發(fā)現(xiàn)自我,肯定自我四篇(大全)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

發(fā)現(xiàn)自我肯定自我篇一

我寬寬的額頭，不大不小的眼睛，雙眼皮，微高的鼻梁，紅紅的小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉龐后面還豎著一對招風耳。嘿！多精神。喜歡我的人可多了，我在家里像個“小太陽”。早上起來，爸爸給我穿鞋子，媽媽給我洗臉。我才不呢，自己的事情自己做。

記得有一次我鬧著要和爸爸媽媽分床睡叫，這可壞了，嚇得我大半夜沒睡好。當時我非常膽小，獨自一人在黑暗中總感覺魔鬼向我撲來，為了表現(xiàn)我的在別人心里的好印象，我硬挺了過來。從此以后，我終于適應(yīng)了獨自睡覺的習慣。并且這也成為了我在女生中炫耀的話題。

小的時候，有些叔叔阿姨老是開玩笑的問我“為什么要讀書？”我說：“為了長大做個有本事的人、能為國家做出貢獻的人才讀書”。這下可遭了！爸爸媽媽整天讓我學這個，學那個的，這不，上個星期還給我報了一個鋼琴輔導班和畫畫班。其實我愛爬山、旅游、到動物園看小狗還有看蠶寶寶吃桑葉?？墒菫榱嗽趧e人心里留個好印象，什么苦我都愿意受。不過，這也成為了爸爸媽媽制服我的一個好辦法。

雖然我的性格很內(nèi)向，不愛說話，可是我在我的心里面，膽子還是不小的。我知道什么事該做什么事不該做，知道干啥要像啥，處處為別人著想。我堅信，將來某一天我一定能成為以為勇敢的女生。為了我將來的成果，跟我一起努力吧！

……

發(fā)現(xiàn)自我肯定自我篇二

肯定自我 前言：
德慧菩薩云：天下沒有不勞而獲的，也沒有勞而不獲的。

（從前有座無量山，山上有座無音廟，廟里有個小和尚叫無名。無名年齡雖小，但佛法參透，據(jù)說還曾得到佛祖的指點。

原來，無名很小的時候就在無量山的前坡放牛。騎牛背，唱小調(diào)，逍遙自在。突然有一天，遇到了一個紫色臉膛的白眉羅漢。

羅漢見他相貌奇異，送他法號“無名”，并送他一個要什么就有什么的藍色寶盒。

寶盒果真是寶盒—— 無名說他要一頓美味的野餐，眼前就出現(xiàn)了一道藍色光環(huán)，像綢緞。寶盒自動飛到綢緞盡頭，落草地上。定睛一看，果真有很多好吃的，還冒著熱氣。

自然飽吃一頓。

之后，無名看到山坳里的茅草屋——他孤身一人住在那里，刮風下雨又潮又冷。

便對寶盒說：我想有間房子。

寶盒又飄起來，貼著草尖飛行，直至小路盡頭，出現(xiàn)了漂亮屋舍，外加一個大大的牛棚。無名喜不自禁，趕牛入棚。

當晚，無名在夢中又見白眉羅漢。白眉羅漢對他說—— 無名，你一定要記著：要善用寶盒，盡快領(lǐng)悟人生的意義，不然你就會喪失已經(jīng)擁有的一切。

無名聽后一驚，翌日醒來急忙尋找寶盒，發(fā)現(xiàn)它仍在枕邊。

便對寶盒說：兄弟，昨天晚上我做了個夢，白眉老師父讓我盡快領(lǐng)悟人生的意義，你能說話嗎？能告訴我嗎？ 寶盒閃過一片藍色光環(huán)，一張圖畫飄到床頭：畫了一個人，在田間，正低頭播種著什么。

