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公務(wù)卡管理制度的內(nèi)容公務(wù)卡規(guī)范管理篇一
面試是由國(guó)家機(jī)關(guān)用人部門精心設(shè)計(jì)，通過多種方法，在特定場(chǎng)景下面對(duì)面地科學(xué)測(cè)評(píng)應(yīng)試者的基本素質(zhì)、發(fā)展?jié)摿?、?shí)際技能以及其與擬錄用職位的匹配性，展現(xiàn)應(yīng)試者各方面素質(zhì)，并為人員聘用提供重要依據(jù)的考試。
公務(wù)員面試是測(cè)查和評(píng)價(jià)人員能力素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。具體地說，面試是一種經(jīng)過組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下，以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談與觀察為主要手段，由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。
“在特定場(chǎng)景下”使面試與日常的觀察、考察等測(cè)評(píng)方式不同。面談與交談，強(qiáng)調(diào)的只是面對(duì)面的直接接觸形式與情感溝通的效果，而面試突出“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，而且使面試與一般的口試、筆試、操作演示、背景調(diào)查等人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的形式也區(qū)別開來了。口試強(qiáng)調(diào)的只是口頭語言的測(cè)評(píng)方式及特點(diǎn)，而面試還包括對(duì)非口頭語言行為的綜合分析、推理與判斷。
(一)面試形式
雖然四川省各地的公務(wù)員錄用考試公告中均沒有說明面試將采取何種形式，但從近年考試情況來看，四川公務(wù)員面試普遍采用結(jié)構(gòu)化面試形式，且題目以“一拖三”式材料題為主，即給定一段材料，附帶3道結(jié)構(gòu)化面試題目，對(duì)考生進(jìn)行考查。
(二)面試時(shí)間
(三)面試時(shí)長(zhǎng)及作答方式
在近幾年的四川公務(wù)員面試中，題量為全天一套題，“一拖三”式材料題，每個(gè)考生的面試時(shí)間為15分鐘，其中5分鐘為考生閱讀材料及思考的時(shí)間，10分鐘為考生的作答時(shí)間，考試時(shí)間剩余3分鐘時(shí)會(huì)有提醒。面試采用考生自己看題本作答的方式，場(chǎng)內(nèi)看材料，考場(chǎng)內(nèi)提供草稿紙和筆，但不能在材料上做標(biāo)記，所有題目，一起思考一起作答。
(四)成績(jī)計(jì)算
四川公務(wù)員各個(gè)地區(qū)都發(fā)布了自己的面試公告，從整體情況來看，大多數(shù)地區(qū)的總成績(jī)計(jì)算方式為：考試總成績(jī)=筆試折合總成績(jī)+面試成績(jī)×30%(成績(jī)均不進(jìn)行四舍五入處理)。
(五)面試人員確定
經(jīng)資格復(fù)審合格的人員，憑本人身份證、面試通知書和有關(guān)證明材料參加面試。各職位按考試總成績(jī)從高分到低分(考試總成績(jī)相同的，以筆試折合總成績(jī)高低確定名次;筆試折合總成績(jī)相同的，先后以《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》《申論》成績(jī)高低的順序確定名次)，等額確定進(jìn)入體檢、考察的人選。實(shí)際參加面試人數(shù)未達(dá)到錄用名額3倍的職位，進(jìn)入體檢人員的考試總成績(jī)不得低于本次公招達(dá)到比例職位擬進(jìn)入體檢人員(不含遞補(bǔ)體檢人員)的最低考試總成績(jī)。
四川省鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員面試人員的確定則是有統(tǒng)一公告的，據(jù)公告：“根據(jù)考生筆試折合總成績(jī)，按照1：3(民族自治州、自治縣可放寬到1：2)的比例，從高分到低分依次確定進(jìn)入面試資格復(fù)審的人員名單(筆試有缺考科目者不得進(jìn)入資格復(fù)審)，最后一名筆試折合總成績(jī)相同的，一并進(jìn)入資格復(fù)審。進(jìn)入資格復(fù)審人數(shù)達(dá)不到錄用名額3倍(民族自治州、自治縣可放寬到2倍)的職位，該職位符合條件的筆試人員可全部進(jìn)入資格復(fù)審。資格復(fù)審合格者，進(jìn)入面試;資格復(fù)審不合格者，取消面試資格，由市(州)組織、人社部門按筆試成績(jī)從高到低依次確定遞補(bǔ)人員并進(jìn)行資格復(fù)審。未在規(guī)定時(shí)限內(nèi)參加面試資格復(fù)審的，視為考生自動(dòng)放棄面試。
1. 面試主要通過觀察考生的外部行為來評(píng)價(jià)其素質(zhì)
