在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇一
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭中。因?yàn)槟棠滔氡O子而我是個(gè)孫女，所以我的出生并沒有給家里帶來太多的喜悅，而我也沒有受到什么特殊的待遇。
由于家境的原因我一滿月，媽媽就把我交給了外婆帶，自己則外出打工了。
因?yàn)槲疫€小，喜歡依賴著母親，再加上我還沒有斷奶。當(dāng)知道自己依賴的人帶著自己的吃食離開后則是一場(chǎng)大哭。
外婆白天要干活，還要時(shí)不時(shí)地去村口的電話亭那兒聽媽媽對(duì)我關(guān)心的話語，而晚上則要聽我的哭鬧。
十多天之后，伴隨著一陣急促地腳步聲——媽媽回來了!
二話沒說，直接把我從外婆的懷里抱了過去。緊接著就是一陣狂親。外婆向媽媽尋問了一下。她只是說了一句話：“想她想的不行。”
很普通的一句話，卻充滿了無限的母愛。
母親的愛是看得到的，而父親的愛卻是你很少能看得見的。
那一年我四歲半，離父母再次出門打工有一個(gè)多月了。在這一個(gè)月里，我的生活很正常，也很有規(guī)律。我也不在像以前那樣大哭了。
而父親那邊卻沒我這么如意。這才分開一個(gè)月，父親的口中每天都在念著女兒的名字，一遍一遍的念，可這么念根本解不了思女之苦。
跟母親商量了一下之后，第二天就去汽車站，買了回家的車票。
有早睡早起習(xí)慣的我，一大早就起來了。看見那個(gè)以前父母睡的房間的門緊鎖著。好奇心重的我，便去問奶奶。奶奶說，爸爸昨晚回來了?！疤昧?”一陣歡呼。
一陣歡呼之后，爸爸皺著眉頭起來了。從窗口向院子里望去，尋找著那個(gè)把自己吵醒的聲音的源頭。爸爸從窗口看見了眉開眼笑的我。原本緊鎖的眉頭瞬間展開了。
急忙穿好衣服，陪我吃了早飯后，又陪我玩了一上午。中午，玩累了，我去睡覺了。結(jié)果，一覺醒來爸爸不見了。
世界之大，相識(shí)是一種緣，和父母的相識(shí)，更是一種緣。對(duì)于他們的關(guān)愛，我只能說一句話：真幸運(yùn)，我做了你的女兒。
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇二
我的家鄉(xiāng)——潮州
我雖生在深圳，長在深圳，但打小爸爸媽媽就告訴我，我們是潮州人，我們來自潮州，潮州使我們的根。剛開始，我還覺得這地方挺陌生的，但隨著年齡的增長和每次跟爸媽回去數(shù)次的累加，潮州這地方慢慢為我所熟悉，而且逐漸地融入我那幼小的靈魂，我覺得自己是一個(gè)如假包換的潮州人。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹我美麗的家鄉(xiāng)-潮州吧。
潮州位于廣東省東部，是通往福建的第一要沖。它歷史悠久，是我國歷史文化名城，也是潮人文化的重要發(fā)源地，素有“嶺東首邑”之稱。在開史到新中國建國前，一直未粵東的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。潮州是我國優(yōu)秀的旅游城市，國家園林城市，中國瓷都，中國婚紗晚禮服名城，潮菜之鄉(xiāng)，中華民族民間藝術(shù)之鄉(xiāng)等美稱。
潮州景色秀麗，名勝景點(diǎn)眾多。最有名的當(dāng)屬潮州八景，而潮州八景又有舊八景和新八景之分，舊八景是：湘橋春漲、韓祠橡木、金山古松、鳳凰時(shí)雨、龍湫寶塔、鱷渡秋風(fēng)、西湖魚筏、北閣佛燈。新八景是：濱江紅棉、廣場(chǎng)燈影、坊街亭韻、淡浮水墨、綠島青嵐、桑浦禪泉、鳳凰天池。柘林漁火。在這里我重點(diǎn)給大家介紹潮州最有名的名勝古跡——湘子橋。俗語說：“至廣不到潮，枉費(fèi)走一遭，到潮不到橋，白白來一場(chǎng)?！笨梢娤孀訕蛎利?，之名氣。湘子橋又稱廣濟(jì)橋，與北京的盧溝橋，河北的趙州橋，福建的泉州洛陽橋并稱中國四大名橋。它位于潮州古城東門外，橫跨浩瀚的韓江水，東林筆架山，西接?xùn)|門鬧市，南眺鳳凰洲，北仰金城山。那里景色壯麗迷人，橋上亭臺(tái)樓閣林立，且建有牌坊。橋下有二十四座橋墩，在橋中間還有十八艘梭船連搭成的浮橋，其構(gòu)造堪稱中國一絕。有潮州民謠唱道：“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船廿四洲，廿四樓臺(tái)廿四樣，兩只鉎牛一只溜?！闭菑V濟(jì)橋最好的寫照。而潮州八景的“湘橋春漲”寫的就是三月暮春，韓江水漲，河面增寬，廣濟(jì)橋中間的梭船連成一線，猶如長龍臥江，而橋上游兩岸滴翠竹林，橋下游仙洲盛開的桃花和沿江的綠柳，都浮在水上，如臨龍宮，令人流連忘返。到這里我提醒大家到潮州來，可別忘了上廣濟(jì)橋看看哦。潮州另一特色就是美食眾多，如各式糖果;炒糕粿，蠔烙、各式鹵水，牛肉丸等各式潮菜美食，令你大飽口福。在此之際，來上一杯潮州功夫茶，更能讓你大為提神而消除勞累。
潮人風(fēng)俗獨(dú)特，最重要的數(shù)“營老爺”了。這相當(dāng)于北方的廟會(huì)，城隍會(huì)。自正月初二開始，各地分別會(huì)選定日子，將自己村神廟里的神像抬出來，巡游村道。這是鞭炮轟鳴，鼓樂翻天，各式民俗表演應(yīng)有盡有，萬人空巷，頗為壯觀。還請(qǐng)了戲團(tuán)在村里唱大戲……。特好玩。
朋友們，你是不是覺得我們的家鄉(xiāng)是不是很有特色呢。在這里我熱情的邀請(qǐng)您有空到我美麗的家鄉(xiāng)潮州看看，包你有意外的收獲。
我的家鄉(xiāng)潮州
我是來自圓圓星球的外星人。一天，我駕駛ufo來到地球，飛到一個(gè)美麗的城市上空，那清幽的環(huán)境、美輪美奐的建筑把我深深吸引住了。
“這是什么地方呢?”我打開萬能導(dǎo)航儀，導(dǎo)航儀開始為我介紹這座城市：“歡迎來到潮州。潮州位于廣東省最東部，東鄰福建，瀕臨南海。是國家歷史文化名城、著名僑鄉(xiāng)、中國優(yōu)秀旅游城市、中國瓷都。素有‘海濱鄒魯’‘嶺海名邦’之稱，至今已有1600多年的歷史?！编?，是一座文化古城呀!
我繼續(xù)飛行，來到一座古橋上空。“這是廣濟(jì)橋，又名湘子橋，傳說是八仙之一的韓湘子修建的?！睂?dǎo)航儀又繼續(xù)介紹道，“清知府張自謙修廣濟(jì)橋，并鑄鉎牛兩只，分別置于西橋第八墩和東橋第十二墩。后發(fā)洪水，東墩鉎牛墜入江中，故有民謠：‘潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四洲，二十四樓臺(tái)二十四樣，兩只鉎牛一只溜。’廣濟(jì)橋結(jié)構(gòu)奇特，集梁橋、拱橋、浮橋于一體，由此同洛陽橋、趙州橋、盧溝橋合稱為‘四大古橋’?！边@么著名，我應(yīng)該游覽一番，方不負(fù)此行。我啟動(dòng)隱形功能，下去一睹廣濟(jì)橋的風(fēng)采。這座橋古色古香，二十四座亭臺(tái)樓閣形態(tài)各異，用途各別，可謂是重嶺聯(lián)閣，濟(jì)美聯(lián)芳。我被古代潮州人的智慧和力量所折服。
接著我來到了一個(gè)依山伴水，環(huán)境清幽的地方。見到門口石坊上書刻著“韓文公祠”四個(gè)大字。我正想一探究竟，導(dǎo)航儀又發(fā)話了：“韓文公祠在潮州市東岸筆架山麓，為紀(jì)念韓愈而建。祠內(nèi)石柱鐫刻對(duì)聯(lián)，四壁環(huán)生歷代碑刻40面，記載著韓祠的歷史和韓愈治潮業(yè)績以及頌揚(yáng)韓祠的詩文。從中可以感受到潮人對(duì)韓愈的敬仰之情?！薄?/p>
我正津津有味地觀賞著，忽然導(dǎo)游儀告訴我該起程了。我?guī)еz憾，只好匆匆離開。晚上，我回到了家，倒在床上翻來覆去總是睡不著，腦子里總想著白天聽到的一句話：“到廣不到潮，枉費(fèi)走一遭?！背敝菡媸敲利惏?明天，我一定要帶上我的好朋友，好好地暢游一番。
我愛我的家鄉(xiāng)潮州
我的家鄉(xiāng)潮州，就像一個(gè)美麗的小姑娘，她那長長的頭發(fā)就是那韓江水，是我們共同的母親河。她那紅紅的小嘴就是那火紅火紅的木棉花。她那綠色的衣服就是那芬芳撲鼻的嶺頭白葉單叢茶。她那大大的眼睛就是那甜甜的龍眼。她那白里透紅的臉，就是那甘甜的潮州柑。
陽春三月，潮江邊多了一道亮麗的風(fēng)景線，修葺一新的古城墻雄偉壯觀;城墻下，拓寬了的水泥路兩旁，綠草如茵;火紅火紅的木棉花盛開著，你看，我們一家五口蜂擁跑到草坪上拍照，爸爸媽媽在追逐著我，跟著爺爺奶奶合照一張“合家歡”的照片。
我愛我的家鄉(xiāng)潮州，這里一片生機(jī)，我愛我的家鄉(xiāng)潮州，這里充滿著熹微的歌聲!
