2023年論文后記(優(yōu)秀四篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

論文后記篇一

我的畢業(yè)論文是在韋xx老師的精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，他淵博的知識(shí)開闊的視野給了我深深的啟迪，論文凝聚著他的血汗，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對(duì)我的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意。

這三年來(lái)感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系的老師對(duì)我專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng)，他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的心細(xì)指導(dǎo)為我工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬!特別是我的班主任吳廷川老師，雖然他不是我的專業(yè)老師，但是在這三年來(lái)，在思想以及生活上給予我鼓舞與關(guān)懷讓我走出了很多失落的時(shí)候，明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母，對(duì)吳老師的感激之情我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意!

感謝這三年來(lái)我的朋友以及汽修0932班的四十多位同學(xué)對(duì)我的學(xué)習(xí)，生活和工作的支持和關(guān)心。三年來(lái)我們真心相待，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟!正是一路上有你們我的求學(xué)生涯才不會(huì)感到孤獨(dú)，馬上就要各奔前程了，希望你們有好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有汽修0932班這個(gè)大家庭!

最后我要感謝我的父母，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無(wú)法回報(bào)你們，要離開你們出去工作了，我在心里默默的祝福你們平安健康，我不會(huì)讓你們失望的，會(huì)好好工作回報(bào)社會(huì)的。

在本次論文設(shè)計(jì)過程中，感謝我的學(xué)校，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中，老師從選題指導(dǎo)、論文框架到細(xì)節(jié)修改，都給予了細(xì)致的指導(dǎo)，提出了很多寶貴的意見與建議，老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對(duì)我產(chǎn)生重要影響。他淵博的知識(shí)、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導(dǎo)和大力支持下才完成的。

感謝所有授我以業(yè)的老師，沒有這些年知識(shí)的積淀，我沒有這么大的動(dòng)力和信心完成這篇論文。感恩之余，誠(chéng)懇地請(qǐng)各位老師對(duì)我的論文多加批評(píng)指正，使我及時(shí)完善論文的不足之處。

謹(jǐn)以此致謝最后，我要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱的各位老師表示衷心的感謝。

論文后記篇二

此刻心里有說(shuō)不出的味道，愧疚大于解脫。再丑的媳婦也要見公婆，我明白即使我等到最后一刻也要拿出我所謂的研究成果，給我的研究生生活畫上個(gè)句號(hào)。這正如愛因斯坦手工課上做的小凳子，雖然十分丑陋，但卻是他努力做了三次的最好結(jié)果。

我從頑劣村童，至于這天，雖不值得炫耀，但一路走來(lái)受惠于眾人很多，身后有太多雙鼓勵(lì)與期望的眼睛。

感謝恩師喻遂生先生。先生寬宏超多，大有古人風(fēng)范。他永久以一張寬容大度的笑臉迎接我們。有時(shí)我們自以為是，亂談一些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，他總是靜靜地聽著，報(bào)以憨厚的一笑；有時(shí)我們讀書不認(rèn)真貪玩了，他也不嚴(yán)厲批評(píng)，只是耐心教誨。先生體貼學(xué)生，處處為我們著想。清楚記得有一次先生鄭重告誡說(shuō)千萬(wàn)不要收什么班費(fèi)，也許10元錢對(duì)我們窮學(xué)生就很重要。臨近畢業(yè)之時(shí)，先生又不辭辛苦，委屈自己，四處為我們聯(lián)系工作?；叵胛鞔笕辏矣行腋鷱南壬?，在為人、為學(xué)方面受益良多。但生性終愚且懶，又無(wú)大志，所以學(xué)無(wú)所成，每每念至于此，愧疚之情不禁油然而生。

感謝毛遠(yuǎn)明師、張顯成師、李海霞師、翟時(shí)雨師。毛師嚴(yán)謹(jǐn)、張師和藹、李師特行、翟師幽默。生活在文獻(xiàn)所這良好的學(xué)風(fēng)之下，潛移默化之中，我日有進(jìn)步。

感謝古道熱腸、有求必應(yīng)的鄧飛、李發(fā)老師，感謝熱情厚道的陳榮杰、郭麗華老師；感謝鄧章應(yīng)、蘇文英、王遠(yuǎn)杰、朱華忠等我們文獻(xiàn)所所有可親可愛的老師們，是他們讓我第一次感受到師生原先能夠如此親近，學(xué)問如此博大，生活如此完美！

感謝室友熊昌華、趙強(qiáng)、胡波。三年相處，生活上他們真情相助，學(xué)問上他們不吝指教。

感謝其他幾位同門。相互切磋，相互砥礪，我受益頗多。

感謝鄭州大學(xué)文學(xué)院丁捷教授。自2002年初識(shí)，先生便一向鼓勵(lì)我、提攜我，八度春秋，一生恩情。無(wú)法忘記今年年初的一日清晨，大雪紛飛，天寒地凍，年逾古稀的先生以瘦弱之軀穿梭于風(fēng)雪中，四處央求，為我聯(lián)系工作。

感謝生我養(yǎng)我的父母雙親。二老文盲，深知知識(shí)的重要性。他們二十余年節(jié)衣縮食，供我讀書。如今年過花甲，白發(fā)幡然，仍然不輟耕作。勤勞、節(jié)儉、堅(jiān)忍，盼我有朝一日“出人頭地”。但身為人子，我年近三十，學(xué)業(yè)已竟事業(yè)未立，不能加絲毫實(shí)惠于二老，徒增他們倚門盼子之苦。想到他人父母住高樓大廈，錦衣玉食，而他們含辛茹苦，歷盡艱難，不禁泫然涕下！

感謝愛妻高艷秋。她性格寬厚、淡然。不慕金錢，不戚戚于貧賤，甘愿清貧生活，默默支持我讀書深造。結(jié)婚兩年，她一介弱女子，辛苦工作，供我衣食住行，任勞任怨。

三年就要過去了，我將要離開西大這個(gè)秀麗的地方了。我明白，以后的日子我會(huì)時(shí)刻想起我的母校、我的恩師。從此，我多了份牽掛！

再次感謝母校和恩師，祝愿西大一路好走！

論文后記篇三

畢業(yè)論文后記

畢業(yè)論文后記（一）：

后記

本次論文從正式開始寫已歷經(jīng)了兩個(gè)月的時(shí)間，幾經(jīng)其稿，每次都是在老師們的指導(dǎo)下完成的。在此，我首先向我的指導(dǎo)老師金老師以及班主任殷老師表示最衷心的感謝，謝謝你們的寶貴意見！同時(shí)，也向關(guān)心過我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和祝福！

回想寫論文的整個(gè)過程，雖有不易，卻讓我學(xué)會(huì)靜下心來(lái)思考，也更加深了對(duì)文學(xué)研究的興趣以及理解，由此，我倍感珍惜。在電大的這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷很快就要結(jié)束，但求知的道路卻不會(huì)停滯！

畢業(yè)論文后記（二）：

后記

四年的讀書生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào)，而于我的人生而言卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將應(yīng)對(duì)的是另一個(gè)征程的開始。四年的求學(xué)生涯在老師、父母的支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊，在論文即將付梓之際，思緒萬(wàn)千。當(dāng)導(dǎo)師讓我寫后記的時(shí)候，我心里有種如釋重負(fù)的感覺。寫作過程中一度處于緊張惶恐中，總感到自己的粗陋與膚淺，感到思維的不甚嚴(yán)密和語(yǔ)言的貧乏無(wú)力。在那里衷心感謝我的導(dǎo)師―尊敬的姜守明老師。他在忙碌的教學(xué)工作中擠出時(shí)間來(lái)審查、修改我的論文，紙質(zhì)稿的空白處總會(huì)留下他用心修改的痕跡，細(xì)致到哪怕一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)都做出了批注。是他的指引與鼓勵(lì)讓我擺脫了恐懼，樹立了信心，使我得以戰(zhàn)勝前行中的困難。姜守明老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)于課題的選定、論文提綱的擬定都給予其寶貴意見。他嚴(yán)肅的外表下有一顆對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的熾熱的心。

