每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
在學(xué)校推廣讀書的建議 推廣讀書的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇一
在9月份的黃金發(fā)送明亮,我們幼兒園推廣普通話倡議書又迎來第十一普通話推廣周。
普通話是最普遍的語(yǔ)言,推廣普通話,以消除語(yǔ)言障礙,提高人際溝通,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展有著非常重要的作用。
在校園流行使用普通話,可以起到提高教師和學(xué)生之間的交流,標(biāo)準(zhǔn)的言語(yǔ)和行動(dòng)的影響,提高教師和學(xué)生文明意識(shí)、美化校園環(huán)境效應(yīng)。
栽培從1998年開始,每年的第三周在9月為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”,今年的9月14日晉升周從20天。
在響應(yīng)號(hào)召,國(guó)家推廣普通話,構(gòu)建一個(gè)和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,完善的校園文化品位,我們的老師、家長(zhǎng)和孩子們把推廣普通話倡議:
1,te推廣普通話建議書范文cher-children積極學(xué)習(xí),用普通話,逐步形成的習(xí)慣,說普通話。
2,在學(xué)習(xí)、生活過程中,教師和幼兒、兒童和年輕的孩子與父母之間之間的父母,老師和家長(zhǎng)們,父母和孩子之間,彼此之間的交流應(yīng)該使用普通話,養(yǎng)成良好的語(yǔ)言交流環(huán)境。
3、語(yǔ)言溝通意識(shí)到你的英幼兒園推廣普通話倡議書語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音,并能和周圍的人共同敦促,積極正確的漢語(yǔ)發(fā)音,使標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言成為一種自覺的行為。
4,嘗試駕駛的家庭在家庭使用普通話,范圍推廣普通話的倡議。
5,在社會(huì)生活盡可能使用普通話,對(duì)城市形象的塑造、改善城市文明作為一種優(yōu)勢(shì)。
我親愛的寶貝,老師、父母、幼兒園推廣普通話倡議書朋友,從我做起,從現(xiàn)在做起,推廣普通話,形成說普通話有意識(shí)地習(xí)慣普通話語(yǔ)言成為校園,生活語(yǔ)言。
使?jié)h語(yǔ)成為研究我們的生活主要的交流工具,讓我們用普通話,以滿足世界各地的客人,讓我們用普通話到開放的社會(huì)的快速發(fā)展。
我們相信,在共同努力下,教師和學(xué)生和家長(zhǎng),在我們的幼兒園將順利交際的和諧校園,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
x年x月x日
在學(xué)校推廣讀書的建議 推廣讀書的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇二
親愛的同學(xué)們
您好!
學(xué)習(xí)促進(jìn)發(fā)展，讀書豐富人生。4月23日是世界閱讀日，為了進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情，讓讀書漸漸成為實(shí)小師生的一種生活方式，我校將4月份定為校園讀書月，并將部分活動(dòng)延續(xù)至本學(xué)期。在此期間我們將組織師生開展一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，特此通報(bào)與您，真誠(chéng)邀請(qǐng)您也能加入到我們的讀書行動(dòng)之中，伴隨孩子快樂成長(zhǎng)，共同享受讀書的樂趣。針對(duì)孩子們開展的活動(dòng)主要有：
第一大行動(dòng)——“讀百本好書，做有志少年”
各班展開不同形式的讀書競(jìng)賽，比一比，賽舞，看誰(shuí)讀得多，看誰(shuí)讀得好。學(xué)校特意推薦適合孩子們閱讀的“百本好書”(具體書目見附錄)希望孩子們能在您的支持與鼓勵(lì)下達(dá)到“多讀書、讀好書、好讀書”的境界。
第二大行動(dòng)——“好書大家換真，情無極限”
為了解決圖書來源的問題我們提倡孩子們采取“買、借、換相結(jié)合的方法。除平時(shí)把自己喜愛的、值得閱讀的好書推薦給小伙伴做到好書共讀、妙文共賞外，四月中旬我們還將舉辦全校范圍內(nèi)的“好書互換”活動(dòng)，屆時(shí)希望您能支持孩子們的選擇。
第三大行動(dòng)——每日“暢游書海一小時(shí)”
為了讓孩子有充足的時(shí)間讀書，我們提倡每天早晨課前10分鐘的晨讀，午間20分鐘的自由閱讀，晚上回家堅(jiān)持讀書30分鐘;學(xué)校成立“小太陽(yáng)讀書俱樂部”為部分午間在校的同學(xué)提供讀書場(chǎng)地。第四大行動(dòng)―“親子同讀共寫
讀書月里，希望您能在閑暇之余至少和孩子同讀一本書互相交流讀后的感受，做孩子讀書的榜樣或伙伴。相信在您的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下孩子讀書的勁頭一定會(huì)更足!
第五大行動(dòng)——故事朗誦大比拼
我們將結(jié)合《語(yǔ)文課本》及《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》等在一、二年級(jí)中進(jìn)行講故事比賽，在三至五年級(jí)中進(jìn)行美文誦讀比賽等活動(dòng)，通過小組表演或集體朗誦等多種形式，讓更多的孩子在賽場(chǎng)上展示自己朗讀的成果
親愛的家長(zhǎng)朋友，讀書月各項(xiàng)活動(dòng)的開展有利于孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，而這種習(xí)慣的培養(yǎng)也需要您的參與和支侍。相信您早已為孩子提供了靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書，也相信您一定會(huì)一如既往地支待我們的活動(dòng)。我們將在六一期間評(píng)選出書香家庭、書香班級(jí)、校級(jí)讀書“三士”予以隆重表彰。
家長(zhǎng)朋友讓我們共同努力，為孩子營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，為孩子的一生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信有了您的支持、我們的努力，孩子們一定會(huì)在閱讀中成長(zhǎng)。
在學(xué)校推廣讀書的建議 推廣讀書的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇三
各位老師、家長(zhǎng)朋友、小朋友們：
大家好!
本周是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。
今年推普周的主題是：“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?！?/p>
良好的口語(yǔ)、書面表達(dá)水平和語(yǔ)言綜合能力是人綜合素質(zhì)的重要構(gòu)成因素，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、成才和成功，具有重要的影響作用。
提升全體國(guó)民的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，提升人力資源開發(fā)水平，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是加快建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的重要途徑。
在我們這樣一個(gè)多民族的發(fā)展中人口大國(guó)，推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化認(rèn)同和傳承，事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是維護(hù)國(guó)家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措。
規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以促進(jìn)交流溝通，美化語(yǔ)言環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)孩子的愛國(guó)之情。
所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。
在此，希望各位老師、家長(zhǎng)和小朋友們能以身作則，說普通話，寫規(guī)范字，從我們做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起：
1.在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中，堅(jiān)持說普通話，努力說好普通話。
2.認(rèn)真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。
3.增強(qiáng)推普、學(xué)普意識(shí)，在學(xué)校、家庭和社會(huì)中，人人爭(zhēng)做“推普使者”，努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。
長(zhǎng)江路辦事處中心幼兒園
二〇**年九月
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