我的家鄉(xiāng)——潮州
我的家鄉(xiāng)，是美麗的潮州。氣候溫暖，風(fēng)景怡人，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的旅游城市，作為在潮州長大的我，倍感幸福。
提起潮州，很多人都會(huì)談起潮州美食。沒錯(cuò)，潮州美食遠(yuǎn)近聞名。潮州腸粉也是其中之一，這種用面漿做成的粉澆上花生醬，調(diào)料，味道十分美味。也是我常年必吃的宵夜。除此之外，還有無米果，鴨母捻，春餅，豬腸糯米，牛肉粿條……胡榮泉的餅也十分出名。若來潮州旅游，一定不要錯(cuò)過這些美食哦。走在潮州的大街小道，都可以吃到這些小吃。
除了誘人的小吃，潮州的旅游景點(diǎn)也是很多。比如牌坊街，據(jù)歷史記載入宋以后，人才輩出。人文薈萃，因此在明清二代，在潮州建立眾多牌坊。重修竣工后正式對(duì)外開放。牌坊街是集傳統(tǒng)文化區(qū)，旅游精品區(qū)，民居客棧街區(qū)，小吃和娛樂休閑區(qū)五大功能區(qū)，是潮州旅游觀光的重點(diǎn)景區(qū)。在這里，能看到傳統(tǒng)的手工藝品，如潮州刺繡，潮州陶瓷……周末時(shí)候，我會(huì)跟三兩好友到這里購物和游覽。
“到潮不到橋白白走一趟”這句話是說來到潮州不到廣濟(jì)橋走走可謂白來一趟潮州了。廣濟(jì)橋也稱湘子橋，是中國第一座啟閉式浮橋，也是四大古橋之一。廣濟(jì)橋以其“十八梭船二十四洲，二十四樓臺(tái)，二十閣，兩只牲牛一只溜……“這首耳熟能詳?shù)母?，道出潮州廣濟(jì)橋的獨(dú)特之處，也唱出對(duì)廣濟(jì)橋的向往之情?？臻e時(shí)間，我便會(huì)買上門票踏上這座充滿神奇?zhèn)髡f色彩的湘子橋。從濱江長廊望向湘子橋，特別是夏天的黃昏，天空下的湘子橋美麗而宏偉。漫步在濱江長廊上，木棉花時(shí)不時(shí)落下，有時(shí)調(diào)皮的接下掉落的木棉花，把玩著，一路上可以看到很多人，有兒孫繞膝的老者，有在爸媽牽扶學(xué)走路的孩子，有甜蜜相依的戀人，有三兩成群玩耍的好友，有揮汗跑步的年輕人，仔細(xì)看你還會(huì)看到有人在江邊釣魚……除了廣濟(jì)橋外，還有韓文公祠，鳳凰天池看日出，潮州西湖……
這就是我的家鄉(xiāng)，潮州。你是如此的美麗，如此的迷人，我陶醉在你的美景中，我愛你，我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)――潮州
我的家鄉(xiāng)在潮州，那里風(fēng)景優(yōu)美，還是美食的天下。
湘子橋是潮州的一個(gè)著名景點(diǎn)之一，也是我國四大古橋之一。湘子橋即廣濟(jì)橋，建于宋乾道七年，由八十六只巨船連成，經(jīng)過多個(gè)朝代的修建，成了現(xiàn)在的“十八梭船二十四洲”的一座浮橋，人們還在一個(gè)亭子里建了兩頭鐵牛鎮(zhèn)橋，后來發(fā)大水的時(shí)候，有一頭鐵牛給大水沖走了，因此民謠：“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四洲，二十四樓臺(tái)二十四樣，兩只鐵牛一只溜”。
潮州的美食有許多，如牛肉丸、竹筍果、鹵鵝肉等等。其中我最喜歡的是牛肉和牛肉丸。牛肉有很多種，牛腩、牛雜、牛筋……，做法也有很多種，鹵牛肉、做火鍋、泡牛肉粉……。其中泡牛肉粉最簡(jiǎn)單了，先把粉放在滾燙的湯里一泡就撈起來，再將切好的牛肉放在湯里一燙就可以放在碗里，再放點(diǎn)青菜和調(diào)料，一碗可口的牛肉粉就完成了。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝美不勝數(shù)，美食更是豐富，我喜歡我的家鄉(xiāng)。
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中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇三
難忘的生日聚會(huì)
四（一）班 袁振濤
陽光溫柔地照耀著大地，天空蔚藍(lán)，萬里無云，清風(fēng)和煦，讓人心曠神怡。這樣的好天氣也預(yù)示今天注定是不平凡的一天——妹妹的生日！
因此全家人便為了妹妹的生日興沖沖地忙了起來：媽媽不停地打電話邀請(qǐng)朋友們來參加妹妹的生日聚會(huì)，忙的不亦樂乎，我則在奮筆疾書地寫著作業(yè)，妹妹則在鏡子面前不停地打扮自己，時(shí)不時(shí)地更換自己的裙子，要求爸爸精益求精地為自己扎頭發(fā)，擺出各種各樣的造型，漂亮可愛極了！而調(diào)皮的爸爸也學(xué)著小公主打扮的樣子，那樣子好不滑稽！
一切安頓完畢，我們一家人興高采烈地出發(fā)了。不一會(huì)兒，所有的朋友也都到了，大家快樂地玩了起來：有的在唱歌，有的在扮鬼臉，有的跳著滑稽的舞蹈，還有的在喝酒暢談??要吃蛋糕了，大家都圍了過來，這時(shí)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽竟然準(zhǔn)備了兩塊大蛋糕！媽媽關(guān)掉了燈，點(diǎn)燃蠟燭，跳躍的火光照亮了妹妹的臉龐，成為了全場(chǎng)唯一的焦點(diǎn)，妹妹輕輕地閉上了眼睛，雙手合十，微微笑著，默默許下一個(gè)美麗的愿望。許完愿，她吹滅了蠟燭，大家一窩蜂似的圍上來切蛋糕、分蛋糕，還不忘往“壽星”臉上抹奶油，不一會(huì)兒妹妹便成了一個(gè)大花臉，大家都笑了。最后，小伙伴們還玩起了“豆豆大戰(zhàn)”呢！
聚會(huì)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，回家的路上，回想起之前
種種歡樂的情節(jié)，我情不自禁地笑了。真是一次快樂的生日聚會(huì)呀！
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇四
等待話題作文一：
等待，似乎是一種遙遠(yuǎn)的距離：站在海岸上，盼望著天際的歸船;坐在屋頂上，盼望著天空中清涼的雨滴;看著鏡中的自己，盼望著明日好運(yùn)的到來。這里，等待是一種追求，為夢(mèng)想、為勝利而努力的追求。
在溫暖的春天中，有著春風(fēng)的呵護(hù)，有著雨水的滋潤，有著陽光的撫摸，有著人們細(xì)細(xì)地品賞。所有的花兒都齊齊綻放，展現(xiàn)著自己的嬌艷與華麗，舒展著自己的高貴與柔美?？伤坊?，卻在這繁華的百花爭(zhēng)艷之境悄悄地等待著，等待著屬于自己的美麗時(shí)光。春去冬來，花兒受不了寒風(fēng)的肆虐便都蜷起了身子。經(jīng)過半年多的等待后梅花卻立即迎寒而開，獨(dú)占一芳，引來眾人之觀賞。梅花的等待就是它的追求，對(duì)自己舞臺(tái)的追求。放棄爭(zhēng)艷奪目，選擇等待，在悄無聲息中獲得了自己的勝利。
等待并不是一件輕松的事情，等待需要我們擁有極大的承受能力。司馬遷在獄中等待了漫漫多年，忍受著宮刑后身體上與精神上的折磨，最終在出獄后奮筆疾書，揮下《史記》，流傳千古。勾踐成為階下囚后，默默等待時(shí)機(jī)的到來。最終“功夫不負(fù)有心人”，一舉擊潰了吳王獲得全勝。在那段等待的事件中，心中的仇恨與恥辱怎能不使勾踐在每日的等待中倍受心靈的痛苦。等待中，難免會(huì)產(chǎn)生消極的情緒，這就需要我們拿出無畏的勇氣與堅(jiān)定的毅力去克服，因此等待也是一種努力，一種在追求中渴望勝利的努力。
貓，也知道等待會(huì)迎來成功。就像老舍先生在《貓》中所描述的一樣，貓?jiān)诓蹲嚼鲜蟮臅r(shí)候會(huì)異常冷靜地等待。一旦貓發(fā)現(xiàn)了一只老鼠進(jìn)入了哪個(gè)鼠洞，便會(huì)悄悄地守在洞旁，呼吸變得極慢，有時(shí)甚至屏住呼吸，為的就是隱藏自己的氣息，獲取更大的勝利機(jī)率。它一等待就會(huì)等幾個(gè)小時(shí)，直到老鼠自以為危險(xiǎn)已經(jīng)離去而探出身來偵查時(shí)便會(huì)像離弦的箭似的沖去抓住。
等待，需要我們冷靜;等待，需要我們思考。不是所有的事都可以等待，如果像“守株待兔”一樣，免不了會(huì)“撿了芝麻丟了西瓜”。因此，等待也是需要我們?nèi)タ陀^判斷。
等待在實(shí)現(xiàn)某些事中是不可缺少的，等待一直潛在我們心中。在今后的人生階梯上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)等待，讓我們一起在等待中努力，或是在努力中等待，朝著自己的夢(mèng)想而奔跑，飛翔!
等待話題作文二：
風(fēng)消逝了，循著自己的舊夢(mèng)，在不眠的時(shí)光里靜靜地等待。
今日我就如一片孤獨(dú)的落葉，只能體會(huì)那飄零的凄美。我常常安慰自己，雖然在最低最低的位置，看不到花兒綻放時(shí)的美麗，然而，我可以等待，等待那花瓣飄落時(shí)，在風(fēng)中飛舞的浪漫。
等待的時(shí)間總像是失眠的黑夜一樣，無助而漫長。但內(nèi)心有一份企盼，一種希望，這種等待就會(huì)有意義。
忘卻季節(jié)，鋪天蓋地的黃昏沉默一切。等待，那不眠的漁火，沒有蘆葦搖曳，沒有花兒婆娑，只有殘陽如夢(mèng)。那時(shí)，我已沉醉于生命恢宏的超然。
與你同頂一輪太陽，于是心不再飄渺，懷一份喜悅與期待，我微笑著對(duì)你說：“認(rèn)識(shí)你，真好!”我知道那個(gè)無情的日子注定要將你帶走，就像早晨注定要帶走夢(mèng)境。那時(shí)，我的等待將化為泡影。然而，我不會(huì)哭泣。
因?yàn)槲抑?，等待不相信眼淚，它只會(huì)為你換來同情;等待，需要付出，它才會(huì)為你贏得成功。
因?yàn)槲抑?，明天太陽還會(huì)回來，明天夢(mèng)還在，我會(huì)耐心地等待。
夢(mèng)若在，希望就在，靜靜地，等待，等待……
等待話題作文三：
為了光看到壯麗的朝陽，我們需要等待，等到它躍出海平線的那一刻;等待暴風(fēng)雨的來臨，只為看到彩虹的絢麗。
朝陽與彩虹究竟有多美麗，都需要等待。但是等待一樣?xùn)|西，其結(jié)果你看不見也摸不著，但是你體會(huì)得到。自從看電視上聽到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤“便天真地認(rèn)為，梅花也有香味，向來不喜歡花的我卻從此愛上了梅花。于是吵鬧著讓父母買一盆回家，沒辦法，他們也只好聽從我的。從此，梅花成了我親密無間的“好朋友?！泵刻鞙?zhǔn)時(shí)地為它澆水，甚至怕它無聊，與它聊起天來了。可是，卻不知道使喜歡它還是為了一聞它的“香味”。時(shí)間一天天地從眼前劃過，花兒也一天天長大，誰知它就一點(diǎn)點(diǎn)清香都不肯為我“施舍”，讓我如此苦苦地等待。母親曾多次提醒我“梅花不香”，但我卻認(rèn)為母親無知!
直到北風(fēng)呼嘯，如此冷的天氣也使我少到陽臺(tái)，給花澆水也只是偶爾。
偶然的一天，走到陽臺(tái)，本認(rèn)為那盆梅花應(yīng)該七零八落了。一跨進(jìn)陽臺(tái)，眼前偏出現(xiàn)了“奇景”!花兒不但沒落過一片花瓣，而且長得更強(qiáng)壯。像位堅(jiān)強(qiáng)不屈的士兵挺立在那。頓時(shí)，我像明白了什么似的。腦海里浮現(xiàn)了“我家現(xiàn)硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！?/p>
梅花香自苦寒來。如果你在遇到困難時(shí)，永不退縮，那么梅香就會(huì)駐住在你的心中：當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，你擁有梅花香，那么彩虹便會(huì)在陽光的照耀下掛在天邊。
散不出花香，卻能擁有花香：凌寒獨(dú)自開，卻不與春花爭(zhēng)艷。這種高尚的花，也只有它才能享有……
等待花香，等人生。
等待話題作文四：
等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸福......世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。
等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚，我無數(shù)次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。
猶記得小時(shí)侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦急卻又耐心，當(dāng)我終于與其目光對(duì)視時(shí)，他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛，叫父愛。
漸漸地我長大了，我漸漸明白，父親還有一個(gè)漫長的等待，是等待我“歸家”。從小學(xué)到初中再到高中，我的學(xué)習(xí)順理成章談不上，但也沒有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看著我一天天比他高比他壯，看著我捧著獎(jiǎng)狀回家，看著我逐漸獨(dú)立，看著我一絲不茍的學(xué)習(xí)生活......這些并不是他等待的結(jié)果，而這些小小的變化讓他更堅(jiān)定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)......這種等待復(fù)雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景。總之，他滿足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我想要的，他絕對(duì)是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話回家，他都讓我要吃好，要注意身體;我總記得每次告訴他我被表揚(yáng)了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時(shí)，他會(huì)告訴我要冷靜下來分析原因，并對(duì)我信心十足......啊，這記憶的碎片連成了漫長的畫卷，而這幅畫的主題叫等待，這幅畫的靈魂是厚重的父愛。
等待話題作文五：
等待是一種智慧，一種胸懷，一份情思，一個(gè)過程，一種磨煉，一次旅程它帶著我們游覽期盼，游覽焦急，游覽顧慮，游覽興奮，游覽失望與無奈，游覽收獲與滿足。
等待是一個(gè)過程，等待是一種境界
我國古代的大儒士孔夫子之中庸之道廣為傳播，貫通古今道家祖宗老子也講過，凡事重在一個(gè)“忍”字這就是今天，中國人民認(rèn)識(shí)等待，講究等待的鼻祖由此可見關(guān)于等待的境界，是跟文化傳統(tǒng)密不可分的。
漢朝時(shí)被武帝派往塞外的蘇武，不幸為匈奴所擒，流放到草原，與牲畜終日為伴蘇武忍辱負(fù)重，這樣一等，竟等了十七年之久年華逝去，雙鬢斑白，才得以回歸中原，卻依舊記得十七年前的使命，報(bào)效國家就是這一個(gè)“忍”字鑄就的的恒心、耐心、決心就是這一使命感激發(fā)出的等待，具有穿越十七年的力量。
西方也同樣推崇善于并精于等待的人
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇五
我們補(bǔ)課班上有很多同學(xué)都非常熱愛班集體，高燕燕就是其中的一位。
她為了我們補(bǔ)課班和學(xué)校的榮譽(yù)繼續(xù)努力。
五年級(jí)夏天的時(shí)候，我們班的接力跑選上了高燕燕。她就天天練，日日練，只為了能幫班級(jí)取得一個(gè)好成績。
又過了幾個(gè)星期，接力跑比賽開始了。比賽進(jìn)行得很順利，很快就到了災(zāi)后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)-------各班接力跑的比賽。我高興極了，期待著有一個(gè)勝利的誕生。半分鐘了，我們班一個(gè)都沒壞。突然，一個(gè)晴天霹靂打在了我們的身上：高燕燕摔倒了。我和吳夢(mèng)甜趕快跑過去。高燕燕已經(jīng)被同學(xué)攙扶著，拉到一邊歇著。本來天氣就熱，又加上已經(jīng)跑了一半了，高燕燕的衣服上就都被汗水浸透了。我們要高燕燕把褲子挽起來，讓我們看一看有什么地方破了。她一邊擦著頭上的汗，一邊對(duì)我們說：“不要管我，讓我接著跑吧。只有他們幾個(gè)跑會(huì)很累的，尤其是到后面，他們會(huì)堅(jiān)持不住的，我沒事!”我們怕她上場(chǎng)后又有什么事情發(fā)生：“你剛剛摔倒，你現(xiàn)在一瘸一拐的上場(chǎng)怎么行。”“我真的沒事?！闭f著她就站起來，向場(chǎng)內(nèi)走去。我們沒法攔住她，就只好讓她帶傷接著比賽。但這回我們沒有退出場(chǎng)外，而是在比賽現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)看比賽，也順便看看高燕燕的情況。
又過了大約三十秒，我觀察到：高燕燕的腳好像顫了一下，嘴咬得很緊。我和吳夢(mèng)甜也很緊張，生怕她有什么事。
在我們意料之內(nèi)的事終于發(fā)生了。當(dāng)她跑到拐彎的時(shí)候，跟旁邊的人撞了一下，一下子摔在了地上?？吹竭@種情況，我和吳夢(mèng)甜簡(jiǎn)直有點(diǎn)不知所措了，但還能想到先把她扶起來。其他隊(duì)員被這突然的兩次摔倒也弄得不知道該怎么辦了!但馬老師的一句命令命令他們繼續(xù)跑下去。
下場(chǎng)后的高燕燕被這兩次摔倒搞得迷迷糊糊。我們把它的褲子挽起來。“天哪! 流血了!”我驚叫了起來。這時(shí)，宋老師已經(jīng)向這邊跑了過來。宋老師把她帶到醫(yī)務(wù)室上藥，而比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著。
這次比賽使大家對(duì)高燕燕這個(gè)人有了真正的了解，然而她的品德也是其他班的同學(xué)自嘆不如。現(xiàn)在的她，已經(jīng)是個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了，不會(huì)再在沙場(chǎng)上摔倒了。但她還是在用自己優(yōu)異的成績，從各方面為班級(jí)、為學(xué)校贏得榮譽(yù)!