無名想了想，不明白。

寶盒又閃過藍色光環(huán)，又有一張圖畫飄到床頭。無名展開一看：一條彎彎的沒有盡頭的大道上，一個小孩、一個小伙子還有一個老頭正專心地朝前走。

無名似懂非懂，似明非明。兩張圖帶給他的只有困惑。

情急之下，無名脫口而出：我想長大成人！懂得許多的問題。

話音剛落，他成了英俊青年。于是，又讓寶盒賜他一個漂亮的媳婦。一通索取過后，無名滿足了。他和媳婦過起了富足快樂的生活，再也不去想人生的意義是什么了。

漸漸地，他開始懶惰，懶得連思考都成了一件苦差。

是啊，既可坐享其成，哪用勤勞進取？ 何不求個一勞永逸之法？他想。

于是，無名就對寶盒說：我再求你一次，你想個辦法，讓我不用再操心，不用再勞累，不用再做事，好嗎？ 這次，寶盒沒理他。

無名拍了寶盒一下，寶盒終于開口說：聽見了，但你從現(xiàn)在開始，就不再是我的主人了！ 無名：為什么？ 寶盒：因為無名就是不斷地盡心做事，你這樣想，當然就不是無名了，也當然就不是我的主人了。

無名：不！不！我還要當無名！兄弟，你不要走啊，不要離開我！ 寶盒：你想重新成為無名，就必須到后坡的無音廟修身養(yǎng)性三百年，再好好地領(lǐng)悟的真人生諦，到時候我還會來的。

眨眼間，寶盒消失了，漂亮的媳婦消失了，房屋也消失了…… 第二天，無量山的無音廟多了個和尚，名字叫無名。

顯而易見，面對誘惑重重，無名迷失了自己：他把擁有漂亮媳婦的夫婿當作了自己，把財大氣粗的有錢人當作了自己，把大房子的主人當作了自己。

唯獨忘記了：“無名”才是他自己，“他”只是想過得快樂一點。只有他“自己”回歸了，幸福才會回歸。

能夠讓無名得到幸福的，不是寶盒，是那個真正的“他”。

在浩瀚的宇宙中，每個人終其一生都在做一件事：發(fā)現(xiàn)自己并好好經(jīng)營自己。雖然不容易，但這是人抵達目的地的必經(jīng)之路。

老子《道德經(jīng)》五千言，言簡意賅，字字珠璣，當中的“知人者智，自知者明”，聞?wù)弑?，悟者少，施行者更少?/p>

自知？自知什么呢？ 自知自己的稟賦，學識，因緣，家世，志趣，個性…… 知道我從哪里來，我現(xiàn)在在哪里，我要到哪里去。

更是對自己由內(nèi)而外的解剖與洞察—— 自身優(yōu)點有哪些？需要自省并改過的缺點有哪些？ 優(yōu)點如好學，奮進，耐力，智商，情商，逆商……所有的細分項，都是上天賜予你的成就自己的“法器”。

缺點如拖延，偏見，無智，短視，消極，急功近利……所有的細分項，都是你需要跨越的障礙。

反之，若不能很好地認識自我，便會生發(fā)愚昧，即使到了“目的地”也不會是你原來設(shè)想中的“目的地”，甚至會勞而無功，南轅北轍。

總之，如卡萊爾所言：智者一切求自己，愚者一切求他人。

自我，是離你最近也最遠的；
是與你最親近也最疏遠的；
也是你總是記得也最容易丟失的。

尼采說：聰明的人只要能認識自己，便什么也不會失去。

而在我看來，認識自我不但不會失去什么，還會得著更多。因為“你”對了，世界就對了，“感召之果”也才能翩然而至。

所以，找到“無名”，找到“自我”，很重要。

一． 我是誰？ 順治皇帝有一首詩：
“未曾生我誰是我，生我之時我是誰。長大成人方知我，合眼朦朧又是誰？。不如不來又不去，來時歡喜去時悲?！?王陽明：“無善無惡心之體，有善有惡意之動，知善知惡是良知，為善去惡是格物 ?！?二． 自我肯定重要性——你必須要學會自我肯定。

1.因為人有所長，尺有所短，因為人有所長，尺有所短，只有學會自我肯定，才能“自信、自尊、自在、自省、自勉、自主”。

學會自我肯定，不是要你去盲目自戀、自大，而是要你學會從因果的事實和因緣的現(xiàn)象來認識自我到底是什么。

（一個叫黃美廉的女子，自小就患上腦性麻痹癥。此病狀十分驚人，因肢體失去平衡感，手足便是時常亂動，瞇著眼，仰著頭，張著嘴巴，口里念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。這樣的人其實已失去了語言表達能力，不亞于啞巴。

