2023年小升初推薦信(精選13篇)

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2023年小升初推薦信(精選13篇)
時間:2023-04-05 14:53:38     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小升初推薦信篇一

xx同學于20xx年x月進入我校學習,現(xiàn)為我校六年級學生,該生性格開朗、學習態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學、成績優(yōu)異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強,對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。

該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學中較有威信。多次參加學校運動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為?;@球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。

該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術(shù)學院社會美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

xx同學具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許何岱胤同學參加貴校面試,給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。

小升初推薦信篇二

尊敬的xx學校領導:

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名?!獂xx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦我自己!

我是xx小學的一位應屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦,成績優(yōu)異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

我喜歡鉆研奧數(shù),我常常徜徉在數(shù)學的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數(shù)比賽的獎項,被學校評為“市一等獎級奧數(shù)特長生”。我酷愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。xxx中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非??释诖硕冗^我的中學時光。我相信,在xxx中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

小升初推薦信篇三

尊敬的xx中學領導:

您好!

衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。

我是xx小學xx年級xx班的學生,我的名字叫xx,我出生于xx年xx月xx日。感謝我母校xx小學的領導和老師們,在他們辛苦的教育培養(yǎng)下,我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

我出生在一個教師世家,爺爺和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我爸爸是一個特別開明的男人,我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情。我的媽媽,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實踐活動,在實踐中我也在不斷地提高自身素質(zhì),提高自己的公民意識和社會責任感。我非常關(guān)注社會民生,熱心公益事業(yè),踴躍參加各種捐贈活動,我還參與學校,長期堅持為老紅軍戰(zhàn)士送溫暖。去年我在社會實踐活動中撰寫的論文《》榮獲xxx區(qū)科技創(chuàng)新一等獎。我非常注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),努力做到全面發(fā)展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優(yōu)秀學生干部”,今年年六一兒童節(jié),我還被評為“xxx區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長,四至六年級我擔任中隊長,我還是學校大隊部的宣傳委員,帶領我的小團隊為全校少先隊員服務,為輔導老師分憂解難。在為大家服務的過程中,我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力,努力把自己培養(yǎng)為新世紀的合格小公民。

我喜歡讀書,看閑書、雜書?!秺W秘》、《知音漫客》、《xx》我都特別喜歡。小時候我愛讀鄭淵潔所有的作品,再大點就看楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了,爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》,《語文報》,讀一些古典名著,《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。我想也是因為這樣,所以我的作文也經(jīng)常作為范文在班上朗讀。媽媽說,女孩子不光要會寫,還要有“才”。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光要多才多藝,還要勇敢上進,比男孩子更優(yōu)秀!xx小學經(jīng)常開展豐富多彩的活動。從四年級開始,我經(jīng)常擔任學校各種活動的主持,各種現(xiàn)場活動我也經(jīng)常承擔為領導解說的任務。小學二年級時,初生牛犢不怕虎的我參加了簡陽市“”演講比賽,獲得小學組第七名。今年12月在謝家灣小學舉行的xxx區(qū)誦讀比賽,我也榮獲了第二名。

要畢業(yè)了,我很希望能到一個優(yōu)秀的學校學習,為自己初中三年的學習打下扎實的基礎。我對育才學校神往已久,渴望成為育才學子中的一員,開始我的初中生活之旅。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來,但是我想勤奮才是成功的秘訣。對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名優(yōu)秀的中學生。

天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物。

我期待被貴校錄取,,迎接新的人生挑戰(zhàn)。

此致

敬禮!

自薦人:xx

xx年xx月xx日

小升初推薦信篇四

尊敬的領導:

xx同學于20xx年x月進入我校學習,現(xiàn)為我校六年級學生,該生性格開朗、學習態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學、成績優(yōu)異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強,對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。

該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學中較有威信。多次參加學校運動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為?;@球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。

該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術(shù)學院社會美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

xx同學具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許何岱胤同學參加貴校面試,給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。

小升初推薦信篇五

尊敬的xx學校老師:

您好,我是xx小學的xx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

我出生于20xx年,于20xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異,六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮!

