時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇一
通過上一個學(xué)期的班級教育教學(xué)管理，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生均來源于農(nóng)村。大部分學(xué)生思想純樸，品行端莊；為人誠懇務(wù)實，能吃苦耐勞；求知欲望強烈，上進(jìn)心強。同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四，同時又能團(tuán)結(jié)協(xié)作。絕大多數(shù)學(xué)生能做到自覺守紀(jì)，維護(hù)班級榮譽。
但同時由于生活在農(nóng)村，部分學(xué)生也存在如不講衛(wèi)生等陋習(xí)。還有相當(dāng)部分學(xué)生因為家長外出打工，缺乏父母的關(guān)愛，個性比較偏激；缺乏個人修養(yǎng)，言語、行為較為粗俗；個人主義突出，自私自利，好我行我素，組織紀(jì)律觀念淡薄。還有極個別的學(xué)生因為在家嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)，不尊重他人及他人的勞動成果；自我管理能力較差，心理比較脆弱，性格比較沖動。
從“五愛”入手，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人；培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)典型，樹立正面的學(xué)習(xí)榜樣。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個人情操；形成健全的心理和個人人格。培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神，使其個人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展。
主要目標(biāo)：做好學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。幫助學(xué)生樹立信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對人生價值的認(rèn)識。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
德育目標(biāo)：
①優(yōu)秀率：40%
②良好：55%
③合格：5%
不出現(xiàn)品德不合格的學(xué)生。
1、認(rèn)真抓好班級管理，做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹立正面典型，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后；以人促人，以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
2、有計劃、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽感，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
3、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活。
德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇二
本學(xué)期我校區(qū)以“塑造學(xué)生美好品德、開啟學(xué)生智慧人生、促進(jìn)學(xué)生健康成長”為目標(biāo)，依據(jù)教委辦工作要求及我校區(qū)具體情況，以“以生為本、以德為先”為宗旨，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心，讓學(xué)生在各種活動中“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。
在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上，加強社會主義核心價值觀教育、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育，在突出重點、抓出實效、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。
1、加強隊伍建設(shè)，營造和諧的德育氛圍
（1）以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，進(jìn)一步提高教書育人水平，增強遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性。
（2）加強隊伍建設(shè)。努力打造一支品行好、素質(zhì)高、能力強、工作踏實、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的班主任隊伍；鼓勵班主任運用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式，在德育工作中，曉之以理、動之以情，提高德育工作的感召力。
（3）樹立良好師德。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用，注意行為舉止，用自身的榜樣力量和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
（4）三位一體德育平臺。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會共同參與的機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。
2、加強德育常規(guī)管理工作
加強學(xué)生文明禮儀教育，著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)，使學(xué)生都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。
為此，我校將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、安全等方面的檢查力度，促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會交往、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)；注重良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，做好“最美班級”“文明行為習(xí)慣之星”的評比工作，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣。
3、提倡班級特色管理
鼓勵班主任在日常管理中“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作，注重深入思考、深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，形成具有鮮明特色的管理模式。
4、加強心理健康教育
針對時代特點和學(xué)生實際，學(xué)校開展心理健康教育講座，普及心理健康知識，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法；設(shè)立心理咨詢室，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正軌。
5、加強法制、安全教育
配合我校安全負(fù)責(zé)人的工作，加強法制、安全教育，經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識。同時，通過消防、地震等安全演練，提高學(xué)生應(yīng)對各類自然災(zāi)難的本領(lǐng)。時刻把安全工作放在首位。
6、開辟各種渠道，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)
組織學(xué)生開展社會調(diào)查、參觀訪問文化藝術(shù)等活動，讓學(xué)生在實踐中開闊視野，增長知識，提高綜合素質(zhì)。