但黃美廉硬是靠她頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術(shù)博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，來抒發(fā)自己的情感。

在一次講演會上，一個不懂世故的學生竟然這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？”在場的人都在責怪這個學生不敬，但黃美廉卻十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：“一、我好可愛；
二、我的腿很長很美；
三、爸爸媽媽那么愛我；
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有一只可愛的貓；
六……”最后，她再以一句話作結(jié)論：“我只看我所有的，不看我所沒有的！”
從這則故事當中，我們得到的感嘆就是：不愧是黃博士！她以自己的實踐，道出了走好人生路的真諦：要肯定自己?？隙ㄗ约壕褪潜M力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多看多想自己好的一面，就能增強信心、充滿活力。

實際上，人或因為先天或因后天而造成的外表缺陷，這都是自己無法自我選擇的，但內(nèi)心狀態(tài)、精神意志卻完全是靠自身力量的抉擇。還是那句“天生我材必有用”，在當今紛繁的世界上尤應(yīng)肯定自己，任何悲觀情緒都不利于走好你的路。

要想獲得生命的最高嘉獎，自我肯定就是你要想獲得成功的最好捷徑。當你遇到困難時，出去走一走，做一點別的事情。也許在做別的事情的過程中，困惑你的難題迎刃而解了。

2.俗話說求人不如求己。

《論語·衛(wèi)靈公》：“君子求諸己，小人求諸人。” 古德云：“人生七十古來稀，前除幼年后除老。中間光景不多時，還有一半睡著了?！? 三．如何自我肯定
1.充分學習，不斷進修并自我反省。每天我都盡量讓自己變得更有學識、更明白事理、更有好奇心、更有同情心、更有適應(yīng)力、更加成功并且更有控制力。

2改變自己，化被動為主動，粗暴為溫柔，退縮為前進，粗暴為溫柔，化軟弱為更堅強和勇敢。我是一切的根源，要想改變一切，首先要改變自己！ 學習是改變自己的根本。其實，你愛的是你自己；
你喜歡的亦是你自己。你愛的、你恨的，都是你自己。你變了，一切就都變了。改脾氣去毛病。