一個(gè)人的能力、氣質(zhì)、性格往往是通過外部行為特征表現(xiàn)出來的，但我們可以通過個(gè)體的外部行為表現(xiàn)去推斷其內(nèi)在的心理特征。在面試中，考官正是通過觀察應(yīng)考者的語言行為(應(yīng)考者所說的)和非語言行為(應(yīng)考者的表情、行為舉止等)，來推測(cè)和判斷應(yīng)考者的能力和個(gè)性品質(zhì)的。同時(shí)，用應(yīng)考者當(dāng)時(shí)的行為來預(yù)測(cè)其未來的行為，也是面試的一個(gè)重要特點(diǎn)。
2. 面試的直觀性
面試是用人單位與應(yīng)考者直接接觸的一項(xiàng)活動(dòng)，通過面試，用人單位會(huì)對(duì)應(yīng)考者形成一個(gè)直觀的印象，在公務(wù)員招考中，一位應(yīng)考者的條件再好，筆試成績(jī)?cè)俑?，而在面試中表現(xiàn)不好的話，也很可能被淘汰出局。
3. 面試的靈活性
①面試內(nèi)容因應(yīng)試者的個(gè)人經(jīng)歷、背景等情況的不同而無法固定;
③面試內(nèi)容因應(yīng)試者在面試過程中的表現(xiàn)不同而無法固定。面試的題目一般應(yīng)事先擬定，以供提問時(shí)參考。天龜提醒，這并不意味著必須按事先擬定好的題目逐一提問，一問到底，毫無變化，而是要主考官根據(jù)應(yīng)試者的某些回答，因人因“事”(崗位)而異，靈活掌握面試內(nèi)容，既要讓應(yīng)試者充分表現(xiàn)自己的才華，又不能完全讓應(yīng)試者信馬游韁、海闊天空地自由發(fā)揮。
公務(wù)卡管理制度的內(nèi)容公務(wù)卡規(guī)范管理篇二
下面小編就為大家獻(xiàn)上公務(wù)員面試范文內(nèi)容，希望對(duì)各位朋友有幫助!
公務(wù)員面試中如何作自我介紹
首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份?？赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時(shí)，已經(jīng)將此告訴了對(duì)方，而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況，但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對(duì)你的印象。
其次，你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的信息，如：學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報(bào)負(fù)等。 這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷，一般只需談本?？埔陨系膶W(xué)歷。工作單位如果多，選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹，就可以了，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請(qǐng)保證敘述的線索清晰，一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長(zhǎng)的開場(chǎng)自，會(huì)給考官們留下雜亂無章、個(gè)性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致，不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí)，應(yīng)避免書面語言的嚴(yán)整與拘束，而使用靈活的口頭語進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒有對(duì)或錯(cuò)的問題――都屬于中性問題，但如果因此而大意就不妥了。
接下來由這部份個(gè)人基本情況，自然地過渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個(gè)例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力，例如：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng);或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中，利用自己的專長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。
接下來要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對(duì)應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解，說明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的.價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個(gè)人利益的圣人，那么考官們對(duì)你的求職動(dòng)機(jī)的信任，就要大打折扣了。