《論文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義教育思想》是我本科畢業(yè)論文，從擬定課題到最后完稿耗時(shí)較長(zhǎng)。這一課題一向是學(xué)者研究的熱點(diǎn)，怎樣寫的完善又不泛泛而談是寫作過程中遇到的難題。經(jīng)過姜老師一次次的修改，讓我大體領(lǐng)悟課題的精髓，從而突破這一難題。對(duì)我而言，完成這篇論文是一次艱難的跋涉，它不夠完美，甚至略顯粗糙，但我對(duì)它是用盡百分之百的心力和智力。寫作此文時(shí)，我常常要在一節(jié)文字部分反復(fù)修改。因?yàn)樵窖芯肯氯?，就越不敢妄言。因?yàn)榱私獾迷蕉?，就越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象及其背后機(jī)制的復(fù)雜性。寫作此文的經(jīng)歷亦是認(rèn)清自己的過程，認(rèn)識(shí)到自己的分量，自己所欠缺的東西，并挖掘到自己能夠努力的方向。理想的東西總是很完美的，但不經(jīng)歷艱難的、樸素的甚至枯燥的路途是抵達(dá)不了最完美的地方。

本論文的順利完成離不開各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心與幫忙。再次感謝我的指導(dǎo)老師―姜守明老師，感謝在南京師范大學(xué)泰州學(xué)院求學(xué)期間給予我許多有益教誨的老師們。你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、不染俗流的學(xué)者風(fēng)骨、誨人不倦的師長(zhǎng)風(fēng)范為我樹立了做人、做事、做學(xué)問的楷模。豐富多彩的校園生活也即將在我的腦海里留下完美的記憶，我深深感謝所有關(guān)心、愛護(hù)、教育和幫忙過我的每一個(gè)人，謝謝你們一向都在。

畢業(yè)論文后記（三）：

后記

當(dāng)導(dǎo)師讓我寫后記的時(shí)候，我的心有一種如釋重負(fù)的感覺，盡管我并不感到它的圓滿，但我且享受這份喜悅之情吧。寫作過程中，一度出于緊張惶恐的狀態(tài)之中，總感到自己的粗陋與膚淺，感到思維的不甚嚴(yán)密和和語(yǔ)言的貧乏無(wú)力。

衷心感謝我的導(dǎo)師——尊敬的周**老師，在忙碌的教學(xué)工作中擠出時(shí)間來(lái)審查、修改我的論文。是她的指引與鼓勵(lì)讓我擺脫了恐懼，樹立了信心，使我得以戰(zhàn)勝前行中的一個(gè)個(gè)困難!沒有她，我的論文完成幾乎是不可想象的。她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮敬業(yè)，嚴(yán)肅的外表下有一顆對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的熾熱的心。

畢業(yè)論文是我在大學(xué)期間最認(rèn)真做過的一次作業(yè)。自從拿到論文題目的那天起我就會(huì)想著怎樣才能寫這么多字的漢語(yǔ)文章，對(duì)于一個(gè)從小用蒙語(yǔ)授課的學(xué)生來(lái)說(shuō)我覺得是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。也許我是在為自己的不努力找臺(tái)階。但是我真的不明白從何著手寫這篇論文，于是從網(wǎng)下載了很多類似的文章，去圖書館翻閱了好幾本書這才慢慢的腦海里有了大概的框架。

正當(dāng)要提筆寫文章我又開始發(fā)愁，雖然四年的本科生涯也學(xué)了很多課程，但腦子還是空白，一是因?yàn)橛行├碚撔睦锩靼祝遣恢鯓硬拍苓\(yùn)用好那些專業(yè)術(shù)語(yǔ)表達(dá)自己的想法。二是因?yàn)樵诖髮W(xué)的四年當(dāng)中只顧著這個(gè)理論那個(gè)公式，沒有靜下心好好的歸類過這些知識(shí)，說(shuō)白了就是沒有一個(gè)縝密的思維。

我在開始著筆寫論文時(shí)才感覺到，這個(gè)階段的我并不具備與我的野心所相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)潛力。對(duì)我而言，這次論文是一次艱難的跋涉，它不夠完美，甚至略顯粗糙，但我對(duì)它用盡百分之百的心力和智力。寫作此文時(shí)，常常在一小節(jié)文字上面都要反復(fù)修改好幾遍，因?yàn)樵窖芯肯氯?，就越不敢妄言，因?yàn)榱私獾迷蕉?，就越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象及背后機(jī)制的復(fù)雜性。

即使簡(jiǎn)單結(jié)論來(lái)得很痛快，可那又有什么好處呢其實(shí)，寫論文跟寫調(diào)查性報(bào)道很相似：不以事實(shí)為手段，而以事實(shí)為真相。尋找各路證據(jù)/文獻(xiàn)，建立詳密的邏輯鏈條，最大程度趨近被遮蔽的現(xiàn)實(shí)、更重要的是心靈上的“真實(shí)”。寫作此文的經(jīng)歷，亦是認(rèn)清自己的過程。認(rèn)識(shí)到自己的分量，自己所欠缺的東西，并挖掘到自己能夠努力的方向。理想的東西總是很完美的，但不經(jīng)歷艱難的、樸素的甚至枯燥的旅途，怎能抵達(dá)完美的地方。

本論文的順利完成，離不開各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫忙。衷心感謝在內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)求學(xué)期間，金融學(xué)院諸多恩師給予我許多終身受用的有益教誨，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、不染俗流的學(xué)者風(fēng)骨、誨人不倦的師長(zhǎng)風(fēng)范，為我樹立了做人、做事、做學(xué)問的楷模。豐富多彩的校園生活也即將在我腦海中留下完美的記憶，我深深地感謝所有關(guān)心、愛護(hù)、教育和幫忙過我的每一個(gè)人!

畢業(yè)論文后記（四）：

后記

首先，也是最重要的，當(dāng)然是要感謝時(shí)師。時(shí)師在我迷罔、無(wú)奈的時(shí)候收留了我，給了我一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。要是沒有時(shí)師的收留，也許我此刻早已不讀書了。當(dāng)然，時(shí)師對(duì)我的幫忙不單單是給我了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更在于對(duì)我的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上的指引。時(shí)師在文獻(xiàn)方面有精深的研究，在授課、閑聊中，時(shí)師時(shí)時(shí)金針度人，授我以文獻(xiàn)學(xué)研究方法，使我對(duì)文獻(xiàn)學(xué)研究稍有所知。而時(shí)師對(duì)我的更大的影響是在對(duì)待學(xué)術(shù)的態(tài)度上。時(shí)師是我見過的最為純粹的學(xué)者，不求名、不逐利，每日買書、讀書、寫書，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，要能如此，其難可知。透過與時(shí)師的交流，我明白了真正的學(xué)者對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著和追求。時(shí)師對(duì)我的影響與指引已不是單純的知識(shí)指導(dǎo)所能限定的了。

