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大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿大學(xué)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。計(jì)算機(jī)學(xué)院于20xx年11月5日至今開展了“計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”，已經(jīng)順利完成的各項(xiàng)活動(dòng)，在同學(xué)老師之中取得優(yōu)良好的效果。現(xiàn)將我院各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
為了順利開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng)，對(duì)20xx級(jí)學(xué)風(fēng)情況有初步的.了解是十分必要的，為此進(jìn)行了學(xué)風(fēng)調(diào)查問卷分析?；顒?dòng)進(jìn)行過程中大家積極配合，順利完成了問卷的收發(fā)填寫。學(xué)生會(huì)又對(duì)結(jié)果進(jìn)行了分析，得出下面總體結(jié)論：我院的學(xué)風(fēng)整體式積極向上、充滿活力的。志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、博學(xué)創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn)已成為大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為的學(xué)風(fēng)內(nèi)涵，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，刻苦認(rèn)真，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)不斷提高。但是也有部分學(xué)生對(duì)未來充滿迷茫，沒有對(duì)于未來的計(jì)劃與目標(biāo)，或者缺乏實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的毅力，需要學(xué)習(xí)指導(dǎo)。此次問卷調(diào)查讓大家對(duì)以后如何最大限度的激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣學(xué)習(xí)，同時(shí)改進(jìn)教學(xué)過程，提高學(xué)院的學(xué)風(fēng)有了初步的認(rèn)識(shí)。
為了更好地加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先應(yīng)該知道有哪些學(xué)風(fēng)問題。為此，20xx級(jí)各小班舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。會(huì)議上大家總結(jié)開學(xué)以來遇到過的問題，交流學(xué)過程習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和方法，反省目前存在的不足并提出了改進(jìn)。有的班級(jí)還邀請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來為大家答疑解惑，明確大學(xué)的目標(biāo)。也有的班級(jí)邀請(qǐng)班主任向同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很好地起到了引導(dǎo)的作用。班會(huì)的最后，班委帶頭指定了有效可行的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。小班會(huì)的順利進(jìn)行，起到了良好的帶頭作用，也為以后的活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該更能理解班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性以及珍惜美好的課堂時(shí)光，而老師，是課堂上教育我們的靈魂導(dǎo)師。在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月中，20xx級(jí)各個(gè)小班針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)，對(duì)任課老師進(jìn)行了采訪，通過代課老師對(duì)學(xué)生提出問題的解答發(fā)現(xiàn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題，同時(shí)明確老師對(duì)同學(xué)們提出的要求。在這一活動(dòng)過程中，班干部搜集了同學(xué)們提出的問題，并對(duì)其進(jìn)行了歸納總結(jié)；代課老師對(duì)同學(xué)們提出的問題耐心地進(jìn)行了解答，班干部也將老師對(duì)同學(xué)們提出的要求進(jìn)行了及時(shí)的反饋。此活動(dòng)加強(qiáng)了師生之間的聯(lián)系，同時(shí)提高了老師教，與學(xué)生學(xué)的效率。
結(jié)合小班會(huì)和走訪教師所反映的問題和現(xiàn)象，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在20xx級(jí)輔導(dǎo)員張瑞杰老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了各班班長(zhǎng)學(xué)委的總結(jié)交流會(huì)。此次會(huì)議上，各班將各自在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問題、措施、阻力以及未來的計(jì)劃分享交流，在此之間，大家更加清晰地分析了問題所在，也反省了措施，解決了一些阻力，完善了未來的計(jì)劃。大家在學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題上也達(dá)成了共識(shí)，有的班級(jí)也計(jì)劃聯(lián)合起來，合作進(jìn)行未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此次會(huì)議對(duì)上一階段所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了討論解決，制定了現(xiàn)實(shí)可行的方案，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的展開。