這里我們介紹了一條清晰的線索，便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確，有條有理，你可以多用短句子以便于口語表述，并且在段與段之間使用過渡句子，口語也要注意思路、敘述語言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話反復(fù)說幾遍的粘糊勁，同時(shí)不要用過于隨便的表述。
一般情況下，自我介紹應(yīng)該是三～五分鐘較適宜。時(shí)間分配上，可根據(jù)情況靈活掌握。一般地，第一部分可以用約二分鐘，第二部分可以用約一分鐘，第三部分用1～二分鐘。
好的時(shí)間分配能突出重點(diǎn)，讓人印象深刻，而這就取決于你面試準(zhǔn)備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容，并分配了所需時(shí)間，抓住這三、五分鐘，你就能中肯、得體地表達(dá)出你自己。有些應(yīng)試者不了解自我介紹的重要性，只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的提問。但也有的應(yīng)試者想把面試的全部?jī)?nèi)容都?jí)嚎s在這幾分鐘里。要知道面試考官會(huì)在下面的面試中間向你提有關(guān)問題的，你應(yīng)該給自己也給他人留下這個(gè)機(jī)會(huì)。
??? 通過自我介紹，主動(dòng)地向面試考官推薦自己，這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容，同時(shí)也是面試測(cè)評(píng)的重要指標(biāo)。
(1)自我介紹是應(yīng)以面試的測(cè)評(píng)為導(dǎo)向。
自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會(huì)以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)而組織自我介紹的內(nèi)容， 你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個(gè)工作崗位。而與面試無關(guān)的內(nèi)容，既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄，以突出重點(diǎn)。
(2)自我介紹要有充分的信心。
要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì)，而只有你對(duì)此有信心并表現(xiàn)出這種信心后，你才證明了自己。
應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的辦法是：在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜，只談事實(shí)，別用自己的主觀評(píng)論。同時(shí)也要注意適可而止，重要的、關(guān)鍵的，要談，與面試無關(guān)的特長(zhǎng)最好別談。另外，談過自己的優(yōu)點(diǎn)后，也要談自己的缺點(diǎn)，但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。
特別指出的是，不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn)，考官能夠大體估計(jì)應(yīng)試者的能力;另一方面，如果考官進(jìn)一步追問有關(guān)問題，將令有水份的應(yīng)試者下不了臺(tái)。
面試中應(yīng)試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡(jiǎn)歷等書面材料以外的內(nèi)容，如你對(duì)自己的描述與概括能力，你對(duì)自己的綜合評(píng)價(jià)以及你的精神風(fēng)貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺(tái)詞，應(yīng)試者務(wù)必注意。
(1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個(gè)人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
(2)情緒也是一個(gè)需要控制的重要方面。情緒，做為個(gè)人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無表情、語調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無精打采、萎糜不振。
(3)有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛好時(shí)，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場(chǎng)上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應(yīng)過來行為有些出格。
(4)有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此考官進(jìn)一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。