在時(shí)師之外，對(duì)我影響最深的要算先師陳一梅先生。陳師是我本科時(shí)的班主任，專研文獻(xiàn)學(xué)史。我之所以選取文獻(xiàn)學(xué)，也許很大程度上就是受陳師的影響。研一時(shí)，陳師不幸因病英年早逝。我一向想寫篇文章紀(jì)念陳師，但卻總是不想拿起筆。也許說(shuō)不敢更為適宜，總是不愿去回憶那些事，怕觸痛了內(nèi)心的傷痛吧。但能夠肯定的是，陳師的音容笑貌，陳師對(duì)我的幫忙、指導(dǎo)，并不會(huì)因?yàn)樘烊藘筛?、時(shí)光流逝而被淡忘。

從內(nèi)心來(lái)說(shuō)，李俊勇老師之于我實(shí)義兼師友。差不多從研二開始，常常和李老師吃飯、聊天。從與李老師的聊天中，我學(xué)到了很多東西。李老師的率直、儒雅是我學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，應(yīng)對(duì)我的許多抱怨，李老師總是能予以排解。與其說(shuō)是老師，李老師更像我的兄長(zhǎng)，能結(jié)識(shí)李老師這樣的兄長(zhǎng)，是我的運(yùn)氣。謝謝李老師。

如果說(shuō)我從本科時(shí)就有心向?qū)W，且能得窺學(xué)術(shù)門徑的話，那我務(wù)必要感謝我的大學(xué)同學(xué)杜鎮(zhèn)兄。在我認(rèn)識(shí)的同學(xué)中，學(xué)笥之富、見識(shí)之高，無(wú)出杜兄者。我生性愚鈍，但杜兄并不以此而棄之，在學(xué)習(xí)上總是對(duì)我循循善誘、多加引導(dǎo)。猶記得晚上在寢室外的走廊中一人一根煙，背靠墻壁，互相交流每日讀書所得；猶記得在自習(xí)室偶有所得，即與兄信息交流，每得兄之首肯，即欣悅無(wú)已；猶記得在課上以紙條交換對(duì)“五德終始說(shuō)下的歷史與政治”看法時(shí)的激越；猶記得兄贊我大三學(xué)年論文頗有風(fēng)范時(shí)的喜悅……如此之類，不能歷數(shù)。杜兄與我雖是同學(xué)，但從學(xué)問上說(shuō)，實(shí)是我的老師，是引導(dǎo)我窺測(cè)學(xué)術(shù)門徑的領(lǐng)路人。

在此，還要感謝王景明老師、崔廣社老師、呂志毅老師、肖紅松老師。王老師、崔老師、呂老師的課給我以很大的啟發(fā)，開闊了我的眼界。王老師、肖老師、呂老師、崔老師在論文開題、預(yù)答辯、答辯中給了我許多推薦，給我許多幫忙。謝謝各位老師。

感謝李國(guó)慶老師在百忙之中參加我的論文答辯，對(duì)我的論文提出批評(píng)、指正。向李老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不多，但與李老師的幾次交流都受益匪淺，很受啟發(fā)。謝謝李老師。

畢業(yè)論文后記（五）：

后記

這篇文章的選題是我在攻讀碩士學(xué)位期間逐步醞釀而成的，而整篇的思路核結(jié)構(gòu)則是在對(duì)論文進(jìn)行具體闡述和論證過程中建立起來(lái)的。當(dāng)我開始了解旅游經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論，接觸中國(guó)的旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程，逐漸熟悉了當(dāng)前國(guó)內(nèi)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，就對(duì)這一領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨著資料的不斷積累和思路的進(jìn)一步舒展，這一具備完善中國(guó)特色的特殊領(lǐng)域所包蘊(yùn)的深邃而博大的內(nèi)質(zhì)越來(lái)越強(qiáng)烈吸引了我的注意力。最終，“旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”這一命題牽住了我的思維神經(jīng)。

探索新的產(chǎn)業(yè)格局，用新的多維視角全方位考察中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)與本土旅游企業(yè)演化的總進(jìn)程是我從事這篇文章寫作的初衷，我是懷著一種使命感進(jìn)行冒昧嘗試的。試圖以“旅游業(yè)的轉(zhuǎn)型與升級(jí)”這一發(fā)展脈絡(luò)為主軸闡發(fā)中國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深層機(jī)理，以展現(xiàn)其錯(cuò)綜復(fù)雜的發(fā)展軌跡，進(jìn)而提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。盡管我始終力求以嚴(yán)肅求實(shí)的態(tài)度把握筆墨，但是，淺陋乃至錯(cuò)誤之處仍在所難免。每當(dāng)我掩卷沉思，一種不安與缺憾的情緒便會(huì)油然而生。

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戰(zhàn)略只有付出行動(dòng)才會(huì)生發(fā)無(wú)窮力量，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能落地開花。在現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)體制下，大多數(shù)人，包括業(yè)界中的眾多的成功人士和具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人和基層管理者與工作人員，包括學(xué)界中在某一領(lǐng)域內(nèi)掌握行業(yè)話語(yǔ)權(quán)的專家教授和嶄露頭角的青年教師，甚至是不見經(jīng)傳默默無(wú)聞的學(xué)生后輩――在某種好處上，都是在不同的層面和維度為中國(guó)旅游強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、為中國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)體系的建立、為探究適合本土化的商業(yè)模式和品牌構(gòu)建……踐行著最具體、最本質(zhì)好處上的工作。

所以，除了從宏觀戰(zhàn)略層面上進(jìn)行考量和把握之外，我們還務(wù)必深入到產(chǎn)業(yè)實(shí)際當(dāng)中，深入到鮮活生動(dòng)的行業(yè)管理當(dāng)中，同企業(yè)家一齊直面現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐創(chuàng)新，從中觀和微觀的層面，從感性和理性的視角，來(lái)共同推動(dòng)旅游行業(yè)管理體制和旅游企業(yè)運(yùn)行模式向更深更廣的領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新性的發(fā)展。對(duì)于業(yè)界，我們期望在不遠(yuǎn)的將來(lái)能夠建立起一種群眾覺悟之上的價(jià)值認(rèn)同，能夠以更加自覺、從容、穩(wěn)健的姿態(tài)應(yīng)對(duì)全球化和市場(chǎng)化帶來(lái)的種種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)；而對(duì)于植根于本土的研究者而言，除了努力奉獻(xiàn)自己才情致力于理論層面的構(gòu)建之外，還要更多的與企業(yè)家同行，盡可能的貼近實(shí)踐、貼近產(chǎn)業(yè)實(shí)際，至少，就應(yīng)盡可能的尋找與他們進(jìn)行交流、對(duì)話、溝通的機(jī)會(huì)，了解和掌握業(yè)界最新的動(dòng)態(tài)資訊和基本素材，從外在的種種市場(chǎng)行為表象中把握其戰(zhàn)略動(dòng)向與發(fā)展軌跡。只有這樣，我們才能夠更及時(shí)的感知市場(chǎng)脈搏，更清晰真實(shí)的把握產(chǎn)業(yè)格局，更客觀理性的推動(dòng)旅游業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，才能夠最終在的價(jià)值本體上汲取和獲得與社會(huì)共發(fā)展、與時(shí)代同進(jìn)步的有生力量。

