在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小兒垂釣作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小兒垂釣作文600字一
陽(yáng)光三月，繁花似錦。柳樹(shù)吐出了嫩芽，小草伸出了腦袋，花兒綻開(kāi)了笑臉。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的`小男孩背著個(gè)魚(yú)簍，蹦蹦跳跳來(lái)到小河邊，那男孩大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。
小男孩在池塘邊的野草叢中坐下，身旁的野花十分可愛(ài)，有黃的、紅的、藍(lán)的······五彩繽紛，色色俱全。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕，魚(yú)蝦都看得清清楚楚，小男孩把魚(yú)鉤往水里一甩，學(xué)著大人的樣子，鉤起魚(yú)來(lái)。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，一個(gè)老先生路過(guò)這兒，他身穿長(zhǎng)袍，頭戴草帽，背著個(gè)行李，他四下張望，好像迷了路。他看見(jiàn)了釣魚(yú)的小男孩，便大聲問(wèn)道：“小弟，王村怎么走哇？”小男孩回頭看了看，向他招了招手，示意他過(guò)來(lái)。老先生走向前去，俯下身子，小男孩附在他耳邊輕聲說(shuō)：“翻過(guò)前面一座山，往西200米就到了?！崩舷壬∧泻⑿α诵Γ粗麑Ｐ闹轮踞烎~(yú)的樣子離開(kāi)了。
小男孩仍認(rèn)真的釣著魚(yú)，突然魚(yú)線動(dòng)起來(lái)，慢慢下沉，一定是有魚(yú)上鉤了！小男孩眼疾手快，往上一甩，“哇！好大一條魚(yú)呀！”小男孩欣慰的笑了，他就這樣釣了一條又一條。
太陽(yáng)下山了，魚(yú)簍里已經(jīng)滿了魚(yú)了，小男孩背起魚(yú)簍，哼著小調(diào)，沿著山路回家去了。
小兒垂釣作文600字二
一天早晨，和煦的春風(fēng)輕拂著，小河邊的柔柳垂掛翠綠的秀發(fā)，在輕風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著。河崖上的雜草翠綠繁茂，有墨綠色，有淡綠，有深綠色，有蔥綠，有草綠色，也有綠藍(lán)也有很多叫不出來(lái)姓名的綠，綠意盎然，美麗極了。
這時(shí)候，一位小男孩走回來(lái)，他的秀發(fā)用一根翠綠色的帶子和一塊黃布扎裹著，可飄逸的長(zhǎng)發(fā)卻蓬在頭頂，亂哄哄地好像剛起來(lái)的。他衣著一件黃色的上衣外套酒紅色的牛仔褲子，手上拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)桿制成的釣竿，釣竿頂部已記好啦漁線及魚(yú)食，他看了看地面上，無(wú)論是否會(huì)搞臟牛仔褲子，就側(cè)著身體坐著爬滿綠苔的地面上。綠樹(shù)掩蓋著他那小小軀體，他好似一朵花一樣在草叢里中生長(zhǎng)發(fā)育。只聽(tīng)咚的一聲，小男孩把餌料和漁鉤一同投來(lái)到水中。
忽然，來(lái)啦一位經(jīng)過(guò)的人，要找人問(wèn)一問(wèn)路，見(jiàn)到小男孩，他兩手制成音響喇叭狀的模樣，向小男孩喊到：喂！小孩子！小男孩一聽(tīng)見(jiàn)，忙掉轉(zhuǎn)頭去干了個(gè)清靜的手式，又向路人招了揮手，表明叫他回來(lái)講話。路人靠近小男孩的身旁，沖著他的耳朵里面小聲說(shuō)：甜杏仁村如何走？小男孩指向附近的一個(gè)個(gè)房子輪廊輕輕地的說(shuō)：就在哪里，再走半小時(shí)就來(lái)到。路人點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)小男孩道了謝，就離開(kāi)了。
春風(fēng)仍在吹著，可已快下午了。那小男孩也不見(jiàn)了蹤跡。
小兒垂釣作文600字三
一天早晨，一個(gè)小孩背著魚(yú)竿，蹦蹦跳跳地來(lái)到了小河邊，唱著自己編的兒歌：“釣魚(yú)，釣魚(yú)，釣到一條大肥魚(yú)......”那小孩可愛(ài)極了，他的頭發(fā)非常亂，白白的臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，紅紅的臉頰顯得他更加可愛(ài)。
他看見(jiàn)一塊石頭，便側(cè)身坐在上面，石頭旁邊長(zhǎng)著許多野草，把他的身影掩在野草叢中。這時(shí)他把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤，然后甩起魚(yú)竿，把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚(yú)餌劃破水面，沉入水中，河面泛起一圈圈銀色的漣漪。做好準(zhǔn)備后，他專心致志地釣起魚(yú)來(lái)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力，他終于釣到一條大肥魚(yú)。
忽然，有一個(gè)路人大聲問(wèn)道：“喂，小孩，你知道去紅杏村怎么走嗎?”小孩被路人一嚇，怕魚(yú)被嚇跑，便對(duì)路人做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作，還招了招手，路人一下明白了他的意思，閉上嘴巴，走了過(guò)來(lái)，小孩告訴了路人地址，路人說(shuō)了聲：“謝謝!”便趕路了，心里還想：這小孩真認(rèn)真啊!
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