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇六
中學(xué)生作文：生日派對(duì)
中學(xué)生作文：生日派對(duì)
“鈴??”下晚自習(xí)的鈴聲未落，幾個(gè)男孩就像袋鼠一樣抱著東西蹦出班級(jí)，向宿舍里飛奔去了。
“快，放桌子，擺東西?！薄按髠€(gè)人”邊說邊用手指揮著。
“胖子，到外面放哨去！”“四只眼”命令說。
“哼，怎么讓我去放哨?。空娴姑?！”“胖子”邊說邊往外走。
這么神神秘秘，要是讓宿舍值班員看到了，一定以為我們?cè)诟尚┦裁磯氖?，可幾個(gè)男孩已經(jīng)顧不得這個(gè)了，他們已在桌子上手忙腳亂地?cái)[著他們?cè)缫褱?zhǔn)備好的食物：瓜子、香蕉、蘋果??這幾個(gè)男孩高興極了，因?yàn)榻裉焓撬麄兊暮门笥选摇靶“印钡纳?。一切就緒，他們都紛紛拿出了禮物。
一貫“欺負(fù)”我的“大個(gè)子”拿出了他精心準(zhǔn)備的音樂盒：“我祝你越長越高，以后別再受人欺負(fù)。”小瘦子說：“你別欺侮他，他就燒高香啦！”大家都笑了。
“四只眼”拿出望遠(yuǎn)鏡，說：“我祝你以后不管遇到什么事，都能夠看得遠(yuǎn)，看得深?！?/p>
“胖子”說：“我沒錢，所以就把我的祝福語當(dāng)作生日禮物送給你。我祝你越長越胖，胖得連蹲下來都看不見自己的腳！”“大個(gè)子”說：“你的生日禮物真好啊，好得連別人都不敢接受，哈哈??”
陣陣笑聲沖出了窗外，飛向夜空中。這時(shí)忽然有個(gè)人大喊：“讓開，讓開！”我回頭一看，原來是“小瘦子”端著一個(gè)大蛋糕向桌子這邊走來，上面寫著“祝‘小矮子’生日快樂”幾個(gè)字，還插著幾根蠟燭?！敖裢硎悄愕纳铡薄靶∈葑印闭f，“只要你許個(gè)愿，這個(gè)愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，快！‘小矮子’許個(gè)愿吧?！笨粗麄兊男δ?，我默默地許下了一個(gè)心愿。當(dāng)我許完愿，他們都不停地追問我許的是什么愿，這時(shí)“小瘦子”說：“不能說，不能說，說出來就不靈了?！?/p>
這時(shí)，他們都圍著我唱起了生日歌，在歌聲中，我一口氣把蠟燭全部吹滅了，大家都鼓起了掌，大聲喊道：“生日快樂！”在他們的祝福中和掌聲中，我流下了幸福的淚。但是他們看到我這樣，就又拿我尋開心：一個(gè)大男人還流眼淚，真丟臉??
我切開蛋糕，大家開心地吃著，這時(shí)，我邊上的“大個(gè)子”本性難改，又開始“欺負(fù)”
我：隨手將吃了一大半的蛋糕猛地抹在我臉上。我還沒明白怎么回事，“四只眼”卻像和“大個(gè)子”商量好了似的，他很默契地從另一邊又給我來了個(gè)“景”上添花。在他們中間的我很快就成了一個(gè)小丑。盡管我左沖右突，又是喊叫，又是求饒，他們卻仍然開心地鬧著，笑著??
夜深了，我躺在床上，激動(dòng)的心久久不能平靜，想起了我許下的心愿：祝愿我們的友誼天長地久。
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇七
關(guān)于夜空的作文：夜空
夜已深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我癡癡的望著那美麗的星空，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望：我要是能飛到空中就好了。
想著想著……突然，我覺得輕飄飄的，啊!我真的飛起來了。我飛呀飛呀，見到了北斗星、牛郎星、織女星和天馬星。再往前飛，我竟然遇到了孫悟空的兒子孫小圣。只見他手拿一本書，帶著一副墨鏡，還真像一位教授呢!我問他：“孫小勝，你在學(xué)校學(xué)英語了嗎?”孫小圣自豪地說：“我還用學(xué)英語嗎?我已經(jīng)是英語教授了?！闭f完，踱著方步走進(jìn)了“星空學(xué)?！?。這……這是怎么回事呢?
我接著飛呀飛，不知不覺來到了靈霄寶殿。玉帝正在那兒津津有味的看報(bào)紙呢。我趕忙上前問道：“玉皇大帝，您怎么也開始看報(bào)紙了呢?”玉帝抬起頭說：“這時(shí)代，哪能不看報(bào)紙呢?”說完，又饒有興致地讀起來了。
剛飛出南天門，我便遇到了二郎神的兒子二郎星。他眉清目秀，兩眼間那只神眼更是炯炯有神。我好奇地問道：“你背著書包干什么去?”“當(dāng)然是去聽孫小圣老師講英語了?！彼苌駳獾卮鸬??！芭?孫小圣還真是英語老師，看來，我低估他了?！?/p>
我正玩得高興，突然媽媽一聲喊，把我?guī)Щ亓嗽鹤永?。媽媽呀媽媽，你喊得太不是時(shí)候了，我意猶未盡，多么想再到空中旅游一次啊!
關(guān)于夜空的作文：美麗的夜空
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我心中就充滿了憧憬地站在路燈下，等待著會(huì)發(fā)銀光的螢火蟲的到來。等呀等，路燈終于含笑一現(xiàn)，舒展開了自己光彩奪目的光芒。過了一會(huì)兒，許多銀光閃閃的小東西圍著路燈翩翩起舞，呀!它們就是我期盼已久的螢火蟲。它們?nèi)齼蓛?，忽前忽后，時(shí)高時(shí)低，那么輕盈、飄忽，好像一些看不見的小精靈，提著綠幽幽的小燈籠，飛來飛去。我的眼睛被這美景勾住了，恐怕用十幾只強(qiáng)壯的牛也拉不動(dòng)我如癡如醉的目光。我身后的車輛來來往往，一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，川流不息。突然，一串震耳的喇叭聲把我叫醒了，如夢(mèng)初醒的我立刻拿起袋子，飛快地往螢火蟲身上套，我捉住了三只，便興奮地往家跑。
到了家，我高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，我捉到了三只螢火蟲”!媽媽卻認(rèn)真地跟我說：“快把它們放了，它們是益蟲”。我不信，就去找百科全書。果然見書上介紹到：蝸牛是有害的動(dòng)物，螢火蟲專門吃蝸牛。不過吃蝸牛的可不是夜間飛舞、尾巴亮如火星的螢火蟲成蟲，而是它的幼蟲……。原來如此，我立刻把螢火蟲放了，讓它們?yōu)槊利惖囊箍赵鎏砉獠?的小天使。
關(guān)于夜空的作文：寂寞夜空
我透過窗口向外張望，此時(shí)月色朦朧，如紗的月色籠罩著周圍，夜空中幾顆星星在閃爍著，我在靜靜地想著……
似乎一切事情都在捉弄我，在跟我開玩笑。考試的連續(xù)失敗，學(xué)習(xí)上的問題……不斷涌現(xiàn)在眼前，負(fù)擔(dān)在不斷加重。以前想獨(dú)自承擔(dān)一切的我現(xiàn)在就像敗將一樣，對(duì)于一切事物都感到恐懼，我不知道我應(yīng)該怎么做，真的不知道……
思索逃離了理智對(duì)它的束縛，游蕩在傷感的世界里，體味著人間的悲苦與憂愁。我獨(dú)自承載著裝滿煩惱的船，緩緩地駛進(jìn)清靜記憶的長河。我祈禱她給我啟示，重新幫我拾起信心，裝進(jìn)我前進(jìn)的行囊中，鼓勵(lì)我繼續(xù)順利完成我的旅程，讓我抱著綠色的夢(mèng)再次遠(yuǎn)航……
面對(duì)成功，我曾經(jīng)描繪著一幅幅充滿陽光的油畫。如今，面對(duì)失敗，我描繪的是一幅幅沒有任何色彩的版畫。其實(shí)我不想讓它記載著我的心情與感受，但無言之中又只好讓它淋漓盡致的揮灑著我低沉的情緒……
夜色更加深了，天空漸漸地灰暗起來，給人一種窒息的感覺，陰森森的天色伴隨著一陣陣陰風(fēng)吹過，使人感到心寒，外面變得更加漆黑了，只有透過光線才有可能隱約地看到樹木一直在搖晃，樹葉在風(fēng)的擺弄下顫動(dòng)著身子，不情愿地?fù)u擺起來……
風(fēng)輕輕地吹，月悄悄地探身來到云的旁邊，星緩緩地躺臥在夜空的懷抱中，我在靜靜地想著……
關(guān)于夜空的作文：當(dāng)流星劃過夜空
一次突然的撞擊，讓我偏離了軌道，仰望著浩瀚的宇宙，我知道，此時(shí)的我是自由的，于是我做出了直到死都不曾后悔的決定，飛向了那顆最美的星球。
她淡藍(lán)色的外衣在銀河系黑暗的襯托下，格外嬌嬈，這是我向往的地方，而此刻我正用盡全力飛向她，我決定作她的守護(hù)星，就像月亮，永遠(yuǎn)，不再離開。
為什么??出了什么問題?我的速度慢不下來，在嘗試了幾次減速后，我絕望了，終于我沖進(jìn)了她銀灰色的沙衣。
夜色朦朧，空氣在我身邊劇烈的摩擦，擦出了火花，在我周圍不住的跳躍，接踵而來的是鉆心的疼痛，我回頭看著，身后藍(lán)色的火焰，像飄逸的舞裙，與我一起點(diǎn)綴著這片深深的夜。
“爸爸，快看，是流星，好美啊!”
“孩子，流星劃過夜空，它燃燒著自己的生命，用自己來證明美的永恒!”
“啊——爸爸，他好偉大啊!對(duì)么?”