(5)有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí)，似乎漫不經(jīng)心地告訴考官們，自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。
(6)有的應(yīng)試者表示將來踏上工作崗位，將一定要絕對(duì)諸如此類的保證，似乎在做就職演講。
這些例子很多畫蛇添足似的自我介紹不但不會(huì)為你的形象增添色彩，會(huì)越抹越黑!。
對(duì)于你的自我介紹，考官既可能就其中某一點(diǎn)、向你提出問題廣也可能過渡一下，繼續(xù)下面已經(jīng)安排好的問題。這時(shí)考官會(huì)說：我們十分欣賞你的能力或你的自我介紹很精采等，那么一聲謝謝將是你最得體的應(yīng)答。
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我.我叫....，今年..歲.漢族，法學(xué)本科.我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗，隨和.能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心.我以前在檢察院實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去.成為一名法律工作者是我多年以來的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù).雷鋒說過:人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去.這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋.所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
公務(wù)卡管理制度的內(nèi)容公務(wù)卡規(guī)范管理篇三
一般來說，面試對(duì)于熱點(diǎn)的選取有兩個(gè)特點(diǎn)，一是時(shí)間都比較近，最遠(yuǎn)的和考試時(shí)間相差也不到一年，最近的甚至離考試一個(gè)月的時(shí)間都不到;二是部分省考面試或事業(yè)單位面試，會(huì)涉及到省內(nèi)或者系統(tǒng)內(nèi)的熱點(diǎn)。
究竟應(yīng)該怎樣去準(zhǔn)備熱點(diǎn)呢?關(guān)鍵就在于多讀書、多看報(bào)、多上網(wǎng)。由于新聞?shì)^多，要有目的地進(jìn)行篩選，重點(diǎn)看一些引起全國(guó)范圍內(nèi)討論的熱點(diǎn)或者本省省內(nèi)的熱點(diǎn)。在看熱點(diǎn)的過程當(dāng)中切忌知其然不知其所以然，一定要學(xué)會(huì)去找尋背后的一些背景以及原因影響，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治?。要把熱點(diǎn)當(dāng)成一道題而不是當(dāng)成一個(gè)新聞，把熱點(diǎn)當(dāng)成一道綜合分析題在腦海中過一遍，想想如果考到這道題我會(huì)怎么答，自己進(jìn)行梳理。
思維能力
在面試中，思維能力主要包括考生的邏輯思維、政府思維、辯證思維、陽(yáng)光思維。
邏輯思維：主要體現(xiàn)在我們整個(gè)答案的思維框架是否具有邏輯性。復(fù)習(xí)的時(shí)候，為了把問題講清楚，一般的輔導(dǎo)材料的答題邏輯都會(huì)比較“套路“，考生需要學(xué)會(huì)之后，要跳出套路來答題。
政府思維：很多應(yīng)屆畢業(yè)生由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，顯得學(xué)生氣兒太重，要答好公考面試，最首要的前提，就是把一名純情學(xué)生、吃瓜群眾，轉(zhuǎn)變到政府、公務(wù)員的立場(chǎng)和思維上來。什么是政府思維，它是這樣一種思維方式：站在政府的角度,以確保人民利益為出發(fā)點(diǎn)，以堅(jiān)持真理、道義為原則，用發(fā)展的眼光全面的，有深度的看問題。對(duì)于同一個(gè)問題局限于個(gè)人思維的人與具有政府思維的人的看法是大不相同的，例如對(duì)“正確的結(jié)論，往往不是來源于權(quán)威的聲音，而是來源于多元化的聲音”的啟示，你只站在個(gè)人的角度上得出的啟示是“不可一意孤行，要多聽取別人的意見”;而站在政府角度上得出的啟示則是“決策要民主”;前者不是沒有道理，只是與后者比起來顯得很短視，沒有高度和深度。而考官需要的是會(huì)思考能做事的人，會(huì)思考就要有一定的眼界，看問題要有一定的高度、深度，就這一點(diǎn)而言具有政府思維的人就勝出一籌。
辯證思維：辯證思維即辯證思維的能力。想用好辯證思維，決不是遇到綜合分析題目就“一方面…另一方面…“這么簡(jiǎn)單。首先，要突破直線型的思維模式，多角度地透視題意，善于從矛盾中尋求統(tǒng)一，避免陷入非此即彼的思維陷阱中。其次，要具體情況具體分析，多側(cè)面、靈活分析和假設(shè)可能發(fā)生的情況，不要把話說死。