自薦人:xx

小學xx班xx

20xx年x月x日

小升初推薦信篇六

尊敬的領導:

xxx同學是xx小學六年級二班的一名可愛的女生,也是作為班主任的我最喜愛的學生之一。因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹她在學校的學習和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。

xxx自入學以來,就是個活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮,不但尊敬師長,團結(jié)同學,而且心胸開闊,樂于助人,這為她贏得了老師、同學的喜愛,因此,多次被評為“校三好學生”,“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心,發(fā)言也很積極,因為她小小年紀就博覽群書,所以遇到有難度的問題時,她總會有與眾不同的見解,常讓同學們贊嘆不已。她平時學習很努力,具有知錯就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好,追查原因才發(fā)現(xiàn),她因為看書入迷,很晚了才匆匆忙忙寫作業(yè),因此書寫不公整,錯誤較多。自從批評教育她以后,這種低級錯誤她就再也沒有犯過,讓我很是欣慰。

xxx自三年級以來一直擔任數(shù)學課代表,她處處以身作則,工作積極主動,責任心強,收發(fā)作業(yè)及時,同學們遇到難題的時候她會耐心的一遍遍的給他們講解,不但是老師得力的小助手,而且是同學們喜歡的“小老師”。四年級以來,xxx通過全校競選成功當選為大隊宣傳委員,她以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對這項新任務。她總能想出一些好的宣傳點子,積極做好學校廣播站工作和墻報、黑板報的工作,豐富同學們的校園生活。她還積極帶領同學們參加各種公益活動如:義賣愛心報紙,到社會福利院照顧兒童,清掃浮山垃圾,

給小樹澆水,為浮山填綠色等,活動中都能看到她活躍的身影。

要說不足之處,xxx也有一點兒,比如,因為太愛看書了,課間也不出去活動,因此,身體比較瘦弱,近視的問題一直沒有得到緩解。在學習上有時比較粗心,書寫不夠工整好看。我堅信她在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦她到貴校學習,希望貴校能夠接受xxx同學的申請。

推薦人:xxx

20xx年x月x日

小升初推薦信篇七

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們的孩子xx已經(jīng)在xx上了6年小學,即將畢業(yè),進入嶄新的中學階段。作為家長,我們此時此刻真是感慨萬千。

首先,衷心感謝xx小學老師們的辛勤輔育。xx在學習方面沒有讓我們費心,他年年在校都取得了全優(yōu)和“三好”的成績,本學期更是被評選為區(qū)“三好”生。而且老師們還肯定他有不小的上升空間。我們希望他在中學階段能再接再厲,更進一步!

其次,在校外生活中,他度過了一個快樂的童年。ly是個可愛陽光的男孩子,他在小學階段參加了很多有意義的校外活動。例如看望抗戰(zhàn)老兵,義賣捐款,紫金山撿拾垃圾等等。最讓我們自豪的是他加入了南京陽光獨輪車隊,不管嚴寒還是酷暑,他都堅持每天練習騎行獨輪車。

20xx年暑假,他代表xx隊參加了xx舉行的全國獨輪車錦標賽,因為形象健康,表現(xiàn)優(yōu)異,還接受了的現(xiàn)場采訪。更光榮的是,今年夏季在xx舉行的“青奧會”,他已確定作為文化教育小代表,參加文藝表演。

最后,我們請求貴校能給xx一個進入貴校學習的機會。素聞貴校治學嚴謹,管理有方。ly能有這樣一個良好的學習環(huán)境和氛圍正是我們?nèi)业脑竿?/p>

作為家長,我們不奢望他能夠多么出類拔萃的優(yōu)秀,但我們能保證他一定善良,懂事,堅強,刻苦。

希望在貴校老師培育下,xx能早日成為一個身有所長的對社會有貢獻的男子漢。

家長:xxx

20xx年x月x日

小升初推薦信篇八

尊敬的領導:

您好!

我叫xx,畢業(yè)于xx理工大學,自動化專業(yè)。

思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成學業(yè)和實踐活動過程中,我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng),既要學會做事,又要學會做人,恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條,積極奉獻,樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。在校期間,我積極的參與學校組織的集體活動,且參加了學生會,提高了自己組織和社會實踐能力。作為理工的學生,掌握扎實的專業(yè)技能和社交都是我們在競爭中所必須具備的技能。因此,我們隨時注意到理論聯(lián)系實際,刻苦、投入,認真學好每一門專業(yè)課程。增強自己的實際操作能力。通過四年的努力學習,自己在學習上取得了一定的成績。還熟練的.掌握了網(wǎng)頁設計方面軟件的使用。 在大學四年里,我能嚴格的要求自己,遵守學校的規(guī)章制度,從未有過違紀現(xiàn)象。在班上對工作認真負責,能積極配合班委開展活動。在學習專業(yè)知識和拓展個人興趣的同時,強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中,我認真參加了社會實踐,使我學到了在書本上學不到的知識,盡管時間很短,但體會頗深,無論是在業(yè)務能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經(jīng)驗。