人生，一念到天堂，一念下地獄。你心在哪，成就就在哪。

3. 價值感：肯定我是一個善良、有用、令人尊敬的人。天生我材必有用，我將為實現(xiàn)自己的價值而生活。

(一天，一個小和尚跑過來，請教禪師：“師父，我人生最大的價值是什么呢？”禪師說：“你到后花園搬一塊大石頭，拿到菜市場上去賣，假如有人問價，你不要講話，只伸出兩個指頭；
假如他跟你還價，你不要賣，抱回來，師父告訴你，你人生最大的價值是什么?！?第二天一大早，小和尚抱塊大石頭，到菜市場上去賣。菜市場上人來人往，人們很好奇，一家庭主婦走了過來，問：“石頭多少錢賣呀？”和尚伸出了兩個指頭，主婦說：“2元錢？”和尚搖搖頭，家庭主婦說：“那么是20元？好吧，好吧！我剛好拿回去壓酸菜。”小和尚聽到：“我的媽呀，一文不值的石頭居然有人出20元錢來買！我們山上有的是呢！”于是，小和尚沒有賣，樂呵呵地去見師父：“師父，今天有一個家庭主婦愿意出20元錢，買我的石頭。師父，您現(xiàn)在可以告訴我，我人生最大的價值是什么了嗎？”禪師說：“嗯，不急，你明天一早，再把這塊石頭拿到博物館去，假如有人問價，你依然伸出兩個指頭；
如果他還價，你不要賣，再抱回來，我們再談。” 第二天早上，在博物館里，一群好奇的人圍觀，竊竊私語：“一塊普通的石頭，有什么價值擺在博物館里呢？”“既然這塊石頭擺在博物館里，那一定有它的價值，只是我們還不知道而已?！边@時，有一個人從人群中竄出來，沖著小和尚大聲說：“小和尚，你這塊石頭多少錢賣啊？”小和尚沒出聲，伸出兩個指頭，那個人說：“200元？”小和尚搖了搖頭，那個人說：“2000元就2000元吧，剛好我要用它雕刻一尊神像?！毙『蜕新牭竭@里，倒退了一步，非常驚訝！ 他依然遵照師傅的囑托，把這塊石頭抱回了山上，去見師傅：“師傅，今天有人要出2000元買我這塊石頭，這回您總要告訴我，我人生最大的價值是什么了吧？”禪師哈哈大笑說：“你明天再把這塊石頭拿到古董店去賣，照例有人還價，你就把它抱回來。這一次，師傅一定告訴你，你人生最大的價值是什么?！钡谌煲辉纾『蜕杏直е菈K大石頭來到了古董店，依然有一些人圍觀，有一些人談?wù)摚骸斑@是什么石頭啊？在哪兒出土的呢？是哪個朝代的呀？是做什么用的呢？”終于有一個人過來問價：“小和尚，你這塊石頭多少錢賣啊？”小和尚依然不聲不語，伸出了兩個指頭?！?0000元？”小和尚睜大眼睛，張大嘴巴，驚訝地大叫一聲：“?。?！”那位客人以為自己出價太低，氣壞了小和尚，立刻糾正說：“不！不！不！我說錯了，我是要給你200000元！” “200000元！”小和尚聽到這里，,立刻抱起石頭，飛奔回山上去見師父，氣喘吁吁地說：“師父，師父，這下我們可發(fā)達了，今天的施主出價200000元買我們的石頭！現(xiàn)在您總可以告訴我，我人生最大的價值是什么了吧？” 禪師摸摸小和尚的頭，慈愛地說：“孩子啊，你人生最大的價值就好像這塊石頭，如果你把自己擺在菜市場上，你就只值20元錢；
如果你把自己擺在博物館里，你就值2000元；
如果你把自己擺在古董店里，你值200000元！平臺不同，定位不同，人生的價值就會截然不同！”) 4.跟自己作比較：
5.廣結(jié)善緣，渡有緣的兄弟姐妹。

對照上述，積極付諸實踐，那么，世界上沒有你做不成的事。切記：“過去的已經(jīng)過去了，就像一碗水灑出去以后，你再也找不到它的影子。”你無法挽救昨天的失敗，你無法挽留時間的流失。

在自我肯定的過程中，你覺得自己所從事的活動就是在奉獻，當你把愛捐贈給他人的時候，他人總會回報你更多的愛。你處在愛的氛 生命匆匆，累了就選擇放下，別讓自己煎熬痛苦，別讓自己不堪重負。

放下該放下的，心才會釋放重負，人生才能安然自如。

人生就是一個口袋，里面裝的東西越多，前行的腳步就越沉重。

只有放下羈絆前行腳步的重擔，放下陰霾繚繞的負面情緒，才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然開朗，領(lǐng)悟到“一蓑煙雨任平生”的超然物外。

一人難如百人愿 ，不是所有的人，都會欣賞和喜歡自己。所以，我們不必曲意逢迎他人的目光，不用祈求得到所有人的溫柔以待。

林清玄說：一塵不染不是不再有塵埃，而是塵埃讓它飛揚，我自做我的陽光。

心大了，大事就小了，心小了，小事就大了。快樂活在當下，盡心就是完美。

靠山山倒，靠水水跑，自己才是最靠譜的一股力量。或許你認為自己很糟糕，或許你因為一些事對自己大失所望。但是，你能否認這么多年的你，一個人扛過了多少事，一個人經(jīng)歷了多少坎坷嗎?今天依舊光彩照人的你，足以證明你的強大，切莫妄自菲薄！一度讓你懷疑自我的事或人，有誰能證明自身的合理性呢？我們要強大內(nèi)心的同時，我們也要去盡量遠離生活中的那些負能量，盡量讓那些總是給我們帶來一陣陣糟心的人漸漸淡出我們的視野。生活總是要往前走的，我們只能自己控制自己的節(jié)奏，自己來制作我們的人生拼圖。身體是自己的，會愛自己才能去更好的愛值得我們愛一生的人。