陽(yáng)光思維：陽(yáng)光思維即擁有陽(yáng)光的心態(tài)。這種陽(yáng)光不是體現(xiàn)在足夠的自信，而是體現(xiàn)為客觀積極全面地看問題?？陀^地看問題，更多地遵從事物本身的性質(zhì)和本質(zhì)。中國(guó)正處于中快速發(fā)展的時(shí)期，那么勢(shì)必會(huì)發(fā)生各種社會(huì)問題，作為一個(gè)政府公職人員，面對(duì)社會(huì)問題更多地是冷靜地思考和發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)并解決。積極地看問題，表現(xiàn)在對(duì)待人和事的主動(dòng)性，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題。全面地看問題，體現(xiàn)在多角度地看問題。既能看到積極的一面，也能看到消極的一面。
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公務(wù)卡管理制度的內(nèi)容公務(wù)卡規(guī)范管理篇四
希望廣大考生珍惜機(jī)會(huì)，不輕易放棄、不輕易爽約考前承諾，珍惜信譽(yù)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)招考環(huán)節(jié)，認(rèn)真踐行每一項(xiàng)招考要求。下面是小編整理的公務(wù)員放棄面試，歡迎大家閱讀分享借鑒。
根據(jù)國(guó)家公務(wù)員考試面試公告要求，未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫放棄聲明，又因個(gè)人原因放棄面試的，將上報(bào)中央公務(wù)員主管部門記入不誠(chéng)信記錄。
注意：考生一旦誠(chéng)信受到影響，以后報(bào)考公務(wù)員、事業(yè)單位、銀行貸款等也將受到不同程度的影響，請(qǐng)考生務(wù)必重視，若確實(shí)有個(gè)人原因想放棄面試的，務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交《放棄面試聲明書》，不要隨意浪費(fèi)考試資源。希望廣大考生珍惜機(jī)會(huì)，不輕易放棄、不輕易爽約考前承諾，珍惜信譽(yù)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)招考環(huán)節(jié)，認(rèn)真踐行每一項(xiàng)招考要求。特別是進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的考生，不要臨時(shí)隨意放棄面試資格和錄取資格，以免錯(cuò)失實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的機(jī)會(huì)，影響其他考生權(quán)益和招錄機(jī)關(guān)的正常補(bǔ)員需求。
根據(jù)國(guó)家公務(wù)員考試面試公告，進(jìn)入面試的考生，需電話或郵件等方式，確認(rèn)參加面試。屆時(shí)未確認(rèn)的，視為放棄面試資格，須提交本人親筆簽名、放棄面試的書面聲明。對(duì)隨意放棄面試或不提供書面聲明的考生，將按有關(guān)規(guī)定報(bào)公務(wù)員主管部門記入誠(chéng)信檔案庫(kù)。
《放棄面試聲明書》格式示例：
_______管理局放棄面試聲明書格式
_______監(jiān)督管理局：
本人___，身份證號(hào)：___，報(bào)考你局___(職位名稱、職位代碼)職位，公共科目筆試成績(jī)?yōu)開__分，已進(jìn)入該職位面試范圍，現(xiàn)本人因___(簡(jiǎn)要注明放棄面試原因)等原因自愿放棄參加面試，由此產(chǎn)生的任何后果由本人承擔(dān)。
特此聲明。
簽名：___________
年 月 日
一般情況下，只要按照面試確認(rèn)通知或者面試公告中提及的放棄面試流程，那么，不會(huì)對(duì)其他公務(wù)員考試有所影響的。
如果不按照流程，不參加，也不說明情況，則會(huì)影響接下來的公務(wù)員考試。
不單單是國(guó)家公務(wù)員考試，就算是本省的公務(wù)員考試，如果入面了，又無緣無故不參加面試，也會(huì)受到影響的，受到什么影響?相關(guān)單位會(huì)上報(bào)公務(wù)員主管部門，記入誠(chéng)信檔案。
在考察環(huán)節(jié)，招考機(jī)關(guān)和嚴(yán)格審核人事檔案、查詢社會(huì)信用記錄等，如果被計(jì)入了誠(chéng)信檔案，反正也通過不了考察。
所以勸大家，如果進(jìn)入了面試，還是選擇參加，就算是筆試分?jǐn)?shù)太低，萬一翻盤了呢。
如果實(shí)在沒辦法參加面試，怎么按照流程放棄面試呢?
1、考生手寫《放棄面試聲明》，并且本人簽名。
2、在指定的時(shí)間將該文件通過電子以郵件或者傳真的方式發(fā)送給招考單位。
打電話，打招考單位的電話，咨詢后，按照流程處理。
公務(wù)卡管理制度的內(nèi)容公務(wù)卡規(guī)范管理篇五
(1)忌提問幼稚。在想考官提問時(shí)要考慮自己提的問題是否有價(jià)值或者主考官已經(jīng)回答過或解釋過。千萬別提一些很幼稚的問題，如：“辦公室有空調(diào)嗎?”“你知道某某主任在哪里嗎?”