本論文的寫作，吸收了旅游學(xué)界眾多前人學(xué)者的學(xué)術(shù)成果，能夠說(shuō)，這些閃耀著科學(xué)與理性的中國(guó)當(dāng)代最優(yōu)秀的觀點(diǎn)、思想理論與研究方法為本論文順利完成的帶給了學(xué)術(shù)上最好的學(xué)習(xí)樣板。毫不諱言，作為一名碩士研究生，尚不足具備在某一領(lǐng)域理論層面有所建樹的潛力，更多的，是沿著前輩蓽路藍(lán)縷的基礎(chǔ)上繼續(xù)著夯實(shí)路基的工作。――而對(duì)于那些手中掌握著師輩交付的指行針敢于繼續(xù)前行的人，我報(bào)以期盼和贊賞的目光。至于他們能否探求到一條屬于自己的通向未來(lái)的山間小路，或在茫海中發(fā)現(xiàn)一篇新陸地，則是可遇而不可求的事情，我無(wú)法預(yù)知和猜測(cè)――祝福他們。

畢業(yè)論文后記（六）：

后記

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我的學(xué)士學(xué)位論文的撰寫工作已經(jīng)接近尾聲，四年寶貴的大學(xué)生活也即將結(jié)束。回首在太原師范學(xué)院學(xué)習(xí)生期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然歷歷在目。在四年的學(xué)習(xí)生涯中，我努力刻苦，孜孜以求，并時(shí)刻以“厚德、博學(xué)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)鞭策自己，不斷豐富和充實(shí)自己。至此畢業(yè)論文完成之際，我由衷地向過去四年中給予我關(guān)心和幫忙的所有老師、同學(xué)以及親人朋友們表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意。

論文寫作是一個(gè)漫長(zhǎng)、枯燥、沮喪的過程，我曾一度陷于緊張惶恐當(dāng)中。在大學(xué)四年我學(xué)到了許多知識(shí)，本以為應(yīng)付畢業(yè)論文綽綽有余，誰(shuí)知著筆時(shí)才感到自己的粗陋與膚淺，感到思維的不甚嚴(yán)密和語(yǔ)言的匱乏無(wú)力，才明白自己并不具備與野心相當(dāng)?shù)臐摿Α＿@次論文是一次艱難的跋涉，他不夠完美，甚至略顯粗略，但我對(duì)她用盡百分之百的心力和智力。寫作此文時(shí)，常常在一小節(jié)文字上面反復(fù)斟酌好幾遍，因?yàn)樵窖芯肯氯ィ驮讲桓彝?，因?yàn)榱私獾迷蕉啵驮桨l(fā)現(xiàn)現(xiàn)象及背后反映資料的復(fù)雜性。

即使簡(jiǎn)單結(jié)論來(lái)的很痛快，可那又有什么好處呢其實(shí)，寫論文跟寫調(diào)查性報(bào)道很相似，不以事實(shí)為手段，而以事實(shí)為真相。尋找各路證據(jù)和文獻(xiàn)，建立詳密的邏輯鏈條，最大程度趨近被遮蔽的現(xiàn)實(shí)，更重要的是心靈上的真實(shí)。寫作此文的經(jīng)歷，亦是認(rèn)清自己的過程。認(rèn)識(shí)到自己的分量，自己所欠缺的東西，并挖掘到自己能夠努力的方向。

在論文完成過程中，我要感謝武**老師。這篇畢業(yè)論文從開題、資料查找、修改到最后定稿，如果沒有她的心血，尚不以何等糟糕的面目出現(xiàn)。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中武老師耐性的幫忙我，細(xì)心地糾正實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤和不規(guī)范操作，而且還鍛煉我們的自學(xué)潛力，獨(dú)立思考潛力。

在專業(yè)知識(shí)水平上，武老師敢于嘗試、鍥而不舍、推陳出新的的精神是我永久學(xué)習(xí)的榜樣，并將用心影響我今后的學(xué)習(xí)和工作，我很自豪有這樣一位老師，她值得我感謝和尊敬。與此同時(shí)，我十分感謝我系校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教導(dǎo)和關(guān)注;感謝大學(xué)四年傳授我們專業(yè)知識(shí)的所有老師，謝謝你們嘔心瀝血的教導(dǎo)。

此外，我要由衷的感謝我的實(shí)驗(yàn)小組成員和我的室友同學(xué)，他們開拓性的研究拓展了我的學(xué)術(shù)視野，無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)論和探討使我的研究工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)展，并且，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中給與我全力的配合和幫忙。

最后，感謝我的父母和其他親人，是他們用無(wú)私的愛和奉獻(xiàn)為我塑造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們是我勇往直前，敢于進(jìn)取的不竭動(dòng)力。謝謝你們!相信有你們的支持，我必須會(huì)贏得更多的成功，人生也會(huì)更加精彩。祝愿所有給我關(guān)心和幫忙的人，永久健康快樂，一生平安幸福!

畢業(yè)論文后記（七）：

時(shí)光荏苒，我在首都師范大學(xué)七年的考古學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將告一段落，回首往事，歷歷在目。

不得不承認(rèn)，我與考古專業(yè)的結(jié)緣卻是冥冥之中的。一個(gè)理科成績(jī)優(yōu)秀但懷揣著對(duì)文人氣質(zhì)的向往的高中生在2014年的寒假后，不顧親朋勸阻，毅然棄理從文；一個(gè)懵懂的高三畢業(yè)生在2014年的暑假后，走進(jìn)了自己的象牙塔，選取了文物鑒定與保護(hù)專業(yè)；由于本科期間的學(xué)習(xí)更多是以考古學(xué)方向?yàn)橹?，于是一個(gè)對(duì)祖國(guó)大地充滿熱愛的大學(xué)畢業(yè)生在2014年暑假后，堅(jiān)持在校園繼續(xù)自己的考古學(xué)道路?！抖Y記學(xué)記》：“學(xué)，然后知不足。”“先商文化漳河型研究”這一課題在我腦海中整整思考了三年，卻遲遲未動(dòng)筆，很大一部分原因在于對(duì)自己學(xué)術(shù)水平的不自信。在本論文的寫作過程中，退縮與前進(jìn)交替往復(fù)，卻收獲頗豐。除知識(shí)的獲取外，尚能夠時(shí)不時(shí)的想起自己從學(xué)的初衷，時(shí)不時(shí)的思考自己為人的準(zhǔn)則，更能不斷展望自己人生的方向，善莫大焉。

成長(zhǎng)至今，是我勤勞樸實(shí)和善良的父母給了我最基本的價(jià)值觀，給了我最基本的生活保障，讓我安心求學(xué)。我的每一步成功都有父母辛勤的汗水和期盼的眼光，無(wú)論何時(shí)，分享我的任何成功，他們都當(dāng)之無(wú)愧。

即將結(jié)束學(xué)業(yè)，是老師用無(wú)怨無(wú)悔的精神將自己的學(xué)識(shí)、見聞和德行傾囊與我，給予我立足社會(huì)的智慧和潛力。在校園，我能夠無(wú)憂無(wú)慮的暢游于知識(shí)的海洋，我能夠自由自在的抒發(fā)自己的思想，無(wú)論何地，我都向往這方圣土。朋友們，是你們陪我一齊享受那每一份成功，是你們陪我一齊度過那每一個(gè)感傷。是你們給了我太多歡樂，太多對(duì)北京的回憶。雖然我們將為理想而各奔東西，但我們的心永久緊密相連，我也將終生懷念與你們并肩的日子，只是衷心祝愿彼此天涯海角，明天會(huì)更好。

從學(xué)期間，我成功組建了自己的幸福的小家庭。在求學(xué)最后階段，應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和就業(yè)的雙重壓力，幸有愛人的用心關(guān)懷和全力支持才使論文得以順利完成。心存感激，愿愛人工作順利，健康快樂。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”學(xué)無(wú)止境，在社會(huì)的大學(xué)堂里，我將繼續(xù)滿懷信心，不懈追求。