為了強(qiáng)和促進(jìn)新同學(xué)與學(xué)長(zhǎng)之間的學(xué)習(xí)交流、給新生提供一個(gè)迅速完成由高中生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的機(jī)會(huì)，以讓大家更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。開展了20xx級(jí)新生學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。計(jì)算機(jī)學(xué)院20xx級(jí)新生輔導(dǎo)員張瑞杰邀請(qǐng)博士生學(xué)長(zhǎng)弋飛，大四學(xué)姐吳香利，大三學(xué)姐張曉桐及計(jì)算機(jī)學(xué)院20xx級(jí)全體同學(xué)參加了此次大會(huì)。三名優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的問題與解決方法，并談及了如何制定自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列同學(xué)們關(guān)心的問題，并向同學(xué)們講解了如何讀大學(xué)，如何利用身邊的資源環(huán)境學(xué)習(xí)，并希望我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，找對(duì)方向，努力堅(jiān)持。此次大會(huì)使同學(xué)們對(duì)未來的生活充滿了期待和激情，使大家端正了思想，擺正了學(xué)習(xí)態(tài)度，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)方法，為同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)生活指明了方向，讓參會(huì)同學(xué)都受益匪淺。
通過這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作的開展，我院在學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍有了很大的改變，取得了不少可喜的進(jìn)步。使20xx級(jí)新生減少了拘束感，加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，更重要的是良好的學(xué)習(xí)氛圍在同學(xué)周邊逐步形成，讓大家能更快步入到新道路的學(xué)習(xí)中。至今為止的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了很大成效，但這僅僅是開始，在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們將會(huì)穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿大學(xué)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇二
為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，21級(jí)通信、光信專業(yè)利在三周的晚點(diǎn)評(píng)，開展了一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)講座，分別邀請(qǐng)了本專業(yè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)、專業(yè)直系學(xué)長(zhǎng)以及通信專業(yè)考研成功的學(xué)姐為我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)員朱杰老師和21級(jí)通信、光信專業(yè)的全體同學(xué)參加了活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為三個(gè)部分，分別為優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)方法分享、同專業(yè)學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享以及大四學(xué)姐的考研介紹。
在專業(yè)之中排名靠前的優(yōu)秀同學(xué)分享自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之時(shí)，肖寒同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)方法：“不懂就要去問，上課一定要認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成布置老師的練習(xí)”；馬牧原同學(xué)作為通信工程2104班的團(tuán)支書，為我們作出了榜樣，腳踏實(shí)地，擼起袖子加油干，把班級(jí)管理好，在任團(tuán)支書的同時(shí)兼顧學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，把每一項(xiàng)工作都做到最好最優(yōu)秀；期末考試通信專業(yè)成績(jī)第一的代枝怡同學(xué)從容的向我們介紹了她的學(xué)習(xí)方法，“反復(fù)查閱書籍資料，結(jié)合上課老師所說所講，積極投身學(xué)習(xí)，并運(yùn)用到各個(gè)作業(yè)題目之中”；光信專業(yè)的鄧博文、常英豪同學(xué)給同學(xué)們介紹了自己學(xué)習(xí)常用的資料庫(kù)，例如知網(wǎng)等。這些同學(xué)都認(rèn)為，多思考，反思自己的行為，在每達(dá)成一個(gè)小目標(biāo)，做成一件小事，得到周圍的肯定越多時(shí)能更使人積極，更自信。
第二部分的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是20級(jí)的朱凱學(xué)長(zhǎng)為我們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。他認(rèn)為，作為大一的學(xué)生，應(yīng)該打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，沉下心來學(xué)習(xí)，在該放松的時(shí)候再去玩。談及班級(jí)管理，朱凱學(xué)長(zhǎng)作為通信工程20級(jí)4班的班長(zhǎng)，他表示很有心得。班級(jí)班委之間要團(tuán)結(jié)合作互幫互助，建設(shè)和諧的班集體，寢室同學(xué)應(yīng)該互相友愛共同進(jìn)步，打造良好的宿舍學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。在上課時(shí)，不論什么課程都要聽老師講課，做好筆記。他以自身的實(shí)例向我們展示了什么是該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩。勤奮學(xué)習(xí)，積極工作參與活動(dòng)，做好班級(jí)建設(shè)是他為自己定的標(biāo)桿，并且自己一直努力堅(jiān)守著。
第三部分是考研成功的18級(jí)學(xué)姐陳小娜向我們介紹考研經(jīng)驗(yàn)。學(xué)姐提到，考研和高考相比，有諸多不同，高考復(fù)習(xí)是群體作戰(zhàn)，考研是孤軍奮戰(zhàn)；高考是“被迫”的，考研是主動(dòng)的；高考一心只顧備考，考研需要“三心二意”......；同時(shí)，學(xué)姐介紹了考研的基本信息，如考試時(shí)間線、考試專業(yè)選擇等等，并在最后，為我們答疑解惑，對(duì)我們的未來的規(guī)劃提出建議，并勸告我們，考研的準(zhǔn)備工作需要盡早做好，為考研打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，最重要的就是依靠全體同學(xué)，僅有大家一同努力才能共同提高。在如今的社會(huì)大環(huán)境下，僅僅學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需要，同學(xué)們應(yīng)該全方位發(fā)展自身素質(zhì)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能的實(shí)踐，注重思想、團(tuán)體榮譽(yù)感等方面的提高。