7、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境
我校十分注重班級文化建設(shè)和校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報、“紅領(lǐng)巾”校園廣播等宣傳陣地的作用，堅持用正確輿論引導(dǎo)人、優(yōu)秀作品鼓舞人、典型事例激勵人。發(fā)揮好校園廣播的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會課，組織形式多樣、生動活潑、貼近學(xué)生生活的針對性強的主題班會實踐活動。
8、做好環(huán)保宣傳教育工作
我校組織開展一系列綠色環(huán)保理念活動——“愛護(hù)花草樹木宣傳標(biāo)語征集”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”“垃圾不落地校園更美麗”，利用重要節(jié)日和紀(jì)念日，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的環(huán)境教育，讓環(huán)境意識、環(huán)保行為深入人心，成為所有師生及家長的行為習(xí)慣。
9、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢
辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家、校聯(lián)系。學(xué)校定期召開家長會，開展家長開放日活動，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)校的活動，并確保家長參與率。學(xué)校要求家長和班主任密切配合，用正確的方法教育好孩子。學(xué)校通過輔導(dǎo)，要求家長注重提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
9月
開學(xué)典禮
組織參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生運動會
開展第19屆推普周活動
開展“我們的節(jié)日——中秋”活動
新生開筆禮
紀(jì)念孔子誕辰2567周年活動
10月
讀書月活動
慶國慶系列活動
新生入隊儀式
11月
感恩教育
心理健康教育
12月
紀(jì)念“一二九”愛國運動活動
毛主席誕辰123周年紀(jì)念活動
開展全國法制宣傳日主題教育
20xx年元月
“慶元旦迎新年”活動
德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇三
本年度，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)思想，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預(yù)防教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、教師的師德師風(fēng)合格率達(dá)100%，無違法犯罪事件發(fā)生，并努力培養(yǎng)一批市縣鄉(xiāng)各級的師德標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵。
2、學(xué)生的思想品德合格率達(dá)100%以上，優(yōu)秀率達(dá)30%，無違法犯罪事件發(fā)生，努力培養(yǎng)一批尊敬師長、愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、品德優(yōu)秀的學(xué)生。
3、落實常規(guī)管理，努力做到安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一。
4、舉辦學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動，以培養(yǎng)文明向上的學(xué)風(fēng)。
5、落實“四會六能”的培養(yǎng)目標(biāo)，扎實開展興趣小組活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
（一）繼續(xù)推進(jìn)全員德育機制建設(shè)，不斷提高德育隊伍整體素養(yǎng)
1．繼續(xù)加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，構(gòu)建全員育人的德育工作體系，進(jìn)一步提高德育的主動性、針對性和實效性，使全體教職工樹立“人人育人”的信念，充分發(fā)揮思想育人、教書育人、管理育人、環(huán)境育人的功能與優(yōu)勢，實行德育導(dǎo)師制，真正實現(xiàn)全員育人，全方位育人，全過程育人。
2．強化德育隊伍建設(shè)。組織學(xué)校班主任學(xué)習(xí)德育理論和研討實踐德育工作，推進(jìn)德育隊伍的專業(yè)化建設(shè)。建立班主任例會制度，探索學(xué)校德育的內(nèi)容、途徑、方法，交流德育工作經(jīng)驗，提高德育工作的實效性、針對性和主動性。選派優(yōu)秀班主任參加各級班主任工作培訓(xùn)，定期召開班主任經(jīng)濟(jì)交流會，提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力以及他們的責(zé)任心和工作效率。
3．結(jié)合績效工資改革的要求，完善班主任工作考核機制，建立科學(xué)、規(guī)范、人文的班主任考核辦法。大力弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，通過樹立典型，榜樣引領(lǐng)，營造良好的學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)輿論和氛圍。
（二）落實常規(guī)教育管理，注重德育工作實效。
1．穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育工作，重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)過程。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以班級常規(guī)管理為基礎(chǔ)，充分利用校廣播、宣傳欄、黑板報和班會課、團(tuán)隊活動進(jìn)行廣泛宣傳，加強學(xué)生文明禮貌、行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和和諧校園建設(shè)。
2．以養(yǎng)成教育為契機，加強班集體建設(shè)，規(guī)范學(xué)生個體行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部、司法部等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強青少年學(xué)習(xí)法制教育工作的若干意見》。進(jìn)一步完善法制副校長制度，積極開展法制教育系列化活動，如觀看法制教育錄像，開展法制教育主題班會等。加強《預(yù)防未成年人犯罪法》及“五禁”教育。
3．切實加強德育常規(guī)管理。依靠學(xué)生會、共青團(tuán)組織，結(jié)合升降國旗、晨會、循環(huán)競賽、開學(xué)典禮、重要節(jié)日、紀(jì)念日等開展教育工作，夯實德育常規(guī)。在強抓德育常規(guī)過程中，要創(chuàng)新思路，強調(diào)人文，聯(lián)系生活，關(guān)注細(xì)節(jié)，提高德育常規(guī)工作的智慧含量和情感含量，把德育常規(guī)做得入心入情，讓學(xué)生在德育過程中立根塑魂。
4、積極推動德育工作的人性化，努力架構(gòu)新形勢下的德育平臺，優(yōu)化干部、教師與薄弱學(xué)生的結(jié)對幫教制度，以對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活多方面關(guān)心幫助為主要形式增進(jìn)師生的情感交流，及時發(fā)現(xiàn)褒獎幫教生的點滴進(jìn)步來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心、是非判斷能力和法制觀念，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高和和諧校園建設(shè)。