“傻孩子，流星雖然只有一瞬間，但它雖擁有的卻不只這些，這一剎那的燦爛為他的生命增添了光輝的一筆，劃破萬里長空僅僅是一個(gè)過程，而在這個(gè)過程中，它是快樂的，無悔的，結(jié)果在此刻對(duì)它來說已不再重要，就像我們，遇到任何事情都不能退縮，要勇敢的前進(jìn)，去嘗試，去面對(duì)，也許在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，你哭過，笑過，你傷心過，你膽怯過，但他們最終會(huì)成為你人生道路上的一筆寶貴財(cái)富，他們就是你曾經(jīng)擁有過的幸福，結(jié)果只是這一次努力的回報(bào)，一個(gè)小小的回報(bào)，也許當(dāng)你踏上征程的時(shí)候，這個(gè)結(jié)果可以讓你放棄一切，也去你可以為了這個(gè)結(jié)果連親情都可以不顧，可最終你得到了這個(gè)結(jié)果，你就會(huì)覺得當(dāng)初的自己那么愚蠢，你就會(huì)覺得你失去的比你得到的更多，因此，不管最終如何，當(dāng)過程結(jié)束的時(shí)候你都可以對(duì)自己說‘我盡力了’?！?/p>
他們?cè)谡f我嗎?難道現(xiàn)在的我真的很美么?這是我夢(mèng)想的一刻，我渴望擁有我所愛的這顆星球的美麗，可現(xiàn)在，我擁有了一個(gè)燦爛的生命，想想剛才的我，想想以前枯燥無味的生活，我才明白，我始終都沒有真正活過，面對(duì)眼前的一切，面對(duì)即將來臨的死亡，我的膽怯與后悔化成了一縷輕煙，隨著我藍(lán)色的舞裙飛揚(yáng)。一切都在于那個(gè)探索，尋夢(mèng)的過程。
我閉上了眼，讓人們?nèi)ケM享我的美麗，我感謝那位父親，是他告訴了我生命的真諦。
我靜靜地去面對(duì)那份等待著我的結(jié)果——在我鐘愛的星球上長眠。
夜空中最亮的星
又是一個(gè)萬家燈火我獨(dú)明的夜，奮力備戰(zhàn)中考的我想給自己一份愜意。于是，我拉開窗簾，抬頭仰望星空，這浩瀚的宇宙，究竟隱藏著怎樣的秘密呢?我不去思考，因?yàn)榭傆心敲磶最w最亮的星在告訴我答案：勇于探索，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這就是在宇宙間存在的意義。
他，出生于19xx年，三歲隨父母到北京，在北京度過了童年和少年時(shí)期，后來考取了公費(fèi)留學(xué)生，進(jìn)入美國加州理工學(xué)院航空系學(xué)習(xí)，在他離開中國的一瞬間，他在心中默默的說：“再見了，祖國。你現(xiàn)在豹狼當(dāng)?shù)?，混亂不堪，我要到美國去學(xué)習(xí)技術(shù)，他日歸來為你的復(fù)興效勞?！彼种薮蟮膲毫兔绹说某爸S，卻仍努力學(xué)習(xí)，用行動(dòng)證明了一切。就在他學(xué)成準(zhǔn)備歸來之時(shí)，他受到美國政府迫害，失去自由，歷經(jīng)5年才回到祖國的懷抱?；貒?，他鉆心研究火箭和導(dǎo)彈技術(shù)，無數(shù)次因?yàn)楣ぷ髟蚺c家人不辭而別，因?yàn)楣ぷ鞅Ｃ艿脑?，就連他深愛的妻子都不知他身在何處。當(dāng)中國第一顆導(dǎo)彈試爆成功的消息傳開來，他的妻子才明白他最近在忙什么，因?yàn)樵谒睦?國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。他是中國航天之父，中國導(dǎo)彈之父，更是中國的巨人。他就是被金布爾說為：無論走到哪里，都抵得上五個(gè)師的兵力的人--錢老，錢學(xué)森。
他，出生于1938年。他的一生大部分時(shí)間是在新疆戈壁灘上度過的。1964年中國第一顆^v^爆炸成功，1967年中國第一顆氫彈爆炸成功，這就是他埋身大漠40載所換回來的成功。然而，xx年，他被查出患膽管癌晚期晚期，但他拒絕手術(shù)，因?yàn)樗焉詈蟮臅r(shí)間獻(xiàn)給他鐘愛一生的工作。當(dāng)我看到他用虛弱的身體挪動(dòng)到書桌前，用無力的手指著電腦屏幕，吃力地說：“這個(gè)是c盤?！睍r(shí)，我的心是那么痛，呼吸困難卻仍不顧一切要下床工作的他，又是那么讓我敬佩。最后，他走了，不轟轟烈烈，只是平淡無聲的在工作中閉上了眼睛。“大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。”他依然是莽莽大漠之中那朵倔強(qiáng)的馬蘭--林俊德。
思緒在暢游宇宙后飄回了書桌，我不禁寫下感慨。他們有著周經(jīng)理“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志，也有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，更給我以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的引導(dǎo)。觸摸偉人的心靈，我有了向前的動(dòng)力。他們是行的巨人，是為的高標(biāo)，更是那茫茫夜空中最亮的星，一直照亮我前行。
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇八
這篇文章是我大學(xué)時(shí)演講曾經(jīng)用近的范文，挺好的，也容易記憶和朗誦，希望對(duì)你有用。
youthyouth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of means a tempera-mental predominance of courage over timidity, of the appetite for adventure over the love of ease. this often exists in a man of 60 more than a boy of 20. nobody grows old merely by a number of years. we grow old by deserting our may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spring back to 60 or 16, there is in every human beings heart the lure of wonder,the unfailing childlike appetite of whats next and the joy of the game of living. in the center of your heart and my heart there is a wireless station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage andpower from men and from the infinite, so long are you the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old, even at 20, but as long as your aerials are up, to catch waves of optimism, there is hope you may die young at 80.青春塞繆爾·厄爾曼青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。
如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。
年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。
歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。
憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
無論年屆花甲，擬或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一臺(tái)天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號(hào)，你就青春永駐，風(fēng)華常存。
一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實(shí)已垂垂老矣；然則只要樹起天線，捕捉樂觀信號(hào)，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺年輕。
關(guān)于這篇文章：太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)打得正酣之時(shí)，^v^將軍常常從繁忙中抬起頭，注視著掛在墻上的鏡框，鏡框里是篇文章，名為《青春》。
這篇文章一直伴隨著他，也跟著他到了日本。
后來，日本人在東京的美軍總部發(fā)現(xiàn)了它，《青春》便開始在日本流傳。
一位資深的日本問題觀察家說，在日本實(shí)業(yè)界，只要有成就者，沒有哪一個(gè)不熟知不應(yīng)用這篇美文的，就連松下電器的創(chuàng)始人松下幸之助幾十年來也把《青春》當(dāng)作他的座右銘。
還有這么一件趣事，足以證明《青春》在日本的魅力。
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇九
天還沒亮，我突然摔到地上，嚇出了一身冷汗的我，還在回味夢(mèng)中的細(xì)節(jié)。
在夢(mèng)中，我是一名軍人，畢業(yè)于西點(diǎn)軍校：
2023年1月，新上任的美國總統(tǒng)羅姆尼在一陣槍聲中與世永別，美國^v^一時(shí)興起，在大街上，眾多失業(yè)者**，反抗已經(jīng)破產(chǎn)的美國民主黨政府。由于參加^v^的人月來越多，卻沒有組織一個(gè)像樣的軍隊(duì)，大量的人群被一批批押往^v^。在兩方僵持不下、談判的時(shí)候，美國民主黨理德。查爾斯曼元帥上臺(tái)實(shí)行獨(dú)裁專制，殘酷地鎮(zhèn)壓了興起的^v^，美共向^v^請(qǐng)?jiān)?，^v^領(lǐng)導(dǎo)人討論良久，慎重地決定同意軍援。我慶幸自己能在中美還未戰(zhàn)爭(zhēng)前成功畢業(yè)，否則小命不保。剛回國，我就被任命為^v^318師第25團(tuán)三營上尉營長，很快我所屬的部隊(duì)全部調(diào)去完成代號(hào)為“烈火”的行動(dòng)。我們?cè)谑サ赀@座城市登陸，因?yàn)檫@是我第一次帶兵打仗，我不假思索地沖入城中，有點(diǎn)兒初生牛犢不怕虎的滋味。結(jié)果還沒清點(diǎn)人數(shù)，就遇到敵軍，匆忙迎戰(zhàn)，如果我們的后援部隊(duì)及時(shí)趕到，恐怕我們營沒有活者了吧。
很快，我軍與敵軍打起了巷戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冊(cè)诿魈?，他們?cè)诎堤?，到處都是我軍的尸體。
我真正地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，眼睜睜地看著士兵們死去。
很快，又有一支敵軍打了過來，我無心再耗下去了，決定速戰(zhàn)速?zèng)Q，很快，我發(fā)現(xiàn)他們只有一個(gè)排的兵力，擊退敵軍后，趁著士兵們打掃戰(zhàn)場(chǎng)，我跟我的副手談?wù)撽P(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的問題。
“戰(zhàn)爭(zhēng)是讓活著的人死去，存活下來的人痛苦?！?/p>
“個(gè)人的利益，”他說，“與國家的利益、與全人類的利益比起來簡(jiǎn)直微不足道，不是嗎?”
“我的營長吶，如果沒有我們的援助，死傷更多的是無辜的美國百姓，因?yàn)樽詮牟闋査箤?shí)行了獨(dú)裁專制，整個(gè)美國民不聊生，每天都有美國百姓餓死的新聞?！?/p>
說著說著，一顆炮彈砸在了我的旁邊，我一下子被震了起來，然后撞在一輛軍車上。我感到力不從心，一下子失去了知覺，只聽見”營長!營長!“的叫聲，眨眼間，我陣亡了。
就這樣，我看著灰暗的天空。
軍人是我最向往的職業(yè)，它可能會(huì)置我于死地，就算這樣，我也心甘情愿。
只要努力，夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇十
草長鶯飛·春
聽，那轟隆隆的雷聲像是敲著戰(zhàn)鼓，喚醒萬物，花兒揚(yáng)起頭，小草伸懶腰，慢慢拱出地面，臉上還掛著昌瑩的露珠。太陽悄悄撥開云霧，露出它紅撲撲臉蛋?？囱剑鴺渖贤鲁隽诵卵?，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)綠，可也在裝撈春天。春的一切都充滿生機(jī)。
春，是生長的季節(jié)!
變幻莫測(cè)·夏
夏天是杰出的魔術(shù)師，剛才太陽還毒辣辣地烘烤著大地，路邊的柳樹被曬得蔫頭耷腦，沒有了生氣，地上連只螞蟻也難尋它們也受不了這熱魔。突然，天上不知是誰打翻了硯臺(tái)，濃濃的墨汁潑染半邊天，柳條動(dòng)了一下終于起風(fēng)了，一會(huì)兒，風(fēng)大了;一陣比一陣大，可一天積攢下來的熱卻總趕不走?！芭距币粋€(gè)水點(diǎn)打在身上，雨!那么大的雨點(diǎn)，像硬幣那么大，可沒多久，雨小了，漸漸止住，云開日出，天藍(lán)藍(lán)的，柳樹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，又變得青翠欲滴。
夏，是多變的季節(jié)。
碩果累累·秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，是的，秋天似乎比春更引人注目，坦蕩的稻田，一層層金色浪頭涌向無盡的天邊，黃橙橙的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的梨子，秋天是收獲的季節(jié)。
天空驀地變高，朝霞不是鮮紅的，它的光線是耀眼的金色，空氣中也一掃夏季時(shí)的燥熱。夜空，那熠熠發(fā)光的小星星大概是從月亮那玉盤中撒落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。最引人注目的應(yīng)是那落葉，千萬張葉子經(jīng)過春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)，有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅，它們?cè)?jīng)以不同的姿態(tài)迎接陽光，而今又以不同層次的金黃染遍大地，那金色融進(jìn)土地，孕育著來年的豐收。
秋，是勝利的季節(jié)。
晶瑩剔透·冬
大雪紛飛的冬在這兒似乎不多，但卻也冷的可以。一夜過后，是潭，是溪，是河，凡帶水的地方都結(jié)著冰塊，冰碴如果前些天下過雨，地上還會(huì)有薄薄一層冰。雨后接連幾天零度以下，屋檐下就會(huì)掛著一串冰，形狀像胡蘿卜似的，孩子們嘻鬧著爭(zhēng)先恐后，跳著搶屋檐下的冰，腳下發(fā)出一陣陣“咔嚓”聲;最有趣的是那一片片葉子;那些葉子被冰封著，像一個(gè)個(gè)水晶封成的標(biāo)本，葉脈清晰可見，在太陽照耀下，則會(huì)發(fā)出彩色的光芒。
冬，不出聲，卻又把自己的美顯現(xiàn)。
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇十一
書是一首歌，歌到情處淚雙流;書如一樽酒，酒將醉時(shí)笑語稠;書像一杯茶，茶香裊裊情悠悠。
古往今來，有多少文人墨客為書癡迷?？锖忤彵谕倒?，蘇秦懸梁刺股，聞一多醉書忘婚，蘇舜欽以書下酒不禁想問他們?yōu)槭裁慈绱绥娗橛跁?