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20xx年11月，全新的文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)院現(xiàn)狀和學(xué)科特色，出臺(tái)了《文學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見和規(guī)定》，從完善教學(xué)監(jiān)督、規(guī)范教學(xué)管理、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、嚴(yán)格課堂紀(jì)律等7個(gè)方面著手，磨礪教風(fēng)學(xué)風(fēng)。文學(xué)院黨委書記孫輝軒將之概括為“黨政齊抓共管，師生齊心協(xié)力，營(yíng)造奮發(fā)向上的良好學(xué)院風(fēng)氣”。
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，文學(xué)院在完善各專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，為學(xué)風(fēng)建設(shè)作了許多探索。
“初入學(xué)時(shí)，明確自己的專業(yè)方向，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)新生來說十分重要。”文學(xué)院副院長(zhǎng)胡斌彬向記者介紹：文學(xué)院的入學(xué)教育分三個(gè)部分，首先是言明規(guī)矩，向新同學(xué)講解學(xué)籍管理、課程學(xué)習(xí)、成績(jī)管理等規(guī)定，明晰學(xué)習(xí)生活中的可為與不可為；其次是講解專業(yè)內(nèi)涵、培養(yǎng)方案與相關(guān)專業(yè)就業(yè)前景，分享學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生能夠更有意義地度過大學(xué)四年生活。文學(xué)院還向新生倡導(dǎo)“閱讀經(jīng)典，品讀原著”，組織專業(yè)課教師整理本專業(yè)的精讀書目?！柏S富且有針對(duì)性的閱讀，不僅可以為同學(xué)們的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，也是積攢深厚人文底蘊(yùn)的過程?！焙蟊蛘f。
在日常的課堂教學(xué)中，文學(xué)院實(shí)施了一套嚴(yán)格的教學(xué)監(jiān)督管理措施，從師生兩方面齊抓課堂，取得了良好的教學(xué)實(shí)效，也讓教師更重視課堂教學(xué)質(zhì)量?！敖虒W(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵?！焙蟊蚪榻B，立足自身學(xué)科特點(diǎn)，文學(xué)院近年來更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐教育，打造了加強(qiáng)寫作訓(xùn)練、語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練的專業(yè)實(shí)踐課程，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極申報(bào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，撰寫學(xué)術(shù)論文，參加文學(xué)創(chuàng)作、語(yǔ)言文字類比賽等，進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)踐能力與專業(yè)素養(yǎng)。對(duì)于教師，文學(xué)院也通過舉辦青年教師教學(xué)大賽，動(dòng)員教師積極參加學(xué)校百門優(yōu)質(zhì)課程評(píng)選，申報(bào)精品在線開放課程和通識(shí)選修課等，支持教師參加教學(xué)研討，促進(jìn)教師加強(qiáng)內(nèi)外交流，提高自身教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)院還鼓勵(lì)專業(yè)教師參與學(xué)業(yè)咨詢輔導(dǎo)，讓學(xué)生在課外也能獲得學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新等項(xiàng)目的帶動(dòng)和支持。
除此之外，文學(xué)院還不定時(shí)舉行班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)通過自主開展合唱、朗誦、夜跑以及傳統(tǒng)文化分享會(huì)等集體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，以此讓同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)自我管理，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿大學(xué)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇四
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、提升教學(xué)品質(zhì)的重要基石，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)新的永恒主題，學(xué)風(fēng)建設(shè)如何，在很大程度上影響到學(xué)生的成長(zhǎng)、成才與成功。
新學(xué)期開學(xué)伊始，在張建嶺校長(zhǎng)的指示和引領(lǐng)下，2019級(jí)高一年級(jí)部提出“堅(jiān)持以人為本，配合政教處嚴(yán)格管理，聯(lián)動(dòng)任課老師和學(xué)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，培養(yǎng)優(yōu)等生氣質(zhì)”的工作目標(biāo)。
班級(jí)挑戰(zhàn)賽如火如荼。高一一班率先向高一二班發(fā)起挑戰(zhàn)，高一二班勇敢應(yīng)戰(zhàn)，兩班學(xué)生在班級(jí)挑戰(zhàn)賽的激勵(lì)下，學(xué)習(xí)勁頭明顯有了提升。接著，高一八班和高一九班也暗暗發(fā)力，無論老師還是同學(xué)，早讀、正課和課間，走道、教室，辦公室，都能看到他們拼搏的身影。
在四個(gè)勵(lì)志班的帶動(dòng)下，一股“趕超意識(shí)”在普通班開始彌漫，同學(xué)們逐漸蘇醒，尤其是復(fù)學(xué)后兩次月考，我校高一、高二兩個(gè)年級(jí)在聯(lián)盟學(xué)校中亮眼的成績(jī)，極大鼓舞了不甘雌伏的三高學(xué)子，他們迎難而上、誓與勵(lì)志班齊頭并進(jìn)、共同進(jìn)步。
夯實(shí)基礎(chǔ)、苦讀多練、勤學(xué)好問、勇于鉆研，同學(xué)們的'努力得到了任課老師和班主任的認(rèn)可和贊許，同時(shí)也贏得了身邊伙伴的敬重和愛戴。
如今的高一年級(jí)部正迎接期末考試的檢驗(yàn)，相信英勇頑強(qiáng)如她，一定可以收獲成功的桂冠。
“只有經(jīng)過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”。祝愿我們的三高學(xué)子經(jīng)歷萬(wàn)千不畏艱難，祝愿我們的老師青春永駐光華綻放，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上再譜新篇!