雖然我剛從學校畢業(yè),工作經(jīng)驗有限。但是,在這次應征之前,我就對自己做了評估,我覺得我有較扎實的專業(yè)知識與較強的敬業(yè)精神,實踐經(jīng)歷,我希望有機會提高自己。請您相信我,給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。

劍鳴匣中,期之以聲。非常盼望能與您進一步面談。若承蒙賞識,請打電話xxxxxxxxxxx,期盼佳音。

最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上! 此致

崇高的敬禮!推薦人:xxxxxxx年xx月xx

小升初推薦信篇九

尊敬的貴校領導:

您好!我是xx的班主任老師xx,xx同學在我心中是一位非常優(yōu)秀的學生。因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹她在學校的學習和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。

她品學兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,待人真誠。她性格開朗,興趣廣泛,喜歡朗誦、音樂和體育,綜合能力強,能模范遵守“小學生日常行為規(guī)范”和學校有關(guān)規(guī)章制度。最吸引我的是她的學習天賦與上進心。在本校學習其間,她刻苦認真,處處力爭上游,學習成績卓著,為此她多次獲得了“校級三好學生”“優(yōu)秀班干部”“縣級三好學生”等榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭做到最完美。

她是一位好孩子,更是一位天賦極佳的好學生,如果貴校給她創(chuàng)造一個機會,我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受黃丹同學的申請。

推薦單位:xxx小學

時間:xxxx年6月13日

小升初推薦信篇十

尊敬的老師:

您好!

我們是xx的家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。

現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請,想進入貴校實驗班學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:

x是xx市xx小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。

另外孩子在課外的學習中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績,一直在學校的數(shù)學a班學習,業(yè)余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業(yè)余時間里學習了新概念,通過了***考試(比如公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出,寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實非常強。

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔任了中隊長的職務,這些也得到了很多老師的認可。

孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價,描述,這一段也很重要,寫一下)。

熱切期望您的回音!

此致

敬禮!

推薦人:

20xx年xx月xx日

小升初推薦信篇十一

尊敬的審閱老師:

作為一名母親,非常榮幸能跟我的女兒一同成長,相互切磋和分享。一直以來,我把孩子看成是我生命的延續(xù),但卻不是我思想的延伸,所以我非常尊重孩子的選擇——在她五年級暑假參觀貴校時,就深深喜歡上了這里,并邀請她的“閨蜜媽媽”作為她的推薦人,向貴校提出入學申請。

就我本人而言,從小學、中學直至大學一路走來,我深深感覺到學校教育對人成長的重要,在校園里我不僅學到了知識,我的人生觀、價值觀也都是在學生時代形成的,這是人生成長的重要階段,所以選擇一個好的學校,不僅因為貴校有出色的師資力量,此外也有嚴謹?shù)膶W術(shù)氛圍和良好的教學環(huán)境。為此,從孩子幼兒園開始我們就為她精心準備,她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學,所以我們也希望她的中學時代能夠繼續(xù)在貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境中成長。

雖然我和孩子父親并不專業(yè)從事教育,但作為新時期希望跟上時代的父母,我們也一直努力地學習和探索孩子的教育問題,閱讀家庭教育書籍、報名家庭教育課程、借鑒他人成功經(jīng)驗。通過這些我們意識到,如果希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,必須充分激發(fā)孩子的自主性,不能就成績而談成績。所以除了常規(guī)課內(nèi)學習之外,我們非常重視對她的素質(zhì)教育,培養(yǎng)她的自主判斷力、興趣愛好、抗挫折力等等,希望能讓孩子從小打下良好基礎,能夠在未來更全面地發(fā)展——讓孩子學會自主選擇生活,并能承受它帶來的苦于樂。為此,從三歲開始我們就引導她學習鋼琴、繪畫和剪紙(附頁有作品),讓我們覺得慶幸的是,她對這些都表現(xiàn)出強烈的興趣和極高的熱情,不管遇到任何困難,都從不輕言放棄,一直堅持至今。我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的學習。

數(shù)學科目,為鍛煉她的邏輯思維能力,從四年級開始接受奧數(shù)的啟蒙,在一位非常專業(yè)的老師帶領下,孩子不僅扭轉(zhuǎn)了“奧數(shù)難學”的態(tài)度,更在短短一年多時間里,將原本十多名的班內(nèi)數(shù)學成績提升到了前五名,還在一些杯賽中獲得了獎項。這也讓我大大地吃了一驚,也說明了她學習的能力和潛力。英語科目,雖然現(xiàn)如今高考已改革,我們知道在未來日漸明朗的國際化人才競爭中,多掌握一門語言就多一分成功的機會。除了校內(nèi),女兒從幼兒園大班開