初扣“書香”的大門，是從有記憶起。那時(shí)墻上的早教掛圖和印著各式各樣小人物的畫片是我愛不釋手的書。它們是我最忠實(shí)的玩伴，每天從早到晚不厭其煩的陪我牙牙學(xué)語。印象最深的是媽媽對(duì)我的教誨：多讀點(diǎn)書，以后用得著。而我卻從來都不以為然。
長大些，連環(huán)畫便成了我的最愛?？蓯厶詺獾南灩P小新，美麗動(dòng)人的美少女戰(zhàn)士，英勇向前的小鯉魚，神奇百變的海綿寶寶。我是那樣如癡如醉，以至于浮想聯(lián)翩，廢寢忘食。
現(xiàn)在，我接觸的書更是不計(jì)其數(shù)了。高爾基的《童年》讓我知道了社會(huì)的黑暗;《雷鋒日記》使我明白了人生存的意義;《愛的教育》使我學(xué)會(huì)怎樣感恩;《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我在困難面前要樹立信心。
時(shí)光如梭，歲月如流水般匆匆離去了。但我對(duì)書的情誼卻只增不減。
都說“開卷有益”，于是我什么書都會(huì)讀。只是我并不大喜歡科普類的書籍，總覺的里面的內(nèi)容枯燥乏味。沒有小說的扣人心弦，沒有名著的經(jīng)久不衰，更沒有散文的搖曳多姿。
我向往著“采菊東籬下，悠然見南山”的瀟灑，羨慕著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~，敬仰著“黑夜給了我黑色的眼晴，我卻用它來尋找光明”的堅(jiān)韌，企盼著“面朝大海，春暖花開”的悠然
書，是世界上最重要的東西。讀書能使人的心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升的一個(gè)絢麗的神奇世界，唯有讀書可以讓我們?cè)谖镔|(zhì)、精神生活的兩極中保持寧靜與平衡，讀書是世界上最美的享受。
如果沒有了書，世界將不再豐富多彩，我們?nèi)祟悓?duì)歷史上的一切也將一無所知。如果沒有了書，我們的思想就像海洋上的小島孤落寡聞，跟不上時(shí)代的先鋒。我們的世界將是一個(gè)只有圖騰，蒙昧，野蠻的世界。
在我孤獨(dú)的時(shí)候，書是益友;在我憂郁的時(shí)候，書是敞開的窗戶;在我陰霾的時(shí)候，書是燦爛的陽光;在我心灰意冷的時(shí)候，書是熊熊火焰。書，像母親一樣呵護(hù)著我，教會(huì)了我什么是浪費(fèi)可恥，什么是非對(duì)錯(cuò)，什么是為人處事。書，已成為我生活的一部分。
書是一縷陽光，為我們?cè)鎏順啡?書是一艘航船，承載我們駛向遠(yuǎn)方;書是一陣鳥鳴，幫我們理清思路。與書為友，以書為鑒，讓縷縷書香伴我成長。
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇十二
似乎都沒有時(shí)間來桌前安靜的坐一坐，然后提起筆，細(xì)細(xì)記錄下這一天發(fā)生的瑣碎事了。
終于等到了中秋佳節(jié)的假期，雖然僅僅只有三天，但對(duì)于好不容易放松的我來說，已經(jīng)夠了。密密麻麻的作業(yè)排滿了日程表，輕輕翻了翻，真多。當(dāng)初小學(xué)時(shí)一直期盼上初中，上初中后卻又開始無限制地懷念小學(xué)的一切，莫名其妙的想法。
人真是個(gè)奇怪的東西，明明對(duì)未來那么向往，卻又對(duì)過去充滿了懷念，矛盾。
原來一直都期盼著初中生活是一個(gè)嶄新的環(huán)境，沒有舊同學(xué)，沒有舊理念，沒有舊毛病。一直期待著自己有一個(gè)全新的改變。可是，小學(xué)同學(xué)似乎都在這個(gè)班扎堆了，細(xì)細(xì)數(shù)來，竟達(dá)到了十個(gè)。他們帶著一堆舊氣息，堵在通風(fēng)口上，新鮮美好的空氣都被屏蔽著，絲毫擠不進(jìn)來。
于是，只能嘆了口氣，做回原來的自己，頂著舊舊的名片，踏進(jìn)了所謂的好班。
原本的原本，我想給新新的同學(xué)留下這樣一個(gè)印象：漂亮的知性淑女(笑)。雖說不完全是，但是也差不多吧，嗯，應(yīng)該是吧。
可是，卻在開學(xué)的第一周里，被討厭的男同學(xué)起了個(gè)外號(hào)，莫名其妙：“白眼骷髏王”。
真是不知道該說什么好，真想一腳揣飛他。
上了初中，終于后悔了當(dāng)初的決定，為什么要進(jìn)這個(gè)學(xué)校，為什么要進(jìn)這個(gè)班，為什么執(zhí)著的想當(dāng)這個(gè)麻煩的班長。
后悔了太多太多，于是兀自總結(jié)，人生就是后悔的過程。
亦或許，是幸運(yùn)的過程，因?yàn)椤?/p>
我幸運(yùn)的來到了這個(gè)所謂的最好的班，幸運(yùn)的遇到了他們，幸運(yùn)的成為了這個(gè)最優(yōu)秀的班中，最優(yōu)秀的學(xué)生。
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今天，我們班級(jí)舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)，主題是“同學(xué)生日該不該請(qǐng)客？”
辯論會(huì)開始了，老師讓去參加了王梓一生日的那些同學(xué)站上去，把大概情況講了一遍：他們是先去酒店吃飯，然后再去唱歌，搞到晚上很晚才回家，甚至有人還住在了他家。
王梓一的想法是：這樣可以增加同學(xué)之間的友誼。
而我卻認(rèn)為難道請(qǐng)客吃飯就能增加同學(xué)們的友誼嗎？像這種請(qǐng)客吃飯?jiān)黾佑颜x的方式我可不認(rèn)同。
他們好多人說是家長批準(zhǔn)他們?nèi)⒓?，只是要求不能玩到太晚。成宇琪提到了安全問題。他說：“這樣來回的路上不安全，萬一路上遇到了壞人怎么辦？”是啊，俗話說得好：不怕一萬，就怕萬一。
我還認(rèn)為小學(xué)生過生日請(qǐng)客吃飯是一種浪費(fèi)的表現(xiàn)，請(qǐng)個(gè)客，花多少錢？老師告訴我們，這整整花掉了他們一家三口一個(gè)月的伙食費(fèi)呀！
王梓一生日完全不用這樣大*大辦的，很浪費(fèi)。其實(shí)我們想祝他生日快樂，在學(xué)校里為他慶祝一下就可以了，只要你心意送到了就行了，再說，想要人陪你過生日可以，不過不需要請(qǐng)十幾個(gè)人那么多，只要請(qǐng)平日里玩得最好的幾個(gè)人去家里玩玩，何必這樣小題大做呢？
增加友誼的想法很好，你下課跟同學(xué)們多交流交流，玩一玩游戲就可以，增加友誼的方法還有很多。所以我認(rèn)為同學(xué)生日不該請(qǐng)客。另外我還有一些疑問：安全誰負(fù)責(zé)？你的家長還是他的家長？你的家長是否真正同意你這樣做呢？你又是否知道，他們?yōu)槟氵@樣辦，足足花掉了多少錢嗎？
所以我得出的最后結(jié)論是：同學(xué)過生日不該請(qǐng)客！
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樂觀與頑強(qiáng)的力量
美國籍的海倫.凱勒，從小就被疾病奪去了健康， 由于患急性腦充血而喪失了視力和聽力，并變成了啞巴。她曾怨恨過、憤怒過。然而旅途的坎坷并沒有打碎她的夢(mèng)對(duì)命運(yùn)的不屈，使得她決心用雙手去開辟一條成功之路，后在莎莉文小姐的教育和幫助下，克服了重重的溝通障礙在兩所聾啞學(xué)校就讀。19某某年秋，又順利進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，19某某年以優(yōu)異的成績畢業(yè)，光榮地成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。
海倫.凱勒雖然是一位殘疾人，要承受聾啞和失去視力的巨大痛苦，有人會(huì)認(rèn)為這樣生不如死，但是她笑對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服常人難以想象的困難，努力學(xué)習(xí)知識(shí)。在她生命的河流中，信念是一條船，是一根桅桿，支撐著她生命的小帆，載著她駛向知識(shí)的海洋……正是靠這樣的精神支撐才使她考上了著名的哈佛大學(xué)。我們有些人有這么好的“條件”卻不好好學(xué)習(xí)，總是認(rèn)為自己不夠聰明，精神萎靡，不求上進(jìn)，真是身在福中不知福。
然而，我們這些五官俱備的人，不僅不為自己的健康感到幸福，還整天為各種瑣事煩惱和懊悔。能說話的，抱怨太多空話、太多假話、太多套話，滿嘴所說全非真心話。;能聽見的，抱怨都是噪聲、都是閑話、都是嘮叨，滿耳所聽皆為嘈雜聲;能看見的，抱怨天空不藍(lán)、水不清澈、花不艷麗，目及之處都是煩心事五官健全的人和失去其中之一的人的感覺是如此不同，令人感嘆!
樂觀向上的良好人生心態(tài)，堅(jiān)忍不拔的必勝信念，是通向成功目的地的途徑所在;我們更應(yīng)對(duì)給予我們幸福生活的所有人，表達(dá)心中最真摯的感謝!
樂觀是一首冬天的歌
在困難的面前，擁有什么樣的心境，就決定了擁有什么樣的人生。一個(gè)悲觀的人，他獲得的只能是哭泣和眼淚，擁有的也只是一個(gè)永遠(yuǎn)也沒有結(jié)果的人生;而一個(gè)樂觀的人，他獲得的卻是前進(jìn)的勇氣，擁有的也是一個(gè)積極的人生。同樣是不幸的人為什么有不同的人生?這是因?yàn)?，他們面?duì)困難時(shí)的心境是不同的。
關(guān)于樂觀，有一個(gè)故事特別讓我深刻和感動(dòng)。
著名作家馬克·吐溫曾與朋友參加聚會(huì)，出門時(shí)碰到天降大雨。朋友不禁悲從中來，喃喃的問馬克·吐溫：“你看這雨會(huì)停嗎?”
馬克·吐溫不假思索的回答：“所有的雨都會(huì)停的。”
對(duì)，所有的雨都會(huì)停的。而我們又再想一想，那雨后的天空又是怎樣的一番景象呢?風(fēng)雨過后，天空明澈，身前掠過的微風(fēng)，給人一種清新爽快的感覺。又仔細(xì)一看，一道美麗的彩虹正掛在天空的邊際，煞是好看，就又如添加了一道秀麗的風(fēng)景。一切都充滿了生機(jī)和希望?？吹窖矍暗倪@一番美景，不禁心生感慨，又想起那句話來：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！?/p>
樂觀是一首冬天的歌：
樂觀是——
哪怕在寒冷的冬天，我們也還能在一起唱的一首最溫暖人心的歌!
樂觀是——
哪怕我們拿著悲哀的歌詞，也還能唱出最歡快的曲調(diào)!
樂觀是——
哪怕我們的希望之花也會(huì)開敗，但我們還是堅(jiān)信，它能為人們留下甘甜的碩果。
以前，曾聽人說：“樂觀是冬天里的一首歌，為我們帶來溫暖。因?yàn)?，歌聲終究會(huì)驅(qū)散嚴(yán)寒，而我們，則在歡樂的旋律中重獲希望?！边@句話說得多好啊!是的，我們?cè)诟杪曭?qū)散嚴(yán)寒的同時(shí)，在歡樂的旋律中重獲了希望!看到了最絢麗的生命的曙光!
樂觀是冬天里的一首歌，給我們帶來溫暖，帶來希望!我也希望，我的生命，在我的生命的寒冬中，唱起那一首冬天里的歌……
樂觀生活，勤奮學(xué)習(xí)
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇十五
讀書真好，每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書真好!”
當(dāng)我第一天走進(jìn)校園的大門時(shí)，我就對(duì)這個(gè)校園產(chǎn)生了好感。美麗的教學(xué)樓，朗朗的讀書聲，令我驚嘆不已。美麗而富有”詩意”的花壇，教師辦公室里，老師在認(rèn)真地備課。這可真是一個(gè)有秩序，美麗的校園啊!最重要的是，教學(xué)樓的最顯眼處，有一個(gè)十分美麗，富饒，而又充滿知識(shí)的圖書館。
最后一節(jié)課外活動(dòng)課，我和我的好伙伴一起走進(jìn)了“知識(shí)的海洋”?！蓖?”一聲聲贊嘆向我的耳邊飄來。我也情不自禁地走向了書架上的那本書《珍珠女孩》。拿了這本書，我馬上坐在地上津津有味的看了起來。它主要講述的是故事中的女孩陽子，過著和平常人一樣的生活。但因父母有這種重男輕女的思想，她被爺爺奶奶撫養(yǎng)，同學(xué)的嘲笑是她無助，自卑。漸漸地轉(zhuǎn)化成對(duì)父母的怨恨。讀到這時(shí)，我的心情和陽子一樣糟糕，十分厭惡她的父母。
后來，爺爺因病去世，奶奶有了新老伴，我讀不下去了，喉嚨里就像有團(tuán)棉花塞住，眼淚不爭(zhēng)氣地掉下來。最后，她們一家經(jīng)過許多挫折和考驗(yàn)，終于化解矛盾，幸福地生活在一起了。
我仿佛因?yàn)榭催@本書入迷，竟連什么時(shí)候放學(xué)我都不知道。我閉上眼睛，回想著陽子的遭遇，又想起自己的心情，真是有喜有憂。我現(xiàn)在覺得圖書館就是電影院，書架上的書就是電影。我覺得書就是令我開心，令我憂愁的朋友，它有開心的事情，我們一起分享，有難過、無助的事情，我們一起共苦、難過。讀書就是我的精神食糧，俗話說得好“吃飯使人成長，讀書使人成才?！笨吹竭@句話，我又想起了林海音的《竊讀記》覺得她和我一樣，都是讀課外書的愛好者。
我愛讀書是因?yàn)橄矏鄱x，每當(dāng)沉醉在書中的時(shí)候，我都覺得自己身臨其境。讀書，讓我學(xué)到的是知識(shí)，是情誼是性是許許多多從游戲和電視里不能學(xué)到的東西。
書可以讓我增長知識(shí)，豐富智慧;還可以讓人擁有高雅的氣質(zhì)，高尚的修養(yǎng)。圖書館還擁有許多偉人的歷史和知識(shí)，它保存著人類的文化遺產(chǎn)、開展社會(huì)教育、傳遞科學(xué)情報(bào)，開發(fā)智力資源。另外，圖書館作為一個(gè)文化教育機(jī)構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了文化娛樂功能。
圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會(huì)對(duì)文化提供的需要，豐富和活躍了人民群眾，書籍是人類最寧靜和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顧問，是最有耐心的良師益友。書，能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)，忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動(dòng)，衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
可見，書的世界是多么令我陶醉啊!正因如此，我才會(huì)喜歡書，書，陪伴我一生!
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇十六
我很幸運(yùn)作文一：
上帝，關(guān)了一扇門，總會(huì)打開一扇窗的。
人生難免有挫折，但也有快樂的存在。在忙忙碌碌的一天中，我們經(jīng)歷了很多。從睜開惺忪的雙眼，再到關(guān)閉勞累的眼睛時(shí)，很多值得回味的事情被你忽略了，而那些痛苦卻深深的扎根在你的腦海里。是呀，可是為什么呢?