（三）積極開展校園文化活動，推進(jìn)校園文化建設(shè)
1、積極開展豐富多彩的校園文化活動，提升校園文化品位。堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，精心設(shè)計和組織開展青少年學(xué)生社會實踐。積極開展各類藝術(shù)競賽活動，并進(jìn)一步推動“兩課”、“兩操”的實施和管理，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間。抓好陽光體育活動，全力落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢測工作。
2、充分發(fā)揮團(tuán)組織和學(xué)生會自我教育功能作用，實現(xiàn)自我教育、自我管理的目標(biāo)，為學(xué)生搭建自主管理平臺。通過學(xué)生自主負(fù)責(zé)班級、學(xué)校各種教育活動、自主策劃和組織學(xué)校的文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、廣播站等工作充分發(fā)揮“校園宣傳欄”、“文學(xué)社”、校園廣播站、校園網(wǎng)站等教育功能，讓正確的輿論、先進(jìn)人物事跡、健康書籍等走進(jìn)學(xué)生的心田，培養(yǎng)學(xué)生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我，促進(jìn)校園文化的建設(shè)。
3、加強學(xué)生實踐教育。精心組織學(xué)生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)（工業(yè)開發(fā)區(qū)）、自然保護(hù)區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動，并深入開展希望工程、青年志愿者、手拉手、扶貧助殘等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，開展當(dāng)一日農(nóng)民、當(dāng)一日工人、當(dāng)一日家長等體驗活動，讓學(xué)生在實踐活動中體驗道德教育。
（四）強化工作責(zé)任意識，推進(jìn)平安校園建設(shè)
1、切實強化安全教育管理。要健全學(xué)校安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步落實安全工作責(zé)任制，將安全責(zé)任分解到相關(guān)處室和具體責(zé)任人員，建立起條塊結(jié)合緊密、分工細(xì)致合理的安全工作組織。學(xué)校要將安全宣傳教育工作納入教育教學(xué)計劃，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生年齡特點，開設(shè)安全教育課，將安全教育滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個方面。要積極組織師生進(jìn)行一次以上的安全演練，掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法、技巧。通過整合學(xué)校安全、法制教育、心理健康教育、禁毒防艾教育等活動，分層次、漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識。
2、切實加強學(xué)生法制教育。我校要根據(jù)中小學(xué)生的年齡、心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平，寓法制教育于各類活動之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會、法律知識競賽等學(xué)生喜聞樂見形式，幫助學(xué)生從小樹立法制觀念。健全學(xué)生違法犯罪預(yù)警機制，加強與轄區(qū)派出所、街道、社區(qū)的聯(lián)系，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。共同關(guān)注有不良行為的學(xué)生，開展有針對性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪。
3、切實落實衛(wèi)生防疫措施。健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，制訂學(xué)校傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作預(yù)案，加強教職員工危機管理培訓(xùn)，提高危機處理能力。要將公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全教育貫穿在日常教育之中，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預(yù)防，安排必要的課時進(jìn)行相應(yīng)的健康教育，使防病防疫知識深入人心。深化世界衛(wèi)生組織“健康促進(jìn)學(xué)?！表椖康膶嵤┖屯茝V。
（五）打造德育資源網(wǎng)絡(luò)，營造良好的育人環(huán)境
1、以學(xué)校總體工作思路為依據(jù)，制定合理科學(xué)的工作計劃、行動方案，依托家庭、社會與學(xué)校教育的積極配合，充分利用社會德育資源，豐富學(xué)校德育教育途徑。進(jìn)一步做好學(xué)校德育的第二課堂工作，通過加強與學(xué)校所在地街道、社區(qū)、派出所的聯(lián)系，發(fā)揮社會育人功能，形成學(xué)校、家庭、社會的德育合力。
2、充分發(fā)揮“家長委員會”、“家長學(xué)校”的作用，完善機構(gòu)建設(shè)。積極對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，提高家長的自身素質(zhì)和管理能力，促進(jìn)家長與學(xué)生、家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步推進(jìn)家長參與學(xué)校、班級和教育教學(xué)的日常管理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。
3、切實推進(jìn)心理健康教育。學(xué)校要創(chuàng)造條件，努力推進(jìn)心理咨詢工作室的建設(shè)。充分利用好心理咨詢信箱、心理、心理咨詢開放日等形式，不斷拓寬心理咨詢工作的途徑，提高學(xué)生的心理健康水平，更好地為學(xué)校教育工作服務(wù)。
德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇四
依據(jù)區(qū)局德育工作重點要求，以學(xué)校揚長教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作實際，現(xiàn)制定出xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃：
1、以“衣冠整，談吐雅，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點，開展“四個一”活動。（即召開主題班會，開展詩歌朗誦活動，開展板報、手抄報設(shè)計大賽活動）
2、開展“衣冠整，談吐雅，舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進(jìn)社區(qū)”，系列教育活動并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容，以此來強化落實學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動主題，培養(yǎng)目標(biāo)。