畢業(yè)論文后記（八）：

后記

走過入學(xué)的喜悅、求學(xué)的奔波、撰寫論文的辛苦，回首自己的求學(xué)歷程，提筆寫這段文字時(shí)別有一番滋味在心頭。十四年前，逐鹿高考，未能如愿，僅升入衡陽(yáng)師專。畢業(yè)后，利用工作之余自學(xué)，透過自考于2014年獲得湖南師范大學(xué)的本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。后繼續(xù)苦心自學(xué)，最后在2014年成為湖南師范大學(xué)的一名專業(yè)教育碩士生，實(shí)現(xiàn)了年少時(shí)的夢(mèng)想，開啟了人生的新境界。

人的一生中往往要作一些重要的選取，三年前選取在職讀研時(shí)，我沒有想到這條路會(huì)如此的艱辛與坎坷。應(yīng)對(duì)各種困難和誘惑，我曾失落過，彷徨過，也常伴隨不安與浮躁。但直到這天我仍然執(zhí)著于當(dāng)初的選取，為自己的理想在繼續(xù)努力。無(wú)論未來(lái)怎樣，我認(rèn)為這都是自己無(wú)悔的選取，這段求學(xué)生涯將永久銘刻在我記憶中。

學(xué)業(yè)有限，學(xué)術(shù)無(wú)涯。在湖南師范大學(xué)攻讀碩士研究生的三年，是我人生成長(zhǎng)的重要階段，三年的學(xué)習(xí)生活給我留下了寶貴的精神財(cái)富。三年來(lái)雖然有憾，但更多的是感恩。

首先由衷地向我的導(dǎo)師謝老師表示誠(chéng)摯的謝意!本文是在導(dǎo)師謝教授悉心指導(dǎo)下完成的。從論文的選題、開題

報(bào)告

本文在寫作過程中還得到了導(dǎo)師組楊老師、劉老師、周老師的無(wú)

私幫忙，他們不僅僅給予我支持與關(guān)心，使我有了深入研究的決心，而且對(duì)文章提出了許多寶貴的修改意見，在此表示深深的謝意!

另外，感恩生活讓我遇到了眾多的同窗好友。感謝同門陳民健、宋勇、吳叢笑、魏孝道，感謝師妹青青、鄧珞琬等人。一路走來(lái)總有你們相伴，有歡笑也有困惑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻于心，在此也衷心地祝愿大家一路走好!

最后，感謝一向以來(lái)支持我的父母、愛人和兒子！他們是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在我的生命中，承載了他們無(wú)盡的愛與關(guān)懷。他們無(wú)私的支持與幫忙，使我在困難面前多了幾分力量，少了幾許彷徨，我的每一段歷程都有他們的心血。正是有了他們默默的付出，我才得以順利完成學(xué)業(yè)，才擁有這天的成就。

透過理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我嘗試撰寫了這篇拙作，由于才疏學(xué)淺，肯定有許多不足甚至錯(cuò)誤之處，懇請(qǐng)專家們批評(píng)指正。

謝謝！

那里的終點(diǎn)也是我的起點(diǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，加油吧！謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有關(guān)心和支持過我的人。

xxx

2014年7月

畢業(yè)論文后記（九）：

后記

四年時(shí)光如是流，想借最后的篇幅感謝很多人。

感謝教過我精讀課的程弋洋老師、呂文娜老師、蔡學(xué)娣老師、王軍教授；感謝教過我拉丁美洲歷史文化概況課的路燕萍老師；感謝教過我經(jīng)貿(mào)課和口譯課的張慧玲老師；感謝教我時(shí)間最久的許彤老師；感謝教過我的外教teresa，pablo和luis；感謝丁文林老師和賈永生老師在四年前的保送生面試中給我求學(xué)燕園的機(jī)會(huì)；感謝胡續(xù)冬老師的鼓勵(lì)；感謝趙振江教授的教誨，今年二月的那番長(zhǎng)談令我受益匪淺，今后的路也愈加清晰。

感謝摯友陳昱嘉從西班牙為我買齊《塞爾努達(dá)全集》的后兩本并不遠(yuǎn)萬(wàn)里背回國(guó)，為這篇論文的完成帶給了不可或缺的參考資料。感謝同窗四年的李正穹、楊帥和曾鋮虹在這篇論文的寫作過程中給予的推薦和支持。感謝厄瓜多爾朋友a(bǔ)nacarolina幫我修訂西班牙語(yǔ)摘要。

感謝親愛的爸爸媽媽，感謝你們給我生命和信仰，感謝兒時(shí)帶我讀過的書。感謝媽媽雖在通宵達(dá)旦指導(dǎo)自己學(xué)生的畢業(yè)論文，仍抽出時(shí)間閱讀這篇論文的每一稿，并為我校對(duì)英文摘要。你們永久是我一切努力的理由，最初和最后的天空。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我，冒昧地，將這篇論文獻(xiàn)給我的導(dǎo)師范曄老師。范老師是第一個(gè)帶我讀塞爾努達(dá)的人，也是第一個(gè)真正領(lǐng)我走進(jìn)西班牙詩(shī)歌這片全然秀麗的世界的人。謝謝老師在過去兩年里對(duì)我翻譯習(xí)作的悉心指點(diǎn)，謝謝老師半年來(lái)為這篇畢業(yè)論文付出的心血——從去年12月5日定下選題方向到今年5月27日論文（五稿）定稿，40余封關(guān)于論文的往來(lái)郵件，每一稿提交之后電話里嚴(yán)謹(jǐn)耐心的指導(dǎo)，以及老師將自己收藏的7本塞爾努達(dá)相關(guān)研究書籍借給我閱讀參考，這一切都給我?guī)?lái)無(wú)以復(fù)加的感動(dòng)。惟愿自己在未來(lái)繼續(xù)求學(xué)的日子里能不辜負(fù)老師給的這個(gè)世界和這雙翅膀。

畢業(yè)論文后記（十）：

后記

畢業(yè)論文的完成，意味著四年大學(xué)生活的結(jié)束。

光陰荏苒，四年前父母送我到校園時(shí)的情景，與寢室每一位室友第一次見面時(shí)的樣貌，正式上大學(xué)第一堂課時(shí)的狀況……依然歷歷在目?；仡欁约捍髮W(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，有遺憾與徘徊，但更多的是在收獲成長(zhǎng)與期望。所經(jīng)歷與感悟的的一切都注定了這四年將是值得我一生珍藏的時(shí)光。

說(shuō)到寫論文，對(duì)我們并不是件陌生的事。經(jīng)過參加學(xué)院的兩次學(xué)生學(xué)術(shù)論文研討活動(dòng)，使我對(duì)撰寫論文的一般程序都有了了解。當(dāng)然論文的寫作不是一個(gè)讓人愉快的過程，個(gè)性是畢業(yè)論文的撰寫。從選題、確定思路、寫提綱，一稿一稿的改，都是費(fèi)勁的。我這次所寫的關(guān)于思想道德教育與中學(xué)生審美素質(zhì)培養(yǎng)的結(jié)合，其中涉及的很多美育的知識(shí)，使在寫作過程中面臨著很多困難。雖然論文中還存著這樣那樣的問題，但好在最后順利的寫作完成了。