我們很多時(shí)候都在抱怨自己的不幸、不足，完全沒有體會(huì)到每個(gè)人都是幸運(yùn)兒。你可以平平安安的過完一天迎來新的太陽，這是多么美好;而有的人卻在死亡邊線苦苦掙扎。你可以一日三餐頓頓足;而有的人卻連一頓飯都吃不上。你可以坐在寬敞的教室內(nèi)與老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí);而有的人卻連筆都沒機(jī)會(huì)碰上。你可以撐著傘在雨中漫步;而有的人卻只能無遮擋的在雨中來回奔波。你可以在電腦前日夜玩游戲;而有的人連電視都不知道什么樣子。你可以穿著漂亮的服裝向別人炫耀;而有的人在新年時(shí)刻都沒有一件新衣服穿。你可以……
不要埋怨上天對(duì)自己的不足，很多時(shí)候，你獲得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比失去的還要多。也許你長得不好看，但是你的心靈美，心永遠(yuǎn)比貌珍貴。也許你成績不怎么好，但是你有一股奮斗的力量，往前努力比立足于現(xiàn)在更實(shí)在。也許你經(jīng)常被別人欺負(fù)，但是你的意志堅(jiān)強(qiáng)，有朝一日，你會(huì)看到別人投來贊賞的目光。也許……
我們都是幸運(yùn)兒，每一個(gè)人都是幸運(yùn)兒，一切事物的存在有殘有圓，像時(shí)間，像月亮……
我很幸運(yùn)作文二：
窗外，雨滴滴答答下個(gè)不停，才覺得房內(nèi)是別樣的溫暖。最愛下雨的夜，寂寞，清冷，卻與溫暖與愜意相擁。我們每一個(gè)人，其實(shí)都是幸運(yùn)的，起碼還活著。也是近來發(fā)生的許多事，才引發(fā)了這許多感觸。
青海省玉樹縣4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)級(jí)，地震震中位于縣城附近。截止4月25日下午17時(shí)玉樹地震造成2220人遇難，失蹤70人。為表達(dá)全國各族人民對(duì)青海玉樹地震遇難同胞的深切哀悼，204月20日^v^決定，年4月21日舉行全國哀悼活動(dòng)，全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀，停止公共娛樂活動(dòng)。
2010年8月7日22時(shí)許，甘南藏族自治州舟曲縣突降強(qiáng)降雨，縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南沖向縣城，造成沿河房屋被沖毀，泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖。據(jù)中國舟曲災(zāi)區(qū)指揮部消息，截至21日，舟曲“8·8”特大泥石流災(zāi)害中遇難1434人，失蹤331人，累計(jì)門診人數(shù)2062人。
看著這些驚心動(dòng)魄的數(shù)字，看著這些撼動(dòng)人心的文字，才感受到生命是如此的脆弱，是如此的經(jīng)不起打擊，好像泡泡一樣，風(fēng)一吹就破了。在災(zāi)難面前，我們能做什么，什么都做不了。即使是撕心裂肺的叫喊，能換回親人的生命嗎，還是說，能阻止災(zāi)難的發(fā)生。不過，也并非毫無收獲，起碼懂得了珍惜，珍惜生命;懂得了感恩，感恩生命。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣，抱怨，能活著，就已經(jīng)是幸運(yùn)的了，起碼還有抱怨的資本，能開口說話。想吃零食，可以去買;想旅行，可以邁開步子走。而那些已經(jīng)逝去的人，怕是連最基本的呼吸都是一種奢望了吧。
在電視上看到這些事情后，我時(shí)時(shí)刻刻都在慶幸，慶幸我還活著，還能感知酸甜苦辣，感受生命的美好，能做一切我想做的事情。生命的眷顧，災(zāi)難沒有發(fā)生在我們這兒。
我很幸運(yùn)，我真的很幸運(yùn)，應(yīng)該說，凡是活著的，不論是草木還是人，就都是幸運(yùn)的。
我很幸運(yùn)作文三：
我常常幻想著我的世界像童話中的仙境一樣美好，處處充滿快樂和幸福;我總是盯著書本里的城堡發(fā)呆，幻想那便是我的家，可以在宏偉的宮殿里自由地奔跑;我總是站在商店的櫥窗邊，盯著里面的項(xiàng)鏈，仿佛那便是公主的魔法項(xiàng)鏈，可以幫我實(shí)現(xiàn)一切夢(mèng)想。
然而，這一切都是我幻想，可以我依然想說，我很幸運(yùn)。
上天沒有賜給我美好的仙境，卻給了我一個(gè)真實(shí)的世界。在這個(gè)世界里我并不是主角，可是我卻能用我的心去感受世間的善惡，美丑，，真假。我會(huì)為在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命的人難過，我會(huì)為劫后余生的人高興，我可以指著窮兇極惡的人咒罵……我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)真實(shí)的世界，我我的生命會(huì)更加精彩。
上天沒有給我富麗堂皇的宮殿，卻給了我一個(gè)溫暖的家。在那棟并不大的房子里有我的家人和牽掛。當(dāng)我成功的時(shí)候，我總會(huì)高興地跑回去對(duì)他們說，我成功了。讓大家分享這份喜悅。當(dāng)我失敗痛苦時(shí)，我依然會(huì)跑回家，向他們傾訴我的幸福。不管發(fā)生什么，這個(gè)小小的家都是我幸福的港灣。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫暖的家，盡管不是美麗的宮殿。
上天沒有賜給我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的魔法項(xiàng)鏈，卻給了我健康和智慧。我可以用我的雙手和智慧。去創(chuàng)造幸福，而不是念虛幻的咒語。項(xiàng)鏈的的魔力總有一天會(huì)消失，而智慧和雙手的力量永遠(yuǎn)都在。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w和智慧，它們讓我擁有了高飛的能力。
我一直都很幸運(yùn)，也許上天給我的只是簡(jiǎn)單的賜予，可我已滿足，因?yàn)檎沁@些最簡(jiǎn)單的賜予給了我勇氣和力量。我要悄悄埋下這幸運(yùn)的種子，愿它在以后的日子里，發(fā)芽，成長，給我無窮的力量去面對(duì)這真實(shí)的世界給我的挑戰(zhàn)。
我很幸運(yùn)作文四：
我發(fā)現(xiàn)我很幸運(yùn)。
一直以來我認(rèn)為我很不幸。身體總出毛病，又是腳氣，又是近視?？荚嚦龅念}總是我沒聽到的，聽到了的試卷里總不考。也是，全都是我認(rèn)為不好寫的。數(shù)學(xué)的附加題也是我剛好沒學(xué)到的……
其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)上面都不能說不幸。我現(xiàn)在還不能說是不幸：腳氣，幫我養(yǎng)成了洗腳總會(huì)擦干再睡的習(xí)慣;近視也幫我減少了玩電腦的量;我沒聽的大概都沒講;作文則是要鍛煉;沒學(xué)過的附加題則讓我開動(dòng)腦筋，再說，這本來就要讓自己去想出來……
說不幸，山區(qū)的人更不幸，我在縣城中算幸運(yùn)的。我沒遇到過什么大事，比如地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)……
我們一定不要只看壞的，要多看好的一面，對(duì)于我們來說，好的肯定比壞的多。
我很幸運(yùn)作文五：
小月，這個(gè)星期的值日你一個(gè)人負(fù)責(zé)!”老師毫不留情。這是懲罰。為什么?還不是因?yàn)槟鞘?
“喂，你不去我的生日聚會(huì)嗎?我們還可以去唱k哦!”小月招集同學(xué)參加她的生日聚會(huì)，我搖頭，轉(zhuǎn)身拉著軒，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！拔胰ヅ?”軒擺脫了我，徑自跑了過去?！拔埂蔽覔醪蛔∷瑧?yīng)該不會(huì)出事吧!不管怎樣，我都不去，我下定了決心。
熬過兩天假日后，我回到了學(xué)校。軒一臉愁容，趴在桌上，“糟了，糟了，這下可好了……”“怎么了，發(fā)生什么事了?”我一頭霧水。“我當(dāng)初真該聽你的，不去參加生日聚會(huì)，不去唱k!”軒幾乎哭了出來，“你知不知道，我們唱k的時(shí)候，有人來打架，他們一來我就走了，我好怕啊!”“沒什么事的，不會(huì)牽連你的。”我皺起眉頭，心想：叫你不要去，你偏要去，這下可好，出事了。“怎么可能，他們有人報(bào)警了!”軒拼命地?fù)u著我的手，“怎么辦，都報(bào)警了?”“小軒，真的沒事，你別嚇自己!”我可以感受到軒心跳加速、手腳發(fā)涼。報(bào)警了?我望了望小月的座位，一絲不安爬上心頭。幸運(yùn)得很，軒是一個(gè)受害者，又走得早，麻煩沒惹來。我松了一口氣，果真如書上說的，初二的學(xué)生不是省油的燈!
我為自己慶幸：幸好沒去參加生日聚會(huì)，沒去參加唱k。希望平安度過初中三年。回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽語重深長地說“社會(huì)是很復(fù)雜的，你只是一個(gè)初二的學(xué)生…..”媽媽的話，我似懂非懂。
我們的生日是媽媽的受難日，我們難道不應(yīng)該好好的孝順父母和長輩，少讓他們操心嗎?我們生日時(shí)，不妨盡一個(gè)子女的責(zé)任，為父母做己所能及的事。
父母和長輩的閱歷比我們豐富，處事比我們冷靜，我想我們遇事可以向他們多詢問，少犯錯(cuò)，少走彎路。
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇十七
握手作文600字1
握手，可以傳遞關(guān)愛，滋潤心田;握手，可以消除彼此之間的隔閡，化解生分;握手，還可以增進(jìn)友誼，溫暖彼此的心靈。
我們常與他人握手，與學(xué)習(xí)握手，與歷史握手……在眾多握手之中，我們都應(yīng)與書籍握手。如果一個(gè)人在一生中不與書籍握手的話，恐怕，這個(gè)人將會(huì)墮落不堪。如果，人類都不與書籍握手，那我們?nèi)祟惖臍v史將會(huì)停滯不前。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。在一個(gè)人的生活中，書是必不可少的。書可以使人開闊眼界，了解社會(huì)，了解歷史。還可以讓人知道一些物體的存在以及它的奧秘。“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包?！鼻疤K聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)這樣說過?？梢姡硕己苤匾暸c書籍握手，何況是我們這些正在探索知識(shí)海洋的魚兒呢?
這些年，我曾多次與書籍握手，在握手的那一瞬間，我總是能感到那雙大手的歷經(jīng)滄桑，它的大腦里裝滿了成千上萬的知識(shí)，肚子里裝足了墨水，沒有什么是它不知道的。就在這許許多多的一瞬間之后，我便開始依戀它，我渴望與它握手，哪怕沒機(jī)會(huì)，我也去尋找機(jī)會(huì)。從那以后，我便經(jīng)常與他握手。
與史書握手，我了解了中華五千年浩瀚的歷史長河，見證了無數(shù)個(gè)精彩的歷史瞬間。仿佛親身經(jīng)歷了貞觀之治、戰(zhàn)爭(zhēng)和辛亥革命。
與名人握手，我看到古今中外名人的英勇事跡，感受到他們博大的精神，就像陽光溫暖著我的心田一般。與孔子握手，我感受到他既平易近人，有莊重嚴(yán)謹(jǐn);既循循善誘，又高瞻遠(yuǎn)矚。這種精神，很值得我深思。與諸葛亮握手，我學(xué)習(xí)到了他集忠、孝、義、謀于一身。與比爾?蓋茨握手，我被他那種堅(jiān)持不懈以及勇于創(chuàng)新的精神所打動(dòng)……。與名人傳記握手，總能讓我學(xué)到很多，很多。
與名著握手，我感受到中國古典文化的博大精深。讀《水滸傳》，我仿佛看到了水泊梁山的煙波浩渺。讀《三國演義》，我仿佛看到了火燒赤壁的氣勢(shì)磅礴。讀《西游記》我仿佛看到了師徒四人團(tuán)結(jié)一致經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻。讀《紅樓夢(mèng)》，我仿佛看到了四大家族的興衰，感受到中國古典小說的高峰時(shí)期。
與他人握手，可以傳遞關(guān)愛，消除隔閡。而我與書籍握手，卻使我受益匪淺，終生難忘。
握手作文600字2
小時(shí)候，你是我的“老師”到了小學(xué)，你又給我交給了另一個(gè)老師。一個(gè)一個(gè)老師把我“傳遞”著。
就這樣，我懂了很多很多，雖然每個(gè)老師都與我有著親密的接觸，但是我對(duì)每個(gè)老師都有一種不同的感覺。我都想牽一牽老師的手，看看都有什么樣的感覺，可是我不敢。
都說母親是我們的第一個(gè)老師，所以我想牽一下你的手，牽你的手并不難，但感覺那種愛卻有些與別人不一樣，因?yàn)闋磕愕氖质且环N母愛的感覺，我感覺不到你是是一個(gè)老師，總是感覺你是一位優(yōu)秀的母親，直到有一次你對(duì)我說;女兒，堅(jiān)持就是勝利，那一次，我又試著摸一摸你的手，突然我感覺你是我的“老師”，媽媽，謝謝你。
我轉(zhuǎn)眼到了七歲，你把我“傳遞”給另一位老師，這位老師是我的小學(xué)班主任------張玲，張老師有著圓圓的臉蛋，大大的眼睛。和藹可親。但隨著我的長大，歲月的流逝，我以到了五年級(jí)，也就是說，快離開她了。
但是我想牽老師的手，卻又收里回去因?yàn)槲覔?dān)心她會(huì)罵我，可我又想;為什么牽媽媽的手是那么簡(jiǎn)單，而牽老師的手那么難。哦，我明白了，因?yàn)槲覜]那種勇氣。
時(shí)間一分一秒的流逝，小學(xué)五年生活過去了，位了懷念小學(xué)生活的我，張老師又把我“傳遞”給了您，——孫老師讓我繼續(xù)我應(yīng)得到的知識(shí)，就在我想了一年多，想著與你怎么交往時(shí)，可是一次一次的讓我失望，一次我剛想牽你的手，卻被你制止了，因?yàn)槟隳鞘呛苊Α?/p>
牽老師的手語牽媽媽的手不一樣，牽媽媽的手是一種很自然，很輕松的感覺，無需勇氣，但牽老師的手則需要一種勇氣，要不，你牽不到。
那股勇氣，我找到了，老師，你為什么和我在一起的時(shí)間少了，我不知道但與你牽手，是我的愿望，老師我想握住你的手，可以么?