3、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí)，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”，把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到日常的學(xué)習(xí)生活之中。
4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處，加強規(guī)范三級文明崗值勤制度。
5、根據(jù)不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。
七年級：邁好中學(xué)第一步，做合格中學(xué)生，強化落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求，做到全員達(dá)標(biāo)力爭優(yōu)秀。
八年級：邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率，達(dá)到優(yōu)秀水平。
九年級：邁好人生第一步，做合格的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上，努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、通過“文明班集體，文明學(xué)生評選”落實良好行為習(xí)慣。
7、規(guī)范升旗檢查制度，提高學(xué)生愛國意識。
8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評估驗收迎檢的各項工作。
1、9月份第二周，開展“紅燭頌”的感恩教育活動。
2、喜迎建國六十周年，開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動，（各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目，開展班級合唱活動，舉辦班級合唱比賽）9月底舉辦年級合唱比賽并在校會，升旗時間請優(yōu)勝隊進(jìn)行展示。
3、開展以喜迎建國六十周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。
4、組織安排七、八年級軍訓(xùn)社會實踐活動。
1、請法制副校長，交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。
2、每月利用校會、晨講對全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育。
3、組織實施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。
4、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。
1、通過請專家做專題講座、培訓(xùn)，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。
2、開展班主任、德育干部工作的研討會。
3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班級教育管理之中。
4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設(shè)培訓(xùn)活動。
5、規(guī)范班主任工作手冊的使用，使班級工作計劃、總結(jié)具有針對性，提高班集體建設(shè)水平。
1、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢咨詢室的功能。
2、成立心理咨詢輔導(dǎo)教師中心組。
3、建立建全心理咨詢咨詢室教師值班制度，固定開放時間。
4、開展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個別心理咨詢輔導(dǎo)。
1、組織開展家長學(xué)校的授課。
2、堅持定期的四方聯(lián)席會制度。
3、加強學(xué)校社區(qū)資源共享，做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。
4、走出去了解征求意見，請進(jìn)來認(rèn)真聽取意見反饋。
德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇五
突出“以人為本”，以特色活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強學(xué)生的愛國思想、民族精神和實踐能力。
1、結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，促進(jìn)學(xué)生思想道德水準(zhǔn)的提升和個人素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、嚴(yán)格隊活動程序，開展豐富多彩的中隊活動，組織好一周一次的班隊課，每個月1個主題?；顒右怀霰景嗟奶厣顒幼龅接杏媱?、有總結(jié)、有反饋，重視活動資料的積累。
3、利用班會的時間強化訓(xùn)練學(xué)生行為，要條條對照，時時督促。抓好每月重點，不忘以往的行為習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過設(shè)立“班級明星”“每周之星”，表揚先進(jìn)，樹立典型。
5、結(jié)合各類節(jié)慶活動、民族傳統(tǒng)紀(jì)念日、 建國日、國慶日等契機，進(jìn)一步推進(jìn)“民族精神代代傳”活動，通過開展學(xué)習(xí)民族英雄、了解祖國巨大變化等，增強少先隊員的愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班級的情感，提高少先隊員的思想道德素質(zhì)。
6、抓好少先隊自身建設(shè)，培養(yǎng)少先隊干部。抓好中隊干部的培養(yǎng)，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發(fā)展。
7、加強班級文化建設(shè)，如圖書角、學(xué)生作品展示角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
8、班主任要密切與科任老師聯(lián)系，及時聽取其他老師的意見，及時改進(jìn)和不斷完善班級工作。
9、重視學(xué)生的心理健康，加強學(xué)生心理健康教育研究。針對學(xué)生中存在的問題，有目的、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，增強抵御挫折的能力，操持樂觀向上的心態(tài)。
九月份：
活動主題:“真心感恩祖國”——弘揚和培育民族精神月活動
1、配合大隊部評出優(yōu)秀暑假作業(yè)。
2、繼續(xù)完善教室文化布置。
3、“感念師恩”慶祝教師節(jié)活動，全班同學(xué)為老師些祝福語。
4、國慶節(jié)系列慶?；顒?， 辦好黑板報，每生出一期手抄報。
5、推普周開展一次“中華誦 頌歌獻(xiàn)給黨”的主題班會和“讀經(jīng)典名篇 寫規(guī)范漢字”的寫字比賽。
十月份：
活動主題:“真心感恩長輩”
——以孝敬父母師長教育和個人衛(wèi)生公共衛(wèi)生為重點
1、“我為隊旗填光彩”建隊日詩歌朗誦活動。
2、開展個人衛(wèi)生評比和眼保操比賽。
3、開展一次“重陽節(jié)”主題班會。
十一月份：
活動主題：“真心感恩學(xué)校”——課間文明游戲為重點
1、開展“學(xué)規(guī)范，愛學(xué)?！被顒?。號召學(xué)生為校園彎彎腰撿垃圾。
2、開展一次“推薦我的文明游戲”主題隊會。
3、參加學(xué)校消防緊急疏散演練活動。
十二月份：
活動主題：真心感恩班級——禮貌用語為重點
1、法制教育活動
2、“敲響新年的鐘聲” 元旦主題班會活動。
3、 班級各項活動進(jìn)行評優(yōu)總結(jié)。
一月份：
活動主題：勤思考，勤動腦，我做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵
1、“相信自己，我能行”期末復(fù)習(xí)動員主題班會。
2、期末總結(jié)工作，評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀隊員。