(2)忌言語粗俗。粗俗的語言，毫不修飾語言習(xí)慣并不代表你男子漢的氣概或不拘小節(jié)，反倒另人難堪、生厭。
(3)忌反應(yīng)遲鈍。聆聽主考官講話并非單純用耳朵，還包括所有的器官;不僅用頭腦，還得用心靈。如果對(duì)方說話時(shí)你雙眼無神、反應(yīng)遲鈍，這組已讓考官對(duì)你失去信心，不論你將來如何推銷自己，一切都基本上是徒勞，敗局已定。
(4)忌做鬼臉。頑童做鬼臉，人們往往覺得其天真可愛，而且在平時(shí)人們的表達(dá)中也經(jīng)常用到。但是，在面試中，夸張的鬼臉會(huì)使主試者認(rèn)為你過于造作、善于偽裝、會(huì)演戲，另外，表達(dá)惡意的鬼臉更容易另對(duì)方覺得你是沒有禮貌、無教養(yǎng)的。
公務(wù)卡管理制度的內(nèi)容公務(wù)卡規(guī)范管理篇六
根據(jù)國(guó)家公務(wù)員考試面試公告，進(jìn)入面試的考生，需電話或郵件等方式，確認(rèn)參加面試。屆時(shí)未確認(rèn)的，視為放棄面試資格，須提交本人親筆簽名、放棄面試的書面聲明。對(duì)隨意放棄面試或不提供書面聲明的考生，將按有關(guān)規(guī)定報(bào)公務(wù)員主管部門記入誠(chéng)信檔案庫(kù)。
《放棄面試聲明書》格式示例：
_______管理局放棄面試聲明書格式
_______監(jiān)督管理局：
本人___，身份證號(hào)：___，報(bào)考你局___(職位名稱、職位代碼)職位，公共科目筆試成績(jī)?yōu)開__分，已進(jìn)入該職位面試范圍，現(xiàn)本人因___(簡(jiǎn)要注明放棄面試原因)等原因自愿放棄參加面試，由此產(chǎn)生的任何后果由本人承擔(dān)。
特此聲明。
簽名：___________
年 月 日
公務(wù)卡管理制度的內(nèi)容公務(wù)卡規(guī)范管理篇七
雖然四川省各地的公務(wù)員錄用考試公告中均沒有說明面試將采取何種形式，但從近年考試情況來看，四川公務(wù)員面試普遍采用結(jié)構(gòu)化面試形式，且題目以“一拖三”式材料題為主，即給定一段材料，附帶3道結(jié)構(gòu)化面試題目，對(duì)考生進(jìn)行考查。
(二)面試時(shí)間
(三)面試時(shí)長(zhǎng)及作答方式
在近幾年的四川公務(wù)員面試中，題量為全天一套題，“一拖三”式材料題，每個(gè)考生的面試時(shí)間為15分鐘，其中5分鐘為考生閱讀材料及思考的時(shí)間，10分鐘為考生的作答時(shí)間，考試時(shí)間剩余3分鐘時(shí)會(huì)有提醒。面試采用考生自己看題本作答的方式，場(chǎng)內(nèi)看材料，考場(chǎng)內(nèi)提供草稿紙和筆，但不能在材料上做標(biāo)記，所有題目，一起思考一起作答。
(四)成績(jī)計(jì)算
四川公務(wù)員各個(gè)地區(qū)都發(fā)布了自己的面試公告，從整體情況來看，大多數(shù)地區(qū)的總成績(jī)計(jì)算方式為：考試總成績(jī)=筆試折合總成績(jī)+面試成績(jī)×30%(成績(jī)均不進(jìn)行四舍五入處理)。
(五)面試人員確定
經(jīng)資格復(fù)審合格的人員，憑本人身份證、面試通知書和有關(guān)證明材料參加面試。各職位按考試總成績(jī)從高分到低分(考試總成績(jī)相同的，以筆試折合總成績(jī)高低確定名次;筆試折合總成績(jī)相同的，先后以《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》《申論》成績(jī)高低的順序確定名次)，等額確定進(jìn)入體檢、考察的人選。實(shí)際參加面試人數(shù)未達(dá)到錄用名額3倍的職位，進(jìn)入體檢人員的考試總成績(jī)不得低于本次公招達(dá)到比例職位擬進(jìn)入體檢人員(不含遞補(bǔ)體檢人員)的最低考試總成績(jī)。