四．結(jié)語 呂先祖：萬劫千生得個人，須知先世種來因。

速覺悟，出迷津。莫使輪回受苦辛。

發(fā)現(xiàn)自我肯定自我篇三

為了提高學生的綜合素質(zhì)，能夠很好的認識自己，院團委開展卓越培訓。每一節(jié)課生動有趣，令人感慨萬千。我作為一名學生干部，有幸參加了此次培訓。此次主講的是兩位學長，他們都是優(yōu)秀的學生干部，他們向我們將述了他們大學生活中的心得與經(jīng)驗。張偉講述了他的大學人生的發(fā)展歷程，他通過自己的不懈努力一步一步的成功；王海也講述了他的學生干部工作經(jīng)歷，他的干部成長歷程的艱辛。聽完他們的生動演講，我對自己作為干部做了個評價。

作為一名普通的學生干部，我對待工作認真負責，能夠很好的干好自己的工作，每次能夠準時的完成領(lǐng)導交代的任務(wù)，我能夠清楚自己的職責和使命。我熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，遵紀守法，是老師的好幫手，同學的好朋友。我能夠經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽去地里干農(nóng)活，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。同時我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高。當然我還有很多不足之處，我會虛心向?qū)W長們學習，取長補短。

無論是工作還是在日常生活中，傻子才用嘴說話，聰明的人用腦子說話，智慧的人用心說話。地心引力之下，玩無蹤有一種向上拔的感覺，但又總在那里腳踏實地地穩(wěn)扎穩(wěn)打。故若你是管理階層人士，那么做人辦事情要踏實。我會盡自己的能力，努力做到最好。人們常說不想當?shù)氖勘皇呛檬勘?，那么不想當領(lǐng)導的干事不是好干事。如果我們想像兩位學長一樣有成就，那么我們就需要在實踐中不斷積累經(jīng)驗，并在經(jīng)驗中不斷成長。

趙娜

之罪的情況，“先減后并”的刑罰計算方法只適用于判決宣告以后又犯新罪的情況。

第二，兩者計算的基礎(chǔ)不同。“先并后減”的方法，是以前罪所判處之刑罰及漏判之罪所判處的刑罰，作為決定刑罰的基礎(chǔ)，已執(zhí)行的刑期應(yīng)當計算在新判決決定的刑期以內(nèi)?！跋葴p后并”的方法，則是以前罪尚未執(zhí)行的殘刑與新犯之罪所判處的刑罰，作為決定刑罰的基礎(chǔ)，已執(zhí)行的刑期，不再計算在新判決決定的刑期以內(nèi)。

第三，本條 規(guī)定的“先減后并”的刑期計算方法，較之第70條規(guī)定的“先并后減”的刑期計算方法，在一定條件下，給予犯罪分子的懲罰更重，主要表現(xiàn)在：（1）決定執(zhí)行刑罰的最低期限較高。即在新罪所判的刑期比前罪尚未執(zhí)行的刑期長的條件下，決定執(zhí)行刑罰的最低期限提高了。（2）實際執(zhí)行的刑罰可能超過數(shù)罪并罰法定最高刑期的期限。即在前罪與新罪都被判處較長刑期的情況下，用先減后并的方法并罰，犯罪分子實際執(zhí)行的有期徒刑的刑期可能超過20年。（3）犯罪分子在刑罰執(zhí)行期間又犯新罪，其執(zhí)行刑罰的時間越長，決定執(zhí)行刑罰的最低期限就越高。

適用本條還應(yīng)注意以下幾個問題：

（一）罪犯在服刑期間又犯新罪，但在新罪判決宣告時前罪刑罰已執(zhí)行完畢，這種情況只需依法對新罪作出判決，不需依照本法本條的規(guī)定實行并罰。但新罪判決執(zhí)行以前關(guān)押的時間，如屬前罪應(yīng)執(zhí)行的刑期的一部分，不應(yīng)折抵新罪判處的刑期。