德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇六
根據(jù)學(xué)校本年度的工作計劃安排，結(jié)合我校學(xué)生的實際情況，本學(xué)期政教處擬作進(jìn)一步改進(jìn)德育工作方法，講求實際效果，加強學(xué)生自理、自治教育，力爭使我校德育工作取得更大的成績。
本學(xué)期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力量，全面提升班主任自身素質(zhì)。
1、開好班主任例會，采用學(xué)習(xí)、匯報、交流、研討等多種方法，調(diào)動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認(rèn)真實施，學(xué)期結(jié)束，檢查班主任工作總結(jié)，推選有一定理論水平的文章，整理成集，進(jìn)行交流。
3、搞好班級工作考核，做到及時、準(zhǔn)確、公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。
4、做好科任教師的師德工作，及時宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等，并在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)開展行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高質(zhì)量的師資隊伍。
1、本學(xué)期要在開學(xué)初就狠抓升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。
2、本學(xué)期各班要每月開好一次有質(zhì)量的主題班會，要求內(nèi)容充實健康，形式要活潑多樣，易于操作。
3、廣泛開展讀書、觀看愛國影片活動，充分利用我校圖書館、閱覽室、視頻會議室等有利條件，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，邀請電影公司播放愛國主義教育影片。
4、搞好初一起始班的行為規(guī)范教育，繼續(xù)開展《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳教育，要求各班學(xué)生要認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)，利用班會時間作專題討論，并適時舉辦相關(guān)知識競賽。
5、加強中學(xué)生的心理健康教育，結(jié)合青少年學(xué)生的心理特點，以理服人，以情動人，給學(xué)生以積極的引導(dǎo)，促進(jìn)他們健康成長。
6、加強對學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
7、加強學(xué)生法制教育，利用法制報告會等多種形式提高中學(xué)生法律意識，增強法制觀念。
8、本學(xué)期，各班要結(jié)合中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干問題的實施意見》廣泛開展講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講誠信的"四講"活動，努力增強學(xué)生的道德修養(yǎng)。
9、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，各班班主任要建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的檔案，各班要組織同學(xué)專門為他們做個別輔導(dǎo)，讓后進(jìn)生感到溫暖，樹立信心。
10、利用社會資源辦好家長學(xué)校，開好家長會，組織家長進(jìn)行評教。
1、組織好新年級的夏令營培訓(xùn)工作。
2、編排好各班包干功能室及衛(wèi)生區(qū)。
3、組織好教師節(jié)活動，搞好師德檢查，優(yōu)秀班主任表彰。
4、積極配合學(xué)校做好上級有關(guān)部門的檢查驗收工作。
5、積極辦好第二屆"揚帆"藝術(shù)節(jié)及紀(jì)念"一二·九"越野賽活動。
6、做好國慶節(jié)的宣傳布置及慶祝工作。
7、指導(dǎo)各班組織好元旦聯(lián)歡會及慶?；顒?。
8、做好學(xué)生標(biāo)兵評選。
學(xué)校還有很多臨時性的工作，我們要認(rèn)真對待，力爭把工作做細(xì)、做實以推進(jìn)學(xué)校工作更深入的開展。
德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇七
加強學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識底子，進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動比較少，主要以體育活動健身為主，其他的一些文藝活動盡量少舉行，最多是在主題班會的時候進(jìn)行一些小型的活動。
學(xué)習(xí)中的小組，每個禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動，兩個禮拜班級一次大型活動。及時地改變自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決。
高三一年，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年，因為學(xué)生想的是在這一年內(nèi)，學(xué)生可以出成績。但是就我們教育者來講，還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三，我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向?qū)W生講明白，說明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容，要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動安排好！根據(jù)具體的情況的事實可以確定。
在新的學(xué)期內(nèi)，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定。
在學(xué)期的開始初，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，然后根據(jù)自己的情況給自己定位，作好自己的計劃，有一個全盤的計劃，把所有的問題得到具體的落實。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計劃。
學(xué)期初的家長會是很重要的，要把一些具體的情況向家長交代清楚，讓價值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對于下面的工作就比較好開展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進(jìn)行確定。
延續(xù)上面的幾屆讀書活動，在這一屆的組織上，要把學(xué)生的讀書活動定到與自己的實際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書也有一定的意義，當(dāng)然讀書的書目要做一定的握，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。
體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓(xùn)練和日常的基本活動。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進(jìn)行確定。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級干部來進(jìn)行確定組織。
根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計劃，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流，形式能夠多樣化，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣，爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會，把學(xué)生的各個方面進(jìn)行得更加完美一些。