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全面線上教學(xué)目前已成為筑牢校園疫情防控的安全舉措，為進(jìn)一步端正學(xué)生線上學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證在線學(xué)習(xí)與線下課堂學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)等效，2021年11月初，各二級(jí)學(xué)院在學(xué)生處的組織指導(dǎo)下開展了“同心同力共抗疫，云端課堂我在線”的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，形式豐富多樣，學(xué)生積極參與，各學(xué)院均取得了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成效。
主題教育班會(huì)
國(guó)際教育學(xué)院以班級(jí)為單位開展線上、線下的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，提升學(xué)生安全防疫意識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生按時(shí)線上學(xué)習(xí)，積極參與課堂互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生在線學(xué)習(xí)興趣，既“身在線”也“心在線”。
人文藝術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員組織學(xué)生召開“線上教學(xué)”相關(guān)主題班會(huì)，對(duì)全體學(xué)生做出了“線上上課”的安排和具體要求，號(hào)召同學(xué)們認(rèn)真上課，仔細(xì)聽講，做好筆記。輔導(dǎo)員每天上午、下午到學(xué)生寢室查課，要求學(xué)生線上上課也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)自我管理。
組織開展“環(huán)境在線”
優(yōu)秀宿舍評(píng)比活動(dòng)
機(jī)電與智能制造工程學(xué)院聚力“云端”協(xié)同育人，學(xué)院學(xué)生管理工作隊(duì)伍，每天積極深入寢室檢查督促學(xué)生線上上課情況及寢室環(huán)境衛(wèi)生，摸排在線學(xué)習(xí)中的困難和問題并及時(shí)解決。
人工智能與機(jī)器人工程學(xué)院安排院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦本學(xué)院的優(yōu)秀宿舍評(píng)比活動(dòng)，積極動(dòng)員學(xué)生大力杜絕寢室不文明現(xiàn)象，把學(xué)生寢室建成整潔、友愛、和諧、互助、文明之家，讓寢室不但干凈而且充滿生機(jī)與活力。
開展“課業(yè)在線”
好作業(yè)、好筆記評(píng)比活動(dòng)
為響應(yīng)學(xué)生處學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)“課業(yè)在線”的評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造分院勤于學(xué)習(xí)、善于思考、敏于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立學(xué)習(xí)典范，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院于11月5日—11月10日開展“學(xué)習(xí)的印記”優(yōu)秀課堂筆記評(píng)選活動(dòng)。本次優(yōu)秀課堂筆記評(píng)選活動(dòng)受到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注和積極參與，同學(xué)們拿出自己最得意的“學(xué)習(xí)的印記”參與評(píng)選，與同學(xué)分享。此次活動(dòng)共有三個(gè)年級(jí)150余份筆記參加評(píng)選，最后評(píng)選出24份優(yōu)秀筆記獲獎(jiǎng)并在教學(xué)樓4樓中廳展示。本次評(píng)選活動(dòng)的開展，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且大大提高了學(xué)生們“動(dòng)筆頭”的積極性。
積極倡導(dǎo)“互助在線”
朋輩學(xué)業(yè)幫扶活動(dòng)
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、人工智能與機(jī)器人工程學(xué)院均在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)中，積極組織學(xué)生干部、學(xué)生黨員和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)揮朋輩作用，與學(xué)習(xí)存在困難的學(xué)生結(jié)對(duì)，進(jìn)行一對(duì)一和一對(duì)多的學(xué)習(xí)幫扶小組，精準(zhǔn)幫扶。同時(shí)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求情況，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院還開展了英語(yǔ)四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等活動(dòng)，活動(dòng)很好的調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)交流，提高整體學(xué)習(xí)效率。
各二級(jí)學(xué)院通過本次活動(dòng)積極謀劃和探索出了疫情防控期間學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的新思路、新載體和新方法，做到學(xué)生疫情防控和學(xué)習(xí)提升兩不誤。能夠整合力量，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生宿舍、走進(jìn)線上課堂，做好指導(dǎo)、監(jiān)督和服務(wù)工作，引導(dǎo)學(xué)生在全面線上教學(xué)期間“身心在線”“環(huán)境在線”“課業(yè)在線”“互助在線”，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)在線，扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)工作。哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院關(guān)于“同心同力共抗疫，云端課堂我在線”的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)取得圓滿成功。
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