讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小象巴巴讀后感篇一
為什么說小象有一對大耳朵呢?我們一起聽故事吧!
小兔說：“你看我的耳朵都是豎著的，你的耳朵一定是出毛病了。”
小鹿、小馬、還有老鼠，見了小象，都要說他的耳朵。
怎么樣才能讓耳朵豎起來呢?
每天，小象站著睡覺的時候，就用兩只木棍把耳朵撐起來。
可是，小象的耳朵眼里，經(jīng)常有小蟲子飛進去，還在里面跳舞，吵得他頭疼又心煩。
最后小象還是把耳朵放下了，這樣蟲子就飛不進去了，有蟲子的話，小象只要把它的大耳朵一扇，就能把蟲子趕跑。
我就是我自己，就像小象它的耳朵像扇子，如果蟲子飛到耳朵上，小象就用自己的耳朵一扇蟲子就會被趕跑。
小象巴巴讀后感篇二
在茂密的大森林里，住著一只即可愛又聰明的小象。它叫圓圓。
于是圓圓得媽媽把它轉(zhuǎn)到了猴學校，猴老師讓圓圓學爬樹。圓圓才爬了一點兒就從樹上摔了下來，翻了個大跟頭，摔的直呲牙。圓圓很不滿意。
圓圓又去了小兔學校，兔老師讓小象去學跳，小象太重了，一跳就發(fā)出“轟、轟”的聲音，而且，每天都吃胡蘿卜，受不了，小象非常生氣，小象又說要轉(zhuǎn)學。
一回到家，圓圓就把事情經(jīng)過跟媽媽說了，并要求回到小象學校，圓圓的媽媽把它轉(zhuǎn)回小象學校。圓圓又開始在小象學校上學了。
從此，圓圓長成了一頭高大的大象。
小象巴巴讀后感篇三
有一天，歡歡突然驕傲起來，它用鼻子吸水噴小羊，用大腳踩小猴的長尾巴，用大耳朵撲蝴蝶，而且用一種看不起的眼神對待別的小動物。
小動物都不和歡歡玩了，歡歡一下子孤獨起來。
歡歡跑過去一看，原來是小山羊掉進了河里。他連忙把長鼻子伸出來，把小山羊救上了岸。
大家都對小象說：“歡歡最棒！”此時，他感到最自豪。
小象巴巴讀后感篇四
最近，我讀了一本書，名叫《小象波波》，其中有一段我覺得很精彩，讓我來介紹一下。
一陣寒意，像是伸出一只濕冷的手搖了搖著華生，把她喚醒了。她也不知道自己睡了有多久。
她慢慢抬起頭朝木頭另一面望去?；鹨呀?jīng)完全熄滅，只剩下了零星的火點，馴象人也不見了蹤影。小象還戴著鐵鏈站在原地，它使勁兒抬著腳，似乎想要把木樁從地里拔出來。
“真抱歉，小象?！彼那恼f，“我這就來幫忙?！?/p>
華生站起身，躡手躡腳地走向帳篷，揭起了門口的布條，朝里看。
兩個馴象人打著呼嚕睡得正香，旁邊放著兩個空瓶子。帳篷外的地面上堆著一大堆糞便，似乎是他們特意布置的陷阱。華生回頭看了一眼小象。
“好的，小象?！彼吐曊f，“別擔心。我來了?！?/p>
這一段，讓我感到，華生非常喜歡小象，她不顧自身安危，在深夜偷偷跑去救小象。
這本書讓我學到了描寫人物的新方法。
小象巴巴讀后感篇五
茂密的森林里小象“壯壯”和父母一起過著幸福的生活。可是最近，這一家三口卻整日愁眉苦臉。
原來，“壯壯”今年已經(jīng)7歲了，到了該上學的年齡，可“壯壯”身材太高大了，一進小動物們的教室就會把屋頂頂破了，沒有學校敢收留它。所以，“壯壯”只好四處求學。
第二天，小象一早就來到青青草原。羊校長讓小羊娃娃們沿著小象尾巴一個接一個地爬到小象寬闊厚實的背上，按教室里的位置坐好，老師在小象的耳邊講課，小象耳朵像一個大大的擴音器，把聲音送得很遠，這樣，大家都能聽見了，小象也當了旁聽生。下午，烈日當空，老師讓小象的兩只耳朵當扇子扇風，一剎那，羊?qū)W生們感覺像秋天一樣涼快了。
夏日里，六月天，小孩臉，一天變?nèi)?。天空下起了傾盆大雨，小羊們躲進小象的肚皮下避雨。丁零零，下課了，老師說：“小象的鼻子可以當滑梯，背可以當蹦蹦床，四條腿可以當柱子，玩捉迷藏?！毙⊙騻兺娴每筛吲d啦!
看來，遇事要從不同角度思考，凡事都會有巧妙的解決辦法!
小象巴巴讀后感篇六
有一只小象和他的許多好朋友住在森林里，小象很靈活、活潑可愛、樂于助人，大家都很喜歡小象，小象也很喜歡他的朋友。
大家都說小象很靈活，他學過功夫，手腳很快，他會好多運動，如：跳繩、跳高、跳遠、跑步等等。
小象經(jīng)常樂于助人，有一次小兔子摔傷了，小象把小兔子扶起來，把小兔子帶到家里擦藥。
有一次小象和小兔一起去森林里采草莓，他們到了那里認識了一個新的朋友大榕樹，那個大榕樹的樹干上有個洞，動物們可以藏在里面，不過那個洞很小。
聽完大榕樹的話之后，小兔馬上躲了進去，小象也想躲進去，但是是洞太小了，小象對小兔說：“小兔你躲在里面吧，我進不去，我在外面等雨停吧，”小象正說著話，不知道他后面有一只吃人熊，小兔嚇壞了，小兔嚇得說不出話了，小象正想問小兔“怎么了”的時候，吃人熊把小象吃掉了，小兔悲痛極了。
小象巴巴讀后感篇七
大象家族生活在陸地上，只有飛禽才能在天空自由飛翔，可在大象家族中，有一只想飛的小象，他叫飛飛。
飛飛說服了家人，要去學本領(lǐng)，學會飛。
飛飛走進一片樹林，他要經(jīng)過這片樹林，可過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)，自己又走回這個地方了，他這才意識到，自己被困在這里了，這是一片被施了法術(shù)的樹林。
飛飛把兩根很長的藤條綁在一起，一頭綁在樹桿上，飛飛抓上另一頭，藤條把飛飛蕩在另一棵樹上，再用藤條把飛飛蕩到第三棵樹上，依此類推，不久，飛飛終于離開了樹林。
遠處有聲音傳來：xxx恭喜你，飛飛，你學會了飛翔的基本功。只要你刻苦努力，一定能飛翔。
飛飛努力學習，別人練的東西，他要翻倍的練，所以他總是高人一等。
飛飛經(jīng)過自己的努力，最后成為了一頭偉大的飛象。
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