學(xué)生的具體活動安排由學(xué)生自己來組織。團(tuán)員的工作會議能夠落實到實處。
針對學(xué)生的特點，不能夠放松學(xué)生對學(xué)校四項評比的放松，紀(jì)律也是一個很重要的方面，在最后的階段，有些學(xué)生就會趁這個機會進(jìn)行一些不合理的活動，而這些活動往往回影響到學(xué)生的、班級的、集體的各個方面，影響很壞，如果不加以控制，就很難在這個時期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來，而這樣的直接后果就是整個集體的癱瘓。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查，給自己一個計劃，進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行！
因為特定的環(huán)境影響，在這屆的讀書的活動小結(jié)上，一定把握一定的尺度，不能夠過，也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的事宜進(jìn)行合理的安排組織。
根據(jù)學(xué)生的具體情況，在經(jīng)過一段時間的緊張學(xué)習(xí)，在各個方面都覺得是比較的累了，那么這個時候有些學(xué)生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài)，而這個時候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時候。具體的做法是先可以請專家來進(jìn)行一些比較的講座，而在這個講座之前，應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準(zhǔn)備，也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進(jìn)行，而這個工作要進(jìn)行得比較好的話，就首先要在學(xué)校要組織這個活動之前，先提前通知班主任，讓班主任做一些具體的安撫工作，將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來，有了這樣一個基礎(chǔ)，然后在下面的活動就比較好進(jìn)行了。在組織的時候，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄，然后在下面的一些活動里自己進(jìn)行實踐。不過要清楚的是這只是一個具體的行為而已，主要的工作還是要班主任來自己進(jìn)行安排組織，不能夠只依靠專家的話就將問題解決，這是不可能的，一定要認(rèn)識到這一點，當(dāng)然在以后的這樣的活動中，這個具體的原則是不年個改變的，然后在下面的一些活動里進(jìn)行正常的活動。注意要多喲感一點心思在上面。
德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇八
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。
1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。
（一）常規(guī)教育方面：
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展安全教育課，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行指導(dǎo)，加強教育。
2、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。
4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
5、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：
1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。
（三）班級環(huán)境方面：
1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”、“攀登之星”、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”。
2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。
三月
1、愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義。
2、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動。
3、加強安全教育。
4、學(xué)會植樹造林的意識。
四月
1、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
2、了解清明節(jié)的意義。
五月
1、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓(xùn)練。
2、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。
3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。
六月
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末考試。
2、做好班級各項總結(jié)工作。
3、做好假前的安全教育工作。
德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇九
新一年我校德育工作將認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持育人為本，德育為先，切實強化德育在素質(zhì)教育中的基礎(chǔ)性地位，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和青少年學(xué)生成長規(guī)律，突出重點、注重基礎(chǔ)、強化管理、追求實效、構(gòu)成特色，切實增強學(xué)校德育工作針對性、實效性和吸引力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。工作重點如下:
一、進(jìn)一步完善德育工作的保障機制
（一）完善德育工作機制。德育工作是一項規(guī)范性和彈性都很大的工作，沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度和嚴(yán)格的考核，德育工作的開展將流于形式。各校要切實發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師在抓德育工作中各自的職責(zé)和要求；要建立健全德育工作考核評價機制，制定完善政教保衛(wèi)處（少先隊）、班主任、科任教師的德育工作量化考核機制、德育工作評價獎勵機制。
（二）完善德育工作條件。各校要用心添置開展德育工作所需的設(shè)施設(shè)備，大力加強校園德育設(shè)施建設(shè)、心理咨詢室建設(shè)、校外活動場所或教育基地建設(shè)。校長要切實履行好抓德育工作“第一職責(zé)人”的職責(zé)，大力支持，嚴(yán)格督促，及時協(xié)調(diào)解決德育工作中的困難和問題，著力優(yōu)化德育工作條件和輿論環(huán)境，為提高德育工作實效帶給保障。
（三）嚴(yán)格德育工作考核。市教育局將按照《福建省學(xué)校德育工作測評方案》，制定和完善學(xué)校學(xué)校德育工作測評考核細(xì)則，加強德育工作過程考核評估，將學(xué)校德育常規(guī)工作完成狀況、德育工作特色學(xué)校建立納入常規(guī)督查資料，其結(jié)果將作為學(xué)校、校長績效考核、評優(yōu)評先的'重要依據(jù)。
二、加強德育工作管理，提高德育工作水平
（一）加強理想信念教育，構(gòu)建學(xué)生核心價值觀