當(dāng)然，感謝的話是必須要說(shuō)的，不得不落一下俗套，因?yàn)槲也幻靼走€能夠用什么方式來(lái)表達(dá)我的感激。

首先感謝西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院的老師們。是你們秉承“做人做事做學(xué)問，盡心盡力盡職責(zé)”的精神，以你們的學(xué)識(shí)、思想、視野為我們的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

感謝四年來(lái)和我一齊走過的同學(xué)。感謝610寢室的室友們，在我第一次離家求學(xué)、生活時(shí)就能遇到善良的你們是我的幸運(yùn)，在相互的鼓勵(lì)關(guān)心中我們一齊走過大學(xué)中的迷茫與彷徨，感謝你們給以我的鼓勵(lì)與幫忙。感謝606寢室的室友們，如果說(shuō)我在大學(xué)期間還取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的話，那與你們用心向上的精神所給以我的激勵(lì)密不可分。那里還個(gè)性要感謝好友郭子巍，在我論文寫作上所給予的我極大的幫忙，以及在生活上學(xué)習(xí)上對(duì)我的關(guān)心、幫忙和支持。

最要深深的感謝的是我可愛可敬的父母。你們給予我的愛和期盼是我最大的財(cái)富，將一向伴隨著我。

如果要我將這篇畢業(yè)論文當(dāng)作四年學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)與匯報(bào)的話，我更愿意將他看成是另一種新的開始。雖然這個(gè)夏天我們將離開，但就像即將在夏天里開放的百合花一樣，祝福著我們繼續(xù)順利、欣欣向榮地前行。

畢業(yè)論文后記（十一）：

當(dāng)我開始寫下這篇文稿的時(shí)候，我意識(shí)到我的碩士研究生生活即將結(jié)束了。后記不是論文的結(jié)論，它不是對(duì)學(xué)術(shù)文章的總結(jié)，我更愿意把它作為對(duì)我這兩年半以來(lái)總體生活的總結(jié)。對(duì)自身的思考也好，對(duì)師朋的感謝也罷，總之，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，在一個(gè)靜謐的環(huán)境里，我想寫點(diǎn)什么，對(duì)過去的生活作以小結(jié)，給自己一個(gè)激勵(lì)，也給別人一份參考。

關(guān)于畢業(yè)論文的選題，我想說(shuō)的是得之出于我的幸運(yùn)。我用了近半個(gè)月的時(shí)間來(lái)翻閱中英文雜志。開始時(shí)漫無(wú)目的，我發(fā)此刻中文的期刊雜志里面找不到我想要的東西，我不喜歡那種太具體的題目，我想寬泛一些的題目更有我發(fā)揮的余地，于是我轉(zhuǎn)向了英文雜志，真正優(yōu)質(zhì)的文章還是在那里找到的。哈耶克以前在談到自己的大學(xué)生活時(shí)說(shuō)過，“在大學(xué)時(shí)代，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是不要僅僅局限于自己的專業(yè)?！蔽蚁?，國(guó)際貿(mào)易原本就是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)組成部分，我們的學(xué)科分得太細(xì)了，以至于長(zhǎng)久以來(lái)我會(huì)把國(guó)際貿(mào)易學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)視為兩件平行的事物，認(rèn)為它們是等同的范疇，殊不知經(jīng)濟(jì)學(xué)才是一片浩瀚的海洋，我一向在其中漫無(wú)目的的漂著。選取這個(gè)論文題目，我能夠把我學(xué)到的有關(guān)國(guó)際貿(mào)易的知識(shí)放到更廣闊的經(jīng)濟(jì)學(xué)體系中去，可能做出的東西會(huì)有那么一點(diǎn)與眾不同，而這一點(diǎn)點(diǎn)的差別正是我所期盼的。

就像在各種頒獎(jiǎng)典禮上獲獎(jiǎng)?wù)叨家兄x這個(gè)感謝那個(gè)一樣，后記中對(duì)親友師長(zhǎng)的感謝也是必不可少的。我期望能夠盡量寫的與眾不同，或幽默、或簡(jiǎn)單，起碼也要給人以新意。年輕的時(shí)候總是喜歡把創(chuàng)作沖動(dòng)當(dāng)成創(chuàng)作才華，在那里就讓我多少按照自己的設(shè)想寫一點(diǎn)純粹原創(chuàng)的東西，我覺得后記是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人寫作風(fēng)格的好機(jī)會(huì)。

我把我的碩士畢業(yè)論文獻(xiàn)給我的父母，謝謝他們這二十多年來(lái)對(duì)我的撫育、關(guān)心和包容，這個(gè)感謝是嚴(yán)肅的，中國(guó)人慣有的含蓄的情感表達(dá)方式使我們很少透過語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)父母親的感謝和愛，那就讓我在那里透過文字向他們表達(dá)我的感激之情。

學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)使我們了解了外面的世界是多么的廣闊，同時(shí)也使我們意識(shí)到自身是多么的渺小。學(xué)習(xí)使我們看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，同時(shí)也讓我們對(duì)生活還抱有一絲期望。每一天早上，當(dāng)我迎著陽(yáng)光走在校園小路上的時(shí)候，我心中總會(huì)泛出一點(diǎn)點(diǎn)的竊喜，原先生活還是很完美的，留給自己一個(gè)期望，留給自己一個(gè)目標(biāo)，人生是否“慘淡”就看我們自己去如何經(jīng)營(yíng)了。

碩士的畢業(yè)不是終點(diǎn)，期望我還會(huì)有機(jī)會(huì)繼續(xù)深造，期望我還能夠在一個(gè)安靜的夜晚里，看自己想看的書，寫自己想寫的文，那是何等的幸福與幸運(yùn)阿！

謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給所有我認(rèn)識(shí)的和認(rèn)識(shí)我的朋友！

謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給所有我已經(jīng)認(rèn)識(shí)和將會(huì)認(rèn)識(shí)的朋友！

謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給三年以來(lái)能夠重新認(rèn)識(shí)自己的我！

畢業(yè)論文后記（十二）：

寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)，歷經(jīng)三載寒窗，此刻感慨良多。三年前，帶著憧憬和夢(mèng)想，我來(lái)到了上海，來(lái)到了復(fù)旦；三年中，我品味著百年復(fù)旦的文化底蘊(yùn)，感受著法律殿堂的博大精深；而今畢業(yè)論文的交付打印，也標(biāo)志著我的三年碩士生涯行將結(jié)束。歲月流逝無(wú)聲無(wú)息，但是從初入復(fù)旦園的迷茫到如今的坦然，過去三年的人生經(jīng)歷賜予了我許多珍貴的心靈成長(zhǎng)契機(jī)，使我的心靈得到了充分的歷練，并在我內(nèi)心深處刻下了抹不去的印跡。我想說(shuō)，能夠在“江南第一學(xué)府”攻讀我的碩士學(xué)位，將是我一生的驕傲和榮光。

首先要感謝我的導(dǎo)師陳浩然教授。論文從選題到定稿，陳老師都傾注了超多的心血和精力，沒有陳老師的悉心指導(dǎo)和莫大鞭策，我不可能如此順利的完成這篇畢業(yè)論文。先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，博學(xué)多才，是我一生要學(xué)習(xí)的典范。