四川省鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員面試人員的確定則是有統(tǒng)一公告的，據(jù)公告：“根據(jù)考生筆試折合總成績(jī)，按照1：3(民族自治州、自治縣可放寬到1：2)的比例，從高分到低分依次確定進(jìn)入面試資格復(fù)審的人員名單(筆試有缺考科目者不得進(jìn)入資格復(fù)審)，最后一名筆試折合總成績(jī)相同的，一并進(jìn)入資格復(fù)審。進(jìn)入資格復(fù)審人數(shù)達(dá)不到錄用名額3倍(民族自治州、自治縣可放寬到2倍)的職位，該職位符合條件的筆試人員可全部進(jìn)入資格復(fù)審。資格復(fù)審合格者，進(jìn)入面試;資格復(fù)審不合格者，取消面試資格，由市(州)組織、人社部門按筆試成績(jī)從高到低依次確定遞補(bǔ)人員并進(jìn)行資格復(fù)審。未在規(guī)定時(shí)限內(nèi)參加面試資格復(fù)審的，視為考生自動(dòng)放棄面試。
公務(wù)卡管理制度的內(nèi)容公務(wù)卡規(guī)范管理篇八
安徽定向鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試，主要考查考生的綜合分析能力、解決問題能力、言語理解與表達(dá)能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、崗位匹配性。
1.綜合分析能力
(1)重點(diǎn)測(cè)查要素，每套必考，基本分布在第一題。
(2)以觀點(diǎn)類為主，考查過一道哲理故事類。
(3)考查內(nèi)容以基層干部素養(yǎng)為主，比如基層干部的定位、工作方法、對(duì)群眾的態(tài)度等。
2.解決問題能力
(1)重點(diǎn)測(cè)查要素，基本每套必考，位置分布不固定，比較隨機(jī)。
(2)身份設(shè)定主要是政府工作人員和村干部。
(3)考查內(nèi)容主要是城鄉(xiāng)發(fā)展常見社會(huì)問題，比如大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、小區(qū)內(nèi)澇等。
3.言語理解與表達(dá)能力
(1)重點(diǎn)測(cè)查要素，基本每套題必考，主要分布在第2、3題。
(2)以現(xiàn)場(chǎng)模擬和溝通勸說為主，身份設(shè)定為村干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員。
(3)考查內(nèi)容以勸說人才返鄉(xiāng)、土地征用為主。
4.計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
非重點(diǎn)測(cè)查要素，只在20_年考查過一道，內(nèi)容是對(duì)特色小鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳。
5.崗位匹配性
非重點(diǎn)測(cè)查要素，只在20_年考查過一道，內(nèi)容是對(duì)群眾矛盾的認(rèn)識(shí)和處理。
【例題】在平時(shí)的工作中，處理過的最棘手的群眾矛盾是什么?你是怎么處理的?請(qǐng)談?wù)勀愕南敕ā?/p>
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公務(wù)卡管理制度的內(nèi)容公務(wù)卡規(guī)范管理篇九
一是與個(gè)人的切身利益前途命運(yùn)的關(guān)聯(lián)程度越看重越緊張，關(guān)聯(lián)程度與緊張程度成正比。如：縣長(zhǎng)、書記等干部在參加公選廳局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面試時(shí)一樣會(huì)緊張;運(yùn)動(dòng)員參加重大賽事同樣也緊張;不少同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷，在人才招聘會(huì)上，往往越是希望應(yīng)聘的職位，面試時(shí)就越緊張。所以，對(duì)最終考試結(jié)果的過度期待會(huì)引起面試緊張。
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二是面試的形式是要面對(duì)考官去答題，把考官看得過于神圣容易讓很多考生感到緊張。加上公務(wù)員面試考場(chǎng)的氛圍本身容易讓人緊張，當(dāng)引導(dǎo)員帶考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，自然就會(huì)產(chǎn)生一種緊張的氣氛。雖然公務(wù)員面試比較規(guī)范，有嚴(yán)密的程序和操作規(guī)則，但考官也是平常人，考生可以平常心視之。