條的規(guī)定，決定執(zhí)行的刑罰”。本法第86條規(guī)定，被假釋的犯罪分子，在假釋考驗期限內(nèi)，“如果再犯新罪，撤銷假釋，依照本法第七十一條的規(guī)定，決定執(zhí)行的刑罰?！备鶕?jù)最高人民法院1985年8月21日的司法解釋：決定執(zhí)行的刑罰，如果必須判處實刑，則應(yīng)撤銷對前罪所宣告的緩刑，已經(jīng)執(zhí)行的緩刑考驗期，不予折抵刑期；但是，判決執(zhí)行以前先行羈押的日期應(yīng)當予以折抵刑期；如果仍符合緩刑條件，仍可宣告緩刑，已經(jīng)執(zhí)行的緩刑考驗期，應(yīng)當計算在新決定的緩刑考驗期以內(nèi)。對于被宣告緩刑的犯罪分子，或者被假釋的犯罪分子，即使是在緩刑或假釋考驗期滿后，又發(fā)現(xiàn)該罪犯在考驗期限內(nèi)犯有新罪的，如尚未超過追訴時效的，也應(yīng)當依照本法第77條或者第86條的有關(guān)規(guī)定處理。

（三）罪犯在服刑期間又犯新罪，在對新罪進行審判中又發(fā)現(xiàn)前一判決還有“漏罪”沒有判決。對于這種同時具有刑法第70條、本條兩種情形的犯罪案件應(yīng)如何并罰。筆者認為，首先應(yīng)根據(jù)第70條的規(guī)定，對“漏罪”作出判決，將“漏罪”判處的刑罰和前一個判決所判處的刑罰，按照本法第69條的規(guī)定，決定應(yīng)執(zhí)行的刑罰；然后對新罪作出判決，將新罪判處的刑罰和上述判決決定執(zhí)行的刑罰中沒有執(zhí)行的刑罰，按照本法第69條的規(guī)定，最后決定應(yīng)執(zhí)行的刑罰。這樣體現(xiàn)了本條規(guī)定對服刑期間重新犯罪的罪犯處以更重刑罰的精神。

每個人都應(yīng)該有自己站立的位置，只要在自己的位置上流汗流淚，這就是一種成長，這就是一種成功，因此，有一種堅持就叫做感動。2015入校后，小羅擔任了班團支書，這個位置給了她成長，給了她感動，因為她為這個位置，為這份責任，為這個集體堅持著、努力著、奉獻著，曾經(jīng)她也像一個不懂事的孩子，曾經(jīng)她也因為同學的不理解與同學發(fā)生口角，曾經(jīng)她也為了工作中的小事嚎嚎大哭，但是做過、哭過之后又是一片藍天，就像蜜蜂一樣為一件事情奔波但無任何怨言，因為她知道團支書這個職位給她的甜蜜大于煩惱，蜂蜜就是在一點一滴中采摘并釀造的。

小羅作為班團支部書記，思想端正，腳踏實地，學習成績優(yōu)異，積極向上，表現(xiàn)突出，班級建設(shè)成績斐然。從很艱難地寫完一份簡單的團組織生活計劃書到很輕松的策劃組織開展一系列班級學院大大小小活動，從面色羞紅著走上教室講臺到大方自信走進東八舞臺，從吞吞吐吐說出簡單的話語到辭藻豐富含義深刻妙語連珠的講話，這些都是毛毛蟲到蝴蝶的蛻變，才發(fā)現(xiàn)學院“三子”精神（筆桿子、人樣子、嘴巴子）是作為一名優(yōu)秀團支書應(yīng)該且必須具備的素質(zhì)，很慶幸小羅的表現(xiàn)沒有讓老師同學失望。

作為團支書，小羅帶領(lǐng)同學們認真做好基層團建工作，使得2支部成為一個有凝聚力的集體并獲得多項表揚。大一時，她努力發(fā)動班級成員群策群力拿下第八屆團組織生活設(shè)計大賽“基層團建優(yōu)秀團支部”的榮譽稱號，她本人獲得“優(yōu)秀團支書”的表彰。近兩年來，她更積極協(xié)助班長配合其他班干部，把班委的各項基本日?；顒幼龊?，不斷探索、建設(shè)（和發(fā)揚）班級特色文化，在同學們的共同努力下，該班在各方面都取得了較好的成績，被評為學風建設(shè)優(yōu)良班集體，而她本人也在辛勤付出中榮獲多項榮譽：在2015五四評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學生干部”，2011年榮獲“學校優(yōu)秀學生干部”，2012年評為“市級優(yōu)秀學生干部”。