感謝我的父母和家人，父母都是一介農(nóng)民，年歲漸高，卻仍然為我的學(xué)習(xí)生活傾盡了他們的所有。母親懷胎十月，父親糊口養(yǎng)家，為了將我拉扯長(zhǎng)大并撫養(yǎng)成人，讓我理解到了很多人沒有理解到的教育，他們吃了很多別的父母都沒有吃過的苦?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，雖然父母沒能給予我富庶的家庭，也沒有讓我優(yōu)越的地位，但父母將是我一生的記掛和報(bào)答，假如還有下輩子，我仍然愿意再做你們的兒子。個(gè)性感謝我的小叔叔羅文先生，沒有他的大力支持我肯定無(wú)法順利的完成我的學(xué)業(yè)。我的每一分進(jìn)步，無(wú)不凝聚著我們這個(gè)大家庭深深的關(guān)愛與期盼，也正是因?yàn)樗麄儫o(wú)私的付出和無(wú)限的關(guān)愛，使我能夠坦然應(yīng)對(duì)人生的每一次坎坷，而有了這個(gè)幸福的大家庭的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不管未來(lái)是坦途還是逆流，我都將勇往直前。

感謝我的女朋友朱琳，她秀麗溫柔，善良賢淑，相戀五年，異地三年，我們也從青澀走到成熟，要感謝她的愛和信任，期望我們能夠幸福攜手一生。

感謝所有關(guān)心幫忙過我的朋友師長(zhǎng)，不管是在那里，是在何時(shí)和你們相熟相熟相知，盡管沒有具名，但在我心底，你們都將是我一生的摯友。感謝檢察院的李健老師，感謝復(fù)旦法學(xué)院05法碩及北區(qū)38號(hào)樓402的室友，謝謝你們。

謹(jǐn)于拙文，獻(xiàn)給他們！

畢業(yè)論文后記（十三）：

此刻心里有說(shuō)不出的味道，愧疚大于解脫。再丑的媳婦也要見公婆，我明白即使我等到最后一刻也要拿出我所謂的研究成果，給我的研究生生活畫上個(gè)句號(hào)。這正如愛因斯坦手工課上做的小凳子，雖然十分丑陋，但卻是他努力做了三次的最好結(jié)果。

我從頑劣村童，至于這天，雖不值得炫耀，但一路走來(lái)受惠于眾人很多，身后有太多雙鼓勵(lì)與期望的眼睛。

感謝恩師喻遂生先生。先生寬宏超多，大有古人風(fēng)范。他永久以一張寬容大度的笑臉迎接我們。有時(shí)我們自以為是，亂談一些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，他總是靜靜地聽著，報(bào)以憨厚的一笑；有時(shí)我們讀書不認(rèn)真貪玩了，他也不嚴(yán)厲批評(píng)，只是耐心教誨。先生體貼學(xué)生，處處為我們著想。清楚記得有一次先生鄭重告誡說(shuō)千萬(wàn)不要收什么班費(fèi)，也許10元錢對(duì)我們窮學(xué)生就很重要。臨近畢業(yè)之時(shí)，先生又不辭辛苦，委屈自己，四處為我們聯(lián)系工作。回想西大三年，我有幸跟從先生，在為人、為學(xué)方面受益良多。但生性終愚且懶，又無(wú)大志，所以學(xué)無(wú)所成，每每念至于此，愧疚之情不禁油然而生。

感謝毛遠(yuǎn)明師、張顯成師、李海霞師、翟時(shí)雨師。毛師嚴(yán)謹(jǐn)、張師和藹、李師特行、翟師幽默。生活在文獻(xiàn)所這良好的學(xué)風(fēng)之下，潛移默化之中，我日有進(jìn)步。

感謝古道熱腸、有求必應(yīng)的鄧飛、李發(fā)老師，感謝熱情厚道的陳榮杰、郭麗華老師；感謝鄧章應(yīng)、蘇文英、王遠(yuǎn)杰、朱華忠等我們文獻(xiàn)所所有可親可愛的老師們，是他們讓我第一次感受到師生原先能夠如此親近，學(xué)問如此博大，生活如此完美！

感謝室友熊昌華、趙強(qiáng)、胡波。三年相處，生活上他們真情相助，學(xué)問上他們不吝指教。

感謝其他幾位同門。相互切磋，相互砥礪，我受益頗多。

感謝鄭州大學(xué)文學(xué)院丁捷教授。自2002年初識(shí)，先生便一向鼓勵(lì)我、提攜我，八度春秋，一生恩情。無(wú)法忘記今年年初的一日清晨，大雪紛飛，天寒地凍，年逾古稀的先生以瘦弱之軀穿梭于風(fēng)雪中，四處央求，為我聯(lián)系工作。

感謝生我養(yǎng)我的父母雙親。二老文盲，深知知識(shí)的重要性。他們二十余年節(jié)衣縮食，供我讀書。如今年過花甲，白發(fā)幡然，仍然不輟耕作。勤勞、節(jié)儉、堅(jiān)忍，盼我有朝一日“出人頭地”。但身為人子，我年近三十，學(xué)業(yè)已竟事業(yè)未立，不能加絲毫實(shí)惠于二老，徒增他們倚門盼子之苦。想到他人父母住高樓大廈，錦衣玉食，而他們含辛茹苦，歷盡艱難，不禁泫然涕下！

感謝愛妻高艷秋。她性格寬厚、淡然。不慕金錢，不戚戚于貧賤，甘愿清貧生活，默默支持我讀書深造。結(jié)婚兩年，她一介弱女子，辛苦工作，供我衣食住行，任勞任怨。

三年就要過去了，我將要離開西大這個(gè)秀麗的地方了。我明白，以后的日子我會(huì)時(shí)刻想起我的母校、我的恩師。從此，我多了份牽掛!

再次感謝母校和恩師，祝愿西大一路好走！

畢業(yè)論文后記（十四）：

按照學(xué)院的要求，這天最后按時(shí)交了畢業(yè)論文的初稿，在能夠稍微松一口氣的同時(shí)也感覺到離校的日子近在咫尺！研究生2年的時(shí)間是十分短暫的，但是收獲卻不少。

最基本的是學(xué)習(xí)方面。雖說(shuō)自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)還很欠缺，但是寫作潛力確實(shí)得到了很大的提高，個(gè)性是在老師的督促下已經(jīng)在經(jīng)濟(jì)學(xué)核心刊物上發(fā)表了3篇文章。還記得本科畢業(yè)的時(shí)候?qū)ρ芯可馨l(fā)表論文羨慕不已，此刻能發(fā)幾篇文章也足以滿足一下自己的虛榮心。

其次是在開闊眼界方面。一向喜歡旅游，但是因?yàn)闆]有money，所以去的地方都不是很遠(yuǎn)。研究生期間有幸去了一些比較遠(yuǎn)的地方比如法國(guó)的巴黎、意大利的羅馬、摩納哥、梵蒂岡，國(guó)內(nèi)的香港、澳門、烏魯木齊等。每去一個(gè)地方都會(huì)增長(zhǎng)很多見識(shí)。

也覺得自己更成熟了。本科畢業(yè)的時(shí)候，雖然覺得自己什么都懂，但是明白的確實(shí)很少；此刻要學(xué)習(xí)的東西也還有很多，但是研究生期間的所見所聞，所做所想讓自己變得更加成熟。

還有一個(gè)十分重要的收獲就是又結(jié)識(shí)了一批朋友。研究生班的同學(xué)們各有特色，很享受跟大家一齊學(xué)習(xí)，一齊討論，一齊運(yùn)動(dòng)，一齊出游的一斷斷快樂的光陰。個(gè)性是朝夕相處的宿舍的姐妹們。吃完飯一齊去又康買點(diǎn)零食，或者去買黃瓜一齊做面膜，一齊逛街瘋狂地購(gòu)物，想到這些日子也快要接近尾聲的時(shí)候，心中不免許多惆悵。

