匠?nèi)向的孩子在這個(gè)過(guò)程中，也愿意去講，去回答問(wèn)題。久而久之，還會(huì)主動(dòng)去詢問(wèn)別人的心情，傾聽別人的講述，性格逐漸開朗起來(lái)了。
進(jìn)入小班的孩子，情緒問(wèn)題隨之增加，如何發(fā)現(xiàn)并正確處理孩子的煩惱，引導(dǎo)孩子控制沖動(dòng)，安慰孩子，對(duì)于孩子的交往、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有極為重要的意義。班里幾棵小小的心情樹，在從中起了很大的作用，拉進(jìn)了孩子與孩子之間、孩子與老師之間的距離，使老師真正走進(jìn)了他們的心靈世界。
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