她也不忘了參加志愿者活動、社會實踐活動，并在這些活動中受到一致好評與表彰。

所以，小羅就是那飛舞在集體中的蜜蜂與蝴蝶，辛勤又美麗，蜜蜂與蝴蝶的故事還并沒有完，她還將繼續(xù)努力用汗水淚水創(chuàng)造更多的感動。她深深體會到做一件事不容易，做好一件事更不容易，在其位就得謀其職，得到一些東西的時候也要大方的放棄另一些東西，只要自己覺得值得我們就可以為自己微笑。忍耐、包容、謙虛、公平、負責就是她一直堅持的，并會一直堅持下去，將所有的眼淚化作微笑，微笑著面對一切的暴風雨，無論是蜜蜂還是蝴蝶都勇敢執(zhí)著堅定的飛翔，加油，她行，你也行！

進入大學快一年了，我成長了很多。對比起剛進大學時的青澀，現(xiàn)在的我變得更成熟穩(wěn)重。

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名積極分子。在上黨課的期間，我認真學習黨的各種理論，對黨有了更加清晰的認識，并努力把他們付之于實踐。雖然我要成為一名正式的黨員還需走一段很長的路，但我會努力、堅持將一切做到最好，積極向黨組織靠攏。

在大學的這段時間，我積累了更多的`文化知識，社會實踐能力也有了提高，這讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。

“學而知不足”一直是我大學期間學習及工作的動力。大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。我一直認為光只是學習學校所安排的專業(yè)課程是十分的不足夠的，特別是對于法律專業(yè)的我們來說，光是學習課本的知識是遠遠不夠的。一項工作要做的好，除了要靠豐富扎實的專業(yè)知識之外，一些課余知識的學習的幫助也是十分重要的。所以，我會在課余時間閱讀一些有關(guān)我們專業(yè)的書籍，為自己積累更多的知識。

學習固然重要，但一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學，我不僅希望得到更多知識，我也希望能提高自己的能力。于是，我為自己尋找更多的挑戰(zhàn)。我走上了競選班委的講臺，踏進了學院學生會面試的教室?，F(xiàn)在，我是一名組織委員，一名學院學生會女生部的干事。擔任兩個職務(wù)確實是一項頗具挑戰(zhàn)的事，但我知道這是我的選擇，我就有責任將它做好。每次學院上級派發(fā)任務(wù)，我都會盡自己的能力做好，遇到困難時，我會迎頭解決。身為班級干部，我在完成本職工作同時能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。

在參與這些工作的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，也鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

人生需要自己來建筑,不一樣的方式就有不一樣的人生.我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是，你也可以想象它是一張白紙，你能夠在上面畫出你想要的圖畫，只要你能夠給與機會，它必定能夠成長為你所需要的人才！

本人有良好的品德修養(yǎng)，擔任班長，工作認真負責，盡心盡力，組織能力和獨立工作能力強，積極帶領(lǐng)班委開展工作，是班主任的得力助手;嚴以律己，自覺遵紀遵法，處處起表率作用，在同學中有較高威信，評為市優(yōu)秀學生干部。

學習努力，上課留意聽講，積極思維，按時獨立完成作業(yè)，有較強的分析解決題目的能力，學習成績良好，課外廣泛閱讀，留意擴大知識面。認真上好體育課，積極參加體育活動，體鍛達標。但學習不夠刻苦，尚有較大潛力沒有發(fā)揮。

第一，在政治思想上。我始終積極要求進步，認真學習黨的知識和黨的理論，進入我校以來，思想要求進步，并不斷加強自身政治理論學習，在學院領(lǐng)導和老師的幫助、教導，同學們的大力支持下，自身不斷發(fā)展。

我在這個團結(jié)求實、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷、團結(jié)奮斗的快樂。在組織的悉心培養(yǎng)下，我認真按照團員的標準去做，不斷加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。

第二，在工作上。在班內(nèi)我擔任班長一職，在團委、學生會的工作中充分發(fā)揮了一個學生干部的模范帶頭作用，與團委、學生會成員共同努力，按照校方、老師的要求將團委、學生會建設(shè)帶入了一個健康、有序的軌跡。組織開展的各項豐富多彩的校園文化活動，得到了廣大同學的支持和熱心參與。組織開展的各項有意義的團日活動，充分調(diào)動了廣大共青團員的積極性。