握手作文600字3
小時(shí)候，大家蹦蹦跳跳地唱著“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友”，還做著各種手勢(shì)，大家唱著唱著，握了手，便有了朋友般的感覺。這種感覺不是縹緲的，而是一種真摯的、友好的感覺。
一眨眼十年過去了，不知是因?yàn)殚L大了害羞的緣故，還是變得膽小了，再也沒有跟男同學(xué)握過手，消失了那種握手的感覺。然而在十四年后的今天，我又找到了那種感覺。
這是我生平第二次和男同學(xué)握手，又重逢了“久別”的感覺。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們大家都在安靜地做作業(yè)，突然林老師走進(jìn)來，說這次作業(yè)做得很差，只有極少同學(xué)做得還好，其余的要及時(shí)訂正，然后再一一檢查。
林老師的這一番話，猶如晴天霹靂?，F(xiàn)在只能為自己祈禱了。一個(gè)接著一個(gè)上去拿本子了，下來的都是一張張苦澀的、苦瓜似的臉?！皩O……”我身體不禁害怕地抽動(dòng)了一下，“孫安文!”哎，我又松了一口氣，名報(bào)完了，林老師走了，后面跟著一大群同學(xué)“求教”去了。這時(shí)我激動(dòng)不已，情不自禁地說了聲：“yes!”轉(zhuǎn)過頭去，看見黃佳杰也在那兒“自得其樂”。
我倆都有一種想法：握握手吧，以表示我們有了進(jìn)步。于是，我們的手緊緊地握在了一起。這次握手，不免讓我感到心熱乎乎的。這時(shí)，我有一種像久別重逢的彼此祝福的感覺。大約握了半秒鐘左右，隨著傳來一陣掌聲。那一刻，我們彼此之間相互鼓勵(lì)。這次握手，宛如超越時(shí)空的友誼橋梁，橫跨在彼此的心中……
這次握手，使我有了新的認(rèn)識(shí)。握手除了要用手之外，還要用到心。那心與心的交流，給了我一個(gè)嶄新的開始。這種感覺，只有握手時(shí)才會(huì)產(chǎn)生的。
握手作文600字4
在公共場(chǎng)合，握手代表著尊敬與禮貌;在朋友遇到困難時(shí)，握手代表著鼓勵(lì)和支持;在憤怒之后，握手代表著和解與寬容。
初二的時(shí)候，我因?yàn)橐粋€(gè)很小的事情，與我最好的朋友小明，此刻想起來萬分后悔。
一節(jié)下課，我正從位子上站了起來，小明正端著他那開水壺，倒著冒著白起的熱水。正好，我一碰到那水杯，那杯中的水跳躍式的濺到了我頭上，那水但是60多度的開學(xué)啊，那一陣陣熾痛，如針灸般的扎著我的頭皮，我連忙用手去摸一下被燙傷的地方，我轉(zhuǎn)過身，大聲憤怒地說道：“你有病啊!沒事在過道喝什么水!水這么燙，喝得下去?專門來潑我的吧?”我越說越生氣，腦上還隱隱作痛，把能說出的話全部說出去了，看到他手上的水杯，一時(shí)腦熱，把他手上的水壺，往上一排，杯中的水，也同樣落到了他的頭上。他便把水壺扔在一旁，一個(gè)拳頭便掄了過來，我也不甘示弱也撲過去。
同學(xué)見到了連忙過來把我們倆按住，擦拭掉我們頭上的水，讓我們冷靜下來。上課鈴聲響了，我們回到了座位上，一會(huì)兒我冷靜下來，回憶起當(dāng)時(shí)初一的時(shí)候……
那是第一次接觸1000米的跑步，基本上我跑到第3圈就開始沒日期了，便坐在樹下休息，小明見我經(jīng)常沒跑完全程，就慢跑過來說：“1000米但是中考必考項(xiàng)目，如果就這樣放下，那你中考不就放下了，那就上不了一類校啦。來，抓住我的手起來，一齊跑完全程。”說著他便伸出了手。我便一把抓住，慢慢地跑完全程。他不僅僅在我體育上幫忙我，在我學(xué)習(xí)上也經(jīng)常幫忙我解決問題，我和小明成了親密無間地好兄弟。
回頭想想剛才地事情，似乎是我錯(cuò)在先，卻大發(fā)脾氣，還把水潑在他身上，破壞了我們2年來不長但是深厚的友誼，此時(shí)我的心中充滿了愧疚，我便決定下課找小明道歉。
下了課，我走到小明位子上，低聲地說：“小明啊，對(duì)不起，我剛才……”小明用手示意了我讓我不要說下去，小明笑著說：“我本來也想過去道歉的，我就應(yīng)要思考到過道的人很多，走來走去會(huì)碰到他人。我們不要讓它影響我們的兄弟之情了。來?！彼χ斐隽耸?，我會(huì)意地抓住了，緊緊地握了一下……
矛盾有時(shí)會(huì)使友情破裂，只有靜下心來分析問題，站在他人身上思考問題，那么握手使友誼更堅(jiān)固、更持久。
握手作文600字5
握手是一種禮儀，它最早發(fā)生在人類“刀耕火種”的年代。那時(shí)，當(dāng)人們遇見陌生人時(shí)，如并無惡意，就要伸出手掌，讓對(duì)方撫摸手掌心，表示手中無武器。這種習(xí)慣逐漸演變成今天“握手”禮節(jié)。人與人之間、團(tuán)體之間的交往，都賦予這個(gè)動(dòng)作豐富的內(nèi)涵。
對(duì)于我來說，從懂事起，握手的次數(shù)已經(jīng)數(shù)不清了：第一次見面的激動(dòng)，離別之際的不舍，久別重逢的欣喜……然而，那一次卻讓我難以忘懷。
曾記得那是一個(gè)春光爛漫時(shí)節(jié)，同桌小麗帶來了一幅畫，上面畫著蜿蜒曲折、流進(jìn)山谷的小溪，一望無際的田野，還有……沒等我看完，小麗就把它放進(jìn)了課桌。我把手伸了過去，拿來住畫的一角，想再欣賞一會(huì)兒，可小麗也用手死死地按住畫的另一角，兩人互相拉扯，只聽“咔”的一聲，畫撕破了?！澳阒牢沂腔硕嗌贂r(shí)間才完成這幅畫嗎?現(xiàn)在卻被你……你撕破了!”小麗邊哭邊喊，跑出了教室。我知道這事是我不對(duì)，可小麗也有責(zé)任，怎么可以全怪我?本想說“對(duì)不起”的念頭一下子被打消了。
下課了，我踢著毽子，可沒有小麗，我覺得好沒意思。從窗外望望，她正在抄寫作業(yè)，好想說“對(duì)不起”，但這樣說不就全是我的錯(cuò)了嗎?“沒關(guān)系，一點(diǎn)小意外，很快會(huì)過去?！蔽矣羞^這樣的念頭，整整一個(gè)下午，我和小麗一直未開口，
終于放學(xué)了，我邁著沉重的步子走出教室。天公也不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨。我打著傘，一步一步地走到家門口，正當(dāng)我要推門而入時(shí)，身后傳來一陣急促的聲音：“葉凝，等等!”我轉(zhuǎn)過身，啊!是她!我一下子愣住了。小麗朝我跑來，氣喘吁吁地對(duì)我說：“對(duì)不起，葉凝，其實(shí)我也不對(duì)，不應(yīng)該這么小氣?！薄拔腋硬粚?duì)，我……”沒等我把話說完，小麗已經(jīng)伸出了手，我也伸了過去，兩只手緊緊地，緊緊地握在了一起。雨停了，太陽出來了，金色的陽光灑在我們這對(duì)好友身上，感到無比的溫暖，無比的幸福。
握手是心靈的溝通，握手是無聲的語言，握手是手與手相握帶來的剎那的溫暖。
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇十八
集體與個(gè)人是有著不同的定義，如果我們假定把集體比做“大團(tuán)體”，而個(gè)人比做“小團(tuán)體”的話，從這兩個(gè)“團(tuán)體”的角度分別來看問題，如處理得當(dāng)，則兩者相互交溶。反之，我們可以看到的是另一種結(jié)果。
什么是“個(gè)人”，我們會(huì)想?它代表什么?這種“個(gè)人”的泛指到底是好是壞?“個(gè)人”顧名思義，是這個(gè)團(tuán)體中的一份子，也就是說，不管你做得如何，對(duì)這個(gè)團(tuán)體的來講會(huì)關(guān)系到它的榮耀或恥辱。不管你對(duì)“某件事”的看法如何，它只代表你個(gè)人的想法和意見。
那相對(duì)而言，“集體”就比較好理解它的含義了，它代表著不是一個(gè)，而是一群。用書本上的話來講：“這是一個(gè)由許多人合起來的，有組織的整個(gè)”。在這個(gè)團(tuán)體中，講究的不僅是個(gè)人的榮耀，因?yàn)樗€關(guān)系到這個(gè)集體。任何“個(gè)人”所取得的榮譽(yù)，它也是屬于這個(gè)團(tuán)體中的所有人的。大家還必須有團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，只有這樣，才能為這個(gè)集體贏得榮耀。
就拿一個(gè)公司來說吧!在這個(gè)大集體里，每個(gè)員工都要做好自己的本職工作，才能讓這個(gè)集體做得更好?？捎行┤?，對(duì)現(xiàn)狀一點(diǎn)也不滿意。他就會(huì)慢慢地變成一個(gè)“小團(tuán)體”。這樣的話，這個(gè)公司就會(huì)變得四分五裂，那該怎么辦呢?個(gè)人的貪婪和不滿，會(huì)直接影響到這個(gè)集體。如果多想想集體的榮譽(yù)，才能使個(gè)人融入到集體里去，也不會(huì)到將來后悔莫及了。
同樣是一個(gè)班級(jí)，每個(gè)人都有自己的崗位，不管是普通的一員，還是班干部，都有自己的職責(zé)需要完成。每個(gè)人都要做好自己份內(nèi)的事。這樣，這個(gè)集體就會(huì)變得井然有序，每個(gè)人雖然忙忙碌碌的，但都會(huì)很快樂!如果有個(gè)人取代了你的位子，而你又很想干下去的話，那么，你必須用腦子好好想一想，為什么同學(xué)們選擇他，而不是我?為什么老師也信賴他，是不是有什么地方做錯(cuò)了?想到了就要及時(shí)改正。想不到，可以去請(qǐng)教老師和同學(xué)，這樣的話，才能進(jìn)步!
個(gè)人與集體，它們之間的關(guān)系是相互依存的，在集體之下，個(gè)人的作用就顯得渺小。如何處理好相互間的關(guān)系，那就要看你怎樣去處理它們之間的關(guān)系了!
作文三：我們班集體
班集體，就是班級(jí)加集體。班級(jí)就是我們這個(gè)班級(jí)，我們06數(shù)一班;集體，就是我們46個(gè)人加老師組成的集體。
集體，照現(xiàn)代漢語詞典的解釋，是“許多人合起來的有組織的整體(跟個(gè)人相對(duì))”，在別的字典里又是另一番解釋，但是總體都是突出三要素：1、許多人，2、有組織的、團(tuán)結(jié)的，3、整體。
我只是班級(jí)里一名普通的學(xué)生，在班集體里成長，在班集體里學(xué)習(xí)，在班集體里生活。也許我們與班集體的關(guān)系就像水滴與河流，河流是由無數(shù)的水滴組成的，水滴也只有匯成水流才能顯示自己的力量。班級(jí)就是由個(gè)人匯成的，同時(shí)，個(gè)人也離不開班集體。
班集體是我的第二個(gè)家，學(xué)校生活多是在班級(jí)中度過的。現(xiàn)在已是秋季，樹枝梢頭泛著幾抹藤黃，陽光強(qiáng)烈，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微有一種秋的無奈與寂寥。可是，檔進(jìn)到教室里，一切就不一樣了，那紅褐色的地板似乎透著暖意，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫暖。就連外面稍枯的葉兒，透著淡綠的窗，也讓人覺得舒坦。這是溫暖的力量。
每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體，白天我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活，傍晚我們?cè)谝黄鹕贤碜粤?xí)，緊張卻快樂。那份和諧的氣氛縈繞著教室?？创懊鲙變舻慕淌?，看我們的板報(bào)，看我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績，看門著的錦旗，這都是我們盡力為班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù)，是一種寶貴的財(cái)富。
凡事當(dāng)然都具有兩面性，有時(shí)我們會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，會(huì)違紀(jì)，會(huì)為成績煩惱，但如果我們互相幫助和諒解，就會(huì)提高自己，希望、成功、夢(mèng)想會(huì)讓我們更團(tuán)結(jié)，會(huì)讓這個(gè)集體充滿活力。
我是集體中的一員，我們每個(gè)人都是集體中的一員，47份真誠組成了這個(gè)集體。一根筷子和十根筷子，天堂和地獄里的長勺子，這兩個(gè)故事想必大家都聽說過，“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字不是那么簡(jiǎn)單，“團(tuán)結(jié)就是力量”不僅是一句古老的格言。集體，是完全靠“團(tuán)結(jié)”二字和好的學(xué)習(xí)氣氛而存在的。
我與我的班集體就像我與我所愛的家，即使以后我們會(huì)分開，她也是我們精神上的一種寄托，一個(gè)像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇十九
拒絕依賴
因此，要想自己的人生多姿多彩，學(xué)會(huì)獨(dú)立是關(guān)鍵。記得《成長札記》有一段寫到劉知晨在一次單獨(dú)出國學(xué)習(xí)回來時(shí)，因某種原因趕不上直達(dá)北京的航班，因此只好改道去香港，結(jié)果香港起飛的飛機(jī)又晚點(diǎn)，足足輾轉(zhuǎn)了33個(gè)小時(shí)，自己才回到北京，你知道嗎?她當(dāng)時(shí)才12歲。小小的年紀(jì)，在離開父母，面對(duì)困難都能獨(dú)立地處理和在溫室里長大、嬌生慣養(yǎng)的孩子形成了鮮明的對(duì)比。俗話說：溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒有山上的野花開得燦爛。在我們周圍，有不少同學(xué)就像溫室里的花朵，父母幫他們安排了一切，遇到什么狂風(fēng)大雨都是父母替他們擋，久而久之，他們便認(rèn)為父母是一堵結(jié)實(shí)高大的墻，但是，墻也有風(fēng)殘倒塌的一天，孩子也不可能永遠(yuǎn)不長大，踏進(jìn)人生，離開父母的港灣，是人成長的必經(jīng)之路。
鳥兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空展翅翱翔;魚兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無邊暢游;人長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)立面對(duì)困難。孩子終究要離開父母，走自己的路，要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，拒絕依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立!讓父母放心，我們永遠(yuǎn)是他們的驕傲!