1.開展愛國主義教育。把開展愛國主義教育活動作為加強青少年學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)，與慶祝建黨90周年、建國62周年等重大活動結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、班級建設(shè)等結(jié)合起來，廣泛開展多種形式的主題教育和實踐活動。
2.開展弘揚和培育民族精神教育活動。廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動，充分利用重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀(jì)念日，透過多種途徑在學(xué)生中培育愛國、孝道、尊師、誠信等美德。各校要在秋季開學(xué)典禮中正式啟動第8個中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動，結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，新生入學(xué)教育，慶祝教師節(jié)，9.20“公民道德宣傳日”等集中開展宣傳教育活動。
3.開展讀書教育活動。各校要精心組織，把“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動作為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年活動的重要組成部分，作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要資料抓緊抓好。要結(jié)合班會、隊會組織專題活動，利用宣傳欄、黑板報、校刊、校園廣播站和校園網(wǎng)站等開展宣傳教育活動，組織以“歷史的選取”為主題的故事會、演講會、作文比賽等活動，透過組織參觀、訪問和社會調(diào)查等實踐活動豐富教育資料，使廣大青少年在參與活動中自主學(xué)習(xí)、自我教育，取得更大成效。
4.加強理想信念和職責(zé)教育。根據(jù)新的形勢和學(xué)生心理特點，有效融入社會主義核心價值觀，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會職責(zé)感，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成正確的世界觀、人生觀、價值觀。將理想信念教育和公民素質(zhì)培養(yǎng)，有效融入到校園文化建設(shè)、學(xué)校教育教學(xué)和日常管理中去；融入到學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中去，做到潛移默化，落到實處，構(gòu)成常態(tài)。
（二）規(guī)范德育常規(guī)管理，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)校紀(jì)
5.以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點。不斷完善、切實落實學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”實施方案，集中訓(xùn)練、強化管理，認(rèn)真落實學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。各校要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，堅持把養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來，與推進(jìn)禮貌學(xué)校、禮貌禮儀教育示范學(xué)校和禮貌班級建立活動結(jié)合起來，促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的構(gòu)成。
6.加強德育常規(guī)管理。根據(jù)未成年思想道德建設(shè)測評體系要求和《福建省學(xué)校德育工作測評方案》，開展建立中小學(xué)德育工作先進(jìn)校、達(dá)標(biāo)?；顒?，組織學(xué)校德育常規(guī)管理檢查評比，建立德育工作量化考評制度，強化基礎(chǔ)工作和常規(guī)管理，不斷提高學(xué)德育工作水平。定期通報德育工作完成狀況，加大常規(guī)工作督辦力度，增強德育管理工作執(zhí)行力。適時召開德育工作座談會，透過工作通報、經(jīng)驗交流、專題研討和現(xiàn)場觀摩等形式，搭建相互學(xué)習(xí)、交流展示的平臺，引導(dǎo)基層學(xué)校開闊視野，確保重點工作的推進(jìn)和開展。繼續(xù)落實學(xué)校德育工作年報制度，強化學(xué)校德育工作職責(zé)，引導(dǎo)各校注重德育工作過程的有效管理，及時掌握學(xué)校德育工作的狀況，總結(jié)成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題。
7.強化班主任隊伍建設(shè)。要對本校的班主任工作進(jìn)行一次認(rèn)真的總結(jié)，克服盲目性，增強自覺性，堅持發(fā)展傳統(tǒng)，改善完善不足。要制定切實可行的辦法加強班主任工作，堅持“德才兼?zhèn)?、以德為先”的原則，從思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高，身心健康、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師中選聘班主任。要加強對班主任的實踐指導(dǎo)，指導(dǎo)班主任建立班級日常管理規(guī)范、開展有特色的班級文化活動和社會實踐活動，指導(dǎo)班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，指導(dǎo)班主任召開家長會及家校聯(lián)系工作，進(jìn)一步提升班主任的業(yè)務(wù)水平。
8.開展“幫教助困”活動。要個性重視困難群體和特殊群體學(xué)生的教育和幫忙，確保德育工作的整體質(zhì)量。要將“幫教助困”工作列入德育工作的計劃之中。要建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及留守學(xué)生檔案，落實具體措施，有針對性開展幫扶活動。要成立學(xué)生不良行為心理矯正小組，建立幫扶學(xué)生聯(lián)合會診制度。組織幫教小組開展幫扶活動，用心預(yù)防和減少學(xué)生校外違法違紀(jì)現(xiàn)象。
（三）推進(jìn)心理健康教育，全方位關(guān)注學(xué)生成長
9.推進(jìn)心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題。開設(shè)心理健康教育活動課或選修課，開展心理健康教育實踐教育活動，及時幫忙學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙，從而確保學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。組織教師參加心理健康教育b證師資培訓(xùn)班，制定學(xué)生突發(fā)事件心理危機干預(yù)方案，召開心理健康教育研討會，開展心理健康教育手抄報比賽，規(guī)范心理咨詢室建設(shè)。
10.廣泛開展生命教育。生命教育是學(xué)校德育的基點，要貫穿德育的全過程，滲透到德育教育的方方面面。要注重教育過程中學(xué)生的自主參與、自我教育、自我發(fā)展，讓學(xué)生在教育體驗中潛移默化養(yǎng)成道德好習(xí)慣，使學(xué)生具有健康舒展的身心，正直道德的品格。要在教育中整合生理、心理、安全、生存智慧等教學(xué)資源，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命之美；整合道德、法制、關(guān)心、感恩等資料資源，讓學(xué)生學(xué)會尊重生命，關(guān)愛寬容；整合環(huán)保、生態(tài)、節(jié)能等知識資源，使學(xué)生學(xué)會與自然和諧相處。
（四）整合力量優(yōu)化環(huán)境，推進(jìn)德育工作社會化