學之間的矛盾，擠時間努力刻苦學習專業(yè)文化知識，在每個學期的期末考試中，都取得了優(yōu)良的學習成績。

我知道做為一名學生干部，不僅要具有突出的工作能力，也應(yīng)在學習上名列前茅。這是我的目標而且也是更出色完成學生工作的保障。然而，在校的學習時間是極為有限的，我只有利用大量的課余時間來彌補。就這樣，通過循序漸進的努力，我在期末考試中獲得了校獎學金。當然，除了搞好自己的學習外，我還主動幫助學習上有困難的同學，對于我的幫助他們積極配合，在學習成績上有了一些提高，學習主動性、積極性也較以前有了明顯進步。

作為一名學生，我在努力塑造自己；作為一名學生干部，我在努力完善我的集體。我愿意將自己的熱情投入到班級、學校的建設(shè)中，投入到團委、學生會的建設(shè)中。發(fā)揮自身長處，克服自身不足。努力實踐“三個代表”重要思想，踐行社會主義榮辱觀，在今后的學習、工作和生活中我會不斷完善自我、超越自我，以更加飽滿的工作狀態(tài)和優(yōu)異的工作成績來回報曾經(jīng)幫助我、支持我的老師同學們，我會以實際行動來說明一切！

發(fā)現(xiàn)自我肯定自我篇四

導語：面對鏡子中的自己，我們應(yīng)該微笑的面對，不要苦惱，不要憂愁，要記住，你也是一顆珍珠。下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

毫無疑問，珍珠是非常昂貴的，它之所以昂貴，完全是體現(xiàn)于它自身歷經(jīng)的磨難和自身的價值。

珍珠是十分漂亮的，而這漂亮的外表背后，卻有著一個感人的故事。其實，珍珠形成的過程是非常痛苦的。在茫茫的大海底下，生活著蚌，而每個蚌的體內(nèi)都會都會進入一粒沙子，蚌要忍痛的每天對沙子磨啊磨，磨啊磨，最后就會把沙子磨成一顆璀璨的珍珠。所以現(xiàn)在我們眼中那一顆顆動人的珍珠，其實就是由一粒粒普通的沙子變成的`。

還有一個恰恰相反的例子。

有一粒沙，見到周圍的伙伴鉆進蚌的體內(nèi)后，都變成了珍珠，羨慕不已，于是下決心向他們學習，以證明自己的價值。它請求一只蚌讓自己鉆進它的貝殼里，夢想著變成一粒美麗的珍珠。沒過多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起來，越裹越緊，讓它透不過氣來。砂想，原來變成珍珠的過程這么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂終于禁不起痛苦的磨煉，被蚌吐回了海底，而它的伙伴們都變成了珍珠。

珍珠與砂的價值天壤之別，可細想想，它們之間相差的又只是短短的那么一段過程和經(jīng)歷。人又何嘗不是如此呢?我們每個人原本都能成為一粒美麗的珍珠，卻往往因為種種個性上的弱點和行為上的偏差，失去了原有的光澤和慧質(zhì)，而僅僅是一粒沙。為什么不現(xiàn)在就除去人性中的弱點，使自己更加完美呢?你也是一顆珍珠，，應(yīng)該照亮自己的人生。

在人生的漫漫路途中，我們應(yīng)該能經(jīng)受得起命運給予我們的每一次磨難，使自己在種種磨難中逐漸成長，逐漸堅強，使自己從一粒普通的沙子變成一顆璀璨的珍珠，我們要在人群中出類拔萃，要成為人群中的閃光點。

清晨，面對鏡子中的自己，我們應(yīng)該微笑的面對，不要苦惱，不要憂愁，要記住，你也是一顆珍珠。

點評：作者借用珍珠為我們講述了一個道理，只有經(jīng)歷磨難才能堅強，才能璀璨奪目。這篇文章選取了兩個相反的故事，從正反兩個方面論證觀點。文章語言清新平淡，流暢自然，有藝術(shù)感染力。

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