拒絕依賴
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書，里面主人公阿章的故事感動(dòng)了我，讓我深有感觸!
書中講述了一個(gè)都市小男孩阿章，因?yàn)閶寢寫言?，爸爸不在身邊工作，照顧不到他，被迫轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下的舅舅家。在學(xué)校曾是班長的他來到鄉(xiāng)下，離開了媽媽的悉心照顧，阿章不是忘了帶作業(yè)本就是忘了寫作業(yè)，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)譏笑。生活上不能自理的阿章被表妹曉金批評(píng)，“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是，請(qǐng)不要再把你的媽媽當(dāng)作傭人!不要事事依賴媽媽，要學(xué)會(huì)獨(dú)立!”這席話讓他恍然大悟。慢慢地在生活上自己的事情自己做，在學(xué)習(xí)中不斷努力，不再依賴大人。從一個(gè)懶惰、自私、依賴父母的孩子，變成了一個(gè)勇敢、節(jié)儉、獨(dú)立學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的男子漢。
是呀，無形中我好像也看到了自己的身影，我的媽媽是否也是我的貼身傭人，我的一根隨身拐杖呢?每次放學(xué)，媽媽特地來學(xué)校接我，回家做好作業(yè)媽媽幫我檢查，房間亂了媽媽幫忙收拾，渴了端上不冷不熱的水，好幾次當(dāng)我忘了帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，都是媽媽第一時(shí)間送過來。
良好的習(xí)慣更像一位益友，成長的路上會(huì)為我歌唱，路過險(xiǎn)峻的山路會(huì)牽住我的手。
培養(yǎng)好習(xí)慣，從拒絕依賴開始!
拒絕依賴，全靠自己
一帆風(fēng)順固然令人羨慕，但逆水行舟更令人欽佩。沒有依賴于順流而下的條件，靠自己的力量也會(huì)成功。
柿子可以靠自己給自己提供養(yǎng)分而存活，是因?yàn)樗粌H僅依賴于柿樹的養(yǎng)料，而是可以自己攢足讓自己存活下去的養(yǎng)料。
柿子如此，可以避免離樹后無法生存，我們?nèi)烁鼞?yīng)如此，不應(yīng)該只依賴于父母朋友，應(yīng)該有居安思危的意識(shí)，鍛煉自己的能力，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)得以生存。
現(xiàn)在的社會(huì)，因?yàn)槔弦惠吶私?jīng)歷過苦難，不想讓自己的兒孫受到一丁點(diǎn)的挫折，雖然是老一輩人對(duì)兒孫的疼愛，可他們卻沒有想過，如果有一天，他們不在了，兒孫又沒有什么本領(lǐng)，那他們?cè)撛趺崔k?乞討?我們應(yīng)該讓自己有一技之長，在沒有他人的幫助下可以自力更生。
我記得這樣一組漫畫，一個(gè)孩子坐在椅子上，雙腳放在桌子上，桌子上擺著被踢撒的飯菜，孩子的母親喂著孩子，孩子的父親逗孩子開心，如此的肆無忌憚。而后來的漫畫中，父母不在了，孩子衣衫襤褸的在大街上行乞。
這個(gè)孩子而是依賴于父母，父母不在了他一無是處。如果他不是那么的依賴于父母，也許他會(huì)有一個(gè)工作，也許有更好的生活，絕對(duì)不會(huì)像現(xiàn)在那樣，所以因該靠自己，不要過于依賴。
古有司馬遷著《史記》，十八年的艱苦，他不依賴別人，終成大業(yè);詩仙李白，不為名利折腰，只求瀟瀟灑灑;孟子有云：生于憂患而死于安樂者也。依賴于安樂，只求享福只會(huì)滅亡。
三國里的阿斗劉禪，樂不思蜀，依賴于諸葛亮，可諸葛亮為其用盡心力，失去生命，為其寫下《出師表》勸勉，也不曾管用。只怪那阿斗過于依賴與諸葛，從而至蜀國滅亡之快。
不管是靠自己成功，還是依賴他人而失敗，都要靠主觀的做法。雖說“在家靠父母，出外靠朋友”，可過度的依賴會(huì)是自己毀于無形。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。只有在客觀的條件上加上主觀的努力才能有所作為?？扇缃竦纳鐣?huì)過于貧困的生活已經(jīng)沒有了，但是主觀的奮斗是不可或缺的。不要過得依賴于發(fā)達(dá)的社會(huì)，用自己的實(shí)力去完成新天地吧!
拒絕依賴，靠自己的實(shí)力開辟人生的高峰。
告別依賴學(xué)會(huì)獨(dú)立
家里的小表弟到了學(xué)走路的年齡，大人們怕他摔倒，總是不敢放手讓他自己去走，小表弟也一直習(xí)慣性地依賴家人，需要大人的幫扶才敢走路。
有一次我?guī)”淼茉谛^(qū)花園玩，他看著不遠(yuǎn)處一群小朋友在玩耍，羨慕不已。我故意讓他呆在那兒，自己走到離他遠(yuǎn)一點(diǎn)的位置看著他。他下意識(shí)地去牽我的手，想過去湊熱鬧，小手卻掏了個(gè)空。他目光尋找到我后，依賴而期待地看著我。我突然覺得他應(yīng)該自己獨(dú)立行走了，我不應(yīng)該再去攙扶他，這樣對(duì)他自己對(duì)他身邊的人都有好處。
看著我久久沒有移步，他失望地在原地大哭起來，幾分鐘以后不得不嘗試著自己走。我克制著自己，用一個(gè)旁觀者的態(tài)度看著他走路。幾步后，他重重地摔倒，又號(hào)啕大哭起來。過了一會(huì)兒，見沒有人理會(huì)他，自己便爬起來再走。如此幾次，他終于走到了玩耍的小朋友那邊。
看到我渾身沙土的小表弟，還掛著眼淚和小朋友玩得不亦樂乎的紅臉蛋，我欣慰地笑了。他已經(jīng)忘記了幾分鐘前的惶恐和疼痛，現(xiàn)在正快樂地和小朋友們玩得熱火朝天。他終于不用依賴任何人的幫扶，獨(dú)立自由的走向了他感興趣的人和事。
由此我想到了我的學(xué)習(xí)和生活，我已經(jīng)長大，我要培養(yǎng)自己獨(dú)立與自信的精神，學(xué)會(huì)自己處理自己的事，即使有困難也要試著自己解決，要明白一個(gè)真正有成就的人，肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。依賴心理不僅使人喪失獨(dú)立生活的能力，還會(huì)使人缺乏責(zé)任感，造成人格缺陷。因此，必須學(xué)會(huì)依靠自己，自主、自立地處理學(xué)習(xí)生活中的各種問題，為即將面臨的“小升初”做好準(zhǔn)備!為以后能有國際競(jìng)爭(zhēng)力加油!
放下依賴
放下依賴也是一種收獲。
——題記
人，總是習(xí)慣安于現(xiàn)狀，依賴著自己所擁有的一切去生活。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，有時(shí)候，往往放下得越多就會(huì)收獲得更多。
生活，本就是一段旅程，這一路上，輝煌與失敗，都只能由自己去切身體會(huì)?！翱欣献濉笔乾F(xiàn)在社會(huì)上很常見的一類人，父母含辛茹苦將你從咿呀學(xué)語的孩童帶大為年輕體壯的年輕人，為你付出了許多，無非就是希望自己的兒女長大后有出息，等到將來白發(fā)蒼蒼時(shí)也能有個(gè)依靠。而所謂的“啃老族”總是依賴著父母，衣來伸手，飯來張口，整天吃喝玩樂，不務(wù)正業(yè)。能力，是培養(yǎng)出來的，你們不是沒有能力，只是不愿去付出，自然也就不會(huì)有收獲。
就像一則小故事里說的一樣，獵鷹站在枝頭一動(dòng)不動(dòng)，它之所以不能盤旋于天空，是因?yàn)樗蕾囉谧约耗_下的樹枝，當(dāng)農(nóng)夫把樹枝砍斷時(shí)，它的依靠沒有了，自然也就顯現(xiàn)出了作為一只獵鷹的能力。
年輕人，醒醒吧!當(dāng)你面對(duì)著父母，看到他們滿頭白發(fā)卻還要為你操勞，看著他們挺拔的身軀逐漸被身上的擔(dān)子壓彎，卻仍要為了你的生活四處奔波時(shí)，難道你就不覺得慚愧嗎?
在我們這個(gè)年齡，正是學(xué)習(xí)知識(shí)、增長本領(lǐng)的大好年華。生活中我們要學(xué)會(huì)放下對(duì)父母的依賴，有獨(dú)立自主的能力，然而在學(xué)習(xí)中亦是如此。
學(xué)習(xí)，在很多學(xué)生看來，僅限于是學(xué)習(xí)課本上老師授予的知識(shí)。不!這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)我們遇到一個(gè)難題時(shí)，我們不能局限于書本上的思維方式，而更應(yīng)該學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度出發(fā)，拋開對(duì)書本的依賴，積極深入地探索新的方式方法?；蛟S當(dāng)你不再拘泥于書本時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一味地讀“死”書，過分的依賴會(huì)導(dǎo)致我們與成功背道而馳。
放下依賴，讓我們闖出自己的一片天下;
放下依賴，使我們離夢(mèng)想更近一步;
放下依賴，讓明天的我們更加耀眼;
放下依賴，讓我們到達(dá)成功的彼岸，在屬于我們自己的世界中大放異彩!
拒絕依賴
今年剛剛經(jīng)過“黑色六月”洗禮的高中生，在眾人羨慕中走進(jìn)了大學(xué)這座象牙塔。然而，這里是知識(shí)的圣殿，卻非夢(mèng)想的樂園;這里，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，這里成功與失敗同在;這里你們擁有很多，同樣缺乏很多……當(dāng)被問到上大學(xué)的感受時(shí)，幾乎所有的新生異口同聲地回答：自由。的確，在經(jīng)歷3年“捆綁式”的高中生活后，大一新生仿佛是飛出囚籠的鳥?覺得外面的天空很大，大學(xué)在你們的眼中是個(gè)全新的世界，為什么完全相反的觀點(diǎn)在教授那里都是成立的?為什么班主任很久才會(huì)出現(xiàn)一次?為什么各項(xiàng)任務(wù)布置下來，只告訴做什么，卻沒說怎么做?作了一個(gè)月的大學(xué)生，freshmen(大一新生)終于領(lǐng)悟到：大學(xué)給人提供的天空是如此廣闊，在這里不必像高中一樣唯老師父母是從，在這里，你可以自己想，而且必須學(xué)會(huì)自己想。認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，很多人如魚得水地投入到多彩的生活中。
大學(xué)給了每位新生一片嶄新的天空，這里，你可以選擇學(xué)什么、怎么學(xué)，你可以選擇做什么、怎么做;在這里，你可以知道生活是什么，并學(xué)會(huì)怎么生活。在這片天空飛翔是快樂的，但是，是否每個(gè)新生都有了強(qiáng)健的翅膀呢?
人總要學(xué)著自己長大，如果說理想是翅上之羽，那么衣食住行便是翅膀的骨架了?？此朴鹨碡S滿的新生們，在振翅時(shí)卻有心無力。因?yàn)樗麄兊某岚蜻€太軟，羽翼未豐。講起化學(xué)實(shí)驗(yàn)頭頭是道的理科才子，竟不知容易脫色的衣服要分開洗;說起文學(xué)有條不紊的文科才女，在人流如潮的餐廳里舉步維艱。一早一晚，是同學(xué)們感慨最多的時(shí)候。早起，總是分外懷念母親嚴(yán)厲的聲音，因?yàn)轸[鐘總無法起到應(yīng)有的功效，遲到使得老師很快認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)的面孔;晚上，一些思鄉(xiāng)的女孩常常暗自垂淚……
如果說上述情況仍不普遍，經(jīng)濟(jì)問題可能是大多數(shù)同學(xué)所面臨的一大問題。有一位同學(xué)很想“獨(dú)立”，于是到舊車市場(chǎng)，狠殺了一頓價(jià)，買回一輛頗新的自行車，為此，他興奮了幾天。然而，他的興奮勁兒還沒過去，鏈盒蓋掉了，車身露出了斑斑銹跡，車蹬的軸發(fā)出了呻吟，當(dāng)他回去找老板時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“故已乘黃鶴去”。而透支更是一些數(shù)學(xué)成績頗高的天之驕子們算不清的代數(shù)難題。
人總要學(xué)著自己長大，其實(shí)大一新生們的第一個(gè)真正的考題是怎樣獨(dú)立生活，而你們的第一筆財(cái)富將是學(xué)會(huì)了怎樣獨(dú)立地生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立，拒絕依賴。
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該過生日議論文 初中孩子過生日聚會(huì)該不該去篇二十
好消息ive got some great news tellyou.我有好消息要告訴你。
guess what! final卜got my drivers license！你猜怎么著，我終于拿到 駕照了。
壞消息 i have some unfortunate news.我有個(gè)不幸的消息。
im afraid i havesome bad news.恐怕我有不好的消息。
打電話telephone說明找誰 id like to speak to mrsmith, please.我想找史密斯先生。
接通ill put you through.我?guī)湍油ā?/p>
人不在 clark available just now.抱歉，克拉克先生現(xiàn)在不在。
留言can i take a message？我能留言嗎？邀請(qǐng)invitation發(fā)出邀請(qǐng) would you like saturday？周六你想?yún)⒓泳蹠?huì)嗎？we are throwing a party on sundaynight. can you come？我們周日晚上 舉辦晚會(huì)，你能來嗎？ 接受邀請(qǐng) id like to come very much. what time does start？我很想去，幾點(diǎn)開始？委婉拒絕 thanks for the invite, but we wont make it.感謝您的邀請(qǐng)，但 是我們?nèi)ゲ涣恕?/p>
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