始在茱莉亞思維英語接受了長達7年的培訓,順著學校安排的原版朗文、自然拼讀、口語特訓,一直學到新概念一冊、閱讀特訓和寫作特訓,取得了很好的效果,不僅成為培訓學校的明星學員,更在去年去香港迪士尼旅游的過程中,挖掘出了自己與外國人口語對話能力,并由此對英語這一科目開始了更高等級的追求。女兒在一系列校外競賽中,亦獲得了一定成績,例如希望之星、pet、劍橋考級等,獲獎情況和證書附在后頁材料中。

語文科目,我們的培養(yǎng)點著重放在中國的五千年悠久歷史和燦爛文化上,我們鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著,也鼓勵孩子閱讀各類有益的雜志報刊,每個周末,除去接受培訓課程和戶外運動的時間,女兒在書城度過的時間最多。因為讀書,孩子甚至在書城結(jié)識了來自不同學校的朋友,他們互相記錄彼此的聯(lián)系方式,在家長和老師的引導下成立了屬于自己的閱讀小組,每周固定時間在書店集合分享自己讀到的好書,這讓我們尤其興奮——女兒已經(jīng)開始成為一個有愛心、講義氣、重感情,充滿執(zhí)行力、團隊性和責任感的孩子。

在推薦自己女兒之時,不禁也需要感謝一下女兒的爸爸。雖然他在單位任職部門經(jīng)理,工作繁忙,但仍愿意抽出時間來多多陪伴孩子,甚至主動參與各類家庭教育課程。他將在工作中養(yǎng)成的整潔、細致和條例清晰的習慣,很好地傳遞給了女兒,并在女兒的兩個暑假中,帶著她去山區(qū)做志愿者。這些讓女兒成為了勤儉節(jié)約和有公德心的人。尤其是今年初她過12周歲生日時,說到自己最向往的職業(yè),是自己長大了能做一名志愿者,教貧困山區(qū)的孩子讀書、認字,并用自己的所得資助失學兒童。作為一個家長,我也被她的想法所感動,一個不到十二歲的孩子,覺悟甚至比有些成年人還要高,這也讓我們覺得辛苦沒有白費。

在問到女兒為什么她要選擇貴校時,她也給出了明確回答:“我在讀書會里認識了這所學校初一的哥哥,他和他的同學都說學校很開明,老師愿意鼓勵同學多嘗試,還有很多出國參加游學活動的機會,是我特別喜歡的。加上學校的學習環(huán)境也很好,操場很大,教學樓很干凈,我也很喜歡?!?/p>

所以我們相信,當一個這樣的學生遇上貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境,才能把孩子培養(yǎng)成更出色的人才。最后,我們衷心希望貴校能夠給女兒一個可以展示自己的機會,給她一個個性發(fā)展的空間,我們作為家長也會跟學校一同努力!謝謝!

小升初推薦信篇十二

尊敬的領導:

xx同學于20xx年9月進入我校學習,現(xiàn)為我校六年級學生,該生性格開朗、學習態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學、成績優(yōu)異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強,對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。

該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學中較有威信。

該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬。

xx同學具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許xx同學參加貴校面試,給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。

xx學校

20xx年5月15日

小升初推薦信篇十三

尊敬的貴校領導:

您好!我是xx的班主任老師啊黃,xx同學在我心中是一位非常優(yōu)秀的學生。因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹她在學校的學習和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。

她來自山村,懂得珍惜。最吸引我的是她的學習天賦與上進心。在本校學習其間,她刻苦認真,處處力爭上游,學習成績卓著,為此她多次獲得了“校級三好學生” “優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭做到最完美。

她品學兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,待人真誠。她性格開朗,興趣廣泛,喜歡朗誦、音樂和體育,綜合能力強,能模范遵守“小學生日常行為規(guī)范”和學校有關(guān)規(guī)章制度,積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是,該同學有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。她責任心強,熱情關(guān)心他人,同學有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還長期在校外堅持做公益活動,也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作,具有很強的組織能力,深得老師和同學們的喜愛。

她是一位好孩子,更是一位天賦極佳的好學生,如果貴校給她創(chuàng)造一個機會,我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受xx同學的申請。

推薦單位:xx學校

xx年x月x日

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