11．努力營造良好育人環(huán)境。各學(xué)校要加強與政府、村（居）的聯(lián)動，開展多種形式的共育活動。要主動與關(guān)工委、退教協(xié)的溝通與聯(lián)系，配合做好“百萬大手牽小手”關(guān)愛“十大工程”活動，充分發(fā)揮老同志對青少年的傳承、引導(dǎo)、保護(hù)和關(guān)愛作用。要主動爭取相關(guān)職能部門抓好校園周邊治安綜合治理，營造良好的社會氛圍。
12.做好家校聯(lián)系工作。要將家長學(xué)校工作作為學(xué)校工作的重要組成部分，加強對家長學(xué)校工作的管理和指導(dǎo)，建立健全完善的領(lǐng)導(dǎo)班子，要有明確的分工，各司其職，各盡其責(zé)。不斷完善家長學(xué)校的工作制度，豐富家長學(xué)校的辦學(xué)資料，推動家庭教育健康的發(fā)展。按照《南安市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好家訪工作的通知》要求，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通。適時召開家訪工作先進(jìn)經(jīng)驗交流會，開展優(yōu)秀家訪案例、家訪工作先進(jìn)個人等評選活動。
（五）豐富德育工作載體，提高德育工作實效性
13.加強校園文化建設(shè)。要做好校園美化凈化工作，在校園公共場所、教室里懸掛富有教育好處的標(biāo)語或名言警句，進(jìn)一步加強學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化和精神文化建設(shè)，構(gòu)成禮貌健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。做好綠色校園的建立工作，提高校園綠化覆蓋率。
14.發(fā)揮課堂育人主渠道作用。開全開齊德育課程，引導(dǎo)和督促教師自覺貫徹學(xué)科教學(xué)中滲透德育的原則，充分挖掘利用教材內(nèi)在的思想、資料對學(xué)生進(jìn)行教育和自然滲透，營造全員育人、全程育人的良好環(huán)境。認(rèn)真落實學(xué)生綜合素質(zhì)評價，促使學(xué)生“五育”并進(jìn)。
15.精心組織主題教育活動。圍繞法定節(jié)日和重大紀(jì)念日，結(jié)合主題班會和團(tuán)隊活動，開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動。透過課外文體活動，以及組織藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等形式，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。抓住有效契機，利用學(xué)校開學(xué)（畢業(yè)）典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會時間，設(shè)計形式各樣的教育情景，強化活動育人效果。透過組織學(xué)生參加社會實踐、參與社會調(diào)查和各種主題活動，使學(xué)生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識得到升華、覺悟得到提高。
16.重視校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。倡導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)禮貌行為，把網(wǎng)絡(luò)道德教育的資料有機地納入中小學(xué)思想品德或思想政治課，融入思想道德教育和法制教育中，透過正面教育，幫忙學(xué)生正確地認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò)。要倡導(dǎo)健康的網(wǎng)絡(luò)文化，把網(wǎng)絡(luò)文化作為校園文化的重要組成部分，用心開設(shè)校園網(wǎng)站、教師、學(xué)生個人主頁，透過正面引導(dǎo)和榜樣示范作用，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
17.扎實抓好安全、法制教育。要真正樹立學(xué)生安全無小事，安全職責(zé)重于泰山，安全教育警鐘長鳴意識，職責(zé)分工，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)成安全教育工作合力。要加強與家長溝通，增強家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的職責(zé)意識，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。要重點加強對學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、緊急狀況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護(hù)等方面的教育，要把單一的說教和實際演練相結(jié)合，切實提高每一個學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)潛力。
18.重視德育工作研究。用心探索研究學(xué)校德育工作新模式，把德育“粗線條”的大道理的闡述、大范圍的說教、大標(biāo)語的渲染，落實到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的思想教育工作的艱苦反復(fù)的“細(xì)節(jié)”上。樹立學(xué)校德育無小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細(xì)節(jié)的思想。開展教師優(yōu)秀德育論文評選，鼓勵教師探討德育問題，從事德育研究，及時把德育研究成果應(yīng)用到實際工作中。各校每學(xué)期至少要召開一次德育研討會議，舉行一次班主任工作論壇等，不斷總結(jié)、交流和推廣學(xué)校內(nèi)生成的德育工作經(jīng)驗。
德育工作計劃和目標(biāo) 德育工作計劃春小學(xué)篇十
小學(xué)四年級的學(xué)生們，在隨著年齡的不斷增長，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長還是學(xué)校都要加以重視，做好他們的德育工作是大家的責(zé)任，社會的責(zé)任。作為小學(xué)四年級的，我對小學(xué)四年級德育工作計劃是這樣安排的。
一、指導(dǎo)思想：
在小學(xué)德育工作計劃中將深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)：
1、堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。
2、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學(xué)生的責(zé)任感。
3、注重班主任隊伍建設(shè)，強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作：
(一)以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。
(二)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。
3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起
(三)狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。
2、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。
3、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。
4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。
(四)三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。
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