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三是面試題的難易程度和面試時(shí)間的相對(duì)短促容易使考生緊張，考生臨場(chǎng)發(fā)揮的好壞與緊張程度成反比。對(duì)答題規(guī)律、技巧等缺乏認(rèn)識(shí)，擔(dān)心抽到自己不擅長(zhǎng)的題目等也會(huì)讓考生產(chǎn)生不同程度的緊張心理。
公務(wù)卡管理制度的內(nèi)容公務(wù)卡規(guī)范管理篇十
1.使用正確聽題方式，切勿急躁。(1)平時(shí)練習(xí)先聽完整題目，再進(jìn)行書寫記錄的方式，這樣能夠保證聽題的完整性。(2)學(xué)會(huì)將題目信息在腦海中進(jìn)行快速加工，形成畫面感，如“政府辦事大廳排隊(duì)插隊(duì)”的場(chǎng)景等。(3)整合主線邏輯，回答的內(nèi)容包括哪些方面、回答的順序等。
2.掌握速記技巧，節(jié)省思考時(shí)間。(1)將聽到的信息整合后按照回答的邏輯列出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字，如“對(duì)討論話題的整體評(píng)級(jí)”可簡(jiǎn)化為“評(píng)價(jià)”。(2)使用序數(shù)詞使題目邏輯更清晰，如使用①②③進(jìn)行標(biāo)號(hào)。
3.注意題目重點(diǎn)詞語，把握核心關(guān)鍵。(1)聽考官讀題的重音，部分考官喜歡在一些重點(diǎn)的地方進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，語義轉(zhuǎn)換時(shí)會(huì)出現(xiàn)語調(diào)的變化。(2)注意轉(zhuǎn)折詞，如“但是”“然而”“可是”等詞語，往往后面出現(xiàn)重點(diǎn)信息。
4.進(jìn)行聽題練習(xí)，熟悉不同人的讀題風(fēng)格。(1)可以通過中公開學(xué)app上的題目錄音進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟悉不同人讀題的風(fēng)格。(2)在日常學(xué)習(xí)中可以與班級(jí)同學(xué)進(jìn)行兩兩一組對(duì)練，熟悉不同題型、不同語調(diào)、語速等練習(xí)。
5.調(diào)整呼吸節(jié)奏，保持清醒頭腦。(1)上考場(chǎng)前進(jìn)行深呼吸，緩解緊張感，避免頭腦空白的情況。(2)候考室回憶考試常見題型，及不同題型的審題重點(diǎn)。
二、精準(zhǔn)審題，把握答題重點(diǎn)
1.注意問法，問什么答什么。(1)注意題目常規(guī)問法“怎么看?”、“怎么辦?”“如何組織?”區(qū)分不同任務(wù)要求。(2)注意特殊問法，針對(duì)性作答，如“你認(rèn)為重點(diǎn)有哪些?你會(huì)如何開展?”、“請(qǐng)列出兩個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)，并選擇一個(gè)具體開展”。
2.注意題目分層，篩選關(guān)鍵信息。(1)上述例題可分為三層，背景、任務(wù)、問法。(2)關(guān)鍵信息提取，任務(wù)：開展宣傳活動(dòng)，活動(dòng)主題：老年人保健品詐騙，問法：有2問，活動(dòng)難點(diǎn)、如何組織。
3.不同題型，抓住不同重點(diǎn)信息。如社會(huì)現(xiàn)象題目需要把握的是“問法”、“討論的核心話題”、“題目背景信息”;計(jì)劃組織題需要把握的是“問法”、“任務(wù)”、“活動(dòng)主題”等;人際題需要把握的是“問法”、“身份”“人物矛盾”等。
總之，不論是聽題還是審題，最重要的還是多聽、多練、多說才能夠?qū)⒎椒ㄓ猛?，才能夠提升?duì)題目關(guān)鍵信息的敏感度。
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