畢業(yè)論文初稿完成的時(shí)候，離畢業(yè)就已經(jīng)很近了。在留下的2個(gè)多月里，期望自己能夠珍惜時(shí)間，好好品味這不多的在大學(xué)城的每一天。

畢業(yè)論文后記（十五）：

我在寫這篇后記，意味著我已經(jīng)完成了我的畢業(yè)論文，這篇從零六年夏天我開始著手處理數(shù)據(jù)的之后傾注了我和導(dǎo)師許多努力的畢業(yè)論文。我在寫這篇后記，意味著我在復(fù)旦研究生階段的學(xué)習(xí)即將告一段落，我能夠靜下心來(lái)，回顧體味我在復(fù)旦度過的這三年時(shí)光。我在寫這篇后記，意味著我在以一種方式告別我的學(xué)生時(shí)代。我在寫這篇后記，心里充滿了激動(dòng)，一向的感動(dòng)，和最初的心動(dòng)。

我想每個(gè)在寫后記的人必須都會(huì)想著，這三年，我收獲了什么。我收獲了什么呢？除了一份好工作帶給我的對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，一份好實(shí)習(xí)帶給我的對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)更親密的接觸，我收獲了和導(dǎo)師一齊發(fā)表的幾篇傾注了導(dǎo)師許多心血的文章，我收獲了每個(gè)周二在導(dǎo)師組織的討論會(huì)上聽到的許多篇有啟發(fā)的好文章，即使沒有啟發(fā)出我這個(gè)沒有多少學(xué)術(shù)天賦的學(xué)生寫出多么杰出的學(xué)術(shù)論文，但至少也讓我領(lǐng)悟了什么是好的學(xué)術(shù)文章。這三年，我對(duì)學(xué)術(shù)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，學(xué)術(shù)不是符號(hào)，不是公式，沒有密碼，學(xué)術(shù)不是深?yuàn)W，不是復(fù)雜，學(xué)術(shù)是在生活中充滿了的值得研究的課題，是我身邊的學(xué)問，讓我學(xué)會(huì)去觀察生活解釋生活。我感激我的導(dǎo)師讓我相信經(jīng)濟(jì)學(xué)也能夠是有人情味的，學(xué)術(shù)是有自己存在的價(jià)值的，是能夠做些什么，對(duì)這個(gè)我們生存的世界有所貢獻(xiàn)的。我收獲了在這樣一個(gè)互相交流、迸發(fā)智慧的討論會(huì)上兩次報(bào)告文章的經(jīng)歷。我收獲了對(duì)合作和堅(jiān)持的認(rèn)識(shí)。我收獲了每次導(dǎo)師和我們談做人做學(xué)問時(shí)的感悟。我收獲了一份堅(jiān)持和踏實(shí)走好每一步的決心。我明白，我不夠聰明，但我努力。我不夠

創(chuàng)新

畢業(yè)論文后記（十六）：

后記

感謝j老師。我永久感謝他的耐心和包容。這是一種無(wú)聲的幫忙，并且對(duì)我意味著太多太多……感謝我最好的朋友y。是她的鼓勵(lì)，讓我在無(wú)法著筆的時(shí)刻獲得力量，她是我黑暗中的伙伴。感謝我的父母。他們的教育與關(guān)愛，尤其在這樣的時(shí)刻，予我以無(wú)私的佑護(hù)。最后，感謝常駐于我心的人。你教會(huì)我生活萬(wàn)變的秀麗，又揮手化之煙塵。你是這個(gè)宇宙的全部真實(shí)，乃至過多的真實(shí)。但愿自己能繼續(xù)前行，認(rèn)真地活下去，以無(wú)負(fù)我曾獲得的太多的愛。

將要畢業(yè)了。生活還要繼續(xù)下去，背負(fù)著記憶的我們，安慰是無(wú)所謂必要的。但我想，還是就應(yīng)祝福世界上每一次短暫的慶典，個(gè)性是那些年輕的、閃亮的、帶著夢(mèng)的酣甜的，仿佛《俄羅斯方舟》結(jié)尾處鋼琴聲遠(yuǎn)去的海面。人類的渺小教人以懷故和珍惜，我們所了解的也只是這些。

要向真正偉大和勇敢的事物學(xué)習(xí)。能夠?qū)o(wú)保留的愛和贊美奉獻(xiàn)給的是：大自然，小女孩，古老禮貌的智慧，音樂，幽默，真的詩(shī)，樸素的情感，向別人而起的善念，藝術(shù)的倫理，和創(chuàng)造的價(jià)值。在它們面前，生命的等待發(fā)生了好處，而不只是煎熬、追悔、無(wú)限向下的趨勢(shì)。為了所有先有酒而后有香的、血一樣的道理，我們要鼓起心力，我們加油。

論文后記篇四

后記

不知不覺三年的電大學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲。我是2018年秋參加電大學(xué)前教育的學(xué)習(xí)，回顧這三年的電大學(xué)習(xí)之路。在這三年里，工作與學(xué)習(xí)兼顧，讓我忙碌而充實(shí)。回首過去的三年，感慨萬(wàn)千，我不是一個(gè)很聰明的學(xué)生，卻是一個(gè)很幸運(yùn)的學(xué)生，我有幸結(jié)緣了電大，結(jié)緣了電大的老師，雖然是成人教育，但電大的老師像對(duì)待普通的學(xué)生一樣，認(rèn)真的給我們上課，傳授我們知識(shí)，在遇到困難時(shí)，認(rèn)真的為我們解答。在電大三年的學(xué)習(xí)時(shí)光中，有汗水，更有收獲。我不僅收獲了知識(shí)，也收獲了一份同學(xué)間真摯的友誼。學(xué)習(xí)是一件一生從事的工作，作為一個(gè)成年人我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我深深地體會(huì)到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在從我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！

在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下，通過自己不懈的努力，通過了全部課程的考試，修完學(xué)分?？墒钦撐膶懽髋c我是一個(gè)漫長(zhǎng)、枯燥、沮喪的過程，我一度處于非常緊張惶恐當(dāng)中。提起筆卻無(wú)從下手，感覺自己無(wú)比的粗陋與膚淺，感到思維的不夠嚴(yán)密和語(yǔ)言的匱乏無(wú)力，想想自己當(dāng)初為拿學(xué)位那一腔熱血，才明白自己并不具備與野心相當(dāng)?shù)臐摿?。這次論文對(duì)我是一次艱難的考驗(yàn)，它不夠完美，甚至顯得粗略，但它傾盡了我百分之一百的精力。論文撰寫的過程真的非常的艱難，時(shí)間的緊迫，水平又有限，在一遍遍的修改中，不斷的去完善、充實(shí)。我一度改到崩潰，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭?？墒腔叵肴甑碾姶髸r(shí)光，回想

老師平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)，又讓我堅(jiān)定了信心。這篇論文能夠順利完成，我還要特別感謝我論文輔導(dǎo)老師-甲老師。如果不是甲老師一直堅(jiān)持每天悉心教導(dǎo)我，就不會(huì)有現(xiàn)在的這篇論文。這篇畢業(yè)論文從開題、資料查找、修改到最后定稿，甲老師給了我非常多的幫助，甲老師帶給我的，不僅是豐富的專業(yè)知識(shí)，更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)態(tài)度，讓我知道什么是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)，這些都是我人生中不可多得的精神財(cái)富，將伴著我在人生的道路上勇往直前、越走越遠(yuǎn)！

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